(熱門)人生的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的人生的作文，希望能夠幫助到大家。
人生的作文1
“一縷醇香捧與君，甜了友誼醉了心。借問茶鄉來何處？安溪烏龍鐵觀音”當耳邊響起了這首歌時，我的目光不由自主地投向了你們——為精品優質茶葉做出貢獻的人。
這樣一片泉干土赤、土壤肥沃的土地是你的舞臺，“茶”是你用粗糙而多藝的手創造的杰作，是你站在這個舞臺上的智慧結晶。它演繹著一縷縷沁人心脾的香氣，香中有味，味中有香。
站在這個舞臺上，你演繹“德”的美麗。“感德”一個令人釋懷的詞兒，也詮釋著你那顆熾熱的感恩的心。你用畢生的心血去栽培那一畦畦映綠的茶樹，生產出的茶葉質優、味香、韻濃，以一顆感恩戴德的心去回報社會，詮釋著人性的美好。
站在這個舞臺上，你揮灑“智”的光芒。嫩綠的小芽鉆出茶的枝部，你就如呱呱墜地的嬰兒，去呵護，去伺候。鐮粑鎬鍬等十八般武藝是你的道具，你能讓平常的土地變得青綠。制茶工藝上，你與時俱進，大膽實踐，生產出適銷對路的茶葉產品。特別是積極探索推廣空調制茶技術，突破傳統烏龍茶加工“看天做青”的規則，擴寬了茶葉制作技術的新領域。你的智慧，給安溪茶葉的發展注入了新的生機，做出了巨大的貢獻。
站在這個舞臺上，你勾勒“美”的'輪廓。我自小也生長在這片土地上，只是你在臺上，我在臺下。我清楚地看到，雜草叢生時，你要土里露里把它們除得干干凈凈，太陽暴曬得你暈暈沉沉，豆大的汗珠從你臉上滾下，你一心地演繹著，那是我心中最美麗的畫面。你吃苦耐勞的精神毅力，筑起我心中美麗的城堡。
春去冬來，四季更迭。風里來，雨里去，你依舊站在那個舞臺上，集“德、智、美”于一身的你，不在乎別人注意的眼光，也不需要波瀾壯闊的顯赫地位。你需要的，也是你所期待的，默默的精神。
在這片土地上，你種下了茶樹，種下了柴米油鹽的費用，也種下了孩子們的學費，更種下了你那份自強不息的堅韌和執著。
桃花謝了春紅，太匆匆。我不曾聽到你抱怨過一句，只是不改昔日容顏，依舊守在這個舞臺上，詮釋了人性的光輝，也透視了世事的沉浮。
人生的舞臺很大，大得可以容下一個社會。在你身上閃爍的那個閃光點，也是整個社會所尋求的。你詮釋的，是一個安溪人鐵錚錚的骨子精神。
人生的作文2
人生，始于每一個嬰兒的出生，終于每一個老人的逝世。
我們無法左右它，只能去面對它。
如果人生是一個程序，那么即使是最龐大最精密的計算也無法運算它，因為變數太多。
人生和一個程序最大的區別正是在于這變數。沒有變數的人生，只會如一個程序，是按部就班地照著人們的設計運行下去，或是不斷地循環反復，直到死機，也就是人生的終止。這樣的人生，人人都一樣，甚至稱不上人生，只是一臺臺機器。
如果不是人生中的變數，我們或許真的會如同一臺臺機器般行尸走肉地按著設定好的`路走下去，然而變數改變了人生，有了變數，人生不再固定，有的人或許初時碌碌無為，但一個變數可以改變他的人生，從此走上成功之路；有的人可能一開始一帆風順步入社會又平步青云，然而一個變數可以讓他一步踏空，一墜千里。
變數使我們的人生千百萬化，充滿機遇也充滿陷阱。古有韓信，出身貧寒，如果沒有蕭何，或許他只會一生碌碌，在他功成名就之后，同樣是蕭何將他送上了死路。三國時期，在一次戰役中，曹操大敗而逃，卻被劉備手下的大將追上，如果這個大將是趙云、張飛，那三國的結局或許會改變，但關羽成了這個將軍，于是變數產生了，關羽放走了曹操，導致了魏最后的勝利。
