精選精彩人生作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的精彩人生作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
精彩人生作文 篇1
“負(fù)重”的人生最精彩負(fù)重，擔(dān)一份責(zé)任，為明天更好的自己負(fù)責(zé)；負(fù)重，學(xué)一些知識(shí)，為以后人生的路打基礎(chǔ)；負(fù)重，忍一時(shí)艱辛，讓光明前途的機(jī)會(huì)成為可能。——題記
負(fù)重，是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。但是，不同的人對(duì)待這個(gè)挑戰(zhàn)也不同。明智的人懂得，負(fù)重可以使自己的“重心”更穩(wěn)，可以使自己在大風(fēng)大雨中昂首前行。
作為學(xué)生，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。你是否和我有一樣的感受——學(xué)習(xí)知識(shí)是我們青春的累贅，各式各樣的教輔資料，沒(méi)完沒(méi)了的拔高培訓(xùn)班，只為名利的藝體課程……我們承受著太多的壓力與期盼。有人會(huì)問(wèn)：這些學(xué)習(xí)與以后的工作沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，甚至只是為了應(yīng)付成長(zhǎng)與青春，長(zhǎng)大了就會(huì)全部拋之腦后。那么為什么還要學(xué)呢？這也曾是我的疑惑，我們花如此多的精力去學(xué)習(xí)，究竟是為了什么。為了進(jìn)個(gè)好大學(xué)？還不是有北大、清華的高材生去掃地的。最近我閱讀了一些關(guān)于名人事跡的書籍，原本只是消遣消遣時(shí)光，可是我卻第一次明白了“負(fù)重”的人生是很精彩的。貝多芬，是我最敬佩的人之一，不僅因?yàn)樗^世的音樂(lè)才能，更是因?yàn)樗凇柏?fù)重”下展現(xiàn)的美麗。貝多芬在碌碌無(wú)為的父親的嚴(yán)訓(xùn)下顯露出了音樂(lè)上的才華。不幸的是在他初展天賦的青春歲月里，他卻聽(tīng)不見(jiàn)了，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是致命的苦痛。在旁人的不理解、健康情況惡化、精神折磨的重大壓力下，困難卻變成了他創(chuàng)作的源泉。這不證明了“負(fù)重”可以促使一個(gè)人的生命綻放出更絢麗的花朵嗎？我親愛(ài)的朋友，學(xué)習(xí)可能是累贅，但是你可以讓它變成你人生的動(dòng)力源泉。在軍訓(xùn)時(shí)，教官曾告誡過(guò)我：沒(méi)有平時(shí)地獄般的流血訓(xùn)練，就沒(méi)有創(chuàng)造奇跡的力量和超乎常人的膽識(shí)，更不會(huì)創(chuàng)造輝煌。曾經(jīng)的中國(guó)也是在巨大恥辱的重壓下崛起的，我們的祖輩用血肉之軀擋住了冷血的現(xiàn)代化武器的進(jìn)攻。小草只有沖破泥土才能茁壯成長(zhǎng)，雄鷹只有擺脫重力才能搏擊長(zhǎng)空，人類只有努力學(xué)習(xí)才能迎接美好。大自然用它獨(dú)有的方式磨礪著一切生命，適者才能生存！如果沒(méi)有任何挑戰(zhàn)，沒(méi)有過(guò)多壓力，人類怎會(huì)直立行走，與猿猴區(qū)分開(kāi)來(lái)。生命因負(fù)重而美麗，人生因負(fù)重而精彩！
只有讓知識(shí)財(cái)富填滿我們的身軀，用堅(jiān)定的信念和永不放棄的奮斗做翅膀，我們才能給別人一個(gè)驚訝的未來(lái)，飛上理想的藍(lán)天。作者：蔣斯琦
