實用的詩意人生作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的詩意人生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
詩意人生作文 篇1
《泉水中的星星》我輕輕地讀著書名。這本書的書名真不錯。它被賦予無限的詩意，包含著一種柔軟的感覺，給人無限的遐想。打開這一頁，心靈之光就會被點燃。
這是冰心奶奶的書。里面有一首接一首的詩。我習(xí)慣于閱讀白話小說。突然，我不習(xí)慣讀詩。我認(rèn)為它會無聊到極點。我沒想到它會如此有趣，有意義，觸及每一個字。每首詩都發(fā)人深省，整本書充滿智慧。
“童年！這是夢里的真實，真實中的夢，記憶中含淚的微笑。”童年是如此珍貴，以至于人們可以回憶起它。我們應(yīng)該珍惜童年的每一分每秒，冰心奶奶也應(yīng)該如此。童年是一朵花，芬芳；童年是一道彩虹，燦爛輝煌；童年是一杯混合著歡樂和悲傷的咖啡。童年是一個夢，多彩但短暫......用心體會，童年是快樂而難忘的，它帶來快樂和淚水，時光飛逝，我們絕不能失去童年的純真和善良。
“時間就這樣過去了嗎？除了飄渺的思緒，什么都沒有！”一英寸的時間是一英寸的黃金，一英寸的黃金很難買到一英寸的時間，時間飛逝如箭，時間從不等待任何人，每個人都有同樣的時間，但最終接觸的結(jié)果不是一樣的，而是不同的。少數(shù)人抓住每一分鐘，努力學(xué)習(xí)，并最終在學(xué)習(xí)中取得成功。然而，其他大多數(shù)人整天游手好閑。半年后，一切都還是一文不名。靜下心來問自己:我真的很好地把握和利用時間嗎？時間怎么能這樣流逝！
“言語之花越大，行動之果越小�！蔽覀儾荒芡Ｖ棺鍪�。我們不能停止做事。我們不能停止在頭腦中思考。我們可以說很多，但是我們什么也做不了。沒用的。談了半天，我們什么也說不出來，沒有什么是零。因此，如果我想做我所說的，我可以先做，然后我才能確定。
生活就是這樣。從童年到青年，然后到老年，有無數(shù)的事情需要去做。就像“智慧的背包”，星泉啟發(fā)并教導(dǎo)人們生活。這是冰心奶奶的心血。她告訴我們一個人應(yīng)該如何生活。
詩意人生作文 篇2
花，有凋零的時候；草，有枯萎的時候；人，也固有一死……
但唯獨詩卻永不會腐朽，即使她真的被世人遺忘，卻總有人會再度將她拾起。
——題記
隨手翻一卷書頁，我便沉浸在墨香里。在那些無比珍貴的青春中，陪伴我最長久的，不是彼此心意相通的朋友，也不是像春雨一樣細(xì)膩的家人，而是她——書籍、詩意。她是我的長者，我的親人，我的老師。
那么，到底什么是詩意呢？
四季是詩意。是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的萬紫千紅的春天；是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的驕陽似火的夏天；是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的漫山紅遍的秋天；是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”的白雪皚皚的冬天……
兒童也是詩意。是“小娃撐小艇，偷采白蓮回”的天真爛漫、童趣純真；是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的頑皮可愛、討人歡心；是“怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)”的聰明伶俐、忍俊不禁……
大自然中也蘊(yùn)含著無窮無盡的詩意，但這些都要用心去品味�？偟膩碚f，詩意，就是盡情地去享受大自然給予我們的一切。
不過，還有一種詩意，是當(dāng)你經(jīng)歷滄桑巨變、艱難困苦后的感慨：人生，不在于錢，也不在于利，而在于靈魂，也就是詩意。那是情感的真實流露。有憂傷，也有凄涼；又歡樂，也有哀愁。
