日落小學(xué)生作文400字錦集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的日落小學(xué)生作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日落小學(xué)生作文400字 篇1
家鄉(xiāng)的太陽(yáng)，是從山背面緩緩的落下，萬(wàn)丈霞光映照，一片片的金黃。而這里的太陽(yáng)，則是從高樓背后慢慢的淹沒(méi)在地平線下的，夕陽(yáng)的余光反射在高樓的玻璃上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，些許的刺眼�？偸窃谌章涞臅r(shí)間有些許的感傷，滿身映照的霞光也掩飾不住的留戀，晚鴉一聲鳴，多情人魂斷。流年最是無(wú)情，無(wú)盡的眷戀總是會(huì)給你生生的切斷，余下的不過(guò)是泣涕連連。
日落，不就是一場(chǎng)別離嗎？不管你如何的留戀，如何的不舍，它還是帶著我們的無(wú)限深情，在我們的視野里漸漸的消失，隨之而來(lái)的卻是無(wú)邊無(wú)際的黑暗，吞噬一切的黑暗，讓人憎惡和詛咒的黑暗。
佛家講，人生八大苦痛之一——愛(ài)別離。很多時(shí)間，明明萬(wàn)分的喜愛(ài)，而最后的結(jié)果卻總是不得不別離，月盈則虧，水滿則溢，這個(gè)世界本來(lái)是不是就沒(méi)有完美的事，是不是本來(lái)萬(wàn)物都是殘缺的。試想，維納斯如果沒(méi)有斷臂的話，她還會(huì)那么吸引人嗎？
如果殘缺的也是一種美的話，我寧愿什么也不要。就像是日落，如果非要接受的話，我寧愿在你出現(xiàn)的時(shí)間，緊閉我的雙眼，在我的內(nèi)心里，想象著你的美麗。否則，我會(huì)像夸父一樣，追逐著你的腳步，翻山越嶺，永遠(yuǎn)的置身于你美麗的光芒之中，身披耀眼的光環(huán)，向整個(gè)世界炫耀。
日落小學(xué)生作文400字 篇2
日落是美的。 在大城市，高樓大廈擋住了人們的視野，日出日落都看不到。但在一些開(kāi)闊的場(chǎng)地就可以目送太陽(yáng)回家了，比如西湖。我有幸在那兒目睹了日落的全過(guò)程，而那景色令我終生難忘。玩了一天，已經(jīng)是很晚的時(shí)候。我坐在西湖邊上歇腳。哎，西湖太大了，走半個(gè)多小時(shí)都到不了下一個(gè)景點(diǎn)，只好歇歇腳。我望著天空，太陽(yáng)依舊在那里，只是光芒已不耀眼，周圍一片紅霞。慢慢的，太陽(yáng)好似打了個(gè)哈欠，蠕動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，我使勁的揉眼睛，懷疑自己看錯(cuò)了。他并不是“嗖”一下墜下去，而是緩緩地，似有什么東西托著他似的下降。一會(huì)兒躲進(jìn)了云里，云“唰”的一下變成了橙紅色；一會(huì)兒躲進(jìn)了山里，山也“唰”的一下變成了金山。好玩極力。玩了一會(huì)兒，似乎太陽(yáng)媽媽又催他了似的，他下墜的速度增快了。接近湖面時(shí)，湖面的水越來(lái)越紅，越來(lái)越亮。到了最后，他無(wú)聲無(wú)息的，幾乎是一下子，我還沒(méi)來(lái)得及看清，他就落入海面，沉入海底了，再也看不見(jiàn)了。日落真美。但日落之后，一天不再?gòu)?fù)有，你永遠(yuǎn)無(wú)法擁有一模一樣的一天。把人生比作一場(chǎng)戲，開(kāi)場(chǎng)精彩，過(guò)程也十分吸引人，但落幕卻不起眼。但千萬(wàn)不要忽視落幕，一但落幕，萬(wàn)事皆空。如日落一樣。但日落可以再升起，沒(méi)有盡頭。而人生落幕之后，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)重來(lái)了。所以，請(qǐng)以認(rèn)真的態(tài)度，面對(duì)好人生這場(chǎng)戲！
日落小學(xué)生作文400字 篇3
