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[集合]我的人生作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的人生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的人生作文1
我的人生格言之一是,在書山中有一條通往勤奮的道路,而學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的旅程。這是唐代詩人韓愈的格言。我總是把它作為我的座右銘記在心里。它就像一盞指路明燈,指引我走上生活和學(xué)習(xí)的道路。俗話說:天才在于勤奮,知識(shí)在于積累。一個(gè)人的成功不取決于他的智力,而是取決于他的勤奮。我記得我在二年級(jí)的時(shí)候,我的寫作能力不是很強(qiáng)。為了提高我的寫作能力,我媽媽要求我在寒假和暑假每天寫日記。但當(dāng)時(shí)我并沒有把它當(dāng)作一回事。當(dāng)我媽媽讓我檢查我的日記時(shí),我總是敷衍塞責(zé)地寫了許多錯(cuò)誤的單詞,并且在一些地方這些單詞沒有被正確地使用。我母親看著我寫的令人眼花繚亂的字體,把我叫到她面前,親切地說:一個(gè)人能否成功并不在于他是否聰明,而主要在于他是否勤奮。今天我想給你發(fā)一條消息。
書山有勤奮之路,學(xué)習(xí)的海洋是無盡的苦海。你應(yīng)該時(shí)刻提醒自己。
我媽媽告訴我,要提高我的.寫作水平,我需要長(zhǎng)時(shí)間積累,閱讀大量課外書籍,背誦經(jīng)典名句,學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察,并以日記的形式記錄下來。我們不能害怕痛苦。只要我們努力學(xué)習(xí),我們一定能進(jìn)步。這樣,我就一直是書的朋友,并且記日記。漸漸地,我不再為寫作文而撓頭撓耳,同時(shí)開闊了我的視野。在四年級(jí)的下一學(xué)期,我加入了小記者的行列,我寫的文章在報(bào)紙上發(fā)表了幾次,這極大地鼓舞了我,堅(jiān)定了我不斷練習(xí)寫作的決心。我很高興當(dāng)時(shí)我媽媽給我發(fā)了這句話。它告訴我,如果一個(gè)人付出辛勤的工作,他將永遠(yuǎn)得到回報(bào),而不是因?yàn)樗牟拍。偉大的智慧必須建立在豐富的知識(shí)基礎(chǔ)上,無論是生活還是學(xué)習(xí)。
我的人生作文2
在寧?kù)o的早晨,再清閑的午后,在落日的黃昏,手捧一本書,看親情、品人生、讀人性!讀書讓人類進(jìn)步;讀書,托起我人生的夢(mèng)想;讀書,讓生命再一次在藍(lán)天中飛翔。
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”但年少的我不知道什么叫黃金屋,也不知道什么叫顏如玉。也許是那淡淡的墨香味,也許是那精美的小插圖,讓我從此深深的愛上了書,于是,便在書的王國(guó)遨游。
小的.時(shí)候我常常一個(gè)人拿一本《影響孩子一生的故事》靠在椅子上,慢慢的品味、翻閱著他。一次次,我被丑小鴨的那種堅(jiān)持不懈,不向命運(yùn)低頭的精神所感動(dòng);一次次,我的心被白雪公主的善良所吸引;又一次次的詛咒那心狠手辣的老巫婆。童話,向我解釋了生命中的美麗。童話,向我展示了生活中善良的人們。豐富著我幼小的心靈,給了我生命中最初的感動(dòng)。讓我勇敢的面對(duì)生活,托起了我人生的夢(mèng)想。
長(zhǎng)大后,我不在沉醉于簡(jiǎn)單的童話故事中,漸漸的迷上了小說。讀《西游記》我感到了孫悟空的大智大勇和對(duì)師傅的忠誠(chéng);我感到了唐僧的寬容大度,善良;看到了豬八戒的形象就使我捧腹大笑!讀《童年》讓我懂得了人生有苦有甜,不能因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺劬陀肋h(yuǎn)站不起來!讀《一生》讓我知道了要放松的去感受人生的酸甜苦辣!每一次遇到挫折時(shí)!就會(huì)想起書中的主人公是怎么面對(duì)的。
書帶給我們知識(shí),書引領(lǐng)我們?nèi)ブR(shí)的海洋,書給我們點(diǎn)亮了人身旅途中的燈塔,輸給我們減少了人生道路中的坎坷,書可以讓無知的我們懂得哲理,書可以給我們帶來財(cái)富。
在寧?kù)o的早晨,再清閑的午后,在落日的黃昏,手捧一本書,讓生命在藍(lán)天中飛翔!
