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【熱門(mén)】日全食作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的日全食作文5篇，希望能夠幫助到大家。
日全食作文 篇1
“快起床，快起床，去看日全食！”我被媽媽從睡夢(mèng)中叫醒。
我連忙起床洗臉、梳頭，來(lái)到平臺(tái)。
只見(jiàn)平臺(tái)上已經(jīng)有了很多人。
我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉斓奶?yáng)和昨天的不是一樣的嗎？”媽媽說(shuō)：‘還等一會(huì)兒，你就會(huì)看見(jiàn)不一樣的太陽(yáng)。
”我焦急的等啊等。
不一會(huì)兒，我又問(wèn)：“怎么還沒(méi)有發(fā)生變化？日全食是什么？”我話(huà)剛說(shuō)完，只見(jiàn)天空中太陽(yáng)不是圓形的了，上面缺了一個(gè)口。
一會(huì)兒好像變成了彎彎的月亮，一會(huì)兒又不見(jiàn)了。
慢慢的天漸漸變暗了，變黑了。
我有點(diǎn)害怕，緊拉著媽媽的手。
媽媽告訴我：“不要害怕，這是日全食，是月球全部擋住了太陽(yáng)。
大約過(guò)了五、六分鐘，天一下子變亮了。
我高興的跳起來(lái)說(shuō)：“太陽(yáng)又出來(lái)了！”
今天的太陽(yáng)像在變魔術(shù)，真奇妙！
日全食作文 篇2
日全食的那一個(gè)片刻，"黑晝"出現(xiàn)--那仿佛是老天爺停電了；老天爺"停電"片刻不可怕，可怕的是人間科學(xué)文化的"停電"。日食、月食，既是科學(xué)的，又是人文的�？匆淮稳帐常屛覀儗�(duì)人生、對(duì)人類(lèi)的進(jìn)程多一點(diǎn)領(lǐng)悟，這應(yīng)該是我們"激情逐日"的目的所在……
昨日，中國(guó)長(zhǎng)江流域各地?cái)?shù)億人迎來(lái)了盼望已久的"黑暗五六分鐘"，這瞬時(shí)黑暗讓億萬(wàn)人享受了一次視覺(jué)盛宴，從人見(jiàn)人怕的天文現(xiàn)象，到民眾集體視覺(jué)狂歡，這是人類(lèi)進(jìn)步的具體體現(xiàn)。
國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)副主席方成為這次日全食引發(fā)的科普熱感到高興。他說(shuō)，這一次，各地舉行了形式多樣的天文知識(shí)科普活動(dòng)，政府非常重視，加上媒體報(bào)道可以說(shuō)是成功"掃盲"：每個(gè)人都知道當(dāng)天有日全食，有的甚至對(duì)日全食形成原理、觀測(cè)注意事項(xiàng)等一清二楚。
在他看來(lái)，"激情逐日"最大收獲是科學(xué)"掃盲"。
"我認(rèn)為每個(gè)人一生中至少應(yīng)該爭(zhēng)取看一次日食。"對(duì)這次500年一遇的日全食，英國(guó)天文專(zhuān)家羅伯特·梅西博士如是說(shuō)。牛頓說(shuō)："大自然的創(chuàng)造力是無(wú)窮無(wú)盡的。"宇宙是神奇的，自然是美妙的。觀測(cè)日食，這是我們?cè)谧罱牡胤接米詈?jiǎn)便的方式直接接觸遙遠(yuǎn)的天文科學(xué)。或許，觀看日全食的孩子，由此激發(fā)強(qiáng)烈的興趣與好奇心，明天能成為著名的天文學(xué)家。
"激情逐日"收獲也在于科學(xué)啟蒙。
日全食的那一個(gè)片刻，"黑晝"出現(xiàn)--那仿佛是老天爺停電了；老天爺"停電"片刻不可怕，可怕的是人間科學(xué)文化的"停電"。日食、月食，既是科學(xué)的，又是人文的�？匆淮稳帐常屛覀儗�(duì)人生、對(duì)人類(lèi)的進(jìn)程多一點(diǎn)領(lǐng)悟，這應(yīng)該是我們"激情逐日"的目的所在。
日全食作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了7月22日??我們盼望已久的日全食。
日全食可是千年一遇的天文氣觀，通過(guò)查資料，我知道了日全食發(fā)生的原理是，地球上的局部地區(qū)被月影遮蓋而造成的
這天，七點(diǎn)我們就出發(fā)去了烏木山廣場(chǎng)觀看日全食，一路上，太陽(yáng)公公一直掛在蔚藍(lán)的天空中，大地被照得暖洋洋的。
終于，我們到了目的地??烏木山廣場(chǎng)，在那里，有許多人，他們手里都拿著各種各樣的日全食觀測(cè)眼鏡，有的是專(zhuān)門(mén)觀測(cè)日全食的眼鏡，有的是自己做的眼鏡，還有的是電焊的防護(hù)罩……
終于到了日全食觀測(cè)的時(shí)間了，但太陽(yáng)卻被烏云遮住了，還下起了蒙蒙小雨。哎！過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)還是不出來(lái)，我們只好戀戀不舍地走了。
