精選精彩人生作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的精彩人生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精彩人生作文 篇1
雄鷹之所以能展翅高飛，因?yàn)樗睦镉幸粋�(gè)夢(mèng)，一個(gè)能展翅高飛的夢(mèng);百合之所以能開得那么圣潔，因?yàn)樗睦镉幸粋�(gè)夢(mèng)，一個(gè)能出人頭地的夢(mèng);雪蓮之所以能抵御嚴(yán)寒，因?yàn)樗幸粋�(gè)夢(mèng)，一個(gè)生存下去的夢(mèng);夢(mèng)，給了它們力量……
雄鷹之所以能展翅高飛，因?yàn)樗睦镉幸粋�(gè)夢(mèng)，一個(gè)能展翅高飛的夢(mèng);百合之所以能開得那么圣潔，因?yàn)樗睦镉幸粋�(gè)夢(mèng)，一個(gè)能出人頭地的夢(mèng);雪蓮之所以能抵御嚴(yán)寒，因?yàn)樗幸粋�(gè)夢(mèng)，一個(gè)生存下去的夢(mèng);夢(mèng)，給了它們力量，也給了我力量。
小時(shí)候，我那小小的夢(mèng)想，就是去游覽各地的風(fēng)景名勝。我想去游覽廬山，去領(lǐng)略廬山那種峰巒疊翠、翠色彩滴、宛如仙境般的景色。我想去泰山感受一下“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣質(zhì)。我想去欣賞西湖，欣賞西湖那雨后令人陶醉韻味。那時(shí)候，我深深的被祖國(guó)的自然風(fēng)光所吸引�，F(xiàn)在，我只想成為一名教書育人的教師，一位為祖國(guó)培養(yǎng)人才的教師。教師是個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，有人把他比作園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們;有人把老師比作蠟燭，照亮了別人，而燃燒了自己;有人把老師比作粉筆，染白了自己的頭發(fā)。是啊!教師是多么神圣而光榮!就在這時(shí)，一顆成為教師的種子在我心中萌發(fā)。當(dāng)我看到別人成績(jī)那么突出，我不禁望洋興嘆了。我要努力，讓自己更加優(yōu)秀成為一名光榮的老師。當(dāng)我想到幾年后我站在講臺(tái)上的情景，我不禁聞過(guò)則喜。盛開的花朵中承載著我們最初的夢(mèng)想，燦爛的陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢(mèng)想盛開的花朵，散發(fā)著淡淡的香味，這是色彩的香氣，人生因夢(mèng)想而五彩斑斕。
精彩人生作文 篇2
每個(gè)人的人生都是豐富多彩的，就如彩虹一般。即便屢屢遭受挫折的人，只要他們不放棄對(duì)自己的理想和人生追求，他們定會(huì)在戰(zhàn)勝挫折中實(shí)現(xiàn)人生的精彩。
中考后，我曾一度處于絕望之中。來(lái)到創(chuàng)新后，學(xué)校的嚴(yán)格管理，老師的辛勤教導(dǎo)，又給了我新的希望。當(dāng)時(shí)我并不是以很好成績(jī)進(jìn)入這所學(xué)校的，剛進(jìn)人學(xué)校就進(jìn)入了抽考分班。我不想被別人忽視，所以我必須要把成績(jī)考好點(diǎn)，引起老師重視。一開始，我對(duì)這里的一切都不適應(yīng)，生物鐘都是亂的。人總是需要一定的時(shí)間去適應(yīng)一個(gè)陌生的環(huán)境。慢慢地就融入到班級(jí)大家庭中了。
高中的各門學(xué)科都不簡(jiǎn)單，小四門由初中的開卷變成閉卷考試，所有知識(shí)點(diǎn)都要背。數(shù)學(xué)就更不用說(shuō)了，數(shù)學(xué)從小就是我的弱項(xiàng)，就初中的那些幾何題就可以把我絆倒，更何況現(xiàn)在高難度的數(shù)學(xué)題目，對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)好它比登天還難。老師經(jīng)常說(shuō)數(shù)學(xué)是高考決定命運(yùn)的一門學(xué)科。這是真的，數(shù)學(xué)可以拉開很大的差距。我們每個(gè)月都會(huì)進(jìn)行月考�？荚嚭蠓偶倩丶摇＿@真的是一種煎熬。每次一想到月底即將來(lái)臨就很激動(dòng)，可想到考試，就不想接受這個(gè)事實(shí)，不是怕考試，是怕考試出來(lái)的成績(jī)，如果考得不好，放假回來(lái)都無(wú)法和爸媽交代。
為了自己不再后悔，我進(jìn)入高中后就努力學(xué)習(xí)。我認(rèn)真聽講，多做練習(xí)，不浪費(fèi)一分鐘，不放過(guò)一道題。由于自己的努力，我每次的月考成績(jī)還算可以的，足以讓同學(xué)不忽視我的存在�，F(xiàn)在，我也漸漸適應(yīng)了這里的環(huán)境，開始融入這個(gè)溫暖的“大家庭”。盡管我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)還不是很理想，但我覺(jué)得自己還有很大的發(fā)展空間。我相信自己一定會(huì)做得更好。只要不斷追求和拼搏，我也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己人生的精彩。
要相信自己，當(dāng)你屢次受挫折的時(shí)候，不要放棄對(duì)未來(lái)的追求，那樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生無(wú)處不精彩。
