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日出日落作文匯總（5篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的日出日落作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
日出日落作文 篇1
人類生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，風(fēng)、霜、雨、雪等氣候現(xiàn)象；春種秋收、日出日落等節(jié)令時(shí)序；鳥獸蟲魚、花草樹(shù)木等動(dòng)物植物，還有那數(shù)不勝數(shù)的名山大川，富饒的沃野、草原，浩瀚的沙漠、海洋，構(gòu)成了這個(gè)豐富的大千世界。我們生活在這個(gè)世界中，必須要接觸它，并了解、觀察、感受它，以至加以描繪。把這些再現(xiàn)于字里行間，就是景物描寫。
在寫人敘事為主的記敘文中常常會(huì)有景物描寫，這些景物描寫一般用來(lái)交代故事發(fā)生的背景、時(shí)間、地點(diǎn)，起到渲染氣氛、襯托人物、顯示中心的作用。
一、抓住景物的特征
對(duì)所寫景物認(rèn)真觀察，抓住特點(diǎn)，是寫好這類文章的前提。而能否抓住景物的特點(diǎn)，關(guān)鍵在于作者細(xì)心的觀察，并將觀察所得銘記于心。因此，要求在觀察中，善于抓住不同季節(jié)、不同時(shí)間、不同地區(qū)中景物呈現(xiàn)出的顏色、形態(tài)、聲響、氣味、數(shù)量等方面特有變化，善手通過(guò)眼、耳、鼻、舌、身等感官去觀察、體會(huì)。
1、要注意不同起景物的變化。每個(gè)季節(jié)的景物都有各自的特征；
2、要注意夜晚、早晨、黃昏都為景物涂上了不同的色彩；
3、要注意景觀不同。
4、要注意不同的的地域，有著各自不同的景物特征。
例文：① “夏日的中午，萬(wàn)里碧空上飄著朵朵白云。這些白云，有的幾片連在一起，像海洋里翻滾著銀色的浪花，像層巒疊嶂的遠(yuǎn)山，有時(shí)在一片銀灰色的大云層上，又飄浮著一朵朵大小不一、形狀不同的云朵兒，就像島嶼礁石上怒放的海石花�！边@個(gè)片斷作者是抓住了白云的形狀、大小進(jìn)行描寫的。
②“這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色�！边@個(gè)片斷作者抓住了火燒云的色彩絢麗的特點(diǎn)進(jìn)行描寫的，從而反映了火燒云的美。
�、邸斑h(yuǎn)處，幾棵櫟樹(shù)呆立不動(dòng)，一群一群的羚羊和駝鳥走來(lái)走去。一條彎彎的小河緩緩地向東南流去，岸邊盛開(kāi)著一簇簇美麗的鮮花�！边@個(gè)片斷作者抓住了櫟樹(shù)、羚羊、駝鳥、小河、鮮花的數(shù)量進(jìn)行描寫的。
④“傍晚，青蛙‘呱呱’地叫起來(lái)，啄木鳥‘篤篤’地啄著樹(shù)桿。甲蟲‘嗡嗡’地叫。揚(yáng)科躺在河邊靜靜地聽(tīng)著�！边@個(gè)片斷作者抓住了青蛙、啄木鳥、甲蟲發(fā)出的聲響進(jìn)行描寫，反映了小音樂(lè)家揚(yáng)科對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。
�、荨扒壅鄣暮商辽厦�，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀
地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如……。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的�！边@段是對(duì)荷花的靜態(tài)特征的觀察和描寫，具體地寫出了荷葉的形狀，荷花的姿態(tài)和香味。
