（優(yōu)）寫人生的作文14篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的寫人生的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫人生的作文 篇1
我向來最愛那林間的小道。不僅僅因為是小道，還因為那是個提得起重物，放得下心的去處。我于他，可謂是匆匆的過客，可有可無般的細微，他與我，卻似是血與肉般的重要。所以倍感珍貴。
隱隱約約的記得有這么一個說法：在林中的最深處會有棵年邁的老楓樹，撿到樹上最先紅落的那片楓葉的人，楓樹會幻化成風的精魂伴其一生，送他一份美好的前程。這么多年過去了，我見他依然等在那里。不見其變得枝葉茂盛，倒是根須逐年留長了。
撿了滿地紅葉中自認為最底下的那片，謹慎地放進那同樣陳久的背包。跟自己說不再回來。時限是——一生。直到現(xiàn)在到底還是沒敢回去，越走越遠了。
但林中的風物向來都是那么美。既有滄桑歷盡遺下的容顏，又有出來乍現(xiàn)的天真的臉面。心痛的同時欣喜，忘卻的瞬間也在記憶。四面吹來的風藏著過去氣息，倒下的物也刻有以往的痕跡。不忍心踩在那剛出頭的小草，至少他見證了我的存在。或許又不太準確，因為不久之后他便會被帶走，走去一個我現(xiàn)在不想明白和認識的`地方。因為那里——思想著的人不想去，去了的人也不再回來。
愛那林中的花兒，愛那異樣的芳香，如夢的年華。如火炬般燃燒，那么驚艷。映紅了情竇初開的處子的面龐。不禁引得游子的駐足觀賞，癡癡地想。“有花堪折只須折，莫待無花空折枝”試問此人真的知否?若是，又何以前塵一片茫然……
鮮花低頭，藏盡了無言的溫暖;泉水東流，剛毅中夾雜輕柔;風的過往，是筑夢高飛的源由;葉的歸去，是天使淡化了的哀愁。
閑思索怨，在林中遠處得以解放。透過枝葉交錯的縫隙春天，陽光格外燦爛。林中小憩，于我，是若大的財富。夢游一回，好一個暢快淋漓，一身輕松。
寫人生的作文 篇2
人都會向往去陌生地方進行一次又一次的旅行，讀書就像進行一場場旅行，用別人的經歷，進行自己精神上的旅行。
陽光透過窗戶斜射在桌面，使整個桌面明亮起來。翻開書，打開第一頁，我便迫不及待如饑似渴的閱讀起來。群蟻排衙的文字，如美妙的音符，在翩翩起舞，同時將我?guī)нM特別的境界。
滾到這兒來！你們這些蠢貨！隨著椅子被推倒，夾雜著嚴厲的聲音在耳邊響起，我看到四個微小的身影縮在一起，而說話的是一個身穿長袍，脖子掛十字架的病態(tài)胖子。他背對著我，而我卻似乎能看到他猙獰的面孔以及惡毒的眼神。對話仍在繼續(xù)，四個男孩兒膽戰(zhàn)心驚、心生恐懼。神父還是對他們動手動腳起來，在搜索什么呢？
然而卻一無所獲，最后將其矛頭指向了第四個男孩，神父譏諷的`話，難以入耳，拳腳相加的畫面，讓我不忍直視。
畫風一轉，來到了另一個情節(jié)。我來到了老戰(zhàn)場上，周圍一片喧囂，炮火連天，到處彌漫著黑煙，一個英俊的身影在戰(zhàn)馬之上，威風凜凜，向前線沖擊。他在艱苦卓絕的生活道路上，受到各種各樣嚴酷的人生考驗。得到像朱赫來那樣的革命家的幫助和教育。逐漸懂得許多人生道理。以前那個手無寸鐵，不堪一擊，愛打架的孩子形象全然消失。
突然，一團綠色的火光向它沖去，耳邊一聲巨響，灼熱的彈片擊中他的頭部，他如一顆稻草從馬背上飄落，重重地摔在地上。
我的心咯登"一下，那畫面讓人心驚肉跳。
這真是一段特別的旅程，當我讀完這本書真是百感交集，感受甚多。他說過一段話：人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應該這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥！"
是��！經過這段旅行，我也該去思考我的人生
