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      2. 精彩人生作文

        時(shí)間:2022-03-25 09:27:40 人生 我要投稿

        【推薦】精彩人生作文合集6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的精彩人生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】精彩人生作文合集6篇

        精彩人生作文 篇1

          現(xiàn)在的鄉(xiāng)村,比以前更繁榮了;現(xiàn)在的中國(guó),比以前更強(qiáng)大了;現(xiàn)在的人才,比以前更多了。那么,現(xiàn)在的小孩呢?

          每個(gè)小孩都有自己的愛(ài)好,比如畫畫,跳舞,唱歌,而家長(zhǎng)們卻在害怕這些愛(ài)好會(huì)影響學(xué)習(xí),教訓(xùn)或強(qiáng)行讓他們將全部精力放在學(xué)習(xí)上,有的父母,為了讓自己的孩子成為天才,便讓他們學(xué)自己討厭的項(xiàng)目,一日又一日,誰(shuí),又曾發(fā)現(xiàn),他們臉上的笑容,一天天地消失了,臉上所呈現(xiàn)的,只有對(duì)現(xiàn)在生活的不滿與對(duì)未來(lái)生活的迷茫,他們的世界中,快樂(lè)在悄悄退去,只剩下枯燥的重復(fù),他們將心中一切的不愉快,一點(diǎn)一點(diǎn)積壓在內(nèi)心深處,但再怎么樣,總有一天,這些不滿也會(huì)爆發(fā)呀,當(dāng)他們對(duì)生活徹底絕望,覺(jué)得世界已經(jīng)將他拋棄,便不顧一切地將不滿爆發(fā),誰(shuí)也不知道,他為何會(huì)這樣做,誰(shuí)也無(wú)法了解他內(nèi)心早已扭曲的世界,于是,一個(gè)不良少年便在世界那所謂的“教育”之下誕生了!

          孩子們需要的,只是一片屬于他們自己的天空,可以讓他們脫離籠子,翱翔的天空,然后在那里留下他們成長(zhǎng)的快樂(lè)痕跡,在那兒自由.快樂(lè)地歡叫。

          天底下的父母?jìng)儼,其?shí)你們,與其給我們安排一個(gè)所謂的滿分未來(lái),不如讓我們自己,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的——精彩人生!

        精彩人生作文 篇2

          “負(fù)重”的人生最精彩負(fù)重,擔(dān)一份責(zé)任,為明天更好的自己負(fù)責(zé);負(fù)重,學(xué)一些知識(shí),為以后人生的路打基礎(chǔ);負(fù)重,忍一時(shí)艱辛,讓光明前途的機(jī)會(huì)成為可能。——題記

          負(fù)重,是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。但是,不同的人對(duì)待這個(gè)挑戰(zhàn)也不同。明智的人懂得,負(fù)重可以使自己的“重心”更穩(wěn),可以使自己在大風(fēng)大雨中昂首前行。

          作為學(xué)生,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。你是否和我有一樣的感受——學(xué)習(xí)知識(shí)是我們青春的累贅,各式各樣的教輔資料,沒(méi)完沒(méi)了的拔高培訓(xùn)班,只為名利的藝體課程……我們承受著太多的壓力與期盼。有人會(huì)問(wèn):這些學(xué)習(xí)與以后的工作沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系,甚至只是為了應(yīng)付成長(zhǎng)與青春,長(zhǎng)大了就會(huì)全部拋之腦后。那么為什么還要學(xué)呢?這也曾是我的疑惑,我們花如此多的精力去學(xué)習(xí),究竟是為了什么。為了進(jìn)個(gè)好大學(xué)?還不是有北大、清華的高材生去掃地的。最近我閱讀了一些關(guān)于名人事跡的書籍,原本只是消遣消遣時(shí)光,可是我卻第一次明白了“負(fù)重”的人生是很精彩的。貝多芬,是我最敬佩的人之一,不僅因?yàn)樗^世的音樂(lè)才能,更是因?yàn)樗凇柏?fù)重”下展現(xiàn)的美麗。貝多芬在碌碌無(wú)為的父親的嚴(yán)訓(xùn)下顯露出了音樂(lè)上的才華。不幸的是在他初展天賦的青春歲月里,他卻聽(tīng)不見(jiàn)了,這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是致命的苦痛。在旁人的不理解、健康情況惡化、精神折磨的重大壓力下,困難卻變成了他創(chuàng)作的源泉。這不證明了“負(fù)重”可以促使一個(gè)人的生命綻放出更絢麗的花朵嗎?我親愛(ài)的朋友,學(xué)習(xí)可能是累贅,但是你可以讓它變成你人生的動(dòng)力源泉。在軍訓(xùn)時(shí),教官曾告誡過(guò)我:沒(méi)有平時(shí)地獄般的流血訓(xùn)練,就沒(méi)有創(chuàng)造奇跡的力量和超乎常人的膽識(shí),更不會(huì)創(chuàng)造輝煌。曾經(jīng)的中國(guó)也是在巨大恥辱的重壓下崛起的,我們的祖輩用血肉之軀擋住了冷血的現(xiàn)代化武器的進(jìn)攻。小草只有沖破泥土才能茁壯成長(zhǎng),雄鷹只有擺脫重力才能搏擊長(zhǎng)空,人類只有努力學(xué)習(xí)才能迎接美好。大自然用它獨(dú)有的方式磨礪著一切生命,適者才能生存!如果沒(méi)有任何挑戰(zhàn),沒(méi)有過(guò)多壓力,人類怎會(huì)直立行走,與猿猴區(qū)分開(kāi)來(lái)。生命因負(fù)重而美麗,人生因負(fù)重而精彩!

