人生的作文(推薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的人生的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人生的作文1
人生
陽(yáng)光,雨露,
是在人生路途中的禮物
挫折與失敗
是人生中的沙塵暴
更是磨練
要追求理想,目標(biāo)
怎么追求?
夢(mèng)想=堅(jiān)持+努力+勇氣
別忽視撿起身邊的石頭
他們也會(huì)變成鉆石
當(dāng)人生出現(xiàn)岔路
也要靠自己選擇
自己承擔(dān)
哪怕是最苦的一條路
當(dāng)人生的'道路出現(xiàn)選擇
放棄還是不放棄
永不放棄
我們要堅(jiān)持走
達(dá)到人生頂峰
人生的作文2
人生是一杯茶,有人說(shuō)它是酸的,有人說(shuō)它是甜的,有人說(shuō)它是苦的,有人說(shuō)它是辣的.,我說(shuō)人生是酸甜苦辣的。
人生就該像茶一樣,用最坦然的心態(tài)區(qū)面對(duì)生活中的一切,絕不發(fā)大痛苦,夸大挫折。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的眼睛為什么長(zhǎng)在前面?那是為了向前看。”其實(shí)人生中除了失敗還有其他東西。當(dāng)人生的一扇大門(mén)對(duì)你關(guān)閉時(shí),那么必定有另一扇大門(mén)對(duì)你敞開(kāi)。還記得《老人與!返墓适聠幔磕俏粊(lái)自圣地亞哥的老人的那句鐵骨錚錚的話(huà);“一個(gè)人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!
人生的作文3
或許,他就是這樣,對(duì)每個(gè)人都是不公的;但是,他總會(huì)給你人生的希望。我常常懷著這樣的一種感覺(jué),詢(xún)問(wèn)這個(gè)答案,人生是什么?難道活著就是人生嗎?可是我依舊在尋望他。
直到今天我才真正感悟了他,我找了它的真諦,讀過(guò)《生命生命》后我被杏林子的'一切震撼,那只險(xiǎn)中求生的小飛鵝,那顆絕經(jīng)生長(zhǎng)的香瓜子,那個(gè)不平凡的人生,不得不令我震撼。
人生的作文4
人的一生就像在蹺蹺板上一樣。
總得從低的那一頭開(kāi)始,不斷地往高處走,每走一步,下一步就將變得更加困難。
來(lái)來(lái)回回掙扎了多次的你會(huì)發(fā)現(xiàn)要站在高點(diǎn)是多么困難,因?yàn)槟闶冀K都找不到那個(gè)所謂的平衡點(diǎn)。
逾往愈高處走,便愈難找到平衡點(diǎn)。
當(dāng)你以為自己愈來(lái)愈高時(shí),其實(shí)你已經(jīng)在開(kāi)始走下坡路。于是你發(fā)現(xiàn),你永遠(yuǎn)都無(wú)法站上你心中的那個(gè)高點(diǎn)。
終于有一天,你認(rèn)識(shí)到:原來(lái)只有找到人生的平衡點(diǎn)時(shí),就是最高處。
如果你想站得更高,還有一種方法;就是有人在蹺蹺板的.最低處支撐著你,至于這個(gè)人是誰(shuí),也許是你的家人;也許是你的朋友;也許是早已被你干掉的敵人……
這,就是我們的人生。
人生的作文5
自嘆沒(méi)有愛(ài)迪生的坦然,至少在我心中災(zāi)難還不曾有過(guò)價(jià)值。我總是在絕望的懸崖前徘徊,成功了,我能笑幾下,可我的失敗卻足夠我傷心好幾年。
