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      2. 三年級下放風(fēng)箏的作文

        時(shí)間:2022-03-14 11:24:28 三年級作文 我要投稿

        三年級下放風(fēng)箏的作文(精選68篇)

          放風(fēng)箏,放的不僅僅是一支飛揚(yáng)在空中的風(fēng)箏。更是一份好心情,一份對于遼闊藍(lán)天的向往與追求。如果你曾幻想著變成一只小鳥飛翔于藍(lán)天之間,那么就讓風(fēng)箏代替我們實(shí)現(xiàn)美夢吧!下面是小編為大家收集整理的三年級下放風(fēng)箏的作文(精選68篇),一起來看看吧。

        三年級下放風(fēng)箏的作文(精選68篇)

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇1

          星期天,爸爸媽媽帶著我去城市廣場放風(fēng)箏,為了這件事,媽媽特意給我買了一個(gè)漂亮的鳳凰風(fēng)箏,它有一雙五彩繽紛的翅膀,又長又細(xì)的尾巴,可漂亮了。

          這個(gè)風(fēng)箏張開時(shí)比我還大還高,我當(dāng)時(shí)想:“這風(fēng)箏我能放嗎?”但是我看到別人的風(fēng)箏飛得很高,我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上,再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢地放了起來,那天的風(fēng)刮得很不穩(wěn)定,一會兒朝西刮,一會兒朝南刮,不一會兒,風(fēng)箏就被刮了下來,我感到特別失望,后來在爸爸的指導(dǎo)下,慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。

          后來我就把所有的線都放完了,我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)的飄蕩,天空還有許許多多風(fēng)箏,有老鷹的,有金魚的等等,可是我覺得我放上去的風(fēng)箏是最好看的。

          那一天我很高興,不過跑得是有點(diǎn)累,但是從中我也知道了,放風(fēng)箏看上去是簡單的活動,但技巧還有很多呢!不管做什么事都要找技巧,找竅門,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上也一樣要用到技巧,你們說呢?

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇2

          這一個(gè)星期六,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵朵白云,老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風(fēng)箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。我們找了塊空地,開始放風(fēng)箏了。

          同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的行動起來,大家爭先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空,我們也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后,我叫了京京和元元托著風(fēng)箏,我一邊跑一邊說了聲“放”!線一緊一松,風(fēng)箏凌空飛起,越飛越高,看,我的“火箭號”多威武!各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”,尾巴一擺一擺的,好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行.....同學(xué)們跑著,說著,笑著,得意的展示著自己的風(fēng)箏。

          隨著風(fēng)箏越飛越高,我們也將永遠(yuǎn)記住這開心的一刻。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇3

          今天,老師帶我們到操場上比賽放風(fēng)箏。

          同學(xué)們爭先恐后地沖出教室來到操場上,大家拿出自己心愛的風(fēng)箏放了起來。不一會兒,在操場的上空出現(xiàn)了白色的和平鴿,灰色的戰(zhàn)斗機(jī),金黃的小蜜蜂,五彩的孔雀,……。

          我和王利拓放起“東方紅3號”飛機(jī),我舉著風(fēng)箏,王利拓拉著線,我們一陣狂跑,我手一松,風(fēng)箏飛了起來,我高興得手舞足蹈,可是,剛生高一點(diǎn)就跌落下來,我們又試了幾次,可風(fēng)箏就是飛不高。我們垂頭喪氣,就像泄了氣的皮球癱坐在操場上。吳老師走過來,對我們說:“放風(fēng)箏要頂著風(fēng)跑,逐漸放開線,風(fēng)箏才能飛起來!崩蠋熯呎f邊做示范。我們按照老師教的方法去做,風(fēng)箏果然高高地飛上了藍(lán)天。

          我們的“東方紅3號”就像是一架真正的戰(zhàn)斗機(jī)在天空巡邏,保衛(wèi)著我們祖國的神圣領(lǐng)空。我們高興極了,又蹦又跳。

          放風(fēng)箏真開心,而且我還明白了一個(gè)道理:做任何的事都是急不得,只有按照要求去做,才能獲得成功。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇4

          今天,我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場放風(fēng)箏。

          來廣場放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多,天空簡直就像動物園。

          我們的風(fēng)箏是一個(gè)鳥中之王---最美麗的鳳凰。我說:“老爸,讓我們的風(fēng)箏飛上天空吧!”老爸說:“好吧!蔽覀兊娘L(fēng)箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗,在天空上翩翩起舞。

          這時(shí),好多風(fēng)箏向我這邊飛來,我的風(fēng)箏被圍中間,好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢!

          我為我們的風(fēng)箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪!

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇5

          春天到了,春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī),我們學(xué)生們個(gè)個(gè)躍躍欲試,老師好像看透了我們的心似的選了一個(gè)好日子讓我們來放風(fēng)箏。

          星期五下午的第二節(jié)訂,我們在湯老師的帶領(lǐng)下,來到了大操場上,只見大操場上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了,天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色,好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的,有的是勇猛兇惡的“老鷹”,有的是胖乎乎的“哆來A夢”……

          我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來!斑,怎么放不高?”我在心里想,后來,有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說:“你的風(fēng)箏不對呀,對了,是這根棒應(yīng)該從這邊的小洞里穿過去的呀!”說著就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯(cuò)誤,又重新“披甲上陳”,我拿起風(fēng)箏,順著風(fēng)勢,又跑了起來,嘿,風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急,我立馬放線,才保住了那根風(fēng)箏線斷掉,我一直朝著南面跑去,眼前沒了路,我回頭一看,我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了,周圍的人見了,都稱贊起來,我高興極了……

          我們的風(fēng)箏帶著美好的愿望越飛越高,越尺越高……

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇6

          星期六是個(gè)陽光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩。一溜煙我便跑到媽媽身邊,我問:“媽媽,我想和小伙伴們?nèi)ト枪珗@玩。”媽媽說:“好!蔽揖秃托』锇閭?nèi)ト枪珗@玩了。

          我們穿過馬路便去三角公園。我們在公園里看了看,看到有許多放風(fēng)箏的和賣風(fēng)箏的人。我們一看也想玩風(fēng)箏,那買一只蝴蝶樣的吧。我們買到風(fēng)箏開始放了,一個(gè)人用手托著,另一個(gè)人牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲:“放”。那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢,在空中翩翩飛舞著,我們快活地喊叫著,在公園里拼命地奔跑。公園的人看見了,說:“放得這么高!睆脑绯客娴较挛,我們還是歇不下來,牽著風(fēng)箏拼命地奔跑。風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到了云彩上。

          要吃飯了,我們的媽媽正催著我們回家吃飯呢,可我們還是不想回家。最后我們還是回家了,這是為什么呢?因?yàn)槲覀冞可以明天在放風(fēng)箏呀!

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇7

          在草原上,我們不僅騎了馬,還放了風(fēng)箏!

          我們買了一個(gè)很大很大的巴啦啦小魔仙的風(fēng)箏。叔叔把風(fēng)箏裝好,我就讓妹妹拿著風(fēng)箏,等我說:“一、二、三,放!”我飛快地奔跑著,雖然草原上跑起來很癢,但是我還是忍著。“糟了!風(fēng)箏要掉下來了!”我使盡力氣加速向前跑,可風(fēng)箏還是掉下來了。

          “該我玩了,該我玩了!”說完,妹妹就從我手里搶過風(fēng)箏,又說:“姐姐幫我拿一下!”“好的”“一二三放!”妹妹開始跑起來,可是才放得不過三秒鐘,風(fēng)箏就掉下來了。

          妹妹把風(fēng)箏交給了叔叔,讓他來放一下!耙欢拧笆迨逶谇懊媾苤覀冊诤竺孀,生怕風(fēng)箏掉下來,我們好接!叔叔果然很厲害,很快,風(fēng)箏就高高地飛上了天,變得越來越小……

          又玩了一會,細(xì)媽媽說該回家了,我和妹妹只好依依不舍地回家了。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇8

          星期天的早晨,風(fēng)和日麗,太陽照耀著大地,天空上飄著朵朵白云,像一只只綿羊,正適合放風(fēng)等,于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風(fēng)箏。

          來到大草坪,放風(fēng)箏的人真多,天空就像風(fēng)箏的舞臺,有活波可愛的小金魚風(fēng)箏、有長著無數(shù)條的武功風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏和彩色的三角形風(fēng)箏。它們的尾巴五顏六色的,像舞者的裙子,美麗極了。

          我和小剛表慕極了,也放起風(fēng)等,小剛托著小燕子風(fēng)箏,我一手拉著風(fēng)等線,一手握著線軸,一陣微風(fēng)吹過來,我立馬順著風(fēng)的方向跑走?小紅拿著蝴蝶風(fēng)等跟著我一起跑起來,小剛一放手,鳳第就飛上了天,小紅高興地叫到“風(fēng)上天了!風(fēng)等上天了!”小燕子風(fēng)第時(shí)而翻個(gè)跟頭,好像在炫耀自己的美麗,時(shí)而穿進(jìn)云朵里,仿佛在跟云朵藏貓貓,時(shí)而跟其它風(fēng)等撞在一起,好像在跟其它風(fēng)等打架,時(shí)而往下鉆,但又調(diào)皮地飛上去。

          看著風(fēng)等越飛越高,我心里有說不出的快樂。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇9

          早晨,風(fēng)和日麗,小朋友在公園里放風(fēng)箏。

          天空藍(lán)藍(lán)的,飄來幾朵白云。天上有擺著大尾巴的大金魚風(fēng)箏,有長長的大蜈蚣風(fēng)箏,還有威武的老鷹風(fēng)箏……他們在比賽放風(fēng)箏呢。

          小明高高地舉著風(fēng)箏,喊:“三、二、一,放!”小黃憋足了力氣,一邊跑一邊放線。跑到不遠(yuǎn)處,氣喘吁吁的小黃回頭看,風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上藍(lán)天了。他們幾個(gè)開心得要飛起來了。一位穿著紅衣服的小女孩兒,捧著一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏正咧著嘴站在一旁笑呢。

          遠(yuǎn)處有有一家人也在放風(fēng)箏。一個(gè)四五歲的小男孩兒把他的五彩風(fēng)箏放上了藍(lán)天。他樂得腮幫子都要咧到耳朵邊上了,高興地喊:“瞧,爸爸媽媽。風(fēng)箏飛得好高呀!卑职峙闹鴭寢尩募绨蜃院赖卣f:“哈哈,咱們的兒子多有出息呀!

          天上的風(fēng)箏越來越多,笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)啊,多么熱鬧的公園!