          只有讓知識(shí)財(cái)富填滿我們的身軀,用堅(jiān)定的信念和永不放棄的奮斗做翅膀,我們才能給別人一個(gè)驚訝的未來(lái),飛上理想的藍(lán)天。作者:蔣斯琦

        精彩人生作文 篇3

          生活中我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友,有了朋友,有了關(guān)愛(ài);有了朋友,有了分享;有了朋友驅(qū)動(dòng)我們的美好人生 ——題記

          我有一位童年好友,他是我經(jīng)久不忘。

          他!一米無(wú)的身高卻整天想著成為一名籃球健將,如果你在籃球操場(chǎng)上看見(jiàn)一個(gè)不高的男孩飛快的趕著球,那么×××—我的好友。課下無(wú)聊的時(shí)光,透過(guò)玻璃窗就能看見(jiàn)他在籃球場(chǎng)上快速的轉(zhuǎn)身、奮力的奔跑用力的投球。失敗是不可避免的,但是他寧肯讓汗水浸透衣衫,也不愿失去一分,他!堅(jiān)持不懈的他;他!不肯認(rèn)輸?shù)乃?/p>

          他,對(duì)文化課的熱愛(ài)不亞于對(duì)體育課的熱愛(ài)。課堂上每當(dāng)我想開(kāi)小差是,這時(shí)我就會(huì)看見(jiàn)他,專心致志的看著黑板;認(rèn)真的聽(tīng)著老師的話語(yǔ);虛心的記著筆記。他就是我的另一個(gè)老師;他就是我的豐碑。他的行動(dòng)無(wú)形的鞭策著我,面對(duì)他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),我的心中暗暗慚愧。他!熱愛(ài)學(xué)習(xí)的他;他!孜孜不倦的他。

          他!心胸寬廣的他!一次我和他因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生的矛盾,為此我決定“ 我走我的獨(dú)木橋,他走他的陽(yáng)關(guān)道”從此勢(shì)不兩立一個(gè)陰沉的雨天,雨下的嘩嘩啦啦,沒(méi)有一點(diǎn)想停的意思。雨越下越大,我的心也越沉越深。我無(wú)助的站在校門口,等待著父母的到來(lái)。此時(shí)我看見(jiàn)他正舉

          一把不大的傘朝校門走來(lái),我將身體固執(zhí)的向別處移去逃離他的視線。他剛走出校門又扭過(guò)頭來(lái),看到我說(shuō)“我們共趁一把傘吧”我臉上滿臉不情愿,但是我的腳步已經(jīng)快速的邁向了傘下那不大的,包含深深友誼的天空下去。他將傘微微的向我的這旁移來(lái),我仍然裝做面無(wú)表情的樣子!拔覀兒秃萌绯醢伞彼囊痪湓捠俏胰鐗(mèng)初醒,我極不自然的“哦”了一聲,我的敬佩之感也隨之涌上心頭。他!無(wú)私的他,他!心胸廣大的他。

          他!堅(jiān)持不懈、孜孜不倦、心胸廣大的他!