變數的存在可以改變人生，但不代表我們就不必做好準備去面對人生。沒有足夠的能力，就算有蕭何也成就不了韓信；沒有強大的實力，曹操不可能有恩于關羽，關羽自不會放過他。變數的存在看似毫無規律，但也不是無不改變。當我們做好面對人生，面對變數的準備時，一個小小的變數或許就可以成就你的成功，而當你敢于面對這一切之時，或許再大的變數也無法撼動你。
其實，面對人生，面對變數，我們要做的只是面對它的勇氣，以及能夠面對它的能力。
人生的作文3
追求自己的人生有時不是一味的趲行，而是一種心態悠然的散步。
雖然，我也是一個為了尋求比灰色現實生存更有味的綠色夢境而埋頭匆匆趕路的人，但我卻常常在想，人生不應該是一路趲行，而應該是一種心態悠然的散步。
趲趕路程的人多半是為某種壓力所催迫，為某種誘惑所引誘，他沒有心思停下來想一想，用畢生寶貴的年華去追尋那么一種東西——高級職稱、處長頭銜、司局級待遇、將自己半生的文章結集出版、召開一次座談會、成為人們談論幾天的對象……但這值嗎？即使你終于追到手了，那采自峭壁上的靈芝會不會忽然變成一枝普普通通的野草？不幸得很，我們涉水攀崖追尋到的.東西，有時總是會發生這么一種變異或奇怪地串了味，而我們得不到的東西，總是在遠方熠熠發光，美麗動人。
看見一批批前輩晉升為教授，而他們的生命也疑似一枝行將枯萎的花朵，頭發花白，腰駝肌黃，眼窩深陷，我心里就涌起一股苦澀與惆悵；看見一位官員退休后，門前立時冷落，心緒孤獨無聊，踽踽在馬路邊獨行，我同樣滋生出一股深深的懷疑與惆悵……
趕路的人，為了遠方的目的，無心留意沿路的風光，而被輕輕忽略了的風光并不比你追尋的東西遜色，待我們多年后明白過來時，已追悔莫及。我們年輕的時候從來都是胡亂打發日子，從來不把青春太當回事，只有當生命來日漸少乃至將行結束的時候，才深深追悔自己沒有欣賞和品味僅有一次的生命……
而當你把趕路的心態換成散步的心態，你就會發覺：得到有味，失去也有味；富足有味，清貧也自有味；幸福有味，苦難也很有味；成功有味，失敗也很有味；熱戀有味，失戀也很有味；明月有味，黑夜也很有味；朝暾有味，風雨也有味；春雨有味，冬雪也很有味……這時候你才會恍然明白，你夢想中的東西，就藏在路上，路途上的遭遇正有你所尋求的東西。
你還要急急忙忙的去尋求什么呢？
人生的作文4
一位種樹的老農曾經說過：“不要以為雨水充沛就好，這只會使樹的根長在表土上，大風一刮他們就會立刻倒下。相反，如果現在天氣有些干旱，樹就會將根扎到泥土深處去吸收水分和養分。這樣，即使將來風再大，天再旱，它們也照樣能夠活下去。”
是啊，無論什么樣的樹，在順境中成長起來的，必然承受不住今后的磨難。相反那些被困難所磨練著的，它們將會變得強壯、堅強，不管多大的風雨都能昂首挺胸、巍然屹立。
樹的一生如此，人的一生亦是如此。困難是生命中不可或缺的一部分。我們要用最積極的心態迎接困難，讓那些磨難融入生活、升華生命。
拿破侖，曾是法蘭西第一帝國的皇帝，擁有至高無上的名聲和地位。他帶領法國從最初的自衛走向了對外侵略擴張。拿破侖憑著他出色的軍事才干和領導才能，在當時叱咤風云、名聲赫赫。可是，后期的拿破侖如同一顆在順境中快樂成長的樹，最終在滑鐵盧敗北，再次被流放，病死于大西洋圣赫勒拿島。一位偉人就這樣在人們的嘆息聲中退出了歷史的舞臺。人們在惋惜，他有逃生的機會，可是他沒有逃生的欲望。可是，一棵扎根于表土上的樹，當狂風將它吹倒后，在叫它如何重新挺立？不只拿破侖，許多人都像這棵樹，再也沒能在狂風后站起。
海倫·凱勒，從小因病而成了聾、啞、盲人，卻成為美國偉大的作家、教育家。她如同一棵生活在干旱環境中的樹，她努力的學習，努力的生活，努力地把根深入土壤，只為了活的'有價值，只為了汲取更多的水分和營養。事實證明，她成功了。只因她從小便在困難中磨練，此后再也沒有困難能將她打到，她如同那棵樹一樣，綻放出了生命的精彩、人生的光輝。
