關(guān)于我的人生作文(精選28篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的我的人生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的人生作文 篇1
清明的雨還在窗外淅瀝地下著,在這個(gè)假期最后的一個(gè)下午,或許是因?yàn)橛幸恍┢v,也可能是雨打樹葉的聲音吸引了我的注意,我放下這幾天一直在讀的小說(shuō),什么也不做,就呆在窗口,望向窗外。連綿的細(xì)雨使得人們似乎都不太愿意出門,因此四周顯得極其安靜。安靜的天空,安靜的小院,還有安靜的大槐樹,我看見綠色的植物吸飽了春天的雨水正在拙壯地成長(zhǎng);我看見遠(yuǎn)處的房頂有濺起的水花,把更遠(yuǎn)處的景色映襯地朦朧模糊。我感到一種從未有過(guò)的輕松,感覺(jué)到自已的心跳和脈搏是如此地清晰,這是一種意識(shí)到自我生命存在的感覺(jué),這感覺(jué)是如此的美好、活躍。她好像是只為她自已而存在。我愿意以后的所有日子都能在這樣的感覺(jué)中度過(guò),我把這種感覺(jué)叫做平坦的人生。
不記得從什么時(shí)候起,也不記得那時(shí)究竟為何會(huì)如此,只知道,此前的歲月,無(wú)論是平淡如水還是取得了小小的成績(jī),在我的記憶里都有一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)高高在上,有時(shí)可以看見,有時(shí)卻很模糊。學(xué)業(yè)的長(zhǎng)進(jìn)是目標(biāo),個(gè)人喜好的達(dá)成是目標(biāo),對(duì)無(wú)窮廣闊的世界的向往是目標(biāo),對(duì)漂亮女生的欣賞和贊美是目標(biāo)。而我就是在這樣如車輪轉(zhuǎn)動(dòng)般的目標(biāo)的切換中,漸漸地長(zhǎng)大了。有的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),有的早已消逝在視野之外。與平坦的從生對(duì)應(yīng),我把這種有目標(biāo)的生活叫做垂直的人生。現(xiàn)在,我已膩味了垂直的人生,我來(lái)到了一個(gè)平坦的地方,我會(huì)倘佯在這里度過(guò)我剩下的時(shí)間。
平坦的人生沒(méi)有貪念,如果把目標(biāo)或是欲望貶意地稱作貪念的話;平坦的人生沒(méi)有了狂噪的心,多了平和的氣息;平坦的人生是智者的人生,可以感受到自我的生命在時(shí)間的河里流淌,那是唯一屬于我自已的人生,不再被一條看不見的繩索牽引。
我欣喜我的所有,我最愛(ài)的人,我最愛(ài)的家,還有我最愛(ài)的文字。只有和他們?cè)谝黄,我才覺(jué)得這就是我。他們來(lái)的時(shí)候,我不曾留意,以至于過(guò)了這許多光陰,我都不曾因?yàn)樗麄兌老。但是今天,?dāng)我意識(shí)到有一天他們終將離去,我感覺(jué)到了欣喜。為過(guò)去的光陰,也為我平坦的人生有他們相伴而欣喜。
我知道我們終將老去,就如同童年遠(yuǎn)去,再不回頭。我知道春來(lái)秋往,四季回環(huán)。我知道生命的火種會(huì)在孩子們生上延續(xù),永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭。我會(huì)欣然地看著這一切地發(fā)生,等到我疲憊的身軀再也不想動(dòng)彈的時(shí)候,我會(huì)向這個(gè)世界揮手作別。無(wú)論是歡笑還是哭泣,無(wú)論是痛苦還是幸福,那不過(guò)是草原上開放的芬芳的鮮花或是惡草。我把人生比作草原,因?yàn)槲抑,草原上沒(méi)有遺憾。
我的人生作文 篇2
人類是情感動(dòng)物群,牽絆他的東西很多很多。對(duì)國(guó)家、對(duì)家人、對(duì)朋友,每個(gè)人都投入了相當(dāng)多的感情在里面,我們很容易身陷其中而不能自拔。
人有時(shí)也是自私、虛榮并且貪圖享受的,這并不可怕,可怕的是你在自私的同時(shí)又傷害了他人或國(guó)家。所以,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,不要去爭(zhēng)名奪利,不要在金錢、美色的利誘下迷失方向,不要在紙醉金迷中失去自我。這是一個(gè)人的人生基本際準(zhǔn)。
融人社會(huì)生活,體會(huì)其中的酸甜苦辣;走出社會(huì)生活,又能正確地看待世界,看清人生的本質(zhì)。達(dá)到這種境界是相當(dāng)不易的。
陶淵明的人生境界讓人景仰。他品嘗了人生不得志、仕途不順利的艱辛,但他仍然融人生活,憂國(guó)憂民,仍能以一種超然的態(tài)度去面對(duì)生活、面對(duì)人生,這是很了不起的。
屈原的人生也讓人感動(dòng)。他與陶淵明的經(jīng)歷有些相似之處,但他以死守節(jié),投江自盡了,因?yàn)樗麍?zhí)著于國(guó)家的憂患,以此明志。其實(shí)他已陷于深深的憂慮與痛苦之中而不能自拔,只是一種“入其內(nèi)”卻不能“出其外”的憤慨與失望。他那以死來(lái)解脫人世悲苦的行為,給千秋萬(wàn)代的子民以“明志”的啟迪,也是一種超然物外的人生境界。英國(guó)記者迪克里·卡特,因一幅反映蘇丹大饑荒的新聞?wù)掌鴺s獲普里策獎(jiǎng)。照片反映的是一只專吃死尸的兀鷲目光貪婪地盯著一個(gè)因饑餓而瘦得皮包骨的蘇丹小女孩,等待她死后吃掉她。照片引起人們很大爭(zhēng)議,人們質(zhì)問(wèn)迪克里·卡特:危難時(shí)刻為何不向小女孩伸出援助之手?你作為記者的良心何在?迪克里·卡特陷入深深的自責(zé)之中,連家人也不能夠理解他,最后他絕望地自殺了,時(shí)年只有33歲。他陷入了新聞倫理和職業(yè)道德這個(gè)問(wèn)題的泥沼之中而不能自拔,不能“出乎其外”,只能留下一個(gè)悲劇讓人思考。
無(wú)論是誰(shuí),在現(xiàn)實(shí)生活中受到的誘惑都會(huì)很多,苦難的經(jīng)歷也是不可避免的。但我們可以做到的,不是陷入困苦之中而迷失自我、迷失人生的方向,而是要清醒地把握自己,跳到生活之外去欣賞生活、去反思生活。如果這樣,你也許可以像陶淵明、屈原等一樣獲得更多的生活認(rèn)識(shí),走向一個(gè)新的更高的人生境界。
我的人生作文 篇3
望著振翅飛翔的鳥,心中有一種莫名的羨慕。人生到處有風(fēng)景,只要你用心發(fā)現(xiàn)。
每個(gè)人正年輕時(shí),都曾憧憬過(guò)美好的未來(lái),人生就像一輛長(zhǎng)途汽車,而它的驛站四處,需要下車停留,用你那獨(dú)具慧眼,去看那美麗的風(fēng)景,去尋找好的品質(zhì),去駛向下一個(gè)站點(diǎn)。
童年,汽車初始站。你站在剛剛冒芽的柳樹旁,看著春天美好的一切,你無(wú)須被別的干擾!昂龇晏一,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。”小溪兩岸群山連綿,順著小溪走,桃花盛開,到處生機(jī)勃勃。桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,互相簇?fù)碇。小草帶著泥土的氣息鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇。你可以擁有純真的快樂(lè),是小伙伴之間天真無(wú)邪的友誼。你可以無(wú)憂無(wú)慮地奔跑,在童年的小樹林,在清澈的小溪中捉魚捕蝦。我愿意有這樣的人生,平平淡淡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、安安靜靜地生活。
當(dāng)你不情愿離開時(shí),車已駛向下一站——青年,一生中最輝煌的時(shí)刻。它就像火熱的夏季,用勤奮渲染青春,汗水澆灌夢(mèng)想。拿執(zhí)著浸透信念,隱形翅膀配勇敢。在知識(shí)海洋暢游、攀登。但晴朗的天空、明媚的陽(yáng)光總引誘你拖泥帶水。如若停下,只會(huì)留下懊悔。直面困難不退卻,方能不辜負(fù)韶華,見證成長(zhǎng)。
車艱難地駛向中年,你會(huì)慶幸,當(dāng)初的努力和付出是多么值得,定會(huì)感慨有付出就有收獲,未來(lái)的你感謝曾經(jīng)奮斗的自己。等我長(zhǎng)大了,吃完晚飯和家人一起散步,沐浴夕陽(yáng)的美好,享受生活的美妙。等我長(zhǎng)大了,我要從你的全世界路過(guò)去旅行。等我老了,我會(huì)聽聽學(xué)校經(jīng)常循環(huán)播放的歌曲,看看同學(xué)們的老照片,想想我們一起瘋、一起笑、一起玩耍的日子。憶憶我們一起在雪地里打雪仗的情景,哼哼我們一起唱的班歌。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,憶往昔崢嶸歲月稠,曾經(jīng)的美好,不說(shuō)再見……
不堪重負(fù)的汽車將載著你駛向暮年,完成人生的旅程。無(wú)情的暮年,無(wú)情的風(fēng)雨,在曾經(jīng)白嫩光滑的臉上刻上無(wú)情的烙印,放平心態(tài),漫長(zhǎng)而又艱辛,美麗而又幸運(yùn)的往事之種種猶如電影歷歷在目。人生處處有風(fēng)景,路過(guò)真情的花,不迷戀暫時(shí)的物欲,只要勇敢走過(guò)。那些對(duì)青春、對(duì)真摯的向往,是我們從未離開過(guò)的理想,沿途所有的發(fā)現(xiàn)從未拋棄、伴隨永遠(yuǎn)。
我愿意有普通但不乏味、豐富但不復(fù)雜的人生。這樣的人生,我憧憬。
我的人生作文 篇4
人生,從古至今多少文人墨客賦以文章
我眼中的人生簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就像一場(chǎng)游戲。
可是我應(yīng)該站在什么角度去看待這場(chǎng)游戲呢?
