[優(yōu)秀]人生的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的人生的作文，歡迎閱讀與收藏。
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人生的作文1
“蓬生麻中，不扶自直”，近朱者赤，近墨者黑，以及農(nóng)村里一句很樸素的話，“跟好，學(xué)好，跟討飯的學(xué)討”都是人們的一種經(jīng)驗(yàn)了。我想那句農(nóng)村俗語(yǔ)應(yīng)該更加生動(dòng)形象的讓人知道習(xí)慣形成的道理，如我一樣，以前總不懂，聽(tīng)大人說(shuō)這句話只會(huì)記��；后來(lái)是疑惑，覺(jué)得這句話太片面了；而到現(xiàn)在，也不能真正理解這名話的含義，只明白字面上的意思。
其實(shí)，我們都知道這其中的意思，只是我們不能觀察到，缺少體驗(yàn)，生活中，學(xué)習(xí)中，工作中，我們都有一種批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)，那就是一個(gè)集體的風(fēng)氣，在校園里經(jīng)常得到“校風(fēng)”“”班風(fēng)“學(xué)風(fēng)”等，為什么會(huì)有風(fēng)氣的.形成。
自然界，人，動(dòng)物都不能單一存在，而集體就需要接觸交往。尤其指人，人與人的交往就存在模仿學(xué)習(xí)。這樣一個(gè)個(gè)集體，一個(gè)人就容易受周?chē)h(huán)境的影響，因?yàn)楫吘箓�(gè)體的力量太小，所以往往是少數(shù)服從多數(shù)的結(jié)果。水然就會(huì)被集體排斥。
在以前，如果將一個(gè)男孩送到一所女子學(xué)校學(xué)習(xí)，恐怕時(shí)間長(zhǎng)了，這個(gè)男孩只會(huì)變得讓人受不了，你說(shuō)他整天對(duì)著一個(gè)個(gè)女子面孔，只聽(tīng)到女孩的聲音。即使他是再怎么血?dú)夥絼偅瑫r(shí)間一長(zhǎng)恐怕也將變得“溫柔體貼”。
但我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)的“濁水與清水”的道理卻與這相矛盾，“一滴濁水，能使整杯清水變濁”而“一個(gè)男孩不可能讓一所學(xué)校的女孩全部變成“男孩”吧！”。
也并不矛盾，只不過(guò)人們所借鑒的事物不同，但所說(shuō)的卻是同一道理呀，正如古人借物抒懷，借景寫(xiě)情，古國(guó)老人長(zhǎng)輩大多數(shù)喜歡教孩子記住一些道理，只因畢竟是孩子，才得借物，借現(xiàn)象說(shuō)理。
清與濁的關(guān)系，好與壞的關(guān)系，明與暗的關(guān)系不是能說(shuō)清的，但必須明白其中的道理，才去體悟生活，創(chuàng)造一個(gè)真實(shí)的自我，即使不完美存在。
人生的作文2
一天，發(fā)現(xiàn)我所住的宿舍大門(mén)掛著一條大而不長(zhǎng)的鐵鏈和大鎖。原來(lái)它們代替了原來(lái)門(mén)的配套鎖。
或許是因?yàn)殍F鏈比較堅(jiān)固、靈活吧，要不，它怎會(huì)用來(lái)牽拉海邊的大船，建造險(xiǎn)峻的盧定橋，做坦克的“雙腳”，還成為某些車(chē)的履帶？
然而，鐵鏈堅(jiān)固的力量、靈活的軀體需要一個(gè)鐵環(huán)“團(tuán)結(jié)一致”的力量。一個(gè)鐵環(huán)弄得不符合要求，將導(dǎo)致整條鐵鏈變成廢品�？梢韵胂�，當(dāng)一條鐵鏈拉著大船時(shí)，突然一個(gè)鐵環(huán)經(jīng)不住流水和風(fēng)暴的威力，船就會(huì)偷偷溜走。當(dāng)一輛坦克作戰(zhàn)時(shí)，突然被炸斷了一個(gè)鐵環(huán)，它還能動(dòng)嗎——只能任敵宰割了。所以，在煉鑄是，要格外小心，確保每一個(gè)鐵環(huán)都非常
堅(jiān)固。
學(xué)知識(shí)也像煉住鑄鐵鏈一樣，知識(shí)是一環(huán)口一環(huán)的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累而成的，只有學(xué)得更廣，想得更多，鉆得更嚴(yán)，才能把知識(shí)的鐵鏈鑄得更多，更長(zhǎng)，更堅(jiān)固，以抵擋生活各種各樣、強(qiáng)弱不一的阻力。哪怕是有一節(jié)課知識(shí)沒(méi)有學(xué)好，那將影響我們以后的學(xué)習(xí)。
處理事情不也一樣嗎？我們所做的每一件事，只要認(rèn)真負(fù)責(zé)地去對(duì)待了，將成為自己經(jīng)驗(yàn)和成功地鐵鏈。有些事，一旦錯(cuò)過(guò)，就難有第二次了，一旦錯(cuò)過(guò)，再做許多是也補(bǔ)償不回。我們要善于抓住機(jī)會(huì)，多做有意義地事，以加強(qiáng)這條鐵鏈。