困難就像一塊石頭，一面是絆腳石，另一面卻是墊腳石。不幸的，是，拿破侖被困難絆住了，他在順境中安于現狀。幸運的是，海倫·凱勒踩著困難踏上了成功。那是因為她讓困難融入了自己的生命，她不畏懼困難，因為一直被困難澆灌、滋潤。
不要習慣于享樂，就像不要只把根扎在土壤表面。我們要經受困難的磨難，因為它才是人生最好的導師。
一棵樹，需要被困難磨練；一個人，需要被不幸打擊；無悔的人生，需要勇敢的迎難而上！
人生的作文5
時間匆匆，一去不復返，想成為一個有作為的人，就要珍惜僅有的時間，把握住自己的人生。
朱自清《匆匆》一文中說得好：“八千多日子已經從我手中溜去，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”朱自清，一位大文豪，都覺得過去八千多日子沒有好好珍惜，我們一個正在學習的學生是不是也應該這樣呢？當我們抱怨學習太累，玩的時間太少時，我們有沒有想到每天可以學到知識的時間太少，很有限呢？只有我們充分利用時間去學習，擠出時間去學習，長大才會成為有作為的人。如果我們喜歡玩，不好好學習，沒有把握住每日僅有的時間，長大后可真就要頭涔涔而淚潸潸了。
時間是公平的，時間之神不會因為你沒有什么作為就再給你一次生命，讓你擁有一個好的人生。有一個故事能說明這一點：有一個一事無成的老人央求神再給他一次生命，他要好好珍惜時間，不再貪玩，神答應了，可他還按老樣子生活，神長嘆了一聲。因此，每個人的生命都是一樣的，你的一生即使過得行尸走肉一般，也不給你改過的機會了。只有我們把握住時間，長大以后才會過得安心。如果我們和文中的老人一樣碌碌無為，那么老的時候就會妄想再重活一回，但那是不可能的。
古人云：“來世不可待，往世不可追也。”是啊，未來的日子不可靠，我們不知道未來會發生什么，所以不能靠以后；過去的日子也不可能追回，無論你有多后悔也不可能重來一次。只有我們把握現在的時間，今日事，今天畢，不靠明天，我們才會學到有用的東西，成就一番事業，有一個美好的前途。如果我們總在后悔過的`日子，卻沒有想到今天的時間已悄悄溜走，那我們就會沉浸在后悔中，卻不會做到真正的把握時間。
我們要珍惜時間，把握人生，做一個把握一分一秒的時間、一個真正問心無愧的人！
人生的作文6
春，滿眼新綠，草長鶯飛；夏，姹紫嫣紅，生花爛漫；秋，山山黃葉，紛飛零落；冬，落雪飄飛，潔白如玉。正是因為四季，構成了一個斑斕世界；而我，正是因為有了體驗，構成了我的斑斕人生。
小時候，覺得自己時隔調色板，世界市場屬于我們的畫板，我可以隨心所欲地在畫板上涂鴉，無暇顧及旁人的感受，覺得自己就是世界的主人。
時光流逝，回到那一天，那時，我還是孩子，剛搬了新家，讀小區附近的一年級，總愛瞪大眼睛好奇的望著這個世界。對門那戶人家待我很好，我常到他們家和那個比我小3歲的小男孩玩，事情發生得很突然，是我的錯。他們也才搬來沒多久，家里一切都是嶄新的，尤其是那墻壁，雪白雪白，一塵不染，像孩童的心靈，純凈無暇，可是我竟用手中的蠟筆把他們家的一面墻變成了一個大花園，本來受到懲罰的該是我，可女主人只是笑著對我說沒關系，我就這樣沒關系地回家了，度過了許多天，或是許多年，我還一直把它當作人生中的壯舉，它還被冠以“生命中最快樂的體驗”直到后來——
人是在時間的推移中長大的吧，長大后也不知不覺地會明白一些事情，我常回憶起這件事，常問自己，真的是“最快樂的體驗嗎？”可記得那天晚上，我分明聽見了男主人大發雷霆的聲音，還有那小男孩撕心裂肺的哭聲，第二天早上我也看到他家門口垃圾袋里那一支支被折斷的蠟筆。我的思緒斷了，可是，可是我眼前卻始終顯現的是女主人慈祥的微笑。一瞬間，我明白了一切，心智像巨人一樣邁出了一個巨大的跨度，寬容，是寬容，多少年來維系著我平靜生活的'“沒關系”的聲音，就是那涓涓細流般的寬容呀！
