精彩人生作文

精彩人生作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的精彩人生作文，歡迎閱讀與收藏。

　　精彩人生作文 篇1

　　XX年5月12日，這是對(duì)全國(guó)殘疾人來(lái)說(shuō)極其重要的一天，也是對(duì)云南人來(lái)說(shuō)及其自豪的一天，因?yàn)�，在這天，全國(guó)第七屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)在昆明隆重開幕啦！這天，和所有期待殘運(yùn)會(huì)的人們一樣，我十分激動(dòng)地守在電視機(jī)旁，等待著振奮人心的那一刻。 今天，我照常打開電視機(jī)觀看殘運(yùn)會(huì)，眼前看到的一幕讓我的眼眶禁不住濕潤(rùn)了。

　　有人用14秒就完成了100米的距離，有人卻用了2分43秒68的超長(zhǎng)時(shí)間才到達(dá)終點(diǎn)，但后者卻得到了更多的掌聲，你相信嗎？殘運(yùn)會(huì)女子t35級(jí)100米決賽的跑道上就出現(xiàn)這樣有些離奇，卻無(wú)比感人的一幕。 發(fā)令槍響過(guò)之后，當(dāng)其他隊(duì)員都飛奔而去時(shí)，23歲的`寧夏肢殘運(yùn)動(dòng)員張磊僅僅只離開了起點(diǎn)不到5米。由于腿部的殘疾，她走路都非常吃力，更別說(shuō)跑步了。當(dāng)其他隊(duì)員以14秒多的成績(jī)跑完100米時(shí)，張磊前進(jìn)了不到10米的距離。因?yàn)闅埣驳脑�因，她瘦弱的身體很難保持平衡，她移動(dòng)得很慢，身子依然左右搖晃著，隨時(shí)都有摔倒的可能。場(chǎng)邊的裁判認(rèn)真地注視著她，并緩慢地隨著她向前移動(dòng)。此刻，一些女性觀眾

　　精彩人生作文 篇2

　　起點(diǎn)

　　從我呱呱墜地時(shí)，你就用一雙溫柔有力的大手把我托起，那時(shí)你就化作以上隱形的翅膀守護(hù)著我，如果說(shuō)我的笑是對(duì)你的`肯定，那我的哭就是不喜歡你，可我卻不知道這樣你有多傷心。

　　中途

　　隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大了，你變老了，不知不覺(jué)你已經(jīng)有幾根青絲，雖然人生的道路我只走了一小步，也不知道以后會(huì)是怎樣，但至少有你相伴。

　　終點(diǎn)……

　　我知道，我還很小，現(xiàn)在也談不上什么終點(diǎn)，我也知道，人生的路你不能陪我走完，但只要有一部分和你一起走，我就滿足了，我不奢求你永遠(yuǎn)陪伴我，因?yàn)�，不可能�?/p>

　　人的一生，無(wú)論活得怎樣精彩，到最后都不還是與土為伴，誰(shuí)都無(wú)法改變。

　　一路有你，我不再孤單；

　　一路有你，我不再害怕。

　　珍惜有你相伴的日子！

　　精彩人生作文 篇3

　　在我們一生當(dāng)中，在我們這條人生道路上，并不是全部都是贊美。有很多時(shí)候，或許會(huì)有批評(píng)，或許會(huì)有挫折，但是我們一定要一直向上，要相信自己總有一天會(huì)變成贊美。

　　就算不會(huì)是贊美又如何呢？贊美不過(guò)是別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。但或許都不是真正的評(píng)價(jià)不是真心的。那如果不是真心的評(píng)價(jià)的話，不要也罷。所以我們只要相信自己一直要向上。

　　去追求自己的夢(mèng)想，奔跑出精彩的人生。你要讓自己相信自己是很棒的，你也要讓別人相信自己是很棒的。所有的一切，都沒(méi)有是不成功的。人只要堅(jiān)持，只要努力，有許多的事情都會(huì)輕而易舉的成功。