教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。從古至今，不知道有多少贊美老師的詩(shī)句。唐代詩(shī)人李商隱曾在詩(shī)中寫道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！狈▏�(guó)作家培根也說(shuō)過(guò)：“教師是人類靈魂的工程師�！比藗円舱f(shuō)：“教師也像園丁，把一株株‘鮮花’培育得鮮艷動(dòng)人”
我，也有這樣一位老師，她就是我的語(yǔ)文老師兼班主任——仲老師。
四年級(jí)開(kāi)始我就是仲老師的學(xué)生，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她發(fā)過(guò)火，打過(guò)人，在我心中仲老師就像我的媽媽，我以前經(jīng)常生病請(qǐng)假，而且一請(qǐng)假就是幾個(gè)星期，每次病好了，返回學(xué)校是總會(huì)欠下好多作業(yè)，有的作業(yè)還不會(huì)，去問(wèn)同學(xué)們么，他們都忘了，只好去問(wèn)仲老師，她總會(huì)抽出時(shí)間教我作業(yè)。
仲老師還是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。我們班有一個(gè)頑皮的同學(xué)——崔蘇暢，同學(xué)們和老師們都叫他小崔。小崔給仲老師惹了不少禍，還經(jīng)常不寫作業(yè)。記得有一次小崔不肯寫作業(yè)，仲老師很生氣，就把小崔拉倒講臺(tái)前，還跟同學(xué)借了一把圓規(guī)，嚇小崔說(shuō)：“以后你不好好寫作業(yè)，出去惹禍，我就用這把圓規(guī)扎你的手�！碑�(dāng)時(shí)小崔很害怕就哭了，但慶幸的是從那以后小崔就比以前好多了，成績(jī)從不及格升級(jí)到及格。這都是仲老師嚇出來(lái)的。
仲老師，您為我們操碎了心，讓我真正體會(huì)到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。您是一把金鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門；您是一把掃帚，默默無(wú)聞地掃去我們心田上的灰塵……這就是我心中的仲老師，一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。
日落小學(xué)生作文400字 篇4
東方是黑絨般的天幕。當(dāng)?shù)谝皇鈩濋_(kāi)天幕，就像鋒利的寶劍劈開(kāi)了東方的一角。漸漸地黑暗的天幕泛出魚(yú)肚白，啊！天幕拉開(kāi)了，慢慢地變成了紅色，起先，是粉紅，接著橘紅、朱紅。
看，天終于亮起來(lái)，太陽(yáng)也像一個(gè)好勝的孩子一樣，正在炫耀著自己那金黃的外衣，它把外衣掛在外面照的周圍一片光明明亮。太陽(yáng)像一個(gè)很強(qiáng)壯很淘氣的少年，只探探自己紅彤彤金燦燦的臉蛋，慢慢地太陽(yáng)這個(gè)小伙子開(kāi)始攀登起來(lái)，一步一步的往上走，可他始終沒(méi)有爬上去，但他并不放棄，變成了一個(gè)富有理想和志向的青年，堅(jiān)持不懈的向上走向上走最后，它變成了一個(gè)成熟的中年，他奮力一躍，終于它躍上了萬(wàn)里晴空，成為了世界的主宰。它的光輝灑在世界每個(gè)角落里，使所有人都受到光輝的照射，他是萬(wàn)物生靈的源頭，如果沒(méi)有他的照射那世界將一片漆黑，什么都不能做。慢慢的他變成了一個(gè)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次磨難的老人。
他該睡覺(jué)了，但他在睡覺(jué)之前，仍然把自己最后一張笑臉留給了世界。雖然，日落每天都有并不奇怪，但在我的眼里它卻是我腦海里不可磨滅的記憶。因?yàn)�，我看做這是一種精神，是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，重要的不是外表而是內(nèi)在的美。它把它的一切都給了我們，我們就不應(yīng)該感激他一下嗎？日出也是一樣，它每天都在攀登，難道我們?nèi)祟惒粦?yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？日出和日落并不是那么簡(jiǎn)單它的內(nèi)涵是一種精神是一種拼搏向上的精神。