        精彩人生作文 篇4

          “我要你清楚地看到,夢(mèng)是多么的重要……”每吉克雋逸的《即刻出發(fā)》在我耳邊響起時(shí),我都不僅由此而感悟:人因有夢(mèng)想而快樂(lè),人也因有夢(mèng)想而痛苦。在我們的追夢(mèng)路上,有人逆水行舟,有人半途而廢,也有人停滯不前。追夢(mèng)的道路是坎坷的,我們的人生又也是因有夢(mèng)想而精彩的。

          很久很久以前,那時(shí),奶奶將我摟入懷中,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō):“傻孩子,你知道嗎,命運(yùn)是不能百分之百地掌握人的一生的.,然而,人也無(wú)法完全戰(zhàn)勝命運(yùn),我們只能不停地追逐夢(mèng)想,角逐夢(mèng)想,改變命運(yùn)。”我望著奶奶,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          將時(shí)光倒回到六年以前,那時(shí),我還是個(gè)才貌都不出眾的女孩,也不只怎的,那時(shí)的我較靦腆,但也聽(tīng)話,可是老師,同學(xué)們就是都不喜歡我。那時(shí),我最大的夢(mèng)想大概就是想讓所有的人都喜歡我吧。于是,我將這個(gè)夢(mèng)想告訴了爸爸,爸爸也為此而高興,并保證會(huì)協(xié)助我完成夢(mèng)想。后來(lái)。在接下來(lái)的日子中,我也慢慢發(fā)生了改變:爺爺說(shuō),我變孝順了;媽媽說(shuō),我變懂事了;老師說(shuō),我變優(yōu)秀了;同學(xué)說(shuō),我變友善了。我還是我,可如今我奔跑在追夢(mèng)路上,而曾經(jīng)的我卻是迷茫在十字路口上。因?yàn)樽穳?mèng),我是人生變得不一樣而精彩。

          誠(chéng)然,每個(gè)人都擁有自己的不同的夢(mèng)想,每時(shí)每刻,每分每秒的夢(mèng)想都不一定相同。不同的夢(mèng)想造就不一樣的精彩人生,如果夢(mèng)想是成為一位醫(yī)生,那么你就要拯救人們的生命;如果夢(mèng)想成為一名警察,那么你就要維護(hù)人們的權(quán)益;如果夢(mèng)想是成為一位科學(xué)家,那么你就要造福余人們。每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),都是人們?yōu)橹,奮斗的精彩結(jié)局。現(xiàn)如今,我又有了一個(gè)不同于往常的夢(mèng)想——當(dāng)名畫家。知道為什么我想當(dāng)個(gè)畫家還不同于往常嗎?我猜你們也肯定猜不出的,因?yàn)檫@個(gè)理由也不同尋!弥嫻P,繪出更加絢麗的祖國(guó)。我想當(dāng)一名畫家,哪怕四處飄泊,居無(wú)定所。哪怕是一名小小的畫家我也心滿意足。我想乘著夢(mèng)想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn),將祖國(guó)的大好河山描繪的有聲有色。相信,因?yàn)檫@個(gè)追夢(mèng),我的人生又會(huì)再一次變得不一樣而精彩。

          到底怎樣才能過(guò)上不一樣的精彩人生呢?答案只有一個(gè):堅(jiān)持不懈地跑在追夢(mèng)路上。

        精彩人生作文 篇5

          我們?cè)谏钪,常常面臨限制的挑戰(zhàn)。它像一道枷鎖,鎖住那些意志不明確的人,走向唯一的道路;讓人們感到身陷囹圄卻無(wú)力掙脫,最終只能束手就擒。

          限制也分成許多不同的面向,法律,是限制;習(xí)俗,也是限制,對(duì)我來(lái)說(shuō),沒(méi)有比“時(shí)間”更能和限制劃上等號(hào)的東西了。”我們常覺(jué)得時(shí)間不夠用是因?yàn)槲覀儧](méi)有 注意到一件事,那就是時(shí)間不會(huì)和你一樣停下來(lái)休息。”對(duì)于事物總有自己一套理論的心理學(xué)大師佛洛伊德曾這么說(shuō)過(guò)。平心而論,時(shí)間的確不會(huì)裹足不前,而且它對(duì)世界上所有的存在亦是公平無(wú)虞的,不論你是一國(guó)之君或是一介販夫走卒,都無(wú)法在春秋代序的時(shí)間長(zhǎng)流中,為自己立下一個(gè)注腳,它真正告訴了你我限制的真諦;沒(méi)有曖昧、沒(méi)有例外,就只是一長(zhǎng)一短的指針給予你最真實(shí)的世界。

