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      2. 人生的作文

        時(shí)間:2023-12-24 17:29:31 人生 我要投稿

        人生的作文4篇【精】

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的人生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        人生的作文4篇【精】

        人生的作文 篇1

          第一句話:出色是一種習(xí)慣。

          人出世的情況下,除開長(zhǎng)相各有不同,別的的東西基礎(chǔ)全是后天性產(chǎn)生的,是家中危害教育的結(jié)果。因此,人的一言一行實(shí)際上全是積少成多培養(yǎng)的習(xí)慣。大家從現(xiàn)在起就需要把出色變?yōu)橐环N習(xí)慣,變?yōu)榇蠹业牡诙煨。使我們?xí)慣性地去創(chuàng)造力思索,習(xí)慣性地用心,習(xí)慣性地對(duì)他人友善,習(xí)慣性地賞析自然界。假如一時(shí)無法習(xí)慣,那么就先裝裝看,裝久了也就習(xí)慣成當(dāng)然,例如每一次都準(zhǔn)時(shí)到會(huì),假如不斷裝三十年,也許早就產(chǎn)生了習(xí)慣。

          第二句話:生命是一種過程。

          結(jié)果雖然關(guān)鍵,最非常值得希望,可是待人接物的過程更為非常值得體會(huì)和愛惜,由于結(jié)果好啦大家會(huì)更為開心,但過程使大家的'生命豐富。人的生命最后一站是不幸身亡,我們不能因此說大伙兒的性命沒更有意義。生命自身實(shí)際上是沒有一切意義的,僅僅你自己授予你的生命一種你期待完成的意義,因而享有生命的過程便是一種意義所屬。

          第三句話:兩點(diǎn)之間平行線不一定最短。在人際交往和做事情的過程中,大家并不是簡(jiǎn)易主觀臆斷地就可以把事兒搞好。大家有時(shí)候必須等候機(jī)會(huì),有時(shí)候必須合作方,有時(shí)候必須溝通的技巧。碰到困難。阻礙,硬挺、硬沖不一定是解決困難的唯一方式,挑選有艱難繞過去,有阻礙繞過去,機(jī)遇一到再處理它或許那樣更為圓滿。

          第四句話:僅有了解怎樣終止的優(yōu)秀人才了解怎樣加快速度。

          一般人到滑雪的情況下,較大的體會(huì)便是根本停不下來。看見他人滑雪感覺非常容易,要是沒有受到訓(xùn)煉自身滑,常常會(huì)遇到頭破血流。難題的關(guān)鍵所在壓根就不清楚如何保持穩(wěn)定。實(shí)際上要是能慢下來,就不容易撞上樹、撞上石塊、撞上人。因而,僅有了解怎樣終止的人,才知道怎樣髙速前行。

          第五句話:舍棄是一種聰慧。如果你有著六個(gè)iPhone,千萬別把他們都吞掉,由于你把六個(gè)iPhone統(tǒng)統(tǒng)吃完,你也僅僅吃來到一種味兒,那便是蘋果的味道。倘若你將六個(gè)iPhone中的五個(gè)拿出來給別人吃,實(shí)際上你卻得到了其他五個(gè)人的友情和友好度,甚至很多。當(dāng)他人擁有其他東西的情況下,也一定會(huì)與你共享。最終你將會(huì)就獲得了六種不一樣的新鮮水果,六種不一樣的味兒,六種不一樣的營(yíng)養(yǎng)成分,六個(gè)人的友情。人一定要學(xué)好用你有著的東西去獲得對(duì)你而言更為關(guān)鍵和豐富多彩的東西。所以說,舍棄是一種聰慧。

        人生的作文 篇2

          回想那時(shí),中考剛剛過去,我在家靜靜的等待著通知書的到來,我是班上的優(yōu)等生,成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊瑥奈词∵^,這不是夸張,而是事實(shí)。所以在我的整個(gè)初中時(shí)代,我的老師父母都為我而驕傲,所以我等待通知書時(shí),心情并不著急,因?yàn)槲矣凶銐虻淖孕,也有自信的資本,而成績(jī)出來的時(shí)候,全家人都沉默了,我以前幻想的種種美好就此消失了,我聽到了心碎的.聲音,那時(shí)我才知道原來心碎也是有聲音的。