然而，現(xiàn)有許多學(xué)生都是混日子。上課開(kāi)小差，睡覺(jué)或心早已飛到九霄云外；要做作業(yè)了唰唰地抄；考試時(shí)，研究不知斜到哪里去；放假時(shí)，就上網(wǎng)聊天，玩游戲。卻不知，自己正在煉鑄人生的鐵鏈呢？自己所做的那些事，將使人生的鐵鏈變成廢品！卻不
知，當(dāng)自己的鐵鏈派上用場(chǎng)時(shí)能承受多大的`力。卻不知，當(dāng)自己后悔了要重新煉鑄自己的鐵鏈?zhǔn)牵氨鶅鋈�，非一日之寒”住句話卻壓住了自己。
同學(xué)們，“休將白發(fā)唱黃雞”，抓緊最好煉造人生鐵鏈的機(jī)會(huì)，好好鑄造每一鐵環(huán)，組成更多的鐵鏈，這樣你才能提升坦克的戰(zhàn)斗力，把成功和事業(yè)的大船拉穩(wěn)，才能把幸福鎖在屋里。
人生的作文3
我不需要一個(gè)多么富貴的人生，我只希望它能從平凡中給予我快樂(lè)——題記
“孩子，你聽(tīng)我慢慢說(shuō)，我已經(jīng)為你鋪好了人生路，你只需要好好學(xué)習(xí)，其他的你就不用操心了。”但我想問(wèn)：“你們知道我的夢(mèng)想嗎？你們知道我有那些愛(ài)好嗎？”不，你們不知道，你們只知道按你們的計(jì)劃來(lái)，我將來(lái)會(huì)過(guò)得好。
今天我想說(shuō)，我有自己的夢(mèng)，有自己的人生計(jì)劃。縱使你們計(jì)劃的路與我的夢(mèng)想吻合，但我想用自己的能力來(lái)完成，而你們則是在我摔倒時(shí)，能給予我一個(gè)溫暖的懷抱。
其實(shí)在我心中，我一直有一個(gè)平凡的夢(mèng)想。我想長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，但我并不是因?yàn)樗墓べY高。在我的認(rèn)知里，醫(yī)生是一個(gè)富有使命感的職業(yè)，對(duì)于生命，他們抱著永不放棄的態(tài)度。他們沒(méi)有太多的假期，但他們無(wú)怨無(wú)悔，他們?cè)诓煌５膸椭∪伺c病魔作斗爭(zhēng)，他們?cè)谟靡浑p勤勞的手和聰穎的大腦為人們帶來(lái)健康。
爸媽，我想對(duì)你們說(shuō)，人生是我自己的，我知道一切你們都是在為我好，但倘若你們已經(jīng)為我準(zhǔn)備好一切，我只會(huì)順著你們的軌跡走，我會(huì)變的.沒(méi)有主見(jiàn)，也許一陣微風(fēng)就會(huì)讓我摔倒，讓我迷茫，失去方向。
我想要的和大家一樣，自己選擇道路方向，而你們給予我建議，讓我來(lái)做最總決定。
你們可曾想過(guò)，若我的夢(mèng)想與你們的鋪設(shè)軌跡不同，那時(shí)你們鋪的路將會(huì)白費(fèi)，你們會(huì)有多么傷心。
爸媽，你們就張開(kāi)你們的臂膀，讓我自己展翅飛翔，我有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，我愿意付出，我不怕吃苦，請(qǐng)不要再為我操心，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有自己的主見(jiàn)，我可以為自己做主。
人生的作文4
人都有自己的人生。人生，是怎樣的？我們又將如何將它詮釋的完美，讓自己的一生都不充滿遺憾？
人生里，一定會(huì)有快樂(lè)，但，如何讓它“保鮮”呢？這要靠你自己啊。生活，就像一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也會(huì)回報(bào)你一個(gè)微笑。每天，以陽(yáng)光的姿態(tài)來(lái)開(kāi)始一天的忙碌，調(diào)整好自己的心理，讓那些所謂的困難迎刃而解。微笑，是最好的痛苦解藥，想要遠(yuǎn)離痛苦，不如嘗試著天天微笑吧，它會(huì)讓你悄悄蛻變的。
當(dāng)然，人生里有微笑，也會(huì)有痛苦。雖然微笑可以打敗痛苦，但往往很多人，已經(jīng)被生活中的痛苦壓倒，他再怎么微笑都沒(méi)用。那么，這時(shí)候你就需要換個(gè)方位去思考了。生活這場(chǎng)表演，需要百遍的重復(fù)練習(xí)，才有可能換來(lái)一次美麗。生活給了你一些痛苦，只是為了告訴你它想教會(huì)你的事。要是不能領(lǐng)悟，你就只能在同樣的地方反復(fù)摔跤。
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是其中不可缺少的音符；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一朵雪白晶瑩的浪花；如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天，那么失意則是一朵漂浮不定的云朵。在人生這條漫長(zhǎng)而坎坷的路上，我們不僅沒(méi)有選擇，也無(wú)路可退，更不能逃避。我們只能艱難的在這條路上行走，即使摔得遍體鱗傷，也要不屈地緩慢前行。不管我們走到盡頭能否見(jiàn)到那抹雨虹，但是咬著牙，倔強(qiáng)的我們，一定會(huì)勝利。
