人生的作文合集7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的人生的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
人生的作文 篇1
近日一檔名為《人間世》的醫(yī)療紀錄片意外走紅，它并不像從前人們所接觸的醫(yī)療類節(jié)目一樣，經(jīng)歷激動人心的搶救環(huán)節(jié)后，醫(yī)生神通廣大將患者搶救成功。也正因如此，它打破了“套路”，讓更多人看到了真實的“失敗”，有吃海鮮中毒導致多臟器衰竭沒救回來的24歲青年、還有沒有挺過手術(shù)后第二天的馬凡綜合癥患者。從某種程度上來說，《人間世》的走紅，讓更多人敢于直面失敗。
直面失敗，才能成就更好的自我。俗話說“人無完人”，于平凡的我們而言，可能會認為如今醫(yī)術(shù)發(fā)達，醫(yī)生們總能在閻羅王面前把人搶回來。但其實他們也只是平凡人，更沒有起死回生的能力，對大部分患者家屬而言，能直面醫(yī)療失敗，理解并不是所有患者都能被健康治愈的現(xiàn)實，是對醫(yī)生和患者最大的尊重。于醫(yī)生而言，能勇敢的面對失敗，是對自己負責、對病人負責。放在宇宙中看，人其實是渺小而脆弱的，醫(yī)生作為守護人類健康的群體，當他竭盡全力去拯救一條生命，換來的卻只有心電圖上的一條橫線，他也會難過與懊惱，不僅僅是鮮活的生命在他面前逝去，更是失敗的無力和挫敗感。直面失敗，并非是因一次的失敗而郁郁寡歡，同為紀錄片的《中國醫(yī)生》里的心血管主任醫(yī)師在面對自己手術(shù)失敗或缺漏的地方時，是在腦海中一遍遍回憶手術(shù)細節(jié)，思考如何動刀可以減輕患者日后的恢復(fù)。直面失敗，對醫(yī)生來說，是對自己不足的釋懷，同樣也能在失敗中成就更好的自己。
直面失敗，讓大眾看到醫(yī)學的真實，有利于塑造良好的醫(yī)患關(guān)系。如今醫(yī)患關(guān)系成為人們尤為關(guān)心的話題。不久前，眼科醫(yī)生陶勇被無法治愈的患者家屬用刀砍傷，倒在了血泊中，從此再也無法拿起手術(shù)刀；湖南患者尾隨醫(yī)生孩子，刀砍十歲孩子。這些人之所以會有這些過激的行為，大多是因為無法接受這個失敗的結(jié)局，但他們沒有想過是不是患者的身體本就無法搶救，而是怪罪于那些曾經(jīng)盡心盡力幫助過他的醫(yī)生。通過《人世間》這類節(jié)目，能讓不少人體諒到作為醫(yī)生救人時盡職盡責與事故發(fā)生時的無力回天。一方面來說，觀眾直面失敗，能降低對醫(yī)生等的過分期待，另一方面，在失敗中能讓人對無常而脆弱的生命珍惜起來。不少年輕人都向往醫(yī)生這份職業(yè)，但近年來醫(yī)患關(guān)系的逐漸惡化，讓不少人失去了信心與希望，這更需要社會各界的共同努力，一起直面失敗，給予醫(yī)生們更多的理解和信任。
我們必須明白，失敗是醫(yī)生和家屬必須面對的。直面失敗，是我們每個人都要上的一門必修課。同時，在這個過分夸大醫(yī)學進步、醫(yī)術(shù)高明的社會中，《人間世》直擊真實的失敗案例，本身就是一種勇氣，也是在為促進真實、重建誠信作出努力。
人生的作文 篇2
人生是什么東東？！沒人告訴我，我不知道。在不知道人生是什么的這段日子里，我用死來詮釋我的人生。
剛呱呱墜地時被家人呵護死；
上學出門時被媽媽的叮嚀叮囑死；
生病時看見媽媽日夜守護自己心疼死；
考試考得好成績目睹父母的欣慰開心死；
在學校表現(xiàn)好被老師關(guān)心死，同學們羨慕死。
做錯事情被父母河獅東吼吼死；
寫作業(yè)寫不好被老師的唾沫星子淹死；
情緒低落時父母老拿自己和別人比，郁悶死；
忍不住和父母辯理時被他們冷冷的目光冰凍死；
成績下降時被老師被老師訓死，被同學們冷落死。
還有好多好多種死法說不出來了。也許到最后我連我是怎么死的都不知道