          我把自己鎖在了房間里,我不知道那個(gè)晚上我是怎樣睡著的,我只知道那個(gè)晚上,我的眼淚浸濕了整個(gè)枕頭,早上我很早就醒來了,天微微亮,世界很安靜,沒有一絲吵鬧聲。我的心也漸漸平靜下來,可一個(gè)更大的打擊又來了,因?yàn)槲业闹驹钢惶盍艘恢,所以我可能面臨失學(xué)。我的眼淚奪眶而出,我不想去打工啊!我才十五歲啊!難道我一生的美好就此結(jié)束了嗎?我當(dāng)時(shí)真的要崩潰了,我家人都在著急的找關(guān)系幫我想辦法,我卻無能為力。當(dāng)時(shí)我想到了自殺,真的,與其讓我在青春花季時(shí)用打工去延續(xù)我的生命,我還不如與這個(gè)世界告別。但是我不甘心!我并不比別人差,為什么我要如此草率的了結(jié)我的生命?而且我這樣做可能會(huì)給父母帶來巨大的痛苦,我突然想到了爸爸過年時(shí)穿的破衣裳,媽媽即使染發(fā)也遮不住的白頭,他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣?都是因?yàn)槲野?他們把最好的都給了我,他們把所有的希望都寄托在了我的身上,我怎么能這樣一了百了,我不能這樣做,我要堅(jiān)強(qiáng)!

          后來學(xué)校那邊傳來消息,允許我修改志愿,再給我一次機(jī)會(huì),我知道后心里重新燃起了希望的火光!經(jīng)過這次打擊之后,我真正的感受到了我的成長(zhǎng),我的心不再像以前一樣脆弱了,我學(xué)會(huì)了什么叫堅(jiān)強(qiáng),我也不再如以前一般驕傲了,我學(xué)會(huì)了什么叫謙虛。也許我應(yīng)該感謝這次的失敗,是它讓我懂的了什么叫做成長(zhǎng),我想再多的成功都會(huì)隨著時(shí)光流逝而成為往事。而失敗,帶給我們的是刻骨銘心的記憶,能幫助我們?cè)谌松缆飞显阶咴竭h(yuǎn),成為人生路上的最美風(fēng)景!

        人生的作文 篇3

          科學(xué)奧秘需要通過不斷深入地探索和實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,我就曾經(jīng)嘗試運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)知識(shí),做了一次成功的實(shí)驗(yàn)。

          那是一個(gè)周末,我在家里閑來無事,就和媽媽一起在小區(qū)里打乒乓球。我們打得興致勃勃,贏了幾局的我完全沉浸在勝利的喜悅中。突然,媽媽一個(gè)扣球讓我毫無防備,驚慌失措。乒乓球快速?gòu)那蚺_(tái)上飛快地滾到了鄰居阿姨的腳下,阿姨一不小心把球踩扁了,球面沾滿了灰塵?粗纪共黄降腵乒乓球,我心里一直在暗自埋怨,如此陽光明媚的一天,怎能就這樣白白浪費(fèi)呢?便在默默地冥思苦想,突然靈機(jī)一動(dòng),想起了老師講過的熱脹冷縮的原理,其他物體都可以,乒乓球也正在其中呀!想到這些,我就胸有成竹地對(duì)媽媽說:“媽媽,等我,我有妙招!闭f完便拔腿就往家跑。