人生，并不能一帆風(fēng)順，沒(méi)有坎坷的磨礪，怎能見(jiàn)識(shí)到人生的.美麗？如果你在這樣的磨礪下果斷放棄，那么，很遺憾，你的人生注定見(jiàn)不到那份美麗。但如果你不愿放棄，堅(jiān)持將這段路走下去，你一定不會(huì)遺憾，因?yàn)槟銜?huì)見(jiàn)到在風(fēng)雨之后的彩虹，它的美麗，只會(huì)為了那些微笑面對(duì)風(fēng)雨，倔強(qiáng)歷經(jīng)磨難的行者綻放。
人生的作文5
還記得，我真正開(kāi)始讀書(shū)，可以懂書(shū)，也對(duì)讀書(shū)感興趣了，還記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)。那一次，朋友過(guò)來(lái)叫我，說(shuō)去大良新華書(shū)店看看，我也就去了�？粗S多的學(xué)生在看書(shū)，十分入神，我也心動(dòng)了。我買(mǎi)下的第一本自己感興趣的書(shū)，是《自然未解之謎》，當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí)，心就動(dòng)了一下，有一種難以言喻的開(kāi)心。
好像自己也真的對(duì)世界十分不明，就像謎一樣，從那本書(shū)起，我就迷上了書(shū)，對(duì)書(shū)是十分癡情。從自然開(kāi)始，我探索了宇宙，歷史，科學(xué)，動(dòng)植物，從自然到科學(xué)，從文藝到文化;從四大名著到世界名著;從唐詩(shī)到宋詞;我無(wú)不沉浸在淡淡的'書(shū)香之中。那淡淡而恬靜的幽香，一直留在我心中，輕輕在震蕩我心田。
在那一縷縷淡淡的幽香中，教會(huì)了我許多，讓我明白了許多，讓我知道了許多。也讓我懂得了許多。一縷清香，它教會(huì)了我向前，向前奔去，永不言棄，就像司馬遷的不屈，終“成史家之絕唱，天韻之離騷”。一縷清香，它教會(huì)了我愛(ài)國(guó)，熱愛(ài)自己的祖國(guó)，為國(guó)而奉獻(xiàn)自己，誓死不屈，就像文天祥的不繞，終落“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。一縷清香，它教會(huì)了我，珍愛(ài)時(shí)間，大千世界中公正無(wú)私的時(shí)間，要“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。一縷清香，它教會(huì)了我珍愛(ài)生命，不輕易放棄生命，就像塞梅珍愛(ài)生命，成“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。一縷清香，它教會(huì)了我……。
讀書(shū)人生，人生就想一本書(shū)。捧上一縷書(shū)香，似品茶，若彈琴，像下棋，給人以知識(shí)，給人以智慧，給人以感悟。輕輕地揭開(kāi)書(shū)菲，歷史的風(fēng)煙，人間的冷暖，世事的變遷，幸福的美妙就會(huì)撲面而來(lái)，芬芳了整個(gè)生命。人生，即讀書(shū)。
人生的作文6
人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，看著天空的多變，我想天空應(yīng)該是人生的鏡子。
當(dāng)你心情沉悶、無(wú)措時(shí)，你抬頭看看天，想在天上找到“出路”，找到方法。
就是在這時(shí)，晴朗的天空突然烏云滿布，雷電交加，強(qiáng)風(fēng)驟雨頓起。你放眼那周邊的小樹(shù)，嫩綠的小草，在風(fēng)雨中，小樹(shù)在搖曳，綠草在彎腰，似乎片刻間，樹(shù)和草都會(huì)被風(fēng)吹起、吹折，可樹(shù)和草只是在搖曳、彎腰，并沒(méi)有折斷。因?yàn)闃?shù)和草知道“屈”，有韌勁，風(fēng)雨總是要過(guò)去的，當(dāng)陽(yáng)光再次出現(xiàn)時(shí)，樹(shù)和草依然會(huì)筆挺，會(huì)屹立。是的，在風(fēng)雨中，它們表現(xiàn)的是“屈服”了，這實(shí)際上，它們只是在適應(yīng)，懂得屈伸，深知風(fēng)雨不會(huì)一直一直存在，遲早會(huì)云開(kāi)霧散。暫時(shí)的`“屈”，是為了接下來(lái)的更加“挺”。
人在成長(zhǎng)的路上，也是如此，沒(méi)有什么人不需要風(fēng)雨，總能見(jiàn)彩虹的。孫悟空利害吧，他一樣在五指山下壓了五百年。如果他不能耐住那五百年，他能成就與唐僧共赴西天取得真經(jīng)，修成正果嗎？
所以我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)罪，走點(diǎn)彎路，經(jīng)歷些失敗，這都可以理解。