記得電影中有句對(duì)白:我生活中的`溫暖就這么多,我全部給了你,可你卻離開(kāi)了我,你叫我再怎么對(duì)別人笑。莫名的原因讓我和同伴形同陌路人。留下我獨(dú)自在美好的記憶中感傷。天上的飛鳥(niǎo)和我,究竟誰(shuí)是誰(shuí)的過(guò)客,誰(shuí)是誰(shuí)生命中的點(diǎn)綴?我始終無(wú)法忘記朋友的離棄。
自己也莫名地喜歡大提琴的聲音,琴聲悠悠,像河流淌過(guò)心田?傆X(jué)得左岸是昔日的輝煌與慘敗,右岸是我值得緊握的璀璨年華,中間流淌的是我年年歲歲淡淡的感傷。我應(yīng)該盡力的微笑,每天數(shù)自己的微笑,讓我微笑的時(shí)候不覺(jué)得寂寞。
人生的作文6
一個(gè)人的人生成敗關(guān)鍵取決于自己的心態(tài)。
良好的、積極的心態(tài)能最大限度的激發(fā)人的潛能,能吸引財(cái)富和健康,能獲得成功與快樂(lè);消極的`心態(tài)卻排斥這一切,它使人終身陷在谷底,失去發(fā)展的機(jī)遇。
我們?cè)鯓訉?duì)待生活,生活就怎樣對(duì)待我們。我們?cè)鯓訉?duì)待別人,別人就怎樣對(duì)待我們。我們?cè)鯓訉?duì)待學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就怎樣對(duì)待我們。積極的心態(tài)讓人走向成功,消極的心態(tài)讓人失去一切!
人生的作文7
有人樂(lè)于細(xì)嚼慢品
有人喜歡囫圇吞咽
有人總是嬉笑進(jìn)食
有人老在挑剔抱怨
人生的宴席
無(wú)論美味佳肴
還是粗茶淡飯
誰(shuí)都無(wú)法任選食譜
也不能拒絕用餐
不管胃口如何
不在吃相表現(xiàn)
縱使意猶未盡
抑或飯飽酒酣
餐時(shí)已畢
人去席散
人生的作文8
英國(guó)有個(gè)人人皆知的故事:古蘇格蘭國(guó)王羅伯特·布魯斯,六次被入侵之?dāng)炒驍。チ诵判。在一個(gè)雨天,他躺在茅屋里,看見(jiàn)一只蜘蛛在織網(wǎng)。蜘蛛想把一根絲纏到對(duì)面墻上去,六次都沒(méi)有成功,但經(jīng)過(guò)第七次努力,終于達(dá)到目的。羅伯特興奮地跳了起來(lái),叫道:“我也要來(lái)第七次!”他組織部隊(duì),反擊入侵者,終于把敵人趕出了蘇格蘭。
分析:不經(jīng)意間的一次發(fā)現(xiàn)改變了羅伯特的人生。蜘蛛本能的`行為給了他啟示,堅(jiān)忍不拔的努力使他最終取勝。
話(huà)題:“堅(jiān)持才能勝利”“信念”
人生的作文9
人生是一個(gè)緩慢體驗(yàn)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中每個(gè)人都要把握好自己的風(fēng)帆,如果把握好它你將受益終生,向著好的目標(biāo)前進(jìn)。
人生是一個(gè)取舍的過(guò)程,把最美好的留下,不好的用時(shí)間把它帶走漸漸遺忘它,并把它埋沒(méi)在記憶的深海里。雖然人生的風(fēng)帆是不好掌握的,但是,在暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí),不放棄,一直努力向前總會(huì)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,目標(biāo)就在不遠(yuǎn)處。
如果沒(méi)有把握好人生的風(fēng)帆你將一事無(wú)成,過(guò)后你再怎樣努力都已經(jīng)晚了,因?yàn)槟阋呀?jīng)迷失了方向。
