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      2. 態(tài)度決定人生的作文

        時(shí)間:2024-07-02 16:29:38 人生 我要投稿

        (集合)態(tài)度決定人生的作文15篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的態(tài)度決定人生的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        (集合)態(tài)度決定人生的作文15篇

        態(tài)度決定人生的作文1

          有這樣一個(gè)流傳多時(shí)的故事:

          兩兄弟在沙漠中跋涉數(shù)日,口干舌燥,饑腸漉漉。他們翻遍了所有的口袋,只剩下一只蘋果,哥哥嘆息說(shuō):“完了,只剩一個(gè)了。”弟弟興奮地說(shuō):“太好了,還有一個(gè)!

          結(jié)果大家可想而知,哥哥最終身埋沙堆,弟弟卻堅(jiān)強(qiáng)地走出了沙漠。如果那位哥哥當(dāng)時(shí)并不是那種消極的心態(tài),如果他能像弟弟那樣對(duì)自己說(shuō)一聲“還有一個(gè),太好了”,結(jié)局也許就不是這么悲哀了?梢(jiàn),積極向上,朝氣蓬勃的心理狀態(tài)對(duì)人生有著良好的導(dǎo)向作用,反之亦然。

          蘇牧在遙遠(yuǎn)的邊疆遙望祖國(guó),他堅(jiān)信他能回來(lái),他做到了;司馬遷在受盡折磨的`絕境中堅(jiān)定信念誓言完成《史記》,他做到了;越王勾踐臥薪嘗膽,發(fā)奮圖強(qiáng)下定決心滅吳,重建昔日輝煌,他也做到了。無(wú)數(shù)的事實(shí)擺在眼前,有了良好的心態(tài),堅(jiān)定的信念,焉能不成功?

          人生在世,始終一帆風(fēng)順可以說(shuō)是天方夜譚,面對(duì)挫折艱險(xiǎn),積極的人視之如糞土;消極的望而生畏,徘徊不前。就好比登山,積極的人不會(huì)懼怕沿途的荊棘,不會(huì)被山的險(xiǎn)峻所嚇倒,他終究可以“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;消極的人則完全不同,他會(huì)告訴自己“畏途 巖不可攀”,于是就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)領(lǐng)略“而步九折縈巖巒”的壯景,人生就是登山的放大,成功于否很大程度上取決于心態(tài)是否積極向上。

          每個(gè)人都有一間屋子,都有一扇窗。有的人關(guān)了窗,拉上了窗簾,一輩子在陰暗與寒冷是蜷縮,也許是因?yàn)闆](méi)有朋友,也許是因?yàn)槭《芰舜驌,但是為什么關(guān)上窗,為什么拒絕陽(yáng)光呢?為何不相信“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”呢?千萬(wàn)不要“自我作踐”,千萬(wàn)不要“自暴自棄”,只要開(kāi)了窗,迎接陽(yáng)光,日子會(huì)不一樣!

          羅曼·羅蘭在他的隨筆集里說(shuō):“當(dāng)你用神采奕奕的眼神看世界,世界也會(huì)用他寬容的懷抱接納你!币粋(gè)在戰(zhàn)亂年代中生存的人尚能如此看待生活,那么我們呢?幸?梢噪S時(shí)獲取的我們呢?有什么理由消極處世呢?

          開(kāi)了窗,迎接陽(yáng)光。趕走心里積壓的陰霾,一定可以“水光瀲艷晴方好”,一不定期可以在暢闊的藍(lán)天振翅翱翔。

        態(tài)度決定人生的作文2

          人生的態(tài)度,決定著你的人生。

          在人的一生中,少不了一些悲歡離合。有人悲、有人喜,悲者無(wú)非遇到煩,喜者再喜也不過(guò)中了千萬(wàn)彩票大獎(jiǎng)。悲者雖然遇到麻煩,但麻煩總有一天會(huì)解決掉,更何況我們會(huì)常說(shuō)因禍得福,福禍相依。我們不要總想著災(zāi)難會(huì)使我們失去了什么,而要適當(dāng)?shù)叵胂胪ㄟ^(guò)這次災(zāi)難我們應(yīng)該得到什么教訓(xùn),受到什么啟發(fā)!災(zāi)難是悲痛的,剛才我只說(shuō)是適當(dāng)?shù)叵胂牒玫姆矫妫](méi)有叫你們盲目的樂(lè)觀,就算你中了千萬(wàn)大獎(jiǎng)又怎么樣,你能因此以后不工作,不交朋友等等嗎?這是絕對(duì)不能的,那個(gè)千萬(wàn)大獎(jiǎng)就算能讓你度過(guò)余生,那又怎么樣,你的兒子女兒呢?他們以后的生活怎么辦?如果你現(xiàn)在不好好教育他們,他們以后真成廢人了。

          所以,我們也不能盲目的樂(lè)觀,都說(shuō)禍福相依了,在我們遇到喜事時(shí)也適當(dāng)想想一些不值得開(kāi)心的'事,控制一下自己激動(dòng)的情緒,以免做出后悔的決定。一個(gè)社會(huì),必須有條件好的人與條件差的人,這樣才能維持社會(huì)穩(wěn)定。這樣的話,自然而然的會(huì)有人抱怨,那些窮的老百姓就整天渴望自己變得富有。但無(wú)論他們?cè)鯓优,都不可能變成富人,因(yàn)樗麄兙蜁?huì)抱怨世道的不公,并不是人人平等。

          他們的態(tài)度變得非常消極,自信很弱,變得沒(méi)有斗志激情。其實(shí)他們這樣想錯(cuò)了,就算你們沒(méi)有擁有財(cái)富但你們擁有人世間最寶貴的親情與友誼。商場(chǎng)的斗爭(zhēng)是我們不可想象的,就算某個(gè)富豪有著千萬(wàn)資產(chǎn),但他也有可能在一夜之間變得一無(wú)所有,傾家蕩產(chǎn)。而你們,雖然在家里過(guò)得吃不飽穿不暖的生活,但你們擁有真正的情義,沒(méi)有撕殺與競(jìng)爭(zhēng),可以過(guò)和平的日子。和平不是人們一直所向往的嗎?為什么一定要進(jìn)入一個(gè)那么無(wú)情,那么殘酷的商場(chǎng)世界呢?商場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),永遠(yuǎn)不和平,那些人永遠(yuǎn)感受不到你們之間的那份噓寒問(wèn)暖的情義,這也是那些人所渴望的啊,難道你不應(yīng)該珍惜嗎?