痛苦掙扎著的局內(nèi)者?
永遠(yuǎn)走不去世俗的圈套:無(wú)盡的沉淪;無(wú)邊的欲望;無(wú)休止的掙扎;找不到盡頭……
默不做聲的旁觀者?冷眼看待一切;始終把一切放在心里;無(wú)情的眼神;無(wú)心的動(dòng)作;無(wú)休止的承擔(dān);默默的哀愁著……
匆匆走過(guò)的路人?從始至終都是漠不關(guān)心無(wú)視生活的真諦;無(wú)意生活的長(zhǎng)短;無(wú)緣生活的一切;只知道匆匆向前趕去……
站在這場(chǎng)生活的游戲中我該向何去何從?
痛苦掙扎的局內(nèi)者。漠不做聲的旁觀者。匆匆走過(guò)的路人……
我眼中的人生僅此而已。至于該何去何從你自己選擇!
我的人生作文 篇5
我剛生下來(lái)時(shí),有一夜,我和上帝相遇,他問(wèn)我:可愛(ài)的生靈,你正是年少的時(shí)候,而我和你有緣分,告訴我,你需用什么?
我想世界何其浩大,于是我回答說(shuō):我需要一個(gè)屬于我自己的世界,可以嗎?上帝莞爾一笑:你馬上就可以擁有的了,那里有只屬于你的快樂(lè),只屬于你的幸福,只屬于你的春天……
清醒時(shí),那句話已經(jīng)慢慢地靈驗(yàn)在我的身上了,只是在家庭的照料下的我從此不敢承認(rèn)自己的需要。
想想我吧,從小到大我的需要家人有哪一樣不依我呢?但是每次在飯桌上,他們都想分享我的內(nèi)心世界,只是我渴望自己獨(dú)立擁有的世界一個(gè)呆著就好。也許快樂(lè)分享了就有兩份快樂(lè),悲傷分享就少了幾分悲傷,我真的希望自己一個(gè)人擁有、承擔(dān)這一切,我需要一個(gè)只屬于我自己的內(nèi)心的世界。
也許我的個(gè)性與其他人不同吧?別人在傾訴的時(shí)候,我充其量是一個(gè)精神垃圾桶。我不需要?jiǎng)e人理解,是不是我的年少里面存在著一份年少輕狂吧?不是的,我希望自己的角色是一個(gè)淡淡的角色,擁有黑色的神秘,擁有很多別人不知道的小秘密,可以友好地相處,也可以獨(dú)來(lái)獨(dú)往瀟灑一人行的人。
年少的確可以使人們產(chǎn)生很多美好的感覺(jué)和奇異的想法,但是我們真正需要的又是什么呢?
我的年少是瀟灑一人行,想法是當(dāng)手心向下的小公民,希望自己的付出能博得別人的笑容,不希望別人為我付出太多,自己去分享別人的勞動(dòng)成果,或是不希望別人來(lái)分享我的喜怒哀樂(lè)。
我們是年少,站在花季的雨林里,沐浴在各自的喜怒哀樂(lè)中,請(qǐng)給我一個(gè)屬于我的內(nèi)心世界,書寫我的靚麗人生!
我的人生作文 篇6
不經(jīng)歷奮斗的血雨,一朵花開不出芬芳;不經(jīng)過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的飛翔,一只蝴蝶飛不出滄海;不經(jīng)受孤獨(dú)的眺望,一只雌鳥看不到遠(yuǎn)方。
毛毛蟲知道,在它的身體里面,藏著一只蝴蝶。是的,他知道,一刻也不曾忘記。當(dāng)它慢吞吞地爬過(guò)菜葉的時(shí)候,它在想著這件事;當(dāng)它貪婪的把葉子咬出一個(gè)小洞洞時(shí),它在想著這件事;當(dāng)它親一朵美麗的小花時(shí),它在想著這件事……“我要挑最鮮嫩的葉子吃,它對(duì)自己說(shuō),這樣當(dāng)我變成蝴蝶的時(shí)候才會(huì)有靚麗的色彩。我要多多的吃,它對(duì)自己說(shuō),最重要的是,他將變成金粉裝點(diǎn)我的翅膀。
“哎呀,毛毛蟲,好丑好惡心喲!”一個(gè)小女孩指著它叫到。這樣的話,毛毛蟲聽多了,一點(diǎn)也不會(huì)破壞它的好心情。哼,我將長(zhǎng)出一雙美麗的翅膀,它對(duì)自己說(shuō),一個(gè)小女孩就做不到這一點(diǎn)。
最終,毛毛蟲做到了,它成為了一只人見人愛(ài)的蝴蝶。
小種子知道,在它的身體里面,藏著一顆樹。是的,它知道,一刻也不曾忘記。當(dāng)它還住在果實(shí)的心里,在枝頭搖搖晃晃時(shí),它在想著這件事;當(dāng)果實(shí)被鳥兒吞下,而它不得不在鳥肚子里進(jìn)行一次不舒服的旅行時(shí),它在想著這件事,當(dāng)它終于投入大地的懷抱,在整個(gè)冬天的漫長(zhǎng)等待里,它在想著這件事……
我將在春風(fēng)和春雨里長(zhǎng)成一棵漂亮的小樹,小種子對(duì)自己說(shuō),葉子是心形的,在枝頭閃閃發(fā)亮,用不了多久,還會(huì)開出粉紅的花朵……
到秋天,我就會(huì)變得很富有,小種子對(duì)自己說(shuō),枝頭掛滿紅紅的,香甜的果子。小種子快樂(lè)地舒展了一下自己的身體,發(fā)現(xiàn)泥土包裹的有點(diǎn)緊!拔,親愛(ài)的蚯蚓大哥,幫我松一松土吧!彼(xì)聲細(xì)氣的說(shuō)到。可是蚯蚓既沒(méi)有看到小種子,也沒(méi)聽見它的聲音,所以,頭也不回的從小種子身邊爬走了。
沒(méi)關(guān)系,小種子自己對(duì)自己說(shuō),我現(xiàn)在的確是太小了?墒,總有一天,我會(huì)有一個(gè)比蚯蚓更大更美好的世界。
最終,小種子做到了,它成為了一棵受人稱贊的參天大樹。
冰心有一首小詩(shī):“成功的花兒,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!泵恳粋(gè)人的成長(zhǎng)道路都不是一帆風(fēng)順的,所謂的大師和佼佼者,正是善于在艱難困苦的挫折中,磨礪意志,不斷提升自我,才能在最險(xiǎn)峭的山崖上扎根成長(zhǎng)為最偉岸挺拔的大樹,昂首向天。人生總有迂回曲折,伴隨著你成長(zhǎng)的過(guò)程,你會(huì)遭遇許許多多的挫折和失敗,這就是人生的現(xiàn)實(shí)。正因?yàn)檫@樣,人生才可以向更新,更有希望的方向改變。
當(dāng)有一天你意識(shí)到“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么”的時(shí)候,當(dāng)你能回首一路走來(lái),感嘆“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的時(shí)候,這就證明你已經(jīng)長(zhǎng)大。
我的人生作文 篇7
時(shí)光如水,風(fēng)雨依舊,在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年里,我努力地走了過(guò)來(lái),雖然這條人生之路上充滿了艱辛與坎坷,又充滿了泥濘,可是誰(shuí)又不是從這之中艱難地走過(guò)來(lái)的呢?
