班干部會(huì)議記錄15篇【優(yōu)秀】
班干部會(huì)議記錄1
時(shí)間：xxxx年6月2日
地點(diǎn)：一(2)班教室
參加人員：各組組長(zhǎng)、班長(zhǎng)和班主任蘇老師。
會(huì)議要點(diǎn)：期末復(fù)習(xí)，大家一起努力。
會(huì)議內(nèi)容：
1、各組組長(zhǎng)每天要檢查學(xué)生背誦相應(yīng)的課文，和認(rèn)讀相應(yīng)的生字。
再交予班長(zhǎng)登記。
2、指導(dǎo)組長(zhǎng)檢查的`方法。
班主任總結(jié)
組長(zhǎng)們要有意識(shí)，他們能否每天進(jìn)步一點(diǎn)，全靠你們的督促。
要想辦法讓大家一起進(jìn)步。
一起在期末考考出好成為你估計(jì)。
班干部會(huì)議記錄2
時(shí)間：20xx年**月**日
地點(diǎn)：七(1)班教室
參加人員：七年級(jí)(1)班全體同學(xué)、衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員，班主任王老師。
會(huì)議內(nèi)容：
一、班主任王老師主持發(fā)言
今天召開這個(gè)班干部會(huì)議，是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì)議。主要是對(duì)班級(jí)從開學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級(jí)現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部。本次會(huì)議由班長(zhǎng)xx負(fù)責(zé)記錄。
(一)班級(jí)的情況
班級(jí)自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了。眼保健操的認(rèn)真對(duì)待，廣播操中大家的`努力訓(xùn)練，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面。我對(duì)大家、對(duì)班級(jí)的明天充滿了信心!
(二)討論交流班級(jí)中的現(xiàn)象
1、班長(zhǎng)xx通報(bào)課前班級(jí)中存在的現(xiàn)象和問題
有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決?
怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品?
怎樣使上課紀(jì)律更好?
有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦?
2、全體班干部積極討論，商議問題對(duì)策。
3、會(huì)議決議：
(1)家庭作業(yè)，無論哪一門功課，不允許早上到學(xué)校來寫，組長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及時(shí)通報(bào)老師 (有特殊情況的和老師說明);
(2)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對(duì)人體的危害;
(3)建立愛心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計(jì)，學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表揚(yáng)。
二、獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)
紀(jì)律小組長(zhǎng)：
文明小組長(zhǎng)：
衛(wèi)生小組長(zhǎng)：
作業(yè)小組長(zhǎng)：
四、班主任寄語，總結(jié)會(huì)議。
班干部會(huì)議記錄3
時(shí)間：
xxxx年xx月xx日
地點(diǎn)：
xx(3)班教室
參加人員：
全體班干部
會(huì)議要點(diǎn)：
近來班級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)
會(huì)議資料：
以下是孩子們對(duì)班級(jí)這一周來大家表現(xiàn)較好的方面，我做了一些歸納和小結(jié)：
1、課間禮貌活動(dòng)，沒有人追跑了
2、紅領(lǐng)巾沒有人被扣分（上周扣了1分）
3、衛(wèi)生打掃情景比上周有提高，速度快了，教室、包干區(qū)更干凈了
4、課堂發(fā)言比較進(jìn)取
5、去專用教室上課時(shí)排隊(duì)的紀(jì)律好多了
6、交作業(yè)的情景比一開始有序、整齊多了
不足的地方：
1、雖然衛(wèi)生環(huán)境有改善，但班級(jí)電視機(jī)的下頭很少用拖把洗過。
2、課堂上還有極個(gè)別的會(huì)開小差、講閑話、做小動(dòng)作，影響聽課效率需要努力的.地方
1、環(huán)境衛(wèi)生需要打掃人員課間巡視保潔，及時(shí)發(fā)現(xiàn)雜物紙屑及時(shí)撿起，爭(zhēng)取不被扣分
2、拿到錯(cuò)題，及時(shí)訂正的意識(shí)還有待于增強(qiáng)，部分人要教師催訂正
聽到孩子們的發(fā)言我感到十分的欣慰，看得出每一位班干部都是盡力在為班級(jí)出力的，能對(duì)班級(jí)的常規(guī)提出這么多的不足，說明大家都在努力，作為班主任，更多的是該給他們機(jī)會(huì)，讓每一位班干部在自我的崗位上做的越來越出色！
班干部會(huì)議記錄4
時(shí)間：20xx年4月21日
地點(diǎn)：一年級(jí)教室
參加人員：一年級(jí)全體中隊(duì)干部、小隊(duì)干部、衛(wèi)生組長(zhǎng)、文明組長(zhǎng)、紀(jì)律組長(zhǎng)，班主任孫老師。
會(huì)議內(nèi)容：
一、班主任主持發(fā)言
今天召開這個(gè)班干部會(huì)議，是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì)議。主要是對(duì)班級(jí)從開學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級(jí)現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部。本次會(huì)議由組織委員王俊雯負(fù)責(zé)記錄。
(一)班級(jí)的情況
