精彩人生作文合集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的精彩人生作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
精彩人生作文 篇1
人的一生,其實(shí)和煙葉差不多,孩提時(shí),我們總是在溫室里舒坦的待著,就像煙苗在培育袋和拱起的塑料棚中生長(zhǎng)一樣,不用擔(dān)心雜草和蟲(chóng)子,反正會(huì)被栽種者除去,就像孩子可以過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。
當(dāng)煙苗移植到地里時(shí),就像孩子被送到學(xué)校,雖然需要經(jīng)歷風(fēng)雨陽(yáng)光,但是煙苗還有地下那層蒙著的薄膜和管理人員的細(xì)心照顧,就像孩子有了家長(zhǎng)和老師的培育一樣。
當(dāng)煙苗(孩子)長(zhǎng)大后,沒(méi)有了索取,而是奉獻(xiàn)出自己,為了栽種者(父母親人),當(dāng)有了狂風(fēng)暴雨,冰雹雨露,不能再躲回大棚里,必須自己面對(duì),即使被打得千穿百孔,也必須獨(dú)自傲立,因?yàn)闆](méi)有躺下的權(quán)利!為了一切。∽呷肟緹熓业臒熑~,就如剛走入社會(huì)的人們,脫落枝干時(shí)的痛處,如同離開(kāi)父母庇護(hù)的酸楚,雖然痛,但必須離開(kāi),面對(duì)自己該承擔(dān)的一切,必須接受烈火的烤炙,即使汗流浹背,也沒(méi)有放棄的權(quán)利,因?yàn)樽约耗茏叩竭@一步,是無(wú)數(shù)汗流浹背換取的!必須向前!
有的煙葉成為了人們想要的級(jí)別,又要走向另一個(gè)撕心裂肺的磨練中,最后成為了包裝精致的煙,即使心中千絲萬(wàn)縷,也要被卷紙束縛著,直到被燒得煙消云散!這就是看似有用的悲哀人生......有的一出烤房,就被無(wú)情丟棄,卻成為了孕育新生命的重要肥料,好似回歸土地的平凡人生......無(wú)論走到煙消云散的人生,還是回歸土地的人生,都無(wú)法讓自己選擇,只能默默承受,輝煌也罷,平庸也好,沒(méi)有走不過(guò)去,只是再也回不去......
精彩人生作文 篇2
現(xiàn)在的鄉(xiāng)村,比以前更繁榮了;現(xiàn)在的中國(guó),比以前更強(qiáng)大了;現(xiàn)在的人才,比以前更多了。那么,現(xiàn)在的小孩呢?
每個(gè)小孩都有自己的愛(ài)好,比如畫(huà)畫(huà),跳舞,唱歌,而家長(zhǎng)們卻在害怕這些愛(ài)好會(huì)影響學(xué)習(xí),教訓(xùn)或強(qiáng)行讓他們將全部精力放在學(xué)習(xí)上,有的父母,為了讓自己的孩子成為天才,便讓他們學(xué)自己討厭的項(xiàng)目,一日又一日,誰(shuí),又曾發(fā)現(xiàn),他們臉上的笑容,一天天地消失了,臉上所呈現(xiàn)的,只有對(duì)現(xiàn)在生活的不滿與對(duì)未來(lái)生活的迷茫,他們的世界中,快樂(lè)在悄悄退去,只剩下枯燥的重復(fù),他們將心中一切的不愉快,一點(diǎn)一點(diǎn)積壓在內(nèi)心深處,但再怎么樣,總有一天,這些不滿也會(huì)爆發(fā)呀,當(dāng)他們對(duì)生活徹底絕望,覺(jué)得世界已經(jīng)將他拋棄,便不顧一切地將不滿爆發(fā),誰(shuí)也不知道,他為何會(huì)這樣做,誰(shuí)也無(wú)法了解他內(nèi)心早已扭曲的世界,于是,一個(gè)不良少年便在世界那所謂的“教育”之下誕生了!
孩子們需要的,只是一片屬于他們自己的天空,可以讓他們脫離籠子,翱翔的天空,然后在那里留下他們成長(zhǎng)的快樂(lè)痕跡,在那兒自由.快樂(lè)地歡叫。
天底下的父母?jìng)儼,其?shí)你們,與其給我們安排一個(gè)所謂的滿分未來(lái),不如讓我們自己,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的——精彩人生!
