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      2. 快樂(lè)人生作文

        時(shí)間:2022-03-06 09:21:11 人生 我要投稿

        【推薦】快樂(lè)人生作文10篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的快樂(lè)人生作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】快樂(lè)人生作文10篇

        快樂(lè)人生作文 篇1

          老黃是我童年老街的一位鄰居。他給我留下的印象是樂(lè)觀、豁達(dá)、隨和,好象在他身上每天都有高興的事情發(fā)生。

          老黃與我是同一個(gè)屬相,卻整整大了我兩旬。按年齡段來(lái)說(shuō),我應(yīng)該稱(chēng)他為叔叔,然而,幾乎所有熟識(shí)他的人,包括比他大許多的老年人,也包括比他小幾十歲的孩子,都稱(chēng)他為“老黃”,他自己也樂(lè)意接受這個(gè)稱(chēng)呼,他說(shuō)這樣是對(duì)他的尊敬。在我們眼里,老黃認(rèn)得很多字,看過(guò)很多書(shū),知道很多事情,有很多的學(xué)問(wèn),會(huì)講很多故事,稱(chēng)得上是那個(gè)年代很讓人羨慕的文化人。鄰居誰(shuí)家寫(xiě)封信寫(xiě)個(gè)申請(qǐng)?zhí)顝埍砀袷裁吹亩既フ宜埠軣嵝膸兔,每次都是有求必?yīng)。附近的鄰居都說(shuō)老黃人好,是熱心腸的人。

          我走進(jìn)煤礦當(dāng)工人的時(shí)候,老黃就干了近20年的采煤工了。那時(shí)候,老黃家里有一臺(tái)黑白電視機(jī),加上老黃兩口子為人隨和、厚道,和誰(shuí)都能談得來(lái),他家也就成了人們茶余飯后聚會(huì)的“大戲院”。不但左鄰右舍的鄰居,就是前后隔著幾棟房的鄰居都到他家里來(lái)湊熱鬧。

          老黃的文化要說(shuō)也不算高,可在工作單位他卻是個(gè)人物。采區(qū)的工作安排、總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)的述職報(bào)告、講話材料,就連采區(qū)的黑板報(bào)都由他來(lái)寫(xiě)。這樣算來(lái),老黃一個(gè)月也下不了幾天井。然而,既使他不下井,也是每天有面包,每月拿井下工資。雖然占了一點(diǎn)便宜,但區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也是睜一只眼,閉一只眼。因?yàn)樗麄冃闹杏袛?shù),老黃雖然不下井,但是這些寫(xiě)寫(xiě)算算的活都是替他們干的,在報(bào)酬上也不能虧待了老黃。彼此之間也就心領(lǐng)神會(huì)、心照不宣了。

          老黃還有一手絕活,那就是課講的特別好。他雖然沒(méi)當(dāng)過(guò)老師,但講技術(shù)課、安全課卻頭頭是道。那神態(tài)、那語(yǔ)言,包括講話的邏輯性和靈活性都很專(zhuān)業(yè),也許老黃天生就有這樣的天賦,隊(duì)里的采掘工不愿聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)照本宣科的念文件,不愿聽(tīng)專(zhuān)業(yè)人員單調(diào)古板的講理論,卻都愿聽(tīng)老黃生動(dòng)風(fēng)趣的講安全課。用句行話說(shuō),老黃講課講的活、講的實(shí)際。用現(xiàn)在的話說(shuō),叫做貼進(jìn)實(shí)際、貼進(jìn)職工。因?yàn)槔宵S也是采掘工出身,井下的工作他明白,工人想的問(wèn)題他了解,工人想聽(tīng)啥不想聽(tīng)啥他知道。所以,他講課時(shí),既使是學(xué)規(guī)程、學(xué)制度等一些很死板的東西,工人聽(tīng)著也不枯燥,他會(huì)合理的穿插一些案例,特別是發(fā)生在他身邊的事故案例,時(shí)而再講個(gè)有吸引力的小故事,不管是渾的、是素的,反正都是大老爺們兒,一笑就過(guò)去了,目的就是把聽(tīng)課人分散了的注意力拉回來(lái)。

          老黃忙完了區(qū)里的活兒,穿上那身下井的工作服和大伙一起在場(chǎng)子面干活時(shí),弟兄們都很高興,也不覺(jué)得累。因?yàn)樾菹⒌臅r(shí)候大伙都愛(ài)聽(tīng)他侃大山,每次圍坐在一起,都會(huì)有人殷勤地給他遞上一缸子水,老黃也不客氣的接過(guò)去“咕咚、咕咚”地先喝兩口,就打開(kāi)了他那個(gè)永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話匣子。民間傳說(shuō)、愛(ài)情故事、宮廷秘史以及官場(chǎng)傳聞等,讓人聽(tīng)起來(lái)神乎其神、津津樂(lè)道,甚至過(guò)后回味起來(lái)還能大笑不止。老黃不愧為會(huì)講課,他還把事故案例編成扣人心弦的故事,把血淋淋的事實(shí)和工亡家屬的痛苦穿插起來(lái)講給工友們聽(tīng),講的違章工友直拍大腿,講的這些流血不流淚的大老爺們兒直掉眼淚。老黃在與工友的閑聊中潛移默化地開(kāi)展了安全思想教育,職工在聽(tīng)故事中受到了很大的教育,可以說(shuō)這種教育效果能比辦班培訓(xùn)的效果好上許多倍。