……
我的人生作文3
“三字經(jīng),人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”瞬間——!“唔——!”
朗朗讀書聲中,一個(gè)突襲而來的警笛聲布滿整個(gè)教學(xué)樓,同學(xué)們意識(shí)到已開始安全演練時(shí),都拿著毛巾捂住口鼻遮擋那些煙霧彈發(fā)出的刺鼻異味,用了僅僅兩分鐘,這波“受災(zāi)”學(xué)生逃離了死神的糾纏,來到了安全的“大操場(chǎng)”。然后,各班陸續(xù)的向輔導(dǎo)員匯報(bào)班級(jí)人數(shù)缺席情況,以便老師統(tǒng)計(jì)。
完成所有任務(wù)后,輔導(dǎo)員邱老師開始總結(jié)今天的演練,還請(qǐng)了一些有關(guān)消防的領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)他們對(duì)我校的演練做出指導(dǎo)和建意。演講完畢,同學(xué)們熱烈歡送。接著,邱老師接過話筒:“下面由鄭上路小學(xué)的同學(xué)代表來體驗(yàn)‘云梯’。”
朝北邊兒看,看到那所謂“云梯”的一半兒,同學(xué)們都很期待,看的驚心動(dòng)魄。幾個(gè)同學(xué)站在高達(dá)五層樓頂,等待營(yíng)救。不僅是這樣,還特別急,操縱“云梯”那個(gè)家伙給那兒磨嘰了,估計(jì)大伙兒都是一個(gè)樣——心急如焚那。我更是!通知下來后我就想去,老師還問我,誰知道我還沒說,老師又讓我一死黨去了,問了又說不能倆人?吹臅r(shí)候我更是!急赤白臉,心如火灼,熱鍋上的螞蟻啊。一波學(xué)生被“救”了下來,我的心正期待著,盼望著,期待奇跡發(fā)生,盼望時(shí)光倒流。第二波又被“救”了下來。這么好的.機(jī)會(huì),竟然讓給了“他”去見世面,我不甘心那。最后一波。唉......沒希望了。我的心情落入無底深淵,不服的心不會(huì)停止。
這微微的一件事,讓我體味到了人生感情的變化會(huì)帶給我們的鼓舞。更讓我懂得了,在今后人生的道路旅途中要把握每一個(gè)機(jī)會(huì)。失去了這一次,也許就沒有下一次了。敢于嘗試,才會(huì)有收獲。
我的人生作文4
放寒假了,我每天除了做作業(yè)就是看電視,漫長(zhǎng)的假期真無聊。媽媽見我這樣,就叫我去她工作的褲子加工廠里幫忙。我一聽,別提多高興啦!這下我可有參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)啦!
第二天,我跟隨媽媽來到工廠?粗矍岸逊e如山的貨物,我的嘴張成了O形,心里開始犯嘀咕了:這么多,怎么干得完?媽媽似乎看穿了我的心思,笑著說:別怕,世上無難事,只要肯登攀。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽先教我剪線。這是一項(xiàng)非常精致的工作,我拿著剪刀,小心翼翼地尋找著線頭,輕輕剪掉。每剪完一條褲子,我都要再認(rèn)真檢查一遍。接著,要給褲子分碼。剛開始,那些大碼、中碼、小碼、加大碼把我的頭都弄暈了,后來,我熟能生巧,就快了起來。
然后,給褲子掛牌。這個(gè)環(huán)節(jié)比較簡(jiǎn)單,只要把褲子和相對(duì)應(yīng)的掛牌綁在一起就可以了。做著做著,我覺得眼也花了,脖子也酸了,渾身上下哪兒都不舒服?纯磱寢,她低著頭,一絲不茍地忙碌著。對(duì),我可不能放棄啊!我活動(dòng)了一下頭和手,繼續(xù)干起活兒來。
最后一到工序,給褲子包裝。我一連包裝了五條褲子,可是用力過猛,結(jié)果把包裝袋都弄破了。媽媽連忙過來演示給我看:你看,先把褲子平放在桌上,再把袋子張開,快速地將褲子裝進(jìn)袋子。就這樣,明白了嗎?我按照媽媽教我的竅門,果然包裝得又快又好。
一天很快過去了,我賺到了二十塊錢工資,這可是我人生的.第一桶金。握著這來之不易的二十塊錢,看看已經(jīng)酸痛的手腕,我終于體會(huì)到媽媽為生活打拼的艱辛。我想,這一天所收獲的不僅僅是金錢,更是人生的體驗(yàn)!
