有關(guān)日全食作文匯總4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的日全食作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
日全食作文 篇1
晚上，我從電視新聞上知道：明天上午9時(shí)左右，500年一遇的日全食將會(huì)在我國(guó)長(zhǎng)江流域出現(xiàn)，凡是能見到太陽(yáng)的地方都可以觀賞這一天文奇觀。于是，我就問媽媽：“什么是日全食呀?”媽媽說(shuō)：“日全食是地球、月球和太陽(yáng)三個(gè)天體運(yùn)行過(guò)程中產(chǎn)生的一種正常天文現(xiàn)象。古代由于科學(xué)條件的限制，我們的祖先還無(wú)法對(duì)這一天象作出合理的解釋，就對(duì)日食產(chǎn)生了恐懼，日全食被看作“不祥之兆”，并出現(xiàn)了各種迷信行為�！甭爧寢屵@么一說(shuō)，我對(duì)明天看日全食無(wú)比期待!
第二天早上，我和媽媽一起去香洲廣場(chǎng)看日全食，那里聚集了不少準(zhǔn)備觀看日全食的市民們。當(dāng)這一奇觀出現(xiàn)時(shí)，我看見有的市民戴著電焊護(hù)目鏡看，有的市民用煙熏的玻璃片看，還有的市民用水盆看，看的方法很多，真是“十八般武器”齊上陣。而我和媽媽是用廢膠片看的，我很認(rèn)真地看著日全食一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的變化，我最喜歡的就是日全食變成月牙兒的樣子，它讓我想到了我學(xué)過(guò)的一篇文章《小小的船》：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。
雖然我們觀看日全食的時(shí)間非常的短暫，雖然我們只能看見日偏食景觀，但我仍然懷著極大的熱情。我從人們充滿好奇和興奮的眼神中，發(fā)現(xiàn)人們不再把日全食看著災(zāi)難，對(duì)科學(xué)更加信任，對(duì)自然更加尊重!
日全食作文 篇2
20xx年7月22日這一天，發(fā)生了百年不遇的日全食。那一天，我早早地起了床，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，天氣還是那么熱，吃了早餐，我站在陽(yáng)臺(tái)上等待著日全食的奇觀。
大約8∶50分左右，天空暗下來(lái)了，氣溫明顯下降，不再像先前那么熱，天空那圓乎乎的太陽(yáng)現(xiàn)在缺了一小部分。啊，現(xiàn)在只剩下一半了，現(xiàn)在的太陽(yáng)像鐮刀、像月牙，還像一對(duì)彎彎的眉毛，最后只剩下一團(tuán)黑乎乎的影子了，太陽(yáng)不再發(fā)光了，周圍的云彩也失去了光芒，總之，天空是黑乎乎的，這個(gè)時(shí)候，人們議論紛紛，有的戲說(shuō)太陽(yáng)是被天狗吃了，有的說(shuō)怕是被傳說(shuō)中的芭蕉扇給扇走了吧？人們有的拍照，有的靜看，有的等待，有的歡呼，有的安慰膽小的孩子……大概三五分鐘，太陽(yáng)又逐漸復(fù)圓了，頓時(shí)人聲鼎沸，太陽(yáng)又露出了它那胖乎乎的身軀，發(fā)出萬(wàn)丈光芒，人們又恢復(fù)了往日的平靜。我不禁感嘆，大自然的力量真?zhèn)ゴ螅鼓馨l(fā)生日全食這樣的奇異景觀。太陽(yáng)對(duì)于地球來(lái)說(shuō)太重要了，沒有太陽(yáng)的光明，就沒有地球上的生命。
為什么會(huì)發(fā)生日全食呢？我抱著這個(gè)疑問翻閱了我訂購(gòu)的《少年百科知識(shí)報(bào)》。原來(lái)，當(dāng)?shù)厍�、月亮、太�?yáng)在一線上的時(shí)候，月亮遮住了太陽(yáng)，使太陽(yáng)光無(wú)法照在地球上，形成了日食。日食可分為日偏食、日全食和日環(huán)食。日全食有五個(gè)階段：初虧、食既、食甚、生光、復(fù)圓。初虧的時(shí)候太陽(yáng)光就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地暗下去，食既比初虧的`范圍廣一點(diǎn)，食甚比食既又要大一些，生光指太陽(yáng)露出一條微弱的光芒，復(fù)圓指生光以后太陽(yáng)恢復(fù)的全部過(guò)程。
這次日全食太壯觀了！我期盼著下一次的日全食，可誰(shuí)知道它下一次呈現(xiàn)出怎樣轟動(dòng)世界的美麗呢？
日全食作文 篇3