我眼中的風(fēng)雨人生,是沒(méi)有哀傷的。你必須用時(shí)間把這風(fēng)雨人生走完,并且走好,人生的確充滿了風(fēng)雨,可是同樣也充滿了陽(yáng)光,雖然風(fēng)雨打濕了你的眼角,但他卻可以洗滌你哀傷的心靈,你不需要撐起傘,讓雨下吧!下到心里,下到地上,讓雨下吧,下吧!伴隨著晶瑩的淚花一起下吧,再大的風(fēng)雨也不會(huì)嘲笑你,會(huì)把你那動(dòng)人的淚光深深地隱藏起來(lái)。人生若沒(méi)有風(fēng)雨,怎能稱為人生?
我眼中的風(fēng)雨人生是美麗的。在我眼中,雨景也是一道很美麗的風(fēng)景線。∷恢皇撬魵饽Y(jié)后得到的產(chǎn)物而已,若沒(méi)有風(fēng)雨,大地將會(huì)變成干旱的沙漠,處處布滿了塵埃,那將是什么樣的場(chǎng)面,又是什么樣的人生呢?若沒(méi)有陽(yáng)光,大地會(huì)變成一個(gè)水的世界,洪水會(huì)爆發(fā),世界將會(huì)變得一片黑暗,那將又是什么樣的場(chǎng)面,又是什么樣的人生呢?現(xiàn)在看來(lái),人生中的風(fēng)雨和陽(yáng)光恰到好處,既不多,也不少,這樣的人生多好!
我眼中的風(fēng)雨人生是沒(méi)有終點(diǎn)的。因?yàn)槟阏咴谶@條風(fēng)雨之路上,你不知道自己的生命將何時(shí)終止,有可能就在下一秒,也可能在幾十年之后,終點(diǎn)在哪,我既不知道,我也不想知道……
美妙人生,風(fēng)雨依舊!
我的人生作文 篇8
每個(gè)人都希望自己有一個(gè)成功的、多姿多彩的人生?蔀槭裁磪s有那么多的人生活都祿祿無(wú)為呢?有些人抱怨說(shuō)是上天不公,是命運(yùn)等等。其實(shí)是因?yàn)闆](méi)有努力。
我的人生,其實(shí)我不明白,也不知道會(huì)是怎么樣的。人生只有走到最后才會(huì)明白是怎么回事,但是我可以先給自己規(guī)劃一個(gè)自己想要的人生。但并不是紙上談兵就可以成功的。德國(guó)著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。當(dāng)然還要有自信,不能盲從于別人的說(shuō)法,要有自己的見解和計(jì)劃。我的人生是很不確定的,我現(xiàn)在能夠有堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)控制自己的思想,成功是用汗水換回來(lái)的,不能只想著眼前快樂(lè)的時(shí)光,沉迷于精彩的電視劇,正所謂業(yè)精于勤荒于媳我必須時(shí)時(shí)刻刻告誡自己,因?yàn)槊總(gè)人的意志力都和脆弱,很容易摧毀,但是只要你時(shí)刻告誡自己它就會(huì)變得堅(jiān)不可摧。
人生地來(lái)說(shuō)就是人的生活,我想要美好的人生,有意志的人生。我現(xiàn)在只有努力地讀好書才有可能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,人生就像一座階梯,必須一步一個(gè)腳印地往上爬,我現(xiàn)在的目標(biāo)是上一個(gè)好的高中,等走完這一步梯我的目標(biāo)是上一個(gè)好的大學(xué),我最大的希望就是可以出國(guó)留學(xué),見識(shí)一下外國(guó)的人情世故和學(xué)習(xí)方法等,充實(shí)自己的人生,讓生活變得更加豐富多彩!當(dāng)然,在人生的道路上,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料,只有靠自己從現(xiàn)在開始努力地向自己的目標(biāo)前進(jìn)。我的相信這個(gè)目標(biāo)并不是很難實(shí)現(xiàn)。
閑話少說(shuō),你是否也有你自己的人生計(jì)劃呢?如果你有你自己的目標(biāo)和理想的話那莫等閑,白了少年頭,空悲切。從現(xiàn)在開始,讓我們一起努力吧!
我的人生作文 篇9
不亂于心,不困于情,不畏將來(lái),不念過(guò)往。
這句話,我認(rèn)為和我很般配。
臨近高考了。
媽,我考不上大學(xué)怎么辦?在車上我佯裝不在意。
沒(méi)關(guān)系。上個(gè)差的,交點(diǎn)錢,出個(gè)國(guó)一樣的。
媽,我不想上了,我偷偷的看了眼,我想去學(xué)習(xí)西點(diǎn)。
那都是男孩子學(xué)的!你能不能有點(diǎn)出息!大聲的指責(zé),因?yàn)槟悴,我要為你鋪好所有的路,你還有這么多事!要是以后過(guò)的不好怎么辦!
對(duì)不起。
這樣的事肯定不只在我家。
我是你的孩子,又不是你的孩子。你為我鋪好了所有的路,但這并不是我喜歡的人生啊!
我認(rèn)為,我還年輕,我的將來(lái)還很長(zhǎng)。我的將來(lái)因?yàn)檫長(zhǎng),所以我有機(jī)會(huì)去錯(cuò),有機(jī)會(huì)去選擇我所愛(ài)。哪怕路途坎坷,但是那是我想去的地方。哪怕終點(diǎn)是懸崖,必須回頭,但是我很享受我追逐的過(guò)程。
我對(duì)自己相當(dāng)了解,我就算去讀大學(xué),出來(lái)以后一樣會(huì)默默無(wú)聞,平平淡淡的渡過(guò)一生。就因?yàn)檫@個(gè)我不服,我想去選擇一個(gè)我喜歡的職業(yè)去挑戰(zhàn),在一條別有不同景色路上前行。
破釜沉舟,斷決后路。當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽的行為在很人看來(lái)是一時(shí)沖動(dòng)與魯莽,但是他一戰(zhàn)成名,這是坐壁上觀之人所無(wú)沒(méi)得到的成就。
我的人生自己決定,也許選擇并不是你看好的,你希望的。但是,人生這條路,會(huì)有人陪我走一段,背一段,可是最終走完全程的終是我自己。路途中可能會(huì)看見別的風(fēng)景,可能會(huì)有一些不順心的事情。
不畏將來(lái),我的人生不需要誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)。自己的人生自己做主,我的成功,自己才能說(shuō)了算。我想選擇一個(gè)適合自己的,自己所喜愛(ài)的路去走,我相信只要我努力一定都能成功。所以,我想選擇一條另有滋味的小道,邊看風(fēng)景,邊發(fā)現(xiàn)生機(jī)。
我的人生作文 篇10
我們所生活的這顆星球是太陽(yáng)系八大行星家庭中的地球。在銀河系中數(shù)不勝數(shù)的星座和星系,太陽(yáng)系不過(guò)是滄海一粟。在浩瀚的宇宙中,銀河系卻只是一個(gè)很微渺的成員。我們的生命是多么弱小!
生命是什么?每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,每株植物重新發(fā)芽都代表著一個(gè)新生命的開始。我們來(lái)到這個(gè)世界上的幾率是無(wú)限分之一,我們應(yīng)當(dāng)為自己能夠來(lái)到世上而慶幸。人類發(fā)出了探求生命的信號(hào),但至今杳無(wú)音訊。每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體,擁有不同的長(zhǎng)相、性格。生命是獨(dú)一無(wú)二的,有些相似但不相同,好生珍惜。
生命只有一次。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷出生,成長(zhǎng),衰老,死亡這幾個(gè)階段。在某些人看來(lái),反正大家的結(jié)局都一樣,活著有什么意義?朋友,生活和活著是兩個(gè)概念。生活是你在這個(gè)世界上經(jīng)歷大風(fēng)大浪,披荊斬棘中得到的快樂(lè),即使是遭遇了天大的挫折,克服過(guò)后仍能感到心安理得,海闊天空。而活著只是單純地存在在這個(gè)世界上,并沒(méi)有什么貢獻(xiàn)。既然你的人生還有很遠(yuǎn)的路,為什么不去好好地走,好好地生活呢?不要放棄,人生就只有一次,去深深地體味它的美好吧!
生命是有舍有得。生命中遇到的人,事,有的會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你,有的走了將一去不復(fù)返,還有的只在這一生中如光影一般,曇花一現(xiàn)。這就如同坐在一輛列車,有的能將你送到終點(diǎn),有的送到了一半?yún)s戛然而止了,需要換乘才能到達(dá)終點(diǎn)。但在我們之際,都有舍不得的心情,之所謂有舍有得,就是有舍才會(huì)有得。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。我的人生,我來(lái)主宰!