          是金子終究會(huì)發(fā)光。

          老黃這匹好馬終于被教育科李科長(zhǎng)這個(gè)伯樂(lè)看中,抽調(diào)上去做了一名專(zhuān)職教師。從人盡其才的角度講,老黃當(dāng)教師應(yīng)該算是找到了發(fā)揮自己特長(zhǎng)的平臺(tái)。

          后來(lái)我進(jìn)機(jī)關(guān)時(shí),老黃已經(jīng)是教育科的科長(zhǎng)了。這個(gè)時(shí)候的老黃已經(jīng)年過(guò)半百,兩鬢斑白了。然而,老黃卻很不服老,技術(shù)培訓(xùn)、安全培訓(xùn),他規(guī)劃的頭頭是道,而且即使當(dāng)上了科長(zhǎng),還是親自授課。教室雖然破舊了一些,但經(jīng)過(guò)他的一番布置,完完全全的煥然一新了,教學(xué)的各種設(shè)施教具,一應(yīng)俱全;各種基礎(chǔ)材料井井有條、擺放有序。他任教育科科長(zhǎng)期間,連年榮獲上級(jí)職教工作先進(jìn)單位,老黃也作為教育戰(zhàn)線并不多見(jiàn)的特模之一成為先進(jìn)典型。

          老黃當(dāng)了科長(zhǎng)以后仍然沒(méi)有改變開(kāi)朗、隨和、平易近人的性格,每天都在專(zhuān)心干著自己的工作,盡職盡責(zé)的工作著,快樂(lè)著自己的快樂(lè)。沒(méi)事時(shí)候就與學(xué)員一起侃大山。當(dāng)然,老黃這人最大的特點(diǎn)就是不論說(shuō)什么話題,扯什么閑磕,他都能把談話的主題三拐兩繞的拉到學(xué)技術(shù)、促安全上來(lái),讓學(xué)員從既風(fēng)趣又深刻,既聞而不忘又刻骨銘心的故事中總結(jié)他人用鮮血寫(xiě)出的經(jīng)驗(yàn),吸取這樣沉痛而又巨大的教訓(xùn)。

          我曾看到過(guò)老黃的一份座談會(huì)發(fā)言材料,其中有一段話說(shuō)的很實(shí)在,也很實(shí)際:我是從工人堆里走出來(lái)的,我知道工人不懂安全、技術(shù)和規(guī)程會(huì)帶來(lái)什么樣的后果。組織既然把我安排到這個(gè)崗位上,讓我負(fù)責(zé)職教工作,我就要對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)得起職工、對(duì)得起這個(gè)職位;就要盡到自己的責(zé)任,發(fā)揮好部門(mén)的作用,使職工學(xué)安全、知安全、懂安全、最后達(dá)到會(huì)安全、保安全,人人都安全的目標(biāo)。難怪老黃有這樣一絲不茍的敬業(yè)精神和踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),關(guān)鍵是他有著這樣盡職盡責(zé)的思想。

          如今老黃已經(jīng)退離了工作崗位,心里沒(méi)有了任何的壓力,他的人生似乎更加快樂(lè)了。按說(shuō)在煤礦工作了一輩子,如今退離崗位以后也該歇歇了,可他還經(jīng)常到采區(qū)給礦工講安全,他這股子勁真讓人佩服。

          如今,我的工作范圍也涉及到職工安全教育的內(nèi)容,因此,也常常去找老黃請(qǐng)教和學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)驗(yàn),探討一些工作方法。當(dāng)然,談工作也談人生,也從老黃身上學(xué)到了為人處世樂(lè)觀豁達(dá);對(duì)待工作嚴(yán)肅認(rèn)真;對(duì)人對(duì)已寬容體諒;對(duì)待人生快樂(lè)奉獻(xiàn)的做人哲學(xué)或是人生理念。

          人活在世上很容易,但活得豁達(dá)快樂(lè)又讓人從心里尊敬和佩服卻很難。

        快樂(lè)人生作文 篇2

          若干年以前就銘記這樣一句非常有思想內(nèi)涵的話:“一個(gè)人,只有體驗(yàn)了親情的深度,領(lǐng)略了友情的廣度,擁有了愛(ài)情的純度,這樣的人生才稱(chēng)得上是名副其實(shí)的快樂(lè)人生。”

          然而,我們總是知道追求那些所謂的物質(zhì)人生,卻不知道追逐這種自我快樂(lè)的人生。其實(shí),一個(gè)人要是孜孜以求快樂(lè)人生的時(shí)候,那已經(jīng)說(shuō)明他(她)是非常懂得生活的開(kāi)心、明白生命的意義和理解人生的價(jià)值的人!