我的人生作文5
歷史的背影,我人生中的橋
擷一朵浪花,點(diǎn)綴他的衣衫;
捧一手黃沙,裝點(diǎn)她的長(zhǎng)發(fā);
剪一縷陽光,裝飾她的面容;
在歷史的長(zhǎng)河中,架起了一座又一座橋,激勵(lì)我們,一直至今。
——題記
汨羅江畔
他,站在汨羅江畔,回憶著自己即將逝去的一生……他的長(zhǎng)衫,被江面上撲面而來的寒風(fēng)吹起,飛揚(yáng)飄逸……他想到了昏庸無比的大王,想到了凄慘的百姓,又想到了被人排擠的自己。淚無聲地從他的臉頰上劃過,他失去了“吾將上下而求索”的信心……聽,這是一曲絕唱,他高呼一聲:“大王啊……”便跳入汨羅江中。我愿擷一朵浪花,點(diǎn)綴他的衣衫……
大漠邊際
她,站在大漠邊際,望著東南方向,望著自己的故鄉(xiāng)……她仿佛聽到了長(zhǎng)安城繁華嘈雜的聲音……她的面前,是茫茫大漠,她聽到了鬼哭狼嚎般的風(fēng)聲……她沒有欣賞“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的愜意,有的只是荒無人煙的寂寞和孤獨(dú)。淚從她的臉頰上落下,落入黃沙中。風(fēng)吹著她那飄逸的'長(zhǎng)發(fā)。我愿捧一手黃沙,裝點(diǎn)她的長(zhǎng)發(fā)……
群山之中
她,站在群山之中,望著北方,望著入侵的鐵騎……她迫不得已,離開了故鄉(xiāng),加入了南遷的大部隊(duì)的行列……她渴望報(bào)效祖國(guó),她發(fā)出了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的吶喊。從早期的豪放,到晚期的婉約,她失去了“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺” 。我愿剪一縷陽光,裝飾她的面容……
汨羅江畔的,是屈原吧!大漠邊際的,低昭君吧!群山之中的,是清照吧!
他們熱愛他們的祖國(guó)。他們和我們,架起了一座橋,連起了歷史與今天……
歷史的背影,我人生的那一座橋……
我的人生作文6
書就像黑暗中的一縷曙光,照亮了我前進(jìn)的路,給了我前進(jìn)的自信和希望。
書——心靈的鑰匙
大千世界中,人的性格各異,有的陽光開朗,有的寬容大氣,有的內(nèi)向羞斂……而未曾接觸過這么多變的世界的我,是內(nèi)向的,不愿與別人有太多的交流,頑固得簡(jiǎn)直就像一把鎖,將自己封閉在一個(gè)狹小的世界里。
然而,或許是我的命本不該如此——我心里的那把鎖,打開了。而那把鎖的鑰匙,正是書。從此,書將我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界,在那個(gè)世界里,我的視野變得非常開闊,我看到了我之前從未見過的,正是這些,改變了我的性格,而這所有的一切,都應(yīng)歸功于打開我心靈的那把鑰匙——書。
書——心靈的`慰藉
人生中難免會(huì)遇到挫折,挫折就像人生路上的絆腳石,總是千方百計(jì)地想把你絆倒,或許你跌倒站起來后不久,又被另一塊石頭絆倒了。曾經(jīng)有一段時(shí)間我就是這樣,似乎常常被命運(yùn)捉弄,禍不單行。力不從心之際,書便安慰我:雨過天晴見彩虹,成功,可能就只需要你在歷經(jīng)磨難后再跨一步。我便重新振作,終于再創(chuàng)輝煌。
書——心靈的啟迪
當(dāng)我跌得滿身是傷,又重新爬起來后,遲疑是否要繼續(xù)前進(jìn)時(shí),書告訴我人生沒有過不去的坎兒,你應(yīng)該樂觀起來,不要整天杞人憂天,把未發(fā)生的當(dāng)做現(xiàn)實(shí),否則事實(shí)不如人意時(shí),世界便崩塌了。
當(dāng)我不分主次,拼命想把每件事都做好但最后又沒有做好時(shí),書便開導(dǎo)我:學(xué)不會(huì)放手,只知道緊緊攥著拳頭,很可能最后一無所有,因?yàn)槟闶种形罩氖翘摕o。而懂得放手,放下,你才能擁有更多。
書就像我人生的啟明燈,在我孤獨(dú)時(shí),給我陪伴;在我落寞時(shí),給我燈光般的溫暖;在我迷茫時(shí),給我啟迪,點(diǎn)亮我人生的路。
我的人生作文7
“TSB”是國(guó)際搜索生物特別隊(duì),簡(jiǎn)稱特搜隊(duì)。本來我這樣的人一輩子也接觸不到,但是……
與此同時(shí),一個(gè)非常神秘的島上的秘密基地里,一個(gè)充滿著華夏文化氣息的房間中,一份資料上正放在桌子上,上面清楚地寫著姓名:雷葉,性別:男,背景:孤兒,從小靠國(guó)際救養(yǎng)基金長(zhǎng)大,一邊上學(xué)一邊打工,有強(qiáng)大的生物親和力,擁有跟生物對(duì)話的能力,還有改造、強(qiáng)化、進(jìn)化基因的超能力。注:但只對(duì)生物有用。一個(gè)穿著體面的`老人看著資料說:“這小子有很大潛力啊!