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇10

          春天來了,春姑娘為我們的世界添加上了五彩繽紛的顏色。在藍(lán)藍(lán)的天空中飄著各式各樣的動物,哦,原來是小朋友們正忙著在公園里放風(fēng)箏呢!果真是詩中所說“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的景象呀!

          小朋友們玩得可快活了。小明和他的哥們兒小華一起放了一只雨燕風(fēng)箏。小華像木頭人一樣一動不動地站在那里,小明抓著線軸,小華大聲喊:“一、二、三,我放啦!”說著放開風(fēng)箏,小明就慢慢地跑了起來,這時(shí),風(fēng)婆婆也來幫忙,幫助小明把風(fēng)箏飛上了天,小明和小華都拍手叫好。這時(shí),小明的同學(xué)小紅也來了,她對小明說:“哇!你們放風(fēng)箏的技術(shù)真厲害,可以教教我嗎?”“當(dāng)然可以啦!”小明和小華拍著胸脯說道。于是,在他們的指導(dǎo)下,小紅成功地把風(fēng)箏送上了天。遠(yuǎn)處有著一家三口,父母倆依偎在一起,他們的孩子正在練習(xí)放風(fēng)箏。你瞧,他一會兒往前,一會兒往后,看樣子挺認(rèn)真的呢!

          “哈哈哈哈……”公園里到處都是孩子們歡快的笑聲。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇11

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風(fēng)箏。

          小金把老鷹形狀的風(fēng)箏舉得高高的,朝著小明大聲喊:“小明,把線放長一點(diǎn)!這樣風(fēng)箏才能飛得更高!”,“好!”小華回應(yīng)道。話音剛落,小華便右手握住線軸,左手抓緊線飛快地向前跑去。小金把手一松,風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的風(fēng)箏飛得越來越高,暗自較勁:我的蝴蝶風(fēng)箏肯定比你們的飛得更高。

          不遠(yuǎn)處,小龍正賣力地拽著風(fēng)箏,他心想:這陣風(fēng)可真好,快快幫忙把風(fēng)箏吹上天。小龍爸爸?jǐn)堉↓垕寢,看著陽光下奔跑的小龍,幸福地笑了?/p>

          各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看,有紅艷艷的飛魚、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的蜈蚣……各式各樣各具特色的風(fēng)箏在空中來回穿梭,美麗極了。

          多么漂亮的風(fēng)箏,多么美好的一天呀!

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇12

          兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春風(fēng)送暖,萬物復(fù)蘇,泉水叮咚,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

          一個(gè)春天的早晨,一陣東風(fēng)吹來,把小朋支們吹到了碧綠的草坪上。李云、張雷、黃婷來到了這樣美麗的草坪上放風(fēng)箏。

          李云說:我來放風(fēng)箏,張雷,你來舉。

          Ok!張雷回答。

          李云左手拉著線軸,右手牽著細(xì)長的線,張雷站在李云后面,雙手舉起風(fēng)箏,春風(fēng)一吹,張雷連忙把風(fēng)箏向空中一拋,李云就飛快地跑了起來,風(fēng)箏一會兒翩翩起舞,一會兒上下翻飛,一會兒在空中跳著搖滾舞黃婷站在一旁看得目瞪口呆,時(shí)而手舞足蹈,時(shí)而拍手叫好:你們倆真是放風(fēng)箏的高手啊!

          不一會兒,放風(fēng)箏的人越來越多,天空中的風(fēng)箏各式各樣:有燕子風(fēng)箏,有金魚風(fēng)等,還有雄鷹風(fēng)箏

          他們在草地上跑啊,跳啊,笑啊直到天黑時(shí),他們才依依不舍地離開。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇13

          春天來了,天氣變暖和了,冰雪融化了,又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。今天是周末,媽媽帶我去五一廣場放風(fēng)箏。

          到了廣場,我抬頭一看,天上飛著許多風(fēng)箏,有龍和鳳的,有蝴蝶的,有老鷹的等等,我也一定要把風(fēng)箏放得那么高!

          我的是一個(gè)金魚風(fēng)箏,鼓鼓的眼睛,金黃的尾巴,樣子可愛極了。我先把風(fēng)箏裝好,把線系結(jié)實(shí),然后把它平放在地上,第一次放時(shí)沒有風(fēng),我就拉著繩子跑,風(fēng)箏飛了幾下又掉了下來,這樣放了幾次都不成功,我的胳膊也舉酸了,腿也路累了,小金魚躺在地上可憐巴巴地望著我,好像在說:“小主人,一定要加油啊,我想當(dāng)一條會飛的魚!

          這時(shí)候一陣風(fēng)吹了過來,風(fēng)箏噗噗地飄了起來,我趕緊跑了起來,接著放線,我的風(fēng)箏就像一條快樂的小飛魚自由自在地飛翔在天空,好高!如果我也能飛上天空該有多好,和藍(lán)天對話,和白云絮語。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇14

          瞧,這天氣陽光明媚,萬里無云,微風(fēng)徐徐的,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。

          我和妹妹連忙拿上我們的風(fēng)箏來到廣場,廣揚(yáng)上放風(fēng)箏的人很多,有大人,有小孩;風(fēng)箏的樣式也各不相同,大小不一,有美麗的蝴蝶風(fēng)箏,有可愛的燕風(fēng)箏,有威猛的老鷹風(fēng)箏,還有紅色的金魚風(fēng)箏……簡直看得我眼花繚亂。我和妹妹的風(fēng)箏是超級飛俠風(fēng)箏。

          我們來到一處空地上,開始放風(fēng)箏了。我一手拿風(fēng)箏,一手拿線,雙腳打開努力向前奔跑,妹妹也學(xué)我一樣,可是,我看她笨手笨腳,風(fēng)箏怎么也飛不起來,便跑過去幫她。我一邊解說,一邊示范,經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí),風(fēng)箏在我和妹妹的齊心協(xié)力下,它終于飛起來了。風(fēng)箏越飛越高,它們好像在和高處的白云打招呼、聊天。

          看著越飛越高的風(fēng)箏,我和妹妹的心里美滋滋的,充滿了成就感,放風(fēng)箏真有趣!

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇15

          陽春三月,清空萬里,真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

          張大軍和阿紫一起高高光興地去草地上放風(fēng)第。草地上已經(jīng)聚了不少大人和小孩,天空也聚了不少風(fēng)箏,有蟲子狀的,金魚狀的,老鷹狀的……

          遠(yuǎn)處,還有一對夫婦緊緊地依偎在一起,旁邊的小孩在放風(fēng)箏,讓人感覺很溫暖。

          草地上的小孩子們看似是在自個(gè)兒放自個(gè)兒的,其實(shí)一直在相互對比,心中都想把別人比下去。

          張大軍和阿紫也不例外。他們兩個(gè)人合作放風(fēng)箏,張大軍來放,阿紫在身后拿著風(fēng)箏,準(zhǔn)備在張大軍跑起來的時(shí)候,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)放飛風(fēng)箏。他們旁邊的小紅也想讓阿紫幫她,于是也緊緊地跟著他們。話說張大軍已經(jīng)放起了風(fēng)箏,風(fēng)箏一飛沖天,竟一下子超越了很多人的風(fēng)箏。同時(shí),阿紫也幫小紅放起了風(fēng)箏。小紅的風(fēng)箏正和他們的風(fēng)箏一爭高下呢!

          春天的天空,真是風(fēng)箏的賽場呀!

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇16

          春天來了,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。大人帶著小孩去買風(fēng)箏,在綠油油的草地上放風(fēng)箏。

          近處小華拿著風(fēng)箏軸,小鋼拿著小燕子風(fēng)箏,小紅緊緊地跟在他身邊。小華向前跑,說:“小鋼可以放手了!彪S后,小燕子風(fēng)箏成功飛上了天。小紅看著他們的風(fēng)箏飛起來了,她捧著蝴蝶風(fēng)箏想讓小華幫忙。

          遠(yuǎn)處,一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小男孩放著一個(gè)四種顏色的三角形風(fēng)箏,這三角形風(fēng)箏的兩邊還有兩條線。他的爸爸媽媽也在旁邊看著他放風(fēng)箏。

          此時(shí),藍(lán)藍(lán)的天上飛著許多風(fēng)箏。有一條小魚風(fēng)箏在空中飛來飛去,真像在大海里游。有一個(gè)長蜈蚣風(fēng)箏,有一雙大大的眼睛盯著別的風(fēng)箏。還有一只雄鷹,伸展著翅膀,好像跟白云姐姐玩捉迷藏。

          我真喜歡春天,因?yàn)榇禾焓欠棚L(fēng)第的好時(shí)節(jié),我喜歡看那各色各樣的風(fēng)箏在天空自由飛翔的樣子。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇17

          今天,天氣睛朗是放風(fēng)箏的好天氣。小紅和小華一起去放風(fēng)箏。

          他們興奮地來到了廣闊的碧綠的草坪上放風(fēng)箏。草坪上已經(jīng)有很多人來放風(fēng)箏,人多得數(shù)不勝數(shù)。

          小華拉著風(fēng)箏線,小紅拿著風(fēng)箏。小華跑在前面,小紅在后面緊緊地跟看,小華大喊:“快點(diǎn)!毙〖t說:“好的,我跟的上!彼麄兣d奮地跑著,風(fēng)箏越飛越高。最后她們的飛箏在云中變得模模糊糊的,只剩下一個(gè)影子,這個(gè)影子有時(shí)出現(xiàn)有時(shí)不出現(xiàn),像是和他們玩捉藏。一個(gè)小妹妹見他們的風(fēng)箏飛得那么高,于是她在他們的旁邊叫他們幫她把風(fēng)箏放飛上天。

          遠(yuǎn)處,一個(gè)孩子臉上帶著笑容,對他的父母說:“看,我的風(fēng)箏飛得最高!彼母改缚聪蛩娘L(fēng)箏,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          此時(shí),一只老應(yīng)一樣的風(fēng)箏出現(xiàn)在上空,小小的鷹眼看著地面,像是在尋找食物似的。我們都興奮極了!高興極了!因?yàn)檫@里已經(jīng)變成了風(fēng)箏的海洋。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇18

          星期天,天氣晴朗,萬里無云。小明、小紅、小軍和我一起到中心公園放風(fēng)箏。

          只見小明拿著風(fēng)箏的繩子,小紅拿著風(fēng)箏,小軍喊:“三、二、一!毙∶骱托〖t就跑了起來,小紅一松手,風(fēng)箏就飛了起來。哇!真是太神奇了!