精彩人生作文 篇3
讀書(shū)于我而言,是快樂(lè)的,但回想過(guò)去的讀書(shū)歲月,那卻是一種“苦”。也就是在這苦樂(lè)交織中我體會(huì)到了人生精彩。
我從小人書(shū)開(kāi)始“讀書(shū)”生涯。學(xué)校里的大小孩,從家里拿來(lái)小人書(shū)。在班級(jí)里輪流看,輪不著的干瞪眼。我的第一本小人書(shū)是《那吒鬧!罚诙臼恰堆嘧永钊愤@兩本書(shū)是我用自制的煙火槍向我的鄰居李豐收同學(xué)換的;我的第一本作文書(shū)叫《青青芳草地》,綠色的封面上,有一叢草,一豎行大字算是書(shū)名,簡(jiǎn)單,粗糙,但那卻是我的啟蒙,現(xiàn)在想想,此后的許多作文里,都有它的影子……讀高中時(shí),我拼命地讀各種人物傳記和歷史方面的書(shū)籍,那時(shí)我有了思考,思考農(nóng)民的命運(yùn),國(guó)家的命運(yùn),世界的命運(yùn)……讀的書(shū)越多,越深入,越感覺(jué)到世界的廣大、知識(shí)的無(wú)涯、思考的無(wú)窮,而人在其中的命運(yùn)也越切近,越飄渺。我不知不覺(jué)走上抽象之路。當(dāng)年的“農(nóng)村之思”遠(yuǎn)了,“人的命運(yùn)”這個(gè)維度卻刻骨銘心了,時(shí)不時(shí)的,腦海里經(jīng)常會(huì)冒出一些奇怪的想法,上了大學(xué)后,我才知道,不知不覺(jué)中,我成了一個(gè)悲觀主義者,那種思想上的“苦痛”一直折磨著我,我曾為自己所謂的“思考”而苦惱過(guò)、痛苦過(guò),但我從不后悔我曾經(jīng)“讀”過(guò)……為何讀書(shū)?我說(shuō)不清楚,因?yàn)槲乙庾R(shí)到這個(gè)問(wèn)題時(shí),讀書(shū)已經(jīng)是存在本身。但我知道:我讀書(shū)之所及,無(wú)不是“人的命運(yùn)”,人在鹽米油醬醋中的命運(yùn),在世界中的命運(yùn),在人類(lèi)中的命運(yùn)。我信奉叔本華的理論:喜歡閱讀一目了然的書(shū)的人是懶惰的人,只有閱讀那些需要自己反復(fù)思考才能明白的書(shū)的人,才是真正讀書(shū)的人。我認(rèn)為一個(gè)民族也是如此。一個(gè)沒(méi)有比較艱深著作的民族是不深刻的民族。
在這些個(gè)胡思亂想的過(guò)程中我也逐漸意識(shí)到:讀書(shū)是一種藝術(shù),是我人生的一個(gè)重要組成部分。
“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜,”讀書(shū)有助于提升自我!坝癫蛔敛怀善鳎瞬粚W(xué)不知道,”讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”說(shuō)的也是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅,讀史使人明智,讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲,每一本書(shū)都會(huì)為你展現(xiàn)一個(gè)精彩的世界。
讀書(shū)讓人在多愁善感中領(lǐng)略人生百味,讓自己的情感與那個(gè)時(shí)代共鳴。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松。讀書(shū)是人生最不可的一門(mén)少功課,閱讀書(shū)籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
你想享受生活嗎?那就讀書(shū)吧!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊x書(shū),是好事;讀大量的書(shū),更值得稱(chēng)贊。五柳先生“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶,讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活,讀書(shū)是一種最美麗的享受——人生因美麗而精彩。
書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路。
書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸。
書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。
讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書(shū),人生才更精彩!
精彩人生作文 篇4
旅行是漫無(wú)目的的,旅行是隨心所欲的,旅行是沒(méi)有盡頭的,在旅途上,如果是風(fēng)調(diào)雨順,圓滿美好,便是甜蜜難忘的記憶;如果是雷電交加,困難重重,則是刻骨銘心的經(jīng)歷……旅行,在路上,讓心靈更純真,讓人生更充實(shí)。
“日出江花紅似火,春來(lái)綠水綠如藍(lán)!
