關(guān)于快樂人生作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂人生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
快樂人生作文 篇1
快樂有如艷麗的蝴蝶，在五彩繽紛的花園哩，翩翩起舞，讓人看到了，也覺得幸福滿溢、快樂飛揚。
快樂是考試考了一百分，還是吃到鮮嫩多汁的香雞排，上街瘋狂采購？其實，這些是物質(zhì)上短暫的快樂，那心里的快樂在哪里？是不是讓我們?nèi)ソo別人無形的幫助？或是有些想法、興趣讓我們興致勃勃？雖然豐衣足食的享受也是一種快樂，但是，這種快樂是短暫的，等到東西消失后，那些“快樂”也隨著物品消失而煙消云散了。走到岸邊看著美麗的夕陽，再來一杯熱騰騰、芳香四溢的咖啡，哇！是多么的美好呀！想到那幅美景，就會非�？鞓�。如果有一天，你失去一樣物品，想到哪幅美景，心中不禁泛起一種莫名的快樂，甚至精神抖擻的回頭找、向前找、努力找，直到找到為止，為什么會這么邁力的找？因為那幅美景給我們一股魔力，賜予我們非凡的快樂。幫助別人是快樂的，因為我們懷著慈善熱情的心，幫助他人，心中也會覺得很快樂，因為“助人為快樂之本”�。∪松畲蟮目鞓肪褪菐椭�，因為幫助人可以看到最慈善的笑容，最真心的感動。樂于助人的你，如果遇到挫折、失敗，你還是可以重新站起來，因為有人也會默默的祝福你，讓你有更多的力量站起來，奮發(fā)向上。
走進(jìn)大自然的境界，也將會發(fā)現(xiàn)大自然奇特奧妙的快樂，因為和大自然生活，必能了解大自然，他學(xué)會猩猩的語言，能和星星溝通，發(fā)現(xiàn)其實猩猩也很有趣，因為他了解了猩猩。
有了心靈上的快樂，這才是真正的快樂，因為這份快樂不會隨著物品消逝，它會永遠(yuǎn)在心靈最美的深處。凡事，以“快樂”的心面對，就會覺得紓解了壓力，心情也愉快萬分，這樣快樂的泉源，就源源不絕了！
快樂人生作文 篇2
有人覺得快樂很遙遠(yuǎn)，有人卻覺得快樂無所不在，其實快樂是一種來自于內(nèi)心真誠的感受。它是動詞，不是名詞，更不是形容詞，所以當(dāng)煩惱、壓力降臨時，試著轉(zhuǎn)個念頭，讓自己洋溢著開心愉悅的好心情。
幾天前，我在放學(xué)回家的路上，遇見一位老婆婆在找東西，我走到她身旁問：“婆婆，你在找什么？需要我?guī)兔�？”她回答“我的公交卡不見了，你可以幫我一起找嗎？”“沒問題！”心想一定要在公交車來之前先幫她找到公交卡才行，所以我和婆婆就在公交車站牌下找了五分鐘，最后終于在她的零錢包中找到了，她和我都很高興，婆婆很高興的說：“謝謝你，真的很謝謝你！”婆婆這時的笑容使我感到無比的快樂，心中無比的舒暢，看到婆婆安心的上了公交車，在車上向我揮手，我覺得幫助別人是能使我感到快樂的事情，雖然有人會覺得找車票夾不是個難題，可是就因為這個小小的車票夾，能使婆婆如此的開心，看到她滿足的笑容，我也很高興能幫上老婆婆的忙，而使她安心的坐上公交車，我也松了一口氣，這種放心的感覺，讓已經(jīng)滿身大汗的我，好快樂。
有人問我：“快樂是什么感覺？”我覺得快樂是一種會使人感到滿足的神奇魔法，其實每個人都有這種魔法，有些人會懂的使用這種魔法，讓身邊的人和自己快樂；有些人卻不知道快樂在身邊，始終不了解快樂的感覺，其實使用這種神奇魔法要有兩種心，第一：知足；你必須知道自己是多么幸福，才會使自己的心感到滿足。第二：助人；這顆心很重要，有一句話說“助人為快樂之本”，能幫助別人解決困難，可以使別人開心，也能讓自己快樂。希望你能和我一樣，“看到別人開心，我比什么都快樂！”當(dāng)你有了這兩種心，相信你會發(fā)現(xiàn)生活中極其平凡，不足為奇的小事，里頭藏著無限大的幸福咒語，能夠讓你得到這份簡單的快樂魔法。更可以體驗到快樂是多么的讓你覺得安心、滿足。
一個真正快樂的人，一定有自信有能力給自己快樂，懂得疼惜自己和身邊的人，使生活圓滿而甜蜜。不斷努力追求夢想的人，要相信自己：我一定會快樂的。
快樂人生作文 篇3
有人曾說過：生命總有職責(zé)，我們能做到的，只有盡職盡責(zé)。還要人說過：在人生的道路上我們肩負(fù)著很多，其中有一部分叫做責(zé)任，我們應(yīng)該對我們要做的盡職盡責(zé)。
對于很多人來說課代表只是個芝麻大小的官，但在我看來，課代表這個職務(wù)非常重要，且無法代替。它是老師和同學(xué)之間的一座橋梁，把老師希望傳達(dá)的任務(wù)和需要的作業(yè)運來和運走。所以，課代表要盡的責(zé)是不小的。
就在幾個月前，我們班開始閱讀《駱駝祥子》這本書，作業(yè)就是在書上做批注。第二天我要把作業(yè)送到辦公室去，看著平時只有一小摞的作業(yè)，今天卻堆得像小山一樣，我犯了難：一次都抱過去，可能太沉了；分兩次抱，又會耽誤我早上的語文領(lǐng)讀。沒辦法，為了兩邊都不耽誤，我只能硬著頭皮一次都抱過去了。