精彩人生作文 篇2
“你嗓門太細(xì)了，今天在舞臺(tái)上歌唱時(shí)，一點(diǎn)都不令人陶醉！”林芳直率的對(duì)我說(shuō)道。
“我也有這么覺(jué)得，這次只不過(guò)班上是可以踴躍報(bào)名的，我覺(jué)得很有趣，就去試試了……哪知道會(huì)這么糟糕��！”我自卑的說(shuō)道。
“下次別再去參加歌唱比賽了！”
“知道了，我以后再也不去了！這還真不是我的強(qiáng)項(xiàng)！”
“那你覺(jué)得你的強(qiáng)項(xiàng)是什么？”
“我覺(jué)得是繪畫，記得在以前，我繪畫比賽拿了一等獎(jiǎng)！”我得意洋洋的說(shuō)道。
“那很剛好。我聽(tīng)班上的人說(shuō)學(xué)校又會(huì)舉辦比賽，內(nèi)容是繪畫、書法、寫作，你不如去試試?yán)L畫吧？”林芳建議道。
“是嗎！那我可一定要報(bào)名參加！”
“那我就先祝你拿第一！”
我來(lái)到了教室。
“班長(zhǎng)，老師有沒(méi)有通知你說(shuō)學(xué)校一周后有舉辦繪畫之類的比賽？”
“有�。∧悴恢绬�？”
“不知道，自從歌唱比賽過(guò)后，我都沒(méi)面子了！”
“呵呵，你要報(bào)名嗎？我?guī)湍愕怯浵��！?/p>
“恩�！�
過(guò)了一周后，學(xué)校舉辦了有關(guān)繪畫的比賽。
“你這次可要贏得繪畫的冠軍啊！我會(huì)在舞臺(tái)下為你加油的！”
“恩。這是屬于我的一片天空，我會(huì)的！”
比賽開(kāi)始了，廣播里傳出比賽的要求是想象：一片草原，上面有許多的牛、馬。
大家聽(tīng)到后非常詫異，便開(kāi)始接頭交耳的討論起來(lái)，唯獨(dú)只有我一個(gè)人在慢慢的想。
我先想象有一片綠色的大草原，再想象草原上有一只馬，再按照一只馬繼續(xù)想象牛，不知不覺(jué)間，我拿起了手中的顏料筆從容不迫的在紙上開(kāi)始畫起來(lái)。十分鐘……二十分鐘過(guò)去了，我畫的杰作就完成了。在經(jīng)過(guò)評(píng)委的審看下，我拿到了一等獎(jiǎng)。
“哈哈哈，林芳，我拿到一等獎(jiǎng)了！”
“哇！剛才在舞臺(tái)上你表現(xiàn)的太棒了！我都看呆了！”
“呵呵，所以說(shuō)：我的歌聲雖然不悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，但在宣傳界里，我繪畫的能力是很強(qiáng)的，它可以讓大家大開(kāi)眼界！這就是我的一片天空！”
“恩，這是屬于你的一片天空！”
“哈哈哈……”那笑聲回蕩在了溫馨的宿舍里。
精彩人生作文 篇3
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的人生是黯淡的，昏昏黃黃，沒(méi)有光澤；沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的人生就如沒(méi)有舵的航船，顛顛簸簸，沒(méi)有方向；沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的人生就像被烏云遮擋住了的太陽(yáng)，失去光芒，不能給人溫暖。
塞繆爾·約翰遜說(shuō)過(guò)“最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志”。無(wú)志就是沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人是可悲的。人在世間走過(guò)的這一遭，如果沒(méi)有夢(mèng)想，那他的人生是不完整的。人生應(yīng)該是有夢(mèng)想的，有夢(mèng)想的人生才會(huì)更精彩。可能你不是很優(yōu)秀，既不是哲學(xué)家、發(fā)明家，也不是什么偉人。