精彩人生作文 篇3
書籍是一把鑰匙，為我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門；書籍是一個(gè)階梯，讓我攀登知識(shí)的高峰；書籍是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。
古人云：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！蔽乙彩沁@樣的，從小就非常喜歡讀書，感覺(jué)書就像我的一個(gè)好朋友。一次媽媽給我買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《唐詩(shī)三百首》、《中華上下五千年》等書籍，我對(duì)它們是喜歡得愛(ài)不釋手。慢慢地，我長(zhǎng)大了，但書仍然是我的好伙伴�？墒�，太過(guò)入迷也會(huì)給我?guī)?lái)壞處。一個(gè)星期六，媽媽事要出門一趟，囑咐我半個(gè)小時(shí)后要記得把湯的火調(diào)小，我當(dāng)時(shí)只顧看書，就隨便的答應(yīng)了。那時(shí)我正捧著一本的書看得盡興，哪里想著那鍋湯。半個(gè)小時(shí)后就燒糊了。媽媽回來(lái)了，一看，非常生氣。
冰心說(shuō)：“讀書好，好讀書，讀好書�！弊x書不僅讓我學(xué)到了有益的知識(shí)，豐富了我的課余生活，還使我學(xué)會(huì)欣賞名家筆下的佳作，提高了理解力和寫作力。每當(dāng)我得到一本書時(shí)，都會(huì)津津有味地讀者。讀書是世界上最好的事情，希望大家多讀書！
精彩人生作文 篇4
一窗一世界，開窗便是風(fēng)景�？匆豢�，有人感嘆“江山如此多嬌”；品一品，有人自信；“直掛云帆濟(jì)滄海”；悟一悟，有人“溫一壺月光下酒”，清新美好沉浸其中。無(wú)疑，他們的人生是精彩的。因?yàn)樗麄冏孕拧⒆詮?qiáng)、樂(lè)觀。
自信是成就人生精彩必不可少的基石。電影《喜劇之王》中周星馳飾演的一個(gè)遭人唾棄、處處碰壁卻依然堅(jiān)持不懈的一個(gè)群眾演員，可他對(duì)自己充滿信心，一次次的遭受白眼與侮辱，可他始終堅(jiān)守自己的演員夢(mèng)想，一次又一次的去推銷自己，自信讓他最后走向了成功，他成為了一個(gè)著名的喜劇演員。不得不說(shuō)，周星馳的精彩人生離不開他的自信。
自強(qiáng)是成就人生精彩不可缺失的后盾。漢朝名將韓信曾經(jīng)受過(guò)一個(gè)屠戶的胯下之辱，卻自立自強(qiáng)飽讀兵書，操練武術(shù)，最終成為輔佐劉邦為帝的大功臣。凡爾納在成名之前，名氣非常小，卻自立自強(qiáng)的與名人見(jiàn)面，積累素材，最終寫出了《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》等著作。韓信、凡爾納，自強(qiáng)成就了他們的精彩人生。
樂(lè)觀是成就人生精彩十分重要的支柱。史鐵生是一個(gè)天生殘疾人，一生都在與病魔作斗爭(zhēng)，可他沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)擊倒，而是以非常樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活，他曾詼諧地說(shuō)：“我的職業(yè)是生病”，在病床上努力學(xué)習(xí)，最終寫出了讓人震撼的《我的地壇》等著名的文學(xué)書籍。同為殘疾人的霍金樂(lè)觀的稱自己“我是一個(gè)聰明但不完整的人”，可是他的人生依然燦爛生輝。史鐵生也好，霍金也罷，樂(lè)觀是讓他們走向成功的重要支柱。
成就精彩人生，是我們每一個(gè)人所追求的，無(wú)論是順境還是逆境，只要我們自信、自強(qiáng)、樂(lè)觀，我們的'人生必將綻放精彩。
精彩人生作文 篇5
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀書是人類前進(jìn)的階梯�！笔堑模瑫q如黑夜中的一盞指明燈，它能讓我們的頭腦更充實(shí)。在浩瀚的知識(shí)海洋中，我們可以尋覓到許多我們需要的“珍寶”從而豐富自己的人生。
赫爾岑也說(shuō)：“不讀書就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的見(jiàn)識(shí)。不讀書的人就不是一個(gè)完人。”是的，不懂學(xué)問(wèn)，沒(méi)有知識(shí)，見(jiàn)識(shí)短淺，在遇到大問(wèn)題和技術(shù)性強(qiáng)的問(wèn)題時(shí)就會(huì)束手無(wú)策。因此，不僅要多讀書，還要多去理解書中的意義，運(yùn)用知識(shí)，發(fā)揮書給自己人生帶來(lái)的樂(lè)趣與精彩。
《假如給我三天光明》這一本書，我已經(jīng)讀過(guò)幾遍了。然而，我一點(diǎn)也不厭倦，就拿海倫·凱勒希望的三天來(lái)說(shuō)：第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡；第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。