          雖然,你們那樣會(huì)激發(fā)一點(diǎn)斗志,偶爾也會(huì)追求到自己想要的東西。但我們真的不要總是不滿足,那么貪婪。也要時(shí)不時(shí)地想想你還擁有什么寶貴的東西。

          人生各有命,我們既不能持有盲目樂(lè)觀的態(tài)度,也不要持有極端悲觀的態(tài)度,這樣才能擁有一個(gè)美好的人生。

        態(tài)度決定人生的作文3

          我喜歡雨天,因?yàn)樗梢圆蛔屛易兊酶≡,我靜下心來(lái)寫(xiě)總結(jié),回憶兩周來(lái)發(fā)生的事情,有令我高興的,欣慰的,還有“后悔”的。

          好態(tài)度讓他變進(jìn)步

          他曾和我在一個(gè)小組,那時(shí)的他還很聽(tīng)話,行為規(guī)范,習(xí)慣良好,樂(lè)觀幽默,總之有很多的優(yōu)點(diǎn)?墒且荒赀^(guò)去了,他整個(gè)人都變了,變得不聽(tīng)話,不愛(ài)做作業(yè),不誠(chéng)信。老師為他這些毛病操了很多心。許多人對(duì)他側(cè)目,難道他會(huì)就此墮落頹廢?他的行動(dòng)告訴我當(dāng)然不是。他將批評(píng)化作前進(jìn)的動(dòng)力,向優(yōu)的方向努力奮進(jìn)。從兩周前開(kāi)始,他認(rèn)真的做作業(yè),老師對(duì)他的批評(píng)開(kāi)始減少。他努力地背單詞,背錯(cuò)的單詞越來(lái)越少。他還有個(gè)好習(xí)慣:每次默寫(xiě)是自覺(jué)的做到一個(gè)旁邊沒(méi)有人的大桌子上。這都是他進(jìn)步的表現(xiàn),我想這都?xì)w功于他的好態(tài)度。他的進(jìn)步讓我高興,希望他的好態(tài)度能一直堅(jiān)持下去。

          好態(tài)度讓他愛(ài)學(xué)習(xí)

          他是我的組員,開(kāi)學(xué)以來(lái)他似乎對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越懈怠,似乎學(xué)習(xí)已經(jīng)與他無(wú)關(guān)了。課堂回答問(wèn)題的沒(méi)有他,作業(yè)經(jīng)常受表?yè)P(yáng)的沒(méi)有他,認(rèn)真背書(shū)的沒(méi)有他。反而經(jīng)常補(bǔ)作業(yè)的有他,跟組長(zhǎng)斗嘴的.有他,推卸責(zé)任的有他,幾乎對(duì)他已經(jīng)失去信心。但是這兩周,他越來(lái)越積極,似乎變了個(gè)人。做語(yǔ)文走在班級(jí)前列,他已經(jīng)不是組長(zhǎng),但還要自覺(jué)給老師檢查,速度趕上了很多組長(zhǎng)。萬(wàn)老師也說(shuō):“看他的狀態(tài)多好”。他發(fā)言越來(lái)越積極,特別在本周的政治課上。上課聽(tīng)講越來(lái)越認(rèn)真,他也因此獲得了萬(wàn)老師的獎(jiǎng)勵(lì)。交作業(yè)不再是缺這門或缺那門,按時(shí)交齊,正確率也極高。他的變化之大讓我欣慰。他是熊瑞林,真希望這好態(tài)度可以一直保持下去。

          好態(tài)度讓他更自律

          他是班長(zhǎng)之一,一直都挺自律的,可是在周三的下午,他在安靜的教室里吼出聲來(lái),他似乎察覺(jué)到周圍氣氛不對(duì)勁,因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)看著他。當(dāng)他看見(jiàn)萬(wàn)老師時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了。他被班主任扣了分。這個(gè)人就是我,當(dāng)我吼出:“好煩人!”時(shí),已經(jīng)后悔了。其實(shí)我并沒(méi)有惡意,王萌是我的好朋友,我只是不經(jīng)意吼了出來(lái),但這個(gè)行為卻擾亂了班級(jí)紀(jì)律。我得到了應(yīng)有的處分,老師給我扣分時(shí),我并不抱怨,因?yàn)槲易鳛榘嚅L(zhǎng)沒(méi)有帶好頭,是該罰的。我想我好態(tài)度在,加上這次教訓(xùn),我以后會(huì)更加的自律。

          微雨夾著細(xì)風(fēng),我在愜意的環(huán)境中打完了一篇總結(jié)。希望同學(xué)們的心能像大地一樣接受雨水的重新洗禮,帶上最好的狀態(tài),向著爭(zhēng)優(yōu)的方向前進(jìn)。

        態(tài)度決定人生的作文4

          有很多人說(shuō)能力決定人生,但是我卻認(rèn)為態(tài)度比能力更重要,另外再有能力的人,他卻沒(méi)有正確的態(tài)度,那么他也將一事無(wú)成。

          比如對(duì)待一場(chǎng)考試,有的人認(rèn)為考試是很重要的,每一次考試都是檢驗(yàn)自己實(shí)力的時(shí)候認(rèn)真考試,在考完的時(shí)候發(fā)下試卷,就能知道自己在哪里,還不足在哪些知識(shí)點(diǎn)需要加強(qiáng)記憶加強(qiáng)練習(xí),然后在下次考試中發(fā)揮更好。他們認(rèn)真地對(duì)待每一次考試,每一次作業(yè)將態(tài)度放端正,而有的人認(rèn)為考試只是小考,不需要在意,即使他們?cè)俾斆,也沒(méi)有辦法在考試中好好發(fā)揮,就算會(huì)的題都會(huì)也懶得寫(xiě),懶得做懶得去,想到最后考試分?jǐn)?shù)也不會(huì)好。所以態(tài)度在考試成績(jī)上面是很重要的。