但只要你有夢(mèng)想，誰(shuí)都可以是偉大的。人總喜歡做夢(mèng)，各種絢麗多彩的美夢(mèng)交織在腦海里，夢(mèng)見(jiàn)自己在虛幻的世界里翱翔，是那么美好，溫馨又甜蜜啊�；氐浆F(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想也許不像夢(mèng)境中那樣奇異夢(mèng)幻，如同仙境一般，可它也是美好的。不同的人有不同的夢(mèng)想，就如同駿馬夢(mèng)想在寬闊的草原上奔跑，雄鷹夢(mèng)想在蔚藍(lán)的天空中翱翔一樣。老師的夢(mèng)想是桃李滿天下；醫(yī)生的夢(mèng)想是救世濟(jì)人；戰(zhàn)士的夢(mèng)想是保家衛(wèi)國(guó)。而我們學(xué)生的夢(mèng)想就是有朝一日成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁。
一個(gè)有夢(mèng)想并執(zhí)著追求的人，他的人生才是精彩的。許多人因?yàn)椴荒苓m應(yīng)周圍惡劣的環(huán)境和應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的挫折放棄了自己的夢(mèng)想。他們?nèi)鄙賹?duì)夢(mèng)想的那份執(zhí)著與堅(jiān)持。一個(gè)有夢(mèng)想并有堅(jiān)定信念的人，他總會(huì)滿懷信心，直奔終點(diǎn)，直到實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我們總會(huì)遇到很多艱辛，但是只要你有堅(jiān)定的信念就一定能夠成功。自幼喪父的岳飛，立志長(zhǎng)大要做一個(gè)有用的人，經(jīng)過(guò)努力最終成為了一名南征北戰(zhàn)的將才；愛(ài)迪生在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次試驗(yàn)的失敗后，最終實(shí)現(xiàn)了發(fā)明電燈的夢(mèng)想；中國(guó)人經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于圓了“奧運(yùn)夢(mèng)”和“飛天夢(mèng)”。這些事實(shí)都告訴我們，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是艱辛的，是困難重重的，但是正是這些困難，使我們的人生更有意義，使我們的人生更加精彩。
人生是既漫長(zhǎng)又短暫的。有些人整天為了自己的夢(mèng)想奔波，雖苦卻樂(lè)；有些人虛度光陰，表面風(fēng)光，內(nèi)心卻是空虛的。夢(mèng)想貫穿你的一生，它們有大有小，有的看似遙不可及，可正是有了這些夢(mèng)想，我們才會(huì)去拼搏，我們的人生才會(huì)更精彩。
精彩人生作文 篇4
人的一生自然不會(huì)是一帆風(fēng)順的，生活中的失意，難過(guò)，痛苦。仔細(xì)想來(lái)，他們似乎一直都存在著。如若你被生活給予沉痛的一擊，你是愿意跌在谷底就此放手從而化為累累白骨，還是調(diào)整你的心態(tài)去尋找新的生機(jī)？想必大多數(shù)人都會(huì)選擇后者。
