媽媽的手三年級(jí)作文（精選45篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的媽媽的手三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
媽媽的手三年級(jí)作文 篇1
我媽媽的一雙手雖然那樣粗糙，可是這雙手卻融入了媽媽對(duì)我的希望和關(guān)懷，我喜歡媽媽的這雙手。
記得去年冬天的一天，天上下著大雨，寒風(fēng)挾著大雨向正回家的我和媽媽襲來(lái)。媽媽吃力地踏著電動(dòng)車(chē)，坐在后面的我早已被凍得牙齒打起架來(lái)。這是，媽媽下車(chē)親切地對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，忍著點(diǎn)，快到家了�！闭f(shuō)著媽媽把他的手套摘下來(lái)給我戴上，頓時(shí)，只覺(jué)得一股暖流涌遍了全身，不再感到冷了。不知不覺(jué)我的眼睛被淚水模糊了，眼淚像斷了線的珠子流出來(lái)。媽媽?zhuān)瑤滋烨澳氖稚暇土验_(kāi)了很多的小口子，雖然您笑著對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，不痛。但我知道您的手怎么會(huì)不痛呢，只是您不愿讓我擔(dān)心，怕影響了我的學(xué)習(xí)�；氐郊遥瑡寢尣煌５卮曛�，我低下頭看媽媽的手，媽媽的手被凍得青一塊紫一塊的.，我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里任憑眼淚一個(gè)勁地流，媽媽用她那雙幾乎凍僵了的手撫摸著我說(shuō)：“孩子別哭，堅(jiān)強(qiáng)些，你可要好好學(xué)習(xí)呀，別辜負(fù)了媽媽對(duì)你的希望�！�
不知多少次，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽那雙手還在燈下為我織毛衣；不知多少次，媽媽用她那雙手為我蓋被子；不知多少次，我在媽媽那雙手下恢復(fù)了健康；不知多少次，我在媽媽那雙手的幫助下，克服了種種困難……
我愛(ài)媽媽那雙溫暖而又堅(jiān)強(qiáng)的手。
媽媽的手三年級(jí)作文 篇2
不是一雙平凡的手，而是一雙擁有勤勞、智慧和溫柔的手。
媽媽的手是勤勞的。媽媽每天總是把家里打掃得一塵不染，看上去明亮光潔，使我有一個(gè)既溫暖又舒適的家。每天，她總是會(huì)做許多有營(yíng)養(yǎng)又美味可口的飯菜給我吃，她唯一的目的是讓我長(zhǎng)高個(gè)子。早上，媽媽總是第一個(gè)起床，用那雙不知疲憊的手，一絲不茍地干起活來(lái)。
媽媽的手也是智慧的手。當(dāng)我有不會(huì)做的習(xí)題時(shí)，媽媽總是很有耐心地，一邊用筆在草稿紙上寫(xiě)，一邊給我講解，直到讓我弄明白為止。平時(shí)，媽媽還用那雙智慧的手去給我掙錢(qián)，讓我過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活，讓我每天都過(guò)得很愉快。
媽媽的手還是一雙溫柔的手。小時(shí)候的我經(jīng)常肚子疼，媽媽總是把我抱在她那溫暖的懷里，用手輕輕地?fù)崦业亩亲樱揖头路鸶杏X(jué)到肚子好了許多。有一次，我的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考得很不理想，我懷著沉重的心情回到了家，心驚膽戰(zhàn)地把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有大聲責(zé)備我，只是用手溫柔撫摸著我的頭，說(shuō)：“一次失誤并不能代表什么，你要繼續(xù)加油，我相信你下次一定會(huì)考好的！”看著媽媽溫柔的手，自信心漸漸地回到了我的.心房。
媽媽的手，是勤勞、智慧和溫柔的手。我愛(ài)媽媽的手，媽媽的手讓我感到無(wú)比幸福。媽媽的手是世界上最美麗的一雙手。
媽媽的手三年級(jí)作文 篇3
媽媽的手不大，卻像千手觀音一樣，不知道能有幾個(gè)分身。這一會(huì)兒，媽媽的手會(huì)出現(xiàn)在這里，下一秒鐘，又不知道會(huì)在哪里蹦達(dá)，因此我沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)媽媽的手，我只知道，媽媽的手，是一雙神奇的手。
有時(shí)，這雙手很大，能撐起一個(gè)家。在家里，所有的家務(wù)都是這雙手承包的。從早到晚，這雙手就在廚房里忙活，在客廳里勞作，手過(guò)之后，家里留下了陣陣余香。我仿佛嗅到了手淡淡的氣息。大手還會(huì)跳舞呢，在一團(tuán)毛線間，在絲絲縷縷中，這雙手輕盈起舞，那是世界上最美麗的舞蹈。
有時(shí)，這雙手很小，怎么也抓不住。不知道有多久，我沒(méi)有碰過(guò)這雙手了，我越長(zhǎng)大這雙手離我越遠(yuǎn)。在我印象中，這是一雙細(xì)膩的手，常牽起我，走向幸福生活，但現(xiàn)在竟想不到如此粗糙了。好久沒(méi)有拉過(guò)手了，時(shí)間在我們手指間的空隙里悄悄溜走，原先的那只小手漸漸成熟了，媽媽的.大手卻變小了，再也拉不住我了。時(shí)間過(guò)去，一天又一年，這雙手上，刻上了無(wú)數(shù)歲月的痕跡，小手不知道大手經(jīng)歷的風(fēng)雨，只想化做一雙手套，緊緊包裹在大手周?chē)?/p>
我想牽起這雙手，輕輕地去夢(mèng)游，可是，媽媽卻像千手觀音，我不知該牽起哪一只手。
媽媽的手三年級(jí)作文 篇4
媽媽的手是最溫暖的，媽媽的愛(ài)撫是最溫柔的，它能使我感到深厚的母愛(ài)和疼惜。
記得有一次我生病發(fā)了燒，媽媽請(qǐng)假回家照顧我。涼涼的手我的額頭上，這魔法的手使我頓時(shí)舒服了。媽媽把握從床上扶起來(lái)，一只手托著我的背，另一只手喂我吃藥，她纖瘦的手臂似乎無(wú)盡的力量，安全感油然而生。我沉浸在濃濃的母愛(ài)的關(guān)懷中，抓著媽媽的手，沉沉的睡著了。睡夢(mèng)中，我似乎能感覺(jué)到媽媽幫我輕輕掖著被角，溫?zé)岬氖直撑龅轿业南掳�。搭在臉上的頭發(fā)被拂到耳后，夢(mèng)中滿是母愛(ài)筑起的幸福。
媽媽的手并不光滑，淺淺的皺紋里蘊(yùn)含著日月風(fēng)霜的痕跡；媽媽的.手并不白嫩，掌心里積累著為人處事的經(jīng)驗(yàn)和道理。媽媽的愛(ài)撫能在疲憊時(shí)給我力量、痛苦時(shí)給我安慰、失望時(shí)給我希望、傷心時(shí)給我鼓勵(lì)、寒冷時(shí)給我溫暖、炎熱時(shí)給我清涼。媽媽的手、媽媽的愛(ài)是我心中無(wú)盡的寶藏，是為我遮風(fēng)擋雨的港灣，是支撐我乘風(fēng)破浪的勇氣和力量。它牽著我走過(guò)十三載春夏秋冬，我是它的保護(hù)下最安全的子民，我敬仰它并且熱愛(ài)它。
媽媽的手三年級(jí)作文 篇5
她的手，很勤勞；她的手，很靈巧；她的手，也很?chē)?yán)厲。就是這雙手，把我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小娃娃帶到了一個(gè)乖巧懂事的大孩子。
這雙手，是勤勞的。每天清晨，當(dāng)天還沒(méi)有太亮的時(shí)候，這雙手已經(jīng)在廚房里給我準(zhǔn)備了早飯。中午，這雙手還是沒(méi)閑著，在廚房里做了可口的飯菜。吃完午飯，這雙手便拿起拖把，在家里做家務(wù)。到了夜晚，家人吃完這雙手做的飯，都自由地干自己想干的事，有的在看電視，有的在玩電腦，還有的在寫(xiě)作業(yè)。而這雙手，卻在衛(wèi)生間里拿著肥皂和衣服“嘩嘩”地洗起來(lái)。
這雙手，是靈巧的。每當(dāng)有空的時(shí)候，這雙手便拿起針線，繡起了十字繡。這雙手并不只會(huì)繡十字，這雙手還會(huì)織毛衣呢。記得有一次，媽媽給我織了一件很別致的毛衣：黑色的外套，像一個(gè)馬甲。里面是一件用深粉色的`毛線織成的一件毛衣裙。看起來(lái)像兩件衣服，其實(shí)中間用毛線連到了一起，變成了一件衣服。這雙手把毛衣織好以后，還很單調(diào)，便又在衣服上用蠶絲小心翼翼地勾出來(lái)一只小羊的圖案，我穿上以后，臉上樂(lè)開(kāi)了花，傳到學(xué)校同學(xué)們也說(shuō)這件毛衣很好看，很別致像在商店里買(mǎi)的一樣。