我把雙手放在整摞書的下面，胳膊使勁往上抬，書山就慢慢起來了。但因為大家的書都不一樣大，也沒有按照上小下大的順序放，所以整摞書東倒西歪眼看就要倒了。我連忙往另一側(cè)使勁，可書山又往相反的一側(cè)歪。我兩只手不敢動了，只能兩腳小心翼翼地向辦公室的方向挪。
突然，我的重心沒把控好，一大半的書都掉到了地上，我突然有些不知所措。但及時運送作業(yè)是我的職責(zé)，況且還要馬上返回教室領(lǐng)讀，時間不等人，我立刻把書一本本撿起，小心翼翼地抬起小書山，慢慢地向辦公室挪去。把書放辦公桌的一瞬間，我兩只手已經(jīng)麻了。從教室到辦公室，這不到五十米的距離，我居然走了五六分鐘。但此時的我如釋重負(fù)，心里有一種說不出的暢快與歡樂。突然想起還有責(zé)任在身，我立馬跑回教室?guī)鹪缱x。
雖然每天早晨運送作業(yè)沒有人鼓勵我，更沒有人表揚我，甚至有時候我還會遇到一些小困難，但每次我都很快樂。因為我切身體悟到：盡責(zé)才是人生最大的快樂！
快樂人生作文 篇4
書是人類智慧的結(jié)晶，書是我最真誠的朋友，它引導(dǎo)我暢游千山萬水，它帶著我童年的夢想遠(yuǎn)航。偉大的文學(xué)家高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階。”“書是全世界的營養(yǎng)品。”莎士比亞做了這樣的比喻：“生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀�！痹娙烁璧乱舶l(fā)出同樣的感慨：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話�！�
從古至今，無數(shù)的學(xué)者、哲人談過讀書使人快樂的話題，盡管他們遠(yuǎn)離了這個時代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，激勵著我們在浩渺的書海尋找著自己的快樂。書使我的童年五彩繽紛。讀書之樂，是今人悠然略醉人的景致。山上萬水皆在咫尺之遙。在這里有浩瀚無垠而宇宙，有親切可感的片片沃土；有褶褶生輝的金字塔，有蜿蜒起伏的萬里長城；有插云霄的東方明珠，有飛流直下的瀑布；有不毛之地的黃沙……書中有想象奇特的風(fēng)景。所以，我讀書我快樂！書使我不斷吸取知識。
親愛的朋友們熱愛讀書吧！因為“書里自有黃金屋”“書中自有千鐘栗”；因為讀書是發(fā)展的起點，讀書是睿智的源泉是一場久旱后的傾盆大雨，滋潤著每個人干渴的靈魂；讀書是黑夜里照耀你燈塔，指明人生前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過書香滋潤和熏陶，我們?nèi)松L會如此豐富多彩，我們生活長會處處洋溢著無窮無盡地快樂！
親愛的朋友們讓我們珍惜與書度過的'時光，與書為友，快樂閱讀，精彩人生！
快樂人生作文 篇5
碌碌無為，非少年本色
——題記
在這個萬千的世界中，我們每個人都將扮演著不同的角色，然而每一個角色的背后都會有一份責(zé)任，正因為有了責(zé)任，我們才有了動力，正因有了動力才能驅(qū)使我們不斷前進(jìn)，我們才能享受快樂。
對自己盡責(zé)，我們常說的一句話---最大的敵人是自己。是的，再強大的敵人都是由自己而來�，F(xiàn)在我們有了自己的價值觀，常常在“該”與“不該”之間徘徊，而錯失良機。在一些問題上我們能不能做到盡責(zé)呢？像魯迅先生那樣為了早到學(xué)堂，毅然地在自己的課桌上刻了一個“早”字，如果你有魯迅先生那份執(zhí)著，恭喜你，你一定會嘗到勝利的果實，畢竟“天道酬勤”��！
對父母盡責(zé)，“百善孝為先”。父母是我們最親的人，“二十四孝”的故事，有人讀過吧！我們有沒有做到像古人那樣？作為子女的我們必須做到孝敬父母，這不僅是社會美德，而且還是法律賦予的責(zé)任，每個人都能盡到責(zé)任，那么我們將會在愛的港灣中享受無限的溫馨。
對父母盡責(zé)，你用你一生賺到的，減去你為這個世界付出的，便是你最后所得到的財富。有些人平淡的度過一生，正如我們這十幾年的懵懵懂懂一樣，沒有回報社會或是接受社會給予的比回報的要多。但在我們現(xiàn)實的生活中也有鮮活的例子，支教老師，義務(wù)志愿者等，他們的付出是無償?shù)�，他們也許得不到物質(zhì)上的財富，但他們卻得到比物質(zhì)上還要寶貴的精神財富，只有這樣的走進(jìn)社會，才會看到生命的花朵綻放出光芒。
失敗的感嘆不該屬于我們，心靈的傷痛不該屬于我們，悔恨的眼淚不應(yīng)該屬于我們！屬于我們的是成功，屬于我們的是喜悅，屬于我們的是笑容。
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