于是,某一天,一個(gè)穿著西裝的人,來到了我的家里,邀我去一個(gè)島上度假,我說:“為什么,我又沒中什么獎(jiǎng)。”可話一說完,我就暈了過去,醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)十分具有科技感的房間里,一個(gè)看起來挺和善的老人笑瞇瞇地說:“呦,起來了。”
“你想干什么!”
“沒事,只是想請(qǐng)你來幫我們研發(fā)新的生物,弄暈?zāi)阋彩窍孪轮。?/p>
終于,我還是相信了他,并開始了這份工作。我的工作其實(shí)也很簡(jiǎn)單,只要分析基因,并將它們改造、強(qiáng)化、變異,進(jìn)化組成新的生物。這些對(duì)于我來說,就像玩游戲一樣簡(jiǎn)單。于是,我和靈(人工智能助手)開始研究一組新的生物基因,我非常簡(jiǎn)單地造出了它,一頭異形的巨獸,它足足有三米高,渾身充滿了力量,但人們妄圖控制他去做一些它不愿意做的事,它發(fā)怒了,瞬間將一處房子夷為平地,人們便用炮彈對(duì)付它,沒想到根本沒用,我們的武器根本不起作用,我只好趁機(jī)拼命抓住它,并把小鹿的基因傳給它……
呼,它總算平靜了下來,變得跟小狗一樣溫順,現(xiàn)在,它可是我最忠誠(chéng)的伙伴之一了。
我的人生作文8
有言道:書中自有黃金屋。我們自學(xué)習(xí)第一個(gè)字時(shí),就已經(jīng)踏入了一片新天地。在這個(gè)天地里,我又何嘗不知,是閱讀,構(gòu)筑了我的幸福人生。
對(duì)于我來說,閱讀早已經(jīng)是家常便飯。在每一個(gè)早晨,伴隨著清風(fēng)和陽光,我緩緩翻開書頁,書香和花香一同滲進(jìn)我的心田;我能感受到由衷的幸福。每天翻開一頁書,盡管是同一頁,我都能看到一幅新的景象,這使我沉浸在神奇的書海里,盡情享受。
于是,懷著對(duì)知識(shí)的渴望,我踏入了小學(xué)一年級(jí)的課堂。我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。慢慢的,我能認(rèn)讀一篇小說,甚至是一整本書!這感覺就像是駕馭一匹千里馬,在汪洋的書海中遨游。遨游書海,讓我還不滿足,我覺得海太小,它畢竟沒有天之廣,地之闊。到了六年級(jí),我又接觸了更多新的書籍,那時(shí)的我,已經(jīng)成為書的主宰。我愈加珍惜每一次閱讀的機(jī)會(huì),從閱讀中感受幸福,用幸福的心態(tài)品味書籍的字里行間。
直到今天,我成為了一名初中生。我的心態(tài)變了,變得只會(huì)感受無謂的快樂、傷感、氣憤、挫敗……是的`,我曾在一個(gè)個(gè)寂靜的夜晚想過:用閱讀重新構(gòu)筑幸福人生。五六天后,我又做到了,閱讀,重新構(gòu)筑了我的幸福人生。
其實(shí),人生也是一本書,只不過這本書更加豐富。要想讓生活幸福,就要好好閱讀自己的人生。書里飽含著無數(shù)的心情,我們以一個(gè)幸福者的身份去面對(duì),就會(huì)體會(huì)到其中的樂趣。我還記得,有人和我說過這么一句話:“只要讓閱讀充實(shí)你的生活,生活就不再單調(diào)。”這不是名人名言,也不算通俗佳句,只不過是一個(gè)普通人說的一句普通的話。可這句話影響了我的閱讀生涯,它讓我從平淡無味的閱讀中感受到了幸福。我便把這句話又轉(zhuǎn)告給一個(gè)成績(jī)差的朋友,讓他品味閱讀。幾天后,他拿著一張及格卷,高興地告訴我:“這方法果然好,而且還有一大筆意外的人生財(cái)富——幸福!”