你的心態(tài)會(huì)給予你生命的奇跡。來(lái)自美國(guó)加州的奧尼爾外出探險(xiǎn)，行走在峽谷之中，卻不小心掉進(jìn)河流之中，激流如同一條白色的巨蟒將他吞噬，又好像數(shù)不盡的蛛絲將他束縛于荒涼的山際。更糟的是，無(wú)盡的怪石遍布河中，他的一只腳踝被摔斷了，但是他接受過(guò)逃生的訓(xùn)練，堅(jiān)信自己能夠回到岸上，果然他做到了。但如何在受傷的情況下走出峽谷，他卻沒(méi)有接受過(guò)訓(xùn)練。他沿著崎嶇的小徑走著，腳踝上的傷卻令他疼痛難忍，他坐下后便陷入了沉思。他感到了前所未有的迷茫與無(wú)助，也許今夜他就會(huì)被餓狼吃掉，從此杳無(wú)音訊。正當(dāng)他思索時(shí)，河灣處漂來(lái)一只木筏，他設(shè)想了千萬(wàn)種可能，卻從沒(méi)想到會(huì)有一只木筏�！斑�好自己沒(méi)有順流而下，沒(méi)有將自己的生命隨意的擱置山中�！彼f(shuō)道。他用積極的心態(tài)面對(duì)了未知的危險(xiǎn)。所以，不要沉浸于一時(shí)的悲傷。奇跡取決于你的心態(tài)。
你的心態(tài)決定你的行為。在賽場(chǎng)上你是希望你的對(duì)手早早的輸?shù)舯荣�，還是還原你內(nèi)心的真與善，這就取決于你的心態(tài)。20xx年俄羅斯索契冬奧會(huì)上，俄羅斯滑雪運(yùn)動(dòng)員加法羅夫的運(yùn)氣顯然不算好，比賽開(kāi)始沒(méi)多久，他的滑雪板就摔壞了。就在這時(shí)，在一旁觀戰(zhàn)的加拿大教練沃茲沃斯拿著滑雪板沖上賽道，兩人并沒(méi)有說(shuō)話。在加法羅夫點(diǎn)了點(diǎn)頭之后，沃茲沃斯蹲下身子為對(duì)方更換了滑雪板，兩人素不相識(shí)。雖然這樣大家也不會(huì)去細(xì)數(shù)加拿大隊(duì)的成績(jī)，但大家會(huì)記得沃茲沃斯是一個(gè)好教練。即使是對(duì)手，他也希望加法羅夫能夠完成比賽。況且那天在場(chǎng)的教練，不止他一個(gè)人。
你的心態(tài)鑄就你的人生。日本動(dòng)漫詩(shī)人宮崎駿，自幼身體虛弱，曾被醫(yī)生診斷活不過(guò)20歲。所以，從小他心中就充滿自卑感。有一次他央求母親抱他，卻被病重的母親含淚拒絕，從此他的內(nèi)心變得更加壓抑。但他似乎并沒(méi)有失去人生的方向。他最喜歡手冢治蟲(chóng)的漫畫，從那時(shí)起，只要一有時(shí)間，他便埋頭畫畫，堅(jiān)持漫畫創(chuàng)作。不懈地尋找展示自己才華的機(jī)會(huì)。他37歲時(shí)，自己的創(chuàng)作遭遇瓶頸，他再也沒(méi)有接到任何片約。迫于生計(jì)，他開(kāi)始輾轉(zhuǎn)于各個(gè)電視臺(tái)，推薦自己的作品。盡管屢次被拒之門外。他有著一份熱愛(ài)，不向困難低頭，積極的選擇了面對(duì)。1983《風(fēng)之谷》終于震撼了觀眾和電影界，掀起了“宮崎駿熱”。
所以，不是只有在困難面前痛哭流涕，用良好的心態(tài)直面痛苦才叫人生！
精彩人生作文 篇5
人生，是一條漫長(zhǎng)而又坎坷的路，一定只有健全人才能活得精彩嗎？不是的，殘疾人的生命依然很精彩！
殘疾人是一些不幸的人，但同時(shí)也是一些幸運(yùn)的人，上天賜予了他們拼搏的機(jī)會(huì)。
舞臺(tái)上，有那么一群姑娘，她們都是聾啞人。排在第一位的邰麗花最不平凡，她圣潔高雅的形象和堅(jiān)持不懈的精神給人留下了不可磨滅的印象。邰麗華兩歲失聰，卻表現(xiàn)了驚人的藝術(shù)才華。因?yàn)闊釔?ài)舞蹈，她忘記了自己是個(gè)聾啞人。不能聽(tīng)，靠感覺(jué)音樂(lè)震動(dòng)地板；不能說(shuō)，，靠手語(yǔ)跟人交流。功夫不負(fù)有心人，終于，她獲得了各項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)，以舞蹈《雀之靈》打動(dòng)了楊麗萍，她用舞姿演繹了生命的真諦——?dú)埣踩说纳廊痪剩?/p>
再回首已經(jīng)過(guò)去了的殘奧會(huì)，登上冠軍講臺(tái)的不都是殘疾人？光是中國(guó)的殘疾人運(yùn)動(dòng)員就為祖國(guó)奪得了八十多枚金牌，絲毫不亞于奧運(yùn)會(huì)的金牌數(shù)，真可謂是“兩個(gè)奧運(yùn)一樣精彩”！
