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      2. 描寫人物的小學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-01-26 17:16:00 人物作文 我要投稿

        描寫人物的小學(xué)生作文

          【篇一:我的妹妹】

        描寫人物的小學(xué)生作文

          我妹妹是個(gè)倔孩子,卻永遠(yuǎn)對(duì)我好;我妹妹脾氣陰陽(yáng)不定,卻很少對(duì)發(fā)脾氣;我妹妹是位“土豪”,卻總是一心想著我;我妹妹是個(gè)潔癖愛(ài)好者卻對(duì)于整日“臟亂不堪”的我一再寬容。

          你要知道,在我家,我妹妹的地位可不得了!奶奶對(duì)她那可是一個(gè)掌上明珠!媽媽說(shuō)話她干頂嘴,敢于冷面老爸開(kāi)玩笑卻沒(méi)被“秒殺”,在任何時(shí)間地點(diǎn)“鼻子可以高過(guò)頭”保持著“人不犯我我不犯人人若犯我千百倍還”的態(tài)度。但我知道,我對(duì)于她是特別的

          一次晚上,她睡不著覺(jué)找我說(shuō)話,豬頭表妹早就和關(guān)公去喝茶了。她跟我說(shuō)他們學(xué)校門口的小吃很好吃,我說(shuō)給我?guī)б环輪h,她說(shuō)好。等到第二天放學(xué)回來(lái),手中空空如也,她極力的跟我解釋,我卻始終用埋怨的眼神看著她。本來(lái)她是在做作業(yè)的,后來(lái)她無(wú)意間或是感受到我這樣吧,就放下了筆,就走了。知道我做完作業(yè),家里在燒飯時(shí)她才回來(lái),我問(wèn)她干什么去了,她說(shuō)“你不是要吃這個(gè)嗎,我剛剛搭車去學(xué)校了,”(要知道從我家到學(xué)校也是有一定的距離的路程)“你想買吃的那個(gè)沒(méi)有了,我到另外的地方買了別的還有一些其他的東西。如果不行我明天一定給你帶!

          看著那一袋小吃和另一袋零食,滿滿的感動(dòng)。

          還有一次,我不在家,別人給她買了很多好吃的,她沒(méi)有急忙的打開(kāi)吃,而是把她放在了房間里,只說(shuō)了一句:“我要等我姐姐回來(lái)一起吃!敝呛髞(lái)媽媽告訴我的。

          帶著滿滿的感動(dòng)和沉甸甸的愛(ài),我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          【篇二:我的老師】

          從育兒班,到小學(xué),到初中,教過(guò)我的老師有很多。或許幾年后,我已經(jīng)不能急的其中一些老師,但唯獨(dú)有一位,是我終生難忘的。

          劉老師年近五十,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教出的學(xué)生有的已經(jīng)畢業(yè)工作,有的在名牌大學(xué)讀書。劉老師之所以使我難忘,是因?yàn)槔蠋煵煌瑢こ5慕虒W(xué)。

          劉老師上課,從不直接教給我們知識(shí)。上課時(shí)大部分時(shí)間是在與我們互動(dòng)。她的思緒與情緒,此時(shí)是完全沉浸在課文里的。老師把我們吸引到課文里,老師的語(yǔ)調(diào),跟隨著課文里的情節(jié)高昂起來(lái),又低沉下去;我們跟著老師,在知識(shí)的海洋里、在文字的韻味中遨游。

          劉老師善于發(fā)掘?qū)W生的潛能。老師循循善誘,這提高了我的語(yǔ)文水平,提升了我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。每每上劉老師的語(yǔ)文課,我總是如魚得水。老師交給我們的,不僅僅是生詞表上的字詞,課文中的句子,更多的是我們可以受用一生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)言鑒賞能力。

          現(xiàn)在回想起來(lái),我的劉老師教給我的東西是多么可貴!雖然,某一天,劉老師或許會(huì)不在了,但老師教給我的知識(shí),以及我對(duì)老師的感恩、敬佩之情,是會(huì)伴我一生的。

          【篇三:我的妹妹作文】

          大家好,今天我想介紹我最最最最最可愛(ài)的妹妹。我告訴你,她常常扎著兩條辮子在跑來(lái)跑去。她的臉永遠(yuǎn)紅紅彤彤得像一個(gè)紅蘋果,我婆婆還說(shuō)她好像常常涂著胭脂呢!她的眼睛水靈靈的,十分精靈。常常在那兒拋媚眼,把我們?nèi)胰硕级盒α。她有一個(gè)櫻桃小嘴,吃東西總是慢慢的。為了這個(gè)問(wèn)題,我常常罵她,可是她也改不了吃飯慢這個(gè)習(xí)慣,把我弄得好煩惱。