          天空中飛著好多風(fēng)箏,有老鷹的,有蜈蚣和燕子的,還有各種各樣顏色和形狀不同的風(fēng)箏。“風(fēng)箏在天空中飛著,色彩真是太漂亮了!蔽覍π〖t說,小紅說:“是啊,太漂亮了。”風(fēng)箏綠色頂點(diǎn)真是多姿多彩,風(fēng)箏在這碧空如洗的天空中飄動著,就像一群蝴蝶在天空中飛舞。

          我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見有一家三口在放風(fēng)箏。我看到不管是在放風(fēng)箏還是沒有放風(fēng)箏的,每個(gè)人的臉上都是喜氣洋洋、面帶笑容的。

          我迫不及待地想拿我的老虎風(fēng)箏和小明、小紅、小軍一起放,于是,我們就一起開開心心的放起了風(fēng)箏。

          這一次來中心公園放風(fēng)箏太好玩了,給我留下了深刻的印象。希望下次我還可以再來中心公園放箏。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇19

          陽春三月,春暖花開。我和小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏。

          到了公園,我們來到一片空曠的草地上。抬頭一看,天上的白云既像棉花糖,又像小綿羊。白云下,幾只風(fēng)箏正在嬉戲,我們也迫不及待地想把風(fēng)箏放上天空。我一只手拿著線軸,一只手扯著線,邊跑邊放線,可是風(fēng)箏并沒有飛上天空,于是我們決定先去看看別人是怎么放的。掌握了技巧以后,我們又拿起風(fēng)箏,我邊跑邊放線,小伙伴邊跑邊高高舉起風(fēng)箏,看時(shí)機(jī)差不多了,我對小伙伴說:“可以松手啦!”他聽了立刻松了手。風(fēng)箏乘著風(fēng)左搖右擺地飛上了天空,我們高興極了。不遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏,瞧!他們的風(fēng)箏也越飛越高。

          藍(lán)藍(lán)的天空成了風(fēng)箏的海洋,各種美麗的風(fēng)箏都在天空中嬉戲。不禁讓我想起一句詩:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇20

          春天,陽光明媚,春風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

          這天,親愛的王老師和廖老師帶著全班同學(xué)來到寬闊的操場上一起享受放風(fēng)箏的樂趣。我們以小組為單位,我們組共有六位同學(xué),有負(fù)責(zé)組裝的,有負(fù)責(zé)拿線軸的,有負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏的,有負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)的。一開始,我們都以為放風(fēng)箏很容易,只要有風(fēng)就能飛起來?墒,實(shí)際操作起來卻并不那么簡單,我一手拿著風(fēng)箏,高高舉起來,另一位同學(xué)負(fù)責(zé)放線,我一跑起來,他也跟著我跑,可是無論風(fēng)再大,我們的風(fēng)箏也飛不高?粗鴦e的組的同學(xué)都把風(fēng)箏放飛在天空,真是羨慕極了。到底怎么回事呢?這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)其它組的同學(xué)都是迎著風(fēng)跑的,而我們正好把方向搞錯(cuò)了,找到了原因,正在我們再次要放飛風(fēng)箏的時(shí)候,下課鈴響了,我們很遺憾地回到教室。心里想,做任何事情都要做好充分地準(zhǔn)備,不能盲目地做,要不然注定不會成功。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇21

          你們聽過“青草地,放風(fēng)箏。汝前行,吾后行!眴?對,今天小明和小芳就要去放風(fēng)箏,他們吃完午飯,拿著風(fēng)爭就跑到公園了。

          公園里放風(fēng)箏的人可真多!風(fēng)箏也各種各樣,有一只蜈蚣風(fēng)第在天空飛的時(shí)候尾巴還會轉(zhuǎn)圈;有一只老鷹風(fēng)箏,在天空飛的時(shí)候,一雙大眼睛盯著大地好像在尋找獵物;還有一只金魚風(fēng)箏,它在天上飛著,你可以發(fā)現(xiàn)天空仿佛就是它的海洋。

          “我們放風(fēng)箏吧?”小芳興奮地叫了起來。于是他們就開始放起風(fēng)箏,不一個(gè)兒風(fēng)箏就飛了起來。慢慢的,他們的風(fēng)箏越來越高,可是還是比不上遠(yuǎn)處先來的一家人放的風(fēng)箏。這時(shí)一位小女孩走了過來說:“你能幫我把風(fēng)第放起來嗎?”于是小明把手里的風(fēng)箏給小芳,幫小女孩的風(fēng)等放起了風(fēng)箏。

          不一會兒,他們看了看天空,此時(shí)天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的海洋。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇22

          這是個(gè)陽光明媚的日子,公園里有許多人都在放各式各樣的風(fēng)第。你瞧!那個(gè)風(fēng)箏好像一條可愛的小金魚,小金魚在藍(lán)藍(lán)的天空上飄,就像在大海里游過來游過去似的。另一個(gè)風(fēng)箏好像一條長長的蜈蚣,蜈蚣扭曲的身體又長又細(xì)、還有數(shù)不清的小腿。還有老鷹風(fēng)箏展開翅膀,在空中不斷的盤旋;燕子風(fēng)箏似乎在跟它比賽;蝴蝶風(fēng)箏好像在跟它們比美……

          遠(yuǎn)處,好像是一家人在放風(fēng)箏。小男孩手中拿著風(fēng)箏線,不斷的拉、放。他的父母則在一旁欣賞,他們好像在說:“寶貝,你真棒!

          近處,有三個(gè)小孩在一起放風(fēng)箏。穿綠衣服是龍龍,他一只手拿著線軸,一只手拉著線,準(zhǔn)備奔跑。他身后的小剛拿著風(fēng)箏,他在等待龍龍的口令。此時(shí),龍龍喊道:“放。”小剛迅速放開手中的風(fēng)箏,龍龍跑得很快,風(fēng)箏也飛起來了。站在他們旁邊的團(tuán)團(tuán)也為他們感到高興,她想讓他們幫忙將她的蝴蝶風(fēng)箏也放起來。

          他們看著空中的風(fēng)箏說:“今天,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子!

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇23

          在一個(gè)鳥語花香,晴空萬里的春天里,我和小明去放風(fēng)箏。一到公園,我就被這景色吸引住了。綠油油的草地,碧藍(lán)的天空,似棉花糖一樣的白云,還有天上五顏六色,各種各樣數(shù)也數(shù)不清的風(fēng)箏!你瞧:有紅色的可愛的小魚風(fēng)箏;有長著長長尾巴,有很多小腳的蜈蚣風(fēng)箏;有士氣充足的老鷹風(fēng)箏;還有最常見的三角風(fēng)箏!但是我最喜歡的還是我們的沙燕風(fēng)箏。

          它長得很可愛,一對大大的翅膀,上面還有精美的花紋,一雙黑色的剪尾,配上圓圓的腦袋,和白色的肚皮,真是惹人喜愛。

          我們迫不及待的開始放風(fēng)箏!伴_始了。”我一邊說一邊左手拿著線,右手拿著軸,準(zhǔn)備起跑。小明則高高地舉著風(fēng)箏,“三,二,一,放!”小明把風(fēng)箏扔向天空。哇!“風(fēng)箏飛得好高。 卑橹猴L(fēng),風(fēng)箏一下往下俯沖,一下沖向天空,一下又在天空盤旋,我們的心也跟著一下?lián),一下高興。

          這時(shí),我看著空中與天空搏斗的風(fēng)箏,我覺得放風(fēng)箏不僅是放風(fēng)箏,而是放飛了自我的理想!

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇24

          春天來了,萬物復(fù)蘇。今天是周末,天氣晴朗,微風(fēng)輕輕地吹著,白云在天空中悠閑地散著步。人們結(jié)伴來到了廣闊的草地踏青,放風(fēng)箏。

          草地上最右則穿紫色衣服的男孩高舉風(fēng)箏,歡快地喊:“可以放手了嗎?”中間穿綠色衣服的男孩一邊小跑一邊回答:“可以了!你放手吧!我們的風(fēng)箏就要飛到天上去了!”他們的風(fēng)箏真的飛起來了,穿綠色衣服的男孩高興地向前奔跑著,天上的風(fēng)箏看自己的主人在草地上奔跑也開心也發(fā)出快樂的聲音。在他的旁邊有一個(gè)小姑娘拿著一只“蝴蝶”笑瞇瞇地看著他們,想:哥哥真棒!那只“蝴蝶”想:我也想像大紙鳶一樣飛到天空中。遠(yuǎn)處有一家人也在快樂地放飛箏。天上還好多別的風(fēng)箏!敖痿~”開心地說:“太好了!我可以和小鳥一樣在天上飛了!”蜈蚣贊同道:“是啊!我也在天上飛了!”他們在云里玩起了捉迷藏……

          不管是同學(xué)們還是風(fēng)箏們都開心極了。放風(fēng)箏真是有趣!

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇25

          春天到了,我、弟弟和妹妹去平頂山上放風(fēng)箏,放風(fēng)箏的人非常多,風(fēng)箏也是各式各樣,有紅綠相間的金魚風(fēng)箏,有霸氣威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏和長長的、有許多觸手的蜈蜙風(fēng)箏。

          我的妹妹把她的那五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏拿在手里,不想放飛。我問她為什么,她說這個(gè)風(fēng)箏是她的最愛,如果放飛說不定會斷線,那樣就找不到了。這時(shí)弟弟已經(jīng)把我那漂亮的燕子風(fēng)箏拿起來了,高興的說:“我們把它給放飛吧”,我大聲說:“好”。然后我一手拿線繩軸,一手提著線向前跑,我向弟弟問:“線夠長嗎”,“夠”弟弟大聲說到,并把風(fēng)箏一扔,風(fēng)箏就飛起來了,妹妹說到,“好棒呀”。

          不遠(yuǎn)處,我看見我的新朋友——明明和他的爸爸、媽媽來放風(fēng)箏。明明自己放了一個(gè)三角形的風(fēng)箏,明明的父母好像在說關(guān)于朋友或在說關(guān)于風(fēng)箏的事。

          春天果真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇26

          春天的一個(gè)周末,我和小伙伴們約好在公園大門一起放風(fēng)箏。于是,我急急忙忙地跑到公園大門,可是,一個(gè)小伙伴都還沒到。我看見有許多小朋友在放風(fēng)箏,也有許多人在賣風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀多種多樣,有小燕子、蝴蝶、降落傘、鳳凰……

          過了幾分鐘,小伙伴們都到齊了,我們開始放風(fēng)箏了,可是我們的風(fēng)箏都放不起來。我看見一只風(fēng)箏飛得特別高,于是,我順著線往下看,原來是一個(gè)來爺爺放的風(fēng)箏,我跑過去問:“爺爺,風(fēng)箏怎樣才能飛得很高呢?”老爺爺說:“風(fēng)箏要逆風(fēng)才會飛得很高!庇谑牵野粗蠣敔斦f的做,結(jié)果風(fēng)箏真的飛起來了。我把竅門告訴了小伙伴,我們的風(fēng)箏都飛得很高了!