僅僅有條的三天，與我們想比，我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多，可以創(chuàng)造美好的生活。光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不是什么奢望，聲音對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不是可欲而不可求，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也并不缺乏完善的身體，相比之下，我們幸福多了，海倫·凱勒是一個(gè)在遭受不濟(jì)的命運(yùn)卻自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越走越勇，做命運(yùn)真正的主宰者的人。每讀到她一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，我的心靈都將進(jìn)行一次次充實(shí)， 我的意志都將進(jìn)行一次次堅(jiān)定；每看到這本書，心中都有一種無(wú)法形容的心情：在遇到困難時(shí)，一定要堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)……這就說(shuō)明讀書給我?guī)?lái)的不僅是知識(shí)的豐富，更是這種良好的糧食給與了我強(qiáng)大的動(dòng)力與人生的精彩。
古有云：“人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面且可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味�！笨梢�(jiàn)我們的先輩是多么重視讀書，在讀書中修養(yǎng)自我、提升自我。我們中國(guó)有著五千年的燦爛文明，我們先輩留下了無(wú)數(shù)輝煌的典籍，因此我們沒(méi)有理由不讀書。
可是，隨著科技的發(fā)展，人們獲取信息的途徑增多了，而讀書的人的視野卻漸漸狹窄化了。人們更喜歡的是尋找?jiàn)蕵?lè)的途徑，關(guān)注的是明星偶像，真正求知探索的心卻減少了。閱讀被淡漠，漫畫橫行，快餐文化大行其到，人與書的親密關(guān)系正在接受著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我覺(jué)得，這其中存在著危險(xiǎn)，因?yàn)橐坏┪覀兏鷥?yōu)秀文化說(shuō)再見(jiàn)了，那么我們的文明就會(huì)出現(xiàn)斷層，就難以得到持續(xù)有效的發(fā)展，我們就會(huì)成為優(yōu)秀文明的“棄嬰”，那后果是難以想象的。
為了讓我們的人生色彩更加鮮艷多姿，讓文明之花常開，我們要時(shí)時(shí)警惕自己，不能不讀書，要讀好書。要知道“一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史”，精神境界的擴(kuò)展與提升，讀書起著最為關(guān)鍵的作用，而讀真正的好書，又是重中之重。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，捧起好書吧！
精彩人生作文 篇6
讀書，讀好書，會(huì)讀書，愿意讀書。這才是讀書的最高境界。
從童年時(shí)代起，每個(gè)人豆油譯本屬于自己的書，當(dāng)他們輕輕翻開書時(shí)，同時(shí)也開啟了書香大門他們會(huì)在知識(shí)里遨游，會(huì)暢游在經(jīng)典名著里，會(huì)在秋天收獲一筐筐知識(shí)的果實(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng)，書看的越來(lái)越多，從《唐詩(shī)三百首》到《安徒生童話》又從《安徒生童話》到現(xiàn)在的經(jīng)典名著，從每一本書里我們都感悟出了一些道理，比如《綠野仙蹤》使我深刻的體會(huì)到了多蘿茜他們的曲折和艱辛，讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量有多大，同時(shí)也始我明白了勇敢的重要性，他們每個(gè)人都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
人生因讀書而精彩，生活因讀書而充實(shí)。讀一本好書并不是那么難，你只要懂得了每一本書的道理就可以了。為什么說(shuō)人生因讀書而精彩，因?yàn)樵谀闳松校灰x一本好書，才不覺(jué)得浪費(fèi)了一生的大好光陰，而覺(jué)得充實(shí)，如果在生活中讀了一本好書，才不會(huì)覺(jué)得每天都特別煎熬，而是每天都很充實(shí)，很幸福、很快樂(lè)。所以請(qǐng)選擇一本好書細(xì)細(xì)品味吧。
一本書回成為你永久的伴侶，而一本垃圾書回成為你不好的開始。所以讀書要讀好書，讀經(jīng)典名著，這樣才會(huì)使你受益匪淺。
很多同學(xué)都不愿讀書，我統(tǒng)計(jì)了一下學(xué)習(xí)好的同學(xué)大多數(shù)都熱愛(ài)讀書，而學(xué)習(xí)不好的同學(xué)大多數(shù)不愿意讀書，所以同學(xué)們，請(qǐng)為了一個(gè)好成績(jī)，為了美好的明天熱愛(ài)讀書吧。
讀書，使你通向書香大門。
精彩人生作文 篇7
人生路上布滿曲折與艱難，沒(méi)有誰(shuí)的人生是可以一帆風(fēng)順的，我們都不免在追逐夢(mèng)想的道路上遇到許多艱難險(xiǎn)阻，他們是成功路上的絆腳石，但假如沒(méi)有困難，沒(méi)有挫折，人做什么事兒隨隨便便都能成功，那么又怎么能被稱為人生呢，或者說(shuō)那樣的人生活著又有什么意義呢？人生的道路上充滿挫折，而人生也正因?yàn)榇煺鄱省?/p>