          親情是我們永遠(yuǎn)不可缺少也不可否認(rèn)的。沒(méi)有親情的人是十分悲慘的人,他(她)的一生將會(huì)是可憐而沒(méi)有希望的。因此,只有我們傾心地去呵護(hù)自己的親情,把持親情的溫暖與珍惜親情的溫馨,才能體味出我們心靈的甜頭。

          親情的深度,不是那種敷衍了事的忽視,而是這種理所當(dāng)然的重視;不是那種胡作非為的蔑視,而是這種和睦相處的注視;不是那種心不在焉的藐視,而是這種一心一意的逼視;不是那種斤斤計(jì)較的歧視,而是這種落落大方的闊視。

          在平時(shí)我們要注意記得常;丶铱纯,幫幫忙搞搞房屋的衛(wèi)生、問(wèn)候年邁的雙親探詢他們的身體安康等情況。不要總是以為自己寄了錢(qián)物回家給他們就萬(wàn)事大吉了,還要在短假或長(zhǎng)假能夠回家的時(shí)候就盡量回家去和他們一起生活一起享受天倫之樂(lè)!這才是我們最重要的事情!當(dāng)我們體驗(yàn)了親情的深沉與厚實(shí)時(shí),我們一定會(huì)是心靈暖烘烘的啊!

          友情是我們?nèi)穗H交往的必需。沒(méi)有友情的人就好象一只孤單失群的大雁一樣獨(dú)來(lái)獨(dú)往,他(她)老是生活在極度悲涼的地方而時(shí)刻杞人憂天的'!因而,我們要象歌詞里唱的“朋友多路好走”那樣去結(jié)交新朋好友,同時(shí)不要忘記經(jīng)常聯(lián)系故友!只有我們把朋友當(dāng)作自己的知己或鐵哥們(密中閨友)了,就自然會(huì)領(lǐng)略了友情的廣度。

          友情的廣度,不是那種泛泛之交的認(rèn)識(shí),而是這種以心交心的相識(shí);不是那種鉤心斗角的掠奪,而是這種光明正大的謙讓?zhuān)徊皇悄欠N兩面三刀的嘲笑,而是這種虛懷若谷的微笑;不是那種同流合污的犯法,而是這種同心同德的進(jìn)取。

          友情不要在有難的時(shí)候才去求助,應(yīng)當(dāng)在節(jié)假日或者有空余的時(shí)間就保持聯(lián)絡(luò),廣泛的交往可以使得我們充實(shí)生活并有利于工作上相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。有了友情的互助就象是我們生活、工作、事業(yè)的得力助手一樣,為此我們就要好好的多去領(lǐng)略友情的廣度!

          愛(ài)情是我們每個(gè)人都必須要擁有的?刹⒉皇撬械娜硕寄軌驌碛屑兌鹊膼(ài)情,愛(ài)情的純度依靠的是我們?nèi)绾稳ソ?jīng)營(yíng)、透支、使用等。任何人如果想偷吃一點(diǎn)“腥味”或偷采一束“野花”,那都會(huì)立刻踐踏了“愛(ài)情的純潔花圃!”

          愛(ài)情的純度,不是那種紙醉金迷的玩弄,而是這種愛(ài)屋及烏的款待;不是那種移情別戀的花心,而是這種忠貞不渝的實(shí)心;不是那種退避三舍的推卸,而是這種激流勇進(jìn)的承擔(dān);不是那種一心二用的欺騙,而是這種一心一德的遷就。

          愛(ài)情是我們?nèi)松钐鹈鄣墓麑?shí),只有我們真心實(shí)意的擁有了,才能夠品嘗得滋心潤(rùn)肺!愛(ài)情的純度,依賴我們彼此遵守一些做人的道德、社會(huì)的公德以及行為的規(guī)范。只要我們從來(lái)沒(méi)有摻雜“婚外情的泥沙”混合,或者什么“三(多)角戀的糾纏”,我們就一定會(huì)能夠時(shí)刻擁有愛(ài)情的純度!

          人生的快樂(lè)是在我們處心積慮的做好一切事情后就可以得到快樂(lè)的,但快樂(lè)人生就只有我們?cè)谡J(rèn)真地用心去體驗(yàn)親情的“崇尚高度”、領(lǐng)略友情的“文明寬度”和擁有愛(ài)情的“和諧精度”之后,才真正是我們的不折不扣的快樂(lè)人生!

        快樂(lè)人生作文 篇3

          以前的路是怎么走來(lái),在記錄的海洋里并沒(méi)有這段記錄,記憶猶新的只是一直以來(lái)的歡聲笑語(yǔ),童年的天真無(wú)瑕;少年時(shí)的五彩斑斕;中年的笑中帶愁;老年的無(wú)憂無(wú)慮……

          童年

          身邊有爸爸媽媽?zhuān)偸切β暡粩,小時(shí)的笑是那樣的天真無(wú)瑕,像晶瑩的浪花一養(yǎng),沒(méi)有任何雜質(zhì)。小時(shí)什么都不知道,天真的以為世界上只有好人,沒(méi)有壞人;天真的以為世界上只有快樂(lè),沒(méi)有憂愁;天真的以為世界上只有熱鬧,沒(méi)有寂寞。幼時(shí)的字典似乎沒(méi)有貶義詞。在笑聲中開(kāi)始新的一天,又在笑聲中結(jié)束一天。不知道在世界上的另一種感受——憂愁。以為爸爸媽媽就是整個(gè)世界,以為爸爸媽媽一定會(huì)為我撐起一片屬于我自己的藍(lán)天,不為自己現(xiàn)在所處的處境而擔(dān)憂,不為自己以后的道路而煩惱。能詮釋童年的笑聲的詞語(yǔ)只有——無(wú)憂無(wú)慮。