寫人生的作文 篇3
——這是老師給我的閱讀文章
我的一個朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小書屋去選書。我本來打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門的�？墒�，臨行前我還是毅然換了一件長袖衫——我忘不掉兩年前他在酷暑時節(jié)穿一件長袖衫對我說“我今生再也無福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望這件長袖衫從我身上蒸出淋淋汗水，希望這淋淋汗水能多少減淡一點朋友的哀傷和痛楚。
當我出現(xiàn)在那間小書屋時，朋友熱情地迎上來與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間，我倆都忍不住看著對方的'衣衫大笑起來——因為，朋友居然穿了一件短袖汗衫。
朋友說，謝謝，我知道你的良苦用心。倒退兩年，我還真的特別需要你這樣做，但現(xiàn)在不同了……不瞞你說，剛出事的那陣子，我認為我活不下去了，我說什么也接受不了沒有右手的殘酷現(xiàn)實。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地寫字，刮胡子的時候，把臉刮得鮮血淋漓，上廁所都十分不方便……我哭，我鬧，我摔東西，我把腦袋剃得溜光來發(fā)泄。后來，我就勸自己：別想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁達，滿嘴的牙齒都掉光了，卻說：“口中無礙，咀嚼愈健”；一個叫達克頓的外國人，曾以為除了雙目失明以外可以忍受生活上的任何打擊，可他在60歲的時候，卻真的雙目失明了。這時候，他說：“噢，原來失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都喪失知覺，我也能在心靈中繼續(xù)活著�！甭�，我平靜下來。我開始穿著短袖汗衫出門，坦然地面對人們異樣的目光。我終于明白，我其實有一條韌性十足的命，它遠比我想象中的那條命耐磨得多……
那一天，我倒空了自己的錢袋。我跟自己說：多選一些書吧，這間書屋的書一定富含靈魂之鈣。
寫人生的作文 篇4
人的一生是短暫的，但也是美好的。人的一生是平凡的，但又是珍貴的。人的一生并不是順利的，人的一生中有許多的坎坷和磨難，這并不是上天給我們的懲罰，而是在考驗我們。一生中，我們或許高興過，或許悲傷過，也或許遺憾過，也或許收獲過。但更多的是：我們在高興或悲傷的過程中，從中感悟到了許多人生哲理，這些哲理是智慧的結晶，它值得我們去感悟，去尋覓。 功過相立。一生中，我們做過很多幫助別人的事，有人感激我們，稱我們功不可沒。是的，這便是我們所說的功勞。但是，一生中，難免也會犯一些或大或小的錯誤，這也是我們常說的過錯，從小，我們就不愿犯錯誤，可又想想，誰愿意犯錯誤��？可誰又能不犯錯誤呢？因為，自古以來，人無完人。人的一生總是功過相立的。 人言無畏。當我們遇到以大欺小時，是不是覺得很可氣？很想給被欺負的人說句公道話？那么，不用怕，站出來，把那個欺負人的人說教一通，看他下次再敢欺負人？因為，人言無畏，我們都是為正義而生的。 錯過之美。人的一生中，難免會錯過許多成就未來的好機會。有的是為了救人，有的'是為了別人的安危，有的是我們根本就沒把握住。錯過了好機會，說不遺憾不傷心是假的，但轉念想想，那些被我們救過的人和被我們關心過的人他們有何嘗不感激和夸贊我們呢?雖然我們錯過了美好的未來，但我們贏得了一個美名，我們何不為此感到欣慰呢？機會將來也許還會碰到，可是人如果不救就晚了，機會有第二次，可生命有第二次嗎？舍棄有時也是一種美德。我們的舍棄也是給別人一次生命��！任何時候都要懂得盡善心，盡力量。因為，善的眼睛永遠長在心上。在我看來，人生就像是一首歌，只有我們?yōu)橹约旱睦硐攵^斗，建設美麗的祖國，才能把這首歌完整的唱完。關于人生的哲理還有很多很多，它值得我們在成長的路上去感悟，去尋覓。