努力,不停的努力,雖然我目前沒(méi)有這種毅力,但是我會(huì)盡力做到最好,因?yàn)檫@將引導(dǎo)我的未來(lái)美好的人生,這是一個(gè)由自己控制的未知的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我風(fēng)帆的方向。在人山人海的學(xué)習(xí)道路上不免有過(guò)失敗,但我不怕失敗,因?yàn)楣湃擞幸痪湓?huà)“失敗乃成功之母”,我要在黑暗中找到光明,找到我的成功。
我也不希望失敗,畢竟失敗是消極的.,消極對(duì)我、找到目標(biāo)是很大的心理障礙,但是我會(huì)努力克服它,使它變?yōu)槌蔀槲页晒Φ膭?dòng)力。破了的風(fēng)帆補(bǔ)一補(bǔ)又是一個(gè)可以引領(lǐng)我前進(jìn)的翅膀。成功并不是人隨意的夸口,而是結(jié)果決定的,在我眼里成功就是最好的結(jié)果,成功的結(jié)束曲是輕快歡樂(lè)的,也是給我迎來(lái)下一個(gè)成功的鼓勵(lì)曲。畢竟成功是積極影響,和失敗是恰恰相反的倆個(gè)角色。
人生的風(fēng)帆在于你是否能夠掌握,是否掌握好了,成功和失敗完全取決于你怎么掌握你的風(fēng)帆。我想讓我的風(fēng)帆成為別人的引導(dǎo)著,我不想讓它破爛布堪,因?yàn)樗俏蚁M募耐,也是我最美好的愿望,我不想我的愿望如此狼狽,因?yàn)槲沂墙o予它美好的形容,在我心里怎能不美好?
人生的風(fēng)帆使我前進(jìn)有了動(dòng)力,是我變得更加成熟,更加不怕挫折,給予我力量,我就可以飛翔在人們之上!超過(guò)我的夢(mèng)想。
人生的作文10
每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的童年!在每個(gè)童年里都有許多令人覺(jué)得有趣的事!長(zhǎng)大后,再度回想起童年,便會(huì)使人感到樂(lè)趣無(wú)窮!
我也有一個(gè)快樂(lè)的童年,當(dāng)然,在這個(gè)快樂(lè)的童年里有一件件有趣、好笑的“傻事”,每每回憶起,都覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮!
記得有一次,外婆從花卉商店買(mǎi)來(lái)了一盆供觀賞的紅辣椒。這紅辣椒圓溜溜的、紅艷艷的,一只只玲瓏剔透,在綠葉的映襯下顯得十分艷麗。我心想,這東西大概跟媽媽買(mǎi)給我吃的櫻桃是一樣的吧!于是,我便背著外婆摘了幾個(gè),學(xué)著媽媽的樣子,在水龍頭下洗干凈后,便迫不及待的`放進(jìn)嘴里。但是才咬了一下,頓時(shí),辣椒籽、辣椒汁濺滿(mǎn)一口,辣的我直吐舌頭,哇哇大哭起來(lái)。外婆聞聲趕了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么啦?”我被拉得說(shuō)不出話(huà)來(lái),只好把手心里剩下的幾顆辣椒給她看。外婆一看嚇了一跳,忙說(shuō):“啊喲!你吃的可是辣椒。 彼葞臀页糇彀屠锏睦苯纷,再給我喝熱開(kāi)水,想讓我沖掉嘴巴里的辣味,可哪里知道熱開(kāi)水越喝越辣,我難受得直跺腳!外婆急忙說(shuō):“啊呀!你瞧我這老糊涂!”她立即從冰箱里拿出一根冰棍,好讓我的舌頭麻木一下。可過(guò)了好久,嘴里仍有一股辣椒的余味!我只好趴在窗口,像小狗似的,把舌頭伸出來(lái),讓涼風(fēng)吹著……
長(zhǎng)大以后的今天,當(dāng)我再次回憶起童年時(shí)的一件件趣事的時(shí)候,我都會(huì)捧腹大笑,回味無(wú)窮!快樂(lè)童年是精彩人生中的一顆最為閃耀的明珠更是精彩人生中的重要一筆!