          少年

          身邊還是有爸爸媽媽?zhuān)辉偈且郧暗男β暡粩,而是在笑聲中有了像彩虹一樣的五彩斑斕的色彩。童年的笑聲是那樣的千姿百態(tài),像多棱鏡一樣,多種多樣。童年知道了很多,知道了世界上不僅僅有好人;知道了世界上不僅僅有快樂(lè);知道了世界上不僅僅有熱鬧。童年的字典不僅僅有貶義詞。童年,知道有人會(huì)因?yàn)橐恍┦露豢鞓?lè),就讓自己無(wú)論什么時(shí)候保持著樂(lè)觀的心態(tài),凡事往好的方面想,希望自己可以詮釋快樂(lè)的內(nèi)涵,在被人面前總是呈現(xiàn)自己快樂(lè)的一面,希望別人可以受到自己的渲染,變得快樂(lè)起來(lái),把快樂(lè)的大門(mén)打開(kāi)。爸爸媽媽告訴我:“以后的路還很長(zhǎng),爸爸媽媽不會(huì)陪你走到最后,你要用自己的雙手去創(chuàng)造人生,發(fā)展人生,享受人生!甭(tīng)到這句話時(shí),沒(méi)有去細(xì)細(xì)品味,以為只是爸爸媽媽為了讓我知道更多的事,才對(duì)我說(shuō)了這句話,當(dāng)時(shí)對(duì)這句話沒(méi)有深刻的理解,只從表面知道了它的意義。能詮釋少年的笑聲的詞語(yǔ)只有——五彩斑斕。

          中年

          身邊依然有爸爸媽媽在陪伴,笑聲卻不如往日,不再是以前的五彩斑斕。那時(shí)的笑聲像藍(lán)色一樣憂郁;像秋天一樣憂傷。知道笑聲不如以往那樣燦爛,但還是把笑容掛在臉上,讓別人知道,秋天不僅僅象征著憂傷。中年,領(lǐng)會(huì)到的事情不再像以前那樣單純,很多事情不是自己想怎樣就怎樣的。生活中的酸甜苦辣咸,都要自己承擔(dān)、面對(duì)。才真正明白爸爸媽媽不會(huì)永遠(yuǎn)陪在自己身邊,必須適應(yīng)沒(méi)有爸爸媽媽的生活。想著爸爸媽媽不在自己身邊陪伴自己時(shí)候,自己該怎么生活下去,擔(dān)心自己究竟可不可以面對(duì)社會(huì)中的一切,但還是一如既往地生活下去。能詮釋中年的笑聲的詞語(yǔ)只有――笑中帶愁。

          老年

          身邊不再有爸爸媽媽在陪伴自己,笑聲依舊沒(méi)有間斷,只是沒(méi)有了童年的天真無(wú)瑕;少年的五彩斑斕;中年的笑中帶愁。春去秋來(lái),驀然回首,看看自己走過(guò)的道路,看看自己的曾經(jīng),想想歲月的流逝,想想時(shí)間在經(jīng)過(guò)自己身邊時(shí)留下得痕跡。知道了人不會(huì)永遠(yuǎn)活在世界上,自己也會(huì)有離開(kāi)世界的那一天。開(kāi)始珍惜眼前的一切,讓自己的老年時(shí)期變得最有意義。放下以前背在身上的擔(dān)子,好好享受眼前的美好時(shí)光,盡情地品味著自己用雙手創(chuàng)造出來(lái)的人生。能詮釋老年的笑聲的詞語(yǔ)只有——無(wú)憂無(wú)慮。

          快樂(lè)的時(shí)間多與不多,只有自己可以把握,我相信天下的人們?cè)谝簧卸蓟貛е约旱男β曇恢弊叩铰返牧硪粋(gè)端點(diǎn)!

        快樂(lè)人生作文 篇4

          今天你快樂(lè)嗎?

          人生不如意之事,十之八九。每個(gè)人都會(huì)在不同的時(shí)候遇到這樣或那樣的困難。那么我們將如何面對(duì)?就讓我們?cè)谶@節(jié)課中來(lái)尋求答案

          當(dāng)你處在消極情緒狀態(tài)下,消極的情緒會(huì)減弱人的體力與精力,活動(dòng)中易感到勞累、精力不足、沒(méi)興趣,思維遲鈍,判斷能力下降,消極的情緒還會(huì)降低人的自控能力,遇事易沖動(dòng)、不理智,常會(huì)做出一些事后令自己后悔的事。

          何謂情緒?--喜、怒、哀、懼

          消極情緒危害__誤診后….