“捐軀赴國難，視死忽如歸”這是曹植為救國，而看淡生死的情感；“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”這是杜牧借古諷今、憂國憂民的情懷；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這是李白與汪倫真摯的友情……
也許有時，你總會覺得自己與詩無緣，但總有一天，你會找到屬于自己的詩意。因為有夢的人，詩意從不缺席。
詩意人生作文 篇3
暑假，父母帶我去登華山。我們報了一個旅行團(tuán)，一天爬兩三座山，對于那些名勝古跡，導(dǎo)游只是簡略粗糙地講解一下，便匆匆往前。若不是那位挑山工的出現(xiàn)，我恐怕早就放棄離開了。
初識他，是在山腰幽靜的亭子里。
那時，是平靜美麗的黃昏，落下的太陽，照亮了整座山峰。落日的余暉將一草一木都染成了金色，我正奮力地爬著，腿卻像灌了鉛似的沉重，每一步似乎都是折磨。終于，我在山中的小亭中停下休息了。一會兒，我的背后傳來一陣聲響，轉(zhuǎn)頭一望，一挑山工肩上擔(dān)著一個裝滿西瓜的扁擔(dān)。只見他雖身負(fù)重物，卻身輕如燕，拾級而上。他坐在我的面前，這是一位上了年紀(jì)的挑山工，兩鬢已經(jīng)有些染白。他從衣袋中掏出一塊毛巾，擦了擦臉上的汗珠，將扁擔(dān)輕輕放下。他竟然輕輕哼起了歌，是《水手》！我饒有興趣地盯著他看。他有些不好意思，靦腆地笑了笑，說：“你一定是爬山爬累了吧？”我有些慚愧地?fù)u搖頭，他笑了笑說，“孩子，其實你可以把這一個個臺階看成一道道坎，登上一級便邁過了一道坎，這樣，你會很有成就感的！”說完，他輕輕地拍了拍我的肩膀，挑起扁擔(dān)又繼續(xù)上路了，邊走邊唱、邊唱邊走。
看著他的背影漸漸消失在曲折起伏的山道上，我似乎明白了什么……我打起精神，一步步向上攀登。渴了，喝幾口水；累了，停下歇歇。那些我攀登過的石階在我的視線里顯得越來越小，越來越模糊，直到最后成了一連串黑色的小點。終于，天黑之前，我攀登上了山頂。俯瞰山下，群山綿延起伏，伸向遠(yuǎn)方；山間云霧繚繞，宛如仙境一般。我就像一個巨人一樣矗立在峰頂，我的頭上，是一片廣闊的天空。
我的耳畔，似乎還回響著他的話語，我想：人生的道路上，只有不斷地向上攀登，突破一個個自己，才能擁抱成功，才能收獲詩意的人生！
詩意人生作文 篇4
喜歡讀詩，因為相比較于得經(jīng)過大肆渲染才能有深意的文章，我更喜歡這種僅用寥寥數(shù)語就將感情盡致表達(dá)的方式。無論是唐詩還是宋詞，他們無時無刻不在點亮我的前路。
它曾是太陽，讓我在困境中逆光生長。
每當(dāng)我遇到挫折而且只能獨自承受時，總喜歡拿詩來讀一讀，不只為尋找解決辦法，更是為了享受閱讀的過程�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”李白的詩就是如此直抒胸臆，每每讀來，總能讓人心中溢滿萬丈豪情，是似翱翔于從荒原的蒼穹之鷹，有臨天盛氣，不羈狂放。前路艱險如何，困難重重怎樣，只要有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的堅定信念，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困難又算什么？與前人所遇到困境比起來，我所認(rèn)為的.迷茫又算得了什么？所以閱讀就是我的光，因此，我會向陽生長，不懼霧重霜寒。
它亦是人間四月天，告訴我總有一個地方正值春暖花開。
生過一場大病，住過很久的醫(yī)院病房，留給人壓抑的感覺，只有空洞無望的蒼白。那些日子是單調(diào)的，但也是閱讀陪我度過的一段很長很長的寂靜時光，讓我的思緒不囿于煩躁與郁悶之中，它帶我去到了更遠(yuǎn)的地方……“大漠孤煙直，長河落日圓”時常會想那片開闊的大地究竟受了上天怎樣的恩澤，才生出了如此雄壯的意境，“采菊東籬下，悠然見南山”一層輕煙霧靄之下，綠意盎然南山中是有怎樣的悠然人家過著這樣恬靜的生活，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”白沙堤邊，綠楊陰里，亂花淺草中鶯歌燕舞，那是一片怎樣溫暖的風(fēng)光。芳菲四月天，桃花十里開，詩里的字告訴我，無論眼前有多蒼白無力，精神身體有多萎糜不振，總會有一個小小的地方，有風(fēng)，有暖，那是人間的四月天。所以閱讀是我的希望，它讓我努力的去追尋，不懼時光漫長。