在高中的一次月考中，我取得了非常令人驕傲的成績(jī)。那次我的總分幾乎排到了全年級(jí)前十，班里前三。一次考試，我收到了老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)非常高興，我覺(jué)得很多東西我都掌握了什么都會(huì)了，于是在后面上課，我就能聽的聽點(diǎn)兒，要不愿意聽就不聽了，反正我覺(jué)得自己差不多都會(huì)了。在臨近期中考試前，放了一個(gè)七天的小長(zhǎng)假，這幾天我想我這段時(shí)間也要努力的復(fù)習(xí)一下，然后七天中我只出去玩了兩天，剩下的五天都在家中復(fù)習(xí)。我想這次我估計(jì)也可以考的特別好吧，但是事與愿違，這次考試我的排名一下掉到了30多名。我覺(jué)得心里難受的要命，又生氣又委屈，我明明這么努力的復(fù)習(xí)了，為什么還是不行呢？我決定找找自身的原因，于是我仔細(xì)回憶了一下我的復(fù)習(xí)過(guò)程。發(fā)現(xiàn)那五天說(shuō)是復(fù)習(xí)，其實(shí)只不過(guò)是拿著手機(jī)坐往書桌面前一坐，然后就開始各種的看視頻追劇，我甚至五天里追完了半部電視劇。而且這次考試的內(nèi)容是我不太擅長(zhǎng)的，科目考的非常的低。我知道了自己的不足，決心一定要在下次考試中贏回來(lái)。于是我上課努力聽講，拼命的做題練習(xí)。下次考試終于我又取得了非常好的成績(jī)。我感到非常高興，因?yàn)檫@是我打敗了之前的挫折，最終取得了成功。
人生不是一帆風(fēng)順的，正是因?yàn)橛辛舜煺�，我們�(nèi)タ朔床罱K取得了勝利，那么這種成就感是前所未有的。如果人的一生都是一帆風(fēng)順的，那么將索然無(wú)味。人生因挫折而精彩。
精彩人生作文 篇8
窗外的月光如同碎銀般灑在窗臺(tái)上，留下斑駁的影子，陪伴我的只有在窗內(nèi)的一盞孤燈，讀罷《我有一個(gè)獅子軍》，我的心里感慨萬(wàn)千。
這本書主要寫的是一些具有藝術(shù)特色的寫景、記人、清新、質(zhì)樸的感覺(jué)，沒(méi)有刻意的模仿，沒(méi)有華麗的詞藻，卻能讓你躁動(dòng)的心平靜下來(lái)，體會(huì)到純樸的文化，自然的親切。書中的《月跡》讓我仿佛又回到了那無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)心沒(méi)肺的童年，作者筆下的文竹是一首詩(shī)，不禁讓人想掛念一句，“這文竹現(xiàn)在還好嗎？”一篇《燕子》又將我的思緒拉回到那一方親切可愛(ài)，記載著我歡聲笑語(yǔ)的故鄉(xiāng)……可其中最觸動(dòng)我的卻是那小小的云雀。
讀完這篇云雀，我的腦海里有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，心情久久不能平靜，同時(shí)也合作者一樣百思不得其解。本是向往藍(lán)天，向往自由的鳥兒，在辛云的被放飛后，為什么會(huì)心甘親緣地回到那只禁錮它的牢籠呢？使人受不了風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，還是貪圖安逸卻沒(méi)與自由的生活？這只蔫兒的心思我無(wú)法揣測(cè)，但我知道我絕不能是云雀，不呢寶貝好逸惡勞綁架。
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，爸媽疼著，爺爺奶奶寵著，敢問(wèn)那個(gè)還不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”。但我們有沒(méi)有想過(guò)，每個(gè)孩子都是一只小小鳥，他不能總依靠在媽媽溫暖的翅膀，總有一天，他得單飛。其實(shí)苦難也是一種財(cái)富，生命在不斷的磨礪之中日漸成熟，未經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子，他們的生命只是一片空白，無(wú)悲亦無(wú)喜。
司馬遷在《太史公自序》里從說(shuō)道：“周文王被拘禁因此推演出《周易》；孔子處境不好就寫出了《春秋》；屈原被逐才寫出《離騷》；孫臏?zhǔn)芰四溞獭秾O子兵法》；呂不韋被貶到蜀地，世上有了《呂氏春秋》。不僅僅古人如此，今人也不例外，貝多芬即使失聰也創(chuàng)作出了許多名曲，奧斯特洛夫斯基失明后寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》，張海迪高位截癱后卻不屈不撓，自學(xué)成才……
我們不能做籠子里的云雀，永遠(yuǎn)只能抬頭望那一方的四角藍(lán)天，只有做那展翅翱翔的雄鷹，才能活出自己的那份獨(dú)特。常言道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
人生，因磨礪而精彩。
精彩人生作文 篇9
人生，像一杯美酒，讓人回味無(wú)窮；人生像一道彩虹，讓人浮想聯(lián)翩；人生，像一篇文章，讓人感慨萬(wàn)千；人生，像一首歌謠，讓人無(wú)不為之動(dòng)容…… 對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，某些人就是風(fēng)，吹一吹，連痕跡都不曾留下；而另外的人就是綠葉，盡管他們已經(jīng)逝去，但是他們的精神還在，心還在，他們永遠(yuǎn)活在人們心中…… 在古時(shí)，人們就說(shuō)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。是啊，人生不就是如此嗎？虛度光陰，那你的人生比一根鴻毛還輕，只不過(guò)讓世界多了一處墳頭；珍惜時(shí)間的人，你的人生比泰山還重，你又讓世界上多了一抹色彩。每個(gè)人不都應(yīng)該擁有精彩人生嗎？