          她的身子讓人覺(jué)得她雖然胖,但是很可愛(ài)。我也是這樣覺(jué)得的。但是,讓我疑惑的是:她平時(shí)不吃那么多,吃飯也很慢,為什么她會(huì)變胖了?不過(guò),看來(lái)這個(gè)千古之謎要等專業(yè)醫(yī)生來(lái)破呢!她有兩條短短的,胖胖的小腿,就好像“蘿卜腿”一樣。

          好了,剛才告訴大家她的外表,現(xiàn)在是時(shí)候告訴你們她的性格了!我的妹妹是家里的“開(kāi)心果”。當(dāng)她看到我和爸爸媽媽愁眉苦臉的時(shí)候,她就會(huì)跑過(guò)來(lái),把我們逗笑。什么不開(kāi)心的事都煙消云散了。還有還有,她很古靈精怪,也有很多鬼主意。我最記得的是有一次,她不想喝湯,就靜悄悄地把湯倒進(jìn)了原來(lái)的鍋?zhàn)永。我想喝湯時(shí),發(fā)現(xiàn)鍋?zhàn)永锏臏孟穸嗔艘稽c(diǎn)點(diǎn),心生疑惑?吹矫妹梅旁谂赃吥莻(gè)空無(wú)一物的碗,我恍然大悟,茅塞頓開(kāi)。立刻找到妹妹,責(zé)備了她一頓。

          其實(shí),每次看見(jiàn)妹妹被爸爸媽媽責(zé)備,心里也很心疼。但是,當(dāng)我被爸爸媽媽責(zé)備的時(shí)候,在我哇哇大哭的時(shí)候,她總會(huì)拿紙巾來(lái)幫我抹眼淚,讓我感到感動(dòng)萬(wàn)分。我開(kāi)始想:雖然妹妹太小了,不懂事,還有點(diǎn)頑皮,但是我不應(yīng)該投訴她啊!何況,兄弟姐妹應(yīng)該是相親相愛(ài)的吧!她在我哭的時(shí)候幫我抹眼淚,而我呢?除了投訴,我還會(huì)對(duì)她做什么呢?

          【篇四:我的老爸】

          我有一個(gè)可愛(ài)又帥氣的老爸。他個(gè)子高高的,皮膚白白的,嘴巴小小的,肚子大大的,高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡,厚厚的鏡片后面還有一雙笑瞇瞇的小眼睛哦!怎么樣?可愛(ài)吧!

          我有一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的老爸。雖然他工作很多年了,可還是一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),當(dāng)我幼兒園畢業(yè)的時(shí)候,老爸的研究生也畢業(yè)了,我們兩個(gè)人一起領(lǐng)了畢業(yè)證。我上英語(yǔ)興趣班的時(shí)候,他也跟著默默地學(xué)習(xí)abc。老爸還特別喜歡看書、讀報(bào)和上網(wǎng),我經(jīng)?吹剿桓睂P闹轮镜哪樱液蛬寢尪颊f(shuō)要向他學(xué)習(xí)呢!

          我有一個(gè)性格溫和又善解人意的老爸。他說(shuō)話總是慢慢地、輕輕地,我偶爾犯?jìng)(gè)小錯(cuò)誤,他也不會(huì)大聲地呵斥,而是耐心地和我講道理。有一次,我拿他的手機(jī)玩游戲,一不小心把手機(jī)里的電話號(hào)碼搞丟了,心里特別害怕,擔(dān)心他責(zé)備我,我含著淚水怯怯地向他道歉,原以為他會(huì)狠狠地批我一頓,沒(méi)想到他看到我紅紅的眼眶,一下子把我拉到懷里,捏捏我的臉,輕聲的對(duì)我說(shuō):“好了,這次算了,以后要是再亂摸大人的手機(jī),可要打屁屁的哦!”

          我有一個(gè)愛(ài)打拼的老爸。他工作很忙,每天總是加班到很晚才回來(lái)。他晚上到家時(shí),我都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,可有時(shí)我還是能隱隱地感覺(jué)到老爸用一雙大手,把我摟到他寬闊溫暖的懷抱里,親親我的小臉,摸摸我的額頭。我時(shí)刻能感受到爸爸對(duì)我深深的愛(ài)!