          氣喘吁吁地跑回家后,我先在電磁爐里倒了一半冷水,然后,在洗手間里用肥皂將乒乓球表面的灰塵細(xì)細(xì)刷干凈,最后將沖洗干凈后的乒乓球放入電磁爐內(nèi),把火力調(diào)到了最大,等待奇跡的發(fā)生。等了又等,大約十五分鐘以后,我聽到從廚房里傳來陣陣“咕嘟咕嘟”的聲音,就聞聲而去,小心翼翼地打開鍋蓋一看。呀!凹凸不平的乒乓球在熱乎乎的水里逐漸變圓,看到這一現(xiàn)象,瞬間感覺到離成功還有一步之遙。不一會(huì)兒,乒乓球果然全都鼓了起來,圓溜溜的。我十分激動(dòng),拿起煥然一新的乒乓球得意洋洋地走到媽媽面前。媽媽很是驚訝,問我是如何做成的,我慢條斯理地講解道:“我是運(yùn)用了熱脹冷縮的原理,當(dāng)一個(gè)物體受熱后,溫度逐漸升高,運(yùn)動(dòng)的范圍也就自然逐漸擴(kuò)大了……”媽媽聽了后,露出了滿意的笑容。

          一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓我合理運(yùn)用了學(xué)過的知識(shí),也讓我懂得了:我們要掌握科學(xué),合理運(yùn)用,這樣才能讓我們積累更多科學(xué)知識(shí)?茖W(xué),真是人生中的一筆財(cái)富呀!

        人生的作文 篇4

          歲月的河流緩緩流過,成長(zhǎng)的足跡深深地印在河畔,驀然回首,那一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來!}記

          六歲·依賴

          寂靜的夜,敞開的窗戶沒有一絲風(fēng),只有昏黃的光投在墻上,風(fēng)漸漸地吹得急驟起來,把窗簾吹得不停擺動(dòng)。燈罩拉長(zhǎng)的影子也隨之晃來晃去,耳畔又傳來了陣陣嗒嗒聲,遠(yuǎn)處的門框上此時(shí)趴一個(gè)臉色煞白的.人,眼睛是兩個(gè)黑色的空洞,此時(shí)他居然露出了笑容。渾身發(fā)抖,牙齒打顫的我來下及穿鞋,光著腳跑向了你的臥室,躡手躡腳地爬上床,你便微笑著用手指點(diǎn)著我的鼻子嘆到:“唉,這有什么可怕的呀?真是沒有長(zhǎng)大!”但此時(shí)有你的保護(hù),我不久便步入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          十歲·沖動(dòng)

          清風(fēng)吹動(dòng)日歷上的日期,嘩啦啦地吹過童稚年華,不知不覺已經(jīng)是三年級(jí)了,那天天氣宜人,而我卻充滿憤怒。我厭倦同學(xué)長(zhǎng)期以來對(duì)我開的玩笑,于是我揮起了拳頭,把自己的帽子丟到一邊投身到一場(chǎng)戰(zhàn)斗之中,我們?cè)诓賵?chǎng)上滾來滾去,在幾位同學(xué)與下課鈴的幫助下,戰(zhàn)斗結(jié)束,我滾了一身的灰,而他的臉也被我撓傷。當(dāng)晚,家中好像烏云密布,仿佛只要一瞬我就會(huì)被無盡的洪水沖走,只見,你接電話時(shí)臉色的變化多端,我就異常不安,只見你又一次點(diǎn)點(diǎn)我的鼻子,嘆息道:“唉,你還是沒有長(zhǎng)大!

          十二歲·獨(dú)立

          小升初考試在即,面對(duì)六年來積攢的壓力我讓自己顯得從容,但又無遺漏,在你的面前,我也沒有表示緊張,只是一遍又遍地翻著錯(cuò)題。這是你第一次沒有帶著我復(fù)習(xí),在考場(chǎng)上人從容發(fā)揮,我沒有忘乎所以,而是一次又一次地質(zhì)疑直到試卷變得無懈可擊,面對(duì)難題我不敢草草了事而是反復(fù)閱讀,然后打倒難題。當(dāng)你看到成績(jī)單時(shí),你只是說了一句話:“你終于長(zhǎng)大了!

          有你在成長(zhǎng)中給我的陪伴,一路走來,我充滿陽光,不會(huì)孤單。

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