看天空，在強(qiáng)風(fēng)驟雨后，總會(huì)出現(xiàn)彩虹。人生也一樣，在經(jīng)歷了風(fēng)雨、挫折、失敗之后，同樣會(huì)迎來(lái)最終的勝利。
失敗乃成功之母。居里夫人能功取得諾貝爾獎(jiǎng)，同樣是在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗才取得的。
就如同天空彩虹的出現(xiàn)，總是在風(fēng)雨后一樣。
相信我們只要努力拼搏，勇往直前，堅(jiān)持不懈，最后那炫麗的彩虹一定屬于我們。
因?yàn)樘炜站褪俏覀內(nèi)松溺R子，鏡子已經(jīng)照出了我們的人生。只要我們?nèi)ヅΓR像就會(huì)成現(xiàn)實(shí)。
人生的作文7
翻開(kāi)中國(guó)古老而悠久的歷史竹簡(jiǎn)，有成吉思汗一統(tǒng)蒙古，成為一代天驕的情景；有滿清政府時(shí)期，圓明園被八國(guó)聯(lián)軍燒搶奪掠的情景；有日本侵略者侵略中國(guó)，無(wú)數(shù)無(wú)辜的百姓被殘忍殺害的情景；從古代的風(fēng)箏到如今的神六神七。中國(guó)歷盡了幾千年的滄桑，終于迎來(lái)了成功的曙光！二十一世紀(jì)，一個(gè)新世紀(jì)，迎來(lái)了新面貌。
經(jīng)典的語(yǔ)言，經(jīng)典的才華，經(jīng)典的生活。一句“麻煩”，會(huì)讓人感到你的禮貌；一句“請(qǐng)”，會(huì)讓人感到你的風(fēng)度；一句“謝謝”，會(huì)讓人感到你的感恩。外表再華麗的人物，都只是表面現(xiàn)象，與人交流是，怪話一連串，聽(tīng)著讓人難受；一個(gè)外表樸素的人物，在公共場(chǎng)所，無(wú)論在什么時(shí)候，待人誠(chéng)懇，與人交流幽默。家庭富裕，但不能代表無(wú)法無(wú)天。錢(qián)買(mǎi)得來(lái)藥品，買(mǎi)不來(lái)健康；錢(qián)能買(mǎi)來(lái)精確的鐘表，但買(mǎi)不來(lái)流逝的光陰；錢(qián)能買(mǎi)漂亮的眼鏡，但買(mǎi)不來(lái)明亮的眼睛。
錢(qián)，不是萬(wàn)能的！在校園里，時(shí)而都有人會(huì)罵臟話，時(shí)而會(huì)有人亂扔垃圾，也時(shí)而有人會(huì)做不文明的'動(dòng)作�！皝y扔垃圾”在校園每個(gè)角落都會(huì)看見(jiàn)，動(dòng)一動(dòng)手，彎一彎腰，撿一撿垃圾，讓校園更加整潔，讓人感到舒暢，為何要等別人去撿呢？“罵臟話”是校園大部分人的習(xí)慣，積點(diǎn)口德，把臟話改為好話，讓人聽(tīng)了心情好，為何要禍從口出呢？人人為我，我為人人，這種精神是頗耐人尋味的！要做到“尊重知識(shí)，尊重人才，不等于尊重文憑。”、“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。”做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，關(guān)愛(ài)他人，尊重他人，從身邊的小事做起，將來(lái)做大事，做一個(gè)祖國(guó)的棟梁之材！
人生的作文8
人生是什么？
友人告訴我：人生是崎嶇坎坷的道路，路上有著荊棘，沼澤，也有鮮艷的花果。想想，這成長(zhǎng)的路上。不是有著許多煩惱，挫折和成功么？涉世之初，我們懵懂彷徨，卻志存高遠(yuǎn)，對(duì)世界充滿好奇，卻要選擇人生奮斗的方向，盡管前路充滿了崎嶇坎坷。是�。∮讶说脑挍](méi)有錯(cuò)，人生是一條路。
老師告訴我：人生是充滿遺憾又滿是拼搏的較量。較量中的每個(gè)選手，自己都是主角，所要抗衡的也僅僅是那些強(qiáng)勁的對(duì)手，糟糕的處境，更重要的是，生命中所要戰(zhàn)勝的最大“敵人”是自己。沒(méi)錯(cuò)，在追尋真理和追求自己的理想的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的較量：與對(duì)手較量，與環(huán)境較量，但再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔，從不埋怨。我看著老師慈愛(ài)的面孔，我點(diǎn)點(diǎn)頭。人生真的就是一場(chǎng)一直進(jìn)行著的較量！
父母告訴我：人生是一盤(pán)漫長(zhǎng)的棋局，這盤(pán)棋局內(nèi)沒(méi)有烈烈西風(fēng)，沒(méi)有四起的狼煙，只有在取舍和進(jìn)退之間的抉擇，我們都是這一棋局中的一枚棋子，但不同的是，我們并未被他人所控，我們可以自己控制自己，自己選擇自己的人生，哪怕是棋子中最不起眼的.卒。我們也要那股勇敢前進(jìn)的魄力，是的，人生就是一盤(pán)如此的棋局。