閱讀,真能構(gòu)筑幸福嗎?
會(huì)的,只要你用心感受閱讀的樂趣,就能獲得幸福,不要猶豫,用閱讀構(gòu)筑你的幸福吧!
我的人生作文9
每一個(gè)人都會(huì)為自己的人生作出決定,為自己選擇一個(gè)自己想要的未來。可是人生的道路注定不會(huì)一帆風(fēng)順,你既然選擇認(rèn)為合適自己的路,你就必須要有擔(dān)當(dāng)精神。
為自己的未來做出一個(gè)正確的選擇很難,但你一旦下定了決心,不需要想很多,你只管為了那個(gè)目標(biāo)努力努力再努力。這條路是你自己決定的,不管你哭著還是笑著的,都要走完。你用付出的汗水和堅(jiān)定的微笑,換來的陽光一定不會(huì)少。
很多孩子的父母給自己的`孩子鋪好了路,都認(rèn)為這樣,孩子的將來一定不會(huì)差。可是孩子呢?這些決定有時(shí)候就像從天而降的大鐵籠,他們想掙脫,卻不能。成年后的他們是否還會(huì)回想起那個(gè)曾經(jīng)為了自己做的決定而堅(jiān)持不懈的努力的自己。
人生苦短,但苦盡甘來,這是一個(gè)千年不變的鐵律,等你吃盡了苦頭,幸運(yùn)女神便會(huì)主動(dòng)來敲你的門。所以人生苦短,我們不怕,只爭(zhēng)朝夕,因?yàn)榻K會(huì)苦盡甘來。
人生的路很長(zhǎng),我們必須一步一個(gè)腳印走下去,這時(shí)的我們需要給自己點(diǎn)亮一盞通往終點(diǎn)的油燈,促使你繼續(xù)前進(jìn)。
記得自小我就是個(gè)很聽父母話的人,他們說什么,我便做什么,聽著很簡(jiǎn)單,但那時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)有多無趣。后來,隨著年齡的增長(zhǎng),慢慢懂自己想要什么,懂得自己做決定,懂得對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),自己的人生慢慢變得充實(shí)有趣。
我們走向并珍愛每一次閃光,我們不停的走著,不停的走著,我們也成了一處風(fēng)光。是的,勇于為自己的人生做決定,勇于為自己的人生去努力去奮斗。將來的自己再回想起來,一定會(huì)為自己當(dāng)初的決定和努力感到慶幸,為當(dāng)初的自己感到自豪。
我的人生作文10
那天閑來無事,看看電視,看到了有么說么要找主持人,我可不能錯(cuò)過這個(gè)自我測(cè)驗(yàn)得好機(jī)會(huì),第二天我就打電話報(bào)了名。之后的幾天,我都把這件事情忘的一干二凈了,在周六的下午,一個(gè)叔叔來電話說是濟(jì)南電視臺(tái)的,讓我周日上午10點(diǎn)去濟(jì)南電視臺(tái)面試,需要準(zhǔn)備演講和一張一寸照片,扣上電話我就給老爸打了個(gè)電話匯報(bào)工作老爸激動(dòng)地聲音連鄰居都該找上門來了!回家后讓我一個(gè)勁的練習(xí),就跟他去面試似的,唉~我這老爸聽風(fēng)就是雨!