迷迷蒙蒙的天空,如煙如霧的雨絲,濕漉漉的青石板,一幅純粹的江南小巷呈現(xiàn)在我眼前。身旁是一條狹長(zhǎng),彎曲,無(wú)盡的小河,它藍(lán)瑩瑩的,仿佛在沉睡,只見(jiàn)一艘小船由遠(yuǎn)及近馳來(lái),接著傳入耳畔的是搖槳人的歌謠,他的手一起一落,搖碎了這塊清澄的翡翠,搖碎了烏黑亮麗的屋瓦,牌坊以及那大紅的燈籠。遠(yuǎn)處陣陣?yán)デ鷤鱽?lái),咿咿呀呀透著江南的特點(diǎn),絲絲縷縷傳承著中華文化。那聲音柔軟纏綿,如絲般纏繞著我,讓我想起江南千姿百態(tài)的亭臺(tái)樓閣,寧?kù)o典雅的古典園林,清新自然的小橋流水,古樸素雅的粉墻黛瓦……
我崇尚旅行,不只是這柔美的江南;還有駿馬飛馳的塞外草原,煙霧繚繞的廬山頂峰,浪漫唯美的巴塞羅那;當(dāng)然還有那雄偉屹立的,象征著自由與和平的自由女神。
行走于世界的每一個(gè)角落,用心體會(huì)不同的地域文化,感受美的存在……
“粗繒大布裹生涯腹有詩(shī)書(shū)氣自華!
“庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也!痹谄鄾銎У某刑焖,也只有被貶謫的蘇軾和張懷民才有心情欣賞這一美景。兩人站在庭院中,絲絲涼風(fēng)吹拂過(guò)面頰,那一輪明月當(dāng)頭,月光瀉下,靜靜地灑向地面,給大地披上銀色的紗裙,恬靜而安詳,溫柔又大方,那張玉盤(pán)似的臉,悄悄躲在樹(shù)梢后沖他們微笑。此刻朦朦朧朧的已分不清那植物是藻荇還是竹柏得影子。最后作者又發(fā)出“但少閑人如吾兩人者耳!”作者雖被貶謫,但依然從容流連于光景,隨緣自適,自我排遣,發(fā)現(xiàn)身邊的美,這種曠達(dá)樂(lè)觀的心境多么寶貴!“惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明”“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西”中的蘇軾何嘗不是如此。
書(shū)本,帶給我一次次浪漫又精彩的旅行。梭羅帶我領(lǐng)略瓦爾登湖的優(yōu)美風(fēng)光,帶我走進(jìn)他的內(nèi)心世界?矗篮锿跽谀莾簱]舞金箍棒,吳承恩讓我體會(huì)到孫悟空的忠心耿耿;有領(lǐng)導(dǎo)能力,為人厚道的宋江正領(lǐng)導(dǎo)眾好漢打祝家莊,施耐庵讓我明白了一百單八將的行俠仗義;能吃苦,熱愛(ài)工作,熱愛(ài)祖國(guó)的保爾正奔赴蘇聯(lián)戰(zhàn)場(chǎng),奧斯特洛夫斯基使我懂得堅(jiān)持就是力量。讀歷史,為岳飛英勇抗金而感慨,為屈原為國(guó)沉江而悲痛,為八國(guó)聯(lián)軍的燒殺搶掠感到憤慨。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
記得去年夏天,學(xué)校組織夏令營(yíng),我欣然報(bào)名,可是迎來(lái)的卻是父母的連連反對(duì),最后在班主任的鼓舞下,我終于可以去領(lǐng)略革命圣地延安的風(fēng)采。前一天晚上,我要收拾東西,可媽媽堅(jiān)決不讓我動(dòng)手,一把搶過(guò)箱子,把她準(zhǔn)備好的衣服一股腦塞進(jìn)箱子。我險(xiǎn)些叫出來(lái)“媽?zhuān)@些衣服這么丑,我才不穿呢!”“你懂什么?你去體驗(yàn)革命生活的,不是去選美的。”我一時(shí)語(yǔ)塞,我只能眼睜睜看著一件件漂亮的衣服被樸素的衣服取代,又不知所措。終于我踏上了高鐵,在火車(chē)離開(kāi)父母的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我是多么需要他們。在短短的體驗(yàn)時(shí)間里,即使酷暑難耐,我也堅(jiān)持走完“長(zhǎng)征路”;即使居住條件再惡劣,我也克服下來(lái)了。向父母證明了我的成長(zhǎng)我的獨(dú)立。
人生的旅行如同爬山,順利的事如平地,不順利的事如荊棘叢,惡勢(shì)力如同雷電,你一個(gè)人可能抵御不過(guò)來(lái),但也有人會(huì)幫你一把,你的父母,老師如同和風(fēng),如同路標(biāo),為你指明前進(jìn)的方向,登上最高峰便是成功。
每個(gè)人對(duì)人生都有不同的看法,有人覺(jué)得碌碌無(wú)為,有人覺(jué)得灑脫奔放,只要有旅途中常欣賞沿途的風(fēng)景,便是有意義的人生。
旅行的腳步終將停駐,但心靈的旅行永無(wú)止路。行萬(wàn)水千山,悟精彩人生,讓我們做個(gè)會(huì)旅行的人,一起沉浸自然,暢游書(shū)海,感悟人生吧!