我的人生作文 篇11
“我們班要推選一位同學(xué)代表班級(jí)參加全校性的英語(yǔ)演講比賽,認(rèn)為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦!卑嘀魅蔚脑掃在耳邊回響,我知道,作為英語(yǔ)課代表的我無(wú)疑是最好的人選,同學(xué)們也都期待著我的行動(dòng)。可是,可是,從小內(nèi)向的我從未敢當(dāng)眾人說(shuō)話,總是未語(yǔ)面先紅,當(dāng)著全校同學(xué)演講,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)!但,但,我是多么渴望站在舞臺(tái)中央!目光的聚焦,白熾燈的閃耀,在我腦海里編織了無(wú)數(shù)次。這一次,是最好的機(jī)會(huì)呀!
“怎么了?”爸爸看見愁眉緊皺的我,問(wèn)道。我便向他吐出苦水,聽完我的傾訴,爸爸卻來(lái)了精神,拉著我往外走,說(shuō)道:“走,去看看外面的世界,春天來(lái)了!”
等我在定下神來(lái),已站立在一片油菜花前。呵!一大片一大片的花兒,金燦燦的,鋪滿了眼簾。它們,似一群哨兵,挺直了在翠綠的腰桿,堅(jiān)守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒,綻開了笑臉,迎向春風(fēng),搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開花”,它們?cè)谛;“我在開花”,它們?nèi)氯隆?/p>
看著看著,我仿佛看到了怒放的生命!是啊,怒放的生命!他們自豪,它們?nèi)鰦,它們快?lè),只因,在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命!
“這也是屬于你的季節(jié)!”爸爸緩緩說(shuō)道。我一愣,是的,這是屬于我的季節(jié),一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié),一個(gè)奮斗向上的季節(jié)!在這個(gè)季節(jié)里,我也應(yīng)該綻放,綻放自己的光彩,像那些開得熱烈的花兒!
第二天,我快樂(lè)的走向班主任,大聲說(shuō):“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我,我暗笑:在人生的春天里,我該如花綻放,因?yàn),我的季?jié)我做主!
同學(xué)們,要大膽的去戰(zhàn)勝自己,在自己綻放的年齡,放出自己的光芒,讓自己變得堅(jiān)強(qiáng),自信,只因有自己的鼓勵(lì):我的人生我做主!
我的人生作文 篇12
也許有的人認(rèn)為人生就等于是命運(yùn),一切的一切上帝都是為你而安排好了的,可是我卻不這樣認(rèn)為。
有的人的人生是忙碌的,有的人的人生是驚險(xiǎn)而快樂(lè)的,有的.人的人生是懶散而無(wú)聊的,有忙碌的人生的人是不會(huì)去相信命運(yùn)的,他們認(rèn)為人生應(yīng)該是由自己主張去創(chuàng)造的。而懶散的人,我相信他們一定認(rèn)為人生就等于命運(yùn)的,無(wú)需刻意強(qiáng)求自己什么也不用刻意地去創(chuàng)造什么。
我認(rèn)為我的人生應(yīng)該自己主張,我不會(huì)去相信人生等于命運(yùn),但是我相信機(jī)會(huì)。
許多的孩子都與我一樣4歲開始讀幼稚園,慢慢地成長(zhǎng),然后就讀小學(xué),中學(xué),高中,大學(xué)。這一些讀書的時(shí)間里面都會(huì)有暑假與寒假等等的一些小假期,學(xué)生包括大人都會(huì)認(rèn)為這一段時(shí)間可以放松。但是我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)檫@只是在你的學(xué)習(xí)或工作中的假日,而你的生活,人生卻沒(méi)有假日。如果你認(rèn)為有假日,那么人生的每一天都可以是假日,因?yàn)闀r(shí)鐘總是在一個(gè)圈里面轉(zhuǎn)動(dòng)的,昨天幾點(diǎn)做的事,今天的幾點(diǎn)還是可以做同樣的事。
我不認(rèn)為我的人生會(huì)非常的精彩,但至少我沒(méi)有懶散的人生,我會(huì)為了自己的生活目標(biāo)去奮斗去努力。
我不會(huì)把有限的時(shí)間浪費(fèi)在那種無(wú)限的幻想之中,以為只要一投入幻想之中,可能會(huì)花費(fèi)許多時(shí)間。我也不會(huì)把有限的人生放在一些煩瑣的小事情上,因?yàn)樾∈虑闀?huì)讓人頭痛,為一些不必要的事情而煩心,也因此我會(huì)有很多的時(shí)間來(lái)思考與構(gòu)思。
我的成績(jī)?cè)诎嗬镫m說(shuō)不上很好,但也算不上差。同時(shí)我也認(rèn)為成績(jī)并不是看待一個(gè)人是好還是壞的角度,我認(rèn)為看人應(yīng)該注重一個(gè)人的道德觀念。
總之一句話,人生應(yīng)該為自己主張的美好的理想而奮斗,竭盡全力地奮斗,相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
我的人生作文 篇13
朋友圈里,讀到一篇文章,寫的“如何教好一個(gè)男孩”。當(dāng)我讀到“把選擇權(quán)交給孩子,讓他獨(dú)立”時(shí),我陷入了沉思。
現(xiàn)在的中國(guó)家庭,無(wú)論大小事,只要關(guān)于孩子,父母總要替孩子做出選擇。孩子變得很依賴父母,不會(huì)獨(dú)立,沒(méi)有主見。
想起了我的故事:老家有個(gè)習(xí)俗,在剛學(xué)會(huì)爬的孩子面前擺很多東西,皆為各行各業(yè)的代表性物品,讓孩子選。不同的東西有不同的意義,如:選筆,這個(gè)孩子會(huì)讀書,長(zhǎng)大后有出息……于是,爸爸便把筆刻意放得離我很近,我就接過(guò)筆,拿來(lái)玩。爸爸何必自欺欺人,那時(shí)我還不記事呢。那是誰(shuí)的選擇?
上小學(xué)了,爸媽還是很愛(ài)替我選:買衣服,常常是買媽媽認(rèn)為“適合”我的。即使是買了我喜歡的,媽媽也常常抱怨我“沒(méi)品位”;爸爸說(shuō),要和好同學(xué)交朋友。不管爸爸說(shuō)的對(duì)不對(duì),我都覺(jué)得我不是在給自己交朋友,而是在給爸爸交朋友……
最有諷刺性的是:仁慈的國(guó)王允許死刑犯選擇其死法,而我連生活中的繁瑣的小事都無(wú)權(quán)選擇。
現(xiàn)在,中國(guó)大部分的父母都會(huì)對(duì)孩子說(shuō):“你一定要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),找個(gè)好工作!蔽覟檫@些孩子感到悲哀,他們的人生已經(jīng)被父母規(guī)劃為一個(gè)圈或一個(gè)點(diǎn),他們只能在這個(gè)圈里徘徊,游蕩。他們至少在離開父母前,都無(wú)法決定自己未來(lái)的人生,從小生活在父母的陰影中。
把選擇權(quán)還給孩子!別對(duì)他的人生指手畫腳,圈圈點(diǎn)點(diǎn)!八太小,不能做出正確的選擇!笔欠溉嗽跒樽约悍赶碌淖镄薪妻q時(shí)的辯詞!孩子真正需要的不單是所謂“正確”的選擇,而是自由的人生和充滿無(wú)限可能和光彩的未來(lái)。
我的人生作文 篇14
只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬才能迎來(lái)盛春,只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能迎來(lái)彩虹,只有經(jīng)過(guò)挫折才能走向成功,磨礪如同嚴(yán)冬,精彩如同嚴(yán)冬后的盛春,磨礪如同風(fēng)雨,精彩如同風(fēng)雨后的彩虹,磨礪如同挫折,精彩如同挫折后的成功。
“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。”
烏云密布,電閃雷鳴,狂風(fēng)呼嘯,傾盆大雨,天上滾滾翻動(dòng)的烏云如同一團(tuán)濃墨,像黑蛟龍一般在其中有律地翻滾著,咬合著,受驚了草原動(dòng)物,紛紛逃竄,雨點(diǎn)如槍林彈雨攻擊著?!懸崖邊上屹立著一只蒼鷹,呼嘯一聲,凌空疾翔,搏擊長(zhǎng)空,但,在風(fēng)雨中顯得無(wú)力,風(fēng)吹雨,雨隨風(fēng),小蒼鷹在風(fēng)雨中構(gòu)成了優(yōu)美的弧線。終于,蒼鷹掌握方向,扇動(dòng)翅膀,如一架戰(zhàn)斗機(jī)一般直沖云霄,沖破天空。
無(wú)垠廣闊草原之上,馬群恣肆奔騰,無(wú)拘無(wú)束,放眼望去,茂盛青翠的草原上有潔白如雪的羊群,棗紅如火的馬群……千姿萬(wàn)態(tài)?矗●R群中一只母馬耐心地等待小馬站立,小馬后腿一蹬,緩慢地支起身子,前腿配合著后腿勉強(qiáng)站立,撲通一聲小馬摔倒,失敗乃成功之母,在千萬(wàn)次失敗后小馬亢奮地長(zhǎng)鳴一聲,馬站立起來(lái)了!