          還有的.人在上學(xué)的時(shí)候認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)有那么重要,他們是中國(guó)人,所以就用這種理由欺騙自己,不用好好學(xué)習(xí),每天上課睡覺(jué),作業(yè)不認(rèn)真完成,拖欠老師作業(yè)跟老師頂嘴,每天昏昏昏噩噩的度過(guò)。即使他們是有實(shí)力把學(xué)習(xí)學(xué)好的,但是因?yàn)閼B(tài)度擺不端正,以至于他們不想發(fā)揮自己原本的實(shí)力,只想蹉跎渡日,每天應(yīng)付差事,到最后也沒(méi)有辦法把學(xué)習(xí)學(xué)好。我覺(jué)得態(tài)度對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的,甚至可以決定人生。

          一個(gè)人雖然實(shí)力很好,有能力把一件事情做好,但是如果他的態(tài)度不擺正,就不會(huì)使用全力用自己原來(lái)的能力去做這件事情,那么就算他的能力再好,他的實(shí)力也沒(méi)有辦法再會(huì)出來(lái)。即使一個(gè)人他沒(méi)有很好的實(shí)力,但是他把態(tài)度擺端正,努力的做好這件事情,認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)難題,那么他在最后也會(huì)干好的。

          態(tài)度決定人生,我們都需要擺正態(tài)度。

        態(tài)度決定人生的作文5

          在生活的每一天中,都有許許多多不同的人,在不同的領(lǐng)域里,上演著失敗或是成功的大戲。盡管這些成功或失敗或大或小。既然每個(gè)人都在想著成功,那么你為什么還要有失敗的呢?你心甘情愿地失敗嗎?如果不甘心失敗,那么,你就查找出失敗的原因吧!

          行為,影響著位置。當(dāng)一個(gè)班級(jí)按成績(jī)來(lái)排座次的話,那么你努力學(xué)習(xí)這個(gè)行為,就決定了你成績(jī)的高低,而你分?jǐn)?shù)的高低直接影響你的位置?梢(jiàn),人的行為與分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)與位置,關(guān)系密切。就一家公司來(lái)講,當(dāng)你行為平庸,能力平庸之時(shí),你僅僅會(huì)是小職員。但如果你改變了你庸俗的行為,提升你的能力,那你一定不僅僅是一個(gè)低薪水的小職員而已。也許你會(huì)升到部門主管,甚至是一家公司的經(jīng)理。你所做的事情的不同,會(huì)影響到你身處的位置。所以,控制你的不良行為,會(huì)決定你深處高位。

          位置,影響到行為。有相同的兩個(gè)班級(jí)在上自習(xí)課,一個(gè)班級(jí)十分安靜,而另一個(gè)班級(jí)則非常吵鬧。這時(shí)候你身處的位置會(huì)影你的行為。中國(guó)式過(guò)馬路:集體闖紅燈。就是不看紅綠燈,而是看人的`多少,只要人多了就成群結(jié)隊(duì)的一起過(guò)馬路,而不管車多少,都得給人讓路。集體違紀(jì),法不責(zé)眾的心里,能不深深地影響我們的行為嗎?有一句古訓(xùn)說(shuō)得好:“近朱者赤,近墨者黑!薄奥樯钪校环鰟t直;白沙在涅,與之俱黑!

          行為位置互相影響。行為與位置,二者相輔相成。但從深層次來(lái)講,我們要決定自己的態(tài)度。也許失敗可以重來(lái),但是時(shí)間過(guò)去,青春就已經(jīng)不在了,有多少事是不能重頭再來(lái)的。趁我們還年輕,趁我們還有熱血,趁我們還有勇氣,為什么不放手一搏呢?朋友,不要虛度了青春,蹉跎了歲月,耗費(fèi)了光陰。不良行為,形成了不良的習(xí)慣;不良的習(xí)慣,影響了我們的行為;不良的行為,影響了我們的前途。

          戰(zhàn)勝XX走向成功。人本身就是動(dòng)物,只不過(guò)比動(dòng)物更高級(jí)。每一個(gè)人身上都存在著一種XX。為什么偷東西,好吃懶做這樣的事不用學(xué),人人就都會(huì),而要養(yǎng)成好的習(xí)慣卻很難呢?就是因?yàn)槿说纳砩咸焐陀兄@種XX,如果不加以控制,它則會(huì)使我們墮落,那我們和動(dòng)物就沒(méi)有什么兩樣。我要學(xué)會(huì)訓(xùn)服我們自己內(nèi)在的XX。用你的態(tài)度決定你的想法,用你的想法決定你的行為,用你的行為改變你的人生。心中要有一個(gè)夢(mèng)想,要有一個(gè)追求。這種力量會(huì)決定你的態(tài)度,會(huì)讓你克服本性,會(huì)引導(dǎo)你走向成功。這樣人的一輩子才不算白活。

          親愛(ài)的朋友,你的態(tài)度將會(huì)決定你的高度。遇到困難的時(shí)候,你只有兩個(gè)選擇,你敢或不敢。你會(huì)選擇什么?有一句話叫,不怕萬(wàn)人阻擋,就怕自己投降。不要再墮落,成長(zhǎng)是我們一點(diǎn)點(diǎn)面對(duì)現(xiàn)實(shí),一點(diǎn)點(diǎn)成熟,戰(zhàn)勝自我,走向勝利,向人生的高峰攀登。

        態(tài)度決定人生的作文6

          一個(gè)人的態(tài)度,與他的所處環(huán)境密切相關(guān),往往決定著人一生的前途和命運(yùn)。每個(gè)人都會(huì)在人生路上不斷遭遇困難、挫折,但只要我們不因環(huán)境的改變而改變心態(tài)。我們一樣會(huì)收到意想不到的成果。所以說(shuō),態(tài)度決定人生。

          積極的態(tài)度,讓她打破了神話。從小被認(rèn)為不適合打乒乓球的她,沒(méi)有氣餒,而是以客觀的態(tài)度去對(duì)待乒乓球。一次、兩次、三次……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力,憑著對(duì)乒乓球的熱愛(ài)和積極的態(tài)度,她成功了。一度成為耀眼的明星,她開(kāi)心地笑了。她知道,是積極地態(tài)度給了她向上的`人生。即使外界環(huán)境再艱難困苦,即使自身再有不足之處,只要懷有積極的心態(tài),就可以沖破阻礙,找到成功的鑰匙。