閱讀給予我的不僅是精神上的支撐，它更是我生活上的希望。它像光，照亮了我面前的路；它是風(fēng)，吹開了我身邊的浪漫花海；它更像是我的人生路標(biāo)，撥開我眼前的迷茫，給我指明未來的方向。
“不慕繁華，依子空谷”是我所向往的生活態(tài)度，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”是我所欣賞的生活方式，閱讀不僅讓我擁有了高尚的理想，它更讓我對浪漫的遠(yuǎn)方有所期待。閱讀吧，讓它像影子一樣陪著你，給你力量和希望。它會讓你的生活像星空一樣散發(fā)出點點微光，讓它，給你一個詩意的人生。
詩意人生作文 篇5
“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野”……
隨著時代發(fā)展，物質(zhì)生活飛速提高，不知不覺中，人們在物欲橫流的世界中迷失方向，一味尋求自我，卻丟失了原本就流淌在我們血脈里的中國古典詩詞的美。
春花秋月，明月清風(fēng)，吟詩作對，曲水流觴，庭院深深，楊柳堆煙……相信每一個中國人都被其中所蘊(yùn)含的情義和打動過。
江南的杏花微雨時節(jié)，是“落花人獨立，微雨燕雙飛”“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”；金秋時節(jié)，涼風(fēng)乍起，梧葉飄黃，知道了什么是“老樹呈秋色”，什么是“冉冉物華休”；盛夏，乘著小舟游湖，小舟在層層荷葉中穿梭，體會到什么是“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”，什么是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；隆冬嚴(yán)寒，大雪紛飛，在家烤著爐子，明白什么是“晚來天欲雪”，什么是“紅泥小火爐”……
愁的時候，“佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)”，樂的時候，“春風(fēng)得意馬蹄疾”……小的時候，“天階夜色涼如水，坐看牽�？椗恰保蟮臅r候，“悠揚(yáng)歸夢惟燈見，濩落生涯獨酒知”……那是“煙銷日出不見人，欸乃一聲山水綠”的豁然開朗，是“三顧頻繁天下計，兩朝開濟(jì)老臣心”的鞠躬盡瘁；是“我本將心向明月，奈何明月照溝渠”的無可奈何，也是“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的凄清悲涼……
詩詞離我們并不遙遠(yuǎn)，它是歷史的縮影，也是生命燃燒過后的痕跡。也許現(xiàn)在同學(xué)不太明白詩詞的意蘊(yùn)，但總有一天，總有一處風(fēng)景。作為一種感受，只有那句詩才能形容……
從古至今，雖然人們的生活節(jié)奏變得越來越快，但對理想的追求、對美好生活的期盼卻始終如一。那是一種穿越千年的心意相通，而靈魂相通的時刻，詩詞就是我們的使者。
詩意早就植根于你的內(nèi)心，你發(fā)現(xiàn)它了嗎？
詩意人生作文 篇6
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。
——題記
歲月無聲的流淌，時間的齒輪緩慢地轉(zhuǎn)著，在這喧囂城市中，要心中有明月，堅守一方寧靜，努力活得充滿詩意。
人生的詩意與其說是一種情趣，不如說那是一種對生活的積極態(tài)度。
