體驗(yàn)人生作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的體驗(yàn)人生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
體驗(yàn)人生作文 篇1
今天,我們玩了一個(gè)有趣的游戲:“三分鐘盲人!焙蠋熓紫仍敿(xì)地給我們介紹了一下規(guī)則:蒙上眼睛站在教室盡頭,原地轉(zhuǎn)三圈后往前走,摸到門的把手才算成功。
第一個(gè)出場的是小紅。胡老師給她蒙上眼睛,小紅轉(zhuǎn)完圈后,信心滿滿地說:“我肯定能行,而且最快!敝灰娦〖t慢慢地挪動(dòng)腳步,我便悄悄地給她說;“在你的東邊。”可小紅好像連東南西北都分不清了。她一直摸著桌上往前走。終于,她到達(dá)了終點(diǎn),好像經(jīng)歷了千山萬水。
終于輪到我了!通過剛才從小紅那里吸取的經(jīng)驗(yàn),我信心百倍!胡老師給我蒙上眼睛,我的眼前一片漆黑,伸手不見五指。轉(zhuǎn)完圈之后,我想:首先要找到自己的桌子,然后再找到電腦,再往電腦的左邊走幾步就能達(dá)到終點(diǎn)了!
有了計(jì)劃,我小心翼翼地走了幾步……我先摸到了一本書,再往里面摸,摸到了一塊橡皮。哈哈,我就這么確定了自己的位置!我繼續(xù)往前走,走到了電腦前,想到了原先的計(jì)劃,于是大步流星往左走。終于,我達(dá)到了終點(diǎn)!
摘下絲巾,我重新看見光明,啊、我真應(yīng)該保護(hù)眼睛!
這次游戲使我體會(huì)到盲人生活很不容易。我只是做了三分鐘的盲人,就有很多磕磕碰碰,他們肯定更難。小朋友們,我們現(xiàn)在一定要珍惜我們這一雙明亮的眼睛!
體驗(yàn)人生作文 篇2
今天,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——體難盲人生活。
這項(xiàng)作業(yè)引起了我的濃厚興趣,心想:當(dāng)一次“盲人”應(yīng)該不難吧!我參加了班里的盲人畫鼻子,老師在黑板上畫了一個(gè)大人頭,有眼睛、有耳雜、有嘴巴,唯獨(dú)沒有鼻子,老師讓我用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圉,再到黑板上畫鼻子。沒想到我邁出的第一步就撲了個(gè)空,重重地摔了一跤。接著,我扶著墻慢慢地走,伸出手來摸一摸。嗯!大概走到了黑板前面,我左手扶著黑板,右手拿著粉筆,在黑板上畫了一個(gè)小三角形,然后迅速地把紅領(lǐng)巾摘下,!不會(huì)吧,鼻子飛出臉外了。我在同學(xué)們的笑聲中回到了座位上。這是我第一次感受到了盲人的艱苦。
第二天早晨,我想起了昨天的失敗事,就決定再當(dāng)一回盲人,我閉住眼睛走到衛(wèi)生間洗頭,我閉著眼,向前走去,眼前一片漆黑,好像失去了安全感,好不容易走到了衛(wèi)生間,我低下了頭,按下按鍵,一陣水沖來,頭洗好了。結(jié)果睜開眼睛一看,居然把馬桶當(dāng)作洗臉臺(tái)了,這樣又鬧了一個(gè)冷笑話。
試想真正的盲人要在黑暗中走完一生,那是怎樣的艱苦!這是我們健全的人所無法想像的。在生活中,我們應(yīng)該關(guān)愛他們,給他們多一點(diǎn)溫暖和方便,讓他們的生活快樂一點(diǎn),陽光一點(diǎn)。
體驗(yàn)人生作文 篇3
今天,老師一進(jìn)門就宣布:“我們今天來做一個(gè)好玩的游戲——做幾分鐘盲人!
首先,老師給我們介紹了規(guī)則,再請(qǐng)了幾個(gè)人來試試。
輪到我了,老師用絲巾把我的眼睛給蒙起來,我頓時(shí)感到前面一片漆黑,好像前面有一堵無形的黑色的墻,擋住了我的去路。我小心翼翼地伸出手,在前面摸索著探路。突然,我碰到了一個(gè)硬硬的東西,我嚇出了一身冷汗,雖然我非常怕,但我還是堅(jiān)持著向前走。終于,我摸到了門,但門的把手在哪?我自問自答著,又用手在門上一陣亂摸,過了一會(huì)兒,我終于發(fā)現(xiàn)了門的把手在哪兒,心中一塊沉重的大石頭終于掉了下來。我猛地打開門,在這一瞬間,我又同時(shí)拉開絲巾,看見了一片光明!