          愛(ài)迪生以積極的態(tài)度去面對(duì)999次的失敗,最終換來(lái)了第1000次的成功;居里夫人以積極的態(tài)度去面對(duì)生活的困難,最終成功地提取出了鐳;袁隆平以

          積極的心態(tài)去面對(duì)他人的嘲諷,最終成功培育出了雜交水稻。所以說(shuō),積極的態(tài)度決定向上的人生。一個(gè)人不可以被環(huán)境打敗,而要擁有良好的心態(tài)去打敗外部環(huán)境。

          一個(gè)青年行走在沙漠之中,在他瀕臨絕境之時(shí),他決定挖水來(lái)解決自己的饑渴,挖到一半,見(jiàn)還沒(méi)有水,便另尋一處,最后他絕望了,于是在饑渴難耐中死去。恰好有幾個(gè)人經(jīng)過(guò),順著他挖的坑又挖了幾下,立馬見(jiàn)到了甘甜的泉水。假使這位青年沒(méi)有以消極的態(tài)度面對(duì)困境,而是以樂(lè)觀的態(tài)度找準(zhǔn)方向一直挖下去,那么,他也不會(huì)淪落到被渴死的境地。消極的態(tài)度使他走向了死亡。因?yàn)橄麡O的態(tài)度,他不斷地放棄,結(jié)果錯(cuò)過(guò)了生還的機(jī)會(huì);因?yàn)橄麡O的態(tài)度,他絕望地對(duì)待困境,沒(méi)有心再去找水,只能眼巴巴地被渴死。所以說(shuō),消極的態(tài)度使人萎靡,甚至走向死亡。

          積極的態(tài)度決定向上的人生,使人昂揚(yáng)向上,走向成功;消極的態(tài)度決定頹廢的人生,使人萎靡不振,走向失敗。所以說(shuō),態(tài)度決定人生。

        態(tài)度決定人生的作文7

          人的一生要走過(guò)很多很多的,有的坎坷不平,有的一帆風(fēng)順,有的遍布荊棘,有的鮮花遍野。但其實(shí)我們都知生不如意的事十有。那些一帆風(fēng)順,鮮花遍野的是可遇而不可求的。也許就像某人所說(shuō)的“跌跌撞撞才是真人生!钡珶o(wú)論我們前面的怎樣,我們都要保持一種樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活。

          聽(tīng)過(guò)烏鴉的故事嗎?一只被人們認(rèn)為是最自不量力,最愚蠢的烏鴉。是的你也可以,它竟然自不量力地模仿老鷹,想要抓走一只小羊,結(jié)果爪子被羊毛纏住,讓牧羊人給抓住了。當(dāng)我們?cè)诔靶λ谋孔荆臅r(shí),我們是不是也該嘲笑一下自己。嘲笑自己的懦弱,嘲笑自己的。烏鴉雖笨雖蠢,但它卻有著驚人的勇氣與毅力,它有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去追求它的'夢(mèng)想;它有著一種樂(lè)觀的心態(tài),笑對(duì)它的失。灰?yàn)樗兰词故×,自己仍是個(gè)成功者,它竭盡了自己的全力,它可以無(wú)悔無(wú)憾。而想想現(xiàn)在的我們,理所當(dāng)然地認(rèn)為自己的懦弱找借口。遇到什么就說(shuō):“我做不到,我有自知之明”其實(shí)我們心里都很清楚這只不過(guò)是為了自己的懦弱找安慰。我們不得不它的勇氣與毅力。它告訴我們:“面對(duì)生活的天空,即使翅膀斷了,心也要飛翔!

          回顧歷史,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的游說(shuō)家蘇秦第一次游說(shuō)沒(méi)有成功,他的嫂子見(jiàn)他沒(méi)出息,整天他,但蘇秦覺(jué)得自己不能夠打動(dòng)國(guó)王,一定是自己的知識(shí)水平不夠,于是他受哥嫂的,開(kāi)始“頭縣梁,錐刺股”后來(lái)終于成功游說(shuō)諸王,成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的縱橫家。蘇秦在家隱學(xué)習(xí),正是他對(duì)坎坷人生的態(tài)度,他沒(méi)有逃避,而是更加的奮發(fā)圖強(qiáng),壯大自己的知識(shí),來(lái)迎接人生上的荊棘,他告訴我們:“而對(duì)途的坎坷,要更加地努力,拔掉上的荊棘!

          人生的旅程不可能總是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有坎坷不平的荊棘,要想繼續(xù)前行,就保持樂(lè)觀向上的心態(tài),就要拔掉荊棘。

          總而言之,堅(jiān)強(qiáng)的人之所以能成功。往往取決于他們選擇積極應(yīng)對(duì)的方式。難道不會(huì)無(wú)止境,只要你永不懈怠,到底,歷史告訴我們,有個(gè)問(wèn)題都會(huì)有終結(jié),沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,是的,真正能克服荊棘的是我們的態(tài)度,態(tài)度決定人生。

        態(tài)度決定人生的作文8

          人生的價(jià)值是怎樣體現(xiàn)出來(lái)的呢?而人生的意義又是由什么決定的呢?通過(guò)人類歷史的發(fā)展可以得出,每個(gè)人對(duì)待每件事的態(tài)度至關(guān)重要,它既決定了人生的意義,也體現(xiàn)了人生的價(jià)值。