精彩人生作文 篇5
總有人說(shuō),人的生命很脆弱,人的一生是短暫的。人生的軌跡有很多,但最終都殊途同歸地走向死亡。既然結(jié)局已定,那么,再多的不舍與哀嘆都是無(wú)濟(jì)于事的。何不把這倉(cāng)促一生,把這每一分鐘,都過(guò)得充實(shí)而又精彩呢?
在這有限時(shí)光中,何不去創(chuàng)造一種充滿挑戰(zhàn)的人生呢?一江春水,滾滾東流,繞過(guò)險(xiǎn)山,經(jīng)歷過(guò)巖石的拍擊與撕扯,終于奏成雄曲!去奮力拼搏,去搏擊長(zhǎng)空,用成長(zhǎng)路上的絆腳石來(lái)堆砌成一條通往夢(mèng)想的大路!
在這有限的時(shí)光里,何不去創(chuàng)造一種安詳恬淡的人生呢?“菜菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!边@種意境著實(shí)令人羨慕。五柳先生的心靈凈土中,恐怕沒(méi)有結(jié)廬人境的車(chē)馬喧囂,只有柄柄清菊,和那悠悠夕云吧。生于現(xiàn)代的我們,也許不能像陶淵明那樣灑脫地歸隱田園,但卻始終有權(quán)利給心靈留一片凈土,讓自己永遠(yuǎn)保持那樣的純凈和美好。“看庭前花開(kāi)花落,望天空云卷云舒”,這也是一種別樣精彩的人生!
在這有限時(shí)光中,何不去創(chuàng)造一種如詩(shī)般的人生呢?“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!比缭(shī)如畫(huà)的人生風(fēng)景,也可以來(lái)自書(shū)中。讓書(shū)籍牽引你的一哭一笑,心甘情愿成為書(shū)的傀儡;感受書(shū)頁(yè)間浮動(dòng)的暗香,把心葉熏陶。一生與書(shū)結(jié)伴同行,讓自己無(wú)論面對(duì)怎樣的`命運(yùn),都能付之一笑,從容前行。
生命有太多選擇,命運(yùn)并非坦途,人生的軌跡或許只取決于一念之間。生命短暫而衍衍不息地輪回,只有你走對(duì)了路,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),人生原來(lái)如此精彩!
精彩人生作文 篇6
中國(guó)雙料博士蔣國(guó)兵在加拿大自殺了,死于中國(guó)的“出人頭地”文化。為什么他這么高學(xué)歷的人也會(huì)不快樂(lè)?
反思:
心理學(xué)的說(shuō)法,人活著最深層次的需求不是物質(zhì),而是被認(rèn)可。
不要說(shuō)中國(guó)人就是好面子、愛(ài)攀比,沒(méi)辦法,我們從小受的就是這樣的教育。我們的文化就是這樣的,從上學(xué)的那天起,老師就用成績(jī)的名次為學(xué)生做比較,派先后。從此,在人生的每個(gè)階段,我們也學(xué)會(huì)了自覺(jué)或者不自覺(jué)的與人做比較。我們的自信來(lái)源于“自己比他人強(qiáng)”,而不是對(duì)自己本身價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
反過(guò)來(lái)看西方的教育:你是個(gè)獨(dú)特的人,沒(méi)有人能夠替代你,你的獨(dú)特性就是你的價(jià)值所在。因而西方人會(huì)對(duì)自我有足夠的信心,過(guò)自己的生活,感受自己的幸福,不用去管別人的想法。
想開(kāi)、看開(kāi),坦然接受自己的工作,自己的一切,活出自己的精彩,這就是快樂(lè)!