雖然我的眼睛看著還很模糊,但我的大腦早已經(jīng)清醒了,到此,這個(gè)游戲帶給了我一個(gè)發(fā)現(xiàn):盲人非?蓱z,我們以后要多多地去幫助盲人。
體驗(yàn)人生作文 篇4
海倫·凱勒是一位盲聾人,她的代表作《假如給我三天光明》聞名世界。她被評(píng)為“20世紀(jì)美國十大英雄偶像”之一,榮獲“總統(tǒng)自由勛章”,她擁有頑強(qiáng)不屈的品格。
作為一名盲人,她以頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神戰(zhàn)勝困難,取得這么大的成就令人贊嘆不已。盲人的生活是什么樣子呢?我們就來體驗(yàn)一下。
找座位
老師讓我們閉上眼睛一分鐘找到座位。我剛閉上眼睛,眼前就一片漆黑,心里好害怕。
我伸出手,小心翼翼地慢慢走,順著墻壁我們摸到了桌子,往里走摸到了桌子上的一把尺子,我很熟悉,于是坐了下來。睜開眼睛,我成功地找到了自己的座位,心滿意足。
我們只是失去光明一分鐘,而那些盲人要在黑暗中生活一輩子,他們是多么的痛苦,多么渴望光明!
寫古詩
失去光明的第二分鐘,老師讓我們寫一首古詩《靜夜思》還不簡單,我飛快地寫文。睜開了眼睛,一看,“哇!”“哈哈!”驚訝的聲音在教室上空回蕩。我一看,我的字都寫成了螞蟻搬家的樣子了,同學(xué)們有的把字寫得疊成一團(tuán),有的字間距太大,就像飛機(jī)起飛,斜著往上或者往下。大家個(gè)個(gè)看得前仰后合。我們剛才體驗(yàn)了閉上眼睛寫古詩,而盲人每天都要做許多的事情,面對(duì)那么多的困難,他們的生活是多么不容易啊。
送祝福
最后一分鐘,老師讓我們閉上眼睛,為盲人送去祝福,我在心里想:有志者,事竟成,海倫·凱勒就是我們所有人的榜樣,你們雖然眼睛看不見,但只要通過努力一定會(huì)獲得屬于自己的.那份成功。你們一定要加油。
體驗(yàn)盲人生活,讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的健康和幸福生活,關(guān)愛那些需要幫助的人,努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國。
體驗(yàn)人生作文 篇5
一開始我認(rèn)為盲人是世上最幸福的人,因?yàn)樽鍪裁词露夹枰獎(jiǎng)e人?墒峭ㄟ^一個(gè)游戲我知道我錯(cuò)了。
當(dāng)我閉著眼睛是,眼前一片漆黑,只能靠手來摸,用搜走了幾個(gè)來回。我想:我已經(jīng)熟悉了地形,不用手來摸試試看。走到一半時(shí)卻和冷冰冰的墻來了一個(gè)親密接觸——我撞墻了。頭上立刻有一個(gè)紅紅的包。我雖然沒哭,但我想盲人是不是每天都要撞幾下呢?何況我以熟悉還會(huì)這樣。我已經(jīng)開始破滅成為盲人的想法,可游戲繼續(xù)。突然傳來媽媽的一聲:“小心!”“咚,啦啦“媽媽最愛的花瓶破了。媽媽立刻跑來看我有沒有受傷。我想:我終于知道琳達(dá)的爸爸為什么那么偉大那么善良,一想到那些無法用眼睛來看世界的人就會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生是、無限的同情,也許我們這些有著健康的雙眼的人更得好好珍惜我們的眼睛。
眼睛是心靈的燈,眼睛若明亮,世界就光明,眼睛若昏暗,世界就黯淡。如果有一天,我也死了,我也要將自己的角膜給需要的人。“如果我死后有助于他人的恢復(fù)健康,那么我們的死也是有意義的……”這句話經(jīng)常出現(xiàn)在我耳邊。
體驗(yàn)人生作文 篇6
上學(xué)期,我體驗(yàn)了一次盲人的生活,雖然只是體驗(yàn)一節(jié)課,卻使我難以忘懷。