這應(yīng)該就是我的人生了吧！不知道別人的人生會是怎樣的呢？
人生的作文 篇3
古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。有時候，往往因為一件小小的事情，就可以掀起軒然大波。所謂近朱者赤，近墨者黑，這句話，顧名便可思意。可以想見，環(huán)境對一個人習慣的養(yǎng)成，有多大的影響。
“孟母三遷”的故事廣為流傳。起初，孟母居住的地方是片墳地，常常有埋墳、哭喪等事。而那時的孟子，就學著人們的樣子，堆起個土堆當墳頭，對著墳頭哭喪。孟母一看，這樣的環(huán)境對孩子生長不利，就換了個地方。孟母遷到了一個集市居住，集市上賣什么的都有。孟子就學著賣豬肉的商販，在家里掛起一塊布條，用竹批當?shù)叮瑢W著商販割豬肉的樣子劃布條。孟母看到這樣的環(huán)境對孟子的生長也沒有好處，于是又把家搬到了新的地方。新居所在地是個學宮，經(jīng)常有讀書聲傳出，孟子被讀書聲吸引，經(jīng)常在窗外偷偷的聽老師講課，老師見孟子十分熱愛學習，就把孟子收為自己的學生。從此，孟子養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，終于，他成了名垂千古的大思想家。
不僅僅是在讀書方面擁有好的習慣，在生活上、思想上等方面也需要有良好的習慣。我們是中學生，玩耍是我們的天性，任何人也不能克制玩耍的心理�？僧吘共辉偈菐讱q的小孩子了，玩也要適度別玩過了頭，釀成了無法彌補的大禍。同學之間，和睦相處，班級才能團結(jié)起來。有些事，是需要求大同存小異的，任何事也不能皆盡人心。因此，我們要大度一些，別為了雞毛蒜皮的小事，就弄得大家都不開心，這可并不是我們所期盼的結(jié)果。
作為一名中學生，就應(yīng)該有中學生的樣子，我們個人的形象就代表了班級的形象，有好的習慣，那么人人都會喜歡你;反之，人人都會討厭你、嫌棄你。我們要做的還有很多：舉止文明、談吐大方、尊師重道、禮貌待人。不說臟話、不罵人、不打架不，注重個人衛(wèi)生······等等行為，都是需要我們盡最大的努力去完成的。
不要說，養(yǎng)成良好習慣有多么難，凡是決心取得勝利的人，是從來不會說“不可能的”。有位名人曾說過過：“事情值得你做，就值得把它左好�！币苍S曾經(jīng)的我們，因為某些壞習慣而做錯了事�？蛻羲模切┒际沁^去式了，又怎么能和現(xiàn)在相提并論呢?人非圣賢，孰能無過，過而改之，善莫大焉。正所謂，“浪子回頭金不換”。做好每一件事都是我們的責任，都是我們義不容辭的責任。堅持做，堅持把它做好，不也是一種很好的習慣么?
一切的過去都以現(xiàn)在為歸宿，一切的將來都以現(xiàn)在為起點。所以希望同學們能規(guī)范自己的行為、語言和思想。做一個讓自己得意、然后他人滿意，讓班級和學校引以為傲的學生!
人生的作文 篇4
在英國一個偏遠的農(nóng)村，有位小女孩叫瑪格麗特，她成績很好，但個子很矮，她爸爸告訴她，以后不管她在哪兒，永遠都只能坐第一排。
第一排永遠都是受講話人直視的地方，小瑪格麗特有些恐懼，但迫于父親的壓力，她只能遵照。漸漸的，她喜歡上了前排的位子，坐在前排，直視講話者，讓人有了心靈的交流，前排的位置子讓她有了積極的人生態(tài)度。上了大學之后，她不再那么矮了，但她堅持坐在了第一排。
有了“第一排”的精神，她敢闖了，她直面那些所謂的“偉人”而面不改色，她可以以最近的距離與演講者進行心靈的溝通，無論做什么事，她永遠都要當?shù)谝粋�，她一直銘記父親的訓示，永遠只坐第一排。
后來，她步入政壇，從此平步青云，她的全名叫瑪格麗特·薩貝爾，被人們意稱“鐵娘子”，創(chuàng)造了英國史上連任三屆首相的奇跡。
永遠只坐第一排，這是一種習慣，更是一種人生的態(tài)度，積極進取，最后成就了人生的高度，每次都坐前排，體現(xiàn)了積極進攻的決心，體現(xiàn)了誓要成功的'意志。