          大學(xué)生為了搶救老農(nóng)犧牲了生命;海軍戰(zhàn)士為了搶救兒童失去了右手;女營(yíng)業(yè)員在身受三十多處嚴(yán)重刀傷、右眼被刺瞎的情況下,仍然堅(jiān)持與歹徒搏斗,守護(hù)金庫(kù)鑰匙;兩位生活本來(lái)就很拮據(jù)的老人,含辛茹苦地養(yǎng)育著數(shù)十個(gè)舉目無(wú)親的孤兒;一個(gè)聾啞媽媽將三個(gè)流浪兒從上小學(xué)培養(yǎng)到上大學(xué);一個(gè)靠蹬三輪車為生的老工人,一次又一次地為貧困地區(qū)教育捐款;幾位解放軍戰(zhàn)士,長(zhǎng)年累月照顧非親非故的孤寡老人……在這舉不勝舉的普通人的不平凡事跡中,我們清楚地看到用不同的態(tài)度去對(duì)待一件事情,就會(huì)得到不同的結(jié)局,贏得不同的人生。正因?yàn)槿绱,有些人雖然軀體已死,但他們的精神還活著,永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人;而有些人雖然軀體還活著,但他們的精神已死了,他們無(wú)法懂得閃光的人生價(jià)值,只懂得意外的發(fā)財(cái)致富,想盡心思,不擇手段,最后只落下個(gè)被人唾罵的下場(chǎng)。這樣的人生是與野蠻的態(tài)度完全相合的。

          人們做事總要權(quán)衡利弊。人類的智慧,可以說(shuō)是圍繞“趨利避害”提升的;人類的實(shí)踐活動(dòng),可以說(shuō)是“趨利避害”的過(guò)程!摆吚芎Α本褪莾r(jià)值選擇。做任何一件事,可以說(shuō)以利弊并存。問(wèn)題在于,“利”是什么,對(duì)誰(shuí)有利,“弊”是什么,對(duì)誰(shuí)有弊。作出這方面的判斷,就需要價(jià)值觀的`指導(dǎo),而價(jià)值是由態(tài)度決定的。只有堅(jiān)持以樂(lè)觀的、積極的態(tài)度去看待事情,才能正確地判斷利弊,以決定我們的行動(dòng),為體現(xiàn)人生的價(jià)值。

          “生的偉大,死的光榮”,是毛澤東對(duì)劉胡蘭的評(píng)價(jià)。劉胡蘭在當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)下,正確地抉擇了生與死。她為中國(guó)人民的解放事業(yè)而獻(xiàn)身,她的精神是值得后人稱贊的,她的人生是值得人們懷念的。

          讓我們從積極樂(lè)觀的態(tài)度完美我們的人生吧!

        態(tài)度決定人生的作文9

          初二作文:態(tài)度決定人生成敗

          態(tài)度左右著我們的思考和選擇,控制著我們的情感和行動(dòng),你選擇了不同的態(tài)度,就意味著你選擇了不同的人生。

          題記

          初三,這看似遙遠(yuǎn)卻又觸手可及的字眼,明年過(guò)后就會(huì)成為一個(gè)事實(shí)擺在我們面前,無(wú)疑這是人生的第一個(gè)分水嶺。有些人會(huì)因?yàn)榭疾簧细咧腥チ寺毿I踔敛辉僮x書(shū),而有的人仍會(huì)坐在教室里認(rèn)真聽(tīng)課。為什么會(huì)有這樣的差距呢?人學(xué)習(xí)時(shí)的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,都是在同一起跑線上起跑,有些人反應(yīng)遲鈍,當(dāng)吹哨聲響起時(shí)在別人沖出幾秒后他才反應(yīng)過(guò)來(lái),當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),他早已落伍,想再追上來(lái)就難了;而跑在前面的人,可能因?yàn)槌圆涣丝嗯吕,也逐漸放慢了腳步,加入落伍的隊(duì)伍。你會(huì)發(fā)現(xiàn)在最前面的人都有一個(gè)特點(diǎn),那就是鍥而不舍,而這卻源于兩個(gè)字態(tài)度。

          態(tài)度會(huì)指引你走向勝利的殿堂,同時(shí)也會(huì)指引你走向可怕的地獄。積極的態(tài)度會(huì)使我們?nèi)〉贸晒,享受快?lè)和美好;消極的態(tài)度會(huì)使我們一生都陷入困苦和不幸之中。而態(tài)度的取向卻源于你自己。當(dāng)你考試考砸了,你會(huì)選擇認(rèn)真糾正錯(cuò)題,讓失敗不再來(lái)臨,還是痛哭一場(chǎng),自暴自棄;當(dāng)你做錯(cuò)事了,你會(huì)選擇自己主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,還是選擇被迫承認(rèn)錯(cuò)誤;當(dāng)你失業(yè)了,你會(huì)選擇繼續(xù)面試,還是選擇借酒消愁,一蹶不振。你人生的每一步都取決于你對(duì)生活的態(tài)度。

          其實(shí)你也有糾正自己態(tài)度的機(jī)會(huì)。有些人生來(lái)就笨,這并不是他們的.錯(cuò),但還是有笨的人比聰明的人取得了更好的成績(jī),這是他們后天的努力造就的;有些人原本讀不了高中,但是當(dāng)他意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題時(shí)他努力了并且考上了高中。這就證明一切都是不一定的,都會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),只要及時(shí)端正態(tài)度,說(shuō)不定你就會(huì)擁有一個(gè)不同的人生,至少它是一個(gè)不令你自己后悔的人生。

          態(tài)度是一種神奇的力量,它不同于信念,它棲息在我們內(nèi)心深處。態(tài)度影響我們的學(xué)習(xí)、生活、人際交往等,決定著我們的人生成敗。只有端正我們的態(tài)度,才能成就我們的人生。

        態(tài)度決定人生的作文10

          當(dāng)我們被他人拒絕,或者是因?yàn)橐恍┎槐M如意地事情覺(jué)得情緒被影響的時(shí)候,是不是有一種很消極地心態(tài)。我一直想改變這樣的心態(tài),因?yàn)槲液苊靼讘B(tài)度是決定人生的一個(gè)關(guān)鍵。

          然后,我在一本書(shū)中看到了關(guān)于如何來(lái)調(diào)整我們對(duì)事情的態(tài)度的方法,覺(jué)得特別地實(shí)用。

          學(xué)習(xí)中,如果你因?yàn)橐坏李}做錯(cuò)了,而會(huì)產(chǎn)生自責(zé):為什么我不知道那個(gè)公式?為什么我沒(méi)把那一部分背誦到?

          生活中,如果是因?yàn)閽叩貨](méi)打掃干凈被責(zé)罵,你可能會(huì)想:“為什么自己連這點(diǎn)小事都做不好,為什么要被罵?”