一個故事，幾個片斷拼接而成。小時候，無知的我從體驗中獲得了快樂，如今，我從回憶中又體驗到了人生的真諦，以后也要做個寬容的人，我虔誠地對自己點了點頭。
這樣的體驗，曾經碰到過多次，第一次骨折，第一次考砸，第一次送媽媽禮物，第一次在悲傷時沒有哭泣。很多很多，像陽光下閃閃發亮的砂爍，散布在腦海之中。
有一些辛酸，有一些眼淚，有一些快樂，有一些微笑。就是在這些體驗中，我慢慢成長起來；就是因為這些體驗，我才擁有如此斑斕人生。
人生的作文7
人生匆匆忙忙，過的了無痕跡。這時的我也開始感嘆時光的無情。
回想這么多年來，我的真實身份也不過就是一個小孩，可我常常覺得自己是個久經歲月的老者，看透世間的悲歡離合，也不過都是虛無縹緲罷了。我們活在這個世上，就如同一顆棋子落在棋盤上，無論你多么賣力地走，也跳不出這四方的棋盤。
俗話說“人在做，天在看”我們的一舉一動，掌握棋子的人最明白。我要為自己而活，這世上沒有過不去的坎。我時常呆呆的望到窗外，構思我的人生，大多數女孩都有一個公主夢，我不明白“公主”一個毫無現實意義的詞語，竟讓這么多女孩癡迷于她。難道世上所有的女孩都要做不付出一點努力就會擁有一切的公主么？
我想時間不會給我反省的機會，讓我去填補過往人生中的漏洞。我總不能清清楚楚的記住我昨天發生過什么，因為人的大腦只允許一些特別的事情存在，每一個昨天，我過的渾渾噩噩，記憶中不殘留它的一星半點。我開始悔恨，為什么不給我一次機會？如今的我才知道我最浪費不起的是時間。
現在的我最仰慕的是清朝詞人納蘭性德，他的淡泊致遠，他對生活的信仰。我想說，哪怕結局凄慘，但人生仍要笑著走完。正如生活在選擇我們，我們也在選擇生活。面對生活給我的選擇，我有權利把它裝扮成獨一無二的那顆流星。快樂是填補遺憾的最好方式，尤其是我們，在成長過程中，快樂無疑是一味良藥。
人生就像是一棵樹，人就像是纏繞在樹上的藤蔓，上帝不斷給你選擇肥料的`機會。或是美德或是財富。很多很多。森林中有著無數的樹，但卻沒有一模一樣的兩棵，一多半是因為他們承受的風雨與養料不同。我愿意接受上帝的風吹雨打，做那棵最筆直的樹，從頭到尾都是最堅毅的象征。人生況且如此，我不在乎權利，地位，只追求最純真的心靈。
人的一生會經歷很多，雖然我們如同棋子，但是仍可以走出最完美的一步。我們無法掙脫生活對我們的束縛，但也不意味著我們會在生活的束縛里倒下。我不愿再回想我錯過什么，人生或許很簡單，理想，態度，品質，歲月，僅此而已。我何苦要把這簡單的真理復雜化呢？
人生的作文8
如果說人生是一場超凡絕俗的音樂會，那么，年輕的我們正在奏響一首凌亂的序曲。
女孩原本躡手躡腳地寧靜的生活中。然而當青春蘇醒時，女孩猛然有一種走向遠方的沖動，走向日夜尋覓的夢中的樂音，不管是風浪驟起，還是天朗氣清，只要這個世界還在旋轉，鳥雀還在放歌，陽光依舊灑入小屋，就不懈地繼續地向夢進發。伴著沙灘邊的腳印，清亮的口哨，海邊的小曲，堅定地、無畏地、癡狂迷惘地走在前行的小道上。聽見遠方的汽笛，悠揚、慵懶地吹著，載著疲憊回鄉的漂泊者，緩緩靠岸而她，仍有足夠的青春。夢，就在腳下，想，翻騰在腦海，圣母般的鋼琴用心地叮嚀著即將遠行的女孩，看她，走遠，走遠。
但是，理想總是過于童話，不切實際、甚至無法奢求它的回眸一笑。當她真真切切地踏上行程，一切，就不再是夢中的那首節奏鮮明的鋼琴曲，未來比夢里復雜，雜音掩蓋住旋律，分不明晰的高音低調，像熟睡人在夢中的囈語。嘈雜中，她亂了陣腳，迷了方向，恍惚中只見得天旋地轉。“這紅塵俗世上，也許沒有旖旎的花朵，頎偉的山峰，有的只是靡靡之樂。也許”想到這，她聽到自己用那般傷懷的氣息輕嘆。女孩將纖細的胳膊倚在窗邊，看天邊由黛藍色，到湖藍色，再到蜜黃色，直至蜜色的陽光將空氣中最后的'濕氣蒸干，那整整一夜，無眠，無聲，更無奈。