著名的F1方程式賽車手舒馬赫，很小就第一次參加賽車大賽，取得了第二名的好成績，賽后，舒馬赫向母親報告這個喜訊。
沒想到母親陰著臉，對他說：“你輸了，沒有第一，有什么值得高興的。”
舒馬赫辯解道：“我第一次參加比賽，就拿了第二名，只差一個車位了，挺不錯�。 �
母親對舒馬赫說了一句話他終身記住的話：“他能拿第一，你為什么不可以？你比他差在哪兒了？比賽中，只有兩種人，第一名和失敗者。你就是失敗者，記住你沒有理由不奪冠！”
舒馬赫被震驚了，他沒有理由不奪冠！每次比賽，他的車速都被開到最大，毫無停留，彎道不減速，中途不停車，舒馬赫為了第一的夢想拼盡全力，他知道，賽場上只有兩種人，第一名和失敗者，而他堅決不做第二種。
舒馬赫是最偉大的賽車手，他創(chuàng)造了F1賽車的奪冠奇跡，是世界紀錄的保持者，因為他絕不是失敗者！
永坐人生的前排，這是永遠的人生哲理，也是成功的基石。只有不甘落后，敢于人先，才有可能收獲人生的果實。讓永坐人生的前排成為領(lǐng)航者，成為一種習慣。永坐人生的前排，換句話說就是讓優(yōu)秀成為習慣，當習慣于永坐人生的前排，就定能收獲人生的成功。
人生的作文 篇5
童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往；而童年又像一條平坦的大路，有無私奉獻的父母以及那可親可敬的老師辛苦地引導著童年中的我們�？赏赀^后的路，靠的就是我們自己去走了。
我站在離童年路盡頭不遠處舉目四望，看到了我的同窗知己們。他們有的已經(jīng)停下，不再往前走了；有的還奮力地奔跑著；有的則悠閑地向前漫步；還有的坐在路旁休息。而我呢，是停下？是慢走？還是努力向前奔跑著呢？
回想自己走過的路，還真有一件事令我終身難忘，路。那是讀四年級的時候，我的心思幾乎都用在了網(wǎng)絡(luò)游戲上。剛開始，我只是覺得網(wǎng)絡(luò)游戲新鮮，所以就試著玩，沒想到竟然染上了那該死的網(wǎng)癮。那段時間，上課時，我總是盼望著快點兒放學好回家玩電腦；下課時，便與啊藍討論網(wǎng)絡(luò)游戲。也就是那段時間，我的成績以直線下降。原來我至少還能排在班上的前十幾名，一下子落到了第四十幾名。幸運的是，媽媽及時地發(fā)現(xiàn)并禁止了我，媽媽苦口婆心地對我說：要好好地學習，好好地走好這條童年路。這條童年路是漫長人生路的基礎(chǔ)，走好這條童年路會促進你走好今后的人生路。"雖然我不太明白媽媽說的話，但我還是照媽媽說的去做了。不玩網(wǎng)絡(luò)游戲了，也不想它們了，漸漸地對它們沒有了興趣，路。心思也都放在了學習上，成績自然也跟了上去。這不？五年級下學期時，我還考得了年級第四名呢！這時候我對媽媽的教導體會得更深了。
眨眼的功夫12年過去了。我馬上要踏進將來坎坷的人生路。這12年來，我又是哭，又是鬧，，又是喊，又是笑，，可誰都會知道，這正是小孩子的天性。成長的歲月從手指間劃過，風輕輕地撩過我的耳朵，直到今天——我站在離童年路盡頭不遠的地方，我的心里頭才多了一分感動，一分思索，一分反思。就在這時，我已在無形之中警戒自己：不能再鬧了，不能再這樣"玩"下去了。也許當我站在童年路的終點，也就是離開母校的那一天，我才真正懂得并體會到離開和失去的滋味吧。
我回頭看看那段我曾經(jīng)走過的路以及那已經(jīng)模糊了的色彩，心里不由發(fā)出一聲感嘆，一絲留戀，一點后悔。感嘆也好，留戀也罷，可又能怎么樣呢？走過的路如同潑出去的水，永遠也不可能回來了。
我舉目眺望，看到了童年路的尾端就是一個岔道口，有很多的路待我們選擇。我覺得：走完這條童年路，只是我在人生路上邁出的一小步而已。我堅信，美好的未來會呈現(xiàn)在我今后的人生路上。
朋友們，如果你們的童年路非常地坎坷，千萬別悲傷，千萬別難過。因為人生路還很長，這只是一個開始。讓我們共同努力創(chuàng)造美好的明天，滿懷希望地走在美好的人生路吧！。
人生的作文 篇6