日落小學(xué)生作文400字 篇5
我開(kāi)始喜歡夕陽(yáng)了，我喜歡夕陽(yáng)下的寧?kù)o，喜歡一個(gè)人靜靜地站在夕陽(yáng)中盡情地放飛心情。
今天的夕陽(yáng)格外的特別，云的渲染，使整個(gè)世界都為這即將沉淪的艷陽(yáng)流血，一切都是紅色的，重重的，如血一般。遠(yuǎn)處的山尖奮力地頂著就要睡去的日頭。真可謂“蒼山如滌，殘陽(yáng)如血�！�
夕陽(yáng)下的教學(xué)樓現(xiàn)出淡淡的粉紅色，像羞澀的少女的臉。教室前的幾棵孤零零的樹(shù)，一動(dòng)也不想動(dòng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的影子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉到了宿舍的門前。樓道內(nèi)泛出一兩點(diǎn)暈黃的燈光，顯然是有些困了！
沸騰了一天的小城此時(shí)也有些累了，漸漸地安靜下來(lái)了，似乎在寂靜中要睡去了。城邊錯(cuò)落了幾十戶人家，正在學(xué)校的西面，望去正在顯眼處。那房屋布局零亂，但無(wú)序中又給人一種協(xié)調(diào)感。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去一處處灰褐色。零零亂亂的屋頂上立著高高低低參差不齊的煙囪，夕陽(yáng)下的那些影兒有些扭曲了，但很長(zhǎng)很長(zhǎng)。裊裊升起的炊煙，在灰褐的薄暮中隱隱地動(dòng)搖著。
小城的西北面是不大不小的山。這時(shí)的夕陽(yáng)已經(jīng)藏在它的身后，躲得那么的迅速，嚴(yán)實(shí)，毫不露角。因?yàn)樯降倪@邊實(shí)在太暗了，山脊山谷都是黑色的了，只有不明顯的凸凹之分。
夕陽(yáng)此時(shí)已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，留在天際的是一串粉紅色的霞，翻滾著，忽然又似一匹奔跑的赤兔馬漸漸地終于看不清樣子了。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，又是一輪圓月……
日落小學(xué)生作文400字 篇6
我愛(ài)看日出，更愛(ài)看日落。
一天下午，我特意爬上樓頂看日落。
活躍了一天的太陽(yáng)，依舊像一個(gè)快樂(lè)的小孩。它那紅撲撲的臉蛋，顯得毫無(wú)倦意，把湛藍(lán)色的天空映照得格外艷麗。
這樣看著看著，時(shí)間又悄悄地溜走了。這時(shí)的太陽(yáng)成了詭秘的魔術(shù)師。令湛藍(lán)色的天空的色彩千變?nèi)f化，難道不是它的杰作嗎？橙色——微紅——紫色——紅色……此時(shí)的太陽(yáng)好像看到自己得意的杰作，臉蛋變得格外紅艷。
過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)竟鑲嵌在西邊幾幢房子的中間了。此時(shí)，它又成了樓房外觀的設(shè)計(jì)師。它把一幢幢的房子的外墻全都鍍上了“黃金”。城市頓時(shí)變成了“粉妝金砌”
又過(guò)了一會(huì)，“金墻”漸漸地消失了。太陽(yáng)的臉蛋則變得更紅了，像被老師表?yè)P(yáng)過(guò)的學(xué)生。天邊的晚霞不斷在擴(kuò)大，也不斷在為自己更換錦衣。一剎那，天邊像拉開(kāi)了一匹巨大而瑰麗的絲綢。
望著那夕陽(yáng)，我的目光漸漸地移向了馬路。下課了，一群群同學(xué)蜂擁而出；下班了，一位位叔叔阿姨好像在賽跑似的，爭(zhēng)分奪秒地在馬路上開(kāi)車；家家戶戶的廚房響起了晚餐交響曲，飄出令人垂涎三尺的飯菜的香味……
這一切的事物似乎在告訴著我們這一天要結(jié)束了，即將迎來(lái)另一個(gè)明天！