          當(dāng)你處在消極情緒狀態(tài)下,消極的情緒會(huì)減弱人的體力與精力,活動(dòng)中易感到勞累、精力不足、沒(méi)興趣,思維遲鈍,判斷能力下降,消極的情緒還會(huì)降低人的自控能力,遇事易沖動(dòng)、不理智,常會(huì)做出一些事后令自己后悔的事。

          這個(gè)例子說(shuō)明:不良的情緒如果長(zhǎng)期得不到調(diào)節(jié),就可能誘發(fā)生理疾病。積極的情緒可以使人忘掉憂愁,戰(zhàn)勝悲傷,起到治病的作用。所以說(shuō),消極情緒會(huì)對(duì)一個(gè)人的身體健康產(chǎn)生直接或間接的影響。

          消極的情緒還會(huì)降低人的自控能力,遇事易沖動(dòng)、不理智,常會(huì)做出一些事后令自己后悔的事。

        快樂(lè)人生作文 篇5

          小王是個(gè)大忙人。 現(xiàn)在忙,以前更忙。但現(xiàn)在比以前活得滋潤(rùn)多了,紅光滿面,每個(gè)笑容都來(lái)自內(nèi)心深處,真而且甜。

          小王今年三十而立,參加工作八年,結(jié)婚也五年了,本職工作干得吊兒郎當(dāng),麻將玩得卻是全廠出名,在麻壇上是響當(dāng)當(dāng)?shù)萌宋。牌?chǎng)作風(fēng)好,人口皆碑;打得也棒,每張牌都拿捏得當(dāng),不給對(duì)手一點(diǎn)機(jī)會(huì)兒。在牌桌上一坐,兩合煙,一瓶水,大將風(fēng)度,運(yùn)籌帷幄,決勝于風(fēng)云變換之間,幾乎每天都能凱旋而歸。他的勝利曲每天都能提醒睡夢(mèng)中的鄰居起來(lái)去趟廁所。但由于熬夜煙又吸得多,臉色蠟黃,工作時(shí)精神頭也不足,錯(cuò)誤不斷,得到了領(lǐng)導(dǎo)不少“幫助”;氐郊,老婆也沒(méi)有因?yàn)樗蓄~外收入而高看一眼。孩子得有人管,家務(wù)得有人做,煙抽得那么多,將來(lái)身體不好誰(shuí)來(lái)照顧?老婆振振有詞,慷慨激昂,多次點(diǎn)燃戰(zhàn)火,最后通牒也下了多次,把小王弄得牌桌上的威風(fēng)一掃而光。他常常想:“生活中只有麻將該多好!”

          懊惱的事情不只有這些。今年五月,小王運(yùn)氣不好,看家本事用盡,也沒(méi)有扭轉(zhuǎn)形勢(shì),金庫(kù)空了,工資也所省剩無(wú)幾。這一天,他拿出所有流動(dòng)資金,準(zhǔn)備放手一博。還別說(shuō)真順!要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨,一圈下來(lái),四五百元進(jìn)帳。他正想把戰(zhàn)果擴(kuò)大到極限,門(mén)開(kāi)了,七八個(gè)警察闖進(jìn)來(lái)。賭資全部沒(méi)收,人全部帶進(jìn)公安局。罰款不說(shuō),還要拘留。最后車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)出面,把小王保了出來(lái)。錢(qián)沒(méi)了不說(shuō),這種事情丟人。∧菐滋,小王的日子過(guò)得生不如死。思前想后,明白了道理。這些年因?yàn)樨澩娴⒄`了多少事!工作沒(méi)成績(jī),家庭鬧矛盾,得不償失。

          從那以后,小王再也沒(méi)摸過(guò)麻將。他要在工作和生活中尋找到真正屬于自己的快樂(lè)。在工作上,他每天都提前半小時(shí)到達(dá)工作崗位,打掃衛(wèi)生,準(zhǔn)備好一天的工作。他盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),如果當(dāng)天的工作沒(méi)做完,晚上加班到深夜也要做完。他的這種精神得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),他的工作積極性更高了;氐郊矣锌站蛶屠掀抛黾覄(wù),輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),把老婆樂(lè)得見(jiàn)人就夸小王是最佳模范丈夫,夸得小王心里美滋滋的,暈乎乎的。他終于感悟到了生活的真正樂(lè)趣 。

          還有件事忘告訴大家了:前段時(shí)間小王對(duì)生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行革新,正準(zhǔn)備向上申報(bào)呢。

        快樂(lè)人生作文 篇6

          “絳”這個(gè)字,我喜歡了好久,起先是《聊齋》里的絳雪,然后是楊絳。

          楊絳這個(gè)名字,我知曉得很晚。大概就是學(xué)《老王》的時(shí)候知道的,然后讀了她的《我們仨》,才算真正識(shí)得了她。只是我見(jiàn)識(shí)頗有些狹隘,總覺(jué)得她像是一個(gè)耄耋之年的孤寂的老人,坐在靠椅上懷念自己的親人。

          我靜坐在桌旁,用手拈著薄薄的書(shū)頁(yè),看著楊絳和丈夫去散步探險(xiǎn)、在家試驗(yàn)做飯,還有“媛媛”在看識(shí)字書(shū)。然后驀地,楊絳匆匆地來(lái)往于丈夫和女兒的醫(yī)院間,錢(qián)瑗讓保姆支著板子,自己在那里寫(xiě)回憶錄。最后,不停地在路上奔波的楊絳停下了步子,微喘著,左顧右盼,卻發(fā)現(xiàn)自己身在茫茫大道上。錢(qián)瑗和錢(qián)鐘書(shū)都不見(jiàn)了,天地蒼茫,一片灰蒙蒙,她那萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng),此時(shí)醒了。