接著，我們來(lái)到了銅都廣場(chǎng)，我看見(jiàn)那里有許多人，而且電視上直播日全食的過(guò)程，于是我們就決定在那兒看電視直播，當(dāng)電視上放到太陽(yáng)被全部遮住的時(shí)候，天空也黑了，路燈都亮了，就像到了夜晚一樣。漸漸的，云層散開(kāi)了一點(diǎn)兒，露出了太陽(yáng)的一小牙，就像一輪很細(xì)的月牙，真漂亮呀！我想，如果我能親眼看見(jiàn)日全食的全部過(guò)程，那該多好啊！
天漸漸的亮了，但太陽(yáng)還在烏云中躲著不肯出來(lái)。到了中午太陽(yáng)公公才羞答答的露出它臉。
雖然，這次沒(méi)能親眼看見(jiàn)日全食，非常遺憾，但也讓我體會(huì)到了大自然的奧妙，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
日全食作文 篇4
這是一個(gè)激動(dòng)又難忘的日子。7月22日，老師讓我們做完作業(yè)去看百年一見(jiàn)的日全食。我們剛做完作業(yè)，老師就激動(dòng)地喊著：“快來(lái)看日全食了！”我們飛快地奔上樓去看電視中日全食的變化過(guò)程，之間黑色的光斑一點(diǎn)一點(diǎn)地把太陽(yáng)遮住了，像一匹大馬的腳印踩在了太陽(yáng)上，那個(gè)腳印越變?cè)酱�。老師說(shuō)：“快到外面來(lái)看吧，我們這兒也能看到太陽(yáng)了！”我們急忙跑上三樓，你用用我的墨鏡，我借借你的墨鏡，看著天上日全食的不斷變化，我的心里無(wú)比激動(dòng)。
日食的范圍越來(lái)越大了，由原先的圓形狀的.變成了新月?tīng)�，現(xiàn)在的太陽(yáng)好像我們彎彎的眉毛，再小就像一顆璀璨的珍珠在天空綻放光芒。。這五百年一次的日全食是多么壯美�。�
天漸漸暗下來(lái)了，我和同學(xué)們跑上跑下，一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒又戴上墨鏡看著天空。過(guò)了幾分鐘，月亮把整個(gè)太陽(yáng)都遮住了，天上出現(xiàn)了一個(gè)大黑球，周邊像著了火似的還留著一絲亮光。我們興高采烈地跑下樓，此時(shí)天已經(jīng)全黑了，人群在馬路上緩緩前進(jìn)著，我們了�？吹竭@一幕，我的心里有一種說(shuō)不出的喜悅。老師說(shuō)等太陽(yáng)消失的時(shí)候，天空就像黑夜一樣，我們能夠看到很多的星星，可是，我們卻連一顆星星的影子都沒(méi)看到。我們很好奇的問(wèn)老師怎么會(huì)這樣，老師和顏悅色地告訴我們：“因?yàn)樵茖犹窳�，把星星擋住了！”我們都為沒(méi)看到滿(mǎn)天星星而可惜。過(guò)了幾分鐘，太陽(yáng)又慢慢露出了一點(diǎn)亮光，真美啊，美得像一顆閃閃發(fā)亮的珍珠。太陽(yáng)越來(lái)越大，最后整個(gè)太陽(yáng)都跳出了云層，它很快又呈現(xiàn)在我們的面前，大地一下子又熱鬧起來(lái)了！
20xx年7月22日，這一天將永遠(yuǎn)刻在我的心中，因?yàn)樵谶@個(gè)日子里，我親眼看到了500年一遇站在路的兩邊仰望天空，太陽(yáng)已經(jīng)不見(jiàn)蹤跡，天空一片漆黑，大地一下子沉靜的日全食奇觀，它實(shí)在是太精彩
日全食作文 篇5
在今年的暑假，我見(jiàn)到了百年難遇的一次天文奇觀——日全食。
七月二十二日這天，是日全食產(chǎn)生的日子。因?yàn)橄胪暾赜^看一次日全食，因此我一早就起床了�？墒翘旃蛔髅�，天氣很不好，從早上開(kāi)始一直是陰天，有時(shí)還下小雨。日全食是從八點(diǎn)二十分開(kāi)始的，希望到那時(shí)天氣能變好。終于，在九點(diǎn)二十分的時(shí)候，天空中的烏云突然少了一些，太陽(yáng)公公也出來(lái)了，可是只有像月牙一樣，本來(lái)燦爛的金色變成了暗淡的乳白色。時(shí)間只過(guò)了一會(huì)，害羞的太陽(yáng)公公又躲進(jìn)云層里了。這時(shí)，天漸漸暗了下來(lái)，在九點(diǎn)三十分的時(shí)候，天全部暗了下來(lái)，就像夜里一樣。路上的路燈燈也全亮了，汽車(chē)也開(kāi)著燈。大約過(guò)了六七分鐘，天才慢慢開(kāi)始亮起來(lái)了。
這是我第一次看到日全食這種天文奇觀，雖然由于天氣原因，沒(méi)有看到全過(guò)程，但是能夠有一次這樣的經(jīng)歷，也是我的一次巨大收獲。
為什么會(huì)產(chǎn)生“日全食”這種奇觀呢？雖然電視里講是由月亮擋住太陽(yáng)形成的，但要更加深入地了解這個(gè)問(wèn)題，我現(xiàn)在只有用心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課才能有機(jī)會(huì)去研究這個(gè)問(wèn)題。我一定要努力學(xué)習(xí)！
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