在成長的過程中你可能會聽到這些話，“沒考上好高中，你這輩子都完了”，或者“沒考上好大學你這輩子就完了”，所以大多數(shù)學生都在承受巨大的壓力去奮進拼博，這當然是無所厚非的，但是不能這樣概論。
我們會忽略能力技能以及思想。
愛因斯坦失敗了999次依然繼續(xù)，為什么高考失敗的你，一次重讀的機會都不會愿意呢？怕什么，不要被自以為是的自己蒙蔽，你不是高考失翼的天使，在高中三年的巨大壓力下都沒有成功，如何在�？埔荒甑沫h(huán)境中走出呢？
但是也不是考不上好大學就被世界所冷漠，也不用被家長的語言所恐嚇，希望每一個成長的你們都擁有自信，可以學習自己喜歡的知識和技能。
年輕需要奮斗拼搏，不應(yīng)該在該奮斗的年紀去縱情享樂�，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)爆發(fā)的時候到哪里都能學習，新媒體出現(xiàn)，公眾號被人民消費，流量賺錢，點廣告掙錢，開發(fā)APP軟件不同，消費不同。就算是喜馬拉雅專注于聽的軟件也開始被各個大咖消費，在知乎上寫文章，使用公眾號推廣，各種各樣的功能被使用。
而且在這快速的時代里，一定不能浮躁，心急吃不了熱豆腐，沒有什么是可以一蹴而就的。玩音樂的，拍電影的，當明星的，學藝術(shù)的等等都是幾十年之后被人們所欣賞。我們的社會雖然功利，但它公平，努力奮斗的人會有成功的時候。就算這些功名利祿晚來十幾年也是會到的。所以一定要有好心態(tài)。
好心態(tài)的擁有，需要你有大智慧。你可以懂得為什么有些人可以熬夜打游戲，為什么有些人可以為藝術(shù)拋頭顱灑熱血，你會越來越懂得世上的大是大非，去熱愛生活，去理解人生。擁有大智慧就需要多看書，各種各樣的書，經(jīng)典的書，前人的智慧門路都在里面，你可以少走一些彎道，多些經(jīng)驗。
當然在成長的過程中會遇到各種各樣的誘惑，你要控制你自己，不去瘋狂的玩手機，不去一直睡覺打游戲，不去熬夜，可以用更多的時間去看書，去找自己感興趣的事物。可能你會發(fā)現(xiàn)自己畫畫特別好、特別有感覺，自己打乒乓球打的特別好，多么有趣的事。
如何能成功一直是人們討論的話題，一直流傳的是愛因斯坦的話“百分之99的努力加百分之1的靈感”，也被家長用來教誨孩子們。但是在多元化的社會，成功的定義變的也不同，不是有好多好多錢就是成功，也可以是平凡的生活但卻十分幸福，也可以是自由自在做自己喜歡的事，可以是周游世界被人艷羨。不同的領(lǐng)域成功也有所不同，有人說要有貴人相助，有人說需要機遇，但是勤奮努力總沒有錯的，你技能超群，機遇來到時，也不會被錯過。
用最短的時間做不喜歡又必要的事，剩下的時間里來做自己喜歡做的事，祝快樂。
人生的作文 篇7
人生不可無動，每個人在生活中、事業(yè)中、學習中都希望有一點聲音。這是必不可少的。
在生活中，家人孩子那歡聲笑語，令人愉快，可如果這個世界上沒有一點聲音，那很多人是會瘋的，因為人忍受不了這種寂寞。就像人在酷暑時人受不了燥熱，在寒冬是忍受不了那天寒地凍。在生活中誰不希望有一些聲音有一些令人新奇的小動靜，讓人感到充實.不覺得孤單。不覺得寂寞和無助。
在學習上，則是更不可少的，上課中有老師在講課.在背書中有同學們熱火朝天的朗朗讀書聲.在課下復(fù)習時有同學的溫馨陪伴.在家中有父母溫暖的愛.在田野中有小鳥婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲。到處是動，你仔細一看世界上每時每刻都在動，都在給你動。如果你是一個人在做事，那你一定會非常地孤單與寂寞，相反你是一個大團體在做事那一定會比好幾個人單獨干事效率快，因為你有工友有伙伴又朋友又有家人，絲毫不覺得孤單寂寞無助，有人和你一起干一起做。
人是不能缺少動靜，就像畫家不能缺少眼睛，音樂家不能缺少喉嚨一樣。
不可無動不可無音不可無熱情。
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