我的同桌的作文三年級
【第1篇】
我的同桌是蔡依彤,她是個愛讀書的“小博士”。我最喜歡叫她“書呆子”,接下來讓我給你講講她吧!
她長著烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),有彎彎的眉毛,炯炯有神的大眼睛。扁扁的鼻子,還有櫻桃般的嘴巴,一笑就露出了甜美的笑容。
她非常愛讀書,不然我怎么會叫她“書呆子”呢!記得下課了,她還在看書,我沒有搭理她便去玩了。在我走的路上,聽到有人叫我,一看,原來是我班里的同學(xué),她說:“你叫你同桌來玩跳皮筋吧!蔽襾淼桨嗬铮谷贿在那里全神貫注地看書。我無精打采地說:“喂,‘書呆子’,有人叫你玩跳皮筋!边@時,她才放下書走了。
我的同桌非常愛“工作”。這個“工作”是指當(dāng)班長做值日,我跟她一起當(dāng)班長,有一次,我當(dāng)班長來晚了,便對我嚷了起來。我都沒有把她的話聽在心里。還有一次上美術(shù)課,班級的紀(jì)律有些亂,我還沒畫好,就催我去管理班級。
這就是我的同桌,你喜歡嗎?
【第2篇】
今年我上三年級了,換了新老師,換了新班級,也換了新同桌。
我的同桌叫孫翊恒。他有一頭烏黑的短發(fā),因為他下課經(jīng)常出去瘋玩,跑得滿頭大汗,所以頭發(fā)經(jīng)常像剛洗過一樣。兩條濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,很帥氣。
他很愛幫助別人。有一次,在上作文課時,我正寫著,發(fā)現(xiàn)寫錯了,伸手去摸橡皮,卻摸了個空,想一想,哦,原來忘帶橡皮了呀。這時的我已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我不知所措的時候,同桌問我:“怎么了,這么著急?”我不好意思地說:“你借我一塊橡皮好嗎?”“好”同桌邊說邊給我從文具盒里拿出一塊橡皮遞給我。我高興得說:“謝謝你!”同桌說:“不客氣,小事!
我的同桌雖然愛幫助別人,但也愛埋怨。有一次,我們上語文課時,老師讓我們分組分句地讀課文。輪到我們讀了,我們的聲音既洪亮又整齊,老師給我們加了兩分,同桌高興極了!一會,輪到別組讀了,讀錯了幾個字,可老師也給他們得了兩分,我同桌看了,生氣地說:“他們讀錯了,還給他們加兩分,真是!薄皠e抱怨別人了,自己好好讀吧!”
這就是我的同桌,一個愛幫助人又愛抱怨的同桌。
【第3篇】
暑假過去了,我們又迎來新學(xué)期, 我也換了一位新同桌。
我的新同桌叫殷柏雅,她長得很可愛,學(xué)習(xí)也很好。她長著一對漂亮的大眼睛,像兩顆圓圓的玻璃球,長而細(xì)的睫毛上下擺動,仿佛兩把小刷子。秀氣的鼻子,紅紅的櫻桃小嘴,把她那圓嘟嘟的臉蛋襯托得格外可愛,讓人忍不住在她臉上捏一下。
她最喜歡的事就是看課外書。她幾乎天天都泡在書海里,好像怎么拉也拉不回來似的。她每天就只帶一本書,盡管只有一本,但她能看許多遍。她的家里也堆滿了書,她一有時間就會看。而且,她看書時非常認(rèn)真,除非你用很大的聲音和她說話,她才能聽見。
她的性格活潑開朗。每一次看到她,她都是笑容滿面,就算是不認(rèn)識的人,也能和她變成朋友。而她擁有一樣?xùn)|西,是迷人的笑容,幾乎每次下課,她都很友好的向別人打招呼。
聽了我的介紹,你們是不是很想和她做朋友呢?
【第4篇】
我的同桌是一個可愛的有美麗的女孩。
我的同桌長著一頭烏黑烏黑的亮發(fā),像一頭黑絲絨,軟軟的真舒服。有一張美麗的小臉蛋,額頭上有兩條彎彎的眉毛,眉毛像一個月牙停留在那里,眉毛下面是一雙明亮的眼睛,明亮的眼球像兩顆黑珍珠,鼻子有兩個孔,好像昆蟲的家,有一張小嘴巴,像一個小櫻桃,好像天天涂了口紅,總之而言,見了她的人都說很漂亮。
她非常的喜歡畫畫,畫起畫來十分投入,她告訴我,她畫畫認(rèn)真的時候會吃飯都忘記,有一次,她在家畫畫,她弟弟在家叫她吃中午飯,她好像聽都沒有聽到,只見她專心致志的在研究她自己的畫,是我的話,餓著肚子什么都不想做事,她就是畫畫謎!為了畫畫,廢寖忘食呀!
