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      2. 以我的英語(yǔ)老師為題目的作文

        時(shí)間:2021-08-12 12:35:18 人物類(lèi)英語(yǔ)作文 我要投稿

        以我的英語(yǔ)老師為題目的作文

          我的英語(yǔ)老師姓張,她眼睛不大,戴著一副近視眼鏡,高高的鼻梁翹起來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)飄起來(lái),像一個(gè)仙女。聽(tīng)起來(lái)特別美吧!其實(shí)呀,英語(yǔ)老師還有一個(gè)特點(diǎn),那就是喜歡占課。

        以我的英語(yǔ)老師為題目的作文

          上周五,我們正在上語(yǔ)文課,張老師突然走進(jìn)教室,和語(yǔ)文老師商量說(shuō):“我下周有事,這節(jié)課我來(lái)上吧!到周一我把課還給你!闭Z(yǔ)文老師只好走了。英語(yǔ)老師快步走上講臺(tái),大聲說(shuō):“大家把課本P2——67頁(yè)全讀一遍,然后我們玩一個(gè)游戲!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),興奮地歡呼著開(kāi)始拼命朗讀。(中 國(guó) 作文網(wǎng)_)

          20分鐘后,把課文都讀完了的同學(xué)們,都滿懷希望地期待著老師的游戲?衫蠋焻s又扯高嗓門(mén)說(shuō):“下面我們把單詞和目錄讀一遍!睙o(wú)奈,我們就只好又讀了一遍單詞和目錄。可不知過(guò)了多少分鐘,下課鈴響了,我們也沒(méi)玩成游戲,只好一個(gè)個(gè)沮喪地下課了。

          到了周一,早上開(kāi)完了晨會(huì),英語(yǔ)老師就走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。同學(xué)們都議論紛紛,有的說(shuō):“不是說(shuō)好換課嗎?怎么還來(lái)上課。”還有的人說(shuō):“就連英語(yǔ)老師都不做好榜樣,太不像話了!边@時(shí),語(yǔ)文老師也來(lái)到了教室,看見(jiàn)了英語(yǔ)老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了,只好嘆著氣下樓了。

          這就是我們的張老師,因?yàn)樗o我們上課多,復(fù)習(xí)多,所以我們的英語(yǔ)知識(shí)掌握得特別牢,英語(yǔ)成績(jī)也有了很大的提高。

          大家雖然都嫌棄她說(shuō)話不算話,但是在心里還是很佩服她的,她是一個(gè)敬業(yè)的好老師。

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