這雙手，還是很?chē)?yán)厲的。一次，我考試的了82分�；氐郊液�，這雙手接過(guò)試卷看了看，便向我揮起了“降龍十八掌”。打的我哭了。這雙手把我拽到了房間里，嚴(yán)厲地給我講題。
最重要的是，這雙手還是愛(ài)我的。小的時(shí)候，這雙溫暖的手，抱著我，給我喂飯。到了晚上這雙溫暖的手，輕輕地拍著我，催我入眠。上幼兒園時(shí)，放學(xué)了，這雙手便會(huì)從老師那里把我接到溫馨的家去。到家了這雙手便會(huì)彎下腰，幫我脫掉鞋子，然后幫我打開(kāi)電視，并把我抱到沙發(fā)上，自己干活去了。到了小學(xué)一、二、三年級(jí)時(shí)，這雙手便忙碌起來(lái)。不僅要料理公事，還要接我上下學(xué)。現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，這雙手還是在無(wú)微不至的照顧我。
同學(xué)們，朋友們，你們知道這雙手是誰(shuí)的嗎？就是最?lèi)?ài)我的人也說(shuō)我最?lèi)?ài)的人的手，媽媽的手。
媽媽的手三年級(jí)作文 篇6
在這世上，許多人認(rèn)為每個(gè)人的手都是一樣的，可我認(rèn)為媽媽的手卻與眾不同。
手有的粗大有力，有的溫暖細(xì)膩，有的稚嫩靈巧……�？晌艺J(rèn)為媽媽的手卻是神奇的.。從我“呱呱”落地之后，媽媽那雙手牽著我走路。她用那雙靈敏的手讓我學(xué)會(huì)走路，當(dāng)我摔倒時(shí)是那雙手扶起我；當(dāng)我小時(shí)候不聽(tīng)話打碎玻璃嚇得哭時(shí)，媽媽用她那雙手撫摸著我割傷的那根手指，手指奇跡般的不痛了：當(dāng)我上幼兒園、小學(xué)時(shí)，每天回到家，媽媽都用她那雙靈巧的手做出美味的佳肴……。
媽媽的手又是勤勞的。每天屋里、屋外、大事、小事都是她管理，每一頓飯都是她一個(gè)人在操勞……。
當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候，那雙手會(huì)帶我去游泳；當(dāng)秋風(fēng)爽爽的時(shí)候，她會(huì)用那靈巧的手為我織毛衣，那一件件美麗的毛衣更代表著媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)；當(dāng)春風(fēng)許許飄來(lái)時(shí)，她又用她那雙手為我挑選著新的鞋子；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，她用那雙大手撫摸著我的頭安慰我，直到我高興，她的臉才露出笑容。
我愛(ài)這雙手，就算這雙手有時(shí)打了我，我也不恨她。我就像樹(shù)枝，媽媽用這雙手修剪了我長(zhǎng)錯(cuò)的枝條，使我重新走上正確的路，開(kāi)出美麗的花兒來(lái)。
盡管無(wú)情的歲月奪走了這雙手的美麗，盡管這雙手漸漸變得粗糙，露出了青筋，盡管這雙手慢慢地變老了，可是在我心中，她永遠(yuǎn)是那樣的年輕美麗，永遠(yuǎn)是那樣充滿活力。風(fēng)雨中媽媽的手像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，坎坷的人生路上，媽媽的手就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。我愛(ài)這雙溫暖又堅(jiān)強(qiáng)的手，更愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽的手三年級(jí)作文 篇7
“我有一雙勤勞的手……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，總會(huì)想起老媽的手。
老媽的手是勤勞的手。我老媽今年30多歲，一切家務(wù)都由她來(lái)打點(diǎn)。每天早晨，老媽總是最先起床，做早飯、洗衣服，一切都有條不序地進(jìn)行。對(duì)于老媽來(lái)說(shuō)，每天早晨都是有節(jié)奏的早晨。每當(dāng)晚飯時(shí)，老媽總會(huì)燒一桌好菜，色香味俱全，令人胃口大開(kāi)。老媽不僅會(huì)做菜，也會(huì)養(yǎng)花，一年四季，家中總是鮮花盛開(kāi)，讓我們?nèi)叶寄芙咏笞匀�，感受大自然美麗的恩賜。
老媽的手是智慧的手。每當(dāng)我不會(huì)做數(shù)學(xué)題時(shí)，老媽總會(huì)用她的手給我邊繪圖邊講解；每當(dāng)我不會(huì)寫(xiě)作文時(shí)，老媽總會(huì)用她的手寫(xiě)下她的想法，供我參考；每當(dāng)我不會(huì)讀英文時(shí)，老媽總會(huì)用她的手幫我查閱有關(guān)資料。其實(shí)，我媽媽只有初中文化，但她為了我，常常捧著我的教科書(shū)自學(xué)。她說(shuō)，人不能沒(méi)有知識(shí)，我不能被自己的女兒瞧不起啊。
老媽的手是靈巧的'手。老媽很會(huì)編織毛衣，每當(dāng)空閑時(shí)，她總會(huì)拿著手提袋中的毛線，為我們織毛衣。老媽織的毛衣十分好看，同一種毛線，能被她翻出好幾種花樣來(lái)，同事鄰居都稱(chēng)贊我老媽手巧。
老媽的手是嚴(yán)厲的手。以前每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，那雙手來(lái)勢(shì)兇猛，總嚇得我大哭起來(lái)。其實(shí)，老媽出手總是很輕，可見(jiàn)老媽是多么愛(ài)我啊。如今，我懂事多了，基本不惹老媽生氣了，老媽的手成了溫暖的手，她常和我攜手同行。
媽媽的手三年級(jí)作文 篇8
媽媽的手是甘甜玉露，感動(dòng)著你的心靈；媽媽的手是一把戒尺，時(shí)刻告訴我不要后退。
媽媽的手是溫暖的。她的手為我做過(guò)許多事，比如：在我感冒的時(shí)候，媽媽日日夜夜守在我身旁，用手撫摸著我的額頭，常常說(shuō)道：“寶貝，快快好起來(lái)吧！”每當(dāng)這時(shí)，我感覺(jué)到這雙手給了我力量、給了我溫暖和戰(zhàn)勝病魔的勇氣和信心。
媽媽的手是靈巧的`。每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨之季，媽媽總會(huì)剪一些美麗的窗花，把它們有序的貼在窗戶(hù)上面。因此，我們家春節(jié)時(shí)總是喜氣洋洋。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想：“這都是媽媽巧手的功勞�。 �
媽媽的手是勤勞的。每天為我和爸爸洗衣服、做飯還要上班去寫(xiě)材料，整理文件，做各種各樣的事情。
以前媽媽的手是細(xì)嫩的，現(xiàn)在媽媽的手變得粗糙了。但我卻更愛(ài)媽媽了。我想：“媽媽這么辛苦，長(zhǎng)大后我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽�！爆F(xiàn)在，我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)量嗔耍∥覑?ài)您！”
媽媽的手三年級(jí)作文 篇9
媽媽像春日里的暖茶，夏日里的冰水，秋日里的菊花，冬日里的暖陽(yáng)。母愛(ài)藏在媽媽的手里。
去年冬天特別寒冷，外面的雪花紛紛飄落，松樹(shù)爺爺穿上了雪花為他披上的白大衣。天空灰蒙蒙的，好似用刷子把天空刷成了灰色。
我和媽媽正在去往超市的路上，一路上雪花飛撲在我的臉上，寒風(fēng)吹得我直哆嗦，我時(shí)不時(shí)裹緊身上的棉衣。媽媽一看見(jiàn)我凍得直哆嗦就立馬拿下她的圍巾，彎下腰把它緊緊地圍在我的`圍脖外面。不一會(huì)兒，我們買(mǎi)好了菜，媽媽便牽著我的手快速地走回家了。
隨后，媽媽走進(jìn)廚房，用她那神奇的手做出了一份吃起來(lái)既健康又美味的火鍋，我吃了火鍋感覺(jué)身體暖和極了，心里面更是暖洋洋的。
在我生病的時(shí)候，也是媽媽用手揉著我滾燙的額角，按摩我酸痛的四肢，我夢(mèng)中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手。
媽媽的手三年級(jí)作文 篇10