          我好愛(ài)好愛(ài)我的老爸喲!

          【篇五:我的爺爺】

          我的爺爺今年65歲,高高的,瘦瘦的,看上去很精神。他大大的眼睛,高高的鼻梁,在絡(luò)腮胡子下有一張威嚴(yán)、又不失和藹的嘴。他很勤勞,很能干,很細(xì)心,也很好學(xué),而且,他也很堅(jiān)強(qiáng)。

          我們家有一塊菜地,今年夏天,驕陽(yáng)似火,地里的韭菜快了,爺爺不顧外面烈日當(dāng)空,又是挑水,又是施肥,累得大汗淋漓,終于把韭菜從生死線上拉了回來(lái)。除了韭菜,還有黃瓜、蘿卜、青椒、西紅柿等等,每一樣都是爺爺親手種的,他只要有時(shí)間,就去菜地里勞作,十分辛苦。

          爺爺還燒得一手好菜,除此之外,他還是個(gè)集水工、電工、木工、瓦工等等于一體的全能超級(jí)工程師,什么東西他都能修。有一天,家里的油煙機(jī)壞了,我認(rèn)為油煙機(jī)不可能修好了,可是爺爺居然把零件全都拆了下來(lái),仔細(xì)查找原因,修了個(gè)通宵,竟意外的修好了!

          爺爺是便倉(cāng)第一位會(huì)計(jì)師,大專學(xué)歷的他幾十年來(lái)計(jì)算從未有過(guò)差錯(cuò),可與計(jì)算機(jī)媲美。他退休后,又被一家公司重金聘用了。隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,會(huì)計(jì)電算化遍及全國(guó),爺爺十分認(rèn)真地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),沒(méi)過(guò)幾天,就能在電腦上記帳,上網(wǎng)報(bào)稅了。以前,爺爺用算盤,家里都是算盤的“嘩啦嘩啦”聲,現(xiàn)在,都是鍵盤的“噼里啪啦”聲。

          爺爺有肺病,06年?duì)敔斏∽≡,發(fā)高燒43度卻一吭一聲,要是我的話早就昏迷了,足以見(jiàn)得爺爺是相當(dāng)?shù)膱?jiān)強(qiáng)。

          這就是我又敬又愛(ài)的爺爺。

          【篇六:我的老師】

          她就有了一份獨(dú)特的感情。胡老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛(ài)獻(xiàn)給了學(xué)生,而留給自己的卻是兩鬢秋霜。

          胡老師不愛(ài)發(fā)火,但是一發(fā)就不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,她就大發(fā)雷霆,好好的晴天突然下起了大雨,刮起了狂風(fēng)。她毫不留情地大聲訓(xùn)斥:“怎么搞的?上課不好好聽(tīng),又不完成作業(yè),這是學(xué)校,是學(xué)習(xí)的地方!不是菜市場(chǎng)!”接下來(lái)講課,她的聲調(diào)充滿了嚴(yán)厲?墒锹,她的聲調(diào)就緩和了許多,臉上又找回了微笑。而她所講的內(nèi)容更細(xì)了,我們知道,原來(lái)她不是真生氣,反倒是在集中我們的注意力。

          平時(shí),同學(xué)們不停地拿著不懂的問(wèn)題去問(wèn)胡老師,她不是嚴(yán)詞拒絕,而是耐心為同學(xué)們講解,而且臉上總掛有一絲笑容。在胡老師和我們意見(jiàn)不和時(shí),她不是一味的強(qiáng)調(diào)自己是對(duì)的,而是與其他的老師討論之后,認(rèn)真的又一次給我們講解,使我們心服口服。

          老師感謝您!您就像黑暗里的蠟燭,給我們帶來(lái)光明,卻燃燒了自己;老師感謝您!您像十字路口的紅綠燈,給我們引導(dǎo)方向;老師感謝您!您像辛勤的園丁,培育著我們——“祖國(guó)的花朵。”

          【篇七:獨(dú)一無(wú)二的我】

          我,相貌并不出眾,但我卻是在人群中最容易認(rèn)出來(lái)的。因?yàn)槲矣幸活^卷發(fā),見(jiàn)到我的人,都會(huì)問(wèn):“你這是燙的嗎?”每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)驕傲的說(shuō):“不,這是天生的!