“無(wú)臂飛魚(yú)”何軍權(quán)以杰出的泳技和驚人的爆發(fā)力，一舉奪得50米仰泳、50米蝶泳、200米混合泳以及男子4×50米自由泳4枚金牌，前3項(xiàng)還打破了世界紀(jì)錄，震撼了全世界的人。
盲人選手李端在男子F11跳遠(yuǎn)和三級(jí)跳遠(yuǎn)兩枚金牌；王曉福只有一只左臂，卻獲得三項(xiàng)世界紀(jì)錄……
我作為一個(gè)健全人，是否能夠像那些殘疾人的生命那樣精彩嗎？也許可以，也許不可以。一個(gè)健全人，不去拼搏，不去奮斗，不去努力，可能連一個(gè)殘疾人也不如。
從現(xiàn)在，我也要去拼搏，向那些殘疾人學(xué)習(xí)，像在生命中綻放煙火一樣，那么精彩！規(guī)劃人生作文感悟人生作文800字多彩人生作文
精彩人生作文 篇6
人生如戲，戲說(shuō)人生。在人生這個(gè)大舞臺(tái)上，我們扮演著不同的角色：花旦、青衣、武生、小丑……演繹著人生中的悲歡離合、俠骨道義、愛(ài)恨情仇，戲中總蘊(yùn)藏著你的、我的、他的笑和淚，苦與樂(lè)，悲與喜。當(dāng)曲終戲散，你的人生也就告終了，然后又開(kāi)始了別人的人生，如此輪回。戲中，我們穿上鳳冠霞衣，將眉目掩去，我們演的卻都不是自己，總是把最璀璨的部分留在別人生命里。卸下濃妝，抹去多彩的面具，留給自己的又是一連串的感嘆。
年輕的自己總在不懂愛(ài)的時(shí)候，茫目的追尋愛(ài)去享受被愛(ài)，不料卻在這場(chǎng)場(chǎng)愛(ài)情游戲中傷了自己也傷害了別人。有一天，當(dāng)我們懂得了愛(ài)的真諦時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒(méi)有能力去愛(ài)更沒(méi)有權(quán)力去享受別人給的愛(ài)了。小時(shí)候的自己喜歡叛逆，千方百計(jì)的逃脫家庭給的束縛，逃避媽媽的叨絮，當(dāng)我們遠(yuǎn)離那曾經(jīng)束縛我們的家的時(shí)候，你還會(huì)為逃脫而慶幸嗎?還會(huì)為聽(tīng)不到媽媽的叨絮而快樂(lè)嗎?沒(méi)有人會(huì)的。因?yàn)榇藭r(shí)的我們都開(kāi)始在懷念，懷念家給的溫暖，懷念媽媽那永無(wú)休止的叨絮。記得今年的母親節(jié)，給媽媽打電話想聽(tīng)聽(tīng)她對(duì)我的叨嘮，沒(méi)想到媽媽只問(wèn)候了幾句便說(shuō)：電話費(fèi)太貴，掛了吧!無(wú)奈!人生也是如此嗎?總在擁有的時(shí)候不懂珍惜，失去后才知珍貴。
人生如一杯苦咖啡，喝的時(shí)候很苦，回味時(shí)卻很香濃。每一個(gè)人的一生都經(jīng)歷了太多太多，于是便有了有故事的女人和有故事的男人。成功的人成了名人，失敗的人成了乞丐。這也是一種人生。不管你是成功還是失敗，當(dāng)我們喝完這杯苦咖啡時(shí)，經(jīng)歷便成了屬于自己唯一的財(cái)富。在奶奶的封建思想下，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，從小因叛逆離家，在沒(méi)有家人的庇護(hù)下，讓自己學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。在沉沉浮浮的愛(ài)情波濤中，終于學(xué)會(huì)了自愛(ài)�？墒怯卸嗌偃藭�(huì)在喝苦咖啡的時(shí)候會(huì)想到咖啡會(huì)給自己帶來(lái)香濃。所以在受傷的時(shí)候抱怨上天，在失敗的時(shí)候抱怨命運(yùn)。人生也是如此嗎?傷過(guò)了，痛過(guò)了才知道前面的路該如何去走好!