          在這種情況中,書(shū)中教了我們一個(gè)方法,那就是把這些消極的心態(tài)改為積極的`方式來(lái)自問(wèn):我怎樣可以記住那個(gè)公式?我怎么樣可以更好地把那些難的部分記。课乙趺礃影训卮驋叩馗鼮楦蓛,怎么樣才可以做到不會(huì)被責(zé)問(wèn)?

          就是這樣的一個(gè)小小的轉(zhuǎn)變,我們能很明顯地感受到,之前的是一種消極的態(tài)度,有點(diǎn)自怨自艾,而后面這個(gè)方式明顯就是在積極地自我探求,把事情做到更好,整個(gè)態(tài)度就已經(jīng)有了一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變。

          如果能把我們的態(tài)度都做到這樣的轉(zhuǎn)變,我相信我們的人生也能夠更美妙。

        態(tài)度決定人生的作文11

          愛(ài)坐在前排的學(xué)生,成功的比例高出其他學(xué)生很多。所以,一個(gè)人一定要有勇?tīng)?zhēng)第一、積極坐在生活的前排的心態(tài),態(tài)度決定人生。而積極的態(tài)度成就卓越的人生。

          一個(gè)積極的人生態(tài)度,會(huì)給人動(dòng)力,幫助你去追求成功。布勃卡是世人皆知的.撐桿跳高世界冠軍,35度打破世界紀(jì)錄,被稱為“撐桿跳沙皇”。然而,他也曾一度失意。在初學(xué)時(shí),他不斷的訓(xùn)練,他也不斷給自己設(shè)定目標(biāo),可他總是跳不過(guò)去。教練問(wèn)他,為什么你跳不過(guò)去?布勃卡說(shuō),我恐懼跳高,我擔(dān)心我會(huì)跳不過(guò)去,我害怕我會(huì)摔下來(lái)。教練語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),你連跳過(guò)去的勇氣都沒(méi)有,你憑什么跳過(guò)去呢?布勃卡頓然醒悟。之后,他每次跳高之前,都先把心摔過(guò)桿去,相信自己一定能行,結(jié)果已經(jīng)被世人所驗(yàn)證。

          好多事情,你可以做到,只要你心態(tài)積極,相信自己,沒(méi)有過(guò)不了的“刀山火!保瑳](méi)有爬不過(guò)的火焰山。當(dāng)然社會(huì)上,也存在著被消極思想所奴役的人。川端康成,既泰戈?duì)柡髞喼薜诙猾@得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人。他的作品極為成功。但生活的厄運(yùn),讓他選擇放棄生命。他缺乏積極的人生態(tài)度,缺乏一顆積極向上的心。從小父母早逝,又被女友拋棄;深受病痛折磨,精神倍受打擊。讓他腐朽,讓他倒下,讓他失去了支撐生命的積極態(tài)度。最終選擇了自殺。

          試想他能夠堅(jiān)強(qiáng),憑借積極的人生態(tài)度,走出生命的低谷,也許,還會(huì)有更多的作品,誕生在他的筆下。他的辭世,讓許多人為他惋惜。

          但古今中外,還會(huì)有更多積極向上的人,激勵(lì)著我們奮起勇氣前行:司馬遷身遭宮刑,鑄成千古絕唱《史記》;史鐵生,身在輪椅,卻馳騁在文學(xué)的海洋;孫子臏足,指揮千軍萬(wàn)馬,高唱知己知彼,百戰(zhàn)不殆;海倫凱勒在無(wú)聲無(wú)光的世界,為人們展現(xiàn)永不凋零的青春。他們誰(shuí)不是經(jīng)歷苦難?他們誰(shuí)不是曾經(jīng)生不如死?但他們用積極的態(tài)度武裝自己,贏得了人生。

          積極的態(tài)度固然重要,但更重要的是腳踏實(shí)地,充實(shí)自己,用實(shí)力說(shuō)話。沒(méi)有任何積累的積極態(tài)度,無(wú)異于空想。

          不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。也許,你正處于低谷,那趕快樹(shù)立積極的人生態(tài)度吧,只有敢于坐在生活的前排,你才能真正的坐在生活的前排。

        態(tài)度決定人生的作文12

          初三,這看似遙遠(yuǎn)卻又觸手可及的字眼,明年過(guò)后就會(huì)成為一個(gè)事實(shí)擺在我們面前,無(wú)疑這是人生的第一個(gè)分水嶺。有些人會(huì)因?yàn)榭疾簧细咧腥チ寺毿I踔敛辉僮x書(shū),而有的人仍會(huì)坐在教室里認(rèn)真聽(tīng)課。為什么會(huì)有這樣的差距呢?人學(xué)習(xí)時(shí)的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,都是在同一起跑線上起跑,有些人反應(yīng)遲鈍,當(dāng)吹哨聲響起時(shí)在別人沖出幾秒后他才反應(yīng)過(guò)來(lái),當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),他早已落伍,想再追上來(lái)就難了;而跑在前面的人,可能因?yàn)槌圆涣丝嗯吕,也逐漸放慢了腳步,加入落伍的隊(duì)伍。你會(huì)發(fā)現(xiàn)在最前面的人都有一個(gè)特點(diǎn),那就是鍥而不舍,而這卻源于兩個(gè)字態(tài)度。

          態(tài)度會(huì)指引你走向勝利的殿堂,同時(shí)也會(huì)指引你走向可怕的地獄。積極的態(tài)度會(huì)使我們?nèi)〉贸晒Γ硎芸鞓?lè)和美好;消極的態(tài)度會(huì)使我們一生都陷入困苦和不幸之中。而態(tài)度的取向卻源于你自己。當(dāng)你考試考砸了,你會(huì)選擇認(rèn)真糾正錯(cuò)題,讓失敗不再來(lái)臨,還是痛哭一場(chǎng),自暴自棄;當(dāng)你做錯(cuò)事了,你會(huì)選擇自己主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,還是選擇被迫承認(rèn)錯(cuò)誤;當(dāng)你失業(yè)了,你會(huì)選擇繼續(xù)面試,還是選擇借酒消愁,一蹶不振。你人生的每一步都取決于你對(duì)生活的態(tài)度。