媽媽的手雖然沒(méi)有嬰兒的手那么柔軟、光滑；沒(méi)有少女的手那么嬌嫩、潔白，但是她的這雙手卻是一雙勤勞能干的手。
這雙手給了我太多的愛(ài)。
記得我上幼兒園時(shí)，媽媽就用她那溫暖的手拉著我去上學(xué)，媽媽走在前面，我跟在后面。媽媽提著我的書(shū)包，我卻悠閑地散步，嘴里哼唱著媽媽教的兒歌："我要上學(xué)校，天天不遲到愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)長(zhǎng)大要為人民立功勞"。
后來(lái)我上了小學(xué)，媽媽的手更加忙碌了。每天除了牽著我上學(xué)、牽著我放學(xué)回家外，還要為我洗衣做飯，幫助我檢查作業(yè)。漸漸地我的個(gè)子長(zhǎng)高了，媽媽的手卻漸漸地粗糙了、老了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我穿著漂亮的衣服，扎著整齊的紅領(lǐng)巾，背著干凈的書(shū)包，吃著噴香的飯菜，我都會(huì)想起媽媽的手，是媽媽的`手，給我?guī)?lái)幸福和快樂(lè)；是媽媽的手，使我感受到母愛(ài)的溫暖。
媽媽的手，為我描繪出美好的世界，我愛(ài)媽媽的手！
媽媽的手三年級(jí)作文 篇11
在手的世界中，有嬌小的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手……然而，我寫(xiě)的卻是媽媽一雙勤勞的手。
她的`手不怎么大，長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使手背上長(zhǎng)了一層淺黑色的皮。
每天天不亮，媽媽的手就已經(jīng)開(kāi)始工作了，忙著做早飯，然后打掃院子，喂養(yǎng)家里的牲畜，之后隨父親去田里勞作。夜晚，當(dāng)明月高懸的時(shí)候，媽媽的手還在工作：忙著洗衣服、做飯，給我檢查作業(yè)，總之，媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻工作著。
媽媽的手是勤勞的手，又是充滿母愛(ài)的手。
記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。我的手直打顫，不好使了，這時(shí)媽媽走到我的身旁，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“冷么？”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中，頓時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比溫暖。在她的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。
�。∥乙澝�，贊美媽媽的手，更要贊美您———媽媽?zhuān)?/p>
媽媽的手三年級(jí)作文 篇12
人們常說(shuō)，世界上的一切光榮和驕傲都是來(lái)自母親。是啊，母親的唇是世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言；母親的眼是世界上最明亮的窗戶(hù)；母親的眉是世界上最美麗的月亮；母親的發(fā)是世界上最壯觀的瀑布；母親的臂是世界上最舒適的搖籃。而我最喜歡的，是那雙神奇的手。
媽媽的'手多么神奇。每天早晨，我起床后，她那雙纖細(xì)的手就像變魔術(shù)，三下五除二，就把棉被疊好了。棉被在媽媽的手里，就像是一塊橡皮泥，想怎么捏，就怎么捏。
每周六，我都會(huì)去上興趣班，放學(xué)到家，已經(jīng)快吃飯了。媽媽那雙心靈手巧的手每天都會(huì)變幻著新花樣。今天蔥油鱸魚(yú)，明天紅燒排骨，清早爆炒龍蝦，傍晚水煮羊肉。每一樣都是色、香、味俱全，每一樣都讓你垂涎三尺。
媽媽?zhuān)氖譃檫@個(gè)世界創(chuàng)造了那么多奇跡，您為我的生活帶來(lái)了快樂(lè)，在三月八日婦女節(jié)，我將那束象征愛(ài)的康奶馨送給您，并大聲對(duì)您說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
媽媽的手三年級(jí)作文 篇13
世界上有許多媽媽?zhuān)總�(gè)媽媽的手都不一樣，像我媽媽的手是又嫩又白，而且又很會(huì)做家事。
媽媽的手可以發(fā)揮無(wú)窮止盡的功用，例如:洗衣服、擦地…...等家事。還有督促我們幫我們檢查功課，其實(shí)媽媽的手不只有這些功用，媽媽甚至?xí)涛乙恍├蠋熒险n沒(méi)教到的知識(shí)與常識(shí)教我們，讓我的品性、道德、知識(shí)都比別人還要好，這些都是因?yàn)閶寢尳虒?dǎo)有方，才能讓我成為一個(gè)在人面前抬的起頭的小孩。
可是媽媽做了這些事都是為了誰(shuí)?就是為了我嘛，所以我要好好回報(bào)媽媽?zhuān)绻麐寢層卸嗟募沂�，那我就�?huì)多少幫忙一點(diǎn)，然后偶爾幫媽媽按摩一下；在來(lái)就是課業(yè)方面的，我只要用心寫(xiě)功課，考試不要粗心大意要細(xì)心，就不會(huì)太勞煩媽媽。
所以我要趁母親節(jié)好好孝順?gòu)寢專(zhuān)脖M量不要讓媽媽太操心、勞累，但是報(bào)答媽媽的最好的`方式就是照顧好自身安全，俗話說(shuō)的好:“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷。”其次就是要聽(tīng)話，自動(dòng)自發(fā)，才能分擔(dān)媽媽的操心。
媽媽的手三年級(jí)作文 篇14
我有一個(gè)世上最好最善良的媽媽。我媽媽的手是我和弟弟的依靠。
媽媽的手粗糙難看，手背龜裂得像樹(shù)皮，手掌上長(zhǎng)滿了老繭，手指甲都空了，里面全是泥土。但是我卻很愛(ài)我的媽媽。
我媽媽是一個(gè)織布工，整天跟織布機(jī)打交道。白天在工廠里，晚上回到家還要做家務(wù)事，媽媽的手就一天天變得粗糙起來(lái)。
記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，有什么東西像針一樣扎著我的臉，回頭一看，結(jié)果是媽媽的手在摸我。我一笑，調(diào)皮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨愕氖忠幻轿业哪樉拖袷怯写淘谠业哪樢粯�。”媽媽說(shuō)：“你不喜歡我嗎？你的.吃穿住行都是用我這雙手通過(guò)努力掙來(lái)的呀！”我聽(tīng)了，慚愧不已，心里難過(guò)得說(shuō)不出話來(lái)。
到了晚上，我和弟弟都睡了，而媽媽卻還在織布機(jī)前工作著。別看我媽媽的手粗糙難看，但干起活來(lái)卻還是純熟靈巧，媽媽工作了一天，這么晚還要辛勞……我的眼睛濕潤(rùn)了。
媽媽您的這雙手為我們創(chuàng)造了多少幸福和快樂(lè)，我深深地愛(ài)您這雙手。
媽媽的手三年級(jí)作文 篇15
今天，奶奶從云南回來(lái)了，我們吃過(guò)晚飯后，到了奶奶展示當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)的環(huán)節(jié)。奶奶首先拿出一大袋姜糖，后來(lái)又拿出一個(gè)紫色的'手鐲，這只手鐲是送給媽媽的，媽媽迫不及待地想要嘗試一下。
她首先是硬塞，可塞不進(jìn)去。她又把五個(gè)手指合攏在一起，我心想：塞不進(jìn)，塞不進(jìn)！塞不進(jìn)就是我的了！果真，塞到一半，媽媽就一刻不停地重復(fù)著“疼”這個(gè)字，臉上還流露出痛苦的神色，只好不塞了。我在心中暗暗竊喜：哈哈，這個(gè)手鐲快是我的了！
這時(shí)，媽媽從包里掏出一個(gè)神器，一個(gè)絕對(duì)可以成功的神器——手部潤(rùn)滑膏。我頓時(shí)心灰意冷：完了！計(jì)劃泡湯了！只見(jiàn)媽媽在手上和手鐲上抹上手部潤(rùn)滑膏，一秒鐘就戴上了。
媽媽的手非常大，因?yàn)槟鞘且浑p掙錢(qián)的手呀！
媽媽的手三年級(jí)作文 篇16
我們家有這樣一雙手。這雙手很柔軟，很細(xì)長(zhǎng)，握起來(lái)也很溫暖。