人生如一列列車，把曾經(jīng)拋在腦后把未來(lái)放在前方。它載著不同的人與你同行又與你分離，開(kāi)始是父母，而后是愛(ài)人，孩子，最后只剩下自己一個(gè)獨(dú)自漂流。在這一段旅途中，我們感嘆它載入太多自己不愛(ài)的人卻載走了自己愛(ài)的人。當(dāng)身上的傷痕越來(lái)越多時(shí)，看途中風(fēng)景的心情就越來(lái)越壞。當(dāng)無(wú)情的`歲月又一次在臉上劃開(kāi)一道傷口時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)變得越來(lái)越長(zhǎng)未來(lái)越來(lái)越短。人生就是如此吧?在我們?yōu)榻K點(diǎn)越來(lái)越近起點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)而悲痛時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)其實(shí)途中的景色也很不錯(cuò)?
人生也許就是一串感嘆號(hào)，總讓你感嘆不止，嘆一生錯(cuò)過(guò)的，痛過(guò)的，愛(ài)過(guò)的，悔過(guò)的，付出的和擁有的。
人生也許就是一個(gè)個(gè)句號(hào)，結(jié)束著一個(gè)個(gè)本不該結(jié)束的故事，結(jié)束著一個(gè)個(gè)還不及去珍惜的人和事，最后把自己的一生的故事也結(jié)束了。
人生還在繼續(xù)，我把曾經(jīng)當(dāng)成一面鏡子，把未來(lái)變成一張白紙，于是，我照出了曾經(jīng)的自己，在未來(lái)的白紙上重新畫出了一個(gè)全新的自己。曾經(jīng)做錯(cuò)過(guò)的讓未來(lái)不要再錯(cuò)，曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的美好讓未來(lái)記住要好好把握。曾經(jīng)付出的讓未來(lái)去收獲。把曾經(jīng)當(dāng)作一種財(cái)富，把傷痛當(dāng)作人生的導(dǎo)航。只是曾經(jīng)的美麗再也勾畫不出，只有刻下一顆不老之心。以待永恒……
精彩人生作文 篇7
書是人類智慧的結(jié)晶，書是我最真誠(chéng)的朋友，它引導(dǎo)我暢游千山萬(wàn)水，它帶著我童年的夢(mèng)想遠(yuǎn)航。偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階�！薄皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品。”莎士比亞做了這樣的比喻：“生活里沒(méi)有書籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！痹�(shī)人歌德也發(fā)出同樣的感慨：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話�！�
從古至今，無(wú)數(shù)的學(xué)者、哲人談過(guò)讀書使人快樂(lè)的話題，盡管他們遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，激勵(lì)著我們?cè)诤泼斓臅ふ抑约旱目鞓?lè)。書使我的童年五彩繽紛。讀書之樂(lè)，是今人悠然略醉人的景致。山上萬(wàn)水皆在咫尺之遙。在這里有浩瀚無(wú)垠而宇宙，有親切可感的片片沃土；有褶褶生輝的金字塔，有蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城；有插云霄的東方明珠，有飛流直下的瀑布；有不毛之地的黃沙……書中有想象奇特的風(fēng)景。所以，我讀書我快樂(lè)！書使我不斷吸取知識(shí)。
親愛(ài)的朋友們熱愛(ài)讀書吧！因?yàn)椤皶镒杂悬S金屋”“書中自有千鐘栗”；因?yàn)樽x書是發(fā)展的起點(diǎn)，讀書是睿智的源泉是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨，滋潤(rùn)著每個(gè)人干渴的靈魂；讀書是黑夜里照耀你燈塔，指明人生前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過(guò)書香滋潤(rùn)和熏陶，我們?nèi)松L(zhǎng)會(huì)如此豐富多彩，我們生活長(zhǎng)會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡地快樂(lè)！