          我想,楊絳一定是一個(gè)樂(lè)觀的人。旁人不敢回憶的事,她卻將它一筆一筆地寫(xiě)下來(lái),她覺(jué)得一生很滿足。盡管“世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆”,盡管現(xiàn)在只有她一人生活在那曾經(jīng)被她當(dāng)成家的“客棧”。

          果真是人生沒(méi)有單純的快樂(lè),快樂(lè)背后總要有一些清寂。可是當(dāng)你年老之時(shí),回想起自己從前快樂(lè)的一生時(shí),你是否會(huì)像楊絳那樣滿足呢?

          看到人生這個(gè)詞,就莫名覺(jué)得有些蒼涼,便轉(zhuǎn)而想到了我讀書(shū)時(shí)的一些感受。看書(shū)時(shí)總覺(jué)得普通小說(shuō)講述的是平常人間煙火;散文、人生啟示,讓人看后低頭沉思;思考人生類(lèi)的文章,讓我莫名有些懼畏。

          我想做個(gè)俗人,讓自己帶上些煙火味兒,偶爾琢磨一些哲學(xué)問(wèn)題,偶爾拜讀一下大家之作;畹么蟠筮诌謪s又情思細(xì)膩,會(huì)為一朵花哭泣,會(huì)為一棵草欣喜。生命這種問(wèn)題,我深思過(guò),卻發(fā)現(xiàn)思考生命對(duì)自己毫無(wú)用處:自己是誰(shuí)?為什么活著?不過(guò)自己到底是誰(shuí),又有誰(shuí)知道呢。如此前思后想憂慮焦躁又有什么意義呢?

          我只想庸庸碌碌地過(guò)一段簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,順便留下些生命的印記罷了。

        快樂(lè)人生作文 篇7

          大人們常說(shuō),人生需要學(xué)習(xí)、奮斗、奉獻(xiàn)、堅(jiān)持……他們的苦口婆心,就像唐僧的緊箍咒,整日在耳邊回蕩。孰不知,在我們眼里,快樂(lè)的人生才最豐富多彩。

          “君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!睍r(shí)光如白駒過(guò)隙,一去不返。青春歲月何其短暫,為什么要把有限的時(shí)光用來(lái)伏案苦讀,“三更燈火五更雞”呢?誠(chéng)然,學(xué)習(xí)是寶貴的精神財(cái)富,也是通往明天的階梯。但我相信,每個(gè)少年都向往“錦帽衣裘,千騎卷平岡”,都渴望像窗外的鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)飛翔!

          縱觀現(xiàn)在的中學(xué)生,近視者數(shù)不勝數(shù),它們生活在模糊的世界里,在作業(yè)和試卷的汪洋中苦苦掙扎。就連小學(xué)生也要起早貪黑,負(fù)篋曳屣奔向?qū)W校。有的甚至失去了上音樂(lè)課、美術(shù)課的權(quán)利,早早地便開(kāi)始為小考、中考而奮斗,甚至在家長(zhǎng)的鼓動(dòng)下報(bào)了形形式式的補(bǔ)習(xí)班。放眼望去,到處都是“神童”與“才子”,昔日清脆的歌聲何在?天真爛漫的笑臉何在?

          我之快樂(lè),非沉迷于燈紅酒綠,醉心于電腦網(wǎng)絡(luò),而是僅求能放聲高歌,隨心思索。我之快樂(lè),非置學(xué)習(xí)于不顧,似脫籠之鵠漫飛山野,而是以己之所好、性之所喜,讀書(shū)寫(xiě)字、繪畫(huà)寫(xiě)作,僅此而已。

          那次會(huì)考后,班級(jí)仿佛陷入了一種異樣的沉郁。有的同學(xué)食不下咽、寢不安席,對(duì)著成績(jī)單悶悶不樂(lè),更有甚者呆在房間里默默流淚。他們太在意一時(shí)成敗,太在意一紙?jiān)嚲砩系拿畏謹(jǐn)?shù)!其實(shí),有的同學(xué)僅離目標(biāo)差了一兩分,何必要如此悲傷!又何必依座次排名論英雄!少年的我們需要更多的快樂(lè)笑容,人生需要更加樂(lè)觀向上!

          在重視成績(jī)與名次的今天,人們似乎忘記了那星星點(diǎn)點(diǎn)的光彩。小明熱愛(ài)繪畫(huà),宣紙上有他的天地,一桿鉛筆能將景物繪得栩栩如生,他將來(lái)說(shuō)不定會(huì)成為畫(huà)家。小強(qiáng)醉心計(jì)算機(jī),他在網(wǎng)絡(luò)世界中呼風(fēng)喚雨,甚至開(kāi)發(fā)出幾款小軟件,他又何嘗不會(huì)成為一名軟件工程師?盡管他們現(xiàn)在的成績(jī)不如人意,但他們同樣擁有光明的未來(lái)。愛(ài)迪生小時(shí)不是被斥為笨蛋么?牛頓在校時(shí)不也成績(jī)平平嗎?鄭淵潔不也小學(xué)沒(méi)畢業(yè)么……他們都由于快樂(lè)的學(xué)習(xí)而成才。