白人坦然接受生活,富翁可以不給小孩留遺產(chǎn),任他去做體力勞動(dòng)。而他也坦然說(shuō),我就是喜歡體力勞動(dòng),不用動(dòng)腦子,不累;高級(jí)白領(lǐng)失業(yè)了可以坦然去干任何工作,包括到老人院給不能自理的老人端屎端尿,貸款也要帶孩子出去旅行;最極端的,一個(gè)個(gè)流浪漢都自得其樂(lè),自己修筑一個(gè)小房子在里面掛滿“藝術(shù)品”。
當(dāng)然西人的這種文化也得到了社會(huì)制度的保障,因?yàn)槿魏蝿趧?dòng)都差別不大。
首先,工資差別不大,腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)差不了多少,而且實(shí)行累進(jìn)稅制,收入越高,交稅的比例越高。對(duì)低收入家庭還有很多退稅等福利制度。比如上大學(xué),高收入家庭孩子的學(xué)費(fèi)貴,低收入家庭孩子的學(xué)費(fèi)會(huì)少或者減免。總之,一切都保障社會(huì)差距不要太大,雖然有人批評(píng)這種制度養(yǎng)活了懶人,但人人平等的觀念確實(shí)得到了體現(xiàn)。
下班后,大家的生活也沒(méi)多大差別,吃一樣的飯,開(kāi)差不多的車(chē),到同樣的地方旅游。社會(huì)的服務(wù)設(shè)施都可以使用,圖書(shū)館,游樂(lè)場(chǎng),一切的一切,沒(méi)有因?yàn)槎倘倍唤o少數(shù)人服務(wù)的社會(huì)設(shè)施。享受的服務(wù)也差不了多少。
所以在這個(gè)國(guó)家,能做什么就做什么,只要有個(gè)工作,生活就不錯(cuò),沒(méi)必要一定要讀博士等高學(xué)歷,非要做腦力勞動(dòng)者。而且人家的腦力勞動(dòng)者不是我們理解的“勞心者治人”,是一種服務(wù)工作,你找不到凌駕別人之上的感覺(jué)。即使一時(shí)半會(huì)失業(yè)了,也沒(méi)有什么丟臉的,再升級(jí)或轉(zhuǎn)換更適應(yīng)市場(chǎng)需要的專(zhuān)業(yè),社會(huì)有保障體系。關(guān)鍵是心態(tài),放平和心態(tài),做一個(gè)普通的公民就很好了。
應(yīng)該積極宣傳當(dāng)個(gè)快樂(lè)的普通人,不一定要干什么了不起的事情也可以是一種成功。很多華人認(rèn)為成功和快樂(lè)的定義取決于年薪多少萬(wàn),住多大多好的房子,這模糊了生活中真正重要的東西。尤其家庭中更不能這樣看,家庭成員間的一句問(wèn)候“老公你好嗎?”而不是“老公掙了多少錢(qián)?”可以帶給家人精神和感情上的支持。
我覺(jué)得,國(guó)人應(yīng)該反思了。在國(guó)內(nèi),官、錢(qián)和學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)有些過(guò)火了,人人做事都要壓別人一頭,可畢竟金字塔越往上越尖。被放在塔基上的人,心理調(diào)整不好,很容易出事。每年頻頻傳出學(xué)生自殺的消息,不能說(shuō)沒(méi)有這種文化的陰影在其中。只要這種過(guò)分強(qiáng)調(diào)出人頭地的文化不被拋棄,不能建立人人平等的新文化,蔣國(guó)兵去了,以后還會(huì)有張國(guó)兵、劉國(guó)兵出現(xiàn)。
精彩人生作文 篇7
嚴(yán)酷的環(huán)境中,仙人掌將葉片蜷縮成刺,隱藏其姿態(tài),安居沙漠,有人說(shuō)它活得從容;沙漠大黃則舒展枝葉,展現(xiàn)嬌美,扎根荒原,有人說(shuō)它活得燦爛。我以為,從容也好,張揚(yáng)也罷,他們都是以自己的方式來(lái)尋求生命的精彩。