�、蕖靶↑S巴兒狗從一堆爛柴堆里鉆出來(lái)，汪汪地叫了兩聲，走近了一看，認(rèn)出了小榮，它的兩只前腿急忙搭在小榮身上。小榮把它抱起來(lái)，哭了，狗兒也像哭一樣的唔唔叫個(gè)不停�！边@段是對(duì)小黃狗動(dòng)態(tài)特征的觀察和描寫，生動(dòng)地描繪了小黃狗和小榮見(jiàn)面時(shí)的動(dòng)人情趣。
二、注意觀察的角度
有目的地觀察事物，首先就要確定好觀察位置。因?yàn)橛^察者所站的位置不同，所觀察的角度不同，看到的事物（景物）也必然不同。在日常生活中或有目的地參觀游覽中，一般都是采用固定觀察或移位觀察的方式。
1、首先從上（仰視）到下（俯視）觀察“教學(xué)大樓→玻璃窗→籃球架”；接著從遠(yuǎn)（遠(yuǎn)望）到近（近看）觀察“操場(chǎng)那邊的冬青→眼前的花壇”；再細(xì)看花壇里的月季花和環(huán)視“一圈小草”。這種以作者站立的地方為固定點(diǎn)，或仰視，或俯視，或遠(yuǎn)望，或近看，或環(huán)視地觀察事物的方法，我們叫它固定觀察。
2、什么叫移位觀察呢？
在《記金華的雙龍洞》一課中的一段描寫中。作者是按照他游覽所經(jīng)過(guò)的地方，所見(jiàn)到的不同事物進(jìn)行觀察的。游覽順序及觀察角度是：在洞口抬頭望（仰視）→走進(jìn)去周圍（環(huán)視）是石壁，抬頭（仰視）是高高的石頂→洞內(nèi)一團(tuán)漆黑，……是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍（正視、環(huán)視、仰視）。我們把這種按照作者經(jīng)過(guò)的地方（即移換位置）去觀察事物的方法，叫移位觀察。
三、安排好描寫的順序
觀察任何事物都要按一定的順序進(jìn)行�；驈恼w到部分，或相反；或由近及遠(yuǎn)，或相反；或從上至下，或相反。這樣，觀察才會(huì)有一條清晰的思路，對(duì)觀察的事物才會(huì)形成一種鮮明的層次和完整的印象。
如東南西北中，遠(yuǎn)近、里外、上下、前后、左右等。如下面例段：你來(lái)到葡萄架之下。四周是彩色飛金的回廊，朱紅柱子，中間是小小的園林，典雅的布局，果木俱全。庭院上面，罩著綠葉的網(wǎng)。草地上鋪著綠茵，白鴿蹣跚來(lái)去。伸手可摘盆中的梨桃、石榴和頭頂?shù)钠咸选?/p>
這個(gè)例段就是按照先四周后中間再上下的空間方位順序進(jìn)行觀察和描寫的。段落雖短，但庭院生機(jī)勃勃的景色卻寫得井井有條。
如下段，以時(shí)間變化為序觀察描寫冰雹前、冰雹中、冰雹后人們的心理狀態(tài)和田野村莊景色的變化。按時(shí)間的推移：頃刻間→兩個(gè)小
時(shí)→十多分鐘→冰雹過(guò)后→頓時(shí)→一瞬間……觀察景物的變化，把下冰雹的全過(guò)程描寫得清清楚楚，井井有條。(觀潮也是)
我們外出參觀或游覽，地點(diǎn)和線路經(jīng)常變化，因而觀察的順序必然隨參觀游覽的順序而變化。如在記金華雙龍洞中：作者按照入洞→洞中→出洞的游覽順序進(jìn)行觀察，按移位觀察的順序把山洞的奇景描寫得非常具體細(xì)致。使人產(chǎn)生身臨其境之感。
任何事物都有一定的結(jié)構(gòu)，觀察的時(shí)候按事物的結(jié)構(gòu)為順序，依次進(jìn)行觀察，思路清晰，條理清楚。如對(duì)盧溝橋的觀察和描寫：作者按照橋的構(gòu)造藝術(shù)結(jié)構(gòu)，先從整體（長(zhǎng)、寬）后到部分（橋孔——欄桿——碧柱——石獅）進(jìn)行觀察和描寫，再?gòu)慕ㄔ焖囆g(shù)的特點(diǎn)寫橋的美觀，也是按照結(jié)構(gòu)順序來(lái)觀察和描寫的。給讀者留下了橋的清晰而深刻的印象。
讀一讀，練一練：
�。�1）讀下列各段，看看作者是怎樣進(jìn)行觀察的？完成段后的練習(xí)。
公園的中心是一個(gè)噴水池，池邊呈梅花形，池臺(tái)上放著一盆盆開(kāi)得火紅的“一串紅”，池旁滿是一盆盆粉紅色的月季花和黃澄澄、沉甸甸的金桔。池中央一座假山石上面，是一個(gè)用綠絨做成的海豚。它嘴上頂著一個(gè)彩球，尾巴還調(diào)皮地向上翹著，好像在向大家炫耀自己的演技，一汪清水就從那尾巴尖上噴出……