班級(jí)自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;還有簽字的習(xí)慣、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是“一幫一”的活動(dòng)開展以來，幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級(jí)的.凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。眼保健操的認(rèn)真對(duì)待，廣播操中大家的努力訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目同學(xué)們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營(yíng)造班級(jí)平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)的氛圍提供了有力的支持。我對(duì)大家、對(duì)班級(jí)的明天充滿了信心!希望你們?cè)俳釉賲枺蔀榘嗉?jí)、學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)生、少先隊(duì)干部、文明學(xué)生、“三好”學(xué)生的目標(biāo)努力奮進(jìn)。
(二)班干部隊(duì)伍中存在的一些問題
我想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽聽離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會(huì)給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對(duì)大家。
1、班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前，享受在后;做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。建立正確的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)和自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
(2)監(jiān)督作用
監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。
2、給班干部的幾條建議(如何做)
(1)不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告。
(2)對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
(3)想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué)。
(4)注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
(5)面對(duì)困難要勇于克服。困難誰都會(huì)遇到，就看誰有辦法，誰會(huì)想辦法，誰能想出好辦法。
(6)貴在堅(jiān)持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
(7)有辦法。能在班級(jí)管理中，想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來。
(8)明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級(jí)管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級(jí)管理好。
(9)學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以一定要把自己的成績(jī)搞上去，絕對(duì)不能犧牲自己的成績(jī)來換取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。
二、討論交流班級(jí)中的現(xiàn)象
1、班長(zhǎng)李嘉怡通報(bào)課前整理好的班級(jí)中的現(xiàn)象和問題
有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決?
大家的愛心如何保持?
怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品?
怎樣使上課紀(jì)律更好?
有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦?
2、全體班干部積極討論，商議問題對(duì)策。
3、會(huì)議決議：
(1)家庭作業(yè)，無論哪一門功課，不允許早上到學(xué)校來寫，組長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及時(shí)通報(bào)老師 (有特殊情況的和老師說明);
(2)每天下午第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，陳昕怡帶讀，王心怡負(fù)責(zé)紀(jì)律。其它的課上，如果老師沒來，如音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等，還是由她們二人管理;
(3)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對(duì)人體的危害;
(4)建立愛心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計(jì)，學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表揚(yáng)。
三、獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)
紀(jì)律小組長(zhǎng)
文明小組長(zhǎng)
衛(wèi)生小組長(zhǎng)：
作業(yè)小組長(zhǎng)
四、班主任寄語，總結(jié)會(huì)議。
希望小組長(zhǎng)們?cè)俳釉賲�，每周五定時(shí)作好統(tǒng)計(jì)，填好班級(jí)統(tǒng)計(jì)表，同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!