每當(dāng)我握到這雙手時(shí)，我就能感覺(jué)到她對(duì)我的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。她的手像天使一樣撫摸著我的心靈。每當(dāng)我有困難的`時(shí)候，她就會(huì)用她這雙援助之手來(lái)幫助我；每當(dāng)我很孤獨(dú)的時(shí)候，她就會(huì)用她這雙手來(lái)陪伴我一起玩耍；每當(dāng)我和同班同學(xué)遇到了一些矛盾的時(shí)候，她就會(huì)用她這雙手來(lái)協(xié)助我解決問(wèn)題。
其實(shí)這雙手是我媽媽的手，這雙手已經(jīng)幫我渡過(guò)了很多難關(guān)，并且還幫助我們這個(gè)家庭做了很多家務(wù)活。就是為了這些，這雙手才長(zhǎng)了一些繭子。有時(shí)我問(wèn)她做這么多的家務(wù)活累不累，用不用我來(lái)幫她做一點(diǎn)兒，她卻說(shuō)：“不累，這些是我應(yīng)該做的，多做點(diǎn)家務(wù)活會(huì)很健康的。
她用這雙手為我們這個(gè)家庭做了這么多，她卻不為這個(gè)而埋怨。我為我有這樣一雙手而感到驕傲！
媽媽的手三年級(jí)作文 篇17
媽媽有一雙溫暖的手，為我做事。
她的手很擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)我為畫(huà)畫(huà)苦腦時(shí)，她會(huì)為我指導(dǎo)，可是我怎么也畫(huà)不好，最后還是媽媽用她那雙手為我畫(huà)畫(huà)，我看到了一幅漂亮的畫(huà)。
她的手能寫(xiě)出漂亮的字。每當(dāng)她為我改作文、為我批閱作業(yè)時(shí)，我看著她寫(xiě)出的字，看著那一個(gè)個(gè)對(duì)勾，是多么的'漂亮啊！我也希望能寫(xiě)出這么好的字。
媽媽的手可以為我補(bǔ)衣服。雖然我的衣服都是買(mǎi)來(lái)的，但如果我的衣服掉了扣子，或破了，她總會(huì)為我縫好。雖然會(huì)花掉一些時(shí)間，可她還是會(huì)為我縫好衣服。
她的手是勤勞的。每天放學(xué)回家，都是媽媽去做家務(wù)，爸爸工作總是很晚回家，就是回來(lái)了也不做家務(wù)，只是媽媽一個(gè)人在干活。
��！這是一雙多么靈巧的手！
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼我已十歲了，而媽媽的手正在漸漸老去，看著這雙為我做事的手，我想說(shuō)：我愛(ài)媽媽的這雙手！
媽媽的手三年級(jí)作文 篇18
俗話說(shuō)“人有兩件寶，雙手和大腦�！蔽覌寢尵陀幸浑p特殊的手。
媽媽有一雙勤勞能干的手。她給我織的毛衣特別漂亮，穿到學(xué)校后，同學(xué)們都夸我的毛衣漂亮。媽媽掃地、洗衣服的速度非常快，一會(huì)兒功夫，就干好了一切。
媽媽有一雙干凈的手。你看她弓著腰，拿著拖把，拖把一前一后，像是在跳“愛(ài)的華爾茲”，一會(huì)兒就把地拖得像一面“鏡子”。媽媽是一個(gè)極愛(ài)干凈的人，洗衣服的'時(shí)候洗的特別凈，別人把洗凈的衣服沖洗三遍都覺(jué)得可以了，可她要多沖洗一遍，正是因?yàn)檫@樣，我每次穿的衣服都非常干凈。
媽媽有一雙“尊老愛(ài)幼”的手。有一次，弟弟來(lái)我家玩耍，中午吃飯了，鍋里有媽媽煮的香噴噴的雞，我趕快夾起雞腿放到自己的碟中，媽媽告訴我，一定要先照顧好弟弟才可以，媽媽就讓我把夾到碟中的雞腿先給弟弟。你瞧！我的媽媽尊老愛(ài)幼吧！
這就是我媽媽的手，我喜歡媽媽的手！
媽媽的手三年級(jí)作文 篇19
我長(zhǎng)這么大，見(jiàn)過(guò)許許多多的手，爸爸的手機(jī)、老師的手、爺爺?shù)氖�，可是我最喜歡的手，是媽媽那雙能干、靈巧、溫暖的`手。
說(shuō)起媽媽那雙能干的手，就想到了小時(shí)候的那一條裙子。上學(xué)時(shí)我穿著那條裙子�；貋�(lái)時(shí)裙子上有一大塊墨水。媽媽看見(jiàn)了，讓我趕快寫(xiě)作業(yè)，她一直在洗裙子。我作業(yè)寫(xiě)完了，已經(jīng)七點(diǎn)多了。可是媽媽還在洗衣服。媽媽把衣服洗完后，已經(jīng)八點(diǎn)鐘�？匆�(jiàn)媽媽的手凍的又紅又腫，我很自責(zé)。
說(shuō)起媽媽的那雙靈巧的手。秋天的季節(jié)，天氣已經(jīng)慢慢的變冷了。媽媽給我縫了一件手衣，又織了一條從來(lái)買(mǎi)不到的一件毛衣，我開(kāi)心極了。
說(shuō)起媽媽那雙溫暖的手。小時(shí)候我有一次生病了，媽媽便用那一雙溫暖的雙手照料了我。我幼小的心靈中感到無(wú)比溫暖。我感動(dòng)了。我想到了媽媽的那份幸苦。
媽媽的那雙手，是一雙溫暖的手，是一雙能干的手，是一雙靈巧的手，我愛(ài)媽媽的那一雙手，但是我也愛(ài)媽媽。更愛(ài)媽媽對(duì)我的愛(ài)！
媽媽的手三年級(jí)作文 篇20
平時(shí)我很注意媽媽的手。
你看，媽媽靠在床頭，手捏竹針，上下翻挑，左勾右織，線球滾動(dòng)，一件漂亮的毛線衣就在她的.手里“長(zhǎng)”出來(lái)了。繡個(gè)小狗追蝴蝶，繡條小魚(yú)游水草，連身邊的小花貓見(jiàn)了，也驚奇地瞪著眼睛想撲上去。
你看，媽媽手拿拖把，弓著腰，拖把往前拖，往后拉，就像跳舞。一會(huì)功夫，地板上就干干凈凈了。我咯咯一笑，就要在地板上翻跟頭，結(jié)果被媽媽一把拉住了……還挨了媽媽一個(gè)狠狠的“瞪眼”。
你看，媽媽趁爸爸不注意，伸手揪走了爸爸嘴角上的香煙。這下平時(shí)大叫“飯后一支煙，快活賽神仙”的爸爸可慘了。“哎，行個(gè)好吧，這是最后一支，吸完，保證……”不等爸爸說(shuō)完，媽媽就用手?jǐn)Q住了爸爸的耳朵，說(shuō)：“你都戒100回了，我看你永遠(yuǎn)是‘最后一支’！”香煙被媽媽踩碎了。“哎喲，娘子饒命，小的再也不敢了——”媽媽“撲哧”一笑，一個(gè)削好的蘋(píng)果便遞到爸爸手中。
這就是媽媽的手講出來(lái)的故事。
媽媽的手三年級(jí)作文 篇21
每一個(gè)人都有一雙靈巧的手。而我媽媽的手卻是那么粗糙。蠟黃的老繭趴在手掌上。手背也干燥的幾乎發(fā)了白！但，這雙手總會(huì)給我溫暖。
媽媽有一雙全是老繭的手。這時(shí)因?yàn)樗趧�，每次家里臟亂時(shí)，媽媽的手給自已穿上一件防水的紅衣服，帶著媽媽東跑西跑，上躥下躥跟扭秧歌似的。一會(huì)兒功夫，屋子就變得干干凈凈，又整潔又亮堂，像剛裝修的`新屋子，還散發(fā)著一種迷人的清香味。
媽媽有一雙溫暖的手。每次我傷心時(shí)，媽媽都會(huì)用她那溫暖的雙手撫摸我的臉頰，輕輕地抺去我的淚珠，安慰我，讓我不再傷心不在哭泣。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我明白了媽媽為我們的做的一切，懂得了媽媽的一番苦心，知道了媽媽對(duì)我們的愛(ài)，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)矏?ài)我媽媽那雙平凡而不一般、又黃又粗糙、還起了許多繭的手，我發(fā)誓一定要讓媽媽過(guò)上快樂(lè)幸福的生活！
媽媽的手三年級(jí)作文 篇22
媽媽的手有一種特殊的味道，是一種我最喜歡的味道。媽媽的手厚厚粗粗的'，沒(méi)有像貴夫人的一樣的細(xì)嫩，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是最溫暖的。
媽媽的手是可怕的手，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)媽媽就會(huì)拿起棍子處罰我;媽媽的手是老師的手，在我遇到困難，挫折時(shí)會(huì)教導(dǎo)我;媽媽的手更是救命的手，有一次過(guò)馬路時(shí)，有一臺(tái)摩托車(chē)沖過(guò)來(lái)撞我，還好媽媽及時(shí)將我往后拉，救了我一命。
我總覺(jué)得媽媽似乎有做不完的家事，除了要照顧我們以外，還要照顧別人的小baby，因?yàn)閶寢屖且晃获倌�。我甚至懷疑媽媽的手是不是像千手觀音一樣的多，否則怎麼能做那麼多的事情
從小到現(xiàn)在，我都是在媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，等我長(zhǎng)大以后，換我用我的手為媽媽做事，我要牽著媽媽的手去各地旅游，直到永遠(yuǎn)。我愛(ài)您，媽媽!