　　或許在人生路上會(huì)遇到很多的`困難，遇到許多的挫折，那個(gè)時(shí)候的我們一定不要?dú)怵H，我們一定要努力起來(lái)，努力的去克服。千萬(wàn)不要選擇埋怨，因?yàn)椴恢皇俏抑�道所有的人都知道，也包括你都知道埋怨是沒(méi)有任何用處的。我們不要做那些毫無(wú)用處的東西。

　　你明知道人生不總是春風(fēng)得意，一馬平川。我們常常都會(huì)遭遇不順心，不如意甚至挫折沮喪。但是這些，都是來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕�。所有的事情都不是你想象的那么困難，你只要努力的去克服，努力的去向前進(jìn)。什么事情是不能成功的呢？

　　我們一定要勇敢地從苦難中站起來(lái)，奔跑出精彩的人生。

　　精彩人生作文 篇4

　　，年輕人站在懸崖邊，痛不欲生。，白發(fā)老者，手舞足蹈，且歌且行。

　　年輕人叫住了老者，問(wèn)：“老人家，您為何快樂(lè)？”

　　老人朗聲回答：“天地，以人為尊，我是為人；星辰之中，唯日月燦爛，我能早晚相伴；百草之中，五谷最養(yǎng)人，我能終生享用。我為何不快樂(lè)呢？”年輕人若思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　老人見(jiàn)年輕人愁眉苦臉的，就笑著問(wèn)他：“是事令你難過(guò)呢？”

　　“老人家，我總覺(jué)得自卑，不如別人活得有價(jià)值�！蹦贻p人還是一臉憂傷的說(shuō)。

　　老者微微一笑，說(shuō)：“一塊泥土和一塊金子，誰(shuí)會(huì)更自卑呢？”

　　年輕人剛要說(shuō)，老者擺了擺手，繼續(xù)說(shuō)下去：“給你一粒種子，讓你培育生命。泥土和金子誰(shuí)更有價(jià)值呢？”

　　言罷，老者便長(zhǎng)笑而去了。

　　年輕人頓覺(jué)釋然。

　　其實(shí)，我們只要換角度去想。你，其實(shí)生活是那么美好的'。而不是我們覺(jué)得的那么糟糕，那么沒(méi)有希望。人的都不可能一帆風(fēng)順，難免坎坷，關(guān)鍵是我們?nèi)ァ?/p>

　　暴風(fēng)雨過(guò)后，彩虹。人生其實(shí)是精彩的。所以，讓我們放飛夢(mèng)想，快樂(lè)成長(zhǎng)吧！

　　精彩人生作文 篇5

　　人生就像舞臺(tái)一樣，有開始也有結(jié)局，無(wú)論結(jié)局是好還是壞，重在過(guò)程，每個(gè)人的人生都是多姿多彩的，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜自己擁有的一切。人生就像一條拋物線，有起有落，由我們一來(lái)到這個(gè)世界上，我們就要注定面對(duì)自己的人生，我在世界上已經(jīng)渡過(guò)了十幾年了，我們的人生有酸甜苦辣。

　　如果每個(gè)人都懂得去珍惜，那么人生就是多姿多彩的。但是，如果你不懂得去珍惜的.話你的人生將是黑暗的。我們個(gè)人的人生是不同的色彩。小的時(shí)候就覺(jué)得人生是最漫長(zhǎng)的。到了老的時(shí)候就覺(jué)得：人生是不等人的。所以我門不應(yīng)該虛渡人生。

　　我們做任何事情都不要后悔，因?yàn)檫@個(gè)世界上是沒(méi)有后悔藥吃的，只要踏出了第一步，那么就不要往后退，勇敢地向前沖，那么人生就會(huì)很精彩的。

　　讓我們?yōu)樽约旱娜松�而能量吧�?/p>

　　精彩人生作文 篇6

　　書籍是一把鑰匙，為我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門；書籍是一個(gè)階梯，讓我攀登知識(shí)的高峰；書籍是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的.道路。