記得那天第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課,隨著上課時(shí)師生的問好聲,我開始了體驗(yàn)盲人的生活。那天的數(shù)學(xué)課上要用天平學(xué)具,我費(fèi)了九牛二虎之力,摸到的學(xué)具盒,幾乎是硬掰開了它。我仰著臉,仔細(xì)聽懂了老師的要求,先找到秤桿,接著又摸到秤盤,幾經(jīng)周折,在同學(xué)的幫助下,算是將天平組裝完畢。聽老師講要求了:“我們先講天平一面的秤盤中放一個(gè)2克的砝碼,將另一面放兩個(gè)1克的砝碼,有什么發(fā)現(xiàn)?”我將幾個(gè)砝碼在手中掂了一下,選出了一個(gè)砝碼,這個(gè)砝碼是10克的,我卻認(rèn)為是2克的放到一邊的秤盤上。又將兩個(gè)一克的砝碼(因?yàn)樗鼈z最小)放到另一邊。頓時(shí),由于失衡,砝碼跟我玩起了失蹤。恰恰這時(shí),另一個(gè)“盲人”也將砝碼掉在地上。我?guī)缀跏桥吭诘厣弦淮缫淮缬檬置襾G失的砝碼!肮,找到一個(gè)!笨闪硪晃幻と苏f是他的,上我手中來搶,我當(dāng)然不能白白送給他。最終,同學(xué)們又給我們找到另一個(gè)掉在地上的砝碼,“戰(zhàn)火”才平息下來。接著老師又講了單位之間的換算,同學(xué)們?cè)诰毩?xí)本上做練習(xí)時(shí),我們“盲人”試聽口答,不過我們幾位盲人口答完全正確,贏得同學(xué)們的嘖嘖稱贊。
下課了,我在幾位同學(xué)的幫助下,去了趟衛(wèi)生間。下樓梯時(shí),我腳下一滑,跌倒在樓梯上。來到操場上,我?guī)缀醣煌瑢W(xué)們撞成了“夾心餅”。同學(xué)們都在玩排球,那上下翻飛的排球像炸彈般,將我砸得防不勝防。我想躲到大樹下休息,卻絆倒一位同學(xué),那位同學(xué)還向我道歉。歷經(jīng)波折,終于來到了大樹下。不到一分鐘,上課鈴響了,我急忙像班隊(duì)跑去,不料卻跑反了方向,被同學(xué)拉回后,幾次站不到隊(duì)伍中……
盲人生活真不容易。今后我一定要多多幫助殘疾人。同時(shí)也倡議大家都伸出援助之手,讓他們也感受到生活的美好。
體驗(yàn)人生作文 篇7
經(jīng)過十七節(jié)“觸摸春天”的課,我意識(shí)到用我的心悄悄地觸摸春天并不容易。老師為了讓我們對(duì)盲人的生活有更深的了解,我們來了一次親身體驗(yàn)。
在綜合地理課上,我們每個(gè)人都做了一副眼罩。我做了一個(gè)蝙蝠俠眼罩,帶著尊嚴(yán)戴上。在假裝失明之前,老師給了我們兩張紙供我們以后使用。在老師的命令下,我們拿起眼罩,陷入一片漆黑。
老師首先讓我們拿出一張紙來畫畫。我在書包里感覺到了,終于感覺到了。然后我感覺到鉛筆盒里有一支鋼筆。不管愿不愿意,我把它畫在紙上。根據(jù)我的感覺,我在紙上畫了一朵花,寫下了我的名字。
畫完成后,老師讓我們拿出另一張紙,把它折疊起來。我像無頭蒼蠅一樣折疊飛機(jī)。最后,老師讓我們收拾書包。這難道不應(yīng)該讓我們難堪嗎?在沒有光線的情況下,我通常睜著眼睛做的事情現(xiàn)在真的很難完成。我不得不塞進(jìn)書包。完成這三個(gè)項(xiàng)目后,我們脫下眼罩,看我們畫的圖片和褶皺。他們都大笑起來?炜。我畫的花瓣幾乎在飛舞。折疊的平面是彎曲的,兩邊是不對(duì)稱的,但它看起來仍然像一個(gè)模型。
事實(shí)證明,對(duì)于盲人來說,生活中看似簡單和普通的事情是如此困難。將來,我們也應(yīng)該盡最大努力關(guān)心和幫助盲人。
體驗(yàn)人生作文 篇8
日子,甜還是苦,平安就好;生活,富還是貧,開心就好;朋友,遠(yuǎn)還是近,牽掛就好。