          在這個(gè)世界上,我們每一個(gè)人都想快樂(lè),然而并不是每個(gè)人都能快樂(lè)的。其實(shí)我們天天都能快樂(lè),但是每天的快樂(lè)和開(kāi)心是由你自己決定的。

          我們小的時(shí)候,為大人給的一塊糖而快樂(lè),為大人的一句表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)而快樂(lè),為了長(zhǎng)大而快樂(lè)。然而長(zhǎng)大后,我們的“胃口”也隨之大了起來(lái),不在為了一塊小小的糖,一句表?yè)P(yáng)而快樂(lè)開(kāi)心了。隨著長(zhǎng)大,我們的煩惱也多了起來(lái)。

          上小學(xué)的時(shí)候,我們?yōu)榱死蠋煹陌?jiǎng)而快樂(lè),為了能給老師干活而快樂(lè),為了能做出一道題而快樂(lè)。上了初中,為了有時(shí)間上網(wǎng)玩游戲而快樂(lè),為了老爸買的自行車而快樂(lè),為了能跟同學(xué)出去喝酒而快樂(lè)?傻搅烁咧校@些在小的時(shí)候高興快樂(lè)的事情變得習(xí)以為常了,吊不起我們的胃口了。對(duì)于老師的褒獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)和家長(zhǎng)們的囑托我們有時(shí)候都感到厭煩了,可是我們有沒(méi)有想過(guò),在老師的褒獎(jiǎng)中有著莫大的鼓勵(lì)和支持,在家長(zhǎng)的囑托中包含了多少的關(guān)愛(ài)和希冀。在我們身邊有這么多的愛(ài),我們?yōu)槭裁催不快樂(lè),還不高興?因?yàn)槲覀円呀?jīng)把一個(gè)擁有童貞幼稚的心丟了。只要我們有著一顆童貞幼稚的`心,我們就能天天象小孩一樣對(duì)于發(fā)生在身邊的每一件事而感到快樂(lè)開(kāi)心。

          決定你是否快樂(lè)還有個(gè)原因,就是你對(duì)生活的態(tài)度。米盧說(shuō)的好:態(tài)度決定一切。人生的旅途是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,有悲有喜,有難過(guò)有快樂(lè),可是決定人生命運(yùn)的是你對(duì)人生的態(tài)度。比如說(shuō)在登山的過(guò)程中,你摔了一跤,當(dāng)時(shí)心理是挺難過(guò)的,但當(dāng)?shù)堑缴椒宓臅r(shí)候,你的心情是無(wú)法表答的,是很有成就感的!皹(lè)極生悲”是一個(gè)成語(yǔ),可我覺(jué)得“樂(lè)從悲來(lái)”也是一個(gè)不錯(cuò)的成語(yǔ)。

          在人生的道路中,誰(shuí)都有可能經(jīng)歷大風(fēng)大浪,誰(shuí)都是在幾經(jīng)沉浮中成功的,這些人靠的是毅力,但更重要的是對(duì)人生的態(tài)度。所以,態(tài)度決定快樂(lè),態(tài)度決定人生,態(tài)度決定一切……所以,人生都需要有個(gè)好態(tài)度。

        態(tài)度決定人生的作文13

          心有多寬路就有多廣,積極健康的心態(tài)是成就美麗人生的陽(yáng)光雨露。

          陶淵明不愿為五斗米折腰示鄉(xiāng)里小兒,在黑暗的官場(chǎng)勾心斗角,爭(zhēng)名奪利,違背自己的意愿讓自己過(guò)的不開(kāi)心。他沒(méi)有“以心為形役”“惆悵而獨(dú)悲”,而是毅然辭官歸隱,隱居南山,采菊東籬,走出了官場(chǎng)這個(gè)互相傾軋、構(gòu)陷的大監(jiān)獄,過(guò)上了瀟灑自得的田園生活,讓自己獲得淡然、恬靜的快樂(lè)心態(tài)。

          中國(guó)達(dá)人秀冠軍獲得者劉偉,早年因?yàn)橐粓?chǎng)意外而失去了雙臂,在毀滅性的打擊面前,他沒(méi)有沉淪、墮落,讓自己的一生在悲哀和嘆息中度過(guò),而是積極的面對(duì),在對(duì)音樂(lè)的追求中獲得對(duì)身體殘疾的超越。他用流血的`指頭彈奏出了生命的最強(qiáng)音,創(chuàng)造了生命的奇跡,也震撼了碌碌無(wú)為的靈魂。積極的心態(tài),讓劉偉的生命像花兒一樣絢爛綻放。

          被稱為本世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家的霍金,因?yàn)榕两鹕。∪馕s,只能躺在輪椅上,但是霍金沒(méi)有讓疾病成為自己的監(jiān)獄,沒(méi)有就此停止自己探索的腳步。懷著對(duì)科學(xué)無(wú)比執(zhí)著的追求和熱愛(ài)精神,他在輪椅上思考著宇宙星體的奧秘,他的生命在仰望星空的過(guò)程中獲得了升華和超越,是堅(jiān)定樂(lè)觀的心態(tài)讓他的人生不斷走向輝煌。

          一個(gè)人的心態(tài)往往決定了一個(gè)人的人生軌跡,現(xiàn)實(shí)生活中很多人都為自己設(shè)置了一座心靈的牢籠。他們因?yàn)閷W(xué)業(yè)、事業(yè)、感情、生活上的不如意,要么得過(guò)且過(guò),碌碌無(wú)為;要么怨天尤人,走向極端,這些都是不健康的心態(tài)。這些人其實(shí)都是自己給自己判了刑,給自己戴上一副沉重的思想鐐銬,讓自己過(guò)上了暗無(wú)天日的生活。其實(shí),換一種心態(tài)也許會(huì)是另外一番情景,砸開(kāi)鐐銬、走出心靈的牢籠,我們看到的將是一番生氣勃勃的景象和人生圖景。

