【精選】感恩人生作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的感恩人生作文3篇，歡迎大家分享。
感恩人生作文 篇1
日子，甜還是苦，平安就好；生活，富還是貧，開(kāi)心就好；朋友，遠(yuǎn)還是近，牽掛就好。
周日，咋們作文班在感恩節(jié)之時(shí)做了一個(gè)活動(dòng)：包餃皮。我們組把桌子拼在一起，把肉沫放在桌布上，把餃皮放在桌布上，一碗水放在桌布上，再把筷子放在水里。我把餃皮放在手掌上，最窄的一邊放在面前，最長(zhǎng)的一邊面對(duì)“空氣”。在把筷子拿住，夾起一小團(tuán)肉沫，放在最窄的一端用筷子包起來(lái)，慢慢裹住剩一小條邊時(shí)，又用一支筷子沾一點(diǎn)水，把水抹在左邊在把右邊繞一圈粘在左邊才能把做成一個(gè)元寶形。再看看肉餡還有韭菜味的，哇！我的最愛(ài)！我舔了舔唇邊，立馬包了起來(lái)。再看看同學(xué)包的，哇！真是大千世界，無(wú)奇不有�。∥寤ò碎T(mén)的。有拉姆形、包子形、金元寶形、長(zhǎng)方形、正方形、還直接是圓形的......我的嘴角不停抽搐，同學(xué)說(shuō)：“我這叫皮笑肉不笑。”（學(xué)校里）汗��！在看看，有的還破了！“無(wú)語(yǔ)呀！這就是在家不學(xué)做飯的好處�。 蔽以谛睦锇蛋档叵胫�。徐睿嫻和陳玉婷、羅嘉麗一起去買(mǎi)蔬菜。在這時(shí)，我們又拼命的包著餃皮，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)......半個(gè)小時(shí)后，買(mǎi)菜的終于回來(lái)了。我們把菜放在水下邊慢慢洗著再把上面根折斷，扔掉。再把已經(jīng)枯黃了的折斷，剩下綠色的。再一把把抓過(guò)去。這時(shí)，我才看見(jiàn)她們不只買(mǎi)了香菜，還買(mǎi)了蓮花白、小蔥，我把洗好的小蔥放在菜板上，拿起水果刀，一小節(jié)一小節(jié)的切起來(lái)，為了防止手被切到，便把像捏個(gè)雞蛋似的手放在菜上，一小節(jié)一小節(jié)的切著，把蔥花放在放好醬油、醋、鹽的碗里。把電磁爐打開(kāi)，把裝好水的鍋放在爐子上面，再把餃皮倒在漏勺里，等水沸騰后再把漏勺中的餃皮倒進(jìn)鍋里，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，避免粘鍋，這時(shí)，一個(gè)個(gè)餃皮就像一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員，爭(zhēng)先恐后地躍入水中，水面上頓時(shí)濺起了小浪花。當(dāng)餃皮沉入水底時(shí)，我趕緊拿起漏勺沿著鍋邊伸向鍋底，小心推了幾下，餃皮便一個(gè)接一個(gè)地漂起來(lái)，沉下去，像在跳“水中芭蕾”。最后，我蓋上鍋蓋，才反應(yīng)邁沒(méi)放蓮花白，連忙打開(kāi)鍋蓋把蓮花白放進(jìn)去。
幾分鐘后，鍋里冒出了熱氣，鍋蓋輕輕地跳動(dòng)。我打開(kāi)餳，啊，餃皮浮上水面了！像是一張張小臉頑皮地看著上空。之后戒吃得可香了。因?yàn)槭歉卸鞴?jié)，削要我們把餃皮帶回家給爸、媽吃。
感恩是一種無(wú)比重要的東西，只有你懂得了感恩，才會(huì)獲得真誠(chéng)面對(duì)你的每一個(gè)人 。
簡(jiǎn)評(píng)：感恩節(jié)，同學(xué)們聚在一起包餃子送給爸媽吃，非常有意義。開(kāi)頭和結(jié)尾語(yǔ)言富有哲理性，是對(duì)文章主題的提升，包餃子以及買(mǎi)菜，洗菜，下餃子的過(guò)程寫(xiě)的細(xì)膩，詳實(shí)。如果個(gè)別語(yǔ)句再經(jīng)歷一點(diǎn)，就更好了。
感恩人生作文 篇2
感恩讓我們一知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物。感恩讓我們?cè)跐u漸平淡麻木的認(rèn)真里發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此精彩而富有。感恩讓我們重新領(lǐng)悟和品味生命的激情。感恩使我們開(kāi)始珍惜我們僅剩的有限生命……