公園的條條小徑都通噴水池。小徑的盡頭，沿著圍墻是一條環(huán)行土道，道上安放著排排木椅和石桌、石凳，原來(lái)是為人們下棋、玩撲克準(zhǔn)備的，可現(xiàn)在都變成了人們學(xué)習(xí)外語(yǔ)的場(chǎng)所。
本例段寫的是噴水池及其周圍的景色。
段中描寫了盆景______、______、______、______、______、______、石凳等八種景物。作者是以_______為序進(jìn)行觀察和描寫的。
一只大蘆花雞正在伸著脖子叫喚，叫一聲，抖著翅膀一跳，用它那尖嘴叼住一支大麥穗子，左一搖，右一甩，肥飽的麥粒兒就給抖落在地上，揀幾個(gè)粒兒吃，又去叼另一支麥穗兒了，好像要把每一支麥穗兒什么味道都要嘗一嘗。
�、龠@一段是寫雞的'生活習(xí)性。作者是通過(guò)對(duì)______的觀察和描寫來(lái)寫雞的生活習(xí)性的。
�、诙沃羞\(yùn)用了十個(gè)恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞描寫了雞吃食的動(dòng)作。請(qǐng)把這些動(dòng)詞找出來(lái)，寫在下面：____________________________________________
四、運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法
只寫靜景，很容易使文章呆滯，而只寫動(dòng)景，又可能失去穩(wěn)定。只有將靜態(tài)描寫景物形態(tài)特征和動(dòng)態(tài)描寫利于傳神的長(zhǎng)處結(jié)合起來(lái)，所繪景物才會(huì)具體、生
動(dòng)，給讀者留下深刻的印象。
描寫景物需要繪形、繪色、繪聲，仿佛使人看得見(jiàn)、摸得著、聽(tīng)得到，這就需要盡可能選用那些生動(dòng)形象的語(yǔ)言。因而要善于找到最能表現(xiàn)景物特征的動(dòng)詞和一些恰當(dāng)?shù)男稳菰~，尤其要善于運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法，但要注意不能堆砌詞藻。
例文：“綠色湖面上，一支微微抖動(dòng)著白色翅膀的小船，在潤(rùn)濕的微風(fēng)中蕩漾。那個(gè)樣子，看上去顯得很輕盈，很纖弱，就好像是投在水面上的一簇銀色的蒲公英。”這里既抓住了事物的動(dòng)態(tài)特征，又抓住了靜態(tài)特征。第一句寫小船在湖面蕩漾的動(dòng)態(tài)，第二句寫小船的靜態(tài)——樣子……很輕盈，很纖弱，就好像……一簇銀色的蒲公英。有動(dòng)有靜，把湖面的景色描繪得栩栩如生。
五、要融情于景，表達(dá)主觀感受
任何景物都是客觀存在的，但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。我們寫景要寫自己熱愛(ài)的景色，表達(dá)一定的主題思想，要表達(dá)出對(duì)自然的熱愛(ài)，這就是借景抒情。自然界的景物本身并不帶感情色彩，但是一被寫進(jìn)作品，就會(huì)烙上作者感情的印記而表現(xiàn)出鮮明的傾向性。因此，寫這一類文章在下筆之前要有明確的寫作目的，由此決定寫景材料的取舍、詳略及順序。
比如，同是寫登山，如果是為了表達(dá)“只有不畏艱難、勇于攀登，才能達(dá)到美好的頂峰”這一文題，文章就應(yīng)突出山路之險(xiǎn)，困難之大，意志之堅(jiān)及登峰后“一覽眾山小”的豪情。如果是為了抒發(fā)對(duì)祖國(guó)山川的熱愛(ài)之情，則應(yīng)重點(diǎn)描繪景色之美，抒寫感情之真。
描寫日出時(shí)的：
旭日東升、日出東方、冉冉升起、光芒四射、霞光萬(wàn)道、 如日方升、旭日初升、日升月恒、晨雞報(bào)曉
描寫“日出” 東方泛白， 噴薄而出 ， 日出東方， 霞光四射，日上三竿， 描寫日落時(shí)的：
朝出晚歸、朝秦暮楚、日薄西山、暮色四合、夕陽(yáng)西下、 殘陽(yáng)如血、日暮西垂、落霞滿天、夕陽(yáng)西下、落日余輝