寫人生的作文 篇5
深秋，真的好凄涼。我獨自漫步在滿地“金蝶”的樹林中，望著這一派仲秋傷景，心中也不免加深了傷感。
我不經意地仰望著天空，默默地看著時間的變奏。稍低下頭，望遠方，透過眼睛，如詩如畫的風景卻又顯得如此真切。是啊，美麗的景色就在我們身邊，只需我們善于發(fā)現(xiàn)。已經好久未感受到黃昏的存在了，今天要好好領略一下。
我深吸一口氣，似乎已有了幾絲寒意。遠處的梧桐樹在夕陽下微微搖動，一片樹葉從樹上飄下來，忽左忽右，搖擺不定。我感覺到那飄落的葉子在旋轉。終于，它落在了我手中。
它曾經掛在樹枝上，傲視一切，但終有一天它也是要落的。它曾經是那么引人注目，而今，它只是一片枯葉，一片被踩在腳下毫不起眼的枯葉！我漫不經心地看著，有幾分鄙視它。
這是一片殘損的葉子。上面有許多斑點，邊緣還有一點空缺，它唯一特別的地方便是那比別的葉子更深的紋絡。我注視著它，不明白這葉子上的一切究竟是在向人們炫耀輝煌的昔日，還是要訴說它那段飽經風霜的苦難史。葉子上的紋絡究竟要告訴我們什么？我不得而知，只是多了一絲感慨。
我想這片落葉也曾經從零開始，經歷了春夏秋冬，風霜雨雪，終有了完整的一生。它雖然顯得千瘡百孔，但我想從開始的那一刻，或許它就在積蓄力量，雖然在浩瀚的宇宙中顯得那么渺小無力，但對于它自己，這已是生命的.全部。
或許這片落葉年輕時也奉獻過一絲綠意，或許從前的它也曾為我們增添過幾分魅力，或許它也曾受過嚴峻的考驗；或許生命總有過程，或許生命總在經歷，或許生命總有憧憬，或許……想著想著，不知不覺地，這片枯葉便從我手中滑落到地上，或許這才是它最終的歸宿。
就在它飄落大地的那一瞬間，我明白了更多的道理。人生又何嘗不是這樣，有平川，有坎坷，有順境，有考驗。只要在生活中用心感受，我們就會發(fā)現(xiàn)人生哲學、生活之美。
寫人生的作文 篇6
鋪路的石子不是一天可以磨平的，相同的，人的理想不是一提那可以實現(xiàn)的。前提是，你努力了嗎?有盡力朝理想前進的決心嗎?
為什么我會平凡?為什么我會成為普通得不能再普通，不再問為什么的人?為什么沒能似那些成功的人一樣站在高峰?為什么只能安于平凡?他們會問許多類似的問題，卻從來都找不到答案。他們不相信，所有問題的答案都得先從他們自己的'身上找。
那些問題，也許有一天會從你的朋友或是親人口中說出。也許，他們會帶著埋怨的情緒。但總歸，他們是不明白的，一個人的成功不是一天兩天的事，他們積累著點滴的經驗，經歷著時間的磨練，他們的成功正如一句諺語所講的：機遇永遠都留給有準備的人。
正如上述所說的，一個人想要成功，是需要計劃的，而計劃又是人生的另一個起點。
首先，你必須確立一個明確的目標。目標不能太平凡也不能太遙遠。太平凡的目標會顯得目標毫無意義，太遙遠的目標會顯得目標遙不可及。
然后，把目標轉換為理想，在理想上筑巢。但前提是，你必須勤奮，有不退縮的精神!沒有哪個成功的名人不經歷風雨，沒有哪個名人的成功不是從小事做起，點點滴滴的經歷積累起來都是一筆巨大的財富，都是在為你的明天鋪路。
再來，就是為你的理想來一次漂亮的沖刺。明明終點就在眼前，一步一步的接近，阻止不了的心跳加速。夢想只在那幾步之遙，只要跨越了那看似很關鍵的幾步之遙，勝利才真正屬于為夢想付出辛勞最后成功的你。
最后呢?人們總是想知道事情最后的發(fā)展，但可惜事情沒有最后。最后，也許只是另一個故事的開始，另一段傳奇的延續(xù)。我想，如果真的有最后的話，那么就給我一個微笑好嗎?