感恩人生的一堂必修課
心存感恩，知足惜福。
人生路上需要一顆感恩的心！
感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略。
凋零的花瓣透出了生命的終結(jié)；枯萎的樹(shù)葉宣告了生命的停息；雍容的牡丹彰顯了生命的華貴；粗大的樹(shù)木體現(xiàn)了生命的粗獷。生命不僅給予萬(wàn)物形體，還賦予它們無(wú)以比擬的色彩。
感恩生命。感謝她賦予我們靈巧的雙手，讓我們把所思所想都付諸行動(dòng)；感謝她賦予我們敏捷的耳朵，聽(tīng)萬(wàn)籟之聲、感節(jié)奏之美；感謝她賦予我們明亮的雙眸，欣賞人間之美、洞悉世間百態(tài)；感謝她賦予我們豐富的情感，足以使我們表露心靈的最真跡，抒發(fā)心靈的最真情；感謝她給予我們聰明的大腦，賦予我們最特有的靈性。
感恩是對(duì)有限生命的珍惜
古詩(shī)云：“黃雞報(bào)曉丑時(shí)鳴”“鏡里朱顏看已失”。時(shí)光匆匆流逝，在這有限的生命里我們?cè)撊绾稳?chuàng)造我們無(wú)限的人生呢？人生就那么短短的幾個(gè)秋，難道就要在醉生夢(mèng)死了度過(guò)嗎？讓我們胸懷感恩吧！
感恩讓我們一知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物。感恩讓我們?cè)跐u漸平淡麻木的認(rèn)真里發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此精彩而富有。感恩讓我們重新領(lǐng)悟和品味生命的激情。感恩使我們開(kāi)始珍惜我們僅剩的'有限生命。
感恩是對(duì)賦予我們生命的人的牽掛
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命的繁華；沒(méi)有愛(ài)，世間就缺乏溫馨相伴；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。
父母，賜予我們寶貴的生命，給予我們強(qiáng)健的體魄，教予我們不屈的人格。因此，感恩父母便是我們與生俱來(lái)的天職。但，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。父母之恩博大精深，世間之人又有誰(shuí)能真切地報(bào)答父母之恩呢？我們?yōu)橛虚L(zhǎng)存對(duì)父母的縷縷牽掛，方XX慰感恩之心。
感恩是對(duì)人生的升華
人生在世，有苦亦有甜，有酸亦有甘。世間萬(wàn)物都遵循著它們所謂的兩面性，就像圣經(jīng)里說(shuō)過(guò)“當(dāng)上帝給你關(guān)上一道門(mén)，他又會(huì)給你開(kāi)啟一扇窗”。在“物競(jìng)天擇、適者生存”的環(huán)境中我們的那扇窗又在哪呢？
惟有感恩！
感恩人生作文 篇3
在這個(gè)世上，除了父母，總有一群人，處處為我們著想，是他們教會(huì)我們讀書(shū)寫(xiě)字，是他們?yōu)槲覀兇鹨山饣螅更c(diǎn)迷津。他們，便是教師，我們成長(zhǎng)路上的燈塔。
一直以來(lái)，教師被譽(yù)為這世上最神圣的職業(yè)，歌頌教師的話語(yǔ)有無(wú)數(shù)句，感人的事情有無(wú)數(shù)件，怎么也說(shuō)不完。在我的成長(zhǎng)路上，有兩位老師，對(duì)我影響很大，是他們讓我堅(jiān)定信念，義無(wú)反顧的走向教師崗位，成為像他們那樣可愛(ài)的人！
啟蒙的路上，感恩有你