　　古人云：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！蔽乙彩沁@樣的，從小就非常喜歡讀書，感覺(jué)書就像我的一個(gè)好朋友。一次媽媽給我買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《唐詩(shī)三百首》、《中華上下五千年》等書籍，我對(duì)它們是喜歡得愛(ài)不釋手。慢慢地，我長(zhǎng)大了，但書仍然是我的好伙伴�？墒�，太過(guò)入迷也會(huì)給我?guī)��?lái)壞處。一個(gè)星期六，媽媽事要出門一趟，囑咐我半個(gè)小時(shí)后要記得把湯的火調(diào)小，我當(dāng)時(shí)只顧看書，就隨便的答應(yīng)了。那時(shí)我正捧著一本的書看得盡興，哪里想著那鍋湯。半個(gè)小時(shí)后就燒糊了。媽媽回來(lái)了，一看，非常生氣。

　　冰心說(shuō)：“讀書好，好讀書，讀好書�！弊x書不僅讓我學(xué)到了有益的知識(shí)，豐富了我的課余生活，還使我學(xué)會(huì)欣賞名家筆下的佳作，提高了理解力和寫作力。每當(dāng)我得到一本書時(shí)，都會(huì)津津有味地讀者。讀書是世界上最好的事情，希望大家多讀書！

　　精彩人生作文 篇7

　　書，知識(shí)的搖籃，文化的海洋，智慧的鑰匙。古人云“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”種種方式，句句語(yǔ)言無(wú)不告訴我們書的重要性，知識(shí)的必備性。設(shè)想，若世界上無(wú)一本書，無(wú)一個(gè)字，世界將會(huì)變成什么樣？那真的太過(guò)可怕，世界將會(huì)變得一片混亂。

　　高爾基曾說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我想的確是這樣，閱讀書籍是獲取知識(shí)最明確最輕松的選擇，它能使我們獲取知識(shí)并給我們改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。

　　記得地理老師曾說(shuō)過(guò)“在這個(gè)社會(huì)中，最昂貴的`是人才”而人才的基礎(chǔ)是博學(xué)多識(shí)，博學(xué)多識(shí)的基礎(chǔ)正是書籍。書籍中蘊(yùn)藏著巨大的知識(shí)儲(chǔ)備，它是先人智慧的結(jié)晶，是文化的集中，或許書中的許多語(yǔ)言十分枯燥，亦或許布滿心靈雞湯，但只要我們靜下心來(lái)仔細(xì)地去品味字與字之間的內(nèi)涵，我們一定可以與作者產(chǎn)生共鳴。

　　書，一位真摯而友善的朋友，因?yàn)橛兴�我們的生活才�?huì)充滿樂(lè)趣和驚喜，讓我們伸出友善的手，一起和書交朋友！

　　精彩人生作文 篇8

　　拼一個(gè)春夏秋冬，搏一個(gè)無(wú)悔人生，這是我們一個(gè)數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)的話。

　　拼搏，是一個(gè)名詞，很多人因?yàn)樽约旱囊粋�(gè)個(gè)目標(biāo)而努力著。

　　商人如果不拼搏，他的事業(yè)就不會(huì)成功，甚至于會(huì)出現(xiàn)日漸衰退的現(xiàn)象；一個(gè)員工如果不拼搏，不干出點(diǎn)業(yè)績(jī)，那么他的老板就會(huì)扣他工資；男人如果不拼搏，就定不棄家里的頂梁柱，而且在外人看來(lái)，他很軟弱無(wú)能。

　　作為一個(gè)學(xué)生，從小被灌輸?shù)母拍罹褪呛煤脤W(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)有個(gè)好出路。