蝴蝶因?yàn)橛辛似评O的痛苦,才會(huì)在空中留下美麗的身影;魚兒因?yàn)橛辛梭@濤駭浪的洗禮,才會(huì)有魚躍龍門的美麗傳說(shuō);雄鷹因?yàn)榻?jīng)受住了風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ哪サZ,才會(huì)有叱咤風(fēng)云你的豪邁。
人生離不開磨礪,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志、勞其筋骨、餓其皮膚、空乏其身”,只有付出才有收獲。
磨礪自己,堅(jiān)強(qiáng)自己,磨礪我的人生,創(chuàng)造奇跡。
我的人生作文 篇15
感恩的心,我們用心去行動(dòng),證明感恩的“設(shè)計(jì)”世界才會(huì)變得更加絢麗。同時(shí)我也成為了學(xué)校的義工的一員,雖然只是小小的力量,但我會(huì)用我的心與行動(dòng)并列,履行我的義務(wù)。
感恩繪畫我的人生
感恩是生命對(duì)生命的惠澤。同時(shí)也是一種人生境界。我們可以懷著一顆感恩的心,去回饋社會(huì),感動(dòng)自我。
從踏進(jìn)校園起,我們不曾記得多少的老師為我們嘔心瀝血,默默的奉獻(xiàn)著偉大的精神,他們毫不吝嗇的燃燒著自己,點(diǎn)亮我們的人生旅程,每節(jié)課,每次談話,甚至每次嚴(yán)厲的批評(píng)都無(wú)不包含著老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),可是有多少人理解老師的用心良苦呢?甚至頂撞,漫罵老師和學(xué)校的管理,對(duì)老師的關(guān)愛(ài)懷恨,深思熟慮,其實(shí)每一個(gè)人的成長(zhǎng),能離開父母的養(yǎng)育和老師的教誨嗎?
感恩既是一種美德,感恩也是一個(gè)人之所認(rèn)真而毫不猶豫的利用休息時(shí)間為我們補(bǔ)課,出習(xí)題,甚至在夜里挑燈改作業(yè),可是我們卻沒(méi)有好好的珍惜,享受老師為我們所付出的成果。后悔的心在隱隱作痛。好在我蘇醒時(shí),一步一步的彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤,我認(rèn)知了感恩的重要性,惟有感恩,這樣你中有我,我中有你的關(guān)系,賦予我們的生命記錄,使我們因回憶而美麗。
感恩的心,我們用心去行動(dòng),證明感恩的“設(shè)計(jì)”世界才會(huì)變得更加絢麗。同時(shí)我也成為了學(xué)校的義工的一員,雖然只是小小的力量,但我會(huì)用我的心與行動(dòng)并列,履行我的義務(wù)。
感恩體現(xiàn)在我們青年學(xué)生上,是學(xué)習(xí)源源不斷的動(dòng)力,是面隊(duì)挫折的支柱,是學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)心,是成長(zhǎng)自學(xué)的必修課,心懷感恩,能為沙漠抹上一層綠洲,感恩的心,能為自己,為別人預(yù)約春天的蘇醒。
懷有一顆感恩的心,繪畫我多彩的人生。
我的人生作文 篇16
我們常用柴米油鹽形容一個(gè)人生活的必需物資,鹽者,咸也;也常用酸甜苦辣呈現(xiàn)人生五味。二者皆囊括了咸,實(shí)質(zhì)上,這既指出了咸之平凡,也道明了咸的地位——咸者雖平凡,但缺之不可。
見慣了咸蛋黃,聽多了咸菜白粥以示生活之簡(jiǎn);腌制雞鴨魚肉需抹鹽得咸以過(guò)冬;海上漁夫捕獲魚做午餐,撒上鹽吧才會(huì)食用。咸是人們生活中必需的一種滋味,它早已滲透進(jìn)人們的生活,它體現(xiàn)的是一種平凡簡(jiǎn)單而又彌足珍貴的生活方式。
《平凡的世界》中刻畫了孫少安和孫少平兩個(gè)平凡的人物形象,他們也只是這蕓蕓眾生中的平凡之人,謀著每日的生活。而正是這味咸給他們的生活又添上了色彩,告訴他們平凡并不可怕,只要肯吃苦耐勞,踏實(shí)生活,過(guò)好這一生,便已不凡。汗水是咸的,淚水也是咸的,咸是踏踏實(shí)實(shí)的生活,是生命本味,不可或缺。
生活只有咸,顯然是無(wú)法滿足人們隨著生活水平的提高而日益增長(zhǎng)的物質(zhì)上的追求,于是我們也添了酸甜苦辣,予舌尖以滿足,予生活以充實(shí)。然,這四味如圣誕樹上的裝飾之物,有了他們只是讓圣誕樹錦上添花,更加豐富多彩,而咸卻是這棵圣誕樹,承載著這多彩。試問(wèn),若樹的根基與形體消失了,這裝飾之物又是否還會(huì)有意義?
其實(shí)這幾味與咸的關(guān)系恰如高蹈與平實(shí)。多少人食遍了山珍海味后,卻為簡(jiǎn)單的粗茶淡飯而朝思暮想;多少人在嘗盡人生百味后,才知咸味雖凡,卻彌足珍貴。正如樸樹在《平凡之路》中所唱道:“我曾經(jīng)失落失望,失掉所有方向,直到看見平凡才是唯一的答案。”
咸雖為一味,拿捏得當(dāng),卻也可呈百味。踏實(shí)平凡的人生少不了咸,咸的存在,又讓無(wú)數(shù)平凡的人而不凡。他告訴我們大道至簡(jiǎn),肯舍百味取一咸,便已不凡。
我的人生作文 篇17
小時(shí)候,母親帶著我到算命先生那兒給我“看相”,當(dāng)時(shí)老先生皺了皺眉頭,說(shuō):“這孩子多難啊!”
后來(lái),又有位老先生在給我叔叔看相時(shí)無(wú)意間留意到了正在旁邊玩沙子的我,他走到我跟前,一只手撫摸著我的腦袋,說(shuō):“這孩子將來(lái)會(huì)很有出息!”
也許正應(yīng)了這兩位老先生的“預(yù)言”,我以后的人生路途并不是那么地一帆風(fēng)順,也不是那么多災(zāi)多難,而是兩者皆有:有傷心也有淚水,有失敗也有成功。兩種幾乎完全不同的“人生預(yù)言”從小就在我心中埋下了種子。雖說(shuō)我是個(gè)相信科學(xué)的人,但我有時(shí)也偶爾會(huì)信“舉頭三尺有神明”!
當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我并不太懂那兩位老先生的意思,但隨著我年齡的增長(zhǎng)也越發(fā)清晰地看到,其實(shí),人生無(wú)所謂任何的“吉言”,也無(wú)所謂任何的“禍語(yǔ)”,這些成長(zhǎng)經(jīng)歷都是人生的必修課。之所以會(huì)出現(xiàn)偏差,只不過(guò)是你自己看的角度不同而已。當(dāng)你成功的時(shí)候,它們會(huì)時(shí)刻提醒著你要謙虛、謹(jǐn)慎,或許你因?yàn)橐粫r(shí)的大意就讓自己處于十分危險(xiǎn)地境地;當(dāng)你失敗的時(shí)候,它們又會(huì)告訴你,失敗只是暫時(shí)的,前面還有無(wú)限的希望.
一晃十八年過(guò)去了,這一路走來(lái),夢(mèng)想夾帶著汗水。我曾陶醉過(guò)路旁誘人的風(fēng)景,也曾深深地領(lǐng)略到那帶刺的毒花;谢秀便,一路走來(lái),才知道什么是苦,什么是甜;仡^望望走過(guò)的痕跡,不知道又有多少個(gè)今天已被我踩在腳下?
直到此刻,我才真正的體會(huì)到,人生是自己的,不是別人的。在這一片屬于自己的天空中,我們?cè)试S自己失敗,我們也努力走向成功。不經(jīng)過(guò)一番跌跌倒到,碰撞流血,哪能練得一身鋼筋鐵骨!夢(mèng)想夾帶著汗水,我一路走來(lái),我的人生很精彩,我的天空很絢爛。因?yàn)檫@是我的人生,我的天!
我的人生作文 篇18
古往今來(lái),優(yōu)秀的職業(yè)大都是與寫作密不可分?梢哉f(shuō),你有一個(gè)好的文筆就等于擁有了一個(gè)光明燦爛的前程,走遍天下都不怕!“別人懷寶劍,我有筆如刀!蹦銈兪遣皇且呀(jīng)迫不及待了呢?