很多人心中，都有那么一位老師，給自己幼小的心靈帶來(lái)溫暖，啟蒙我們的人生路。我的啟蒙老師胡老師，是位可親又可敬的老師。上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校條件很簡(jiǎn)陋，我們上學(xué)都是自己步行，只有壞天氣才有家人接送。一天，爸爸媽媽去集上賣鞋子，沒(méi)想到下大雪，中午趕不回來(lái)接我。放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都被家人接走了，只留下了我，狂風(fēng)伴著大學(xué)，窗戶呼呼作響，當(dāng)時(shí)才七歲的我怕極了，一個(gè)人趴在桌子上哭。喜歡放學(xué)后去班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的胡老師發(fā)現(xiàn)了我，連忙把我領(lǐng)到了辦公室，一邊做著飯，一邊哄著我，我現(xiàn)在還記得那天的面條格外的香，辦公室格外的暖，那時(shí)候，我就想成為他那樣的人。
胡老師也是一位嚴(yán)厲的老師，那時(shí)候我比較貪玩，容易驕傲。有一次上課我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，被他發(fā)現(xiàn)了，就叫我去黑板上寫(xiě)題，可是我寫(xiě)不出來(lái)，他就先讓我回位置上聽(tīng)課，到了下課把我叫到了辦公室，狠狠的批評(píng)了我，之后又同我講道理，讓我心服口服，愿意聽(tīng)他的教誨。并且每次他發(fā)現(xiàn)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，總能及時(shí)提醒我，讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。
胡老師現(xiàn)在還在教學(xué)崗位上，上一次去看他，跟他說(shuō)我現(xiàn)在也做老師了，和他一樣是數(shù)學(xué)老師。他挺激動(dòng)的，拍著我的肩膀連說(shuō)了幾個(gè)好，看著他激動(dòng)的樣子，我的眼睛濕潤(rùn)了，感恩有你，胡老師，我的啟蒙之師！
叛逆的路上，感恩有你
初二那年，我開(kāi)始了自己的叛逆期。一開(kāi)始學(xué)習(xí)成績(jī)很好的我學(xué)會(huì)了去網(wǎng)吧、不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)一落千丈。語(yǔ)文作文從來(lái)是范文的我在考試的時(shí)候留下了空白的作文頁(yè)。作為語(yǔ)文老師的王老師首先發(fā)現(xiàn)了我的異常，周末返校，我跟著同學(xué)去網(wǎng)吧，挺著大肚子的王老師靜靜的跟著我去了網(wǎng)吧，一直站在我的身后，快到晚自習(xí)上課的時(shí)候我才起身，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了王老師。那一瞬間，羞愧感躍入心頭，王老師笑著帶我回去，路上也沒(méi)有批評(píng)我，只是跟我說(shuō)了幾句話：楊珍，你是一個(gè)好孩子，但要懂得“近朱者赤，近墨者黑”，老師希望你不要在這樣下去，努力學(xué)習(xí)吧！
現(xiàn)在想想，如果那天王老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)去網(wǎng)吧的我，沒(méi)有默默的站在我身后，只是惡狠狠的把我揪出去，我的叛逆會(huì)使我的人生出現(xiàn)很大的遺憾。至今我還記得那句“近朱者赤，近墨者黑”，這是是我與人交往的信條，也是我警醒自己的言語(yǔ)。
很慶幸，我有如此好的老師，做我的人生引路人，這些恩情，將會(huì)永記我心，愿他們一生康健。也很慶幸，自己走上了教師崗位。長(zhǎng)大后，我就成了你，在今后的教育路上，我會(huì)把愛(ài)繼續(xù)傳遞下去，做好學(xué)生的人生引路人！
感恩有你，人生引路人！
【【精選】感恩人生作文3篇】相關(guān)文章：
精選感恩人生作文八篇06-03
【精選】感恩人生作文4篇06-02
精選感恩人生作文5篇06-01
精選感恩人生作文4篇05-28
精選感恩人生作文三篇05-18
精選感恩人生作文6篇05-14
精選感恩人生作文9篇05-13
精選感恩人生作文六篇05-01
精選感恩人生作文3篇04-18
關(guān)于感恩與人生的作文03-10