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      2. 三年級(jí)英語作文

        時(shí)間:2022-11-02 16:45:01 三年級(jí)英語作文 我要投稿

        三年級(jí)英語作文8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)英語作文,歡迎閱讀與收藏。

        三年級(jí)英語作文8篇

        三年級(jí)英語作文1

          我愛我的家,愛爸爸、媽媽,他們也非常愛我,一個(gè)幸福的大家庭。

          暑假里,大多數(shù)就我一個(gè)人在家里,爸爸、媽媽都要上班,可是有一天早上,8點(diǎn)了,爸爸、媽媽都還沒有出門,我十分好奇,就問爸爸:“爸爸,你們?cè)趺床簧习喟?”爸爸笑著說:“暑假都是你一個(gè)人在家,今天,我們就陪你玩一天!”我開心地笑了。

          想了好久,我們終于想出了一個(gè)游戲,它既可以學(xué)習(xí),又可以玩——“英語單詞比賽”。我、爸爸、媽媽三人輪流做裁判,共3輪,每一輪有2關(guān),第一關(guān)是必答關(guān),第二輪是搶答關(guān),誰先舉手就先回答,答對(duì)一題加一分。

          比賽開始了。媽媽先做裁判。媽媽問爸爸:“蘋果英語怎么說?”“蘋果,蘋果……”爸爸答不出來,急得抓耳撓腮。第二個(gè)問題:“l(fā)ibrary圖書館怎么拼?”“嗯,l-i-b-r-a-r-y!對(duì)吧。”“答對(duì)了,加一分。下一題,自行車怎么說?”“啊,這個(gè)我知道,bike!薄班牛偌右环!爆F(xiàn)在輪到我了,我十分自信,有十分認(rèn)真!暗罔F怎么拼?”“s-u-b-w-a-y。”“對(duì),加一分!薄瓡r(shí)間過去了很久,我做完裁判了,接下來,該爸爸做裁判了。爸爸一直對(duì)著我們笑,感覺不懷好意,似乎會(huì)出很難的題!半娪霸涸趺雌1、2、3.”我飛快地舉起了手:“c-i-n-e-m-a。”“對(duì)了,加一分。第二題,國家怎么拼?”我想了一會(huì),舉起了手,而一旁的媽媽早就舉手了,這次只能失去機(jī)會(huì)了。

          十分鐘過去了,二十分鐘過去了,半個(gè)小時(shí)過去后,我們的比賽結(jié)束了,我、媽媽、爸爸的比分是20:19:13!拔亿A啦!”我高興地一蹦三尺高。咦,爸爸呢?奧,原來他正拿著英語書補(bǔ)習(xí)呢:“下周我們?cè)賮戆!”“好啊!”我和媽媽齊聲說。

          瞧!我們?cè)谝黄鸲嚅_心,我有一個(gè)幸福溫暖的大家庭!

        三年級(jí)英語作文2

          I had a summer holiday from Jule to August.I was very happy ,because I could da many kinds of things.

          我有一個(gè)從六月到八月暑假。我很高興,因?yàn)槲夷茏鲈S多事情。

          I went to the beach and I swam in the sea.I called my friend and played with them.I visitde my grandparents and ate much delicious food.But in August,there is a first tyhoon.With terrifying fear and my mother bought some food.I was very unhappy,because I could not played out side.

          我去了海灘,我在海里游泳。我叫我的朋友和他們一起玩。我去拜訪我的祖父母和吃了很多美味的食物。但在八月,有一個(gè)第一tyhoon。因?yàn)楹ε,我的母親買了一些食物。我很不開心,因?yàn)槲也荒茉谕饷嫱妗?/p>

          Then I went to the zoo whit my sister.I was very happy.Because I saw a lot of animals.They were very lovable.So I took photos of all animals.I loved the butterful the best.They were colourful and beautiful.My sister liked it too.