讀過(guò)《三國(guó)演義》,會(huì)為其中津津樂(lè)道的故事所著迷,那是因?yàn)樗楣?jié)感強(qiáng)。兩軍對(duì)壘,鼓聲震天,場(chǎng)面描寫震撼人心,讓人身臨其境,身心俱受感染;典韋護(hù)主時(shí)的令人蕩氣回腸情節(jié)淋漓盡致的展現(xiàn)了三國(guó)英雄的豪情,其悲壯而死的畫面描繪讓人感慨萬(wàn)分……所以,我們所寫的作文應(yīng)該有精彩細(xì)膩的場(chǎng)景描寫。
但這僅僅還不夠,我們還須積累足夠多的好詞好句,必須能得心應(yīng)手運(yùn)用各種寫作修辭手法,法門無(wú)它,看書唄!但是書,也得看對(duì)書,《意林》、《讀者》這些書固然有好文章,但他們良莠不齊,如果想看,我建議你們看大作家的散文集——《朱自清散文集》等。
巧婦難為無(wú)米之炊,滿嘴錦繡詞句,下筆卻不知所云,空洞無(wú)物。除了吃就是睡,我們的生活還有什么驚天動(dòng)地的大事?我認(rèn)為這屬于認(rèn)知貧乏。比如,讓你們寫雨后彩虹,500字,好下筆嗎?彩虹有什么特殊之處?看,有了題材你們也寫不出來(lái),可是到我手里就能幻化出驚人的變化?聽好了,彩虹是什么樣的呢?彩虹代表什么呢?別人看到彩虹會(huì)是怎么樣的呢?彩虹在前后不同時(shí)間各是什么樣的呢?彩虹形成的原理是什么?諸如此類,不勝枚舉。學(xué)會(huì)這樣拓展思維,你就可以運(yùn)用你看書所學(xué)來(lái)的技巧來(lái)寫作了,是不是很簡(jiǎn)單?
“觀察,觀察,再觀察。”只要我們有一雙善于觀察的眼睛,就可以發(fā)現(xiàn)任何美好的東西。
讓我們一起用五色彩筆書寫精彩人生!
我的人生作文 篇19
尼克·武伊契奇(NickVujicic,)在中國(guó)通常人們稱呼他力克·胡哲,1982年12月4日生于澳大利亞墨爾本,塞爾維亞裔澳大利亞籍基督教布道家,“沒(méi)有四肢的生命”(LifeWithoutLimbs)組織創(chuàng)辦人、著名殘疾人勵(lì)志演講家。他天生沒(méi)有四肢,但勇于面對(duì)身體殘障,創(chuàng)造了生命的奇跡。
周五的班會(huì)課我們觀看了他的演講視頻。主題“愛(ài)惜自己,尊重別人”。這個(gè)主題很多人講過(guò),但是都不如力克來(lái)的生動(dòng)。因?yàn)榱耸乾F(xiàn)身說(shuō)法,以自己的行動(dòng)告訴大家如何尊重他人,如何尊重自己。我印象比較深的是他講的一個(gè)小故事。與朋友一家人去野餐,朋友有一個(gè)如小天使般的女兒。他們聊的很歡。餐后回家,“小天使”擁抱了在場(chǎng)的每一個(gè)人。輪到力克的時(shí)候,“小天使”停住了,扭了扭頭,很困惑。但立刻,“小天使”突然大悟,把手放在自己背后,用頭去觸碰力克的頭,這個(gè)不僅震撼了力克的心,更震撼了我的心。
這個(gè)故事很有趣,引起我的許多思考。如果是我,我會(huì)如何?如果我在街上看到力克,肯定是扭頭就走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,或者把他當(dāng)怪物。曾經(jīng)的生活中,我尊重過(guò)每一個(gè)人嗎?片子的最后,每一個(gè)聽他演講的觀眾都與力克擁抱,用他們特殊的方式。其中一個(gè)男孩,手成拳頭,擊在他肩上,兩人的肩互相碰撞著。
一個(gè)先天性殘疾人,如此樂(lè)觀,我們還能抱怨生活什么?一個(gè)殘疾人,都能人人平等,我們有什么資格嘲笑別人。樂(lè)觀,熱情,平等,自尊自愛(ài)是我對(duì)這次視頻的感受。今后的生活中,我不會(huì)再戴著有色眼鏡對(duì)待我認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)的人,一定用自己的能量去幫助每一個(gè)需要幫助的人。
我的人生作文 篇20
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就像鳥兒沒(méi)有翅膀。的確,書是一縷陽(yáng)光,它能融化心中的冰涼;書是一陣春風(fēng),它能消除你心中的煩躁;書是一簇火苗,它可以為我們照亮整個(gè)世界……
書,是一位知識(shí)淵博的老師,它用豐富的知識(shí)甘露,澆灌了我求知的心田。每當(dāng)我打開一本好書的時(shí)候,仿佛駕著一葉扁舟在海上乘風(fēng)破浪。書中的好詞佳句,猶如一個(gè)個(gè)知心的小伙伴,他們從書上跳下來(lái),牽著我的手,來(lái)到一個(gè)又一個(gè)美好的世界。我與高雅的人談話,來(lái)到欽佩的老師、學(xué)者家“串門兒”,這可是書以外的世界難得的自由。
煩惱時(shí),我捧著書,它將我?guī)нM(jìn)了神奇的大自然,讓我感受到了昆蟲世界的奇妙;它將我?guī)нM(jìn)了絢麗的科幻世界,讓我真正的感受到了人類的想象力;它將我?guī)нM(jìn)了多姿多彩的文學(xué)世界,讓我不禁陶醉在其中……讀著讀著,心兒就像長(zhǎng)了彩色的翅膀,在無(wú)限的時(shí)間和空間中飛翔。我的煩惱頓時(shí)也被拋到了九霄云外。
沒(méi)有去過(guò)廬山,卻能從李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾斜而下的宏偉壯觀;沒(méi)有去過(guò)歐洲的威尼斯,卻能從馬克。吐溫筆下的文章體會(huì)威尼斯的河道的寬敞;沒(méi)有去過(guò)西藏,卻能從書中體會(huì)到西藏的變化之巨大。這里還有名揚(yáng)中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城、名不虛傳的長(zhǎng)江三峽,名滿天下的桂林山水。讓我的心兒盡情馳騁在世間的風(fēng)情之中。書海就是這么美妙,有書為伴的人生就是這般精彩。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書可以怡情養(yǎng)氣,可以博學(xué)多才。讀書,是一種享受生活的藝術(shù),當(dāng)你煩躁時(shí),書會(huì)讓你心曠神怡,讓你擁有別樣的情感體驗(yàn)。我想驕傲地告訴全世界:暢游在書海,精彩我人生!