周日,咋們作文班在感恩節(jié)之時(shí)做了一個(gè)活動(dòng):包餃皮。我們組把桌子拼在一起,把肉沫放在桌布上,把餃皮放在桌布上,一碗水放在桌布上,再把筷子放在水里。我把餃皮放在手掌上,最窄的一邊放在面前,最長的一邊面對(duì)“空氣”。在把筷子拿住,夾起一小團(tuán)肉沫,放在最窄的一端用筷子包起來,慢慢裹住剩一小條邊時(shí),又用一支筷子沾一點(diǎn)水,把水抹在左邊在把右邊繞一圈粘在左邊才能把做成一個(gè)元寶形。再看看肉餡還有韭菜味的,哇!我的最愛!我舔了舔唇邊,立馬包了起來。再看看同學(xué)包的,哇!真是大千世界,無奇不有啊!五花八門的。有拉姆形、包子形、金元寶形、長方形、正方形、還直接是圓形的......我的嘴角不停抽搐,同學(xué)說:“我這叫皮笑肉不笑!保▽W(xué)校里)汗。≡诳纯,有的還破了!“無語呀!這就是在家不學(xué)做飯的好處!”我在心里暗暗地想著。徐睿嫻和陳玉婷、羅嘉麗一起去買蔬菜。在這時(shí),我們又拼命的包著餃皮,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)......半個(gè)小時(shí)后,買菜的終于回來了。我們把菜放在水下邊慢慢洗著再把上面根折斷,扔掉。再把已經(jīng)枯黃了的折斷,剩下綠色的。再一把把抓過去。這時(shí),我才看見她們不只買了香菜,還買了蓮花白、小蔥,我把洗好的小蔥放在菜板上,拿起水果刀,一小節(jié)一小節(jié)的切起來,為了防止手被切到,便把像捏個(gè)雞蛋似的手放在菜上,一小節(jié)一小節(jié)的切著,把蔥花放在放好醬油、醋、鹽的碗里。把電磁爐打開,把裝好水的鍋放在爐子上面,再把餃皮倒在漏勺里,等水沸騰后再把漏勺中的餃皮倒進(jìn)鍋里,順時(shí)針旋轉(zhuǎn),避免粘鍋,這時(shí),一個(gè)個(gè)餃皮就像一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員,爭先恐后地躍入水中,水面上頓時(shí)濺起了小浪花。當(dāng)餃皮沉入水底時(shí),我趕緊拿起漏勺沿著鍋邊伸向鍋底,小心推了幾下,餃皮便一個(gè)接一個(gè)地漂起來,沉下去,像在跳“水中芭蕾”。最后,我蓋上鍋蓋,才反應(yīng)邁沒放蓮花白,連忙打開鍋蓋把蓮花白放進(jìn)去。
幾分鐘后,鍋里冒出了熱氣,鍋蓋輕輕地跳動(dòng)。我打開餳,啊,餃皮浮上水面了!像是一張張小臉頑皮地看著上空。之后戒吃得可香了。因?yàn)槭歉卸鞴?jié),削要我們把餃皮帶回家給爸、媽吃。
感恩是一種無比重要的東西,只有你懂得了感恩,才會(huì)獲得真誠面對(duì)你的每一個(gè)人 。
簡評(píng):感恩節(jié),同學(xué)們聚在一起包餃子送給爸媽吃,非常有意義。開頭和結(jié)尾語言富有哲理性,是對(duì)文章主題的提升,包餃子以及買菜,洗菜,下餃子的過程寫的細(xì)膩,詳實(shí)。如果個(gè)別語句再經(jīng)歷一點(diǎn),就更好了。
體驗(yàn)人生作文 篇9
我很想體驗(yàn)一下盲人的感覺,所以我決定要在家里閉眼走到電腦屋子并打開電腦。
一步一步的,身子未動(dòng),腳尖先動(dòng)。右腳尖先出發(fā),右手緊跟其后,開始探索周圍是否有障礙物。啊,摸到了,這是,電風(fēng)扇啊。好,避開它,左腳跟上。一步走完,我已經(jīng)感覺到這個(gè)任務(wù)的困難性。
“梆梆”的聲音發(fā)出,我立刻認(rèn)識(shí)到,我踢到的是,門。不過沒關(guān)系,這樣也說明,周圍的障礙物已經(jīng)消除。
打開門后,我大步一跨,正好踩到了臺(tái)階(處于腳前掌懸空,腳后跟踏實(shí)的情況)。我心里一緊,我開始向前傾倒;艁y中,我用手抓到了門框,這才免除我摔導(dǎo)之危難。
真危險(xiǎn)啊,還好想到了這一點(diǎn)。我記得曾經(jīng)有人說過,越是熟悉的東西,你越是不記得他的細(xì)節(jié)。就比如說你不能立馬說出你家里有多少窗戶一樣,又或者說,早上急急忙忙的收拾東西,正準(zhǔn)備出門的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鑰匙不在口袋里,怎么都不記得昨晚把鑰匙放哪一樣。