媽媽的手三年級(jí)作文 篇23
早上起來(lái)，妹妹打開(kāi)電視，看著看著，主人公說(shuō)：“不要洗衣服啦！否則手會(huì)粗糙的……”聽(tīng)到這里，我想起來(lái)我媽媽的那雙手！
每天吃完飯，媽媽抱著一大堆衣服下樓洗衣服，洗完衣服回來(lái)，坐在沙發(fā)上休息一會(huì)兒，就便開(kāi)始做飯，“啪——”炒菜的聲音從廚房里傳出，這一個(gè)又一個(gè)的舉動(dòng)，我從來(lái)沒(méi)在意過(guò)！聽(tīng)完電視主人公說(shuō)的這番話，我拿起媽媽的手，仔細(xì)看了又看！我又拿著我的手跟媽媽比了又比，我的`手又細(xì)又長(zhǎng)幼嫩，媽媽的手卻，我不禁流下了眼淚！媽媽的手又短又粗，上面還摻雜著幾根優(yōu)美的“線條”！我從來(lái)沒(méi)有觀察過(guò)媽媽的手，真是不看不知道，一看嚇一跳！我瞬間覺(jué)得好對(duì)不起媽媽?zhuān)寢尀槲也賱诹四敲炊啵一貓?bào)給媽媽的卻什么也不是！我難道不應(yīng)該努力嗎！是��！我應(yīng)該努力啦！媽媽?zhuān)覑?ài)您！
媽媽的手三年級(jí)作文 篇24
媽媽的手一直都那樣靈巧，勤勞。
媽媽的手白里透紅，手上的指甲透明發(fā)亮。媽媽的手布滿細(xì)微的皺紋。她就是用這樣的手哺育我，培養(yǎng)我。
媽媽每次在上班時(shí)，他都用那靈巧的手做著危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)。她用她那勤勞的手
一次次用冰涼的水沖洗器皿。
記得有一次，我與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，跑回家哭了。是媽媽在一旁安慰我，用她
那慈愛(ài)的手抹去我的眼淚。媽媽的手是有魔力的，當(dāng)她抹去我的眼淚時(shí)，我就笑了。
媽媽的手是一雙‘香’手，她抄出的飯菜誰(shuí)也比不上。
媽媽的手還是嚴(yán)厲的手，每當(dāng)我不聽(tīng)話時(shí)，這雙手就象警鐘一樣，讓我改正錯(cuò)誤。
媽媽的'手有時(shí)象溫暖的巢穴，撫平我幼小的心靈，媽媽的手有時(shí)象一個(gè)香鍋，當(dāng)我這個(gè)饞貓流口水時(shí)媽媽就用這雙手填飽我的肚子，媽媽的手有時(shí)還會(huì)幫助我改正錯(cuò)誤。
我愛(ài)媽媽那靈巧的手、那勤勞的手，是媽媽的手培養(yǎng)了我。我愛(ài)媽媽那附有魔力的手。
總而言之，一句話我愛(ài)媽媽的手！
媽媽的手三年級(jí)作文 篇25
媽媽的手是平凡的，但是讓我感到這是生命起源的港灣。媽媽的手并不有力，但是在童年歲月里，卻為我撐起了一片愛(ài)的天空。
媽媽的手，跌倒時(shí)她能將我扶起；成功時(shí)她為我奏起愛(ài)的樂(lè)章，生病時(shí)她的撫摸總讓我感到一絲溫暖，一份幸福。
我媽媽的手是勤勞的，清晨，每當(dāng)我在被窩里做美夢(mèng)時(shí)，媽媽就已經(jīng)早早的起床為我們做早餐了。當(dāng)我起床后，桌子上擺滿了營(yíng)養(yǎng)美味的早餐。中午放學(xué)回家，桌子上擺上了佳肴，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，這時(shí)媽媽總會(huì)給我端上一杯白開(kāi)水，讓我慢點(diǎn)吃。當(dāng)我把臟衣服換下來(lái)的'時(shí)候，媽媽就用那雙勤勞的手開(kāi)始給我洗了起來(lái)，媽媽就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，十年過(guò)去了，媽媽總是為我忙碌著。手也漸漸粗糙了。
我愛(ài)這勤勞而又溫暖的手，我更愛(ài)我的媽媽。
媽媽的手三年級(jí)作文 篇26
我在生活中見(jiàn)過(guò)許許多多的手，粗糙的、細(xì)膩的、修長(zhǎng)的、粗短的、白皙的、黝黑的……可我最熟悉的還是媽媽的手。
媽媽的'手是勤勞的。每天，媽媽都把家里打掃的干干凈凈，桌子擦得一塵不染，地板拖得光潔如新。每周，媽媽把我們的衣服洗得蓬松柔軟，疊得整整齊齊。媽媽還是一名小學(xué)教師每天要備寫(xiě)教案，給學(xué)生批改作業(yè)，但她從不厭煩，是那么認(rèn)真。
媽媽的手還是一雙神奇的手。媽媽的廚藝不比大廚師的差，卷子雞、紅燒肉、虎皮辣子、宮保雞丁、魚(yú)香肉絲、糖醋麻辣藕片、香菇油菜……那些紅的、綠的、白的蔬菜在媽媽的手里就變成了色、鮮、味俱全的美味佳肴，任憑神仙也抵擋不了它們的誘惑。其中我最喜歡的是紅燒肉，只要媽媽要炒紅燒肉，我就會(huì)熱血沸騰，干掉一鍋米飯都不在話下
我愛(ài)媽媽的手，更愛(ài)媽媽?zhuān)蚁嘈旁趮寢尩南ば恼樟舷�，我�?huì)茁壯成長(zhǎng)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，闖出自己的一片天空。
媽媽的手三年級(jí)作文 篇27
我的媽媽有一雙神奇的手，它可以七十二變，無(wú)所不能。
媽媽的手軟軟的，像天上的云朵，為我擦去臉上的塵土。
媽媽的`手大大的，像一把大大的傘，在雨天或驕陽(yáng)的日子里為我擋住陽(yáng)光和雨水。
媽媽的手像掃地機(jī)，勤勞地工作，為我們把家里打掃得一塵不染。
媽媽的手像溫暖的熱水袋，暖暖熱熱的，在我生病的時(shí)候總是帶給我最溫柔的關(guān)懷。
媽媽的手像五星大廚，能制造出很多美味佳肴，把我吃得飽飽的。
媽媽的手像開(kāi)動(dòng)的小馬達(dá)，做事總是很利索，每天送我上學(xué)從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。
但是媽媽的手也會(huì)生病，肉肉的手面上也會(huì)貼上膠布，那時(shí)候我就要變成媽媽的手，為媽媽遮風(fēng)避雨，給媽媽最深的關(guān)懷。
媽媽的手也會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而衰老，也會(huì)變得無(wú)力而憔悴，我想快快長(zhǎng)大，變成媽媽的助手，用我的手?jǐn)v扶著媽媽的手陪媽媽一起走到老……
媽媽的手三年級(jí)作文 篇28
媽媽沒(méi)有工作，只是個(gè)相夫教子的農(nóng)家婦女。她的手除了忙不完的家務(wù)外，還得經(jīng)常幫忙爸爸春播，夏鋤，秋收，在多年抓冰握雪中已經(jīng)由原先的靈巧，光滑變的拙笨，粗糙了。然而，我卻十分喜愛(ài)這雙手，甚至還為媽媽的手而自豪！
媽媽的手雖然沒(méi)有握過(guò)槍?zhuān)褛w一曼，雙搶老太婆那樣向敵人開(kāi)火，甚至懲治日寇，反動(dòng)派，打開(kāi)災(zāi)難的牢門(mén)，解救億萬(wàn)勞苦大眾出苦海，但這雙手卻通過(guò)幸勤的勞作，為和諧社會(huì)特別是新時(shí)期下社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)出應(yīng)有的力量。 媽媽的手雖然沒(méi)有像科學(xué)家袁隆平爺爺那樣，挑種子，插秧苗，嫁接培育出高產(chǎn)稻，使水稻到達(dá)前所未有，令人無(wú)法相信的'高產(chǎn)量，為中國(guó)甚至整個(gè)人類(lèi)解決了缺糧問(wèn)題，做出了舉世矚目的巨大貢獻(xiàn)，但就是這雙手，這雙整日縫縫補(bǔ)補(bǔ)，洗戲耍刷的手為我們?nèi)邑S衣足食，安定快樂(lè)。