而我認(rèn)為，人生像是一滴水，一滴望想能夠“水滴石穿”的水滴，只是默默無(wú)聞滴在青石板上，日積月累的，從一個(gè)小水坑到一個(gè)洞，其中多少艱辛何人知，其中多少個(gè)不眠之夜的心酸有誰(shuí)知，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力奮斗，仍一無(wú)所獲，正值困惑難以解脫，卻柳暗花明又一村，突然就獲得了成功，因?yàn)楹穹e薄發(fā)，功到自然成。
我們也應(yīng)該這樣自己努力的提升自我，提高自我的素質(zhì)，默默的積累，直到機(jī)會(huì)來(lái)臨的一天噴涌而出，畢竟機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的呢！
讓我們穿上披荊斬棘的履，帶上華亮希望的理想，邁出自信的步伐，越過(guò)錯(cuò)誤的泥坑，創(chuàng)造明天的自我，前進(jìn)在人生的道路上，與自己做一場(chǎng)較量，下一場(chǎng)漫長(zhǎng)的棋局，成為穿石的水滴。
人生的作文9
“人的一生有三種境界：活下去，活得更好，讓別人活得更好。”
在我看來(lái)，第一種境界不難達(dá)成。小時(shí)候有父母撫養(yǎng)我們，成年了變成自己撫養(yǎng)自己，有余力者更可以撫養(yǎng)兒女。不管一個(gè)人有沒(méi)有房、有沒(méi)有車(chē)、有沒(méi)有固定收入來(lái)源，在現(xiàn)代社會(huì)的福利制度之下，依然可以活得自由自在�，F(xiàn)在，一名流浪者僅靠一些在垃圾箱內(nèi)的所得，就能滿足一天的溫飽，可見(jiàn)社會(huì)的包容程度有多高。
但這樣甘心混跡于社會(huì)底層的人終究是不多見(jiàn)的。人，總會(huì)有一兩個(gè)小小的愿望、追求，而這就使我們進(jìn)入了第二層境界：活得更好。這里有不可避免的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都削尖了腦袋，往社會(huì)的頂層攀登。于是，一些荒唐的景況就出現(xiàn)了：幼兒園的孩子們上起了課外補(bǔ)習(xí)班，初中同學(xué)們一個(gè)勁地惡補(bǔ)高中知識(shí)，企業(yè)內(nèi)部為了提高業(yè)績(jī)瘋狂工作導(dǎo)致過(guò)勞死的員工……誠(chéng)然，奮斗是沒(méi)有壞處的，它更是將人與動(dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái)的重要標(biāo)準(zhǔn);可是全世界70多億人，福布斯財(cái)富榜只取前100，剩下的人怎么辦?于是大家更加努力地奮斗，別的不說(shuō)，至少可以略微提升全球經(jīng)濟(jì)水平，也算實(shí)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)人生價(jià)值。競(jìng)爭(zhēng)是必然的，只是不要過(guò)度，更不要過(guò)分。
而那些有幸進(jìn)入了社會(huì)頂層的人們此刻應(yīng)該考慮進(jìn)入人生的第三層境界：讓別人活得更好。將希望給予走投無(wú)路的人們，讓他們活下去;給勉強(qiáng)維生的.人們適當(dāng)幫助，讓他們活得更好。這才能體現(xiàn)出一個(gè)人的價(jià)值，是真正能使人類從動(dòng)物界中脫穎而出的閃光點(diǎn)：同理心。
最后，那些處在每一個(gè)階層的人們，一定不要放棄;丟下了對(duì)自己的希望和信心，就什么也不剩了。
人生的作文10
人生是一道亮麗的風(fēng)景線，但美好的風(fēng)景卻在終點(diǎn)，在通往美好風(fēng)景的道路上處處充滿著荊棘。經(jīng)受一次次的磨難，可能會(huì)遍體鱗傷，傷痕累累，但在每次挫敗中，總有一種力量會(huì)推動(dòng)你前進(jìn)，它告訴你：如果你不逼自己，你永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀！所以為了最后的美好，你要不斷克服困難，不畏艱險(xiǎn)，勇敢的朝前方走去……
現(xiàn)在只是一個(gè)開(kāi)始，未來(lái)的路還很漫，在大千世界中的形形色色，“只有你想不到的，沒(méi)有辦不到的”。只有你自己經(jīng)受過(guò)、親身體驗(yàn)過(guò)，你才能夠真正的知道這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)。慢慢地你就會(huì)懂了，在經(jīng)歷一次次過(guò)后，你的人生閱歷也豐富了許多。有一些人或物吧，一開(kāi)始你可能不習(xí)慣不喜歡，但是經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷你會(huì)覺(jué)得慢慢就好了……