          今天放風(fēng)箏真好玩,我要謝謝那個(gè)老爺爺,如果他不告訴我們方法,我們的風(fēng)箏就不會飛得那么高了。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇27

          周末,天氣晴朗,碧空如洗,幾個(gè)小伙伴商量好去放風(fēng)箏,一路上興奮不已。到了公園,小花、小明和小綠到公園的大草坪上放風(fēng)箏。他們廢話不多說,立刻把風(fēng)箏的線綁好,拿在雙手中。小明一邊一邊拿著線,小綠把美麗的風(fēng)箏高高舉起,臉上洋溢著激動的表情。不一會兒風(fēng)箏飛起來了,五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的,天上潔白的白云像甜津津的棉花糖,可美了!小花大聲說:“你們放好了嗎?我也想放!毙∶髀冻鲎孕诺谋砬檎f:“快了!毙』ㄐΣ[瞇,手上還捧著一只蝴蝶,耐心等待。

          不遠(yuǎn)處還有一戶家庭,他們的孩子在放風(fēng)箏,孩子用力抓著風(fēng)箏說:“這風(fēng)可真大啊!都快把我拉上天了,好像想帶我去旅游。”

          公園里漸漸地傳出了一片片歡聲笑語,小草從土里鉆出頭來,綠油油的葉子隨風(fēng)飄動,小花滿地都是。風(fēng)爺爺來了,小花們就像挺拔的軍人筆直站在草坪山。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇28

          盼星星,盼月亮,終于盼來了我們的放風(fēng)箏活動,星期四下午,語文老師帶我們到操場上放風(fēng)箏了,到了操場,風(fēng)箏五顏六色,有蝴蝶,有小鳥,有飛機(jī),還有長龍,我的呢,則是一只老鷹

          我先將風(fēng)箏組裝好,然后帶到草坪上放,一開始,風(fēng)箏怎么也飛不起來,怎么回事呢?原來是風(fēng)的時(shí)候線太長了,在所以飛不起來,這次,我將風(fēng)箏的線放得短一點(diǎn),這回就行了,果然,風(fēng)箏真的飛了起來,望著飛起來的風(fēng)箏,心里被提有多開心了,忽然風(fēng)箏掉了下來,我已經(jīng)控制不住了,原來是我一時(shí)粗心忘了收線,這次,我注意了收線和放線,固然,風(fēng)箏已經(jīng)像似固定在天上了,終于放成功了,放風(fēng)箏真開心呀,我望著飛翔的風(fēng)箏說,但風(fēng)箏還比較容易錢在樹上,所以盡量在草坪上放風(fēng)箏,放風(fēng)箏的時(shí)候一定要握住了它的方向盤,如果松手了的話,風(fēng)箏可能就會有去無回

          放風(fēng)箏真有趣,希望以后還有機(jī)會。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇29

          春天到了,人們來到廣場上放風(fēng)箏。天空中,飛行著各式各樣的風(fēng)箏,有的像是在游泳的金魚,有的像在空中盤旋的老鷹,有的像在爬行的蜈蚣。

          草地上,小明和小華正準(zhǔn)備將一個(gè)風(fēng)箏放上天空。小明拿著風(fēng)箏線飛快地向前跑去,邊跑邊對后面高舉著風(fēng)箏的小華喊道:“小華,舉高點(diǎn)!”“沒問題,我馬上就要松手了!”小華一邊喊一邊松開了抓著風(fēng)箏的雙手。風(fēng)箏飛上了天空,在空中一會兒上,一會兒下;一會兒左,一會兒右。就像一只快活的小鳥在天上飛來飛去。

          一旁拿著蝴蝶風(fēng)箏的小紅羨慕極了,對他們說:“你好,請問你們能幫我放風(fēng)箏嗎?”“好啊!”小明和小華答應(yīng)了小紅。這時(shí),忽然刮起了風(fēng),兩個(gè)風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高,還在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。

          遠(yuǎn)處,一個(gè)小孩早把一個(gè)三角形的五彩風(fēng)箏放上了天空,兩個(gè)大人則依偎著,看著遠(yuǎn)方美好的景色。

          慢慢地,天上的風(fēng)箏越來越多,地上的笑聲越來越濃。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇30

          春天來了,春天來了,花兒開了,小草綠了,這讓我想起了一句詩“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

          今天是星期六,天空萬里無云,陽光燦爛。我和媽媽一起去峙山公園放風(fēng)箏。走進(jìn)峙山公園的大門,只見那里人山人海,天上早已成了風(fēng)箏的樂園,有紅色的金魚風(fēng)箏,黑色的螃蟹風(fēng)箏,美麗的燕子風(fēng)箏……我看了一會兒,就對媽媽說:“媽媽我們也買一個(gè)風(fēng)箏放吧!眿寢屨f:“好呀!庇谑,我和媽媽買了一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我拉著風(fēng)箏的線,媽媽用手舉著風(fēng)箏,等風(fēng)一吹,我就對媽媽說:“媽媽放手吧。”媽媽聽了我的喊聲,就往上一送放了手。風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高,抬頭一看,我的蝴蝶風(fēng)箏好像活了一樣,在跟別的風(fēng)箏玩耍呢。

          時(shí)間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼就到了黃昏,我和媽媽只好依依不舍地離開了峙山公園。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇31

          村居中寫到“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這足以表達(dá)出了孩子們對于放風(fēng)箏的喜愛。的確,放風(fēng)箏是一件很有趣的事情。

          這一天,風(fēng)和日麗,陽光明媚。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵雪白的云,幾只小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著,像一首首動聽的歌曲。小紅約了小明和小剛一起到郊外放風(fēng)箏。郊外的草地一望無邊,草地上盛開著一大片五顏六色的鮮花,真是美麗極了!

          開始放風(fēng)箏了!小紅的風(fēng)箏很特別,骨架像是一個(gè)拱形的門,還有四條長長的尾巴呢!在小紅的努力下,風(fēng)箏越飛越高。小剛和小明正在認(rèn)真地制作風(fēng)箏,只見小剛半蹲在地上,雙手輕輕地握著風(fēng)箏的骨架,兩只眼睛左看看、右看看,一副很專業(yè)的樣子。小明拿起剪刀剪好圖案,安上支架,拴好線,也完成了風(fēng)箏的制作。過了一會,他們的風(fēng)箏也都飛上了天空,大家無拘無束地玩耍著。

          放風(fēng)箏的時(shí)光是快樂的,和好朋友一起分享這份快樂更是一種幸福!

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇32

          星期天,小紅、小明和小剛相約來公園放風(fēng)箏。

          今天真是放風(fēng)箏的好天氣,來到公園看到放風(fēng)箏的人可真多!讓我不由的想起了清代詩人高鼎的那句“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩。組裝好風(fēng)箏,小剛讓小明拿著燕子風(fēng)箏舉過頭頂,小剛握著一捆風(fēng)箏線迎著風(fēng)跑出一段距離大喊道:“放!”小明把風(fēng)箏往空中一拋,燕子風(fēng)箏迎著風(fēng)飛了起來。

          你們看!那邊的還有一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下也把一個(gè)大大的風(fēng)箏放飛到藍(lán)藍(lán)的天空。小男孩高興的歡呼著:“飛起來啦!我的風(fēng)箏飛起來啦!”

          天空成了風(fēng)箏的樂園。你瞧!有長著許多條腿飛的最高的蜈蚣,有在天空翱翔的老鷹,有漂亮的穿梭在天空像是在找媽媽的金魚,還有蝴蝶……

          春天真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)呢!

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇33

          “兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子,小朋友們都來到廣闊的草坪上放風(fēng)箏。

          蔚藍(lán)的天空中有各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏:金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……

          一個(gè)穿綠衣服的男孩右手拿著線輪,左手拿著風(fēng)箏線,邊跑邊大聲說道:“起風(fēng)了!快把風(fēng)箏拋起來!”另一個(gè)穿紫色衣服的小男孩一邊高舉著雨燕風(fēng)箏一邊興奮地喊道:“好!跑快點(diǎn)兒!”旁邊一個(gè)穿著粉色裙子的小女孩拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著兩個(gè)男孩,心想:他們的風(fēng)箏一定能飛得又高又遠(yuǎn)!遠(yuǎn)處還有幸福的一家三口人,孩子放的是三角形風(fēng)箏,只見他右手拉著風(fēng)箏線,眼睛緊盯著風(fēng)箏,還不由地倒退著走,真像個(gè)專業(yè)放風(fēng)箏的人。爸爸和媽媽相互依偎著,不禁夸獎(jiǎng)道:“小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放得這么高,這么穩(wěn),真厲害呀!”

          春天是美好的季節(jié),放風(fēng)箏是這個(gè)季節(jié)最有趣的活動!

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇34

          春天假期里,我們常?梢栽诠珗@的草地上看見一個(gè)個(gè)小朋友,有的拿著美麗的風(fēng)箏跑來跑去,有的在看別人放風(fēng)箏,有的把風(fēng)箏放上蔚藍(lán)的天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空上飄著栩栩如生的金魚風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏等等,美麗極了!

          你們看!那位穿著紫色衣服的明明正用雙手舉著一只雨燕風(fēng)箏,大喊著:“風(fēng)箏,風(fēng)箏!快快起飛吧!”說著他就借助風(fēng)的助力把風(fēng)箏向前一推,前面的亮亮牽著風(fēng)箏線往前一跑,風(fēng)箏就慢慢升起來了。在他們兩個(gè)旁邊,還有一位身穿粉色裙子的小女孩,手里捧著一個(gè)精美、別致的蝴蝶風(fēng)箏,正笑瞇瞇地看著他們放風(fēng)箏——她,就是萌萌。

          瞧!遠(yuǎn)處還有一家三口呢!爸爸和媽媽依偎在一起,看著他們可愛的兒子放風(fēng)箏:“我們的兒子小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放得這么高,真棒!”