玩轉(zhuǎn)人生,以尋精彩。每一種生命都有自己存在的價(jià)值,無(wú)論以何種方式追尋,展現(xiàn)自我,那便是一種值得欽佩的人生。
玩轉(zhuǎn)自我,尋求精彩,展現(xiàn)自我,活得漂亮。
“我是陳歐,我為自己代言。”每當(dāng)看到或聽(tīng)到這個(gè)廣告詞,我的心都會(huì)為之沸騰。這是前段時(shí)間最流行的“陳歐體”。聚美優(yōu)品的ceo親自沖鋒,為自己的產(chǎn)品代言。而這位年輕總裁的經(jīng)理也如廣告詞般的坎坷。
他拒絕了父親的要求,獨(dú)自一人到新加坡留學(xué),拒絕了商場(chǎng)間的潛規(guī)則,獨(dú)自一人打拼,忍受了尋求路上的種種挫折,終于取得了成功。
或許很多人欽佩的并不是他的年輕有為,他的成就非凡,而是他對(duì)生命的一種態(tài)度。他敢于突破束縛于生命的種種枷鎖,去尋求理想中的生活;他敢于闖入生命中的種種磨難,去創(chuàng)造新的殿堂;他敢于違背父母的意愿,去打拼自己的人生。
他將生命的活力張揚(yáng)得徹底。他身上所散發(fā)出的對(duì)自我的渴望,生命的精彩,讓所有人的目光都為之一亮。他玩轉(zhuǎn)人生,尋找到了自我,尋找到了生命存于天地間最珍貴的價(jià)值。
每個(gè)人都有自己的生活方式,即使在生命中自己所扮演的角色再微不足道,但是他們對(duì)自我的追求,都會(huì)讓人感到對(duì)生命的強(qiáng)烈熱愛(ài),對(duì)體現(xiàn)生命價(jià)值的執(zhí)著。
著名影星周星馳,或許沒(méi)有人不知道他吧!現(xiàn)在的他聲名大噪,但在其演藝事業(yè)初期,他僅僅是個(gè)跑龍?zhí)椎慕巧T了。
經(jīng)歷過(guò)被人忽視的尷尬;被導(dǎo)演破口大罵的困窘,被大牌們欺壓的委屈。但是,他沒(méi)有退縮,而是以不懈的努力去創(chuàng)造、去積累理想中的生活,去玩轉(zhuǎn)人生中的挫折。
他以一個(gè)跑龍?zhí)椎慕巧苓M(jìn)人們的視野,卻以一位著名影星的名號(hào)銘記于人們心中。
他用一個(gè)微不足道的角色去玩轉(zhuǎn)人生,去尋求生命的精彩,讓每個(gè)人都感受到了他的充實(shí)。
沙漠大黃以一種舒展的姿態(tài)去迎接人生,仙人掌以一種蜷縮的方式去面對(duì)生活。陳歐以一種奮斗的方法去創(chuàng)造熱火僧;周星期以一種忍耐的過(guò)程去積累人生。他們有著不同的生活方式,可是他們都通過(guò)自身的力量去玩轉(zhuǎn)人生,去尋求自我,去因遭屬于他們自己的精彩人生。
精彩人生作文 篇8
大學(xué)的大門(mén)不是向人人都敞開(kāi)著,那只是對(duì)于那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生而言的,對(duì)于我這樣一個(gè)成績(jī)很差的學(xué)生來(lái)說(shuō),那是多么遙遠(yuǎn)的事情呀!我對(duì)自己將來(lái)的人生眼前是模糊一片,前途迷茫,整天坐在教室也是暈暈沉沉的頭腦,一切都是渺茫的。對(duì)學(xué)習(xí)感到無(wú)望!考不上大學(xué),最后還是回家種地,那現(xiàn)在學(xué)習(xí)又有什么意思呢,最后的結(jié)果是一樣的,做農(nóng)民。越想越不想學(xué),越想越?jīng)]勁學(xué)。