          “天生我材必有用”,請(qǐng)你快樂(lè)地學(xué)習(xí),堅(jiān)信自己能學(xué)有所成,方能學(xué)無(wú)止盡,樂(lè)在其中。

        快樂(lè)人生作文 篇8

          在我的成長(zhǎng)道路上,并不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到不少的坎坷和挫折,但只要去努力克服,去勇敢面對(duì),做真實(shí)快樂(lè)的自己,正如不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹一般。

          在我的腦海里,堅(jiān)持就是成長(zhǎng)道路上的鋪路石。記得有一段時(shí)間,我沉迷于學(xué)自行車(chē)當(dāng)中,看著別人騎著自行車(chē)灑脫的聲影,自己也躍躍欲試起來(lái)。

          由于是初學(xué)者,只能學(xué)著別人的樣子,一只腳先踩在踏板上,用雙手握緊了龍頭,小心翼翼地生怕自己真的不小心摔了下來(lái)。接著猛地一蹬,再飛速地使另一只腳跨到對(duì)面去,可好景不長(zhǎng),剛一上來(lái)還來(lái)不及把龍頭扶穩(wěn),整輛自信就跟車(chē)都搖搖晃晃起來(lái),最后無(wú)情地把我摔在了鐵板似的水泥地上。我頓時(shí)心里就開(kāi)始打退堂鼓了,我自我安慰:就一輛小自行車(chē),學(xué)不會(huì)也無(wú)所謂的,我正安慰著腦海里就又沖出來(lái)一個(gè)人對(duì)我說(shuō):“無(wú)論做什么事,都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄。”

          我開(kāi)始慢慢覺(jué)悟,還懂得了許多道理,甚至連我自己都沒(méi)有發(fā)覺(jué)就在這期間,我又成長(zhǎng)了一點(diǎn),我忍者酸痛,又一次重新嘗試了起來(lái),盡管中間還有一些坎坷,可我卻明白了堅(jiān)持這個(gè)道理,讓我不再畏懼,使我成長(zhǎng)了不少,我也學(xué)會(huì)騎行自行了,心里比喝了蜜還甜。此刻,我覺(jué)得自己仿佛不只學(xué)會(huì)了騎自行,還學(xué)會(huì)了一種叫堅(jiān)持的東西。

          幸福成長(zhǎng),奠基快樂(lè)人生。在成長(zhǎng)的道路上,要學(xué)會(huì)的則是幸福的成長(zhǎng),通過(guò)這件事,我也學(xué)到了不畏懼困難,堅(jiān)持不懈也是成長(zhǎng)道路上需要學(xué)會(huì)的之一,讓我們回憶起幸福成長(zhǎng)經(jīng)歷,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的人生!

        快樂(lè)人生作文 篇9

          長(zhǎng)時(shí)間我都在想,該如何去選擇自己快樂(lè)的人生,怎樣才能在快樂(lè)中尋找人生的真諦……

          當(dāng)我從一個(gè)天真無(wú)邪的孩童慢慢長(zhǎng)大,直到有一天我能夠觀照身外的世界和反思自我時(shí),就開(kāi)始意識(shí)到一個(gè)重大課題:人生。何為“人生”,怎樣度過(guò)“人生”,人的一生該怎樣活著才不算虛度,才算活得有意義,更加快樂(lè)、更有價(jià)值、更富創(chuàng)意、才能不枉這一段生命旅程……

          我選擇了一條適合自己的快樂(lè)人生之路,在工作學(xué)習(xí)或勞動(dòng)之余,擠一點(diǎn)時(shí)間通過(guò)業(yè)余寫(xiě)作實(shí)現(xiàn)自己追求的夢(mèng)想。沒(méi)有什么夢(mèng)想可以輕易實(shí)現(xiàn),除了自己辛勤的工作,在每一個(gè)平實(shí)的工作生活中收集每一個(gè)小故事。當(dāng)我手捧著散發(fā)著油墨芬香的刊物,當(dāng)我聞到自己筆墨散發(fā)出來(lái)的芬香,當(dāng)我觸摸到鋼軌上舞動(dòng)的音符散發(fā)出來(lái)的熱度,我就明白夢(mèng)想需要付出,付出必定有回報(bào)。

          每一個(gè)小故事都流淌著我的熱情,滾動(dòng)著我的真誠(chéng)的靈魂,給我以啟迪,給我以智慧;每一個(gè)小故事寫(xiě)起來(lái)熱血沸騰,在給我以真知的同時(shí)也滋潤(rùn)了我的心靈,帶我去探尋我的快樂(lè)人生之路。沒(méi)有什么夢(mèng)想可以輕易實(shí)現(xiàn),除了揮灑自己的汗水。沒(méi)有什么夢(mèng)想可以輕易實(shí)現(xiàn),除了燃燒自己的智慧……

