高一描寫人生的作文
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的高一描寫人生的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高一描寫人生的作文1
“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同!比说囊簧嵌嘧硕嗖实,盡管我們可能會遇到許多挫折和磨煉,但只要換個角度去思考問題,陽光依然存在。所以,我們要學會以積極樂觀的態(tài)度去看待問題。
生活并非一帆風順,許多時候,我們對生活最好的態(tài)度就是以不同有角度去面對它,并坦然接受它。
之前曾經聽過一個故事:一只蜘蛛在努力爬行,但因為墻壁太過潮濕,它總是爬到一半就掉了下來,這時有三個人看到了,第一個人覺得這就是自己,因此日漸沉淪;第二個人認為自己不能像它那樣,變得聰明了;第三個人被它的精神所感動,并振作起來。這就是面對不同問題持不同看法造就了不同的人生,不論你身在哪種環(huán)境中,都要學會以積極樂觀的態(tài)度去面對人生。
著名音樂家貝多芬大師,一生貧寒困苦,但他成功打開了自己生命中的音樂之門,感受到了音樂的美妙,忘卻了自己的種種不幸,最終聞名世界;美國著名女作家海倫凱勒從小就生活在無聲的世界中,但在她的老師蘇里文的指引下,她的心靈之窗被打開了,海倫凱勒也因此用另一種新奇的目光看待世界,最終成了當代著名作家。其實生命就是這樣,無論你是什么生活狀態(tài),你都應該以積極樂觀的態(tài)度去看待生活,找開心靈的另一扇窗。
換個積極樂觀的態(tài)度去看待人生,你會發(fā)現不同人生有不同的價值。唐代詩人杜甫雖身處逆境,卻關心民間疾苦,發(fā)出了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的感慨,他那憂國憂民的情懷值得我們欽佩和敬仰;著名詩人李白在人生的失意中,發(fā)出了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡母袊@,表達了詩人雖被冷落卻不畏困難,勇往直前的樂觀精神。這難道不是換個角度看待問題的效果嗎?是的,這就是不同角度去對待人生的效果!正是因為換了積極樂觀的態(tài)度去看待人生,所以才會有如此博大的胸襟和高遠的境界。
換個積極樂觀的態(tài)度去看待問題吧!你會發(fā)現這世界的美好,提高自我的素質修養(yǎng),追求更高的人生價值。
人生就是一條曲折之路,當被絆倒時,我們應該打開心靈的另一扇窗,以積極樂觀的態(tài)度生活在人生的最前沿,以另一種角度去看待問題,那么人生處處春暖花開!
高一描寫人生的作文2
人生如一條曲線,瀟灑、靈動的軌跡繪成我們豐富、精彩的一生。——題記
我贊美大海,贊美她非凡的氣度和博大的胸襟,贊美她面對各種際遇時的淡定和從容。
我歌頌青山,歌頌他的挺拔和矯健,歌頌他與困難斗爭時的不屈與頑強。
我贊頌不平凡的人生,贊頌一個個在逆境中奮勇崛起、斗志昂揚的頑強生命;贊頌那些敢于扼住命運咽喉的勇敢的人;贊頌那些曲折、靈動、豐富的人生。
人生如一條曲線。在人生的道路上我們必然會經歷種種曲折。在面對困惑或黑暗時,只有真正明智和勇敢的人才能依然樂觀自信、才能化曲為直。
于是屈原在備受冷落、遭人離間的情形下吟出了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的心志;陶淵明不為五斗米折腰,毅然拋棄了高官厚祿,選擇了“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡與自由;司馬遷銘記著“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的信念,在獄中忍辱負重、含著血淚完成了《史記》這一歷史巨作;史鐵生勇敢接受了雙腿殘廢的事實,他找到了一條屬于自己的路,珍愛生命、熱愛生活;貝多芬勇敢扼住命運的咽喉,憑借非凡的毅力,頑強地創(chuàng)作了《命運交響曲》這一不朽的神話。
他們的人生都是曲折的,不平凡的。他們在失意時沒有沉淪,而是用執(zhí)著打破命運的枷鎖,把生活活出詩意,種下理想,不懈奮斗,終于收獲人生一片金黃的麥田。
這不禁讓我想起了一首詩:假如生活欺騙了你/不要悲傷/不要心急/憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜/相信吧/快樂的日子將會來臨/心兒永遠向往著未來/現在卻常是憂慮/一切都是瞬間/一切都將會過去/而那過去了的/也將會成為親切的懷念。
當挫折和不幸降臨時,如果我們能處變不驚,如大海一般從容淡定,如青山一般靜謐鎮(zhèn)定,把他們看成是生命中的.節(jié)日和上帝的恩賜,去欣然接受,挑戰(zhàn)自己,摔倒后,爬起來,依然信心百倍、斗志昂揚。我想,經歷后,我們定會品味到人生中另一道深刻、雋永、有著無限意味的風景。