　　所以我們就不停的學(xué)啊學(xué)啊。但由于人各有差異，有的人即使拼命地學(xué)，也不是太理想；而有的.人雖然看起來(lái)吊兒郎當(dāng)?shù)�，但在考試的時(shí)候卻能拿出一個(gè)驚人的好成績(jī)，當(dāng)那努力拼搏卻成績(jī)平平的同學(xué)用驚奇的眼神看他們時(shí)，他們總能表現(xiàn)出不以為然的樣子。

　　這雖然讓同學(xué)們很嫉妒，卻又無(wú)可奈何。

　　誰(shuí)讓他們的頭腦不如別人呢？

　　不過(guò)，這也讓他們心里泛起了嘀咕：為什么我這么努力卻換不來(lái)成績(jī)，而他們好像不費(fèi)吹灰之力就能拿到一個(gè)好成績(jī)？

　　雖然這么想，但他們還是相信：拼搏，總會(huì)有收獲！

　　一個(gè)人如果沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)碌碌無(wú)為的過(guò)完人生，連動(dòng)物都知道的生存之道，難道我們?nèi)祟惥筒蝗鐒?dòng)物嗎？

　　精彩人生作文 篇9

　　沐著朝陽(yáng)，踏著清晨的露珠，或是踩著一抹夕陽(yáng)，立在溝塘小河邊，凝神靜氣，遠(yuǎn)天是青山綠水，耳畔是和風(fēng)鳥鳴，任思緒飛翔，感悟這份清靜。

　　釣魚是一種運(yùn)動(dòng)，最好是站立，運(yùn)氣凝視，吞吐呼吸，練的是腿，動(dòng)的是腦，靜如處子，動(dòng)若狡兔，身心大腦都得以鍛煉。

　　釣魚是一種休閑，遠(yuǎn)離塵世的繁雜，不考慮名利與榮辱，靜在自然，醉在自然。

　　釣魚是一份快樂(lè)，每每甩竿時(shí)，那是一種何等的欣喜，即使空網(wǎng)而歸，我們亦把希望寄予明天，哥釣的不是魚而是一份快樂(lè)的心情。

　　在垂釣中感悟自然，在垂釣中領(lǐng)悟人生�；▋涸谖掖贯灂r(shí)，靜靜地綻放，鳥兒在我揮竿時(shí)，婉轉(zhuǎn)的歌唱，河水倒映著我的清影，遠(yuǎn)方老農(nóng)的牛兒哞哞的叫著，網(wǎng)中的魚兒嘩嘩地響著，我沉醉在垂釣的快樂(lè)中。

　　人生如釣，為了一個(gè)目標(biāo)，之前的多種努力，是為獲得成功的`欣喜。

　　人生如釣，帶著希望而來(lái)，未必是滿載而歸，其實(shí)兩者的意義同樣，最美在于過(guò)程。

　　人生如釣，有平靜的等待亦有奮力的提竿，厚積的目的是為了奮力薄發(fā)！

　　人生如釣，釣如人生，在垂釣中感悟人生，在垂釣中享受人生。

　　精彩人生作文 篇10

　　我喜歡讀書，因?yàn)闀�能把枯燥的生活變得有趣。歌德曾說(shuō)過(guò):“讀書就想和高尚的人在說(shuō)話。”

　　在很小的時(shí)候，我就喜歡聽故事，因?yàn)椴蛔R(shí)字，整體纏著媽媽幫我讀。我上幼兒園中班的時(shí)候，媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》，我非常愛(ài)看。里面的小動(dòng)物可真多，有小狗、小白兔、小貓等，它們的故事逗得我真開心。

　　到了小學(xué)一年級(jí)，老師推薦我們讀會(huì)本，其中的`《小橡果長(zhǎng)大了》、《給爸爸的吻》、《老人和貓》、《父與子》、《歡迎光臨小村公園》、《小熊記者》……這些繪本都非常吸引我，特別是故事當(dāng)中蘊(yùn)含的哲理更是讓我們受益匪淺。