不要怕。擦干腳踝上的血跡，夢，會找到入口。
……
可以相信有些事是偶然的巧合，也可說是必然的回報，某一天，女孩突然找到雜亂調調里隱含的旋律，它彈跳，旋轉，有節奏的舞蹈，像設計的玩偶動作，簡單、清澈、歡快。去其雜，窺其本，原來是那份美麗含而未漏。是的，她聽到了那靈動的音樂，就仿佛看到一群孩童正整整齊齊的坐在一架望不見頭的超長鍵盤的鋼琴前，清麗的節奏使孩子們點著腦袋聯奏一曲和諧的歌，心臟隨音樂跳動，白皙的肌膚下，淡藍的血管里那有溫度的液體隨著樂音流淌；又如見女孩牽起透明的雨傘，和著旋律舞蹈，任雨水打濕潔白的裙邊，濺起晶亮的雨花——那是瞬間的音樂噴泉抑或雨中的精靈？不由地哼唱起那首
這，還只是個序曲。
人生的作文9
黑暗、周五、發試卷，似乎總被串連在一起；失敗、悲傷、不解，又似乎是兄弟一般。
我坐在窗臺仰望星空，爸走過來了，望著月亮幽幽地說道：“一只強壯的雄鷹，如果沒有跌落山崖的勇氣，又怎能翱翔在萬里長空？寵辱不驚，看庭前花開花落，人生之路很長，你現在還望不到盡頭，又為什么不樂觀面對呢？”這樣的人生，我不要呀，內心回蕩著這句話。
看那圓月，不禁想起蘇軾的《水調歌頭》，便輕輕吟起，吟完又想起“一生蓑煙任平生”的.蘇軾。對呀，蘇軾，一顆赤誠之心，穿行于污穢的官場，曾登上頂峰，也曾有過低潮，他累了嗎？乏了嗎？他停下他那宛如利劍一般的言語了嗎？不，他沒有。
在林語堂的筆下，他敢于調說掌權大官；敢于批判世間的一切不公。拋下墨水隱居之時，他將自己對大宋的滿腔熱血寄情于山水之中，在密州山里有他“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情，赤壁磯頭，至今回蕩著“大江東去，千古風流人物”的感慨。即使再失落再不堪，他也能嬉笑怒罵，笑對人生，在中華文化之巔上笑著俯視萬物。
李白，不也是如此嗎？李白一生留下詩歌近千首。在唐玄宗時期入朝為官，可玄宗卻只是為了享樂。李白不與世俗同流合污，自己豪放之情在官場中處處受阻，“行路難！行路難！多歧路，今安在？”表現了李白對自己前路茫茫，更是對國家對人民的擔憂。筆鋒一轉，“舉杯邀明月，對影成三人”，沉浸在酒中不能自拔，李白的憂愁孤獨彰顯得淋漓盡致。可是，李白的壯志豪情并不允許他沉浸，正所謂“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。對于那些想攀附高貴之人對他的疑惑與不解，李白作出了“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的回應。李白一生樂觀豪放，總是笑對人生。
人生之路很長，還有很多我未見的風景。樂觀一些，總會很好，保持笑容，成功在太陽升起的地方等著你。
人生的作文10
人的一生，不免有什么挫折，而伴我們度過這些坎的，只有那永遠被生命記住的無暇的愛。
5月12號，我們四川發生了很強的地震，它如同當年的軍閥，肆意的奪走人們的親人，朋友，老師，同學。讓無數的人陷入絕望的`沼澤。而我們似乎又該感謝它，是它讓我們知道了我們身邊的人是多么的重要。看到那些為了保護我們而忙碌的身影，才知道，原來我們的身邊還有這么多我們愛的人。