班干部會(huì)議記錄5
暑假補(bǔ)課期間，原有班干部隊(duì)伍保持不變。希各部門、各班委各負(fù)其責(zé)，共同做好份內(nèi)的工作。
值日班長(zhǎng)制度照常進(jìn)行，請(qǐng)做好班級(jí)日記的登記工作；學(xué)習(xí)部應(yīng)照常進(jìn)行作業(yè)檢查、作業(yè)公布等工作。
各部門的`工作筆記請(qǐng)認(rèn)真做好，每周末上交。如有突發(fā)事件或特殊情況，應(yīng)當(dāng)天做好匯報(bào)。
希望大家能對(duì)幾個(gè)方面的問題提出建議：
�。�1）班干部隊(duì)伍是否需要調(diào)整，各班委分工是否需要調(diào)整
�。�2）接下來的宣傳工作、勞動(dòng)工作要如何操作
（3）是否需要在教室里安裝飲水機(jī)、壁扇
（4）平常的體育鍛煉工作要如何安排
�。�5）學(xué)習(xí)方面有何加強(qiáng)措施
希望下次的班干部會(huì)議上，各位班委能就以上幾個(gè)方面的問題提出你們的寶貴意見。
班干部會(huì)議記錄6
會(huì)議名稱：第8周班干部會(huì)議
開會(huì)時(shí)間：2019年3月30日(星期五)下午14時(shí)20分
會(huì)議地點(diǎn)：炎培會(huì)議室
主持人：應(yīng)君堯 記錄人：浦文杰
會(huì)議內(nèi)容：
1、總結(jié)本周所有學(xué)科部分同學(xué)上課聽課的表現(xiàn)，好的要表揚(yáng)。
2、歸納總結(jié)本周同學(xué)在行為規(guī)范的.進(jìn)步與不足之處。
3、討論下次班干部會(huì)議主持的人選及會(huì)議的主題。
4、確定下周班會(huì)主題“如何迎接期中考試”，布置PPT的制作要求。
5、宣布違反校規(guī)、班規(guī)的處理方案及處理措施。
6、強(qiáng)調(diào)班干部的責(zé)任意識(shí)，明確在班級(jí)發(fā)揮榜樣垂范的作用。
出席者：中、小隊(duì)干部：辛鵬、吳浩能、李天奇、陸嘉輝，吳浩楓、湯允祺、孫海男、浦文杰、林通
請(qǐng)假者：王美晶(生病請(qǐng)假)
會(huì)議決定事項(xiàng)：
1、確定聽課、行為規(guī)范被表揚(yáng)的同學(xué)名單。
2、違反校規(guī)、班規(guī)的同學(xué)要嚴(yán)肅處理。
3、確定下周班會(huì)主題。
4、確定第10周班干部會(huì)議主持人人選。
班干部會(huì)議記錄7
時(shí)間：20xx年11月10日
地點(diǎn)：一年級(jí)教室
會(huì)議要點(diǎn)：班風(fēng)整治
會(huì)議內(nèi)容：
1、 班級(jí)最近情況報(bào)告。
2、 對(duì)于班級(jí)內(nèi)的不正之風(fēng)進(jìn)行排查。
3、 重點(diǎn)對(duì)象的教育問題討論。
4、 制定獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰制度。
參加人：全體班委會(huì)成員
班干部會(huì)議記錄8
時(shí)間：x年4月21日
地點(diǎn)：八（2）班教室
參加人員：各組組長(zhǎng)、衛(wèi)生組長(zhǎng)、班長(zhǎng)和班主任蘇老師。
會(huì)議要點(diǎn)：班級(jí)紀(jì)律大家管
會(huì)議內(nèi)容：
1、班級(jí)以各組為單位，各組再以組長(zhǎng)為首，每天進(jìn)行登記，包括早自習(xí)、課前、眼保健操、課堂紀(jì)律等。組長(zhǎng)再匯報(bào)給班長(zhǎng)，再給予表現(xiàn)不好的東西提醒、批評(píng)。
2、班長(zhǎng)每節(jié)課要負(fù)責(zé)提醒各任課老師把當(dāng)堂課表現(xiàn)差的同學(xué)在登記表上打勾，好方便班主任隨時(shí)監(jiān)督。
班主任總結(jié)：
要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，你組里的`同學(xué)表現(xiàn)好，這對(duì)你來說是一件光榮的事情，要隨時(shí)提醒，要隨時(shí)監(jiān)督，讓八年（2）班變成一個(gè)紀(jì)律很好的班級(jí)。
班干部會(huì)議記錄9
會(huì)議日期：20xx年9月15日
會(huì)議地點(diǎn)：教室
參加人數(shù)：全班
主持人：羅老師
輔導(dǎo)員：羅老師
會(huì)議內(nèi)容：新任班干部感言
在這次中隊(duì)會(huì)議上每位干部在講臺(tái)上發(fā)表了開學(xué)感言，并且提出了開學(xué)以來班級(jí)中的一些不好的現(xiàn)象�？偨Y(jié)后歸為以下幾項(xiàng)：
1、在領(lǐng)取點(diǎn)心和午飯時(shí)有同學(xué)插隊(duì)
2、中午一些同學(xué)不配合紀(jì)律委員的工作
3、中飯擱著先去買了飲料
4、放學(xué)后有些同學(xué)打掃衛(wèi)生十分慢
之后我們班干部商討后決定采取一系列措施來改善這些不好的現(xiàn)象。如：
1、紀(jì)律委員每天中午配合生活委員看管午飯領(lǐng)取問題，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)插隊(duì)，那么這位同學(xué)將被先警告一次，如果還是不改，將被罰一個(gè)星期里，都為最后一個(gè)領(lǐng)取午飯者。