　　中年級(jí)時(shí)，我又喜歡上了童話故事，認(rèn)識(shí)了格林筆下的白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下的丑小鴨等動(dòng)人的故事。在讀了《賣火柴的小女孩》一文時(shí)，我想，賣火柴的小女孩是多么的不幸，讀著、讀著，我的淚水不由得流了下來(lái)……

　　而現(xiàn)在，我又愛(ài)閱讀作文書，每當(dāng)看到一些作文書，我就會(huì)愛(ài)不釋手，有時(shí)還去圖書館借。每次我寫完作業(yè)，我就會(huì)抽時(shí)間去讀作文書，要是看到精彩的段落，我肯定會(huì)用筆寫下來(lái)的。

　　這就是我的快樂(lè)的讀書生活。我覺(jué)得讀書不僅增長(zhǎng)知識(shí)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，還能陶冶情操。讓我們一起做個(gè)快樂(lè)讀書人吧！

　　精彩人生作文 篇11

　　每次來(lái)到河邊，都能看見(jiàn)，激流中，有的魚兒盡力逆流而上，顯得生命力十足；有的則是病懨懨地隨著水流不知去向。我想，其實(shí)人生也是這樣。

　　人的一生就好比激流中的`魚兒。努力奮斗過(guò)，才會(huì)感受到充實(shí)和快樂(lè)。因消極而不知進(jìn)取，一定會(huì)被這優(yōu)勝劣汰的社會(huì)所拋棄。所以，我一定會(huì)選擇努力奮斗，拼搏過(guò)一生。如果說(shuō)，人生是逆水行舟，那么只有在激流中勇敢拼搏，才能感受到奮斗的充實(shí)。

　　學(xué)習(xí)也需要拼搏。一個(gè)人，無(wú)論你先天有多聰明，如果沒(méi)有后天的努力與拼搏，終究不能成大器，而且很可能會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”在學(xué)習(xí)的道路上，只有努力拼搏，才會(huì)取的成功。

　　生活中更加需要這種拼搏的精神。記得小學(xué)時(shí)我練過(guò)一段時(shí)間跳高，當(dāng)我一次次想要放棄時(shí)，都咬牙堅(jiān)持下來(lái)。所以在跳高這方面我小有成就。其實(shí)成功者并不比一般人有更多的優(yōu)越條件，只是他們?cè)谕ㄍ�成功的道路上，�?jiān)持不懈、努力拼搏，才比別人收獲更多一些。

　　激流中的魚兒，逆流而上。我們要學(xué)習(xí)這種拼搏的精神，在人生的潮流中，克服困難，不向困難低頭。這樣才會(huì)有更好的人生，成為人生的贏家。

　　精彩人生作文 篇12

　　許久沒(méi)有上書法課了，于是今天，我準(zhǔn)備“親自出馬”！

　　進(jìn)入教室，沈老師笑臉相迎，一邊為我鋪好紙，一邊夸我長(zhǎng)高了。一聽這話，我可樂(lè)了。喋喋不休地念叨著我的“攀巖史”，著重強(qiáng)調(diào)每一個(gè)動(dòng)作的“天文數(shù)量”，好讓沈老師聽得目瞪口呆。

　　但是，沈老師并未如我所料的那樣，而是“反客為主”——

　　“知道嗎？”他斬釘截鐵地打斷我，“想當(dāng)年，我還在二中念初中，體育成績(jī)好得不得了！三千米打破校記錄，二千四百米全市第三名！”我當(dāng)場(chǎng)就被震住了，感到不可思議，一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不出一句話來(lái)。我沒(méi)想到，一個(gè)頂著大肚子，扎個(gè)小辮子，能書會(huì)畫的.文藝?yán)先�，竟然是�?dāng)年的體育健將！

　　雖然，我不知道沈老師口中的“輝煌事跡”是不是真的。但是，我愿意去相信。因?yàn)�，從沈老師的眼中，我似乎能看�?jiàn)數(shù)縷光，數(shù)縷曾經(jīng)的希望與美好，似乎都?xì)v歷在目。從沈老師的口氣中，我似乎能聽見(jiàn)自豪，聽見(jiàn)驕傲，聽見(jiàn)曾經(jīng)的歡呼聲。