那些曾經(jīng)的美好也僅僅只是回憶而已，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。無(wú)論是好是壞，好的就當(dāng)作“典范”吧，壞的就讓它隨著時(shí)間一起流走吧！現(xiàn)在所回憶的美好想用在現(xiàn)在或以后，那是不可能的，現(xiàn)在應(yīng)努力為今后創(chuàng)造更美好的回憶！這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，不能有活在夢(mèng)境中的想法，要腳踏實(shí)地，做自己應(yīng)該做的，不要去想一些縹緲毫無(wú)邊際的東西。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：性格這種東西是與生俱來(lái)的，你很難改變它。無(wú)論怎樣，自己的性格就是個(gè)性的。其實(shí)你可以去改變，外表要很強(qiáng)很強(qiáng)，要具備攻擊性，要好好地保護(hù)自己，內(nèi)心的.強(qiáng)弱不需要表現(xiàn)出來(lái)。你不能總那么軟弱，在某些時(shí)候，軟弱真的不是一件好事，寬容和忍讓并不是會(huì)感動(dòng)每一個(gè)人，所以當(dāng)別人對(duì)你不講理蠻橫霸道時(shí)，你不應(yīng)該不還擊，又不是你的錯(cuò)，對(duì)待那些“自?shī)首詷?lè)”的無(wú)聊人士，你沒(méi)有必要遷就。因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊�，沒(méi)有什么人可能的……算了，一切的一切都會(huì)煙硝云散的，何必想太多，自己愁自己！人就應(yīng)該以一種樂(lè)觀的心態(tài)、寬廣的胸懷去接納世間萬(wàn)物！
人生的作文11
仰望天空，看到的是宇宙星河，回首昨天，收獲的是歷練與膽識(shí)，展望明天，憧憬的是渴望與夢(mèng)想。人生——人間的生活。其實(shí)就是6個(gè)字，昨天，今天，明天，昨天為今天而奮斗，今天為明天而努力，明天因今天而存在。人生亦有命，安能興嘆復(fù)坐愁。短暫的人生，幾十年光陰匆匆逝去，如果沒(méi)有作為，如若一事無(wú)成，豈不愧對(duì)此生矣！
寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落，古往今來(lái)，多少英雄流芳百世，去留無(wú)意，望天空云卷云舒，歷史歲月的滄桑沉淀不了千古豪杰的豐功偉績(jī)，斗轉(zhuǎn)星移，山河飄碎，今天，歷史的重任落在了我們的肩上，我們沒(méi)有理由逃避，沒(méi)有理由放棄，更不應(yīng)該無(wú)所作為，正值青春壯年的我們，努力奮斗是我們的必修課，胸懷大志是我們的責(zé)任，報(bào)效祖國(guó)是我們的.使命。為自己的明天和祖國(guó)的未來(lái)?yè)纹鹨黄�。如若不然，談什么自己是祖�?guó)的棟梁！
也許有人會(huì)說(shuō)，不管你豐功偉績(jī)，無(wú)論你英雄豪杰，終了，還不是化作一粒粒塵埃，躺進(jìn)歷史的棺材，融進(jìn)歷史的年輪。最終人人還不是都會(huì)死去。的確，正因?yàn)槿绱�，人的一生其�?shí)從一生下來(lái)就是在等死，但是在等死的過(guò)程中，難道不應(yīng)該奮斗，不應(yīng)該建立功勛嗎？在等死的過(guò)程中，難道就應(yīng)該一事無(wú)成，倉(cāng)皇終老嗎？，古有從一介亭長(zhǎng)7年之內(nèi)就建立大漢王朝的漢高祖劉邦。今有愿做一顆螺絲釘?shù)幕罾卒h。難道他們是胡鬧嗎，他們是傻子嗎？不！他們就是要在這短暫的人生中創(chuàng)造生命的價(jià)值，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。他們流傳千古，為世人所敬仰，即使已長(zhǎng)眠天地，仍舊熠熠生輝。這才是該有的人生，這才是真正的人生！
正在彷徨，正在迷茫，正在無(wú)奈的朋友們：人生應(yīng)該這樣度過(guò)：
回憶昨天，看到的是喜悅與成功；享受今天，品味的是奮斗與激情；展望明天，得到的是希望與動(dòng)力！
人生的作文12
蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽覀儜汛�(mèng)想努力學(xué)習(xí)。你可能想做一名創(chuàng)造未來(lái)的科學(xué)家，他可能想做一名品德高尚的醫(yī)生，而我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名桃李滿天下的人民教師。教師是平凡的，更是偉大的。這個(gè)職業(yè)既沒(méi)有明星那耀眼的光環(huán)，又不像許多“白領(lǐng)”、“金領(lǐng)”擁有豐厚的報(bào)酬。