日落西山落日熔金
描寫鮮花盛開(kāi)的：
百花怒放、異花競(jìng)放、奇花異草、爭(zhēng)奇斗妍、萬(wàn)紫千紅、
百花爭(zhēng)春、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、婀娜多姿、絢麗多彩、
含苞待放、蓓蕾初綻、
【日出】太陽(yáng)離開(kāi)地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上移動(dòng)。紅日周圍，霞光盡染無(wú)余。那輕舒漫卷的云朵，好似身著紅裝的少女，正在翩翩起舞。
【海上日出】黎明前，我和爸爸去看海上日出。天空灰蒙蒙的，周圍彌漫著涼絲絲的霧氣。一陣陣涼爽的海風(fēng)迎面撲來(lái)，撩起了我的縷縷黑發(fā)。一朵朵潔白的流花輕輕地吻著我的小腳丫，帶給我一片溫馨。我焦急地徘徊、期待著海上日出。不知過(guò)了多少時(shí)間，天空似乎有點(diǎn)兒亮了。放眼望去，東方天際微微露出橙黃色。隨著時(shí)間的推移，橙黃色不斷擴(kuò)散，并越來(lái)越濃，水天相接處已成為紫色。呵，是太陽(yáng)要出來(lái)了！漸漸地，太陽(yáng)探出前額，紅紅的額頭，只是沒(méi)有光亮。它好像是很重很重似的，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地從海面升起。慢慢地，一縱一縱地。太陽(yáng)使勁向上升著。最后，它如釋重負(fù)般地跳出海面，整個(gè)臉膛兒通紅的，紅得可愛(ài)。剎那間，它發(fā)出奪日的光亮，強(qiáng)烈的陽(yáng)光，射得人睜不開(kāi)眼。它旁邊的云彩也被鍍上一層金邊。
【和煦的陽(yáng)光】冷，天氣依舊是那么冷。但陽(yáng)光畢竟是和煦的。晌午，太陽(yáng)朗照著大地。金色的陽(yáng)光，灑澆在曠野和屋頂上，灑落在人們的肩膀上和脊背上。一股熱乎乎的暖流在周身洋溢，頭昏昏然的，骨頭軟軟的，多么舒坦，多么愜意。
看日出
今天凌晨，我特意早起，爬上陽(yáng)臺(tái)，遙望東方的天際，焦急的等待日出。
天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地蒙蒙朧朧的，如同籠罩著一層銀灰色的輕紗。這時(shí)，萬(wàn)籟俱靜，偶而從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲雞鳴。
一會(huì)兒，東方天際浮起一片魚肚白，天地也漸漸地亮起來(lái)。忽然，在東方，天際、山巒、樹(shù)梢都像蓋上了一層紅色錦緞——那是朝霞，大陽(yáng)就要出來(lái)了。
慢慢地，太陽(yáng)冒出了地平線，紅紅的，像一個(gè)蒙著面紗的含羞少女，悄悄窺視著人間。緩緩地，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地向上升起，終于，它露出了整個(gè)笑臉。
這時(shí)，霞光萬(wàn)道，瑞氣千條，將半邊天空染得通紅，廣闊的大地也涂上了一層鮮紅的油彩，片片翠綠的樹(shù)葉在晨風(fēng)的吹拂下閃爍著耀眼的光輝，鳥兒披著一身紅霞，歌唱著，飛上云天。此刻，寂靜的村莊也醒了過(guò)來(lái)，人們開(kāi)始了晨炊。紅光、飛鳥、村舍、裊裊炊煙，構(gòu)成了一幅多么美麗的圖畫啊！
太陽(yáng)離開(kāi)地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上浮動(dòng)。紅日周圍，霞光盡染無(wú)余，那輕舒漫卷的云朵，好似身穿紅裝的少女，翩翩起舞。
過(guò)了一會(huì)兒，紅光悄然退去，太陽(yáng)射出萬(wàn)道金光。天變得更藍(lán)了，像是深沉的大海，遼闊而明凈。云兒也變了，白花花的，顯得無(wú)比柔和，優(yōu)美。遠(yuǎn)處的山巒露出了清晰的輪廓。近處的樹(shù)木，秀美挺拔，亭亭玉立。街道上，人影點(diǎn)點(diǎn)，笑語(yǔ)陣陣，整個(gè)世界充滿了生機(jī)。