2、對(duì)不守紀(jì)律的同學(xué)，將先與之講道理，如果不改，讓其做一個(gè)星期的紀(jì)律委員。體驗(yàn)紀(jì)律委員的不易。
3、先不吃飯，而買飲料，這種是不好的`習(xí)慣，為了同學(xué)們的健康，大家應(yīng)該注意主次之分，為自己的健康而著想。
4、希望同學(xué)們?cè)诖驋咝l(wèi)生時(shí)，動(dòng)作一定要快，要打掃干凈，如果慢慢吞吞打掃，這會(huì)影響同學(xué)回家的時(shí)間，也會(huì)影響做功課和復(fù)習(xí)，只有同學(xué)們自己能自覺做到。
最后我們?nèi)w班干部提倡在新的。學(xué)期中，建議同學(xué)們做一系列的公益活動(dòng)，如把剩下的飲料瓶收集起來變賣等。希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里能更加快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。
班干部會(huì)議記錄10
上下學(xué)途中注意交通安全，不橫穿馬路，不闖紅燈；
2.在家里要注意用電安全，不用濕手或濕毛巾擦拭帶；
3.單獨(dú)在家時(shí)，不要輕易和陌生人說話，更不要輕易；班干部會(huì)議記錄；參加人：全體班委會(huì)成員；時(shí)間：20xx年10月地點(diǎn)：一年級(jí)教室；會(huì)議要點(diǎn)：學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)；會(huì)議內(nèi)容：；
1.期中復(fù)習(xí)已經(jīng)開始，要注意學(xué)習(xí)方法；
2.各科復(fù)習(xí)提綱要準(zhǔn)時(shí)完成，跟著老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度；
參加人：全體
1. 上下學(xué)途中注意交通安全，不橫穿馬路，不闖紅燈。
2. 在家里要注意用電安全，不用濕手或濕毛巾擦拭帶電電器。
3. 單獨(dú)在家時(shí)，不要輕易和陌生人說話，更不要輕易放陌生人進(jìn)屋。
班干部會(huì)議記錄
參加人：全體班委會(huì)成員
時(shí)間：20xx年10月 地點(diǎn)：一年級(jí)教室
會(huì)議要點(diǎn)：學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)
會(huì)議內(nèi)容：
1. 期中復(fù)習(xí)已經(jīng)開始，要注意學(xué)習(xí)方法。
2. 各科復(fù)習(xí)提綱要準(zhǔn)時(shí)完成，跟著老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度。 3. 及時(shí)繳交作業(yè)，不拖欠作業(yè)。 班干部會(huì)議記錄
參加人：全體班委會(huì)成員
時(shí)間：20xx年11月
地點(diǎn)：一年級(jí)教室
會(huì)議要點(diǎn)：學(xué)習(xí)方法
會(huì)議內(nèi)容：
1.交流語文學(xué)習(xí)的.好方法，以便推廣。
2.對(duì)于賴作業(yè)的學(xué)生如何處理問題進(jìn)行討論。
3、形成一對(duì)一幫助模式，幫助后進(jìn)生。
班干部會(huì)議記錄11
班級(jí)
時(shí)間 **年*月*日
地點(diǎn)
主題：自信的風(fēng)采
目的：增強(qiáng)同學(xué)自信心，加強(qiáng)同學(xué)間的互相交流，感受班級(jí)溫馨氣氛，提升班級(jí)凝聚力。
形式與效果：在班會(huì)整個(gè)過程中使用 Powerpoint、小品和討論等多種形式。通過幾個(gè)星期的準(zhǔn)備，同學(xué)們對(duì)自信有了一定的認(rèn)識(shí)，懂得很多建立自信的方法，比如，如何幫助同學(xué)建立自信，如何提升自己的自信心。我想，同學(xué)們不僅在準(zhǔn)備的過程 中學(xué)到很多，同時(shí)參加這次主題班會(huì)本身也是提升他們的自信。 班會(huì)過程 因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都必須參與，內(nèi)容較多，時(shí)間就定為一課時(shí)。提前根據(jù)報(bào)名安排好節(jié)目次序，因此學(xué)生做了充分的'準(zhǔn)備。
節(jié)目包括：
獨(dú)唱： 《約定》
朗誦： 《再別康橋》
集體討論：自信的魅力
宿舍集體合唱： 《光輝歲月》 每個(gè)節(jié)目同學(xué)都認(rèn)真表演，臺(tái)下觀眾都報(bào)以熱烈掌聲，后三種全部是多人參 與，氣氛非常好，同學(xué)充分展示了他們的想象力和創(chuàng)造力。 班會(huì)影響 從班會(huì)課上看， 同學(xué)們的積極性非常高， 態(tài)度也很認(rèn)真， 整個(gè)氣氛都很和諧; 后來的周記中，同學(xué)反映此次班會(huì)讓同學(xué)彼此熟悉了很多，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)原來 都是那么可愛。一些膽小、缺乏自信心的同學(xué)通過表演展示自己，得到鍛 煉，感觸也挺多。
班干部會(huì)議記錄12
會(huì)議資料：