          這場景正如古文所說的:青春地,放風(fēng)箏。汝前行,吾后行。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇35

          春天到了,蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,微風(fēng)輕輕拂過,像媽媽的手觸摸著我們的臉蛋,碧綠碧綠的小草從地里鉆了出來,這是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)。

          許多人都來到草坪上放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處有一位小朋友,手拉著風(fēng)箏線,身體向后傾斜,抬頭看著風(fēng)箏,興奮地說:“爸爸媽媽快看,我的風(fēng)箏飛得有多高!”父母感慨地說:“兒子,你真棒!”在不遠(yuǎn)處,有三位好伙伴也來放風(fēng)箏,穿著綠色T恤的小男孩,手拉著風(fēng)箏線,邊跑邊說:“我已經(jīng)迫不及待地想把風(fēng)箏送上藍(lán)天了!贝┲仙路、高高舉起燕子風(fēng)箏的小男生興奮地說:“一、二、三,放手嘍!”這時(shí)旁邊穿著粉色襯裙、扎著妹妹頭的小女生,拿著蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地說:“哥哥,你們放完后,也要幫我把風(fēng)箏飛上天空哦!

          天上的風(fēng)箏各式各樣,有在飄動的蜈蚣,飛翔的老鷹,還有游動的金魚和三角風(fēng)箏。

          放風(fēng)箏真是一件快樂的事情!

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇36

          春天來了,春天來了,美麗的春天到來了!小草和小花從土地里冒了出來,白云不再像趕集似的飄動,風(fēng)也不像冬天那樣嗷嗷叫了。天氣變暖了,小孩們都像打了雞血的猴子飛奔出家門,跑到了公園去玩耍。

          這一天,春風(fēng)吹拂,正是放風(fēng)箏的好天氣,小孩子們拿著風(fēng)箏來到公園?纯催@一邊,三個(gè)小伙伴在一起玩耍,小明拿著風(fēng)箏,小亮扯著線使勁往前跑,只見小明一松手,風(fēng)箏很快就飛了起來,旁邊的小芳馬上鼓掌慶祝。再看看那一邊,淘氣和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏,淘氣邊放邊自言言語:“風(fēng)箏,風(fēng)箏,飛高高,千萬不要掉下來!”叛變的爸爸媽媽看到淘氣玩得津津有味,那么開心,不禁感嘆一句:“童年的時(shí)光是多么有趣!”

          天上還飄著各種各樣的風(fēng)箏,有小魚的,有龍的,還有老鷹的,構(gòu)成了美麗的圖畫。風(fēng)箏們好像也擁有了生命,像小孩子們一樣,在做游戲。

          我喜歡這幅充滿開心和快樂的放風(fēng)箏圖畫!

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇37

          “青草地,放風(fēng)箏”,今天我和爸爸媽媽去公園放風(fēng)箏。

          我走過一座小橋,來到一塊大草坪開始放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏往上一拋,又往前飛跑,風(fēng)箏飛起來了!我慢慢地放線,風(fēng)箏居然彎成了s形,還搖來搖去,好像在抱怨風(fēng)箏線太長了。我把線收回了一段,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中,這時(shí),爸爸叫道:“放線!放線!”我松開把手,轉(zhuǎn)盤“呼”地飛轉(zhuǎn)起來,風(fēng)箏就像爬樓梯一樣往上跑。過了一小會兒,風(fēng)箏就像喝醉了就一樣左搖右晃,我趕緊停下轉(zhuǎn)盤,上下拽拉線,風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地飄在了空中。

          我放累了,坐在毯子上,看著天上悠閑的風(fēng)箏,風(fēng)箏花花綠綠,各種各樣。有美麗鮮艷的`金魚,有高空翱翔的雄鷹,有身手敏捷的蜘蛛俠,還有一些奇形怪狀的風(fēng)箏,它們你追我趕,飛向藍(lán)天,飛向白云。

          不知不覺,時(shí)間悄悄溜走了,我才戀戀不舍地跟著爸爸媽媽回家了。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇38

          春暖花開,鳥語花香,漂亮的春天來了。今天下午,媽媽陪我一起去蒼梧綠園放風(fēng)箏。路上,我忽然想到了剛學(xué)的一首詩:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

          一到蒼梧綠園大門口,抬頭一看,在湛藍(lán)天空的映襯下,五花八門的風(fēng)箏爭高斗艷,熱鬧非凡。此刻,我也迫不及待地拿出了我心愛的五彩風(fēng)箏,拉起風(fēng)箏線就跑。我興高采烈的,以為風(fēng)箏一定飛得很高很高,然而回頭一看,它卻跟在我的后面。媽媽告訴我,因?yàn)槲遗艿姆较蚝惋L(fēng)的方向相反,根本沒有辦法借助風(fēng)的力量起飛。后來在媽媽的指導(dǎo)下,我又嘗試了很多次,甚至有好幾次幾乎要放棄,但是我堅(jiān)持住了,我的風(fēng)箏終于飛向了屬于它的天空。

          通過這件事情,我明白了做任何事情都要學(xué)會堅(jiān)持,才能夠成功。今天真是愉快的一天!

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇39

          昨天我和媽媽去濱江長廊看見有很多人在放風(fēng)箏。媽說;“我們也買一個(gè)風(fēng)箏來放吧!”我說;“好!蔽覀兙唾I了一個(gè)“叮當(dāng)貓”的風(fēng)箏。風(fēng)一吹來,我就把風(fēng)箏一拉風(fēng)箏就飛了起來,那風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞。我看見我們的風(fēng)箏快要和別人風(fēng)箏的線捆在一起,我就趕緊把風(fēng)箏的線拉過來,結(jié)果還是捆在一起。我只好把風(fēng)箏的線收回來,把風(fēng)箏放低一點(diǎn),然后收回風(fēng)箏。風(fēng)箏終于分開了。風(fēng)箏的線放得更長風(fēng)箏就越飛越高。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有人的風(fēng)箏是用很多小風(fēng)箏在一起制成的,像一只蜈蚣;有人的風(fēng)箏像一只蝴蝶,有的像一只老膺,有的像一只蜻蜓,有的像一架飛機(jī),我和媽媽玩了很久,天色越來越黑。我們把風(fēng)箏收起來,就回家了。

          今天我真開心啊,下次我還要再來放風(fēng)箏。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇40

          今天,爸爸和我去河盤橋草坪放風(fēng)箏。

          來到草坪上,我發(fā)現(xiàn)剛好在婺江邊,一陣陣江風(fēng)迎面吹來,我興奮極了,心想,風(fēng)箏一定會飛的很高。我放的是小鳥風(fēng)箏,爸爸給我準(zhǔn)備好后,我左手拿線,右手拿著風(fēng)箏開始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中拋,就趕快迎風(fēng)跑了起來,邊跑邊回頭看,長長的小鳥風(fēng)箏慢慢地飛起來了。一會兒飛得高,一會兒飛得低,好像風(fēng)在跟我作對似的,一會兒有風(fēng),一會兒沒風(fēng)。玩了一會兒,我說:“我的風(fēng)箏飛不高,不好玩,我不玩了!卑职謱ξ艺f:“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的,要有耐心!”我聽了爸爸的話,又去放風(fēng)箏了。這時(shí)風(fēng)大了,風(fēng)箏很快飛了起來,而且越飛越高,我又高興極了!這時(shí)我想,要是我也像小鳥風(fēng)箏展開翅膀飛向藍(lán)天、飛向太空、該有多好哇!……我喜歡放風(fēng)箏,我更喜歡風(fēng)箏世界。

          今天,我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏,還懂得了做任何事都要有耐心,勇敢去面對現(xiàn)實(shí),堅(jiān)持取得勝利。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇41

          今天,和煦的陽光溫暖得普照著大地,天空中吹來陣陣涼爽的秋風(fēng),這么好的天氣,我們一家當(dāng)然要去放風(fēng)箏了!

          我們來到附近寬闊的一個(gè)大草坪上,除了中間一塊有一片荷花池,周圍非常平整,是一個(gè)天然的放風(fēng)箏場地。我在爸爸媽媽的允許下,獲得特許權(quán)――第一個(gè)放風(fēng)箏!

          我飛快的跑起來,并不斷的放線!昂簟贝祦硪魂嚸惋L(fēng),好時(shí)機(jī)!后面拿著風(fēng)箏的媽媽趕緊把風(fēng)箏拋向空中。呀,風(fēng)箏一下子竄到了空中,它仿佛是一只飛翔的雄鷹在空中越飛越高,越飛越遠(yuǎn)?,它搖擺著尾巴,是不是的還向我砸吧一下眼睛,在藍(lán)藍(lán)的天空下顯得真美?墒牵镁安婚L,忽然,風(fēng)一下子停了,飛翔的雄鷹像是翅膀被折斷了,直接向地下栽下來,仍我拼命地拉線、放線,還是沒有能讓風(fēng)箏再飛高,最后直接落在了草地上。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇42

          星期六,小紅、小華和小力一起去公園放風(fēng)箏。小草從地里冒出來,像穿著美麗的西裝迎接他們;天上的白云千姿百態(tài),像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的舞蹈家。

          天上飛翔著許多五光十色的風(fēng)箏,陽光照在風(fēng)箏上,似乎給它抹上了一層層光滑的酥油。有一只“小金魚”在天空中嬉戲,微風(fēng)輕輕拂過,“老鷹”展翅滑翔,大“蜈蚣”擺動著它靈活的身子,瞪著大大的眼睛看著他們。

          小華舉著纖細(xì)的風(fēng)箏線,飛快地逆風(fēng)跑去。小力拿著風(fēng)箏,高高地舉起,說:“三、二、一,放!”小力便放飛了“花燕子”。風(fēng)箏慢慢地與其它小伙伴一起翱翔在無邊無際的天空中。

          一旁的小紅眼巴巴地看著“花燕子”飛翔的身影,再看看自己的“彩蝴蝶”,連線都沒有放上去,因此非常傷心。小華和小力走過來望著正哭的小紅,決定讓小紅的風(fēng)箏“升天”。

          遠(yuǎn)處還有孩子們在放著五彩三角風(fēng)箏,此時(shí),這里成了風(fēng)箏的圣地!

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇43

          早晨,陽光明媚,白云朵朵,我和我的好朋友一起去仁湖公園放風(fēng)箏。

          在仁湖公園放風(fēng)箏的人可真多!各種各樣的風(fēng)箏:有彩色的三角、有靈活的蜈蚣、有可愛的小燕子……

          我們放的是美麗可愛又靈活的蝴蝶風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏了,我拿起線軸,我的好朋友把蝴蝶風(fēng)箏高高舉過頭頂。風(fēng)來了,我的好朋友把風(fēng)箏向上一拋,我拿著線軸飛快地跑了起來。風(fēng)箏高高飛向了蔚藍(lán)的天空,我高興得又蹦又跳,開心極了!忽然,蝴蝶風(fēng)箏向下栽了下來,我的好朋友沖我大聲喊道:“快跑!”我一邊用力點(diǎn)頭一邊像射出去的箭一樣飛快地奔跑起來。不一會兒,蝴蝶風(fēng)箏又飛回了蔚藍(lán)的天空。瞧,它一搖一擺的樣子像一只活潑的小鳥,可愛極了!