寫人生的作文 篇7
理想是人生導航的燈塔；我們在絕望的時候，往往是理想給了我們以活下去的勇氣。理想是人生的奮斗目標；人的一生應為理想奮斗，只有有了理想，人生才能開花結果。
我的理想是老師，老師的職業(yè)是光榮的，是神圣的.，是受人尊敬的，我們的國家還設立有“教師節(jié)”，是對每位老師的尊敬，老師不僅教會我們許多文化知識，還教會我們做人的道理。我尊敬老師，因此我的理想就是長大后也要做一位受別人尊敬的好老師。我現(xiàn)在必須好好學習，掌握更多的文化知識傳授給學生。假如我是老師，首先，我要讓同學們意識到，我們到學校來的學習目的。同學們可能會說：“當然是為了將來的一份好的工作，好的前途�！痹捠钦f得不錯，可是，更重要的一點是我們來到這個世界，先應該好好讀書，成為一個有用的人才，將來才能更好地為社會做貢獻。
老師像一截蠟燭，為了點亮學生的前途，一直在拼命的努力著，我們作為學生，應該體諒老師的辛苦，我的理想為什么是老師呢？因為我的舅舅是一名優(yōu)秀的教師，我特別的佩服他，他不但口才好，還很愛開玩笑，但是真正辦起事情一點也不馬虎，有一次，我的舅舅在給同學上晚自習，我也跟去湊湊熱鬧，舅舅在講課時我在向身邊的大哥哥借筆，這時舅舅走了過來，我看見他滿臉通紅，好像著火似得，我第一次看見慈祥的舅舅大發(fā)脾氣，我心里“砰砰砰”的跳，不出我所料，舅舅走過來把我罵了一頓，當時心里很不服氣：不就是老師嗎？為什么要管好自己的學生，真無聊！我越想越氣。后來我仔細想想：老師為什么那么負責任？原來老師有著無私奉獻的精神，用自己的青春打造下一代祖國的棟梁，我看著舅舅熬夜，在臺燈下，兩眼凹進去，趴在桌上，時不時打一兩個哈欠，當時舅舅多么想睡可是他卻聚精會神的堅持改下去。
如果說“理想是小船的風帆”，那么我現(xiàn)在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去……
寫人生的作文 篇8
十歲那年的暑假，爸爸把我?guī)У搅诉B云港大海邊。遠處海連著天，天連著海，水天一色，令人心曠神怡。那是我第一次見到大海，大海散發(fā)出神秘的氣息吸引著我，我迫不及待地換上泳衣，撲入大海的懷抱。
冰涼的海水驅走了燥熱，留下的只是清涼。我隨著海浪一上一下，好不自在。突然，一個大浪打了過來，爸爸把毫無防備的我往下一按。浪從我的身上打了過去，我一連嗆了好多口又咸又苦又澀的海水。等浪打過去，我才慌慌張張地站了起來�！翱龋�，嗆死我了！”我一邊抹去臉上的水一邊埋怨爸爸。爸爸笑了笑說：“只有讓你嘗嘗海水的滋味，你才能更快更好地學會游泳。不經歷風雨，怎能見彩虹？在人生的道路上是不可能一帆風順[注: 船掛著滿帆順風行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。]的，只有經歷了挫折，你才能更好地向前方邁進！”聽了爸爸的話，我若有所悟，明白了爸爸的.用意。是啊，人生的道路上不可能沒有“攔路虎”，不可能沒有“絆腳石”，但只有經歷了這些之后，才能闊步向前。
經過爸爸的一番指導、鼓勵和我的努力，我終于學會了游泳。我像一條自由的小魚，靈活自如的穿梭在這片蔚藍的大海中。
不知不覺，晚霞仙女們已披著橙紅色的輕紗，踏著縷縷清風緩緩而來。金色的海面細波如鱗，天上的云娃娃們戴上鮮艷的冠兒正輕輕絮語……
人生的道路上少不了挫折，這是對我們意志的考驗，也是讓我們從失敗中吸取教訓，為成功鋪路。失敗并不可怕，可怕的是被失敗嚇倒，再也沒有勇氣站起來，沒有膽量和信心繼續(xù)前進。其實，你離成功往往就是一步之遙，堅持下去，再多一次努力，就可能到達成功的彼岸。如果猶豫、退縮，便永遠只能在失敗的陰影下度過余生。無論經歷了多少次失敗，都不重要，重要的是能在第一百次失敗之后仍舊勇敢地站起來，作出第一百零一次努力。