          夢(mèng)想,正從我的指尖悄悄發(fā)酵,夢(mèng)想,正從我的心中輕輕流動(dòng)。我不停為自己加油。因?yàn)槲矣袎?mèng)想,因?yàn)槲矣凶非蟆N铱粗≌救宋鑴?dòng)搗鎬,我看著他們走在深山線路上,我看著他們?cè)跒闃蛄和垦b,我看著他們檢查線路、橋隧涵設(shè)備。我打開(kāi)電腦,我擊打鍵盤(pán),我托起下巴,我寫(xiě)下了他們的姓名。我寫(xiě)下了小站人揮汗如雨,我寫(xiě)下了他們防洪防脹,我寫(xiě)下了他們的英姿颯爽,我寫(xiě)下了他們的身姿矯健。我寫(xiě)下了他們咬緊牙關(guān),我寫(xiě)下了他們風(fēng)雨無(wú)阻,我寫(xiě)下了他們崗位成才,我寫(xiě)下了他們的會(huì)心微笑……我看著小站人,我不停為他們加油,因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想就是我的夢(mèng)想,他們的感動(dòng)就是我的感動(dòng),他們的進(jìn)步就是我的進(jìn)步。

          選擇快樂(lè)人生讓我心潮澎湃,選擇快樂(lè)人生讓我熱血沸騰,選擇快樂(lè)人生驅(qū)使我不懈追求、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這種力量來(lái)自于生產(chǎn)一線,來(lái)自于生產(chǎn)一線中的每一個(gè)人。

          所以,在這樣的時(shí)候,我要告訴自己、告訴自己身邊的每一個(gè)人,快樂(lè)的人生之路離我們并不遠(yuǎn),它就在我們的腳下,就在我們的身邊。只要我們有信心、有勇氣,相信通過(guò)我們的信心和努力一定能夠找到適合我們的快樂(lè)人生。

        快樂(lè)人生作文 篇10

          我們每個(gè)人,都希望擁有幸福與快樂(lè)人生。

          而有的人,卻陷入沉重的苦惱里不能自拔,讓幸福與快樂(lè)在攀比中悄然流逝。

          有的人在擁有和享受一些東西的同時(shí),又在努力奮斗去爭(zhēng)取別的東西。但是,他們卻忘記珍惜現(xiàn)在擁有的,只一味去追求他們所沒(méi)有的,最終弄得自己疲憊不堪,使自己時(shí)刻都陷入嫉妒不平當(dāng)中。比如,本來(lái)已經(jīng)買(mǎi)了房子,看到別人房子更大,于是也要買(mǎi)大房子;看到別人住別墅,自己便也要買(mǎi)別墅;看到別人買(mǎi)了車(chē),自己也要買(mǎi)車(chē);本已有了車(chē),但看到別人有名車(chē),于是自己也要換輛更好的……如此登山一般,這山望著那山高,永無(wú)止境地追隨。于是煩惱便也隨著滿足欲望而層出不窮,整個(gè)一生便陷入煩惱編織的網(wǎng)里了。

          他們不曾體會(huì)過(guò)自己擁有的快樂(lè)和幸福:有時(shí)抱怨父母不理解自己,卻不知道慶幸父母健在是福;有時(shí)抱怨孩子調(diào)皮、搗蛋、不爭(zhēng)氣,卻不知道為健康而活潑的孩子而驕傲;有時(shí)抱怨自己工作不如意,收入不理想,卻不想想還有許許多多沒(méi)有工作的失業(yè)者……為了不比別人差,這些人往往為了房子、車(chē)子、票子、面子等等拼命去賺錢(qián),拼命去工作,心,累了許多;身體,差了許多,而就在這無(wú)休止的攀比中,朋友,你是否知道,你的快樂(lè)與幸福也在其中悄然流逝了呢?

          攀比,并不等同于進(jìn)取與競(jìng)爭(zhēng),就如生活并不等同于追名逐利一樣。其實(shí)人生并不需要太圓滿,懂得了每個(gè)人的生命都有欠缺,就不會(huì)與他人做無(wú)謂的比較,反而更珍惜自己所擁有的一切,有時(shí)幸福并不是去拼命追求想要的東西,而是珍惜現(xiàn)在所擁有的。想獲得幸福與快樂(lè)其實(shí)也很簡(jiǎn)單,也很容易實(shí)現(xiàn),但是如果想要比別人更幸福,那卻很難很難實(shí)現(xiàn)。如果你明白你自己擁有的其實(shí)已經(jīng)很多,并接受和善待所缺少的那一部分,你的人生會(huì)快樂(lè)幸福很多。

          所以我們不必羨慕別人的美麗花園,因?yàn)槟阋灿凶约旱臉?lè)土。命運(yùn)賜予我們歡樂(lè)和機(jī)遇,同時(shí)也給了我們?nèi)焙杜c苦難。我們沒(méi)有必要怨天尤人,畏縮自卑。云聚云散,花開(kāi)花落,寒來(lái)暑往,春來(lái)冬去,任意去留,不以物喜,不以己悲,保持一顆平常心,瀟灑面對(duì)人生中的一切,珍惜所擁有的生活并享受它,不要攀比,安于平和與寧?kù)o,用豁達(dá)、寬容對(duì)待生活,就會(huì)減少許多無(wú)奈與煩惱,多一些歡樂(lè)與陽(yáng)光,你的人生將更幸福更快樂(lè)!

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