成都市溫江區玉石實驗小學950余名學生都在教室里上課。14時28分，陳浩的班主任黃志德老師正站在講臺上，突然感覺到地面劇烈地顛簸起來。“當時我就意識到是地震了。”黃志德立即組織學生疏散。“大家一定不要驚慌，還有黃老師在后面。”由于學校平時進行過多次演練，學生們一個班接一個班地有序疏散，很快就撤離了教學樓。然而，就在六年級（1）班的學生全部走出教學樓時，意外卻發生了。樓邊升旗臺旁一面兩米多高、4米多寬的圍墻突然垮塌，包括陳浩在內的4名學生被重重壓倒在地。“他本來可以不這樣的。”黃老師有些哽咽。原本跑在前面的陳浩，已經穿過了樓邊的升旗臺，到達了開闊的安全地帶。這時候，身為班長的他習慣性地轉頭一望，看見一個女孩還站在升旗臺旁搖搖欲墜的高墻前，他趕忙掉轉身，一把把女孩推開……磚墻轟然垮塌，女孩得救了，陳浩卻被掩埋在了瓦礫之中。兩個小時后，在武警消防官兵的幫助下，壓在磚塊下的4名學生終于被刨了出來。被送到醫院時，陳浩的右臂肱骨骨折、腰椎骨折，肺部挫傷出血，背部幾乎沒有完好的地方。12日晚，陳浩高燒近40度。昏睡中，他的雙手在不停地顫抖，還一直呢喃著：“我抓住她了……”被救的女孩，與陳浩素不相識；那面磚墻奪去的，是他3個最要好的同學的生命……
這是我們都知道的陳浩，地震中不乏這樣感人的事，這些人讓我們看到的不是不可避免的死神，而是那真正光明而溫柔的生命之母——愛！！！
愿你心中的愛，能照亮你不可預知的前途，而得到永恒的光芒．．．
人生的作文11
直到現在，我還記得我的數學老師，是她讓我感受到了師愛，在我還是調皮搗蛋的年齡。
高跟鞋咯咯的腳步聲逼近我們的教室，我知道那是數學老師來了。她穿著一件粉色的短袖連衣裙。一進來就說：昨天上午我布置的練習你們寫完了沒有？說好了啊，寫不完的同學站著上課啊。同學們都說寫完了，她又說：把你們那些練習放在桌上，我下去檢察。她走下來一個一個地看，這一看還真發現幾個沒寫完的家伙！
我的'心砰砰地跳，我可是一個字都沒寫的啊！慢慢的，她走到我旁邊，看到我一字不染的練習，她臉色馬上變暗：你們怎么這么懶啊，昨天上午的作業到現在都沒寫完，你們這樣拿什么去考試，拿什么跟人家比？啊，你們這幾個沒寫完的同學就站著上課啊。特別是你，林雨，居然連一個字都沒寫。說著用手敲打我的頭兩次。我不知道她用多大的力，我只知道有淚珠在我的眼眶里搖搖欲墜！
我不知道為什么那么傷心，明明她沒有什么錯，但我記得那時我卻很恨她。終于下了課，我跑到宿舍躲進棉被里哭。哭完了就拿一本故事書來看，不想上教室上課。過了第三節課后，第四節課的鈴聲剛響不久，她——數學老師來到宿舍門前，叫我開門給她。我知道她要給我講她那些大道理，倒想聽聽她怎么跟我說，我下床去開門給她！
她進來坐在我的床邊，我也坐下。她說：老師剛才真的是恨鐵不成鋼啊，你數學成績那么好，練習居然一個字都沒寫，你說老師能不生氣嗎？我心想就算你生氣也不應該打我啊。又說：剛才是老師太沖動了，不應該打你。可你不應該不去上課啊。聽到她這樣說，我居然釋懷了，不再生氣了。看到我看的故事書，她又說：你現在在看故事書，我也不強求你去上課，可你知道嗎？現在睡覺，可以做夢，若你現在學習，就可以圓夢啊！
我沒有說什么，她起身走出宿舍，臨近門口時，她說：不要給自己的人生留下遺憾！
不要給自己的人生留下遺憾，老師的話里包含著對我的愛，和對我深深的期待。從那時起，我就決定不能讓老師對我失望，于是我就回教室上課了。
人生的作文12
鳥兒的意義，在于追求更高的天空；花兒的意義，在于散發更多的芬芳；樹的意義在于伸展更濃密的枝葉。其實人的意義，也在于不斷追求。