          然后我與我的妹妹去了動(dòng)物園。我很高興。因?yàn)槲铱匆娏撕芏鄤?dòng)物。他們很可愛。所以我把所有的動(dòng)物的照片。我最喜歡蝴蝶。他們是豐富多彩的。我姐姐也喜歡它。

          In summer holiday,I went to the places where the sun shines brightly.I went to where the see is blue too.All students had a happy summer holiday.

          在暑假,我去了陽光明媚的地方。我去看也是藍(lán)色的。所有的學(xué)生都有一個(gè)快樂的暑假。

        三年級(jí)英語作文3

          10月26日星期六

          她是一個(gè)老師,一個(gè)英語老師,一個(gè)完全正常的英語老師。他掌握了世界上最好的兩種武術(shù),可以輕松拿下我們?nèi)唷?/p>

          什么東西武功這么強(qiáng)?一定非同尋常。沒錯(cuò),這功夫太高深了,世界上沒有人能比得上,就是“超神之口”“超表情”!

          學(xué)超神口的功夫很難,簡直是天下少有。只要表演者的嘴唇微微張開,一系列諷刺的話語就會(huì)立刻從口中涌現(xiàn)出來,讓聽者感到極度自卑甚至流淚;而且即使表演者的話讓聽者感到極度憤怒,聽者也只能敢怒而不敢言。而超級(jí)表情就更厲害了。只要工作的人表情變了,看到的人立刻毛骨悚然,再也不會(huì)看對(duì)方的方向。

          又一節(jié)英語課,我們的末日就要到了。我們剛坐下,英語老師就進(jìn)來了。兩只像兩個(gè)鈴鐺一樣的大眼睛掃視著我們,讓我們有點(diǎn)害怕。同時(shí)老師動(dòng)了!我看到她張著嘴,然后她惡毒地說:“聽寫聽得好!”聽到這句話,我們毛骨悚然。每個(gè)人都知道老師在批評(píng)我們。這時(shí),老師又用上了超口功夫,教室頓時(shí)安靜下來。我只聽到:“徐致一,你的腿在抖什么,雞在抖嗎?”我出了一身冷汗。老師的眼神微微偏移后,我又忍不住顫抖起來。剛路過,老師的頭突然180度大轉(zhuǎn)彎,看著我繼續(xù)說:“你在抖什么?你考試考得好嗎?100分是大事!你有能力每次拿一百分!”真不愧是內(nèi)力高的人。這句話就像一盆冷水,澆在我身上,我突然感覺渾身涼颼颼的。然后,老師開始看聽寫成績。我不敢抬起頭,低著頭仔細(xì)聽著。讀到我的時(shí)候,聽說我考了100分,有點(diǎn)沾沾自喜。老師一副美滋滋的樣子看著我。突然,我表情一超,臉一沉。我立刻警覺起來,但為時(shí)已晚。只聽老師氣憤地說:“平時(shí)聽寫是什么?考個(gè)百分百很簡單。有本事給我看看畢業(yè)論文!我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球,立刻安靜下來,一句話也不敢說。

          多么神奇的力量,我們班每個(gè)人都很佩服。雖然這功夫很邪門,但對(duì)我們來說是老師的好意。其實(shí)我知道英語老師并不兇,因?yàn)樗皇莾,這樣我們才能對(duì)自己更嚴(yán)格。

        三年級(jí)英語作文4

          為了迎接新年,我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行英語趣味競賽。

          英語楊老師在班上宣布完這個(gè)消息后,其他的同學(xué)置若罔聞,我卻心血來潮,想?yún)⒓舆@次英語競賽,讓老師對(duì)我刮目相看。媽媽也鼓勵(lì)我,說這也是個(gè)機(jī)會(huì),可以嘗試一下。

          第二天,我走到楊老師辦公室門口,深呼吸了一下,朝著屋內(nèi)說:“報(bào),報(bào)告!”楊老師抬起頭,看著我笑了笑。我走到他的桌子前,小聲地問道:“楊老師,我…我可以參加這次英語競賽嗎?”我不安地猜想著:名額會(huì)不會(huì)已經(jīng)夠了,老師是不是不放心我?結(jié)果楊老師不但同意我參加,還給了我許多鼓勵(lì):“王牧虹,你是整個(gè)三年級(jí)唯一的一個(gè)表演講故事的。沒關(guān)系,你大膽去準(zhǔn)備,不管結(jié)果怎樣,重在參于嘛!”