媽媽只是個(gè)農(nóng)家婦女，她的手雖然不夠靈巧，不夠美麗，但我打心眼里熱愛(ài)，甚至為它而自豪！
媽媽的手三年級(jí)作文 篇29
媽媽的手，是我們的搖籃，摟著我們?nèi)胨�；媽媽的手，是我們的成長(zhǎng)的方向針，帶領(lǐng)這我們前進(jìn)；媽媽的手，為我們制作美味可口的家常便飯；媽媽的手，正在搓洗我的衣物，讓我的衣服充滿了濃濃的愛(ài)意！在我的記憶i，也只有媽媽的手，才可以給我更多的愛(ài)，讓我擁有我想要的`一切！
從小，我就在媽媽的懷抱里撒嬌著，依偎著；慢慢地，我離開(kāi)了媽媽的懷抱，開(kāi)始學(xué)會(huì)在地上行走，這時(shí)，媽媽總是在我身邊，鼓勵(lì)著我；到了讀書(shū)的年齡，媽媽把我送到了學(xué)前班，看看我淚流滿面，媽媽不舍地離開(kāi)了；但是現(xiàn)在，我明白了，是媽媽把我?guī)У搅似鹋芫�上，讓我不斷地前進(jìn)，直到?jīng)_破終點(diǎn)線為止！
每一次都是那樣，媽媽總是給我無(wú)微不至的照顧。每一次看到媽媽為了幫我洗衣服而龜裂的手，心里總有種說(shuō)不出的滋味。因此，我下定決心，從此要為媽媽做一件事。
啊，親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝您！如果沒(méi)有您當(dāng)初的努力和付出，就不會(huì)有現(xiàn)在如此耀眼的我！
媽媽的手三年級(jí)作文 篇30
媽媽的手指修長(zhǎng)，十指尖尖，十分靈巧。有時(shí)候，這雙手能在琴弦上撥出一支優(yōu)美的曲子；有時(shí)候，能在紙上寫(xiě)出一行行娟秀的字；有時(shí)候，還能在紙上畫(huà)出一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
媽媽的手是一雙勤勞的手。早上，媽媽要早起給我們做早餐，有時(shí)做的飯并不是特別好吃，可我還是喜歡吃，因?yàn)槟鞘菋寢屪龅�。晚上，我們都洗好澡了，媽媽還要洗衣服，每天要十點(diǎn)多才上床睡覺(jué)。而且夜里還不能睡得太熟，因?yàn)橐酎c(diǎn)心給我和妹妹蓋被子。
當(dāng)然，媽媽的手還是一雙溫柔的手。有一次，我的`衣服上沾了許多番茄醬，回家時(shí)我把衣服卷起來(lái)，不讓人看見(jiàn)。可還是讓媽媽發(fā)現(xiàn)了。頓時(shí)，我怕極了，我想，這次肯定會(huì)被媽媽狠狠地批評(píng)了�？烧l(shuí)知，媽媽一句話也沒(méi)說(shuō)，直接把衣服拿到陽(yáng)臺(tái)上去洗了。媽媽把這件衣服洗了很久，才洗了個(gè)干干凈凈，我想她一定累壞了吧。
這就是我媽媽的手，一雙靈巧、勤勞而又溫柔的手！
媽媽的手三年級(jí)作文 篇31
我媽媽是一位了不起的發(fā)型師，她有一雙有魔力的手。她的手每天幫不同的人設(shè)計(jì)不同的發(fā)型，要找我媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型的人都得預(yù)約排隊(duì)，即使很遠(yuǎn)的人也會(huì)來(lái)我媽媽的店里。當(dāng)然，媽媽這雙手也會(huì)為我剪發(fā)、燙發(fā)。他希望我從小就受到美的熏陶，會(huì)欣賞美，感受美。我的頭發(fā)經(jīng)她一燙，讓我看起來(lái)精神極了。
我媽媽的手化妝也超級(jí)厲害，她自己的妝畫(huà)得很美，也會(huì)替別人化妝。學(xué)校要是有什么活動(dòng)需要我們化妝，都會(huì)找我媽媽來(lái)。同學(xué)們經(jīng)過(guò)她的一雙有魔法的手的打扮，個(gè)個(gè)都堪稱(chēng)完美無(wú)瑕。
有一天，我忘寫(xiě)作業(yè)里的作文了，還好媽媽早上提醒了我。我匆匆寫(xiě)完作文剛好在媽媽抹口紅的時(shí)候不小心碰了他一下，結(jié)果口紅畫(huà)歪了。我本以為媽媽會(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到她很快就補(bǔ)救好了，然后摸摸我的`頭，輕輕地說(shuō)：“出發(fā)吧！”她的手很神奇，也很溫暖。
媽媽的手有魔法，更有濃濃的愛(ài)。
媽媽的手三年級(jí)作文 篇32
花無(wú)百日紅，流水帶走的不止是記憶，還有時(shí)光�？墒�，時(shí)至今日，我都忘不了媽媽那纖纖玉指。
當(dāng)我降臨人間時(shí)，一位面帶笑容的人用她那細(xì)長(zhǎng)而嬌嫩的手把我擁抱在懷里，我不知她為何這樣做，但我知道，這是興奮的表達(dá)方式。
當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，她用嬌嫩的手帶我去散步，去花園欣賞美麗的花兒。我覺(jué)得媽媽的手像春風(fēng)一樣使人神清氣爽。
當(dāng)烈日炎炎時(shí)，晚上睡覺(jué)的我翻來(lái)覆去，她用涼爽的手為我扇扇子，使我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)；中午調(diào)皮的我嚷著要去，她用靈活的手帶我去游泳。我覺(jué)得媽媽的'手是夏日里的涼風(fēng)，舒服極了。
當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí)時(shí)，她用靈巧的手給我織毛衣，那一件件毛衣比買(mǎi)來(lái)的還漂亮、暖和。我覺(jué)得媽媽的手如毛衣一般溫暖。
當(dāng)寒風(fēng)刺骨時(shí)，她用那堅(jiān)強(qiáng)的手為我遮風(fēng)擋雨。生病時(shí)，她用堅(jiān)強(qiáng)的手帶我去醫(yī)院。我覺(jué)得媽媽的手如寒風(fēng)一樣剛強(qiáng)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽的手已經(jīng)長(zhǎng)滿了老繭。但是在我的眼里，媽媽的手永遠(yuǎn)都是那么的細(xì)長(zhǎng)嬌嫩。
媽媽的手三年級(jí)作文 篇33
有這樣一雙手，把我摟在溫暖的懷里，扶著我，耐心地教我走路、跑步，指點(diǎn)我前進(jìn)的方向；撐起雨傘為我遮風(fēng)擋雨……這就是媽媽的手。
媽媽的.手是勤勞的。清晨，天還灰蒙蒙的，媽媽就已經(jīng)起床，為我做可口的飯菜。吃完飯后，媽媽又忙著為我倒茶、整理書(shū)包……每天，媽媽都在不停地做各種家務(wù)。
媽媽的手非常靈巧。有一次，我出去玩，一不小心衣服被鐵絲掛破了�；氐郊遥瑡寢尵徒o我縫起了上衣。不一會(huì)兒，掛破的地方出現(xiàn)了一朵美麗的小花，我覺(jué)得我的衣服更好看了。
媽媽的手，充滿了愛(ài)的味道。每當(dāng)我生病時(shí)，她溫暖的手會(huì)為我拿藥端水。每當(dāng)我寫(xiě)字非常累時(shí)，這雙手會(huì)撫摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“加油！快寫(xiě)完了！”每當(dāng)我受傷時(shí)，這雙手會(huì)細(xì)心地為我上藥……
我愛(ài)媽媽的手，更愛(ài)我的媽媽。
媽媽的手三年級(jí)作文 篇34
我的媽媽是個(gè)醫(yī)生，她性格開(kāi)朗，聰明能干，她有一雙十分靈巧的手。她雖然不會(huì)跳舞，不會(huì)打扮，但使我自豪的是他有一雙萬(wàn)能的手。