兒時，在老師的帶領(lǐng)下，讀著一遍又一遍的“一寸光陰一寸金……”卻從未親身領(lǐng)悟它，只道它是珍惜時間的名言。時光流轉(zhuǎn)，現(xiàn)在的我們跑在時間的長河中，是勢要與時間一變雄雌，卻不知無形中放棄了生活中的諸多美好。
生活又哪止眼前的柴米油鹽醬醋茶縱然做不到陶淵明“不為五斗米折腰”，卻也要有他“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜自得，自在瀟灑，方才不枉走人間一趟。
詩意是一種意境，是一種“十步殺一人，千里不留行”的仗義豪情，是一種“國破山河在，城春草木深”的悲涼蕭瑟，卻也是一種“晚來天欲雪，能飲一杯無”的雪中小酌。它會使你在紅塵人世感悟人生，心中萬傾金黃。
詩意是一種美麗，是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖之美，是“北國風(fēng)光，千里冰封”的壯麗雪天，卻也是邊塞風(fēng)光的“大漠孤煙直，長河落日圓。”華夏錦繡山河，是數(shù)不盡的美景，是道不盡的經(jīng)典。也許當(dāng)你看見雙飛的燕子，成對的鴛鴦，會想起的“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”
詩意也是一種哲理，是汪國真“我用生命和熱血鋪路，沒有一個季節(jié)能把青春擋住”的勇往直前。
人生需要詩意。
愿你回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴。
詩意人生作文 篇7
有名士曾言：人生充滿勞績，然而人卻詩意的棲居在大地上。而余卻言：感恩，得以詩意之人生。
——題記
何謂詩意？“詩意”即美好的意境，心靈的寧靜。但奈何塵世曖曖，古往今來，不同的時間，不同的地點，上演的都是一些大致相似的事罷了。如此這般，我們又該如何去尋求那絲“詩意”呢？
但還真有那么一群人，他們生于亂世，空有滿腹詩學(xué)才氣，卻無處施施展。他們身來富貴，縱然前程似錦，卻獨戀一份情。他們在曖曖塵世中，偷得一份"詩意"，詩意的生活，詩意的棲息。
感恩詩意人生，即是感恩他們"詩中之情"，傳留千載，讓現(xiàn)實之中的你我得以窺得一絲"詩意"，得以詩意的棲息在大地上。
陶淵明：一生之寞遺詩意千秋
"詩意"屬于那個"采菊東籬下，悠然見南山"的隱士，那個"但識琴中趣，何勞弦上聲"的雅人，那個"帶月荷鋤歸"的農(nóng)夫。陶淵明這位亂世中的詩人，他心中的詩意藏在詩中已傳了幾千年了，多少人都曾羨慕過他的瀟灑，他的清閑自得，卻熟不知他的無限詩意來自那一份寂寞。其實陶淵明是寂寞的，在他的矢志不渝和隨波逐流之間，在現(xiàn)實利益和自身價值之間，他最終偏向了寂寞堅守的一端。也許每個人都曾暗自寂寞過，但又有多少人像陶淵明一樣守住寂寞，剔除心靈的蒙塵，也許正因為如此，寂寞使他詩意的棲息。
感恩詩意人生，愿以此之情謝他——堅守寂寞于青山綠水中訪得詩意，千秋仍存。
李商隱：一世之念話詩情萬世
浮生若夢，仰望星空，凝視明月，心也空靈，夢也空靈，詩意不知不覺駐于你心中，也曾見過柳三變“免使青春年少”的多情，蘇東坡對于"赤壁賦"的專情，元稹"曾經(jīng)滄海難為水"的癡情。義山你心中卻不由得深情“春蠶到死絲方盡，蠟蚷成滅淚始干"是對亡妻的縷縷留戀，泛黃的紙頁，你落寞，傷情。你的一生本是星河璀璨，如今卻像極了鏡花水月一般。在平靜的夜，揭起漣漪地詩意，獨戀那份深情。
感恩詩意人生，愿以此之意慰你——一生癡情于孤夜殘月里覓得詩情，萬世依誦。
曾幾何時，有多少人想過詩意地棲息。因為塵世曖曖，以致其望卻步，轉(zhuǎn)而妄言，也許詩意的棲息并非是美好的意境。但那又何妨？你們留下一首首千古佳作，以"春風(fēng)細(xì)雨化無聲，若無詩意何處生"之意，訴說著：
心，若沒有棲息的地方，到哪都是流浪。而人，若不能詩意地棲息，生與死又有何區(qū)別？
于是乎，從詩作萬千中，我們終悟得：
其實我們每個人都應(yīng)該詩意般地棲息，無論遇到什么，感覺如何？都是生命的典藏�？v然我們不似你們般清心寡欲，但也要淡然優(yōu)雅。無論何時何地，都要努力，把腳下的路走成幸福的模樣，使詩意繼續(xù)流淌。