我的人生作文 篇21
我沒(méi)有華麗的外表,單我又一顆不輸?shù)男模晃覜](méi)有過(guò)人生才華,單我有為理想拼搏的信念;我沒(méi)有過(guò)目不忘的記憶,但我有堅(jiān)持不懈的毅力。
人生是春天的果。我喜歡春天,因?yàn)槭谴号ㄩ_的季節(jié),到處充滿生機(jī),我喜歡春蟬那種不怕死的精神,喜歡他的毅力,我知道人的這一生并不是順順利利的,“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。因此我想說(shuō)我的人生如同春天的果實(shí),他經(jīng)過(guò)我的努力,才收獲的果實(shí),要想使它更大更好,必須要付出百分之百的努力。
人生是夏天的雨,夏日的炎熱可想而知,人們總會(huì)感到厭倦,因?yàn)橐驗(yàn)檠谉釙?huì)使平靜的心顯得十分炊燥,而我的人生就想夏天的雨,雖然大雨中總夾雜著電閃雷鳴,但是大雨過(guò)后卻會(huì)看到彩虹,為它的美而感到欣慰,只有不怕失去,才能品嘗得到的喜悅。
人生是動(dòng)的雪,有的人說(shuō)冬天是一年四季最痛苦的,因?yàn)楹淇偸菦](méi)有生機(jī),沒(méi)有活力。單為什么還有人喜歡冬天呢,大概是因?yàn)檠┑拇嬖诎桑业娜松拖衲菨M山遍地的白雪,在我沒(méi)有準(zhǔn)備為它奮斗是,它是那么寂靜,我討厭寂靜,因此我要為它增添新生機(jī),讓小雞畫上它的楓葉,小狗畫上它的梅花,讓伙伴們充滿微笑還畫上他們的小腳丫,這樣的雪才是最美的,這樣的人生才能是多彩的。
也許我不懂人生,但我的人生我不要讓它那么的復(fù)雜,我喜歡單純,單我討厭單一,因?yàn)閱我坏娜松菦](méi)有經(jīng)過(guò)女里的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)付出的,人生的多彩是用畫筆一點(diǎn)點(diǎn)勾勤出來(lái)的,它們的每一筆都顯出它們的重要性,不是能去省略的……我沒(méi)有春蠶柞蠶自裹的精神,沒(méi)有蠟燭犧牲小我來(lái)照顧大家的品質(zhì),單我相信我的人生會(huì)在我的努力下更美麗,我的人生我做主。
我的人生作文 篇22
鳥兒的人生,是在藍(lán)天下飛翔。他們的淚水與酸辛,只有他們自己知道。面對(duì)高山峻嶺,它們奮力飛越;面對(duì)人類黑乎乎的槍口,它們身上流血,心中流淚。我想:它們的生命歷程,幸福的日子短暫,悲傷的日子漫長(zhǎng),惟一值得欣慰的是:它們有一雙可以翱翔的翅膀,遠(yuǎn)載著他們飛向自己的目標(biāo)。
綠樹的人生,是在大地中成長(zhǎng)。盡管會(huì)遭遇狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴,但它依然昂首挺立。因?yàn),那根,已深深地扎進(jìn)了大地的胸懷。它汲取著大地的乳汁,伴著云霧和朝霞,茁壯地成長(zhǎng)。大地的心聲,只有它知道;難過(guò)與幸福,只有樹知道。難過(guò)的日子短暫,幸福的日子漫長(zhǎng)。只因?yàn),它生長(zhǎng)在大地母親的懷抱;只因?yàn)椋嗄暌院,它已向大地獻(xiàn)出一片濃蔭。
流水的人生,是在山谷中奔騰。他一路歡歌,時(shí)而徜徉在大地的懷里,時(shí)而凌空而下,雖然也會(huì)有高山峻嶺阻擋,但他一如既往、從不停下前進(jìn)的步伐,盡管路途遙遠(yuǎn)而艱辛。奮斗過(guò)后、激情過(guò)后,便是平靜。值得欣慰的是:他為自己的人生奮斗過(guò),為人類做出了貢獻(xiàn)。
我的人生,像多數(shù)的人那樣:生、老、病、死,我無(wú)法改變,但我,要在有限的生命歷程中創(chuàng)造出自己人生的輝煌。我要插上那鳥兒有力的翅膀,為我的人生目標(biāo)沖刺;我要用那綠樹的精神,雖汲取了大地的乳汁,但我會(huì)傾聽大地的心聲,為大地撒下一片濃蔭;我要有那流水的精神,百折不回,不達(dá)目的,誓不罷休。
我的人生,由我來(lái)作主,無(wú)論怎樣的結(jié)局。我笑過(guò)、哭過(guò),但我也奮斗過(guò)。我的人生,將是一幅幅奮斗的畫面交織而成,因此,我相信我的人生道路上,雖鋪滿荊棘,但也會(huì)開滿了鮮花,未來(lái)的我,會(huì)因?yàn)槲业娜松湴痢?/p>
拼搏的人生、奉獻(xiàn)的人生、奮斗的人生,其樂(lè)無(wú)窮。
我的人生作文 篇23
一直以來(lái),學(xué)習(xí)都是我的副業(yè),從未好好讀過(guò)書,考試成績(jī)不理想是必然的。最近,父母開始擔(dān)心我的學(xué)習(xí),看著我可憐的考試分?jǐn)?shù),媽媽難過(guò)地流下了眼淚。我告訴自己:這樣下去不行。
初二,我開始思考人生。
還有兩個(gè)月就要生物地理會(huì)考了,會(huì)考不要求有多好,ABCD四個(gè)等級(jí),至少要拿C,才能過(guò)關(guān)。對(duì)我來(lái)說(shuō),因?yàn)榛A(chǔ)不好,有很大壓力。
聽田老師介紹,他以前班上一個(gè)成績(jī)較差的學(xué)生,初三時(shí)發(fā)力,幸運(yùn)地考上了高中,現(xiàn)在已是高三。上次田老師碰到那個(gè)學(xué)生,田老師關(guān)心地問(wèn)他學(xué)生的高考情況,那個(gè)學(xué)生告訴田老師:“報(bào)考了體育專業(yè),已通過(guò)廣州體育學(xué)院的專業(yè)考試,接下來(lái)就看高考文化成績(jī)了!
祝學(xué)長(zhǎng)好運(yùn)!
這對(duì)我很有啟發(fā),我也長(zhǎng)得高高大大,我也想考體育專業(yè)。我在手機(jī)里下了個(gè)APP,用來(lái)規(guī)劃指導(dǎo)我的練習(xí),每天放學(xué)我就穿上釘鞋,進(jìn)行100米跑的練習(xí),爭(zhēng)取下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿第一。
我已經(jīng)練習(xí)了40幾天,體重有明顯改善——比之前瘦下來(lái)10斤。100米跑由原來(lái)的14秒、13秒多,到現(xiàn)在的12秒多,再多練習(xí)練習(xí),體育老師說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑11秒多就可以拿國(guó)家三級(jí)證,我必須逼自己一把。
不錯(cuò),我是班上的“肥仔”“大個(gè)子”,目前身高175厘米,體重已由原來(lái)的81公斤降至76公斤,腰圍30碼。以前只知道吃和玩,從小時(shí)候上學(xué)以來(lái),最怕親戚朋友問(wèn)學(xué)習(xí)、問(wèn)成績(jī),學(xué)習(xí)一直都是密不示人的短處,關(guān)鍵還是不專心。我發(fā)現(xiàn),最近班上讀書的同學(xué)越來(lái)越多了,我也應(yīng)該努力才行。
《長(zhǎng)歌行》中有一句“少壯不努力,老大徒傷悲”,是的,現(xiàn)在不努力,我都不知道長(zhǎng)大能做什么。人生一輩子,不能一天到晚混日子。
初二,我開始思考人生。
我的人生作文 篇24
每當(dāng)上美術(shù)課時(shí),拿著鉛筆,就會(huì)有這么一句話在腦海中浮現(xiàn):“如果說(shuō)生活是一張白紙,那么人生就像一支鉛筆”生活如果是一張白紙,我可以用鉛筆在上面畫上精美的圖畫,留下美好記憶。人生描繪生活,美好的事情濃縮于人生,就像美麗的圖畫濃縮于鉛筆一樣。生活是多姿多彩,五顏六色的,我們用鉛筆在上面描繪時(shí)就會(huì)感到生活的美好。
人生就像一支鉛筆,我之所以把人生比作鉛筆,是因?yàn)樗幌皲摴P,寫不出來(lái)還可以吮吸墨水;也不像毛筆那樣,可以洗了再寫;更不像圓珠筆那樣,時(shí)而寫不出時(shí)而很好用。鉛筆是至始至終的為人們服務(wù)。
人生就像一支鉛筆,我之所以把人生比作鉛筆,是因?yàn)殂U筆和人一樣有個(gè)共同點(diǎn),那就是鉛筆總是在使用過(guò)程中不斷磨損消耗,就如光陰一樣一天天過(guò)去,永遠(yuǎn)不再回來(lái)。
人生就像一支鉛筆,一支剛剛削尖的鉛筆就如剛剛出生的嬰兒;筆尖斷了或用禿了就是受到了挫折;當(dāng)鉛筆在使用中慢慢變短,就如一個(gè)人的年齡慢慢增加,慢慢變老。
如果人生就像一支鉛筆,在你生活的白紙上書寫錯(cuò)了時(shí),你可以用橡皮擦擦去你的過(guò)錯(cuò),把它重新變?yōu)閸湫碌囊豁?yè)。你還可以從頭到尾重新來(lái)過(guò)。老師說(shuō)過(guò)一個(gè)人犯了錯(cuò)不可怕,重要的是他該改正錯(cuò)誤。
如果人生就像一支鉛筆,那我們必須好好珍惜它,因?yàn)樗毁x予大自然的精神。當(dāng)工人們從大自然砍伐樹木后,做鉛筆時(shí),它便被大自然那寬宏大量的胸懷和默默無(wú)聞的精神所感染。它那瘦小的身軀在為我們帶來(lái)方便的同時(shí),也無(wú)悔的犧牲了自己。
世上的每個(gè)人都在為自己的目標(biāo)奮斗。它們各具生存價(jià)值。走向勝利的途中,每個(gè)人都會(huì)受到挫折,所以每個(gè)人要以寬容之心對(duì)待別人。
人生就像一支鉛筆,他時(shí)刻提醒我們:做人要像鉛筆一樣挺直!
我的人生作文 篇25
生命像金色的太陽(yáng),從東方蓬勃地升起,在天空這個(gè)偌大的舞臺(tái)上盡情地表演;生命不息,燃燒不止,即使謝幕時(shí),也有萬(wàn)丈霞光陪襯。
生命像火把,只有燃燒,才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。如果吝于放射光芒,那么生命之火就會(huì)黯淡,甚至熄滅。
生命像連續(xù)劇,情節(jié)跌宕,有苦有樂(lè),有笑有淚。
生命像鐘,只要不忘上發(fā)條,就可以無(wú)止境地走下去。也許有一天鐘面會(huì)破損,但無(wú)愧于它作為鐘的價(jià)值。
生命像咖啡,濃郁的香氣讓人無(wú)法抗拒,忍不住品嘗一口。好苦!有人因此放棄了,而有人繼續(xù)品味,驚奇地發(fā)現(xiàn),這苦競(jìng)令人回味!