路，那么坎坷，讓我們學會了堅強，學會了一步步前行，只能堅強地去耕耘和收獲，讓種子在汗水中生長……
寫人生的作文 篇9
“人生一世”，這是常被人們掛在嘴邊的囗頭語。已經是不會被人們遺忘的常識。
既然人生一世，我們何必自己折磨自己，活得這么累呢?活得累，其實是心累。處境不佳時用不著唉聲嘆氣，人生哪有時時都一帆風順呢?受到別人打擊，何必幾天緩不過氣來，在日常生活中，我們有的是表現(xiàn)的機會。無論是成功也罷，失敗也罷，我們都要坦然地去面對，所以見到別人比自己處境好，不必眼紅，嫉妒有傷身體。凡事要沉得住氣，心要想得開些，只要自己盡力而為，于心無愧就行了。
既然人生一世，就要活得開心，活得快樂，活得瀟灑。工作與學習太緊張，爭強好勝心太強，精神壓力太大，生活太無規(guī)律，時間不長，身體就會垮掉，這樣金錢最多，學問最高，又有何用?不懂得珍惜自己，又怎能戰(zhàn)勝困難。要活得開心，活得快樂，活得瀟灑，就要學會知足，隨遇而安。知足就會常樂。
既然人生一世，我們無須涂脂抹粉，無須戴上“面具”去“逢場作戲”!想笑就笑，想唱就唱，活得樸素自然，活出真實自我。自己有多大能量，就出多大能量，有一分熱就發(fā)一分光。在取得勝利時不要被勝利沖昏頭腦，應清醒認識山外有山。這樣就避免浮躁和錯誤，能取得勝利固然可喜，但奇跡的產生往往是天時地利人和加機遇。所以，我們只要腳踏實地地去做事，就能感受到生活的真實。如果我們抱著一棵平常心，去看花開花謝，云起云落，就能獲取一份云水悠悠的好心情。做平常事，做平凡人，保持平衡心理，平靜心態(tài)，我們用這種美好的`心情對待每一天，那么，我們的每一天必定會充滿著陽光，洋溢著希望。
既然人生一世，我們就要好好珍惜，幸福要懂得分享才會倍加幸福，我們的生活必定美好，錦上添花。
寫人生的作文 篇10
走在路上，我們一次次去拼搏；走在路上，我們一次次去收獲；走在路上，我們一次次在成長……
人生 仿佛是一條大道，而青春便是其中一條小路，這條道路雖是布滿荊刺；但卻在艱辛的同時也時常透出些勝利的曙光，指導我們不斷前進拼搏！
又是早起時的天空，雖透出許些月光，但仍是漆黑一片，沒錯，對于一個初三學生這一切或許都應適應吧！匆匆去了學校做了值日，便又得去開始早讀，這正印證了那句“中考如戰(zhàn)場而我們片刻不得停歇�！蹦瑖@了一句，就再次沉浸到了書海，而那抹月光卻換來了縷縷陽光，教室又是朗朗書聲……
“�！！！狈艑W，中午或許才是最令人舒心的時刻吧，一早的勞累卻默默融化在了午飯后的休息中，更沒有了作業(yè)之類纏身，也就這時會松下口氣。再赴學校，在聽寫的同時，吵喧的教室也時時傳出片刻笑聲，不驚覺又化作了筆尖劃過書本的'聲音。但是付出一定會有回報，班會上聽著老師的贊許，也談著曾經的獎項，那也有許多我們拼搏的結果吧！一同走在路上，真好！
傍晚，萬家燈火通明，卻不能像曾經那樣與父親看電視，于是燈光下只留下了兩個不斷討論而學習的人影，再回首已是深夜，作業(yè)和課本都已完成，終于可以靜視那片天，猛然發(fā)現(xiàn)那輪月那顆星以及那不再年輕的父親在心中是如此燦爛。走在路上，有你們陪伴，真好！
閉上了眼，這一天不算多么有意義，或許以后的那一天再來看，我才會明白：這青春的路上雖是艱苦，但有了你們我便不會枯燥，就讓你們陪我走在路上見證美好的未來！夢里，那月那人那事一一映入腦海，夜就此靜了！
寫人生的作文 篇11
人生好比一張紙，每個人從一出生，就開始為自己的這張紙增添色彩，而這些色彩絢爛與否，則在于你是否有著堅定不移的追求：追求自然，追求真理，追求信念……