          我激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,楊老師又說:“你回家要多練習(xí)幾遍,下個(gè)星期二正式比賽。”我滿心歡喜地答應(yīng)了。

          回家以后,我選了一個(gè)英語小故事——城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠。媽媽還給我買來一對(duì)可愛的手偶。我每天晚上在家里練習(xí)動(dòng)作、溫習(xí)臺(tái)詞。雖然已經(jīng)把故事內(nèi)容背得滾瓜爛熟,但是我依然刻苦練習(xí),生怕表演時(shí)忘了臺(tái)詞,那可就丟人啦!

          好不容易到了表演的前一天,楊老師讓我給他表演一遍。我特別緊張,雖然還不是正式表演。我很順利地給楊老師表演了一遍,他說我表演地非常好,準(zhǔn)備得也很充分。這些話給了我很大的自信。

          演出前,我的心仿佛要跳到嗓子眼了,真的好緊張!上臺(tái)前,楊老師鼓勵(lì)我:“不用緊張,只要表情自然、動(dòng)作協(xié)調(diào)、臺(tái)詞準(zhǔn)確,就ok啦!”他還幫我換衣服——一件漂亮的紗裙,可是,不知怎么了,裙子的拉鏈怎么也拉不上去。這時(shí)我更加緊張,沒辦法,只好不穿嘍!楊老師像媽媽一樣溫柔地看著我,真誠地微笑著說:“也沒關(guān)系,重點(diǎn)看表演,誰看服裝呢,我看你穿這黑毛衣也非常漂亮!”

          我繪聲繪色地給大家講完了故事。表演十分成功,贏得了雷鳴般的掌聲,我心里無比的快樂和輕松。走下來時(shí),楊老師緊緊地抱起了我,那一刻,我仿佛沉入了幸福的海洋……

        三年級(jí)英語作文5

          我以前聽說在小學(xué)3年級(jí)的時(shí)候要學(xué)英語。我想啊,我又不去英國,干什么學(xué)英語?現(xiàn)在,我要學(xué)英語了,我聽老師和爸爸媽媽說,英語是全球的通用語言,學(xué)好了才能和外國的友人交流溝通。我重視英語了,并決心要學(xué)好它。今天就是我的`第一次英語課,我是既緊張又興奮。

          上課時(shí),老師給我們說:“需要購買錄音機(jī)和磁帶作為輔助工具!被氐郊依镂揖图泵o爸爸媽媽說了需要錄音機(jī)和磁帶的事情。媽媽告訴我:“輔助工具很重要,但是上課專心聽講更加重要,F(xiàn)在我們?nèi)ベI吧!

          錄音機(jī)和磁帶買回來了,媽媽告訴我怎么使用。我就打開錄音機(jī)開始聽起來了:先背著書聽一遍,然后背著書跟讀一遍,最后我看著書跟讀一遍。現(xiàn)在該我關(guān)了錄音機(jī)讀課文了,我一看課文,呀,我只能勉強(qiáng)用英語說出課文中人物的名字,其他的就不知道怎么讀了。這可把我急壞了,恨不得把書給撕了。媽媽安慰我說:“不要著急,事情需要一步一步的來完成,著急是沒有用的。我們換個(gè)方式來練習(xí)一下?”媽媽和我就象課文里的人物一樣來對(duì)話,介紹自己的名字和打招呼。幾遍下來,我發(fā)覺我漸漸可以完全讀課文了,這個(gè)方法真不錯(cuò)!