生命像鋼琴鍵,黑色與白色盡管單調(diào),但隨著手指的輕輕觸動(dòng),卻能演繹出五彩的樂(lè)章。
生命像交響樂(lè),有令人驚嘆的高音,也有令人消沉的低音;有激越的高潮,也有平緩的過(guò)渡。音樂(lè)的指揮棒停止舞動(dòng),跳動(dòng)的音符也漸趨平靜,但余音久久不散!
生命是一次乘坐火車的長(zhǎng)途旅行,目的地只有一個(gè),但每個(gè)人都能欣賞沿途不同的風(fēng)景,醞釀不同的心情;蛟S是春意盎然萬(wàn)物復(fù)蘇的欣喜,或許是綠蔭茂密青春洋溢的熱情;或許是碩果累累落葉紛飛的莊嚴(yán),或許是寒冷徹骨失望悵然的悲涼。然而無(wú)論風(fēng)景如何,火車都不會(huì)停止前行,旅途仍會(huì)繼續(xù),所有的一切都會(huì)成為身后的記憶。在旅途結(jié)束之前,誰(shuí)也不知道下一秒映入眼簾的,會(huì)是什么樣的景色。
生命像浩瀚無(wú)垠的蒼穹,當(dāng)旭日緩緩升起,朝霞便開始慶賀全新一天的誕生。有時(shí),閃電迅雷在天空怒吼,破絮似的烏云遮住了光明,黑暗壓抑得人喘不過(guò)氣來(lái);有時(shí),天空碧藍(lán)如洗,澄澈透亮,耀眼的陽(yáng)光普照萬(wàn)物。終于,璀璨的晚霞染紅了天空,輝煌卻不悲壯,太陽(yáng)默默地,默默地,沉入黑暗之中……
我的人生作文 篇26
大人們常說(shuō),人生如夢(mèng),夢(mèng)如人生。在夢(mèng)中,在夢(mèng)中,我們擁有愛(ài)情,親情和友誼。雖然總會(huì)有一天,我們會(huì)消失在漫漫人海中,但時(shí)光飛逝,他們?nèi)匀粫?huì)存在。
可我卻認(rèn)為,人生更像是一杯白開水,有時(shí)候會(huì)為你加點(diǎn)糖,但是這甜頭之后更會(huì)讓你感到痛苦:有時(shí)會(huì)為你加點(diǎn)藥,但是良藥苦口,在苦頭之后反倒是甜味。我們或許就在這一甜一苦中徘徊。
正如拉爾夫。詹所說(shuō):人生照例是一場(chǎng)值得一搏的爭(zhēng)衡,然而它的獎(jiǎng)品是拼斗。
其實(shí),你想感到甜很簡(jiǎn)單,只要每天保持一顆童心就可以過(guò)好每一天,或許明天不可預(yù)料,但是只要過(guò)好今天,用樂(lè)觀之心面對(duì)明天,我們就不會(huì)愧對(duì)于昨天……
人生是一本書。有的寫得精彩,有的寫得平庸;有的寫得厚道,有的寫得輕;有的寫得恢弘,有的寫得小氣;有的寫得平順,有的寫得曲折;有的留下光彩,有的留下遺憾;有的留有思考,有的只?瞻。但你只要寫好每天的每一頁(yè)你便也可以讓你人生這本書變得精彩。
可是怎么才能變得精彩呢,人生的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳進(jìn)云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
只要勇敢,樂(lè)觀的面對(duì)生活中困苦,便可以寫好這本書。
但是,人生沒(méi)有真正的完美,只有不完美才是最真實(shí)的美;人生沒(méi)有一帆風(fēng)順,只有披荊斬棘才能路路順;人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒(méi)有永恒,只有閃光的人生才算是生命的永恒。
對(duì),或許,可能。
一定是這樣!
我的人生作文 篇27
假如人生沒(méi)有斗志,那夢(mèng)想就會(huì)化為泡沫;有夢(mèng)的人時(shí)常被人批評(píng)、嘲諷和惡言相向,能成功的人往往可以超越同學(xué),往目標(biāo)去攀爬去實(shí)踐!坝袎(mèng)最美,筑夢(mèng)踏實(shí)!笔敲款w種子萌芽的起點(diǎn),我們必須是時(shí)澆水和補(bǔ)給養(yǎng)分,不管遇到多大的風(fēng)、多大的雨,有著持之以恒的心,就有這么一點(diǎn)點(diǎn)的希望。
我覺(jué)得能幫助別人,且能讓世界改變是很偉大的夢(mèng)。醫(yī)生就是個(gè)很棒的工作,我希望可以當(dāng)個(gè)仁心仁術(shù)的牙醫(yī),在衛(wèi)生條件不好且貧困的地方去治療別人。它的風(fēng)險(xiǎn)很大,有可能傳染到當(dāng)?shù)氐牟,甚至可能喪命!不過(guò),我愿意付出代價(jià),讓他們不會(huì)因?yàn)檠劳炊艞壸晕,我希望可以讓他們看到生命中的一絲絲的光芒,也不會(huì)因?yàn)檠例X長(zhǎng)得不好,而讓自己看起來(lái)很沮喪且整天渾渾噩噩的,沒(méi)有自信;更希望讓他們像我一樣追逐夢(mèng)想,與風(fēng)競(jìng)逐,隨著夢(mèng)想起飛,讓他們不再感覺(jué)人間如煉獄般的痛苦;人與人之間的溫度逐漸上升,感覺(jué)到人情味的溫暖,不再感覺(jué)自己是被世界孤立的一方,看到他們的笑容,使我無(wú)比的溫馨與欣慰。
我站在巨人的肩膀上,是為了看得更遠(yuǎn);一個(gè)夢(mèng)可以使我們茁壯,沒(méi)有夢(mèng)的人,在一旁嘲笑別人的人,是因?yàn)槿鄙倭艘活w恒心,不能維持到最后,導(dǎo)致自信心枯竭。鼓勵(lì)是最好的能量,掌聲是最營(yíng)養(yǎng)的雞精,不管陷入泥濘,或是被野獸逐趕,都不要?dú)怵H,因?yàn)閷毼锞驮谇胺;?nèi)心的澎湃情緒,如戰(zhàn)火一樣雄偉,懷著夢(mèng)想啟航,我們便不覺(jué)得孤單,夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)消失,只等待著被有“想要成功,不怕畏懼”的人去挖掘!
我的人生作文 篇28
偶在校園里拾起一片落葉,突然有了許多感悟……
葉子上清晰的脈絡(luò),分布在各個(gè)地方,它們縱橫交錯(cuò),宛如一條條羊腸小道。互相依賴,你的“頭”連著我的“腳”。你的“腳”連著我的“手”。再看形狀,像一把蒲扇,美得不可言喻。
葉的一生折射出人的一生。
春天,葉兒們一個(gè)個(gè)在枝頭上探出腦袋,如同剛出生的嬰兒,以新奇的眼光看待春的每一樣事物。它們互相爭(zhēng)擁著,每個(gè)都想要自己長(zhǎng)在頂端——耀眼奪目。
夏天,葉兒們?nèi)宄扇旱卮負(fù)碓谥︻^,盡情地享受著充沛的陽(yáng)光,像洗了一個(gè)沐光浴,宛如朝氣蓬勃的少年。這些葉兒們組成的樹在夏天顯得特別可愛(ài),好像是把樹下的人們當(dāng)成自個(gè)兒的兒女,仿佛在低聲說(shuō):“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保涼爽!
是的,夏天人們一看到那些茂盛的樹,心中便覺(jué)得有了著落,有了依靠。晚飯后,一家人坐在樹下,數(shù)著滿天星星,其樂(lè)融融。
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了,近了,更近了。
它們?yōu)榍锾鞄?lái)金黃,成了果樹的陪襯。農(nóng)場(chǎng)里,大家忙得不亦樂(lè)乎。枝頭上,掛滿了沉甸甸的果實(shí),棕色的枝,被壓得直不起腰來(lái)。葉兒們坦然地面對(duì)這一切,它們不悲傷。它們知道:秋天是一段嶄新的開始。秋,對(duì)于每一片葉兒來(lái)講,是終點(diǎn),亦是起點(diǎn)。
這樣一個(gè)重要?dú)v程,有什么不值得葉兒們?nèi)ズ煤谜湎?最終,它們將埋入泥土,與樹成為一體,為樹輸送營(yíng)養(yǎng)……
雪花漫天飛舞的冬日,對(duì)葉兒們來(lái)說(shuō),是一個(gè)蛻變的過(guò)程。它們深深地藏在泥土里,不斷分解身軀,為大樹積蓄營(yíng)養(yǎng),等待來(lái)年春天的又一次發(fā)芽。
葉一次次地輪回,一次次地奉獻(xiàn),這是生命的律動(dòng)。
葉的一生,就是人的一生。葉如人,人似葉,兩者之間有著太多太多的共同……
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