追求真理的伽利略，你是想做一個屈服于潮流的順從者，還是想做一個探索真理的偉人；不畏權貴的哥倫布，你是想做一個盲目從眾的無名氏，還是想做一個開辟真理的`先驅者。你們用自己的生命告訴世人真諦，同時也成為人們心目中的永恒，你們用真理繪出了人生的絢爛色彩。
陶淵明，你在那個崇尚權貴、勾心斗角的年代，不為五斗米折腰，毅然放棄榮華富貴，欣然過著“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡生活，怡然自得，其樂融融。你崇尚自然，返璞歸真，以淡泊寧靜的心境描繪了人生的多彩畫面。
文天祥，你在國破家亡后身陷囹圄，卻“『不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，始終堅持高風亮節(jié)，不卑躬屈膝，并留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕唱，鐵血丹心，可歌可泣。
人生好比一場追求，沒有了追求，人生會變得毫無意義。
小溪，由于追求大海，它不停地往下流，中途一根直立的蘆葦可以使它產生一個漩渦，一塊紅砂石可以讓它跳躍一下，它讓時間像風磨一樣地轉，經過無數的曲折，不少別的溪流匯集添加，最后才徐徐地帶著自己及它們的白沫流入大海。
星星，由于追求光亮，它就必須努力見到光，在得到光之后，再把光放射出來，雖只有短暫的一瞬間，可它卻照亮了我們的眼睛，進入了我們的記憶，充滿了我們的心房。它也就得到了永恒。
筆，由于追求被銘記。它把自己的血液釋放出來，形成一個個的字，直到血液用盡了，身體空虛了，軀殼被扔了，它也無怨無悔，因為它因此被銘記。
人生好比一根蠟燭，不是為了照亮自己，而是為了照亮別人，這樣，才能讓短暫的人生得以延續(xù)長久，才能讓短暫的人生更有意義。
人生從一張白紙開始，讓我們拿起追求的彩筆，給人生繪上色彩吧！讓我們的人生更具有意義吧！讓我們一起追求多彩人生吧！
寫人生的作文 篇12
曇花一現(xiàn)，最美只在一瞬間，那么多的努力、那么多的辛酸難道只為這一個寧靜的夜晚么？鳴叫的蟬，在泥土里埋藏了多少個春秋，不就只為了它綻放光彩的夏天么？人生不也一樣么？短暫、凄涼。
打開人生的第一頁日歷，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長，生命在風的呼吸中升華。童年時，無知的我便認為人生就是要永遠和爸爸媽媽在一齊，隨著時光的推移，我漸漸長大，又對人生有了新的認識：人的一生都在學習，然后不停的學習。此刻，回想起來，人生，不就像是一塊鐘表么？總會有到頭的時候，但要看你這一生會不會留下遺憾。
人這一生，需要目標、追求、奮斗；需要嘗盡酸甜苦辣；需要失敗后的經驗。
“有夢就去追，不覺得累�！薄偃裟闶且豢眯〔�，雖不如花兒的艷麗，大樹的強壯，可是你卻編織了絢麗多彩的大地。假若你是一條無名的'小溪，雖不如大海的浩瀚，大江的奔騰�？墒悄銋s匯成了浩浩蕩蕩的江河。人生就是這樣，雖然你是一個不出眾的人，但只要經過你努力拼搏就必須會流光溢彩的。
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”——人生注定要九轉曲折，沒有誰的一生是平安順利的，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開始的機會，讓你有朝一日苦盡甘來。雖然以前因為劫難，遭受到打擊與嘲諷，但在一個美麗的春天的，你最終還是會奏響生命的樂章，唱出自我最美妙的歌！
“失敗是成功之母�！薄俾L的人生之路上，我們都會經歷大大小小多次失敗�？墒�，我們不能氣餒，不能向失敗認輸，那樣的話，就相當于拋棄了自我。我們就應勇往直前，一心只想著戰(zhàn)勝失敗，獲得成功那一刻的輝煌！
人生，是短暫的，即使真的短暫，我們也要努力拼搏，不讓人生如此沒有好處、毫無價值。終究要登上勝利的高峰，打造自我的一片藍天，像雄鷹一樣展翅飛翔！