司馬遷曾經說過：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”只有不斷追求，才能實現人生價值，讓人生更有意義。當然，追求不是盲目追求，要追求有意義的人生理想。“扶不起的阿斗”他追求的是享樂而不是使蜀國復興強大。結果他的結局可想而知，成為亡國之君，落了個被后人嘲笑的下場。然而身為“遷徙之徒”的陳勝在年輕時就發出了“燕雀焉知鴻鵠之志哉”的感嘆，并為自己的.理想不斷追求，最終實現了自己的人生意義。由此而知，實現人生的意義要沿著正確的方向追求。
只有不斷追求，才能實現自己和國家的夢想，品嘗到成功的果實。張海迪，一位偉大的中國女性，在身體殘疾的情況下，仍然堅持學習，追求自己的夢想。因為他敢于追求，所以他獲得了成功，實現了自己的人生意義。林俊德，在生命即將走到盡頭的一刻，仍然追求自己的信仰，為了國家和人民，像蠟燭一樣，燃盡了自己的身軀，釋放了自己的光芒。他們是追求路上的勇士，他們是追求的智者，他們是我們實現人生價值的榜樣。
一代偉人毛澤東，為了追求中華民族的獨立，解放中國，實現中國的富強，不斷地追求著，終于迎來了勝利的曙光。他不僅帶給了我們希望，而且向我們詮釋了追求的意義。周恩來在少年時就立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，并不斷為了實現它而勇于追求，最終成了新中國的第一任總理。他們的追求不是為了個人，是為了中國人民，他們是當之無愧的偉人。
著名作家莫言，一直追求寫出高質量的文學作品。為了實現自己的理想不斷追求，最終獲得了諾貝爾文學獎。中國科學院院士薛其坤，不斷追求，通過幾年刻苦研究，終于有了偉大的物理發現。“蘋果”公司創始人之一喬布斯，一直追求科技領先，最終創立了一個又一個的信息神話。只有敢于追求，才會獲得成功。
因此，人生的意義在于追求。
人生的作文13
人生走到這里，想哭也沒力氣……
只是一首《失業情歌》但能安撫多少人的心啊。
人生，有時迷茫，有時開朗。人生，一笑而過。人生，彈指一揮間去。
就是這樣，眨眼一下，很快就過去了。時間很多？至少我不認為，但有些人認為。他喜歡揮霍大把的時間，這個人還有生命的價值么？
生命來之不易。過的好，說易不易，說難不難。在于你有沒有把握。是的，人生是一場戲，不會有好的開始，也不會有壞的結局。中間的過程，靠你自己把握。你放棄了，以前的努力全白費。你把握了，至少還有希望、生機。
人活著就是需要拼搏，如果連拼搏都不敢勇于嘗試，可以說一句簡單明了的話“這個人很沒用。”生命來之不易，不是隨你個人觀點而定，你揮霍時間，也就是在玩命。
何不去嘗試？你失敗了，在于你本身。世上人才濟濟，但真正去挖掘了，每個人都是人才。人才終歸與人才，但這個人才放棄了，那你未來翻身的幾率為“零”。事業上的“白領骨干精英”難道注定都是天才么？老天爺，沒有偏袒誰，同樣給你一個身體（不包括殘疾人）。你可以去拼搏，失敗了爬起來，倒下去再也看不到光明了……
事業上、學習上失敗怎么了？你還可以繼續，從頭做起。
人生已經走到這里，你付出了多少努力、汗水就得換回來。為什么就要承認自己一定會失敗？
人生已經走到這里，你過去的挫折、失敗不也都挺過來了嗎？這回為什么不能勇敢面對呢？
人生已經走到這里，你好似一個稚幼的.孩子，這回跌倒，爬起來，下回會做得越來越好；這回跌倒，爬不起來，只有淚水和失敗。
奮斗吧，失敗了別灰心，你再從生命之神那拽回來應歸與自己的東西。都走到這一步了，還有什么事能難倒你？挺過去，風雨過后總會見彩虹。
迷茫時，不要煩惱，找回屬于自己的目標。
開朗時，不要驕傲，繼續完善自己。
相信自己，你可以做到。不管是怎樣的挫折，只是一個絆腳石，扔掉它，就沒有了。
人生走到這里，靠你自己去拼搏、奮斗。即使是失敗，也不能是告終，要用信心去擊跨他，讓勝利站到你的背后，人生會充滿價值。不要放棄，因為，人生走到這里了。
人生的作文14
