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      2. 習(xí)慣決定人生作文

        時(shí)間:2022-03-04 11:11:04 人生 我要投稿

        習(xí)慣決定人生作文4篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的習(xí)慣決定人生作文,歡迎閱讀與收藏。

        習(xí)慣決定人生作文4篇

        習(xí)慣決定人生作文1

          一個(gè)人有好的習(xí)慣就可以成就一個(gè)好的人生。

          每個(gè)人都有許多空閑的時(shí)間,珍惜時(shí)間的習(xí)慣也可以決定人生,正如魯迅說(shuō)過(guò):“時(shí)間就象海綿的水,只要愿意擠,總是會(huì)有的!蹦切┏晒θ耸繆^斗目標(biāo)不同,但都會(huì)有一個(gè)好習(xí)慣----珍惜時(shí)間。

          如十三歲的泰勒,他一家住在美國(guó)的貧民窯.他家庭條件不好,他小小年紀(jì)就在外打工。 他的功課不好,但是他沒有放棄學(xué)習(xí)。他雖然有點(diǎn)口吃連英語(yǔ)都說(shuō)不好,但他沒有在陰影里,他為了學(xué)好語(yǔ)言制作許多小紙條,在上面寫單詞和句子,每次在上學(xué)和放學(xué)的路上,他不斷高聲的喊出這些單詞和句子,甚至在上廁所時(shí),他還要從口袋里掏出紙條來(lái)看。泰勒慢慢的養(yǎng)成了節(jié)省一切零碎時(shí)間的習(xí)慣,使他克服了口吃,后來(lái)泰勒已經(jīng)擁有了自己的公司。

          習(xí)慣決定人生,培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣,其實(shí)就為我孩子的未來(lái)奠定了良好的基礎(chǔ)。讓我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣決定人生,這個(gè)習(xí)慣會(huì)讓我們受益終生。

        習(xí)慣決定人生作文2

          好的習(xí)慣,會(huì)讓我們受益終身,幫助我們輕松的獲得人生快樂與成功;當(dāng)然,如果習(xí)慣不好,它會(huì)是我們的一切努力變得很費(fèi)勁,甚至能毀掉我們的一生。

          我的習(xí)慣呢就是讀書。記得上一年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文老師就提醒我們要多讀書,讀好書。我當(dāng)時(shí)真沒在意,因?yàn)槲业淖R(shí)字量不多,還要邊拼拼音邊讀書,可費(fèi)勁了。那速度就跟蝸牛爬一樣,一本書讀下來(lái),就得一個(gè)月左右?墒菫榱藨(yīng)付老師的檢查又不得不讀。一開始,為了培養(yǎng)我們的讀書興趣老師專挑一些吸引小孩眼球的故事,還讓我們把好詞好句劃下來(lái)。就這樣維持了半年多的時(shí)間,我的習(xí)慣就慢慢的養(yǎng)成了。識(shí)字量也增加了許多,我寫的日記也受到了老師的表?yè)P(yáng),我和書也成了好朋友。有時(shí)候,我會(huì)從書中經(jīng)歷一些東西,學(xué)到一些東西;有時(shí)候我也會(huì)被書中的故事情節(jié)所吸引,情緒也會(huì)隨著故事情節(jié)起伏不定。總之一句話,我愛上了讀書。就像媽媽說(shuō)的,我目前最好的習(xí)慣就是讀書。

          現(xiàn)在,我讀書就像每天吃飯一樣,很自然的發(fā)生著。因?yàn)槲乙呀?jīng)把習(xí)慣當(dāng)成了我的好朋友。小朋友們,真心希望你們也有一個(gè)好的'習(xí)慣,因?yàn)楹昧?xí)慣會(huì)讓我們終身受益。

        習(xí)慣決定人生作文3

          好習(xí)慣可以造福人生,壞習(xí)慣可以毀掉人生。我還聽過(guò)英國(guó)有這樣的一句諺語(yǔ):

          行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,

          習(xí)慣形成性格,

          性格決定命運(yùn)。

          我有一個(gè)做運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。有一次,鄭老師要我們做前滾翻,本來(lái)我還以為我會(huì)過(guò)關(guān)的,可是我滾不好。經(jīng)過(guò)這一次體驗(yàn),我就越來(lái)越害怕體育課,有一次,我回家跟爺爺說(shuō):“我不喜歡上體育課,因?yàn)槲也粫?huì)前滾翻。”爺爺說(shuō):“這怎么行呢?你不去克服這個(gè)困難,你一輩子也不會(huì)前滾翻的”。聽了爺爺這句話,我想一會(huì)兒才想到一個(gè)好辦法,后來(lái),每個(gè)晚上我都練習(xí)前滾翻。在下一次的體育課我都順利地過(guò)關(guān)了。也在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候我都參加了好幾個(gè)項(xiàng)目,特別是跳繩我都得前幾名。做運(yùn)動(dòng)讓我強(qiáng)健了身體,更讓我懂得了做任何事都不能畏懼困難,要堅(jiān)持不懈。

          請(qǐng)大家把壞習(xí)慣變成好習(xí)慣,把好習(xí)慣繼續(xù)保持下去。

        習(xí)慣決定人生作文4

          一個(gè)人一生的習(xí)慣與他的生活是密不可分的,如果一個(gè)人有一個(gè)好習(xí)慣可以讓他受益終生,同樣,一個(gè)人的壞習(xí)慣也可以影響他的一生。

          我在一本書上看過(guò)一個(gè)故事。寫的是,有一個(gè)美國(guó)有個(gè)組織向不同行業(yè)的五十個(gè)人讓他們寫他們?cè)谝簧懈杏|最深的故事,其中有兩個(gè)人的故事一樣,只是結(jié)果不同。一名是在白宮的成功人士,一名是犯人。成功人士的信中這樣寫到:我7歲的時(shí)候,媽媽拿來(lái)三個(gè)大蘋果,大小不相同。我和兩個(gè)弟弟都要大的。媽媽就把門口的草坪平均分成的三份。說(shuō):“誰(shuí)先割完草,誰(shuí)的蘋果就大!庇谑,我取得了勝利,我就拿到了最大的蘋果,于是,我懂得了,要用自己的汗水換來(lái)食物。在犯人的信中,媽媽也拿來(lái)了不同大小的三個(gè)蘋果,媽媽問(wèn):‘誰(shuí)要大的。’我和兩個(gè)弟弟搶了起來(lái),媽媽問(wèn)我:“你不知道要謙讓嗎?”我便假意的說(shuō):“媽媽把大的給弟弟吧!眿寢屨f(shuō):“你真是一個(gè)好孩子.”媽媽還是把大的給了我。我于是在之后就學(xué)會(huì)了:偷,搶,騙,為自己喜歡的東西不擇手段。

          近乎同樣的故事,一個(gè)光榮的問(wèn)鼎白宮,一個(gè)則成犯人?梢娨粋(gè)人的童年對(duì)他的一生都有很大的影響。

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