人生的作文11
不知怎的,我心中驀地產(chǎn)生一種想去林陰小道散步的感覺(jué),也許是因?yàn)槲以诩依镉X(jué)得沒(méi)意思吧。
換好衣服,我就出門(mén)了因那天風(fēng)比較大,我又加了一件紗衣,風(fēng)呼呼地刮著,吹亂了我的頭發(fā),我那整整留了三年的青絲如一個(gè)個(gè)舞蹈的少女般,在我的臉頰打轉(zhuǎn)使我產(chǎn)生了一種莫名的憂(yōu)愁感。夜靜得似乎讓人覺(jué)得有點(diǎn)兒可怕,周?chē)帐幨、靜悄悄的。
踏著一片片寂寞的黃葉我感到這時(shí)只有那幾片伶仃的葉子才能明白我心中那連我自己都不知道的思緒。風(fēng)更大了,把我套在衣服外面想臭美的.紗衣吹開(kāi)了,我把手放進(jìn)紗衣的口袋里,頃刻間,我仿佛覺(jué)得自己像一個(gè)深沉的女人,在這兒感受風(fēng)的呢喃……我什么時(shí)候也學(xué)會(huì)散步消愁了?什么時(shí)候也學(xué)會(huì)用大人的頭腦來(lái)理解問(wèn)題了呢?也許是因?yàn)槲艺谇那牡爻砷L(zhǎng)吧!能理解成年人的心中的境界了。說(shuō)實(shí)話(huà),我不想使自己的思想“大人化”或“復(fù)雜化”我只想做一個(gè)天天只知道玩的幼稚小屁孩兒,但人必須遲早要離開(kāi)童年、告別幼稚、進(jìn)入青春、走向成熟人生就是這樣!笆チ瞬胖勒湎В瑳](méi)有了才知道可貴”這是我總結(jié)的一句話(huà),現(xiàn)在我總算理解朱自清的《匆匆》了,但是,我們不能總沉浸在后悔和嘆息中,必須把握住現(xiàn)在的每一分、每一秒,否則我們就又在錯(cuò)過(guò)美好的青春時(shí)光了。
我獨(dú)自佇立在這林陰小道,想著“時(shí)間”與“錯(cuò)過(guò)”這二詞之間的聯(lián)系與意義,想著在人的一生錯(cuò)過(guò)又是怎樣一種悲傷。
人生的作文12
我們要從小養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的好習(xí)慣。比如《三字經(jīng)》中的“孔融讓梨”。
孔融四歲時(shí),就懂得把大個(gè)兒的梨讓給哥哥吃。做弟弟的應(yīng)該懂得這個(gè)道理,做人首先要學(xué)會(huì)的是孝順父母,敬重兄長(zhǎng),然后才是學(xué)習(xí)知識(shí)。有一次媽媽帶著我和姐姐出去玩,我和姐姐各自買(mǎi)了一個(gè)娃娃,一個(gè)棕色的,一個(gè)粉色的',姐姐喜歡粉色的,我也要粉色的,媽媽就對(duì)我說(shuō)“姐姐好不容易來(lái)一次你就讓給姐姐吧!”我聽(tīng)了說(shuō)“媽媽我以后再也不這樣了。”我把姐姐喜歡的讓給了她,姐姐開(kāi)心地笑了。
我們要尊老愛(ài)幼,這樣不光別人笑自已也笑。
人生的作文13
在不知不覺(jué)中,小學(xué)階段的最后時(shí)光就快過(guò)去了,迎來(lái)了第二次的月考,也是期中考試。這,對(duì)我這種沒(méi)考上好學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種機(jī)會(huì)我暗暗下定決心:這次,我一定要考好!今天正是月考。我滿(mǎn)懷信心,走進(jìn)教室,但進(jìn)入考場(chǎng)不緊張是不可能的,我也不例外,心里也有些小緊張。