          我們的歡笑聲在仁湖公園久久飄蕩著。放風(fēng)箏給春天帶來了更多歡聲笑語,為春光平添了許多生趣!我喜歡放風(fēng)箏!

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇44

          周末,爸爸帶我去陽光沙灘去放風(fēng)箏。

          在沙灘上放風(fēng)箏?嘿嘿,沒聽過吧。我和爸爸把風(fēng)箏拿出來,風(fēng)箏好像是支架中的其中幾根桿掉了,爸爸修著風(fēng)箏,我則神不知鬼不覺在把風(fēng)箏把兒拿到了我手里。還把長長的風(fēng)箏線偷偷放出來,還故意亂放。整根線又進(jìn)水,又繞住枯枝,又進(jìn)到我準(zhǔn)備的沙坑里。我望著我的“杰作”,捂著嘴哈哈笑著跑開了。

          風(fēng)箏終于修好了,爸爸卻放不起來。風(fēng)箏線的一頭被我用枯枝繞住,另一頭被我放進(jìn)水里,中間我用沙埋住。我哈哈笑著繼續(xù)去做我用泥沙做的“水壩”。

          又過了好一陣子,爸爸成功把風(fēng)箏線“解救”了出來,爸爸牽著線,那線一緊一松,風(fēng)箏就漸漸飛高了。一直在太陽傘下修“水壩”的我趕緊跑出來,不停在歡呼著。我也放了一次,可是我放的不好,風(fēng)箏剛飛上天就掉了下來。

          今天好開心!

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇45

          星期六中午,陽光明媚,碧空如洗,好一派春意盎然的景象!

          瞧!人們正在開闊的廣場上放風(fēng)箏。近處,小明、小紅、小剛正在放風(fēng)箏,小剛穿著紫色的襯衫,高高地舉著“燕子”形狀的風(fēng)箏,大喊著:“小明,你準(zhǔn)備好了嗎?”另一邊,小明穿著綠色的襯衫,一邊跑著一邊拉著風(fēng)箏線,還大喊著:“準(zhǔn)備好了!”男孩子們異口同聲地喊著:“一、二、三!币恢惠p快的“燕子”飛到了空中。身旁的小紅微笑地看著男孩子們,手里還拿著一只“蝴蝶”風(fēng)箏。

          遠(yuǎn)處,溫馨的一家三口也在放著風(fēng)箏。小男孩小心翼翼的地拿著風(fēng)箏線,生怕“三角形”風(fēng)箏飛走。旁邊的爸爸輕輕地把手放在了媽媽的肩膀上,欣慰的說著:“我家的孩子真能干!

          天上有各種各樣的風(fēng)箏,有“金魚”風(fēng)箏、“蜈蚣”風(fēng)箏、“雄鷹”風(fēng)箏等.

          放風(fēng)箏的場面熱鬧極了,到處都是歡聲笑語。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇46

          一個(gè)星期六的下午,陽光明媚,人們在一望無際的大草原上放風(fēng)箏。

          瞧!這里放風(fēng)箏的人可真多呀!走近一看,小紅笑瞇瞇地看著旁邊的哥哥,手里還拿著一只蝴蝶形狀的風(fēng)箏。旁邊小明左手舉著線,右手拿著卷線筒,對舉著風(fēng)箏形狀的小剛說:“小剛,當(dāng)我說一、二、三的時(shí)候你就把風(fēng)箏松開,然后我就往前跑,這樣風(fēng)箏就可以飛上天了。”“好的,我們試試”。后面穿綠色衣服的小剛大聲喊到。在他們的合作下,一只燕子形狀的風(fēng)箏像一只真的燕子似的飛向了天空。

          遠(yuǎn)處,那邊還有一家三口在放彩色的風(fēng)箏,小男孩放的風(fēng)箏可高了,爸爸媽媽在旁邊看著那個(gè)小男孩放風(fēng)箏,想著:我們家寶貝兒子會放風(fēng)箏的,真棒!

          天上還有各種各樣形狀的風(fēng)箏,有的像蜈蚣;有的像一條金魚;還有的像一只老鷹在天上展翅飛翔.

          放風(fēng)箏可真有趣!

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇47

          星期六的下午,陽光明媚,微風(fēng)輕輕地吹拂著,今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

          瞧!人們正在寬廣的草地上放著風(fēng)箏。走進(jìn)一看,有三個(gè)小朋友正在興高采烈地放著風(fēng)箏,小剛舉著風(fēng)箏大聲地喊著:“小明,你準(zhǔn)備好了嗎?”只見小明已經(jīng)做好了隨時(shí)可以放風(fēng)箏的準(zhǔn)備!叭⒍、一,放!”小明迅速地跑了起來,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),一旁的小紅開心地跳了起來。遠(yuǎn)處,溫馨的一家三口,他們的孩子在開開心心地放著風(fēng)箏,一旁的父親把手放在了媽媽的肩膀上,好像在說:我們家的寶貝真能干。

          天空中的魔術(shù)師白云正在表演,只見它變成了許許多多的小動物,有大象、老鷹、小魚,天另外還有許多各種各樣的風(fēng)箏。白云和風(fēng)箏為天空增加了一道亮麗的風(fēng)景線。

          放風(fēng)箏的場面熱鬧極了,到處都是歡聲笑語。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇48

          春天來了,萬物復(fù)蘇,百花齊放,就連春風(fēng)姑娘也來湊熱鬧,這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)嗎?

          星期天,我和小紅、小藍(lán)約好去公園放風(fēng)箏。天空上可熱鬧了,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,好像一個(gè)個(gè)棉花糖。各種各樣的風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞,有的是蜈蚣風(fēng)箏,無數(shù)條腿在風(fēng)中一齊舞動;有的是金魚風(fēng)箏,在天空中自由游動;有的是老鷹風(fēng)箏,它展開雙翅擁抱藍(lán)天。遠(yuǎn)處有一家三口已經(jīng)把風(fēng)箏送上了天,他們的風(fēng)箏是三角形的,五顏六色可好看了!看到這我就更想把我的燕子風(fēng)箏也送上天。我把托舉風(fēng)箏的任務(wù)交給了小藍(lán),然后我就立刻開始逆著風(fēng)跑了起來,跑了一小會兒,我覺得是時(shí)候放手了,我大喊了聲“放。”他就松手了,風(fēng)箏飄飄搖搖地飛了起來,不一會,我們的風(fēng)箏成功地飛上了無邊無際的藍(lán)天。小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏在一旁給我們吶喊助威,公園里充滿了我們的歡聲笑語。

          看到我們的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),仿佛飛到了天宮,我的心里樂開了花。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇49

          春天到了,萬物復(fù)蘇,天空一片明朗,溫柔暖和的春風(fēng)姑娘也來湊熱鬧了,此時(shí)正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

          周日我興高采烈的和我的朋友來到公園,人已經(jīng)來了不少,嫩藍(lán)的天空有幾朵白云,白云下有各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)迎風(fēng)飛舞,有的是龍形的,有的是金魚形的,有的是老鷹形的……遠(yuǎn)處一家三口已經(jīng)把五顏六色的三角風(fēng)箏送上了天,此時(shí)我更想放我的燕子風(fēng)箏了。

          我讓我的朋友端端正正地捧著“小燕子”,告訴他等我數(shù)三個(gè)數(shù)時(shí)候就松手。于是,我開始逆著風(fēng)奔跑起來,時(shí)機(jī)到了,我大喊一聲:“放!”朋友松開雙手,在春風(fēng)的幫助下,我的風(fēng)箏像一只真正的燕子,穿上云霄,在空中自由自在地飛行,我們的心中像吃了蜜一樣甜。

          接著我們又把美麗的蝴蝶風(fēng)箏送上了天空。

          一個(gè)下午,我們在公園里歡呼著跳躍著,那笑聲也飛上天空與風(fēng)箏一起越飛越高。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇50

          春天來了,陽光明媚,春風(fēng)和煦。正是放風(fēng)箏的好時(shí)候!

          星期天我和好朋友小綠和小藍(lán)來到無邊無際的草原上準(zhǔn)備放風(fēng)箏,這里的風(fēng)景真美啊,讓人心曠神怡。嫩藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,紅的花綠的草都來參加春的聚會。遠(yuǎn)處的一家三口,他們的風(fēng)箏已經(jīng)放的很高了,五顏六色的美極了。我更想迫不及待地把我們的風(fēng)箏趕快放起來,我的風(fēng)箏是美麗的蝴蝶,小綠的風(fēng)箏是小燕子形狀的,上面有花花綠綠的草,各種各樣的花紋很好看。小綠和小藍(lán)開始放風(fēng)箏了,小綠提著線,邊跑邊拉著線,小藍(lán)把風(fēng)箏舉得高高的,正準(zhǔn)備放飛呢!“三二一!”風(fēng)箏飛起來了,風(fēng)箏乘著風(fēng),在空中翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去,就像一只快活的小燕子,在云層間穿梭。他們高興極了,連忙把五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天,它扇動翅膀,飛向棉花般的云彩。天空中更熱鬧了,有金魚風(fēng)箏、有蜈蚣風(fēng)箏、還有老鷹風(fēng)箏……這么多花花綠綠的風(fēng)箏,我們開心極了!

          春天,真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)!

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇51

          在一個(gè)晴朗的日子里,許多小朋友在公園里的一個(gè)長滿綠色小草的空地上放起他們那細(xì)長的蜈蚣風(fēng)箏、鼓著圓溜溜大眼睛的金魚風(fēng)箏、還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏……

          一個(gè)穿著綠色衣服的小男孩說:“三,二,一,我要準(zhǔn)備跑啦!”一個(gè)穿著紫色衣服的小男孩露出溢滿春光的笑容,說:“起風(fēng)了,快跑呀,要不然風(fēng)箏就飛不起來啦!”一個(gè)穿著粉色裙子的小女孩正想放飛風(fēng)箏,可是調(diào)皮的風(fēng)卻把她的風(fēng)箏給吹下來了,所以她只能看著旁邊的兩個(gè)小男孩了,遺憾寫在了她的臉上,不過心里卻散發(fā)出滿滿地興奮。

          遠(yuǎn)處還有一家三口,孩子的爸爸媽媽說:“我們的孩子那么小就能把風(fēng)箏放得那么高,真是厲害哦!”孩子說:“我還能把風(fēng)箏飛得更高呢”

          就這樣,更多的風(fēng)箏被春風(fēng)吹送上了藍(lán)藍(lán)的天空。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇52

          今天天氣可真好!風(fēng)和日麗,天上飄著幾朵棉花似的白云,在白云下面綠色的大草坪上,有許許多多的小孩在放風(fēng)箏,還有兩個(gè)大人在看他們的孩子放風(fēng)箏。

          你瞧,迎面走來了一個(gè)穿著粉色連衣裙、梳著一個(gè)妹妹頭的小女孩,捧著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏,她正轉(zhuǎn)著頭,笑瞇瞇地看著旁邊穿綠色衣服、藍(lán)色褲子的小男孩,那個(gè)小男孩身體微微向前傾斜著,后面那個(gè)穿著紫色衣服、棕色褲子的小男孩興奮地喊:“兄弟,快點(diǎn)兒!起風(fēng)了!起風(fēng)了!”