第二天,才六點(diǎn)多老爸就把我弄醒了,我怎么出的門我都不知道,稀里糊涂的吃了飯,又先買了衣服我才有了精神。
我已最快的速度到了電視臺(tái)那時(shí)候才9點(diǎn)半,老爸真是比我還積極。
不知道等了多久,終于來了,我們先一個(gè)個(gè)的去一個(gè)叔叔那登記,可是找了半天都沒我的名字,我可急了,又找了一遍才找到的。我又去領(lǐng)了一張表填上了一些內(nèi)容貼上了照片,就去排隊(duì)了,有好多人!老的少的年輕的,還有個(gè)看上去七十多歲的'呢!可是小孩子不多,我從那個(gè)阿姨那里打聽到還有一個(gè)來競(jìng)選的任才6歲呢!我的心情也緊張起來,那么多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我一個(gè)不起眼的小丫頭片子哪能跟他們比!快到我了,過來兩個(gè)人采訪我,問了我一堆話我也記不清了,最后還讓我傻乎乎的喊了一句:“我有信心和小甜沫姐姐搭檔”傻的不能再傻了!該我了!我爸在家里聯(lián)系的那一對(duì)話說了一遍,唱了首歌又講了個(gè)笑話。最后問了我個(gè)問題:“如果你和小甜沫搭檔,你會(huì)怎樣配合她?”這一句話把我問住了!我也不知道我說了些什么就下了臺(tái)。唉~~~~~~~更可氣的是老爸居然說:"你老爸我是智者千慮必有一失。沒想到評(píng)委會(huì)問如果你和小甜沫搭檔,你會(huì)怎樣配合她?我什么都靠路到了就是這個(gè)沒想到,要是我去,橫掃一大片……“
這是我人生的第一次面試,希望以后為我?guī)砩羁痰慕逃?xùn)和紀(jì)念。
我的人生作文11
院中的棗樹不知從何時(shí)就默默地站在墻角,無聲無響地生長(zhǎng)。平時(shí)沒有人去注意它,只有它自己在做著藍(lán)色的夢(mèng)。我眼中的棗樹一直是這樣的。
以前,我從未把棗樹與人生這兩個(gè)不同的概念聯(lián)系在一起。我眼中的人生就是山谷底部的人,唯一的路就是往上走,只要你停止煩惱,堅(jiān)持不懈一定會(huì)走上去。然而從見到院中的棗樹起,我眼中的`棗樹與人生就似乎有了某種奇妙的聯(lián)系。
小燕子用尾巴剪出了春風(fēng),迎春花染出了春色。春意濃了,各種各樣的花爭(zhēng)相開放,蜜蜂忙于采蜜,大自然充滿了生機(jī)與活力。
我眼中的棗樹像一位歷經(jīng)滄桑的老人,它的皮粗糙干裂像黃土溝壑。難道它死了嗎?在生機(jī)盎然的春季,棗樹卻滿是蕭條。然而一天清晨,我剛推開房門就聞到一股清香。這時(shí)已是暮春,花兒都已凋謝了。是什么?我好奇地朝園中走去,定睛一看:棗樹上開出星星點(diǎn)點(diǎn)粉黃色的小花,黃中帶綠,像粒粒珍珠掛在枝頭。小小的黃花盡情地沐浴著陽光。春風(fēng)里,我看到小露珠在葉片上的滾動(dòng)!伴_花啦!開花啦!”我激動(dòng)得跳了起來,沒有想到棗樹竟“死”而復(fù)“生”!
秋風(fēng)給莊稼染上了金黃色,給小棗染上了紅色。紅紅的棗兒像頑皮的娃娃躲在葉下。摘一枚棗兒放進(jìn)嘴里,慢慢地咀嚼,你會(huì)品味出什么是甜蜜。望著滿樹的紅,再看看曾一時(shí)的頹枝,我眼里亮了。
是的,我眼中的棗樹詮釋了人生,無需計(jì)較那些無關(guān)緊要的虛榮,而應(yīng)該為了生命的目標(biāo)默默努力,當(dāng)別人被掌聲包圍時(shí),你也應(yīng)該點(diǎn)燃心中的火炬,散發(fā)光芒。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹,面對(duì)生命的輪回,人世間的浮華,該守住心靈的凈土,使其結(jié)出堅(jiān)碩的果實(shí)。
我的人生作文12
在我的生命之路上,穿插著一條蜿蜒的小路,那是我的繪畫之路。這條路是從我還在幼兒園時(shí)開始的,那時(shí),我大概只有六、七歲。由于當(dāng)時(shí)我年齡小,所以,我只能從兒童畫開始學(xué)起。一開始還很順利,老師是一個(gè)很了不起的美術(shù)家,曾出過一些個(gè)人畫展的書和雜志,在許多美術(shù)類書籍上也常出現(xiàn)老師的名字,她便是小有名氣的.徐曄老師,她教我們的時(shí)候講的很生動(dòng)。唯一遺憾的是,因?yàn)槲业南胂罅Σ粔蜇S富,想不出該畫什么,便自行離開了課堂,那時(shí)離剛開始學(xué)習(xí)才不到兩年……