考試開(kāi)始了,最先考的'是語(yǔ)文,語(yǔ)文題目中沒(méi)有什么特別難的,可謂一路順風(fēng)?纪暾Z(yǔ)文輪到數(shù)學(xué)了,自從有了各個(gè)學(xué)校的招生面試的經(jīng)歷后,我漸漸感覺(jué)到了奧數(shù)的重要性,于是在后期努力練習(xí)奧數(shù)題,皇天不負(fù)有心人,在奧數(shù)方面也懂了些皮毛,試卷中的題目全都做出來(lái)了。希望這次月考能成為我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我在未來(lái)學(xué)習(xí)的道路中,更上一層樓。
人生的作文14
10月17日,秋高氣爽,碧藍(lán)如洗的天空上飄著絲絲白云。我們?nèi)w師生懷著激動(dòng)的心情在學(xué)校操場(chǎng)上觀看了一場(chǎng)殘疾人的演出。
他們的演出非常的精彩,每一個(gè)節(jié)目都震撼著我們的心靈。有盲人唱歌,吹笛子,他們不曾看到五顏六色的色彩,卻給我們帶來(lái)了美妙的音樂(lè)。有聾啞人跳舞,在他們的世界里,不曾有過(guò)小鳥(niǎo)的鳴聲,卻給我們展示著蝴蝶般的.翩躚……有一個(gè)獨(dú)臂的叔叔揮毫潑墨寫(xiě)下了“明天的我是翠小的驕傲”來(lái)激勵(lì)我們每一個(gè)學(xué)生。
最后一個(gè)節(jié)目,就是那令人震撼的舞蹈“千手觀音”了。十幾個(gè)叔叔阿姨站在一起,手臂有張有合錯(cuò)落不一,就象真的觀音下凡一樣十分逼真。他們雖然聽(tīng)不到音樂(lè),卻和音樂(lè)的每一個(gè)節(jié)拍都吻合,表情是那么生動(dòng)。我知道,他們是在用心靈感受著音樂(lè),用每一個(gè)肢體的動(dòng)作來(lái)表達(dá)對(duì)生活的渴望。
演出結(jié)束了,那美妙的歌聲仿佛還在我的耳邊回蕩,令我心曠神怡。這些叔叔阿姨帶給我們的不僅是一場(chǎng)非同尋常的表演,他們更用殘疾的身體,健康的人格,堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和不向命運(yùn)低頭的精神詮釋著生命的價(jià)值和生活的意義。雖然他們的身體是殘疾的,但是他們卻創(chuàng)造出最美麗的人生。他們使我的心靈受到了很大的震動(dòng)。和他們相比較,我是多么的幸運(yùn),爸爸媽媽給了我健康的身軀讓我幸福的生活。我想殘疾人都能夠自強(qiáng),何況我們。我要珍惜我擁有的一切,努力學(xué)習(xí),我要做到“明天的我是翠小的驕傲”。
人生的作文15
人常說(shuō),人生猶如一場(chǎng)戲。在我看來(lái),它是一場(chǎng)長(zhǎng)久卻無(wú)需道具的戲。這場(chǎng)戲的.主角是自己,每個(gè)人在演戲時(shí)都是演真實(shí)的自己,感受喜悲自是一種快樂(lè),何必讓杞人憂(yōu)天占了上風(fēng)!
既是看戲,何不真當(dāng)做一場(chǎng)戲。邊看邊想,看完還要記得擺脫出來(lái),千萬(wàn)不可癡迷?鞓(lè)是一生,悲傷亦是一生;無(wú)為是一生,追求亦是一生!
萬(wàn)不可庸人自擾之,以悲劇收?qǐng)觯≈?jǐn)記!
【人生的作文】相關(guān)文章:
人生的領(lǐng)悟感悟人生作文02-03
感悟人生便是人生的作文10-05
人生多彩,多彩人生作文01-27
柿子人生描寫(xiě)人生的作文09-17
作文環(huán)境改變?nèi)松?關(guān)于人生的作文03-07
快樂(lè)人生作文|快樂(lè)人生 英語(yǔ)作文09-27
人生的作文09-16
人生作文01-28