什么難題都難不住媽媽那雙“萬(wàn)能手”，媽媽會(huì)打乒乓球、會(huì)打羽毛球、會(huì)游泳、會(huì)做飯、會(huì)洗碗、會(huì)手把手教我寫(xiě)字、會(huì)幫我穿衣、蓋被……有一次，我發(fā)燒了，有38.8度，媽媽立刻用暖和的手拉著我醫(yī)院看病，醫(yī)生說(shuō)要打吊針，打完吊針，我退燒了，到了晚上3：00，整晚都沒(méi)睡好的媽媽發(fā)現(xiàn)我又開(kāi)始發(fā)燒了，媽媽很著急，用她粗糙的手給我吃退燒藥，又用冰袋放在我的頭上給我降溫，我很不喜歡這個(gè)冰袋，老用手把它搞掉，媽媽用溫柔的`手一邊摸著我哄我，一邊又把冰袋放在我的額頭上……我終于退燒了，天也差不多亮了，媽媽才放心地打了一小會(huì)瞌睡。
我看著媽媽疲憊的樣子，心里想：媽媽?zhuān)乙欢ㄒ喑渣c(diǎn)東西，多點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，少點(diǎn)生病，減輕你的負(fù)擔(dān)。
媽媽的手三年級(jí)作文 篇35
每個(gè)人都有自己的手，有的是環(huán)衛(wèi)工人的手，有的是教師的手，有的是小孩的手，還有的手是交警的手。他們的手有的粗糙、有的光滑、有的白嫩、有的靈活。但我媽媽的手卻與眾不同。
我媽媽手上的紋路似乎比常人多一點(diǎn)，手掌上總有幾塊發(fā)紅的地方，那是因?yàn)閯趧?dòng)留下的歲月痕跡。
媽媽的`手十分靈巧。有一天我的羽絨服破了一個(gè)洞，我正準(zhǔn)備把那件羽絨服丟掉的時(shí)候，媽媽把我攔住了，并說(shuō)道：“雷家軒，這件衣服不要丟，它補(bǔ)一補(bǔ)還可以穿�！蔽覍⑿艑⒁傻匕岩路媒o了媽媽。只見(jiàn)媽媽拿出了一個(gè)布貼，從針線箱里取出針和線，用手把線穿過(guò)針孔，開(kāi)始縫衣服。沒(méi)過(guò)多久，一件完好的衣服出現(xiàn)在我面前。
我媽媽的手是一個(gè)“小雷達(dá)”。無(wú)論什么東西都能被她找出來(lái)。有一次，我的本子不見(jiàn)了。我翻遍整個(gè)房間都找不到，可是媽媽一找就找到了，我懷疑她的手有魔法。
我愛(ài)媽媽的手，但我更愛(ài)媽媽。她像一個(gè)指路燈，在茫茫的人生大海指引我前進(jìn)。
媽媽的手三年級(jí)作文 篇36
我的媽媽有一雙細(xì)膩的手，她那纖細(xì)的手指打在鍵盤(pán)上像在彈鋼琴，我覺(jué)的不學(xué)鋼琴真是可惜了。
媽媽的手很?chē)?yán)厲，每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽的手總會(huì)變的有力起來(lái)，平常那天使般的小巧玲瓏的手突然間變的像惡魔“嚴(yán)厲之手”啪啪啪！打在我的手心里，每當(dāng)這時(shí)候我總得惡魔在控制媽媽的手，可誰(shuí)也沒(méi)想到惡魔的心靈由天使控制著。
媽媽的手也是溫柔的，記得在去年，我發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)是凌晨一二點(diǎn)鐘，所有的.醫(yī)院都關(guān)門(mén)了，是媽媽用她那纖細(xì)而溫柔的手拿著濕毛巾替我擦著額頭細(xì)小的汗珠，當(dāng)媽媽的手接觸到我的手時(shí)，此時(shí)我的內(nèi)心是溫暖的。
媽媽的手也是靈巧的，我還記得秋天穿媽媽親手編織的紫毛衣，還記得春天為我在校服上縫名字，還記得每天中午香噴噴四溢的午飯，我都喜歡。
總而言之，媽媽的手在我眼里是幸福的港灣。
媽媽的手三年級(jí)作文 篇37
“人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考�！泵總�(gè)人都有一雙手，可是在我的眼里，媽媽的手才美呢！
媽媽有一雙靈巧的手。正是這雙手，為我們?nèi)易龀隽嗣牢犊煽诘娘埐�，給我織出了漂亮精致的毛衣；正是這雙手，給我?guī)?lái)無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和盡心盡力的呵護(hù)。
媽媽有一雙堅(jiān)強(qiáng)的手。無(wú)論我遇到了怎樣的困難與挫折，媽媽的手都像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，給我撐起一片藍(lán)天。
可是媽媽的手卻很粗糙。每到冬天的時(shí)候，媽媽的手會(huì)開(kāi)裂，手背上有時(shí)還滲出小小的水泡，看得我真心疼�？蓩寢審膩�(lái)不當(dāng)一回事，仍然干這忙那。有一次，我找來(lái)自己的潤(rùn)膚霜，親自給媽媽抹在手上。媽媽的`眼圈紅了。以后，我天天堅(jiān)持給媽媽抹手。媽媽的手雖然還是粗糙，可媽媽卻老是說(shuō)她的手很好，很幸福。手還幸福？我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)因?yàn)樗幸粋�(gè)好兒子。
媽媽的手是粗糙的，更是溫暖的。
我愛(ài)媽媽的手！
媽媽的手三年級(jí)作文 篇38
我的媽媽高高瘦瘦的，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的大眼睛，漂亮極了。但媽媽還有一雙勤勞而長(zhǎng)滿老繭的手，這雙手天天為我做飯、洗衣、干所有的家務(wù)。
記的有一次周末，我正玩的歡，媽媽一個(gè)人在廚房里忙個(gè)不停。過(guò)了一會(huì)，媽媽喊：“吃飯了�！蔽襾�(lái)到飯桌前，一看那么多好菜，我迫不急待的拿起筷子就吃。
媽媽在旁邊不停的給我?jiàn)A菜，一邊說(shuō)：“寶貝，快吃�！边@時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的.手上有幾個(gè)紅紅的泡，我連問(wèn)：“媽媽?zhuān)愕氖衷趺戳�？”媽媽微笑著說(shuō)：“寶貝，沒(méi)事，快吃吧�！�
我望著媽媽那雙粗糙的手，心里酸酸的。媽媽?zhuān)隳请p手為我做了那么多的事情，你的手就如春天般溫暖、夏天般熱烈，給我們?nèi)規(guī)?lái)了幸福和快樂(lè)。媽媽?zhuān)覑?ài)你！我長(zhǎng)大以后一定要好好孝順你！
媽媽的手三年級(jí)作文 篇39
我愛(ài)媽媽?zhuān)腋鼝?ài)媽媽那粗糙的手。
媽媽粗糙的手里蘊(yùn)含著對(duì)我無(wú)窮的母愛(ài)，雖然上面有一條深深的傷痕，在別人眼里看來(lái)，這是一條丑陋的痕跡，但在我眼中，它是美麗的，是媽媽偉大的.母愛(ài)的證明，因?yàn)橛羞@么一個(gè)令我終生難忘的故事。
在我六歲那年，媽媽騎車(chē)帶我回家去，天空卻下起了傾盆大雨，又是在晚上，狂風(fēng)夾雜著豆般大小的雨點(diǎn)到處橫沖直撞，馬路上啪啪的聲音持續(xù)不斷，媽媽毫不猶豫地將唯一的雨衣披在我的身上，自己受著大雨的擊打，一聲不吭，車(chē)子在雨中行駛，天空陰沉沉的，北風(fēng)呼嘯，可怕極了，路面很滑，媽媽又開(kāi)得很快，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎口，媽媽想來(lái)個(gè)快速轉(zhuǎn)彎，在轉(zhuǎn)到一半的時(shí)候，車(chē)子橫向倒下去了，只見(jiàn)媽媽眼疾手快，一下子把我從車(chē)上推了出去，自己用手擋住了臉，車(chē)子一倒，反光鏡狠狠地在她手上劃了一刀，只見(jiàn)空中留下一條血跡，仿佛要把天空都染紅了……
媽媽的傷痕在我心中是最美的！