          從小到大,打從在襁褓中嗷嗷待哺開(kāi)始,每一分,每一秒我們都感受著時(shí)間再清楚不過(guò)的脈動(dòng),“滴答,滴答”那規(guī)律的輕喘便跟著我們一輩子。每一個(gè)人都有和時(shí)間最緊湊的接觸較量過(guò),包括再平凡不過(guò)的我。

          那是在多年之前的盛夏時(shí)分,我還只是身高不滿一百六十公分的瘦弱小孩,在小學(xué)的桌球比賽中,和對(duì)手捉對(duì)廝殺到延長(zhǎng)階段。十三比十二,且雙方各拿下一盤,對(duì)手一百七十公分的身高加上渾重的殺球,我只能倚靠身子靈活,咬牙苦撐著。時(shí)間消磨著雙方的體能和意志,在快如閃電的球影交錯(cuò)中,終于,一道黃光從我身旁飛過(guò),我死命伸長(zhǎng)了右手,攔到了球,卻無(wú)力拉回,在這喘息間的一瞬,我明白,我輸了那不足一秒的瞬間。

          時(shí)間,是限制,是束縛,是阻礙,是挑戰(zhàn),它是比任何人都公平的一切。相同的,它也給了我們回憶、勇氣、痛苦及快樂(lè)。我們唯一做的,就是在有限的時(shí)間,做無(wú)限的開(kāi)拓,創(chuàng)造不被限制的精采人生。

        精彩人生作文 篇6

          有德無(wú)藝的我,常常被大家取笑?晌覐臎](méi)在意,直到有一天……

          記得那天正好是我們班同學(xué)共同創(chuàng)生的日子——兒童繪畫比賽日。那一天,同學(xué)們都帶著自己的參賽畫來(lái)到了學(xué)校,而我卻是兩手空空。此時(shí),我的心情頓時(shí)下沉到了最低點(diǎn)。當(dāng)我看到大家手中一幅幅色彩絢麗、栩栩如生的圖畫時(shí),我的臉一下子紅了。我在心中暗暗地自責(zé),責(zé)備自己真沒(méi)用,連畫畫都不會(huì);后悔自己為什么沒(méi)有和大家一樣學(xué)習(xí)畫畫,卻在嬉戲間流失了大好的時(shí)光。

          從那以后的日子里,我?guī)缀趺刻於荚诨貞洝皟和L畫比賽日”當(dāng)天自己的無(wú)奈。最終我作出了一個(gè)決定——學(xué)習(xí)畫畫。

          本打算讓爸爸在少年宮繪畫班幫我報(bào)個(gè)名,可是,家里窘迫的經(jīng)濟(jì)條件迫使我不得不打消了這個(gè)念頭。于是乎我開(kāi)始走上了自學(xué)自畫的征程。

          每天學(xué)校一放學(xué),我總是抓緊時(shí)間把作業(yè)做完,立即開(kāi)始了畫畫的練習(xí)。一開(kāi)始,我的畫畫水平實(shí)在太差,就連一片樹(shù)葉也要畫上半個(gè)多小時(shí)。夜深人靜,母親怕我累著或影響明天上課,幾次要讓我去睡覺(jué),可看到我那執(zhí)著的神態(tài),又只能什么也不說(shuō),只是靜靜地陪伴著我。在學(xué)畫的日子里,為了不因?yàn)橛绊憣W(xué)習(xí)而遭到父母的反對(duì),我總是盡量的擠時(shí)間,甚至取消了大量娛樂(lè)的時(shí)間。有幾次,一重重的困難,一聲聲的哈欠,都讓我?guī)缀蹙蜏?zhǔn)備放棄,但最終還是憑著自己不服輸?shù)捻g性堅(jiān)持了下來(lái)。

          終于,成功之神向我發(fā)出了垂青的召喚。我的繪畫作品獲得了全國(guó)青少年繪畫大賽銀獎(jiǎng)。當(dāng)我手捧著獎(jiǎng)狀,接受著老師的贊許,同學(xué)的祝賀,我陶醉了,甚至有了些飄飄然的感覺(jué)!肮Ψ虿回(fù)有心人”,自己的努力終于有了豐收的回報(bào),更讓我對(duì)自己的將來(lái)充滿了信心。繪畫,讓我品嘗了成功的快樂(lè),也堅(jiān)定了我的信念:用手中的畫筆為自己畫出精彩的人生。

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