某天，當(dāng)你拂去歷史的灰塵，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)?yè)碛芯嗜松娜苏婷炊喟。核抉R遷忍辱負(fù)重，遭受宮刑，有了史記；居里夫人并不管設(shè)備簡(jiǎn)陋，憑一顆心，發(fā)現(xiàn)了鐳；王羲之?dāng)?shù)十年臨池學(xué)書，有了在書法上的造詣……那一幕幕在回放，那人生把我震撼…… 讓我們用我們所有的精力，去創(chuàng)造去譜寫去歌頌屬于我們自己的精彩人生吧！
精彩人生作文 篇10
精彩的人生背后，離不開汗水，難道精彩的人生背后只需要汗水媽?不是的，我只是提了一個(gè)因素或是條件。
汗水是怎樣凝聚出來(lái)的?我覺(jué)得是通過(guò)自然原因以及人為原因。
自然原因：太陽(yáng)的暴曬，雨水的激打，風(fēng)的怒刮及雪的洗禮等。人為原因：辛勤、努力等。汗水正是自然原因加人為原因的果實(shí)。
想要成就一顆“汗水果實(shí)”實(shí)屬不易，道路上更是充滿著危機(jī)與棘刺。一顆“汗水果實(shí)”的成長(zhǎng)，不是僅僅只靠某一天的澆灌，想要果實(shí)更飽滿，就需要很重要的人為原因：自律。
如果說(shuō)：一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)討厭的人，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷地積累，從而充實(shí)了學(xué)識(shí)，使學(xué)識(shí)變得淵博，從之前的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，這個(gè)過(guò)程就是“自律”。所以自律是可以改變習(xí)慣的重要方式。之所以將習(xí)慣改變，是從中磨煉自己，從而使自己變得有韌性。
經(jīng)過(guò)外界養(yǎng)料的滋潤(rùn)，“汗水果實(shí)”色澤逐漸誘人，散發(fā)出帶有本身性質(zhì)的一種特殊香味。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，慢慢地，芽苞初放，果實(shí)漸漸地，飽滿，待到果實(shí)掉落時(shí)，汗水成就精彩人生。
精彩人生是自己走向輝煌的簡(jiǎn)要概況，“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，所以在這往后余生，淡泊之心，寧?kù)o性情，無(wú)疑是“更上一層樓”的重要因素。
精彩人生作文 篇11
這個(gè)假期，我終于讀完了《老人與海》這部經(jīng)典名著。故事的情節(jié)并不復(fù)雜：一個(gè)孤獨(dú)的老人，在連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚的情況下，終于在第85天出海時(shí)，遇到了一條大馬林魚，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的艱苦較量，老人如愿捉到了大魚，但是老人在返航途中遇到鯊魚襲擊，最后只帶著一條大馬林魚的殘骸返回了港口。故事如此簡(jiǎn)單，但我不知不覺(jué)陷入了書中所構(gòu)想的世界。
一個(gè)漁夫連續(xù)84天都沒(méi)有捕到魚，但是他仍舊沒(méi)有失去信心，這是怎樣一種堅(jiān)持和信念�！懊惯\(yùn)”摧毀不了他的意志。大海對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是謀生的場(chǎng)所，而是征服的對(duì)象，因此它掉到了大馬林魚，鯊魚也摧毀不了他的信心。當(dāng)魚叉被鯊魚拖走時(shí)，他還有刀子，還有船槳，還有短棍，他用盡一切手段擊退了一條又一條鯊魚，最后拖著大馬林魚的殘骸回到港灣，但是他不是一個(gè)失敗者，而是一個(gè)打不垮的“硬漢”�！叭瞬皇菫槭《�！”這句話久久在我耳邊回響，我開始反思自己。
在剛剛結(jié)束的東京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)隊(duì)以38枚金牌，87枚獎(jiǎng)牌名列世界第二，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員在背后做了多少訓(xùn)練，流了多少汗水？成功的背后滿是心酸，我們有什么理由不去努力拼搏，付出汗水呢？我們只有用心去拼搏，向著美好的人生前行。
精彩人生作文 篇12
生活是精彩的；人生是美麗的；快樂(lè)是無(wú)限的。細(xì)細(xì)的體會(huì)人生，真的是回味無(wú)窮。
人生就猶如一杯咖啡，苦中帶澀，人生亦如此。生活中，是有很多等著我們?nèi)プ叩穆�，途中有苦也有�?lè)，人氣讓生活中從苦中度過(guò)，還不如在快樂(lè)中走過(guò)。
咖啡，他是苦的，但是我們可以多加些糖，多加些牛奶。但是人生也可如此嗎？人生會(huì)不會(huì)如咖啡那樣多加些糖，加些奶，就不苦了？不，不會(huì)的。人生是需要靠自己度過(guò)的，是苦還是樂(lè)不是由一點(diǎn)糖和一點(diǎn)奶可以解決的，而是要靠自己來(lái)解決。