有一天老師對(duì)我們說(shuō),考不上重點(diǎn)高中的同學(xué)好好學(xué)習(xí)可以考職業(yè)高中,將來(lái)選擇自己喜歡的職業(yè),同樣有出路,行行出狀元。我一聽(tīng),就問(wèn)老師真的可以嗎?老師說(shuō)可以呀。聽(tīng)了老師的話后我高興極了,覺(jué)得自己有救了。根據(jù)自己目前的水平確實(shí)考不上重點(diǎn)高中的,甚至連普通高中也考不上,但是考不上的同學(xué)可以考職業(yè)高中,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么天大的喜事呀。我覺(jué)得自己有了希望,前途不再那么渺茫了。自己還是有希望的呀。那么我以后要好好學(xué)習(xí),雖然自己學(xué)習(xí)不好,但是也不能就此一蹶不振,應(yīng)該不斷努力,加把勁,雖然自己學(xué)習(xí)不好,但是從此我下決心刻苦學(xué)習(xí),盡自己最大的努力,能學(xué)到多好的程度,就學(xué)到多好的程度。因?yàn)樽约弘m然考不上大學(xué),但是可以通過(guò)就讀職業(yè)高中選擇自己喜歡的計(jì)算機(jī)操作職業(yè),將來(lái)還照樣能夠出人頭地呀。
本來(lái)完全失去信心的我,重新有了自己的新目標(biāo)、心里想,考上職業(yè)高中,選擇自己喜歡的職業(yè)。從此我發(fā)奮學(xué)習(xí),每天早起晚睡,課堂不再開(kāi)小差了,專(zhuān)心聽(tīng)著老師講的每一句話,每一個(gè)字。不再像以前不懂不管,什么都不學(xué),現(xiàn)在是不懂就問(wèn),不恥下問(wèn),虛心向?qū)W習(xí)好的學(xué)生請(qǐng)教,向老師提問(wèn)疑難問(wèn)題。不再像以前那樣作業(yè)不亂寫(xiě),現(xiàn)在是認(rèn)認(rèn)真真的去做每一道題,工整仔細(xì)的去寫(xiě)每一個(gè)字。不再像以前那樣只顧貪玩,現(xiàn)在是和學(xué)習(xí)好的同學(xué)一起學(xué)習(xí),向他們學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,懂得了爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。懂得了怎樣去做人,不再像以前那樣光知道欺負(fù)弱小的同學(xué),現(xiàn)在是想和每一個(gè)同學(xué)和好,都能友好的相處,懂得了得饒人處且饒人的道理,懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),平等共處,懂得了學(xué)校真正就是自己的家。懂得了老師的關(guān)懷,懂得了父母的愛(ài),懂得了人間的真情!
從此課堂上的我不再像只想鉆進(jìn)洞里的小老鼠,而是老師提問(wèn)搶先舉手,大聲發(fā)言,不怕錯(cuò),虛心聽(tīng)取,知難而解。從次遇事不再退縮,而是迎刃而上,面對(duì)困難,敢于挑戰(zhàn),永不低頭。從此我有了屬于自己的奮斗目標(biāo),從此我振奮,從此我發(fā)奮,從此我的生活充滿了無(wú)比的希望!從此我的生活充滿了陽(yáng)光,充滿了快樂(lè),充滿了歌唱。從此我有了一個(gè)嶄新的自己!從此我找到了屬于自己的天地,自己的地位,感覺(jué)到了自己的偉大,明白了自己將來(lái)還可以做一番事業(yè)的。從此有了自信!從此我感到自己是一顆希望之星,是一顆璀璨之星,不再灰色暗淡。從此不再覺(jué)得自己像一個(gè)疲憊的老人,能感覺(jué)到自己身上依然散發(fā)著青春的氣息和清香,感覺(jué)到自己依然充滿活力,是一個(gè)健康朝氣蓬勃向上的活潑青少年。從此我懂得了不再只為自己活著,而是要為老師、為父母、為親人、為朋友、為偉大的祖□親而活著。從此我懂得了人生的真諦!懂得了人生真正的意義所在!
職教改變了我,職教讓我重獲人生,職教讓我的人生有了光彩!職教,我的精彩人生!