親愛(ài)的朋友們讓我們珍惜與書度過(guò)的時(shí)光，與書為友，快樂(lè)閱讀，精彩人生！
精彩人生作文 篇8
精彩，是我特別喜歡，但又十分吝嗇地使用的一個(gè)詞。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，精彩是人生最高的境界。不會(huì)輕易達(dá)到。有的人可能一輩子都沒(méi)精彩過(guò)。但你要真的達(dá)到這種境界，我也一定會(huì)真心敬佩，并發(fā)出由衷的贊嘆：精彩！
精彩，就是優(yōu)美、出色。大千世界，分工各異，每個(gè)人都有自己的工作。只要付出心血和努力，也能在各自的領(lǐng)域里精彩一把。明星可以奉獻(xiàn)給觀眾精彩的節(jié)目，歌聲繞梁三日，表演出神入化；運(yùn)動(dòng)員可以奉獻(xiàn)給大家精彩的表演，龍爭(zhēng)虎斗，驚心動(dòng)魄；老師有精彩的一課，深入淺出，引人入勝；作家寫精彩文章，字字珠璣，洛陽(yáng)紙貴；科學(xué)家有精彩研究成果，廚師有精彩烹調(diào)技巧，官員有精彩領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等等，不一而足。
倘若在具體一點(diǎn)，精彩，就是陳勝“王侯將相寧有種乎”的宣言；精彩，就是劉翔在奧運(yùn)會(huì)上率先撞線的那一瞬；精彩，就是飛人喬丹投籃時(shí)那美麗的弧線……
精彩的反義詞是平庸。一個(gè)得過(guò)且過(guò)、沒(méi)有創(chuàng)意的商人，一個(gè)當(dāng)一天和尚撞一天鐘的工人，一個(gè)無(wú)心向?qū)W、“60分萬(wàn)歲”的學(xué)生，一個(gè)滿足于跑龍?zhí)桩?dāng)配角糊弄觀眾的演員，一個(gè)只會(huì)模仿別人、重復(fù)自己的作家，一個(gè)不求有功但求無(wú)過(guò)的官員，一個(gè)墨守成規(guī)，不敢越雷池半步的科研人員，雖然也能混得不錯(cuò)，也可養(yǎng)家糊口，甚至也能僥幸成名，但永遠(yuǎn)月精彩無(wú)緣。
精彩與付出成正比。演員就在臺(tái)上精彩那么一陣子，不知需要多少年的勤學(xué)苦練，即所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”；運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上那精彩的一跳，一跑，一擲，背后則是無(wú)數(shù)次的汗如雨下，苦練不輟，曹雪芹為了《紅樓夢(mèng)》的精彩，不僅是“披閱十載，增刪五次”，也不僅是“滿徑蓬蒿老不華，舉家食粥酒常賒”，最后，竟然“書未成，芹為淚盡而逝”。這就好比傳說(shuō)中的荊棘鳥(niǎo)，它一生為了這一次的短暫精彩，它不僅付出了一生的努力和心血，而且，這是一曲決絕歌，它將曲終而命竭。
精彩與年齡無(wú)關(guān)。青年人的精彩，大紅大紫，鋒芒必露，想“小喬初嫁了”的周郎，赤壁之畔，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；如剛及弱冠之年的王勃，騰王閣前，技?jí)喝盒�，文蓋四座，“落筆驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。老年人的精彩，不動(dòng)聲色，沉穩(wěn)自信，像庾信，“庾信文章老更成，凌云健筆意縱橫”；如東坡，“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”。只要你想精彩，什么時(shí)候都不晚。不過(guò)，還得講句實(shí)話，張愛(ài)玲說(shuō)“成名要趁早”，精彩也要趁早，因?yàn)榫矢乱獜?qiáng)健的身體，敏捷的思路，充沛的經(jīng)理，大膽的創(chuàng)新精神，而這些大都是青年人的專利。
放眼古今中外，遍閱蕓蕓眾生。有的人一生精彩，有的人一世平庸：一生精彩，固然可羨然不可易學(xué)，一世平庸，也千萬(wàn)別成了我們的生人記錄。人這一輩子，不論干什么，總的精彩他幾回，或建功立業(yè)，或著書立說(shuō)，或得昭天下，不僅自己有成就感，也讓眾人喝彩，什么時(shí)候想起來(lái)，都覺(jué)得很自豪，沒(méi)白來(lái)這世界上走一回。
人生難得幾精彩，此時(shí)不精彩，更待何時(shí)？
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