          遠(yuǎn)處還有一家三口,有一對夫妻親密地依偎著,正在看他們的孩子放風(fēng)箏呢!媽媽開心地說:“你看,我們的兒子小小年紀(jì)就能放風(fēng)箏了,真了不起!”

          天空上還有四十二只腳的蜈蚣、三角形的風(fēng)箏、長著又大又可愛眼睛的風(fēng)箏等等。

          藍(lán)天、白云、春風(fēng),正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),人們盡情地享受著快樂的生活。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇53

          星期六,我在馬洲公園放風(fēng)箏。

          天空中的風(fēng)箏各種各樣:有火眼金睛的孫悟空風(fēng)箏,像在尋找妖怪;有蜻蜓風(fēng)箏,像在告訴我們什么時(shí)候下雨;有小鳥風(fēng)箏,像在開演唱會呢;有青蛙風(fēng)箏,好像音樂歌手在表演;還有烏龜和兔子風(fēng)箏在龜兔賽跑……笑聲、喊聲、甚至還有小狗歡快的叫的聲音此起彼伏,真是熱鬧極了。

          調(diào)皮的風(fēng)在我耳邊絮語,我迫不及待地拿出我的玉兔風(fēng)箏,把它平放在地上,松了點(diǎn)兒線,一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線圈,飛快地跑了起來,一松手,風(fēng)箏便慢慢地飛上了空中。“加油,加油!”風(fēng)箏扶搖直上,我興奮地喊道。媽媽在一旁夸我:“寶貝,你真厲害!本瓦@樣,我一收一放。藍(lán)色的天幕下,風(fēng)箏越飛越高,好像要去月宮找嫦娥姐姐呢。

          今天玩得真開心,下次我還要來放風(fēng)箏。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇54

          周末的早晨,天高云淡,微風(fēng)習(xí)習(xí)。小明和爸爸媽媽一起去體育場放風(fēng)箏。

          體育場放風(fēng)箏的人好多呀!他們拿出了蜻蜓樣的風(fēng)箏。爸爸右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線。爸爸讓小明站遠(yuǎn)一點(diǎn),再遠(yuǎn)一點(diǎn),還告訴小明說:“你把風(fēng)箏舉好,聽到我喊松手時(shí),就把手松開。聽懂了沒?準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”小明回答道。他把風(fēng)箏舉得高高的,甚至把腳尖都踮起來了。聽到爸爸喊“松手”,小明趕緊松開手。爸爸在前面拉著風(fēng)箏跑著,風(fēng)箏飛起來了,越飛越高,像飛機(jī)一樣高高飛向蔚藍(lán)的天空。天空中滿是各種各樣的風(fēng)箏,有小燕子、有丹頂鶴、有小麻雀、有老鷹、還有蜈蚣,就像在比賽飛翔一樣。

          風(fēng)箏在天空越飛越高,越飛越遠(yuǎn)?粗@滿天的風(fēng)箏,小明覺得自己仿佛也變成了一個(gè)風(fēng)箏,在天空中自由自在地翱翔。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇55

          上個(gè)星期老師在班里宣布:“下個(gè)星期我們班要去操場舉行風(fēng)箏節(jié),有風(fēng)箏的人下個(gè)星期一就可以把風(fēng)箏帶到學(xué)校來!”我們一聽到這個(gè)消息就開心的不得了!可是老師接著說:“如果是陰天或雨天就不去。”

          我們終于盼到了下個(gè)星期,但是星期一是個(gè)陰天,星期二雖然是個(gè)晴天,老師也不讓我們?nèi)。到了星期三是個(gè)大晴天,老師讓我們上午最后一節(jié)課去放風(fēng)箏。到了上午最后一節(jié)課,我們就迫不及待的拿著自己的風(fēng)箏去外面排隊(duì)。

          到了操場以后,我們就去沒人的地方放風(fēng)箏。雖然我沒有帶風(fēng)箏,但我的同學(xué)把風(fēng)箏借我玩了。我拿著風(fēng)箏的線團(tuán),借著一陣大風(fēng),我快速的放線,加速地奔跑,風(fēng)箏就這樣飛起來了。我望著天空中五顏六色的風(fēng)箏,開心極了

          今天真是美好的一天。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇56

          你想知道為什么這幾天我樂呵呵的嗎?因?yàn)槲以谙膳缴系谝淮纬晒Ψ棚w了風(fēng)箏。

          這天,媽媽帶著我和她的朋友去了仙女山最好玩兒的大草原。當(dāng)我來到無邊無際的大草原時(shí),我仿佛像一只小鳥,在空中自由自在地飛翔?吹胶芏嘈∨笥言诜棚L(fēng)箏,我也想放。于是我買來了一只三角形的彩色風(fēng)箏,和哥哥一起放風(fēng)箏。

          剛開始,我們把風(fēng)箏放在草地上,手里拿著線團(tuán)跑了起來?墒秋L(fēng)箏依舊動也不動,還在草地上待著。后來,我和哥哥一起合作,哥哥用雙手高高地把風(fēng)箏舉起來,我拿著線團(tuán),“一、二、三,放!”我拼命地向前跑了起來。哈哈!風(fēng)箏放起來了!我們正高興時(shí),風(fēng)箏掉了下來。怎么回事兒呢?原來風(fēng)箏的支架斷了。張阿姨幫我們找了一根木棍,我們把木棍當(dāng)成支架把風(fēng)箏撐了起來。“三、二、一,起飛!”哇!風(fēng)箏又飛起來了……

          我們不僅放了風(fēng)箏,還修了風(fēng)箏,真是太有趣了!

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇57

          風(fēng)一來,爸爸就把風(fēng)箏一拋,我趕緊放線。不一會兒,風(fēng)箏就慢慢飛上了天。我得意洋洋地對爸爸說:“你看,我就說放風(fēng)箏很容易的嘛!”他只好無奈地?fù)u了搖頭,到旁邊拍照片去了。我還沒得意完呢!風(fēng)箏就飄飄悠悠地落了下來。這是怎么回事呢?嗯,肯定是風(fēng)小了,再來一次!可是第二次、第三次……情況似乎一次比一次糟,我開始沮喪難過了。這時(shí),爸爸走過來,對我說:“放風(fēng)箏,最重要的就是:風(fēng)箏線如果有拉力,你就放線;如果沒有拉力,你就收線。用這個(gè)方法試一試,你一定能行!”我半信半疑地按照爸爸說的做了。這一次,風(fēng)箏果然飛了起來,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我成功了,我終于會放風(fēng)箏了!

          回到家后,我才知道:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,所有的事情都是“看花容易繡花難”啊!

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇58

          今天我和爸爸媽媽去河邊放風(fēng)箏。

          一到河邊我就看見了那有許多人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了,天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起,春風(fēng)微微地吹起,像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開始放風(fēng)箏了,我先把線跟風(fēng)箏捆好,一只手拿著風(fēng)箏,一只手拿著線,邊跑邊慢慢放線,風(fēng)箏就慢慢飄上天空,飛到了一定高度就不往上飛了,我把線一收一放,風(fēng)箏就慢慢向上飛去?粗炜罩械尿唑扬L(fēng)箏,金魚風(fēng)箏……

          而我的鯊魚風(fēng)箏飛得最高,我心里美滋滋的,突然風(fēng)停了,我的“黑鯊魚”轉(zhuǎn)著圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用絞盤收線,并飛也似的向高處跑去。“黑鯊魚”安全地落到了沙灘上。過了很久,風(fēng)才來,我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天,我望著風(fēng)箏,真想叫它采幾朵白云回來,放在教室里,那該多好呀。

          今天真快樂呀!

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇59

          春天來了,春姑娘裝點(diǎn)得一片翠綠,我拿著心愛的人魚風(fēng)箏,與爸爸一起來到了世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。

          我們來到了世紀(jì)廣場,看見藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一只只美麗的風(fēng)箏,把天空點(diǎn)綴得五顏六色,好像一匹色彩繽紛的布。有的是“威風(fēng)凜凜”的黑貓警長。有的是勇猛兇惡的老鷹,有的是胖乎乎的皮卡丘……

          開始放風(fēng)箏了,一切準(zhǔn)備就緒后,爸爸一聲令下,我一手拿著線柄,一手拿著風(fēng)箏奔跑起來。不久,刮了一陣風(fēng),爸爸突然對我說:“快放線!蔽亿s緊放了線,只見風(fēng)箏逐漸升高,成功了,我高興得一蹦三尺高。抬頭望去,天上的風(fēng)箏像一只美麗的蝴蝶,在藍(lán)藍(lán)的天空中飄來飄去,撲閃著翅膀;又像一匹脫韁的野馬,在湛藍(lán)的天空中翱翔,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。那風(fēng)箏在陽光下顯得十分耀眼。

          這時(shí),我仿佛也變成了一只美麗的風(fēng)箏,在科學(xué)的天空中翱翔。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇60

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,叔叔帶著我們幾個(gè)小伙伴一起來到時(shí)代廣場放風(fēng)箏。

          我們的風(fēng)箏是眼鏡蛇的圖案,光尾巴就有45米長。我們幾個(gè)小伙伴圍在叔叔身邊,廢了九牛二虎之力才幫叔叔一起把細(xì)長的眼鏡蛇風(fēng)箏緩緩的升向天空。眼鏡蛇就像一條巨龍?jiān)谡克{(lán)的天空中盤旋,隨著風(fēng)向的變化風(fēng)箏時(shí)而快速爬升、時(shí)而俯沖下降、時(shí)而翻著跟頭……靈活的在天空中飛來飛去。

          廣場上的天空中飛舞著各種各樣形狀的風(fēng)箏,原本畫在紙上的小動物,在天空中仿佛都活了,“小鳥”煽動著翅膀、“小魚”擺動著身體、“章魚”揮舞長長的爪子……我們幾個(gè)小伙伴看著天空中翩翩飛舞的風(fēng)箏,在廣場上歡呼雀躍起來。

          春暖花開時(shí)節(jié),天空成了風(fēng)箏的世界,風(fēng)箏的海洋。我也希望自己能成為一只風(fēng)箏,在天空中自由地飛翔!