          我喜歡讀書,但我更喜歡游泳。還記得一次,我與同學(xué)結(jié)伴去游泳,如果在游泳館里待得超過(guò)8小時(shí),就需要除去游泳的錢另付一筆錢。

          那是我第一次與同學(xué)去,因?yàn)槲液π,不好意思去邀?qǐng)他們。我們是上午10:00出發(fā)的,只要在下午18:00之前回家就可以,玩到16:30的時(shí)候,同學(xué)就想回家了,可是,我“游性”未盡,只得求著同學(xué)多待一會(huì)兒。終于,同學(xué)不耐煩了,我這才依依不舍的離開(kāi)了。走出游泳館的大門,同學(xué)這才開(kāi)口,揚(yáng)言道:“再也不陪你一起來(lái)游泳了,可累死我了!蔽也缓靡馑嫉膿狭藫项^,訕訕地說(shuō):“多玩一會(huì)兒,才對(duì)得起我們花的錢嗎!嘿嘿……”

          其次,我就愛(ài)看電視。我是個(gè)十足的電視迷,就因?yàn)檫@個(gè),才讓眼鏡“騎”著鼻子走。

          說(shuō)實(shí)話,我很懶,要不是7:30要到學(xué)校,我真恨不得從太陽(yáng)下山一直睡到第二天太陽(yáng)曬屁股。

          除了這些以外,我還是一個(gè)慢性子,上小學(xué)時(shí),老師布置了一些任務(wù),雖然我完成的很認(rèn)真,但卻是最慢的一個(gè)。所以,老師總是苦口婆心的對(duì)我說(shuō):“耿堃!你要是能改掉這個(gè)慢吞吞的性格就好了!”

          我也有優(yōu)點(diǎn),那就是學(xué)習(xí)好,但也有不足之處——-偏科。

          嘿!這就是我:缺點(diǎn)雖多,成績(jī)好;辦事不利,卻認(rèn)真;游泳最棒!

          【篇八:猜猜我是誰(shuí)】

          遠(yuǎn)處,跑來(lái)一個(gè)短發(fā)女孩,她面帶微笑,一路跑一路大聲唱著歌兒,那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲在田野上空回蕩。那是誰(shuí)?她呀,是……她是一只小精靈,她有許多的故事。

          暑假里的某一天,天陰沉沉的,烏云低的就要碰上行人的帽子啦!風(fēng)一會(huì)兒躥上樹(shù),樹(shù)葉嘩嘩響,一會(huì)兒跑進(jìn)建筑工地,把沙土卷起。風(fēng)又溜進(jìn)了小胖家的院子里,把晾在院子里的衣服吹的左右擺動(dòng),好像下一秒就會(huì)掉下來(lái)。這時(shí),她手握一根竹竿,試圖將衣服挑下來(lái),但晾衣繩太高,衣服太不老實(shí),手里的竹竿也不聽(tīng)話,怎么挑都挑不下來(lái),她只好搬來(lái)小板凳,踩上去繼續(xù)挑,這時(shí),她一腳踩空……恰巧小胖的媽媽回到家看到了她,小胖的媽媽急忙跑過(guò)去接住了她,她倒在小胖媽媽的懷里,甜甜的笑了。她,是一個(gè)愛(ài)樂(lè)于助人的女孩。

          她不僅樂(lè)于助人,還愛(ài)讀書。有一次,媽媽給她買了一套《世界未解之謎》,一拿到書,她就津津有味的看了起來(lái),連媽媽喊她去散步的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。一般小孩子都喜歡去游樂(lè)園玩,但她不去,她在家看書,或是去書城,因?yàn)樗矚g看書。她,是一個(gè)愛(ài)讀書的女孩。

          人無(wú)完人,她也有缺點(diǎn),就是粗心。不是畫畫時(shí)把小女孩的耳朵畫丟了,就是把馬尾巴畫成了狗尾巴。但她卻怪聲怪氣的說(shuō):“別笑,再過(guò)幾萬(wàn)年,這可就是價(jià)值連城的文物哩!”還有在做數(shù)學(xué)題時(shí),不是把加法算成了乘法,就是忘了加括號(hào),所以考試也免不了因?yàn)榇中目凵夏敲匆粌煞帧?/p>

          哦,忘了告訴你們“她”是誰(shuí)了,她是……哎,講個(gè)條件,必須得保密呵,(悄悄的)她就是我。

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