再遙望天際，好像誰(shuí)不小心打翻了墨汁瓶。灰黑色的云片漸漸地把太陽(yáng)遮掩了，好像一個(gè)母親害怕兒女受傷了。映入眼簾的一切令我頓生感慨：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏！”
我們送去了一個(gè)個(gè)美好的夕陽(yáng)，但在地球的另一面，那里的人們又迎來(lái)一個(gè)個(gè)既美麗又迷人的黎明。
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我深深地呼吸了一口氣，望著眼前的一切，我沉浸在這美好的黃昏中，不能自拔……
日落小學(xué)生作文400字 篇7
今天是清明節(jié)，爸爸開(kāi)車來(lái)到了我的老家——�？趻吣梗@山路可不好走，上山的路上我都摔了好幾跤，到了墓前我早已氣喘吁吁了。祭掃完畢后，我們就回到爺爺奶奶家，今天我好累哦！不知不覺(jué)就睡著了，一覺(jué)醒來(lái)，我又打起了十二萬(wàn)分精神。
吃完晚飯后，我感受肚子好飽哦，想去散散步，奶奶建議說(shuō)：“去海口大橋走走吧！那兒的景色可美了�！睆年�(yáng)臺(tái)上我已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了大橋橫跨于滇池之上，多么壯觀。
我們散步踏上了大橋，只看到大橋右側(cè)是一片綠油油的田地，農(nóng)民伯伯在上面種滿了果樹(shù)和蔬菜，橋下是一望無(wú)際的滇池，水面在風(fēng)中泛起了一層層漣漪，像笑逐顏開(kāi)的老奶奶的面龐，我沿著寬闊平整的路面向前走，這時(shí)我舉頭向天邊望去，山頂上云層的一個(gè)窟窿里發(fā)出了一團(tuán)刺眼的光芒，猶如一塊熠熠生輝的黃寶石，漸漸地黃寶石消失了，原來(lái)太陽(yáng)躲進(jìn)了厚厚的云層里，這時(shí)的太陽(yáng)好象變成了一個(gè)羞澀的小姑娘似的，慢慢地那遮擋著太陽(yáng)的云層幻化成了一個(gè)巨人抱住了太陽(yáng)，只見(jiàn)一朵云忽然慢慢地消逝了，這仿佛是太陽(yáng)烤化了巨人的一只手，于是這時(shí)的太陽(yáng)透過(guò)云層的縫隙，像一團(tuán)燃燒的火一樣往山的后面躲藏著，“火勢(shì)”越來(lái)越弱，直到消失，而山頂上的云層也變成了垂頭喪氣的'巨人，正為無(wú)法吞噬太陽(yáng)而惱火呢……天漸漸暗了下來(lái)，忽然一只海歐從我眼前掠過(guò)，將我的思緒打斷，又見(jiàn)暮色已濃，我們迎著海風(fēng)踏上了回家的路。
日落小學(xué)生作文400字 篇8
傍晚，吃過(guò)晚飯，我和媽媽去天橋上看日落。我們行走在寬闊的的大道上時(shí)，兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，像一把大傘，給過(guò)路的行人遮陽(yáng)、擋雨。當(dāng)太陽(yáng)的光輝透過(guò)樹(shù)葉射到地上時(shí)像是給大地撒滿了碎金一樣。
在寬闊的天橋上，我看到太陽(yáng)這時(shí)正放射著萬(wàn)道金光，像個(gè)燒透的火球，慢慢向下墜落。這時(shí)，它旁邊的云朵被染成玫瑰色，還夾雜著金黃色，顯得非常美麗、壯觀。
不一會(huì)兒，夕陽(yáng)就像一個(gè)害羞的小姑娘，已經(jīng)把半邊臉藏了起來(lái)，而它那金色的余輝為大地上的每一個(gè)東西和每一個(gè)人都鑲上了一道光亮的金邊。同時(shí)，這半邊“臉”正放射著萬(wàn)道霞光，把碧藍(lán)的天空和旁邊的云朵染得紅撲撲的。
此時(shí)，眺望整個(gè)美麗的汾州城，好象是被一層薄薄的紅紗籠罩著。這種瑰麗的壯景看了都不會(huì)忘記的。正在這時(shí)，我一看太陽(yáng)，太陽(yáng)卻已經(jīng)剩下小半邊‘臉“了。天地似乎比剛才更黑了一些，可它周圍的云似乎又比剛才紅了些，使整個(gè)天幕構(gòu)成一幅美麗的圖畫。
慢慢地，太陽(yáng)一縱一縱地向西邊落下去，這時(shí)，天已經(jīng)快黑了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，剛才太陽(yáng)落山的地方那塊云，現(xiàn)在成了暗紅色的了。我覺(jué)得日出的景色雖然很美，可是，日落的景象更為壯觀。