生命是自己的，人生要走的路也是自己決定的。雖然其間會(huì)做錯(cuò)許多事，也會(huì)失去很多東西，但只要快樂(lè)，即使失去得再多，那也是值得的。
咖啡雖苦，但他實(shí)際。他就像人生的哲理，它雖然是苦的，但只要慢慢的體會(huì)他其間是奧妙，這便是人生。人生也需要人去體會(huì)，才會(huì)發(fā)覺(jué)它的奧妙之處，其間雖苦，但只要懂得了這個(gè)道理，即使很苦，也會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。
與其對(duì)著晚霞幻想，還不如把握生命里的每一分鐘。生命是上天給的，每一個(gè)人活在這個(gè)世界上，這邊是上天給予的恩惠，這樣的恩惠，并不是每一個(gè)人都有的。
只要覺(jué)得快樂(lè)，那就是好的。
人氣說(shuō)是精彩人生，不如說(shuō)是人生精彩。
精彩人生作文 篇13
5月12日，這是對(duì)全國(guó)殘疾人來(lái)說(shuō)極其重要的一天，也是對(duì)云南人來(lái)說(shuō)及其自豪的一天，因?yàn)椋谶@天，全國(guó)第七屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)在昆明隆重開幕啦！這天，和所有期待殘運(yùn)會(huì)的人們一樣，我十分激動(dòng)地守在電視機(jī)旁，等待著振奮人心的那一刻。 今天，我照常打開電視機(jī)觀看殘運(yùn)會(huì)，眼前看到的一幕讓我的眼眶禁不住濕潤(rùn)了。
有人用14秒就完成了100米的距離，有人卻用了2分43秒68的超長(zhǎng)時(shí)間才到達(dá)終點(diǎn)，但后者卻得到了更多的掌聲，你相信嗎？殘運(yùn)會(huì)女子t35級(jí)100米決賽的跑道上就出現(xiàn)這樣有些離奇，卻無(wú)比感人的一幕。 發(fā)令槍響過(guò)之后，當(dāng)其他隊(duì)員都飛奔而去時(shí)，23歲的寧夏肢殘運(yùn)動(dòng)員張磊僅僅只離開了起點(diǎn)不到5米。由于腿部的殘疾，她走路都非常吃力，更別說(shuō)跑步了。當(dāng)其他隊(duì)員以14秒多的成績(jī)跑完100米時(shí)，張磊前進(jìn)了不到10米的距離。因?yàn)闅埣驳脑颍萑醯纳眢w很難保持平衡，她移動(dòng)得很慢，身子依然左右搖晃著，隨時(shí)都有摔倒的可能。場(chǎng)邊的裁判認(rèn)真地注視著她，并緩慢地隨著她向前移動(dòng)。此刻，一些女性觀眾
精彩人生作文 篇14
今天，媽媽帶我到東二采訪一位裁縫阿姨。來(lái)到這位裁縫阿姨家，一看，我的心怦然一震！感到十分的驚訝。
我首先看到的是一個(gè)只容得下一個(gè)人站立的小廚房，里面兩個(gè)房間只放得下一張床和一張桌子，還有一面鏡子。平常我們的房子都有幾個(gè)窗戶，可是，她們家只有一個(gè)窗戶，家里十分簡(jiǎn)陋。
我開始詢問(wèn)阿姨：“您在這工作，每個(gè)月能掙多少錢呢？阿姨回答最多1000元，最少500元�！蔽矣謫�(wèn)：“您為什么不去工廠做，而在家里做�！卑⒁陶f(shuō)：“在工廠帶小孩不方便，帶去了，小孩又在那無(wú)所事事�！�
因?yàn)榘⒁碳医?jīng)濟(jì)不好，而且阿姨的丈夫在廣州工作，每個(gè)月工資不算很高，沒(méi)有搞一個(gè)大招牌，所以阿姨只在家里切了一塊木板，上面寫著四個(gè)蒼勁有力的大字——改補(bǔ)衣服。
就是這樣，雖然經(jīng)濟(jì)情況不好，但阿姨活得很好，她講話的聲音爽朗而又清脆，對(duì)人又熱情，臉上總是笑的，對(duì)生活充滿忡憬。
阿姨家也有個(gè)和我一樣大的小男孩，但就沒(méi)我那么幸運(yùn)能在正規(guī)學(xué)校讀書。
不是賺大錢的人才能精彩地活著，看你對(duì)精彩的定義是什么，平庸的平凡的人同樣可以精彩地活著，誰(shuí)說(shuō)不是呢！
精彩人生作文 篇15
灰蒙蒙的天空，朱紅色的樓閣，從煙囪中冒出團(tuán)團(tuán)淡灰色的煙霧，往天空升騰著。風(fēng)輕輕地吹過(guò)，在草兒輕晃中，那煙霧輕易地散開了，露珠蕩漾在花瓣上，空氣中流動(dòng)著透明的梔子花香。
我一直渴望著那樣的理想世界，那樣的寧?kù)o與淡然。遠(yuǎn)離了喧鬧與嘈雜，天地間充斥著自然與和諧。
而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，我們沒(méi)法做到劃出自己的天地，遠(yuǎn)離他人的世界。我們只能徘徊在這個(gè)被禁錮的死氣沉沉的世界，旋轉(zhuǎn)于這個(gè)舞臺(tái)，導(dǎo)演著這場(chǎng)華美卻脫離了自身的舞臺(tái)劇。為什么我們不能擁有自己的天地？為什么我們要躋身于這個(gè)滿是淤泥的泥潭？為什么人類沒(méi)有真善美？
我捧著安琪兒的白色雕像，凝神注視著這個(gè)善良與和諧的化身。她的臉上漾起微笑，很溫暖。我不解，為什么她會(huì)如此快樂(lè)？……
哦！我們應(yīng)該積極面對(duì)生活，我們擁有了智慧和思想這筆財(cái)富，既然是人，就應(yīng)該珍視它。哪怕只有一個(gè)孤獨(dú)的舞臺(tái)，也要舞動(dòng)最精彩的人生！
如果只活在悲哀與孤獨(dú)中，那樣的世界太沒(méi)有意義。只在意環(huán)境和過(guò)往，是悲觀主義者對(duì)生活消極的態(tài)度。
我漸漸地明白，人生并非要追求愉悅，而要活得精彩!