          無(wú)形的監(jiān)獄比有形的監(jiān)獄更可怕,殺傷力更為強(qiáng)大,因?yàn)檎嬲淖杂墒撬枷氲淖杂桑粋(gè)人的身體可以被限制,但是無(wú)法限制的是思想,樂(lè)觀積極的心態(tài)。當(dāng)你積極的心態(tài)去面對(duì)一切的時(shí)候,一切都是陽(yáng)光的,燦爛的,當(dāng)你以消極的、頹廢的心態(tài)對(duì)面對(duì)一切的時(shí)候,一切都是晦暗、潮濕的。

          以積極的心態(tài)去面對(duì),讓心靈在愜意中品味生活的香甜;以積極的心態(tài)去面對(duì),讓心靈在努力中體會(huì)工作的蔚藍(lán);以積極的心態(tài)去面對(duì),讓心靈在豁達(dá)中獲得精神的舒展。

          心態(tài)決定人生,以積極的心態(tài)面對(duì)生活,讓你的生命一路鮮花一路陽(yáng)光。

        態(tài)度決定人生的作文14

          無(wú)窮的怨言換得的是時(shí)光的荒度,而積極的心態(tài)獲得的是人生的精彩紛呈。是一顆小草就向大地奉上一封翠綠色;做一朵野花就向大地送去一份清香;當(dāng)一根焟燭就給全球產(chǎn)生一絲明亮。不一樣的細(xì)節(jié)決定不一樣的人生!

          開(kāi)朗的心態(tài)面對(duì)生活,總有一天取得成功的大門口會(huì)給你拉開(kāi)。生活中總會(huì)有一些不順心,如果你乏力更改你生活的自然環(huán)境時(shí)那么你要做的是改變現(xiàn)狀,開(kāi)朗面對(duì)一切!海倫凱勒眼睛失明但仍永不放棄自信心,她用開(kāi)朗擊敗了無(wú)垠的黑喑。史蒂夫喬布斯在iPhone最黑喑的情況下開(kāi)朗面對(duì)一切,他并做最好的自己,他也永不放棄,最后他讓iPhone變?yōu)橐环N宗教信仰。張海迪盡管人體殘廢但她的內(nèi)心依然很強(qiáng)勁,一樣漢語(yǔ)翻譯了許多 著作,也用開(kāi)朗造就了自身的人生熱血傳奇,她們都會(huì)用開(kāi)朗尋找機(jī)會(huì),她們做最好的自己一直迎著窘境追求自身的理想!

          殊不知消極卻能將一個(gè)人摧毀。過(guò)度厚重的內(nèi)心,對(duì)事情無(wú)窮的埋怨,這一切毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)給內(nèi)心導(dǎo)致極大損害,產(chǎn)生沉重負(fù)擔(dān)。如果你的內(nèi)心過(guò)度壓抑感,如果你失去青春魅力,當(dāng)社會(huì)正能量被黑喑和led背光所埋藏,當(dāng)一個(gè)人沒(méi)了往上的熱情,那麼他剩余的時(shí)光也僅有在無(wú)所作為中渡過(guò)。在人海茫茫變成一個(gè)匆匆過(guò)客,姓名也終究會(huì)隨性命的消失隨風(fēng)化層為云霧。

          因此細(xì)節(jié)決定你的一生。不管你是生活在自然環(huán)境中,好是壞,不管你內(nèi)心的重量還是輕量,你都應(yīng)該保持強(qiáng)烈的心理狀態(tài),開(kāi)朗的面對(duì)一切。即便你遭到痛楚,還是面對(duì)挑戰(zhàn),又或者是承擔(dān)著無(wú)法想象的重?fù)?dān),開(kāi)朗都應(yīng)就是你堅(jiān)定不移的.挑選。不管你是普普通通還是杰出,開(kāi)朗的心態(tài)常常給你閃亮風(fēng)彩。用開(kāi)朗替代埋怨,用拼搏鑄就輝煌!

          摧毀一個(gè)人的,并不是惡劣的環(huán)境,只是一顆軟弱的內(nèi)心。造就一個(gè)人的,并不是平凡的生活,只是一顆好勇斗狠不害怕的強(qiáng)勁的內(nèi)心。終止無(wú)窮的怨言,回絕時(shí)光的荒度,挑選開(kāi)朗的心態(tài),鑄就輝煌的人生!

        態(tài)度決定人生的作文15

          法國(guó)作家拉伯雷曾說(shuō)過(guò):“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭!钡拇_如此,積極樂(lè)觀的人生態(tài)度是人類邁向成功的階梯,它造就了多少傳奇故事。由此可見(jiàn),態(tài)度決定人生。

          無(wú)臂鋼琴王子劉偉一次在中國(guó)達(dá)人秀的節(jié)目上說(shuō)過(guò):“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!”而他用積極樂(lè)觀的態(tài)度選擇了后者,讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。

          全身癱瘓的霍金,在一次演講結(jié)束后,一位記者對(duì)他進(jìn)行采訪道:“病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多嗎?”霍金卻充滿笑意,用自己僅能活動(dòng)的3根手指艱難敲擊鍵盤告訴人們:“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維……我還有一顆感恩的心!”正是他的積極樂(lè)觀,創(chuàng)造了自己的傳奇人生。

          積極創(chuàng)造了很多傳奇,但消極也讓很多人的人生有太多遺憾。

          曾經(jīng)的花樣少女跳樓自殺,只是因?yàn)樗X(jué)得學(xué)業(yè)的壓力過(guò)重,生活負(fù)擔(dān)令她窒息,自己的存在已經(jīng)沒(méi)有了任何意義,她找不到希望了,僅是這樣就結(jié)束了自己的一生,就在她人生最寶貴的'時(shí)期、最青春耀眼的那一刻。其實(shí)她真的懂得生命的意義嗎?不,她不懂。她認(rèn)為一切都沒(méi)希望,卻從沒(méi)有想過(guò):難道結(jié)束了生命就有希望,有意義嗎?

          因?yàn)樗乃,多少?ài)她的人有著無(wú)限的痛苦,多少人的幸福隨之消逝。

          人生的道路上荊棘遍布,也許會(huì)令我們感到迷惘,也許會(huì)讓我們遍體鱗傷,也許會(huì)使我們孤苦無(wú)助……但只要我們保持一顆樂(lè)觀向上的心,相信總有一天會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光,會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

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