念了小學(xué)以后,我又走上了那條繪畫之路,這次換了一個(gè)老教師,姓顧,她講起課來更更為生動(dòng),讓我很快掌握了要領(lǐng)。這是用油畫棒畫的,也許我對(duì)顏色比較敏感,在選色、用色、配色時(shí)得心應(yīng)手,畫出的畫有形、有色、有神、有義。一年后又轉(zhuǎn)到另一位偉大的美術(shù)老師門下受教。宋鋒老師,一米八的個(gè)兒,雖然他大學(xué)畢業(yè)不久,但已創(chuàng)出了一派偉大的成績(jī),畫畫的時(shí)候,每次下筆都是鎮(zhèn)定自若。
四年級(jí)以后,我便告別了兒童畫,正式開始基本美術(shù)的學(xué)習(xí)--素描。對(duì)于素描,可以說當(dāng)時(shí)誰都沒有什么基礎(chǔ),也就是說,大家都是在同一起跑線上的。記得第一節(jié)課時(shí),我畫得并不好,紙上一切的內(nèi)容只是大腦里的東西,根本不管角度、明暗、透視之類的問題,經(jīng)過了這三年。我的素描技術(shù)已突飛猛進(jìn),畫出的作品也有模有樣了。
現(xiàn)在的我依然走在這繪畫之路上,我不知道接下來的路會(huì)怎么樣。但是當(dāng)我回過頭看看我已走完的這一段路,上面留下的那深深淺淺的足印時(shí),我感到很欣慰,因?yàn)橹恳粋(gè)足印中都包含著一個(gè)與眾不同的小故事。未來的路還很長(zhǎng),也許會(huì)很平坦、很順利;也許會(huì)很坎坷、很蜿蜒。也許哪天,我會(huì)暫時(shí)性地停止走這條路,但無論路怎樣,只要是路,我就一定能走過去!
我的人生作文13
國(guó)字臉,一字胡,眉宇間透著方剛之氣,整齊的短發(fā)抖擻地豎著,時(shí)常穿著簡(jiǎn)樸的長(zhǎng)袍,這便是魯迅。
他是我國(guó)文學(xué)界和思想界的一盞耀眼的燈,指引無數(shù)后人積極進(jìn)步,令無數(shù)青年茁壯成長(zhǎng)。我的人生因他變得充實(shí),我的靈魂因他變得完美,我的情感因他變得更豐富健康。他,是我人生路上的一盞燈。
在13歲那年,他曾因代父親買藥而遲到,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他,但他并未做任何辯解,只是默默地在桌上刻了一個(gè)“早”字,蒼勁的字體代表了他堅(jiān)定的志愿:他要早起,堅(jiān)決不能遲到。我仿佛看見了他盯著桌上的“早”字,雙手緊緊握拳,陽光在桌上跳躍,映出了他堅(jiān)定的眼神。
一個(gè)小小的孩子,便有如此堅(jiān)定的`決心,不變動(dòng)的志向,難怪后來成為刺破黑暗的光明,勇斗惡魔的勇士。這便使兒時(shí)的我心生無限敬佩,也使我立下了“努力治學(xué)”的志向,且至今未曾動(dòng)搖。
魯迅曾風(fēng)趣地指著自己扁平的鼻子說:“外面黑,看不清路,四處碰壁自然鼻子就扁了!痹谟哪澈笠彩撬(dāng)時(shí)的真實(shí)寫照。社會(huì)一片黑暗,他處處受到壓迫,反動(dòng)分子步步緊逼,他唯有以筆為武器,奮起反擊,刺破黑暗,喚醒人們的本性。文字是良藥,最終拯救了黑暗中的人們,使他們舉起革命的大旗,喊起響亮的口號(hào),我仿佛看見他立于黑暗之中,望著遠(yuǎn)處即將升起的太陽,手背在背后,像一盞閃閃發(fā)光的明燈。
魯迅的堅(jiān)韌震撼了我,我深深體會(huì)到了他“橫眉冷對(duì)千夫指”的英雄氣概和他不畏艱難、心要燃起燎原星火的革命意志!
他十分看重進(jìn)步青年的成長(zhǎng),并盡力保護(hù)他們。所謂“俯首甘為孺子!,一點(diǎn)也不錯(cuò),他臉上永遠(yuǎn)掛著溫暖和藹的笑容,盡心盡力服務(wù)人民,何曾言一絲勞累!
魯迅使我堅(jiān)定,堅(jiān)韌,堅(jiān)強(qiáng),讓我受益匪淺。我真想與他面對(duì)面,傾訴感激之情。魯迅,我人生中的一盞燈。是他照亮了我心中的黑暗,洗去了我心中的塵埃,引領(lǐng)我大步向前!