我深信，只要我們快樂(lè)的面對(duì)生活，那樣的理想世界會(huì)存在!
精彩人生作文 篇16
許久沒(méi)有上書法課了，于是今天，我準(zhǔn)備“親自出馬”！
進(jìn)入教室，沈老師笑臉相迎，一邊為我鋪好紙，一邊夸我長(zhǎng)高了。一聽這話，我可樂(lè)了。喋喋不休地念叨著我的“攀巖史”，著重強(qiáng)調(diào)每一個(gè)動(dòng)作的“天文數(shù)量”，好讓沈老師聽得目瞪口呆。
但是，沈老師并未如我所料的那樣，而是“反客為主”——
“知道嗎？”他斬釘截鐵地打斷我，“想當(dāng)年，我還在二中念初中，體育成績(jī)好得不得了！三千米打破校記錄，二千四百米全市第三名！”我當(dāng)場(chǎng)就被震住了，感到不可思議，一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不出一句話來(lái)。我沒(méi)想到，一個(gè)頂著大肚子，扎個(gè)小辮子，能書會(huì)畫的文藝?yán)先�，竟然是�?dāng)年的體育健將！
雖然，我不知道沈老師口中的“輝煌事跡”是不是真的。但是，我愿意去相信。因?yàn)椋瑥纳蚶蠋煹难壑�，我似乎能看�?jiàn)數(shù)縷光，數(shù)縷曾經(jīng)的希望與美好，似乎都?xì)v歷在目。從沈老師的口氣中，我似乎能聽見(jiàn)自豪，聽見(jiàn)驕傲，聽見(jiàn)曾經(jīng)的歡呼聲。
我深有體會(huì)——有些人腦海中的畫面經(jīng)常定格在一瞬間，就在哪一刻，我們活出了不一樣的自我，這些人的一生便是有故事的精彩人生！
我聽得入迷……
精彩人生作文 篇17
拼一個(gè)春夏秋冬，搏一個(gè)無(wú)悔人生，這是我們一個(gè)數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)的話。
拼搏，是一個(gè)名詞，很多人因?yàn)樽约旱囊粋�(gè)個(gè)目標(biāo)而努力著。
商人如果不拼搏，他的事業(yè)就不會(huì)成功，甚至于會(huì)出現(xiàn)日漸衰退的現(xiàn)象；一個(gè)員工如果不拼搏，不干出點(diǎn)業(yè)績(jī)，那么他的老板就會(huì)扣他工資；男人如果不拼搏，就定不棄家里的頂梁柱，而且在外人看來(lái)，他很軟弱無(wú)能。
作為一個(gè)學(xué)生，從小被灌輸?shù)母拍罹褪呛煤脤W(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)有個(gè)好出路。
所以我們就不停的學(xué)啊學(xué)啊。但由于人各有差異，有的人即使拼命地學(xué)，也不是太理想；而有的人雖然看起來(lái)吊兒郎當(dāng)?shù)�，但在考試的時(shí)候卻能拿出一個(gè)驚人的好成績(jī)，當(dāng)那努力拼搏卻成績(jī)平平的同學(xué)用驚奇的眼神看他們時(shí)，他們總能表現(xiàn)出不以為然的樣子。
這雖然讓同學(xué)們很嫉妒，卻又無(wú)可奈何。
誰(shuí)讓他們的頭腦不如別人呢？
不過(guò)，這也讓他們心里泛起了嘀咕：為什么我這么努力卻換不來(lái)成績(jī)，而他們好像不費(fèi)吹灰之力就能拿到一個(gè)好成績(jī)？
雖然這么想，但他們還是相信：拼搏，總會(huì)有收獲！
一個(gè)人如果沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)碌碌無(wú)為的過(guò)完人生，連動(dòng)物都知道的生存之道，難道我們?nèi)祟惥筒蝗鐒?dòng)物嗎？
精彩人生作文 篇18
10月20日，我們二（8）班20名同學(xué)代表高安路第一小學(xué)參加了“天平街道讀書節(jié)”開幕式演出。
自從接到這個(gè)任務(wù)后，班主任郁老師和副班主任毛老師就忙碌開了。她們先在班中挑選了20名同學(xué)，請(qǐng)大家把要朗誦的詩(shī)歌背誦出來(lái)。接著，毛老師在好多好多樂(lè)曲中為我們挑選了一段優(yōu)美、柔和的背景音樂(lè)。我們和著音樂(lè)在舞蹈房開始了排練，兩位老師一邊指導(dǎo)我們朗誦，一邊幫我們想隊(duì)型，為了讓演出時(shí)的隊(duì)型漂亮一些，我們?cè)嚵撕脦追N隊(duì)型，最終排成了月牙型，就像彎彎的眉毛一樣。排練的時(shí)候，郁老師和幾位聰明的女同學(xué)還一起商量朗誦時(shí)候的動(dòng)作，我們做著動(dòng)作朗誦可神氣呢！