感恩詩意人生，于感恩中追尋詩意，使人得以詩意地棲息在大地上。
詩意人生作文 篇8
“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”，《中國詩詞大會》第二季總決賽冠軍得主武亦姝姐姐正是這首詩的真實寫照。
《中國詩詞大會》是以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，通過對詩詞知識的比拼及賞析，帶動全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過的古詩詞，分享詩詞之美，感受詩詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。本季的詩詞大會，十場大賽我從一而終，評委老師的點評畫龍點睛，文采飛揚(yáng)，節(jié)目中也是臥虎藏龍，詩詞達(dá)人比比皆是，百人團(tuán)中高手如云，而挑戰(zhàn)者更是功底深厚，可謂強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，真讓我感慨萬千，意猶未盡，受益匪淺�。�
《中國詩詞大會》第二季總決賽昨日圓滿收官，淡定從容、“飛花令”中出口成章的武亦姝笑到了最后，也是本季比賽中我最關(guān)注的僅比我大五歲的姐姐。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｎ浣憬銇碜詮�(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)，在第四場的比賽中，她就過關(guān)斬將，在本場第一輪的比賽中獲得308分的最高成績，而后在爭奪攻擂資格的“飛花令”環(huán)節(jié)，她與博士姐姐陳更以“月”字吟詩，被提醒所說詩句重復(fù)了，她立即脫口而出《詩經(jīng)·七月》名句：“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下�！狈磻�(yīng)之迅速、心理之穩(wěn)定，使人驚嘆不已。果然不負(fù)眾望，武姐姐闖入了最后第十場的總決賽，“欲窮千里目，更上一層樓”，在這場第一輪的比賽再獲佳績，突破317分最高成績，這一成績讓現(xiàn)場評委和主持人嘆為觀止。尤其在扣人心弦的“飛花令”比賽中，她與大學(xué)語文教師王老師進(jìn)行了八輪交鋒相對，一口氣說出了蘇軾《水調(diào)歌頭》、曹操《短歌行》、柳詠《蝶戀花·佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)》、李白《行路難三首》（其一）、《將進(jìn)酒》、范仲淹《蘇幕遮·懷舊》、王維《少年行四首》（其一）中的詩詞，又與棋逢相對的彭敏進(jìn)行激烈的交戰(zhàn)，歷經(jīng)三輪比拼，她一路勢如破竹，終于戰(zhàn)勝5位實力同樣超群比他大好幾歲的選手，奪得冠軍。
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，中國古詩詞浩如煙海，喜歡古詩詞的人才輩出，而他們喜歡古詩詞已到了很極高的程度，既知其音，會其義，懂其心，又為己所用。想想我平時背詩詞，只知其然，不知其所以然，我們要講詩詞的真善美滲透到心中去，
人生自有詩意，中國詩詞是中國人民的精神禮贊，也是中國人的精神家園。通過觀看本季詩詞大會，我最大的感悟：與其臨淵羨魚，不退而結(jié)網(wǎng)，若想達(dá)到知其然知其所以然的境界，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，讓我們以詩詞為生活的指航燈，讓它點亮我們的人生之路吧！
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