精彩人生作文 篇9
每個(gè)人的一生都不相同,因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)、生活環(huán)境等不同,導(dǎo)致人們的生活、思想的不同。但我認(rèn)為主要是因?yàn)槿藗儗?duì)于人生或者是生活的態(tài)度不同。
一個(gè)是否快樂(lè),取決于他對(duì)生活的態(tài)度。一個(gè)熱愛(ài)生活,喜愛(ài)珍惜他所擁有的一切的人,注定是快樂(lè)的。俗話說(shuō)“三百六十行,行行出狀元”,一個(gè)社會(huì),少不了各個(gè)職業(yè)。每個(gè)職業(yè)都有它的存在價(jià)值。
記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一則新聞:以為開(kāi)公交車(chē)五年的女司機(jī),竟然是一位身價(jià)幾百萬(wàn)的富翁。住別墅,開(kāi)寶馬的她卻堅(jiān)持每天五點(diǎn)起床去開(kāi)公交車(chē),并且堅(jiān)持35年。她說(shuō):“開(kāi)公交雖然很苦,但我充實(shí)了自己,也服務(wù)了社會(huì),我熱愛(ài)這項(xiàng)工作。”
一個(gè)熱愛(ài)工作的人,生活中又有什么不精彩呢?
著名“喜劇演員”周星馳,剛開(kāi)始他做有關(guān)演藝方面的工作——打雜,他在娛樂(lè)公司幫別人搬水,拿道具。后來(lái),他也演過(guò)幾次配角,其中鏡頭最多的一次是他扮演一個(gè)禁衛(wèi)軍小隊(duì)長(zhǎng)的配角,而劇中唯一的臺(tái)詞就是:“沖啊~”其余的配角根本連臉都沒(méi)了,甚至只是一閃而過(guò)的背影。盡管如此,他還是很認(rèn)真做好每一個(gè)角色,盡管只是一個(gè)不起眼的小角色。因?yàn)榕浣且材艹删鸵粋(gè)人!
熱愛(ài)生活的人,他的一生注定是快樂(lè)的,盡管有辛酸,有汗水,有努力,但收獲了歡樂(lè)。
一個(gè)人的成功并不在于他獲得了多大的成就,而是在于他是否會(huì)熱愛(ài)生活、追求生活。追求他所擁有的一切。
熱愛(ài)生活,無(wú)處不精彩!
精彩人生作文 篇10
“喜怒哀樂(lè)同在一片土地,才打造精彩的自己!庇惺裁幢冗@句話更能體現(xiàn)人生的呢?
陰:
剛剛碧空萬(wàn)里怎么誰(shuí)槍了太陽(yáng)的地盤(pán)呢?呀遠(yuǎn)處黑壓的一片,像是一群遷徙的批蝙蝠,若浪濤
飛奔而來(lái).原來(lái)是烏云(進(jìn)了才知),頓時(shí)“陰風(fēng)”四起.人生亦如此,總不可能是一帆風(fēng)順萬(wàn)里無(wú)云,
無(wú)論如何總會(huì)有不快,會(huì)有生活和學(xué)習(xí)中的“烏云”給予你挑戰(zhàn).正如烏云挑戰(zhàn)太陽(yáng)一般。
風(fēng)雷電:
隨之而來(lái)的可想而知,緊迫而來(lái)的是那霹睨驚雷讓人心生膽怯,振耳欲聾,那怒吼的風(fēng),似乎要卷走一切,讓那雷為自己的勝利而擊鼓吶喊;那電妄想取替陽(yáng)光,狠狠的劃出一道亮光,但終究如流星只有短暫的光芒,卻不如流星般美麗——純,給人與希望.當(dāng)生活中的挫折降臨到自己的身邊時(shí)何常不會(huì)有“風(fēng)雷電”在“威脅”著你,讓你產(chǎn)生膽怯,退縮.“風(fēng)”在將你的信念吹走,“雷”在讓你擊跨自信,最后“電”讓你永遠(yuǎn)——(風(fēng)外界的引力讓你迷茫,雷生活中的壓力挫折使你失去信心,電歧路)
雨:
過(guò)后甘雨降臨,雨水順著屋角留下一次次的濺起一個(gè)個(gè)水泡與一朵朵水花,叮咚——你面對(duì)了生活的挑戰(zhàn)與挫折,還有命運(yùn)的選折,嘗到了甘甜雨水的清爽與快樂(lè),心中濺起了信念與希望的水花。
晴:
太陽(yáng)也在極力的穿透烏云,最后終于有一縷照在大地,兩縷、三縷——在湖面筑起了一座美麗的彩橋;你堅(jiān)持的心中的信念與希望最終見(jiàn)到了“太陽(yáng)”,取得了成功.你真切的說(shuō)了一句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!
的確“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后.”
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