一、明確班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用：
1、班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情景經(jīng)過班干部反映和匯報(bào)教師，教師有什么事情或安排經(jīng)過班干部通知給學(xué)生。
2、模范帶頭作用：
�、郾O(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)
④監(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等
4、提醒作用：有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。
二、給班干部的幾條提議(如何做)
1、不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告
2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理;而不是威嚇敲桌子、高聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
3、想方法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué)，能讓其他同學(xué)自覺的聽從班干部的安排，信服班干部。
4、注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
5、應(yīng)對(duì)困難要勇于克服�？朔嗉�(jí)治理中的畏懼心理。困難誰都會(huì)遇到，就看誰有方法，誰會(huì)想方法，誰能想出好方法。
6、貴在堅(jiān)持。有打持久戰(zhàn)的`準(zhǔn)備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能漂亮。
7、有方法。能在班級(jí)治理中，想盡方法去做班級(jí)工作。想方法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來。
8、明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負(fù)責(zé)好自我的治理范圍，又能在班級(jí)治理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級(jí)搞好。各自為戰(zhàn)，一盤散沙絕對(duì)要不得。互相埋怨，打擊報(bào)復(fù)更加要不得。
9、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以必須要把自我的成績(jī)搞上去，絕對(duì)不能以犧牲成績(jī)來換取班級(jí)治理積分。我們要的是班級(jí)治理與學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。
10、利用好每一周的班會(huì)時(shí)間開展班級(jí)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育。
11、切實(shí)履行自信、勵(lì)志、合作、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)公約和努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛。
三、期望我們班干部共同努力，為把我們班建設(shè)成為優(yōu)秀班團(tuán)體而奮斗!
總結(jié)：
會(huì)議氣氛活潑，效果良好。
班干部會(huì)議記錄：班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用
會(huì)議資料：
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情景經(jīng)過班干部反映和匯報(bào)教師，教師有什么事情或安排經(jīng)過班干部通知給學(xué)生。
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前，享受在后;做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自我高高在上而小看同學(xué)。比方：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生清掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。建立正確的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體開展批評(píng)和自我批評(píng)，構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
(2)監(jiān)督作用
監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。
總結(jié)：
會(huì)議氣氛活潑，效果良好，班委會(huì)成員進(jìn)一步了解了自我的職責(zé)所在。
班干部會(huì)議記錄13
班級(jí)4.1班
時(shí)間20××年××月××日
地點(diǎn)教室
出席人員
4.1班全體學(xué)生干部
記錄人王淼
內(nèi)容