這景色感染了我，陶醉了我，我仿佛覺(jué)得自己已經(jīng)融入了朝陽(yáng)的光輝。
課后習(xí)作: （2）按要求觀察寫作。
�、僖钥臻g方位為序觀察自己的房間，。
②以時(shí)間變化為序觀察晴天晚霞日出日落的形狀和顏色及變化。
�、勖鑼懸环N你熟悉的動(dòng)物植物，寫出它的靜態(tài)動(dòng)態(tài)特征。
日出日落作文 篇2
一天到晚24小時(shí)中，我認(rèn)為最美麗的時(shí)候便是日出和日落。
清晨，大地上霧茫茫的一片。過(guò)不了許久，東方第一絲曙光透了出來(lái)，大地就像鍍上了一道美麗的金邊。漸漸的，一輪太陽(yáng)展開(kāi)了嬌美的容顏，起初是橘紅色，眨眼間轉(zhuǎn)為血紅色，緩緩地往上爬。陽(yáng)光從一絲慢慢轉(zhuǎn)為一縷，再一點(diǎn)點(diǎn)的露出笑臉。天邊的云彩也有了生命似的慢慢的團(tuán)聚過(guò)來(lái)，一不小心就染上了太陽(yáng)的余彩，黃色、金色、紅色、紫色、粉色。大地的河流也爭(zhēng)先恐后的'印出美麗的日出，印出那初生的太陽(yáng)和美麗的朝霞。
光陰似箭，一天的時(shí)光和喜怒哀樂(lè)一同融化在似火的晚霞中了。
傍晚，忙了一天的太陽(yáng)累了，緩緩的西下，空氣吞吐著最后的陽(yáng)光，植物拼命的蘊(yùn)儲(chǔ)著最后的希望，云彩依依不舍地?fù)Q上了色彩斑斕的舞衣，為這一天太陽(yáng)的僅存之際獻(xiàn)上最后一次狂舞，將獸吼鳥鳴換成了蛙唱蟲吟。太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的下墜，故意在延長(zhǎng)時(shí)間多看幾眼這美麗的人間，黑暗悄悄的聚集起來(lái)伺機(jī)而動(dòng)著，不久，暗夜就更替了白晝，開(kāi)始了黑夜中獨(dú)有的神秘滄桑。
日出清麗脫俗、氣質(zhì)高雅，日落榮華富貴，氣場(chǎng)非常。我喜歡這樣的日出，更喜歡這樣的日落！
日出日落作文 篇3
天還未亮，天邊微微有些淡藍(lán)色的光，太陽(yáng)馬上要掙脫出黑暗的牢籠，然后盡情地釋放出耀眼的光芒，驅(qū)走黑暗。5點(diǎn)48分，東方的一片房屋上閃出一束金光，漸漸地?cái)U(kuò)展，一點(diǎn)點(diǎn)吞噬黑暗。它把光射向南方，南方亮了;照向北方，北方也亮了。天邊成了淡藍(lán)色。光芒躲在薄云背后，隨著云移動(dòng)，忽閃，忽閃的，像個(gè)調(diào)皮的孩子。轉(zhuǎn)眼間，在房屋背后出現(xiàn)了一片紅云，紅云慢慢變大，吸取了四周圍的彩霞，最后聚成了一頂半圓形的紅帽子。啊!著不就是太陽(yáng)的臉嗎?一會(huì)兒工夫，太陽(yáng)就升到了半空中，整個(gè)身體都呈現(xiàn)在我眼前，它發(fā)著奪目的.金光，映紅了天，照亮了地。遠(yuǎn)處的朝霞也正表演著魔術(shù)，獅子，老虎，烏龜……日出，是多么壯觀，多么迷人，它是一天的開(kāi)始，一天的希望。
太陽(yáng)已經(jīng)偏西，雖然它還是懸掛在空中，但它已不像日出是的光那樣耀眼，那樣奪目。也許是工作了一天累了，它只是默默維持著天明，然后靜靜堅(jiān)持到西落下山時(shí)。過(guò)了不久，太陽(yáng)落到了山頭，它火紅火紅的，變幻著七種顏色，像是夜晚的霓虹燈，一閃一閃的。太陽(yáng)落下去了，著時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)或包圍了山，山成了熊熊燃燒著的火山，一會(huì)兒，火像是燒得差不多了，沒(méi)有了可燃物，漸漸小了一大圈。東邊暗了下去，西邊也只是飄散著幾片吹散的云彩。日落依舊燦爛，依舊美麗，它是一天的結(jié)束，一天的成果。
迎著晨風(fēng)想一想，今天該這怎樣努力，踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)，今天有多少收獲。日出是希望，日落是成果。請(qǐng)不要荒廢時(shí)間，不要讓著一天的日出沒(méi)有希望，日落沒(méi)有結(jié)果。