寫人生的作文 篇13
寓言是一種獨特的文學體裁，它以短小精悍、情節(jié)生動、寓意深刻、發(fā)人深省、故事性強、趣味性濃而引發(fā)讀者的熱情。寓言有著悠久的歷史，是我們寶貴的精神財富，如果說寓言是一片茂密的園林，那么，伊索寓言就是這園林中的一朵奇花。很多人都從中汲取人生道理，當然，我也不例外。
給我感觸最深的是一篇名為《滑稽演員和農夫》的寓言。故事大意是這樣的'：一個滑稽演員因學豬叫學得惟妙惟肖而得到贊美和追捧，而一個農夫卻不以為然。第二天，他在衣服里藏了一只小豬，讓不知情的人們聽了一次真正的豬叫后，卻遭到人們指責說學得不像。最后，農夫在眾目睽睽之下，從衣服中掏出了小豬，人們啞口無言。這無疑是諷刺的，可這也從另一個方面告訴了我們：如果有人心存偏袒，即使是面對著活生生的事實，也視而不見。
那么，當面對這種情況，我們要如何去處理呢？是大聲斥責這個說謊者，還是因得不到所謂的評判者的肯定而垂頭喪氣？都不是，當這種令人無奈的事發(fā)生后，我們需要的既不是發(fā)泄也不是灰心，而是一種平和的心態(tài)。既然你已經知道他的判斷是不公平、不正確的，那又何必受這個錯誤判斷的影響呢？這完全是不值得的。另外，你也要反省自己：是不是做得還不夠好？是不是還需要進一步提高？如此等等。這樣，經過這次，你也成長了、進步了，何樂不為呢？
在面對別人的批判時，首先要保持平和的心態(tài)，再去判斷它的正確與否。如若真是這樣，便改正；如若沒有這回事，便一笑了之，并不需要過多的爭執(zhí)。也要更加勤奮努力，讓別人找不到任何的理由來批評你。古人有曰：“有過改之，無則加冕。”也就是這個道理。當然，這是在你有一個平和的心態(tài)的前提下。
持著一個平和的心態(tài)面對、分析、處理你的事情，你就會發(fā)現(xiàn)你其實可以活得更加快樂、精彩。
寫人生的作文 篇14
一、色彩
赤橙黃綠青藍紫。
常常盼望那雨后的彩虹，如此的絢麗多彩；常常觀賞那盛開的花兒，如此的美麗多姿；卻沒留意到在那遙遠的古代，竟然也有一絲絲的色彩……
在古代，色彩似乎成了女人的代名詞，尤其是在兵荒馬亂的年代，更是美女如云。商朝出現(xiàn)了一個妲己，春秋出現(xiàn)了一個西施，東漢末年出現(xiàn)了一個貂禪，唐朝后期出現(xiàn)了一個楊玉環(huán)……有人說，商朝因妲己而亡，吳國因西施而亡，東漢因貂禪而亡，唐朝因楊玉環(huán)而亡。但是，作為一個手無縛雞之力的羸弱的奇女子何以有這般能耐，可以亡國？由此可見，這是對女子人格和精神的一種侮辱。
不該懷疑王昭君在西漢的民族成就，不該懷疑孫尚江在促成孫劉聯(lián)軍抗曹的功績，更不該懷疑唐朝因為武昭儀而興盛。
奈何人們對奇女子的`評價如此偏見？妲己，西施，貂禪，楊玉環(huán)；王昭君，孫尚江，武昭儀。赤橙黃綠青藍紫，最是風流奇女子！
二、人生
誰持彩練當空舞？
是誰在支配著古代奇女子的命運？她們不能選擇自己的出身，任何人都無法選擇自己的出身。在古代，她們受帝王將相的束縛實在是太多了。她們的生活受帝王將相的束縛，這使得她們原有的色彩趨于淡化。或許她們自己沒有發(fā)現(xiàn)，或許她們發(fā)現(xiàn)了也無能為力，或許他們認為自身擁有的這種色彩淡化后更加美麗，或許他們認為這是“別有一番滋味在心頭”，或許，有更多更多的或許……
毋庸置疑，奇女子就是那“彩練”。拿著彩練當空舞，永遠也不如天上的彩虹絢色。即使彩練被放飛或掙脫，也不會長久停留空中，它遲早會落地，然后掉進泥淖或水潭中，色彩不再地了結此生，無人問津……
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