1、討論近期班級(jí)上課和午休講話情況嚴(yán)重的主要原因
2、討論座位如何調(diào)動(dòng)解決辦法：
(1)根據(jù)同學(xué)們的建議，班委的`討論以及老師的意見，綜合考慮采取適當(dāng)?shù)卣{(diào)換座位，來打亂目前形成的講話小組，從而改善紀(jì)律不好的現(xiàn)象
(2)更加加強(qiáng)值日班長(zhǎng)和值日監(jiān)督的管理力度。
(3)嚴(yán)格按照班規(guī)和賞罰條例實(shí)行
(4)由班主任進(jìn)行
班干部會(huì)議記錄14
會(huì)議內(nèi)容：
如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績(jī)
討論發(fā)言：（按發(fā)言順序記錄）
班主任：現(xiàn)在有的同學(xué)上課不聽講，玩手機(jī)，課后不認(rèn)真完成作業(yè)，老師不在的時(shí)候又不聽班干部的話，紀(jì)律散漫，有時(shí)還出現(xiàn)和班干部頂嘴的現(xiàn)象，我認(rèn)為班上應(yīng)該實(shí)行扣行為分的規(guī)定，到期末評(píng)三好學(xué)生或其他獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候看行為總分評(píng)價(jià)。
王xx：我們應(yīng)該要遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，聽課的時(shí)候不要開小差，大家應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，期中考試快要來到了，大家應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要玩太多。
段xx：我們把以前做過的.試卷再認(rèn)真多做幾遍，把筆記上記的一些學(xué)習(xí)內(nèi)容看熟，課后看一些名著之類的文學(xué)作品，提高我們的一些知識(shí)面。
與會(huì)人員經(jīng)過充分討論，協(xié)商，形成以下決議：
加強(qiáng)班風(fēng)管理，多看點(diǎn)書做好筆記，迎接期中考試的到來。
總結(jié)：
會(huì)議氣氛活躍，效果良好。
班干部會(huì)議記錄：討論學(xué)習(xí)方法和班風(fēng)整治辦法
班干部會(huì)議記錄15
出席人：全體班干部
地點(diǎn)：本班教室
時(shí)間：20xx年4月2日星期三下午第4課
記錄：班長(zhǎng)
一、存在情況
1、上副課特別吵鬧，有時(shí)吵鬧得無法形容。(地理課最甚，健康課次之，音樂課經(jīng)常上自習(xí)，歷史課紀(jì)律最好。)
2、默寫作弊，有的寫在課桌上，有的用教科書墊在下面，有的訂正只是用膠帶紙把錯(cuò)誤的粘去，把正確的寫上一遍就算了。
3、有的同學(xué)上課吃東西。(陸靜、徐春燕、陸圣偉等)
4、下課時(shí)個(gè)別男女同學(xué)互相推搡，推翻桌椅，鬧得人聲鼎沸，人仰馬翻。
5、下課時(shí)有的同學(xué)追逐打鬧，破壞公物，扔粉筆，弄下黑板擦等。(周吉和周軍一直爭(zhēng)吵，一直推來推去，有時(shí)甚至打架)
6、有個(gè)別男同學(xué)亂打女同學(xué)的電話，并威脅向老師報(bào)告的同學(xué)。
7、抄作業(yè)。
8、偷看班級(jí)日志，有的威脅值日班長(zhǎng)。
9、早讀課吵鬧得很。
10、有的同學(xué)帶香煙(張志鵬，陸靜等)
11、上課時(shí)朱竹亭一直和俞飛講話，而且跟孫毅打鬧。薛波和周軍上課一直講話。
12、華玲娟和金嵐上課時(shí)要講話，有時(shí)還要看課外的什么小說等。
二、解決辦法
1、各科老師管得嚴(yán)一點(diǎn)。班主任老師也要嚴(yán)一點(diǎn)，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P。
2、老師找同學(xué)談話。找有關(guān)女同學(xué)談話并換座位。
3、要對(duì)一些紀(jì)律特別差的學(xué)生指定監(jiān)督人。
4、利用家校聯(lián)系卡和家長(zhǎng)取得及時(shí)的聯(lián)系。
三、班主任需做工作：
1、和各科老師聯(lián)系，特別是有關(guān)副課教師，上課時(shí)對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格。
2、利用一堂班會(huì)課讓同學(xué)們自己寫階段小結(jié)，進(jìn)行認(rèn)真反省，找出缺點(diǎn)，進(jìn)行改正。
3、開一個(gè)“如何讓我們班變得更好”的'交流會(huì)，讓同學(xué)們自己指出班中存在的問題，自己想解決的措施和辦法，然后公布于墻，接受所有老師的同學(xué)的監(jiān)督。
4、個(gè)別同學(xué)寫決心書，公布于墻，請(qǐng)大家監(jiān)督。
5、以班委會(huì)的名義寫一個(gè)倡議書，在班會(huì)課上由班長(zhǎng)宣讀，后公布于墻，共同執(zhí)行。
6、把“家校聯(lián)系卡”存于小組長(zhǎng)處，隨用隨取，老師迅速和有關(guān)家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
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