　　我深有體會(huì)——有些人腦海中的畫面經(jīng)常定格在一瞬間，就在哪一刻，我們活出了不一樣的自我，這些人的一生便是有故事的精彩人生！

　　我聽得入迷……

　　精彩人生作文 篇13

　　或許許多人眼中的精彩人生是一帆風(fēng)順的并且出彩的，可我卻不這么覺(jué)得，我認(rèn)為精彩人生應(yīng)該是出彩的，這是必定，可同時(shí)也要布滿荊棘。就像居里夫人。

　　居里夫人原名瑪麗？居里，生長(zhǎng)在一個(gè)貧困的'平凡百姓家，父母生了五個(gè)兒女，她排行老五，家里的孩子都很有出息，學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)，從小學(xué)開始，她的功課門門第一，但可惜的是母親與大姐在她讀小學(xué)期間就相繼得傳染病逝世。她十九歲時(shí)就被法國(guó)巴黎大學(xué)錄取，可她的家境不允許她去讀大學(xué)，正巧那年她四姐也被法國(guó)的一所大學(xué)錄取，于是她和其四姐商量，決定由她打工五年供姐姐讀完大學(xué)，再等姐姐出來(lái)工作供她讀大學(xué)。于是這個(gè)19歲的女孩兒開始從此開始了自己的打工之路，到了居里24歲，她姐姐已讀完了大學(xué)。她相繼的進(jìn)入了巴黎大學(xué)就讀，在大學(xué)期間先后獲得了物理和數(shù)學(xué)的學(xué)士學(xué)位，再后來(lái)，她又發(fā)明了鐳。其人生道路之艱辛，不言而喻。

　　設(shè)想，如果沒(méi)有自幼喪母，求學(xué)中途打工大呢感經(jīng)歷，居里夫人會(huì)有以后的成就嗎？很難預(yù)測(cè)。對(duì)她來(lái)說(shuō)，挫折和苦難是人生的伴侶，不僅鍛煉了她的意志，而且培養(yǎng)了她的性格，這難道不比千兩黃金來(lái)的有價(jià)值嗎？

　　設(shè)問(wèn)，這樣的人生不精彩嗎？

　　精彩人生作文 篇14

　　漫步于秋日徐徐落葉的小徑上，不禁吟了一句“無(wú)邊落葉蕭蕭下，不盡愁緒滾滾來(lái)。”慨嘆落葉的悲哀與不幸。

　　其實(shí)，落葉的`生命或許就是這樣，只愿春日縹緲，秋日落英繽紛。換個(gè)思維方式，有人不是曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”么？我們應(yīng)該欣喜，享受落英繽紛的秋景。

　　“感時(shí)花賤淚，恨別鳥驚心�！北M管其中有“感”和“恨”，但我們同樣可以享受那種觸目驚心的感覺(jué)。

　　羅蘭曾說(shuō)：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鄙�活不過(guò)是個(gè)五味瓶，以不同的心情，不同的思維方式品嘗它，得到的趣味自然就不同。

　　我們的思維方式，決定著對(duì)生活的感受不同，換一個(gè)角度去考慮，讓我們的生活更加精彩。

　　生活并不是缺少美，只要我們改變一下思維方式，這樣會(huì)有不同的感受和體驗(yàn)。

　　尋找快樂(lè)幸福，完美精彩人生！

【精彩人生作文】相關(guān)文章：

精彩人生作文01-26

精彩人生的作文01-27

精彩人生作文08-17

人生的精彩作文09-27

精彩人生的作文12-15

精彩人生優(yōu)秀作文01-28

成就精彩人生的作文01-27

精彩人生小學(xué)作文09-30

【薦】精彩人生作文11-08