因此那些過目不忘的神童就是因?yàn)樗麄兡X子忽略的東西少。也就是說,他所經(jīng)歷的事情可能有百分之十幾二十幾都會(huì)在腦袋里運(yùn)行,因此這就是為啥他們這么厲害了。
先是雙手做畫圓運(yùn)動(dòng),然后確認(rèn)周圍沒有危險(xiǎn)物后,開始滑向前方。按照這樣的步子,我終于來到了連接客廳和有電腦那屋的關(guān)鍵之地。我提起了十二分的警戒,雙手緩緩地向前摸去,成功的摸到了玻璃那涼涼的觸感,然后我再指揮我的右腳向前劃去,很好,到頭了,已經(jīng)感覺到了石頭的觸感。這應(yīng)該就是臺(tái)階的所在之處。雙手緩緩用勁,慢慢推開門,好,應(yīng)該已經(jīng)沒有問題了。抬起左腿,向前邁。
到了最后關(guān)頭了,千萬不能放松警惕。不知道有多少人在最后關(guān)頭以為萬事無憂的時(shí)候而陰溝里翻了船的,我可不想成為那樣的人。加油,堅(jiān)持,我一定會(huì)完成我的任務(wù)的。
這個(gè)能用一只手握住的應(yīng)該就是鼠標(biāo)了,那這個(gè)凹凹凸凸的東西就是鍵盤了。想當(dāng)初我用這兩樣?xùn)|西在英雄聯(lián)盟的世界里大殺四方,酣暢淋漓的戰(zhàn)斗真是引人入勝。那這個(gè)光滑的平面就是顯示器了。記得,暑假的時(shí)候,顯示器壞了,我猶如熱鍋上的螞蟻一般,急得打滾。如同刀槍棍棒樣樣精通的大俠,想找到一個(gè)能與自己匹敵的隊(duì)手的那種寂寞感情。誰能體會(huì)到呢?
隨著一段熟悉的windows xp開機(jī)聲音傳入我的耳中,我張開了眼睛,發(fā)現(xiàn)周圍的色彩是那么的五光十色。我再一看時(shí)間,9:15。
體驗(yàn)人生作文 篇10
現(xiàn)在是21世紀(jì)。是一個(gè)科技的世界,是一個(gè)有知識(shí),有道德,有競爭的社會(huì)。
因?yàn)槿缃竦纳鐣?huì)是一個(gè)有知識(shí)的時(shí)代,必然會(huì)有競爭。有些人在面對(duì)競爭的時(shí)候,彼此成為了仇人,有的人因?yàn)橐恍┬∈虑槎詺,做這些事情的人,我覺得是最傻的,因?yàn)樯钤谶@個(gè)世界,必然會(huì)遇到一些不愉快的事,在遇到不愉快的事的時(shí)候,我們要勇于去面對(duì),不要因?yàn)橐恍├щy而退縮。這樣做才能體現(xiàn)我們的勇敢。還有在面對(duì)競爭的時(shí)候,我們要笑著去面對(duì)它,不要因?yàn)楦偁幎妥约鹤詈玫呐笥殉蔀槌鹑耍@種做法是不值得的。
雖然社會(huì)會(huì)讓人遇到一些不愉快的事,但是在這個(gè)社會(huì)也是會(huì)讓人遇到快樂的事,比如;因?yàn)槠綍r(shí)的勤奮工作,老板加薪水,在這個(gè)時(shí)候,你一定會(huì)非常開心吧,還有,在你去找工作的時(shí)候,老板聘請(qǐng)你,難道在這個(gè)時(shí)候,你不會(huì)開心嗎?生活就是一個(gè)五味瓶,有甜的,有酸的,有苦的。有辣的。
在你做錯(cuò)事別人嘲笑你的時(shí)候,你應(yīng)該不要理她。認(rèn)真地去做好這件事,讓每個(gè)人都用另外一種眼光去看待你。
在你考試考得不好的時(shí)候,你不要對(duì)自己沒有信心,不要放棄自己。也不要傷心,要勇敢地去面對(duì)。爭取在下一次考試考出優(yōu)異的成績。
以上說的事情都是在這個(gè)社會(huì)必須遇到的一些事情,我們要在這個(gè)社會(huì)立足,就必須要克服遇到一些不愉快的事。也要勇于挑戰(zhàn)困難。因?yàn)橹挥杏掠谔魬?zhàn)困難,才能磨練自己的意志。這樣也會(huì)讓你覺得這個(gè)世界是美好的
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