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇61

          今天,萬里無云,陽光燦爛,我和顧協(xié)芯去放風(fēng)箏!巴邸,那兒人山人海,他們都在草地上跑來跑去,有的為了使自己的風(fēng)箏飛的最遠(yuǎn),就拽著線拼命地跑著,有的想讓自己的風(fēng)箏飛的最高,就拼命的放線,有的看見自己的風(fēng)箏飛的很好,高興的在草地上跳的老高,有的看見自己的風(fēng)箏飛的不理想,就急的直跺腳……

          再看天空中,有蝴蝶,有蜜蜂、蜈蚣、老鷹……真是五彩繽紛,色色俱全。我們也開始放了,剛一開始就很順利,一下子就飛上天了,本以為飛的很高很穩(wěn),可誰知一會兒工夫,風(fēng)箏居然出乎意料的猛栽下來,正好掛在樹枝上,我們急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          這時(shí)有一位好心的叔叔走過來,幫我們把風(fēng)箏拿了下來,我們謝了叔叔,接著放,這次風(fēng)箏平安的飛上了天空100米的地方,快看不清了,剩下一個(gè)小黑點(diǎn)了,見風(fēng)箏越飛越高,我們好高興!

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇62

          今天是星期六,天氣格外晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云。一陣陣微風(fēng)輕輕地吹動著小樹苗。我和弟弟決定放風(fēng)箏。

          過了一會兒,我們各自拿出了自己的風(fēng)箏,就放起來。我的風(fēng)箏一下子就飛到高高的藍(lán)天上了,而弟弟的還沒飛起來呢!我拉著風(fēng)箏走到弟弟面前說:“弟弟,你只要握住線跑快點(diǎn)就行了。但不要放太長線,如果風(fēng)箏快掉下來時(shí),就拉一拉線!钡艿苷罩业脑捜プ隽。不一會兒,弟弟的風(fēng)箏也飛起來了。弟弟邊拉著線邊對我說:“看誰放的風(fēng)箏飛得高!蔽艺f:“你的風(fēng)箏剛起飛,就想和我比賽,我一定贏你的!”說完,我和弟弟連忙放線。兩個(gè)風(fēng)箏慢慢地飛高了,又過一會兒,兩個(gè)風(fēng)箏變的很小了。我連忙對弟弟說:“就放到這里吧!再放的話,線可能會斷的!钡艿苈犃宋业脑捑驼f:“那么,我們就打平吧。”我說:“好呀,但下次我一定贏你!闭f完,我們就把風(fēng)箏收下來了。

          雖然,我們沒有分出勝負(fù),但是,今天我很高興。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇63

          今天,我們的學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)又來到了。

          這回中午,我們可不是一吃完飯,就會了教室了,我們都在我們的座位上休息,有的還看課外書了,這次我們是吃了中午飯,就去宿舍睡覺了,只不過只可以讓眼睛休息半個(gè)小時(shí)――三十分鐘,三十分鐘很快就過去了,起床鈴響了,我們忙碌的穿衣服,回教室,過了一會兒,我們就去集合了,等主任一將完話,我們就去操場上看我們英華小學(xué)的的風(fēng)箏節(jié)比賽了,所以,我們的英華小學(xué)的的風(fēng)箏節(jié)比賽就正是開始了。

          一到了操場,我們就站成了四隊(duì),然后,我們就做到看臺上了,我坐在倒數(shù)第四行,等待這我們四年級的風(fēng)箏,不一會,馬俊濤的風(fēng)箏就高高地掛在了天空上,他的風(fēng)箏是特制的大彩條風(fēng)箏,他跑著,我們也呼喊著:“馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!馬俊濤加油!”我們喊破了嗓子眼兒,馬俊濤終于無憂無慮的回來了看上去得了一個(gè)很好的成績。

          今天我可真高興!

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇64

          陽春三月,瓦藍(lán)的天空下白云悠悠。春風(fēng)姐姐正溫柔地給柳樹梳頭!柳枝活躍起來了,紛紛向我們招手:親愛的小朋友們,快出門放風(fēng)箏啦!

          我和好朋友拿起風(fēng)箏,迫不及待地奔向草坪。我們的風(fēng)箏是一只展翅欲飛的雄鷹,我們一人托著風(fēng)箏,一人拉著繩子迎風(fēng)奔跑,風(fēng)箏飛起來了!我輕輕地松開繩子,慢慢地放線,雄鷹越飛越高,越來越小,都飛到云彩上面哩!我們在寬闊的草坪上蹦跳,天空中回蕩著我們的歡笑!

          突然,東風(fēng)來了個(gè)調(diào)皮的急轉(zhuǎn),在空中飛翔的雄鷹亂晃。我們大驚失色,手忙腳亂地拉它并快速收繩,雄鷹還是驟然跌落下來。我們飛快地跑過去,把風(fēng)箏接住。

          再來一次吧!我們注意力非常集中,開始奮力地奔跑起來,等風(fēng)箏平穩(wěn)起飛后,再小心翼翼地慢慢放線,一拉一放。嫩綠的小草使勁地點(diǎn)頭,在給我們加油!

          雄鷹追上了白云,跟云朵握著手,云朵給了它一個(gè)大大的熊抱。風(fēng)箏帶著我們的理想飛呀飛,飛到遠(yuǎn)方……

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇65

          陽春三月,郊外的草地一片勃勃生機(jī),瓦藍(lán)瓦藍(lán)的的天空像一塊大大的幕布,純白的云朵在天空中玩耍,這正是一副“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的場景。

          遠(yuǎn)處有一家三口的溫馨畫面,小朋友的爸媽幫他把五彩三角風(fēng)箏放飛在了空中,小朋友小心翼翼地控制著風(fēng)箏線,讓他的風(fēng)箏在空中高高飛翔,爸媽注視著遠(yuǎn)方放飛的夢想!

          近處小男孩站在坡上高舉燕子風(fēng)箏展翅飛翔,另一個(gè)男孩拉著風(fēng)箏線往坡下跑,邊跑邊說放,風(fēng)箏就平穩(wěn)地放飛在了天空。旁邊的小女孩邊跑邊學(xué)邊為他們加油。臉上露出了甜蜜的笑容。手捧著自己的蝴蝶風(fēng)箏不舍的放出去。

          天空中活潑的金魚風(fēng)箏,調(diào)皮的蜈蚣風(fēng)箏,雄偉的老鷹風(fēng)箏,它們唱著“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天,牽著我的思念和夢幻,走回到童年……。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇66

          春天到了,柳綠桃紅。星期天風(fēng)和日麗,是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和小紅、小華來到秀水公園嫩綠的草地上放風(fēng)箏。

          我們來到公園草地上,看見天上有各種各樣的風(fēng)箏,有灰色的老鷹,橙色的蜈蚣,紅色的金魚……形態(tài)萬千,好看極了。遠(yuǎn)處的一家三口,小孩手拿著線已經(jīng)把三角形的五彩風(fēng)箏放飛到了天上,風(fēng)箏越飛越高,爸爸媽媽在旁邊興高采烈地看著。

          于是我們也迫不及待地準(zhǔn)備放我們的燕子風(fēng)箏。我拿著線,讓小華舉著風(fēng)箏,小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏在邊上給我們加油助威,我邊跑邊喊:“一丶二丶三丶放!毙∪A手一松,我便使勁全身力氣的向前跑去,風(fēng)箏慢慢的向高空飛去。當(dāng)它飛到一定高時(shí),我開心地手舞足蹈:“我們成功了!”

          小燕子風(fēng)箏在春風(fēng)中自由地飛翔,讓我不禁想起高鼎的一句詩“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇67

          春回大地,溫暖的春風(fēng)從東方吹來,出來了藍(lán)天白云,也吹來人們放風(fēng)箏的興致。

          周末,我和我的好朋友小藍(lán),還有小紅來到公園放風(fēng)箏。一到公園就看到天上飄著花花綠綠的風(fēng)箏。有蜈蚣風(fēng)箏,長長的蜈蚣像一輛列車一樣,無數(shù)條小短腿在風(fēng)中擺動;也有小金魚風(fēng)箏,胖胖的小金魚像在水中一樣快活地游來游去;還有老鷹風(fēng)箏,在天空中飛翔……

          我迫不及待地想把我的燕子風(fēng)箏送上天了。我的燕子風(fēng)箏可漂亮了,它身上像穿上了一件五彩繽紛的衣服。我讓小藍(lán)拿著小燕子風(fēng)箏,我拉著線飛快地跑,跑到一定的地方,我大聲喊到:“放!”小藍(lán)立馬松開手,春風(fēng)吹來,我們的燕子風(fēng)箏就乘著風(fēng)飛了起來,剛開始它像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃的,后來穩(wěn)當(dāng)了許多,慢慢地飛向了廣闊的天空。小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏,在旁邊笑嘻嘻地說:“你們都放上天了,也幫我一下吧!”我們答應(yīng)了。

          看著我們的風(fēng)箏都飛上了天,我們開心地笑了起來。

          三年級下放風(fēng)箏的作文 篇68

          陽春三月,萬物復(fù)蘇,到處桃紅柳綠,讓人心曠神怡。和煦的春風(fēng)也來從東方趕來,又到了放風(fēng)箏的時(shí)候了。

          星期日,我約兩個(gè)同學(xué)一起到公園寬廣的草地上放風(fēng)箏,藍(lán)藍(lán)的天空有幾朵閑散的白云在散步,白云下,形態(tài)各異的風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞,魚風(fēng)箏好像游上了天一樣,自由自在;蜈蚣風(fēng)箏像在天空中大步行走,好不自在;還有一只老鷹風(fēng)箏,在天空自由翱翔……遠(yuǎn)處的一家三口的三角形風(fēng)箏已經(jīng)飛上了藍(lán)天,五顏六色的,真好看。我迫不及待地想放咱們的燕子飛箏,我讓小藍(lán)舉起風(fēng)箏,跟著我跑起來,我逆著風(fēng),邊跑邊觀察,是時(shí)候了,我大喊一聲:“放手!毙∷{(lán)松開了手,慢慢地我們的燕子風(fēng)箏飛起來了,小粉拿著蝴蝶風(fēng)箏在一旁為我們加油,助威。那場面可真熱鬧!

          五顏六色的風(fēng)箏在天空中飛行,我們在地面上開心地奔跑歡笑!這不正是“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

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