人生如曲線。有高潮也有低谷,我們只有直面人生中的各種際遇,瀟灑、輕松的上路,用心去體驗生活中的各種風景,才能豐富我們的人生,才能提升生命的價值和高度。
高一描寫人生的作文3
“人生三境界”是王國維《人間詞話》中談到到的,乃自古成大事業(yè)、大學問者,必經的三種境界。雖然我也不敢妄言自己能成大事,但我覺得這個心態(tài)是值得我們借鑒和學習的。如若我們達到其中的一層,便能坦然面對人生。
第一層境界:“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路!贝司涑鲎躁淌獾摹兜麘倩ā贰Uf明了在當時動蕩的局勢,只有他站在高處,透過層層迷霧,看到別人看不到的現實,能從破碎的生活中,找到屬于他自己東西。更能體會到作者的那些滄桑,看盡世態(tài)炎涼,迷茫路在何方的感覺。“眾人皆醉我獨醒,舉世混濁我獨清;寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。”所以在我們生活中,更要“堅守本心”。
第二層境界:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”此句出自柳永的《鳳棲梧》。本是寫兒女情長的句子,作者卻巧妙的截取下來,作為人生的第二境界。表現了追求未能達到,卻依然堅持的無悔,比第一境界更上一層。奧斯特洛夫斯基說:“人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不為虛度年華而痛悔,也不為碌碌無為而羞愧!彼栽谌松淖非笾校覀円獔猿帧安煌跣摹。
第三層境界:“眾里尋他千百度,回頭驀見,那人正在,燈火闌珊處!贝司涑鲎孕翖壖病肚嘤癜浮ぴΑ贰4司浔臼怯脕硭茉煲晃桓视诩拍呐有蜗螅@里卻被賦予在苦苦追求中,慢慢積累,有量變到質變,忽然發(fā)現已經得到的喜悅。本著重于頓悟的瞬間,但我認為這慢慢的積累過程才是最重要的。在天長日久的積累中,需要我們“不忘初心”;在逐漸的積累過程中,才能夠在不經意的剎那間頓悟。
然而,說再多,沒有付出,一切如“鏡中花,水中月”。面對人生,我們要調整好心態(tài),聆聽生活中的哲理,踏實做好一件件小事,充實自己多彩的人生。
在紛繁的生活中,我們只有堅持“不忘初心”,才能在生活中不會迷失方向。
在紛繁的生活中,我們只有“堅守本心”,才能接受許多瞬間靈感的頓悟。
在紛繁的生活中,我們只有“直面本心”,才能坦然的面對人生。
高一描寫人生的作文4
這是天地間緩緩上升的紅,是那深入骨髓的傷痕,讓我們共同迎接鑄進我們靈魂的風景人生,傾聽它每一刻的風雨歸程,去奔跑,去擁抱!}記
所有的孩子都是嶄新的日出,所有的美好都是世紀的鐘聲。教育家說:師生情是那一方流逝而永恒的景致,的確,教育之根味苦,教育之果甘甜,因為園丁堅信:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”所以她定會獲得天下桃李八方飄香的成果。孩子們即使再調皮,也用他們純真的心地在教師的青春年華上畫上那一筆濃濃的色彩。
生活家說:父母兒女情長是那剪不斷的雨簾景致。這方景致在關愛與奉獻中升華,需要用真心來感悟,需要用真心來呵護。母愛在有些人看來簡直是人生多余的裝飾,是一處極不起眼的景致,甩不掉。但隨著春夏秋冬的變換,人生已然走過。歉疚將成為你永遠的遺憾。早上上學,父母時常捧著熱騰騰的雞蛋,對他們的答復是冷漠的一句“免了”,晚上作業(yè)很遲,父母時常端著咖啡,對他們的答復是淡然一句“好煩”,上學課本忘帶了,父母時常在課前送來,對待他們的答復是淡然一句“真丟人”。如果多次錯過這方景致,也許等待你的將是永遠的內疚。
我們處在那一片寬廣、壯闊的景致里,這方景致是人類社會的黏合劑,是一曲千古絕唱,在這充斥著銅臭和物欲的社會里,把握住了,你就能駛向你理想的彼岸,反之,你就會睜著雙眼把船駛向那一片怨海愁洋之中。
人生是一條波瀾壯闊的黃河,還是一片蒼翠欲滴的綠花帶。這一切,都要靠你用自己的心血締造。歷史的車輪,總是不斷地前進,光芒萬丈的太陽,賦予霓虹絢麗的色彩,正如社會的滾動賦予了你燦爛而又緊張的人生。平凡與風雨雷電共舞。讓我們一起尋找人生的亮點,因為那里有迷人的睛空。
風景是人生的礦石,生命的活力在提煉中釋放,人生風景是體驗,是積淀。沒有體驗,就沒有生存的質量;沒有積淀,就沒有生存的智慧。這方景致或許是人生的硎石,或許是生命的鋒芒。
其真諦在何處?在平凡中長期友好共存,患難與與共!
【高一描寫人生的作文】相關文章:
人生的高一作文04-09
人生高一作文05-08
描寫夜景的高一作文_高一作文12-13
描寫人生作文10-30
描寫人生的作文03-29
柿子人生描寫人生的作文04-10
描寫月夜的高一作文01-24
描寫泉的高一作文12-22
描寫珍惜高一作文06-20