到了正式演出之前，我可緊張啦。我滿臉通紅，心跳加速，就好像一只小兔在跳上跳下。郁老師看到我這樣子，把我拉到一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“你能行的，加油！”正式演出的時(shí)候，同學(xué)們精神飽滿地站在臺(tái)上，就像一棵棵挺拔的小樹。朗誦的時(shí)候大家都非常投入，優(yōu)美的聲音和好聽的詩(shī)歌引來(lái)了臺(tái)下觀眾陣陣掌聲，我還看見(jiàn)許多觀眾對(duì)著我們笑瞇瞇的。
參加這次演出，雖然我很緊張，但演出的成功也使我很自豪。
精彩人生作文 篇19
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g書，不論是童話還是詩(shī)歌散文，只要我打開一本書，我就會(huì)一頁(yè)又一頁(yè)，靜靜樂(lè)讀不已！我常常覺(jué)得自己仿佛是在書當(dāng)中長(zhǎng)大的，每一次的讀書仿佛都在吃營(yíng)養(yǎng)餐，讓饑寒交迫的我感到一絲的滿足感，便鉆進(jìn)書中狼吞虎咽的吃了起來(lái)。李白的“靜夜思”是我最早接觸的一首詩(shī)。聽媽媽講：在我三四歲的時(shí)候便背得滾瓜爛熟，什么過(guò)故人莊啥的，都不在話下。可是上學(xué)之后都慢慢的淡忘了，也許是我真的沒(méi)有確實(shí)的了解這些事的含義，只是一味的背過(guò)就可。讀書不要囫圇吞棗的讀，那樣讀是沒(méi)有意義的。
《三國(guó)演義》為我講述了一段三國(guó)英雄的豪情義氣，《紅樓夢(mèng)》使我如臨其境的體會(huì)到了一場(chǎng)封建大家族的凄美愛(ài)情；《水滸傳》讓我不經(jīng)嘖嘖稱贊宋江的豪俠仗義，吳用的足智多謀；《西游記》令我沉迷在孫悟空的七十二變中�！都偃缃o我三天光明》讓我潸然淚下，不住感嘆海倫·凱勒用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造的傳奇人生；《愛(ài)的教育》又讓我看到了家長(zhǎng)與孩子心靈的溝通，真情的對(duì)話。一縷書香，身心俱靜。感謝書，我的人生因有書而精彩！
精彩人生作文 篇20
每次來(lái)到河邊，都能看見(jiàn)，激流中，有的魚兒盡力逆流而上，顯得生命力十足；有的則是病懨懨地隨著水流不知去向。我想，其實(shí)人生也是這樣。
人的一生就好比激流中的魚兒。努力奮斗過(guò)，才會(huì)感受到充實(shí)和快樂(lè)。因消極而不知進(jìn)取，一定會(huì)被這優(yōu)勝劣汰的社會(huì)所拋棄。所以，我一定會(huì)選擇努力奮斗，拼搏過(guò)一生。如果說(shuō)，人生是逆水行舟，那么只有在激流中勇敢拼搏，才能感受到奮斗的充實(shí)。
學(xué)習(xí)也需要拼搏。一個(gè)人，無(wú)論你先天有多聰明，如果沒(méi)有后天的努力與拼搏，終究不能成大器，而且很可能會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”在學(xué)習(xí)的道路上，只有努力拼搏，才會(huì)取的成功。
生活中更加需要這種拼搏的精神。記得小學(xué)時(shí)我練過(guò)一段時(shí)間跳高，當(dāng)我一次次想要放棄時(shí)，都咬牙堅(jiān)持下來(lái)。所以在跳高這方面我小有成就。其實(shí)成功者并不比一般人有更多的優(yōu)越條件，只是他們?cè)谕ㄍ晒Φ牡缆飞�，�?jiān)持不懈、努力拼搏，才比別人收獲更多一些。
激流中的魚兒，逆流而上。我們要學(xué)習(xí)這種拼搏的精神，在人生的潮流中，克服困難，不向困難低頭。這樣才會(huì)有更好的人生，成為人生的贏家。
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