在這個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地�？罩袥]有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒有一點(diǎn)風(fēng)，一切樹木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。在這個(gè)天氣里，這幾天人們卻在頂著炎熱忙碌著，大家為了能在明天看到百年一見的日全食。我也不例外。等待著第二天的到來(lái)。
第二天，我們第三節(jié)課開始觀看日全食，這百年一見的日全食讓我們的心情激動(dòng)不已，但是正當(dāng)我們高興的時(shí)候老天爺卻給我們開了一個(gè)玩笑（天下雨了，看不到日全食了），等到第三節(jié)課的時(shí)候雖然天晴了，但是烏云卻還是沒退，我們努力的用眼睛看著，終于看到了，看到的卻是日偏食，不過(guò)沒關(guān)系，還是看到了。
聽說(shuō)科學(xué)老師，日全食的形成是日食是月球繞地球旋轉(zhuǎn)到太陽(yáng)和地球中間時(shí)，太陽(yáng)、月球、地球三者排成一條直線，月球擋住了射到地球的太陽(yáng)光，月球身后的黑影正好落到地球上，這時(shí)就會(huì)形成“日食”現(xiàn)象。而那日食又分為日全食，日環(huán)食和日偏食。日全食的發(fā)生是因?yàn)樘?yáng)靠近月球軌道與地球軌道的的一個(gè)交點(diǎn)，而同時(shí)月球在距此點(diǎn)的最近的點(diǎn)上。發(fā)生日環(huán)食是因?yàn)樘?yáng)靠近月球軌道與地球軌道的的一個(gè)交點(diǎn)，而同時(shí)月球在距此點(diǎn)的最遠(yuǎn)的點(diǎn)上。當(dāng)月球運(yùn)行到地球與太陽(yáng)之間時(shí)，被月球陰影外側(cè)的半影覆蓋的地區(qū)，所見到的太陽(yáng)的一部分被月球擋住，就是日偏食。當(dāng)我聽到這些道理時(shí)，我覺得大千世界，真是無(wú)奇不有，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)，去探索。找到科學(xué)的真理。
日全食作文 篇4
昨天，一個(gè)特別的日子，5百年來(lái)難得一見的日全食來(lái)臨了。
我早早的起了床，拿著焊片和哥哥一起去看日全食。樓下鬧哄哄的，大家都在找適宜看日全食的位置。八點(diǎn)多鐘，我拿著焊片對(duì)著太陽(yáng)照，嚷嚷道；“這什么日全食嘛，真……�！边�沒等我說(shuō)完，只見太陽(yáng)就像被啃掉一小塊似的，還有一條條齒痕呢！也許是月亮姐姐聽了我的話，不高興，又展開身軀向太陽(yáng)撲去，太陽(yáng)抵受不住了，九點(diǎn)十七分，太陽(yáng)就被月亮啃掉了一大半。周圍有些暗淡，氣溫也逐漸下降，天邊也浮現(xiàn)出一群眨著眼睛的星星，一團(tuán)淡黃色的薄霧籠罩著遠(yuǎn)方的地平線。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)的表面幾乎完全被侵占，只剩下一條峨眉月型的亮帶。
周圍已完全黑了下來(lái)，母鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“孩子們，夜深了，回家睡覺吧！”貓頭鷹和蝙蝠飛了出來(lái)，站上了它們放哨的崗位。湖面上蕩起一圈圈粼粼波波，無(wú)數(shù)浪花在月光中跳躍，波浪周而復(fù)始地拍濺著堤岸，好似一幅在微風(fēng)中抖動(dòng)的錦緞，層層泛起漣漪，你追我趕；天空中的星星也投向了靜寂的湖面，好似孩子投向母親的懷抱，要母親給它唱搖籃曲。“咦，那是什么？”我指著天空中閃閃的地方問。哥哥回答：“哦，那外面一層閃光的是日冕，顏色像白色的珍珠，就叫｀珍珠環(huán)＇，那外面一圈圈像珠寶似地叫｀貝利珠＇�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的光芒綻放了，太陽(yáng)一腳踢開了月亮，月亮像離開舞伴，害羞的小女孩想回歸了自己的家。小鳥又飛向了藍(lán)天，貓頭鷹和蝙蝠既驚奇又愜意地回到了巢穴。夜晚的靜寂又拉開了帷幕，氣溫也回升了，太陽(yáng)又撫照著大地，一切都像剛蘇醒的事物一樣全張開了眼睛。
哇，日全食，你真是個(gè)神秘的魔術(shù)師，我喜歡你！
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