媽媽的手三年級(jí)作文 篇40
在手的世界中，有勤勞的手，懶惰的手、致富的手、靈巧的手，在這千千萬(wàn)萬(wàn)的手中，每一雙手都各有各的特點(diǎn)，下面我就來(lái)介紹一下我媽媽的手。
媽媽的手指又細(xì)又長(zhǎng)，每次家里臟亂的時(shí)候，媽媽的手給自己穿上一件防水的`紅衣服，上躥下躥，不一會(huì)兒工夫家里就變得干干凈凈，亮亮堂堂。
媽媽的手是溫暖的，總能在我傷心時(shí)安慰我，撫摸我受傷的臉頰。記得我五歲時(shí)有一次，膝蓋不小心擦破了，疼得我哇哇大哭。媽媽趕快找來(lái)醫(yī)藥包，為我包扎處理傷口，安慰我“別哭別哭勇敢一點(diǎn)，你是男子漢，沒(méi)關(guān)系的。”
媽媽的手是勤勞的，每天給我做美味的飯菜，為我洗衣服。騎上電動(dòng)車(chē)接我上下學(xué)，還要在單位辛苦工作上班，掙錢(qián)養(yǎng)家。她的朋友都笑稱(chēng)她是“女漢子”�？墒俏抑罏榱藫狃B(yǎng)我長(zhǎng)大，為了我們這個(gè)家，我的媽媽過(guò)得好累，好辛苦。
我愛(ài)媽媽的手，我更愛(ài)我的“女漢子”媽媽。
媽媽的手三年級(jí)作文 篇41
世界上有勤勞的手、熱情的手、樂(lè)于助人的手、善良的手、懶惰的手……我的媽媽?zhuān)陀幸浑p勤勞的'手。
媽媽每天起得最早，干的活也最多。起來(lái)之后，要給我們做早飯，而且每個(gè)人想吃的早飯也不同。比如說(shuō)，爸爸想吃一碗香噴噴的面條，而我想吃一碗熱氣騰騰的蛋炒飯，爺爺卻想吃一碗甜甜的稀飯……面對(duì)這種情況，我想：“媽媽該怎么辦？”
一直認(rèn)為媽媽會(huì)不答應(yīng)我們，沒(méi)想到媽媽只輕輕地回答了一聲：“好的�！钡茸龊迷顼堉螅瑡寢尩氖忠呀�(jīng)酸痛無(wú)比，發(fā)紅發(fā)腫。
到了中午，我們吃過(guò)午飯之后，媽媽又去洗衣服。每當(dāng)我想去幫媽媽的時(shí)候，她都會(huì)說(shuō)：“晨晨，我來(lái)洗，你去睡午覺(jué)吧！”下午，她還要去接妹妹放學(xué)，還要輔導(dǎo)妹妹寫(xiě)作業(yè)。妹妹的“a、o、e”拼音總是寫(xiě)不好，媽媽要教好幾遍。每次，看到媽媽都忍著酸痛，教妹妹寫(xiě)字。
��！媽媽?zhuān)偸菫閯e人著想，卻處處忘記了自己！
媽媽的手三年級(jí)作文 篇42
上個(gè)周日，我為媽媽按摩手，偶然間發(fā)現(xiàn)媽媽的手已十分粗糙，我不禁愣住了，回想起了往昔的一幕幕……
記得兒時(shí)的我，十分調(diào)皮，每次出去玩，回來(lái)的時(shí)候，總是跟野孩子似的，媽媽擔(dān)心洗衣機(jī)洗不干凈，總是用手洗。是啊，媽媽的手在洗衣水的長(zhǎng)期浸泡下，怎么會(huì)仍舊光滑呢？
依稀記得五年前，那是一個(gè)盛夏，我又特別好吃，吵著鬧著要媽媽給我炸雞米花，奶奶勸阻道：“總吃這種食物對(duì)皮膚不好，長(zhǎng)大了會(huì)長(zhǎng)痘痘，還是不要炸了吧。再說(shuō)了，現(xiàn)在多熱呀，不要沒(méi)事找事干……”奶奶話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽開(kāi)口了：“媽?zhuān)『⒆泳拖氤跃统园�，沒(méi)關(guān)系的�！闭f(shuō)著轉(zhuǎn)身便進(jìn)了廚房，去為我炸雞米花了。當(dāng)一盤(pán)雞米花端上來(lái)時(shí)，我立馬大快朵頤起來(lái)，殊不知，媽媽的手又一次留下了難以消失的`印記……
正愣神，耳邊響起了媽媽的聲音：“是不是累了？”我回過(guò)神來(lái)，忙說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有�！�
媽媽的手，我絕不會(huì)讓你再受半分傷害！
媽媽的手三年級(jí)作文 篇43
媽媽的手原本是柔嫩美麗的，現(xiàn)在卻變得布滿皺紋。這是一雙勤勞的手，洗衣做飯等家務(wù)全由它包，使它充滿了皺紋；這是一雙好學(xué)的手，時(shí)時(shí)和書(shū)本做伴……
媽媽的手為我建起了未來(lái)的大橋，是她讓我長(zhǎng)大，是她讓我充滿幸福，點(diǎn)點(diǎn)皺紋，我看著不禁流下了辛酸的.淚。她養(yǎng)育著我，為我承擔(dān)了十年的艱辛，讓我在十年里，有吃有喝，豐衣足食。這雙手，我用一生來(lái)抱答她，還不算多。媽媽的手充滿著對(duì)我的希望，寧愿自己受累，也不讓我受半點(diǎn)苦。一次，我去上畫(huà)畫(huà)班，顏料很重，媽媽看見(jiàn)了，立刻放下手中的活兒，拎起顏料就走，這么一件小事，卻讓我久久不能忘記，因?yàn)槲夷芨惺艿綃寢寣?duì)我真心實(shí)意的愛(ài)。媽媽的手如同一片綠蔭，為我?guī)?lái)陰涼；
媽媽的手如同一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的手如同一位天使，給我?guī)нM(jìn)了美好的世界。
媽媽的手三年級(jí)作文 篇44
我見(jiàn)過(guò)的手很多很多，但媽媽的手在我的心田上留下了深刻的記憶。
媽媽的手很普通，但每一個(gè)手指都細(xì)長(zhǎng)有力，一看就知道是一雙雙勤勞的手��！
媽媽的'手一雙靈活的手。電腦繪畫(huà)是我媽媽的職業(yè)。瞧！我們周?chē)蛔邩谴髲B，有的可是出自我媽媽的手。我媽媽每天不辭辛苦地坐在電腦旁，用她那雙手，畫(huà)圖設(shè)計(jì)樓房，我可真為媽媽有一雙靈巧的手而感到自豪��！
媽媽的手還是一雙溫暖的手。在我生病的時(shí)是媽媽的手幫我擊潰病魔。有一次我發(fā)高燒，媽媽整夜陪著我，還不時(shí)地拿著冷毛巾敷在我的頭上，為我降溫。第二天早晨，媽媽又摸了摸我的頭：“燒退了！”媽媽歡喜地叫喊著，我看著媽媽那疲倦的眼神，我知道媽媽又一次用她那雙溫暖的手幫我戰(zhàn)勝了疾病。
��！媽媽?zhuān)覑?ài)你！也愛(ài)你那雙手！
媽媽的手三年級(jí)作文 篇45
世界上的手千姿百態(tài)，孩子的手細(xì)皮嫩肉，少女的手潔白如雪，老人的手飽經(jīng)滄桑，而我媽媽的那雙手卻提早變得粗糙，但它溫柔、體貼。
每當(dāng)雞叫三遍的時(shí)候，媽媽的`手已經(jīng)忙里忙外了，忙著我們的一日三餐，忙著洗我們的衣服，忙著拖地……總而言之，媽媽的手就像機(jī)器人的手，感受不到艱辛。
媽媽的手不僅勤勞，還很溫暖。冬天快要來(lái)臨的時(shí)候，媽媽不辭辛苦地為我織背心，手中的針線像靈活的蛇一樣，不停地穿梭著。一團(tuán)團(tuán)毛線在媽媽的手中神奇地變成了一件背心。媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：穿上媽媽織的背心，這一年冬天你不會(huì)再凍著了。背心是天藍(lán)色的，上面有一朵小花，其它也沒(méi)有什么復(fù)雜的圖案了，但我很喜歡，因?yàn)樗軠嘏�。媽媽看著多余的線團(tuán)，又拿起來(lái)織著，一個(gè)星期后，從媽媽手上誕生的便是一頂藍(lán)色的帽子和一副藍(lán)色的手套。雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但讓我感到無(wú)比地幸福。
感謝我的媽媽?zhuān)撬媚请p既溫暖又粗糙的手哺育了我，陪伴我慢慢長(zhǎng)大！
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