可是老師們培養(yǎng)了不計(jì)其數(shù)的人才、國(guó)家的.棟梁，誰(shuí)又能說(shuō)老師不是偉大的呢！媽媽曾經(jīng)也想當(dāng)一名老師，它沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，就讓我來(lái)替她實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧！教師，辛勤育人，看著自己的學(xué)生在各行各業(yè)中發(fā)揮其卓越的才能，也是一種幸福吧！我的舅舅舅媽就是英語(yǔ)老師，每次他們一回來(lái)，我就十分開(kāi)心，圍著他們問(wèn)這問(wèn)那，他們也不厭其煩的給我聲情并茂的將那些他們學(xué)校中的故事。一個(gè)班的班主任不在，舅舅當(dāng)了一回班主任，學(xué)生們的告狀聲接連不斷，舅舅只得一一解決，一整天沒(méi)有閑暇。我聽(tīng)得如癡如醉，哈哈大笑。聽(tīng)了不計(jì)其數(shù)的小故事，我更加想當(dāng)一位老師，完成夢(mèng)想了！我想當(dāng)一名像我的班主任武老師一樣認(rèn)真、負(fù)責(zé)的教師。我明白，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須付出艱辛努力，成功是來(lái)之不易的。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，所以我必須好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次我必須擁有健康，俗話說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)。”
我一定要好好鍛煉身體，讓自己健康、自信，精力充沛的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。還有我必須具備抗壓能力、懂得心理知識(shí)，這樣將來(lái)我的學(xué)生才能擁有健康的心理，高尚的人格�？傊�，做一名優(yōu)秀的教師要具備很多、很多……我一定要竭盡所能、努力做得更好，實(shí)現(xiàn)自己心中那個(gè)“教師夢(mèng)”。人生是船，夢(mèng)想是風(fēng)。讓夢(mèng)想點(diǎn)亮人生，使前進(jìn)的道路更加明亮；讓夢(mèng)想成為助力，推動(dòng)人生，駛向成功的彼岸！
人生的作文13
不要感嘆時(shí)光易逝，人生苦短。我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。今年冬天來(lái)得很晚，但卻很冷。“哈___欠”我打了一個(gè)噴嚏，但嘴里不停的抱怨道：“我最討厭冬天了，這么冷還這莫多作業(yè)�！蔽姨ь^一看才8點(diǎn)，多久才賴到12點(diǎn)�。�
我把手從冰冷的桌子縮了回來(lái)，伸進(jìn)有暖有大的袖子里兩手插在袖管理。滿心的感嘆道：“真熱活呀！可是缺了點(diǎn)什莫�！闭f(shuō)著我把目光轉(zhuǎn)移到桌子上，那里有一杯白開(kāi)水，上面冒著白煙，我欣喜的叫道；"就是它了"我端起白開(kāi)水，慢慢的放到最跟前，把水倒了一些在嘴里，索然無(wú)味，只是感覺(jué)液體倒進(jìn)了嘴里，然后慢慢滑進(jìn)喉管。人們常說(shuō)"播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)”我偷懶的習(xí)慣漸漸養(yǎng)成，難道我的人生就像白開(kāi)水一樣，索然無(wú)味，沒(méi)有追求嗎？“NO"，我從自己的聯(lián)想中醒過(guò)來(lái)，我反復(fù)問(wèn)自己“晚了嗎”。不，還沒(méi)有晚，只要我改正偷懶習(xí)慣，那漸漸養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣，那么我的人生就一定會(huì)精彩。
我從溫暖的袖子里把手抽出來(lái)，提起冰冷的筆，一手按著又冷又滑的'桌子，我集中全部精力，埋下頭，認(rèn)真完成作業(yè)，功夫不負(fù)有心人，我終于寫(xiě)完了，我的手有冰又冷，又酸又痛。我提起那被已經(jīng)沒(méi)有熱氣的白開(kāi)水，我的口好干，我把水倒進(jìn)嘴里，“咕�！�"咕嚕"。已經(jīng)下肚了。
我的嘴卻還有一絲甜味。我去收拾作業(yè)，準(zhǔn)備出去，出門(mén)前不忘看一下鐘，已經(jīng)12點(diǎn)鐘了��！頓時(shí)，我恍然大悟，我努力了，認(rèn)真的完成作業(yè)，我的人生就有了一絲甜味。古人云“不經(jīng)一番寒切骨，那的梅花撲鼻香”你有什么樣的習(xí)慣，就會(huì)有什么樣的命運(yùn)。人生就像一杯白開(kāi)水，有許多種不同的味道，關(guān)鍵看你怎么做，怎樣讓你的人生更精彩！
人生的作文14