日出日落作文 篇4
曾經(jīng)日出，你滿臉的笑容勝似驕陽(yáng)，燦爛我一日的心房；曾經(jīng)日落，你含情的雙眸驅(qū)散冰寒，溫暖我一夜的夢(mèng)境。
逝水流年，一去不返，日出又日落，再也不是舊日的艷陽(yáng)，曾經(jīng)的故事，詮釋了曇花一現(xiàn)的涵義，陌路重逢，恍若隔世的陌生。
——文/憶塵
忘記從何時(shí)起，第一縷晨光襲來(lái)時(shí)，手輕輕的撫摸臉頰，堆起滿臉的.歡樂(lè)，用不停止的詠唱，掩飾心底的萬(wàn)種心傷，讓世人知道我有多么瀟灑。
忘記從何時(shí)起，黑暗遮去了光明后，安靜的躺在回憶里，繚繞的煙霧，起了迷離的憂傷，想著假裝的笑容，心便重新回到了掙扎。
陽(yáng)光下，瘦弱的身軀轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，眸顧四方，卻依舊不知身在何處，天際里回蕩的旋律，點(diǎn)起了塵世的斑斑虛幻，朦朦朧朧中迷失一程又一程。
夜幕下，揮灑著心中萬(wàn)千思緒，筆下觸情，那些遺失的角落，黑暗中喚起凄迷的吟唱，點(diǎn)燃了思念的架橋，朦朦朧朧中勾勒一幕又一幕。
那些用心演繹的故事，成了浮世里散去的塵埃，消了希望，事到如今，憂傷嘗到了絕望。
在你，煙花升華紅妝滿地時(shí)，是我，傾心付愛(ài)遍地傷殘時(shí)，我用完了一世的柔情，換來(lái)了刻骨的心傷。
在你，婚紗解落的那一霎那，是否憶起曾經(jīng)的我，是否懷念過(guò)我手心的溫度。
你于路邊慢步時(shí)，是否想起曾經(jīng)的我，緊緊的靠在你的左邊；你于夜下細(xì)語(yǔ)時(shí)，是否想過(guò)曾經(jīng)的我，愿意做你一世的星星；你于夢(mèng)中起舞時(shí)，是否出現(xiàn)曾經(jīng)的我，迷醉在你的身旁？
一直想著前程似錦時(shí)，擁你入懷中，你卻等不到我的繁華，走的這樣的匆忙，斷了我所有的希望，讓我守到了憂傷，守到了凄涼。
我從未停止過(guò)思念，你卻在思念中牽手他人，思念到最后轉(zhuǎn)頭空，終究不是我陪你到永遠(yuǎn)。
日出日落作文 篇5
日落，代表了嶄新的一天來(lái)臨了。
不開(kāi)心的事情過(guò)去了，對(duì)以一個(gè)每天都很快樂(lè)、沒(méi)有憂傷，沒(méi)有煩惱的人來(lái)說(shuō)，每一天都是一樣的，沒(méi)有區(qū)別。可惜，這種人少之又少，人們隨著國(guó)家飛速發(fā)展，天天工作，天天學(xué)習(xí)，都沒(méi)有時(shí)間去看日落，或許有些人根本不喜歡日落。
日落是妙不可言的，下午，當(dāng)太陽(yáng)要落幕時(shí)，天空一片彩霞，看一眼，就會(huì)讓我的心情愉悅。此時(shí)，天空一片紅暈，像一個(gè)害羞的小孩。日落，代表了正義。
也去，有人會(huì)明白，日落有多美：也許，往往最美的東西，最容易被人遺忘。日落，最美的結(jié)束，代表了終結(jié)，也預(yù)示了最美的開(kāi)始。
日落越來(lái)越沉，那片曾經(jīng)通紅的云，消瘦了許多，那曾經(jīng)讓我迷醉的紅暈也被逐漸清晰的藍(lán)替代。山的輪廓又開(kāi)始沉默，漸漸的.，只剩下藍(lán)……
太陽(yáng)每天都會(huì)從東邊升起，西邊落下，猶如希望一樣。
轉(zhuǎn)身，等待明天的日落……
專家點(diǎn)評(píng):
全文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確地描寫出了日落的意境，作者沒(méi)有花過(guò)多的墨水在描寫日落的過(guò)程中，而是揭示日落的真正意義。這是文章的一大亮點(diǎn)。全文感情真摯，感染力強(qiáng)。
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