啊！我愛(ài)美麗的日落！
日落小學(xué)生作文400字 篇9
人們都說(shuō)日出是最美麗的，有日出就有日落，當(dāng)夕陽(yáng)西下后，臨近黃昏時(shí)，太陽(yáng)順著山的那頭小心翼翼的走下去，便在人們眼前展現(xiàn)出一幅神秘，美麗而迷人的畫。所以我認(rèn)為日落是最美麗的。這時(shí)，太陽(yáng)像一個(gè)金燦燦的光盤，收斂去那刺眼的光芒。在夕陽(yáng)的映照之下，披上了一層金黃色，顯得格外的瑰麗。它周圍的晚霞在不斷地?cái)U(kuò)大著范圍，不斷的更換著錦衣——艷紅的，大紅的，橘紅的，粉紅的，紫紅的……五顏六色，美麗極了。剎那間，彌漫了大半個(gè)天，像鋪開(kāi)了一幅瑰麗的錦緞。這時(shí)候，太陽(yáng)的臉變得更紅了，火紅火紅的太陽(yáng)，雖然不像中午時(shí)那么刺眼，卻像一團(tuán)燃燒的火焰，慢慢地向下移動(dòng)，到處染上了一片金色的光輝，一幢幢樓房像披上了一層金色的紗，一片片云霞更像一只只金鳳凰，在天空中展翅飛翔，天邊連綿起伏的山巒在夕陽(yáng)的照耀下顯出點(diǎn)點(diǎn)金光。好像披上了一層美麗的外衣。太陽(yáng)落山的速度越來(lái)越快了。從大圓變成了半圓，又由半圓變成了一把燒紅的鐮刀，又由鐮刀變成月牙形的紅色小船，輕輕的，無(wú)聲無(wú)息的，最后終于完全落在了地平線之下。再遙望天際，好像誰(shuí)不小心打翻了墨汁瓶�；液谏脑破瑵u漸地把太陽(yáng)遮掩了， 我們送走了一個(gè)個(gè)美好的夕陽(yáng)，但在地球的另一面，那里的人們又迎來(lái)一個(gè)個(gè)既美麗又迷人的黎明。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我深深地呼吸了一口氣，望著眼前的一切，我沉浸在這美好的黃昏中，不能自拔……
日落小學(xué)生作文400字 篇10
放學(xué)后，為了看日落，我早早地把一切事情都安排好了，五點(diǎn)左右，我便向西望去。
太陽(yáng)這時(shí)已經(jīng)偏西了，大地、房頂、樹(shù)梢都是一片光亮，我抬起頭看太陽(yáng)，只見(jiàn)一道光圈，發(fā)出奪目的光輝，就好像哪吒的神火圈一樣燦爛。
過(guò)了一會(huì)兒，光圈的光減弱了，逐漸變成黃色。一轉(zhuǎn)眼，已呈金黃色的這圈東西卻又漸漸的變成了紅紅的了。西邊的云朵在夕陽(yáng)的輝映下，青、紫、紅不停的變幻，五光十色，美麗極了！
夕陽(yáng)給人們的最后的光亮是非常美妙的。
夕陽(yáng)有時(shí)像一位任意揮灑的畫師，把傍晚描繪得如此美麗。一座座房屋，在夕陽(yáng)中披著色彩柔和而絢麗的薄紗，真令人心曠神怡！
太陽(yáng)已經(jīng)快落下去了，真像個(gè)大火球。咦，怎么缺了一個(gè)角？噢，原來(lái)是太陽(yáng)慢慢向下落時(shí)，被一片云擋住了。這時(shí)候的太陽(yáng)仿佛成了一座熊熊燃燒的火山。嗬，我定睛一看，太陽(yáng)已經(jīng)快要全被云擋住了，只剩下小半邊臉，下去，再下去，最后終于消失在天邊的晚霞中。
在太陽(yáng)落下的地方，紅霞的范圍慢慢縮小，慢慢地變暗，只有一兩處的天空抹上了一片淡紅。地面上的各種物體雖然還看得清，卻沒(méi)有亮光。這時(shí)夜幕將要來(lái)臨了。
有人愛(ài)那火紅的朝陽(yáng)，有人愛(ài)那熾熱的烈日，但我更愛(ài)那柔和的夕陽(yáng)。它從不吝嗇用最后的光線去大半周圍的世界。把美麗、溫暖留給人間。它對(duì)人類如此慷慨無(wú)私，多像那辛勤的老園丁，時(shí)時(shí)刻刻的澆灌著滿園的生命之花。用它的余力繼續(xù)耕耘在知識(shí)的土地上。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”這是對(duì)夕陽(yáng)的惋惜，對(duì)落日的惋惜，但是它意味著成熟、飽滿，更孕育著美好的明天和充滿希望的未來(lái)！