又到了果實(shí)高掛的季節(jié)，又到了落葉紛飛的季節(jié)。 曾是九月，我們放飛著屬于自己的風(fēng)箏，拉著風(fēng)箏線，在 藍(lán)天下奔跑；又是九月，可不同與往年，因?yàn)槲覀円巡皇切?孩，不可以再隨心所欲的在藍(lán)天下奔跑，我們應(yīng)該做的是好好 學(xué)習(xí)，拉好屬于自己的風(fēng)箏線，我們已經(jīng)是青少年了。 拉好風(fēng)箏線 【問(wèn)問(wèn)自己，以前的暑假，我有多少時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上？ 學(xué)習(xí)的效率又如何？算一算，屈指可數(shù)。假期，我對(duì)自己太放 縱了，以致連上培訓(xùn)班都收不回心。
我像一只飛得太高的風(fēng) 箏，愛(ài)上自由的`天空，再也不想下來(lái)。而這片天空的名字，叫 做“懶惰”。因此，我不能再懶惰，我馬上就是一個(gè)初中生 了，該收一收風(fēng)箏線了，因?yàn)轱L(fēng)箏也要專心，它不要再懶惰 了�！� 書(shū)香，暑假，我收獲了很多，可是也丟棄了很多，我的 好習(xí)慣、我的學(xué)習(xí)態(tài)度、我的學(xué)習(xí)效率、它們，統(tǒng)統(tǒng)都被我丟 棄了呀。小升初已經(jīng)過(guò)去，而現(xiàn)在我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)，我想，也許 風(fēng)箏也要收收線了。我的風(fēng)箏要飛得低一點(diǎn)，謙虛一點(diǎn)，把自 己的好習(xí)慣、好態(tài)度、高效率拾回來(lái)。我每天腦子里裝的都是 勤奮、好學(xué)、謙虛等好習(xí)慣，為什么我一個(gè)也沒(méi)做到呢？ 美麗我人生 恩、對(duì)呀，說(shuō)到就要做到。
因?yàn)槲业鸟R虎而不能考滿分， 因?yàn)槲业闹倍泴?xiě)名字，因?yàn)槲业囊磺幸磺�，所以，我�?不是最完美的。媽媽常常把一句“山外有山，人外有人”掛在 嘴邊，我覺(jué)得，我要真正地做到那個(gè)“山外的山”，“人外的 人”，這樣才能考上自己理想的高中，申報(bào)一所美麗的大學(xué)， 為自己的將來(lái)，打好基礎(chǔ)，奠定標(biāo)準(zhǔn)。 我想要真正地告訴大家，現(xiàn)在拉好自己的風(fēng)箏線，也許你 會(huì)覺(jué)得很累，很煩，但若真的等到你成功的那一天的時(shí)候，你 就會(huì)覺(jué)得以前自己做的事情都不是徒勞，而是真真正正的實(shí)現(xiàn) 了自己的目標(biāo)。所以，拉好自己的風(fēng)箏線，到最后，美麗的是 我們自己的人生。
人生的作文15
每個(gè)人都有屬于自己的人生，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)它既是漫長(zhǎng)的也是稍縱即逝的。因此，我們要學(xué)會(huì)珍惜、堅(jiān)持、拼搏！
人生就是一場(chǎng)修行，修的就是一顆心。若沒(méi)有苦難，我們會(huì)驕傲；沒(méi)有挫折，我們會(huì)懈�。粵](méi)有滄桑，我們不會(huì)有同情心。因此，不要幻想生活總是那么圓滿，每個(gè)人的一生都要經(jīng)歷溝溝坎坎，品嘗苦澀與無(wú)奈，經(jīng)歷挫折和失意。我們只需要記住，一切皆有可能，無(wú)論是好的還是壞的，我們只能坦然面對(duì)。既然面對(duì)了，我們就爭(zhēng)取把它做到最好，直至滿意。即使再艱難的事也可能成功，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功。”也許上天沒(méi)有給你先天富足的生活，但是你擁有勤勞的雙手和聰明的頭腦。請(qǐng)記住這不是懲罰而是恩賜，是上天給你的考驗(yàn)，你想要的東西需要靠自己的努力去爭(zhēng)取。
人最大的魅力，是有陽(yáng)光的'心態(tài)。有失敗就會(huì)有成功，有完美就會(huì)有缺陷，請(qǐng)用坦然的心境面對(duì)生活，面對(duì)人生。曾經(jīng)擁有的不要忘記，已經(jīng)得到的要更加珍惜，屬于自己的不要放棄，已經(jīng)失去的就留作回憶，想要得到的就要努力。將困難產(chǎn)生的壓力變成動(dòng)力，以此來(lái)激勵(lì)自己繼而使生活變得豐富多彩。
快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，我們何不以好的心態(tài)來(lái)面對(duì)。在未來(lái)的某一天，當(dāng)你成功時(shí)你要對(duì)自己說(shuō)：“有付出就會(huì)有收獲，我必須相信自己�！碑�(dāng)你失敗時(shí)你會(huì)說(shuō)：“沒(méi)什么好傷心的，至少我努力過(guò)，我不是一點(diǎn)兒收獲都沒(méi)有�！迸κ墙o自己一個(gè)向前的動(dòng)力，拼搏是為了給生活增添色彩。
人生因奮斗而絢麗，因拼搏而多彩。只有充滿活力，才會(huì)出現(xiàn)幸福的火花……
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