畫家，用五彩筆描繪自己的人生;
音樂家，用五線譜奏出自己的人生;
作家，用華麗詞藻抒發自己的人生;
你的人生……
我的人生……
他們的人生……——題記
人生如一張白紙，并沒有那么多條條框框，在一生中遇到的人和事，都是彩筆，如何使自己人生多彩，如何去畫這張白紙，還需要自己去把握。
小時候坐在門檻上，望著藍天白云，思緒隨風輕飄，長大以后，我要做醫生——救死扶傷。后來啊!坐在學堂里，暢想未來，以后我要做教師——教書育人。現在呀!我的夢想是做職場人員，自己拼搏奮斗。這就是不同階段我對人生的規劃，定一個人生目標，讓自己的人生過得充實。不要因為自己卑微而就不敢去想像自己的人生，因為自己的人生是需要自己去把握，偉大的人也是通過自己的努力去把握自己人生的。
愛因斯坦是世界上多么偉大的人物呀，可是在他小時候，他十分的笨，他的老師曾經一度的勸說他放棄學業，可是后來他的人生為什么這么輝煌?這都緣于他自己后天的奮斗。不要因為自己現狀的慘狀，而就放棄自己的追求，即使你現在的人生路布滿荊棘，也不要灰心，但是也不要因為你的現狀良好，就安于現狀，未來的世界是多變的。長滿刺的玫瑰是香的，要想長成參天大樹，也是需要千錘百煉的。
人生路漫漫修遠兮，在人生路上有很多選擇。有人喜歡翻山越嶺，站在山頂去享受征服的人生，有人喜歡沿水沿山漫步，享受旅途中的風景，有人喜歡……這是一道多選題。張開雙手，放眼世界，把雙手放在肩上，那里并不是空蕩蕩的`，那里背負的是你自己的人生。
我要更加努力，因為我也要自己有一個多彩的人生。多彩的人生，不是別人給的，而是自己拼搏得來的，我的目標是突破高考，在人生路上也需要階段性努力!
人生——需要多彩才可以;
多彩——需要自己去奮斗;
奮斗——使你人生充實;
人生路——自己的路自己走。
人生的作文15
在春晚上受到眾多觀眾喜愛的《不差錢》，里面的小沈陽特別搞笑，但是他說：“有時候人的一生和睡覺是一樣一樣的，眼睛一閉一睜一天過去了浩，眼睛一閉不睜一輩子過去了浩。”確實是精辟。
人的一聲真的是非常短暫的，但是生活中的意義是數不勝數的，每當過一天，我們多多少少有一些收獲，思想也成熟了許多，今天我還在因為一支筆而和一個同學不和，到了明天我就有了和別人道歉的想法；今天還在為媽媽的教訓而惱火，第二天我就知道了媽媽的苦心；其實總結起來，人生只有昨天，今天和明天，昨天我知道了怎樣讀一二三，今天就會了一加一，明天就會了一乘一。喜怒哀樂在人生之中是常見的，不足為奇，但是往往在關鍵時刻就是想不起來我們所經歷過的喜怒哀樂，生活中的很多細節是靠觀察的，一天過去了，你試問自己今天老師穿什么衣服，媽媽穿什么褲子，我們的人生是充滿了記憶的，昨天發生的事是記憶。
我知道有很多小學生每次聽到老師叫寫作文或日記，大家一定有千個萬個不愿意，但是它是非執行不可的任務，不必要這么苦惱，人生的甘苦是掌握在我們手中，有時候就是差這么一點甜的'調味料，我在寫作文的時候，常常想我寫完了，第二天老師把我的作文當眾宣讀，我當然成為了光榮榜的一員，至少我還抱著這么一丁點的希望，當然還要極其樂觀的心態。
坎坷，是人生中最恐怖的東西，但這是不可躲避的，但是這一堵墻不管有多高，都要往上爬，不要靠徒手往上爬，要靠自己的智慧，梯子不夠高，我去找來竹子多加幾節，一定能越過這道墻，而墻的另一面是一個山清水秀的好地方，躺在萬綠叢中，享受著雨后的陽光，是多么的愜意呀！
人生，有時候想想它就是那么簡單，是個有喜怒哀樂的草葉，有甜的野果和苦的果實的大森林，在樹葉的縫隙中會遭到雨點的襲擊，也會感受到陽光的燦爛。
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