          讀完了課文,該聽寫了。我先看看單詞表吧,哇!有的單詞字母好多,我得好好記清楚,字母少的就看一遍。開始聽寫了,糟糕,我只顧去記字母多的單詞,字母少的反而沒有記住。不管了,這些不知道的單詞胡編亂造也要寫完。由于剛才一著急,字母多的單詞也忘記了一些,只好空在那里了,最后錯(cuò)了不少。第二次也好不到哪里去。第三次了,媽媽說,再不全對(duì)的話,就把每個(gè)單詞抄寫一篇。這次我一定要認(rèn)真記牢,反復(fù)在心里默寫幾遍,做到萬無一失,要不然,罰抄每個(gè)單詞一篇可不是好玩的。這次我滿懷信心了,當(dāng)然也全部正確了。

          今天,我初次接觸英語,也是經(jīng)歷了一些曲折吧。從中我也體會(huì)到,學(xué)習(xí)不同的東西需要用不同的方式去對(duì)待,但是,有一點(diǎn)少不了,那就是刻苦!

        三年級(jí)英語作文6

          我們學(xué)校的“大嘴巴英語節(jié)”到了,這一天,我們班的同學(xué)有的帶玩具,有的帶水果,還有的帶圖書…真是豐富多彩!

          下午一到,我們便秩序井然地排好了隊(duì),帶好了物品,下樓到了大操場。那兒已經(jīng)有很多班級(jí)準(zhǔn)備好了。我們坐在了塑料袋和書本上,將物品依次取出,排成一長排,一切準(zhǔn)備好后,第一場拍賣會(huì)便開始了,我們當(dāng)商人,讓其它同學(xué)來買。當(dāng)我轉(zhuǎn)身看后面時(shí),發(fā)現(xiàn)后面的人就像螞蟻一樣,黑鴉鴉的一片直奔而來!等了半天,沒一個(gè)來買我的玩具,吳雨婕等不及了,大聲吆喝,突然有一個(gè)小朋友走過我們面前,嘴里還說:“太幼稚了!”又過了一會(huì)兒,有幾位小朋友睜著大大的眼睛,仔細(xì)地找著他們想要的東西,這時(shí),吳雨婕向一位男同學(xué)叫道:“走過不要路過,千萬不要錯(cuò)過!”男同學(xué)一驚,啪唧一下倒在了地上,笑得前仰后合,嘴中含含糊糊說:“我從來沒見過這樣的高人!”說完就走進(jìn)了雜亂的人群中。

          第二場拍賣會(huì)是我們當(dāng)買東西的人,我們一聽到這人消息,立刻將雜物亂扔進(jìn)了布袋里,準(zhǔn)備去“購物”。購物會(huì)開始了,我和我的朋友一起手挽著手走進(jìn)了人海中,走了一圈,我還沒找到自己想要的東西,于是,第二次,我又走了一圈,終于找到了一個(gè)藍(lán)色的,上面畫有一只大白熊的“修正帶”首先,我對(duì)那個(gè)男孩說:“Howmuchisit?”那個(gè)小男孩抬起頭,從頭到腳打量了我一番,拿起修正帶,沉思片刻說道:“It’ssixyuan!蔽蚁胍膊幌,就把錢包打開,說道:“Ok。Hereyouare!彼宦暡豁懙貜囊麓锩鲆粡埌櫚桶偷摹百I”卡,我又隨即拿出了“賣”卡,后來再想,這筆交易太不合算了,我應(yīng)該和他說能不能五元或四元才對(duì),可是,已經(jīng)遲了,那個(gè)小男孩走了,因?yàn)榕馁u會(huì)結(jié)束了。

          拍賣會(huì)結(jié)束后,老師帶著滿面笑容的同學(xué)們回到了教室。

          啊,“大嘴巴英語節(jié)”真快樂!