我的人生作文14
在成長(zhǎng)中又高興的笑,激動(dòng)的淚,失望的面孔…都等著你去細(xì)細(xì)品味。
—題記 我是一個(gè)生性嬌慣的女孩子,所以媽媽常嘮叨我︰“什么都不會(huì)干,長(zhǎng)大怎得了!”就是那幾次的磨練,讓我重新展示了自我。
“毛手毛腳”變“認(rèn)真速度”
一次,我正在看電視,媽媽突然拿著搟面杖過來了,剎那間嚇得我立刻站了起來,“媽,你干什么!”“干嘛,我又不打你,快過來跟我學(xué)烙餅!”說著媽媽往廚房走去。心想﹕媽媽開始她的魔鬼訓(xùn)練了嗎?一邊想著也把心愛的電視機(jī)關(guān)掉了。綽綽的.走進(jìn)廚房,只見媽媽早已等候多時(shí)了,把面都弄好了呢!“快來和面”我只好認(rèn)天由命了,繃著臉一邊攪拌一邊倒溫水,這些都是媽媽教的。只見面粉已變成面團(tuán)了!翱煊檬趾桶桑 眿寢尶谝糁袔е唤z不滿。十分鐘之后面和好了,開始搟餅了,我左一下右一下,上一下,下一來,餅這下可好看了,變成了海星狀,這是急得我滿頭大汗說﹕“成功率也就是百分之零點(diǎn)幾,太小了,不如去看百分百完美的電視,那…”“不行,繼續(xù)”這一下咽住我了。我只好硬著頭皮做下去,就這樣海星狀變雞蛋狀,最后終于圓滿了。此時(shí)我懂得磨練是盆烈火,燒去我的“嬌柔”讓我昂首視風(fēng)雨。磨練中,我在漸漸長(zhǎng)大。到了明天中午我依然在廚房又開始烙餅,爸爸看著我,突然對(duì)我說了一句含義深刻的話︰“磨練是面鏡子,照出你的缺點(diǎn),讓你走向成熟。”
一帆風(fēng)順的人生不是完正的人生,只有揉合了成功與失敗的人生才是真正的完美無缺。
雖然每個(gè)人都想成功,到失敗是不可避免的,只要經(jīng)歷了失敗,才會(huì)變得更加成熟,向成功邁出無可比擬的一步,你的人生也就是從失敗那一刻開始,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹?
人生因磨練而精彩!
我的人生作文15
我懂得了人生就是一個(gè)過程,一個(gè)不以生為開始,不以死為終的過程。于是,我便希望改變我的標(biāo)點(diǎn)——是句號(hào)。——題記
我希望屬于我的人生是句號(hào),圓滿而充實(shí)。這時(shí)的我,開始慢慢的改變著。
父親告訴我:孩子,人生應(yīng)該是一個(gè)逗號(hào),總有未完的讀音,這樣才不會(huì)終結(jié),才會(huì)充滿希望。當(dāng)我失敗的時(shí)候,才不會(huì)讓哀草撫慰傷痕,讓微風(fēng)撫平記憶。我要靠我自己站起來,是的,要靠自己,我要自己去寫完那逗號(hào)的下文。漸漸地,我對(duì)生活充滿希望,不再憂郁——我在改變。
奶奶告訴我:孩子,人生應(yīng)該是一個(gè)冒號(hào),永遠(yuǎn)都給人啟迪,引人思考。于是,我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn),嘗試著創(chuàng)新。記得,是太陽的柔光,是落葉的飛舞,讓我真切的感受到冬天的臨近。慢慢地,我便用心靈在人生的冒號(hào)寫下了我最珍貴的感受——我在改變。
爺爺告訴我:孩子,人生應(yīng)該是一個(gè)引號(hào),把經(jīng)歷中刻骨銘心的片段“引”起來,藏在心底,讓他成為回憶的瑰寶,前進(jìn)的鞭策。我不禁想起了我的.啟蒙老師,是她牽著我走向人生的大門;是她教會(huì)我如何做人;是她在我悲傷的時(shí)候給我心靈的安慰,在我失敗時(shí)給我重振勇氣。就這樣,我將這段記憶放在引號(hào)中,成為我心靈深處的寶石——我在改變。
終于有一天,我懂了。其實(shí),沒有誰的人生可以成為一個(gè)完美無缺的句號(hào)。正所謂“金無足赤,人無完人”,但可貴的是,我一直在尋找著句號(hào)。這重要的不是目的,而是過程,一個(gè)不以生為開始,不以死為終的過程,這便是最重要的。因?yàn)椤以诟淖儭?/p>
忽然發(fā)覺,自己在這尋求“人生的標(biāo)點(diǎn)”過程中改變了。我相信,我的人生將會(huì)因我的改變而改變?傆幸惶,會(huì)成為一個(gè)書里的感嘆號(hào)!
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