        三年級(jí)英語作文7

          My name is Mary. I am 12. I have a good friend. He is Bob. I like bananas ,and Bob likes bananas, too.We don't like pears. I like tennis ,but I don't like soccer. Bob likes volleyball, but he doesn't like basketball.

          I like bule ,but I don't like brown. Bob likes black, but he doesn't like purple. For breakfust, I like bread and milk, but I don't like eggs .Bob likes milk for breakfast. but I don't like burgers, Bob likes rice and chicken, he doesn't like burgers, too.

          For dinner, I like chicken, but I don't like carrots,Bob likes rice and vegetables. but he doesn't like salad.

          我的名字是瑪麗。我是12歲。我有一個(gè)好朋友。他是鮑勃。我喜歡香蕉,和鮑勃喜歡香蕉。我們不喜歡梨。我喜歡網(wǎng)球,但是我不喜歡足球。鮑勃喜歡排球,但他不喜歡籃球。

          我喜歡藍(lán)色,但我不喜歡棕色。鮑勃喜歡黑色,但是他不喜歡紫色。breakfust,我喜歡面包和牛奶,但我不喜歡雞蛋。鮑勃喜歡牛奶早餐。但我不喜歡漢堡,鮑勃喜歡米飯和雞肉,他不喜歡漢堡包。

          吃晚飯,我喜歡雞肉,但是我不喜歡胡蘿卜,鮑勃喜歡米飯和蔬菜。但他不喜歡沙拉。

        三年級(jí)英語作文8

          升入三年級(jí),我們新開設(shè)了一門課程是英語。

          第一次上課時(shí)的情景讓我記憶猶新。課前,我和我的同學(xué)們一起討論“英語課學(xué)什么內(nèi)容呢?”話音剛落,鈴聲就響了。我們迅速座好等待英語老師的到來,老師一進(jìn)門,我就覺得教室里的氣氛和往常不同,靜得連一根針掉下去的聲音都聽得見。是因?yàn)榈谝淮紊嫌⒄Z課嗎?

          我們的英語老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),眼睛大大的,個(gè)子不高也不矮,但是整個(gè)人卻很有精神。她教我們學(xué)的第一個(gè)詞是“ms 劉”,有很多同學(xué)都不知道什么意思,老師馬上翻譯過來跟我們說“這個(gè)詞的意思是劉女士或是劉老師”。隨后英語老師就開始講述第一節(jié)英語課。

          她先給我們講了講英語單詞,但是我聽的一頭霧水,整節(jié)課也是云里霧里的,什么都沒聽懂。放學(xué)后我?guī)е⒄Z課本來到校門口等待媽媽來接我回家,媽媽來到校門口笑著說:“你怎么帶著英語課本?”“我沒有聽懂老師講的英語。”剛說完我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。

          回到家媽媽給我打開錄音讓我跟著讀,可還是沒有聽懂。然后就著急得趴在桌子上哭了起來。媽媽跟我說:“別著急,等你哥哥放學(xué)回來教教你。”話音剛落哥哥便打開門大叫一聲:“我回來了!”把我逗得笑了起來。哥哥看我臉上還掛著淚珠,便問我怎么回事,我跟哥哥說了原因之后哥哥跟我說:“沒事,走,我教你去!”然后我就跟著哥哥來到我的房間開始教我英語。

          哥哥一邊開著玩笑一邊鼓勵(lì)并教我學(xué)習(xí)英語,這讓我覺得英語沒有那么枯燥無味,使我對(duì)它充滿了興趣。經(jīng)過哥哥的耐心指導(dǎo)讓我學(xué)會(huì)了老師之前所講的那些內(nèi)容并且預(yù)習(xí)了后面一個(gè)單元,這使我覺的英語并沒有想象中的那么難。

          哥哥對(duì)我的鼓勵(lì),讓我信心倍增,從那時(shí)起我就更努力地,上課專心的聽講,課后細(xì)心的做練習(xí)、聽錄音,所以現(xiàn)在的英語還挺不錯(cuò)的呢。

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