她很熱情助人。只要她見同學(xué)忘記帶文件,忘記帶紅領(lǐng)巾,她都會二話不說的拿出來給同學(xué)。
我的同桌最關(guān)鍵的還是我的-小老師。我課上聽不懂得題目,她都會在下課空余的時間內(nèi)一一的講解給我聽,耐心的教我。直到我懂為止,讓我特別的感謝她。她笑咪咪的對我說,我就像她家里的小弟弟,纏著她每天讓她教他寫字,畫畫,看書,講故事。
上課的同桌更認(rèn)真了,聚精會神的聽老師講課,積極舉手回答老師的問題,這是讓我最值得上課學(xué)習(xí)的地方。
這就是我的同桌。
【第4篇】
我的同桌叫于耀程,他有一張“能說會道”的嘴,說起他這張嘴,比我這學(xué)口才的都厲害。跟人較勁時,誰都受不了這位“紳士”蹦出來的話。
今天上午上課時,劉老師開展第二期寫字比賽,我認(rèn)認(rèn)真真地寫,每一個筆畫都不敢懈怠,我似乎已經(jīng)看到一等獎在不遠(yuǎn)處向我招手了?尚老矝]多久,讓我欲哭無淚的事情發(fā)生了。正當(dāng)我寫“伽利略”的“伽”時,于耀成的螃蟹胳膊往我這邊一伸,那個“伽”蹭的一下就像要飛似的寫偏了!皢鑶琛谝,你干什么呀?你賠我的一等獎!”他兩眼一瞪,雙手一攤,無辜地問了:“我,我怎么了?”我著急地說:“你碰了我一下,讓我的字寫錯了!”他蠻不講理地說:“我什么時候碰的,我怎么不知道?”“明明是你碰的!薄拔以趺磁龅模阌凶C明嗎?你有錄像嗎?你有照相嗎?”他這三寸不爛之舌又開始嘚吧嘚吧的說開了。我無言以對,只好雙手握拳,道:“您是百年難遇的‘人才’,I服了 YOU!”不過他還有些自知之明,過了一會兒,他湊到我跟前說:“對不起,同桌,我不是故意碰你的,你饒了我吧!”我大人不計小人過,說:“這次就先饒了你吧,下不為例!彼‰u啄米似的拼命點頭,還不忘說一句:“謝大人不殺之恩!”
你瞧瞧,這就是我的同桌!
【第5篇】
小小的腦袋,一雙水靈靈的迷你小眼睛,瘦瘦的腰,細(xì)又長的腿,一張偏圓的'瓜子,組合成一個動畫版小子。沒錯,這就是我的同桌。
記得有一次,我看見同桌的手上黑黑的,還有淡淡的臭味道,于是我說:“你跟我過來!蓖勒f:“跟你去干什么?”我說:“跟我來就知道了!蔽野阉麕У綆缘南词峙_前,我說:“同桌,你在我眼前好好洗一次手!薄拔业氖直緛砭秃芎,洗了后,還是很黑!蓖酪荒槦o辜地說道。 我又說:“不可能的,手哪有那么黑?” 同桌說了無數(shù)遍,我還是不相信,直到數(shù)分鐘后,眼看那水已無比清爽,再看他手,依然黑乎乎的、皺巴巴的,就像松樹皮,我不由得嘆氣;“你的手還真有那么黑,都這么久了還沒干凈,如果是污漬的話,老早就干凈了。哎,你這手真好黑呀!”我說道。 同桌說:“哎,我真希望我也能變白一點啊!”
我再來說說他的萌吧!他很會朝我賣萌,這不,他還在對我賣萌呢。別被他的外表迷惑了。有一次,我們玩老鷹捉小雞的游戲,他來當(dāng)老鷹,我來當(dāng)母雞,還有二個同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開始了,同桌先發(fā)動了攻擊。右跑跑,左跑跑,又往我底下一鉆,哎,一只“小雞”被捉走了,現(xiàn)在只一剩下一只“小雞”我要專心一點。于是,同桌說要給我們做動作,只見他左邊擺擺,結(jié)果到了右邊時,他再次一鉆,最后一只“小雞”也被捉了。 哎,這就是我那“狡猾”而有趣的同桌。
【第6篇】
我的同桌叫楊柳輝。平時大家肯定都認(rèn)為他是一個安靜、乖巧的男生,其實不然,現(xiàn)在我就來揭開他的“真面目"。
楊柳輝平時最大的缺點就是愛來學(xué)校補(bǔ)作業(yè)。不管是語文還是數(shù)學(xué),英語還是科學(xué),只要作業(yè)有點多,他就會早早地來教室里補(bǔ)。楊同學(xué),你晚上在家有這么忙嗎?
楊柳輝也會耍小性子。沒想到吧!每次我在寫作業(yè)時,他都會來戲弄我說:“傻瓜是陳慶!蔽艺肴プ崴麜r他又說:“是她的同學(xué)楊柳輝。”我平靜下來時他又說:“是楊柳輝的同學(xué)陳慶。”真是煩死了。不過后來我就慢慢習(xí)慣了。
楊柳輝看起來好像很堅強(qiáng),從來沒哭過的樣子。其實不然。有一次,我們正在玩,玩得很高興。然后謝根鑫來找他說了點什么亂七八糟的東西。接著當(dāng)我去找他玩時就看見他哭了,同學(xué)們都說是我弄的,我都還在那里納悶?zāi)兀?/p>
其實楊柳輝的把戲可多啦,大家可不要被他的外表所迷惑哦!不過說句實話,我的同桌還是蠻可愛的喲!
【第7篇】
我的同桌
顏渲聰是我的同桌他的成績不太好。可是,難道成績是最重要的嗎?盡管他的成績不太好,可我還是喜歡他。為什么呢?因為無論你有什么事情需要幫忙,只要是他能幫一把的事,他都會來幫助你。
有一天,我們傳語文抄作業(yè)本,鄭仲榮沒把我的本子傳給我?商锢蠋熞呀(jīng)開始布置語文作業(yè)了,我坐在自己的座位上,心急如焚,又忐忑不安,不知道干什么好。等田老師布置完作業(yè),我想我的本子一定在鄭仲榮那兒,我跑到鄭仲榮的座位上,發(fā)現(xiàn)本子就放在他的課桌上,于是我把本子拿回來了。本子是找回來了,可我的腦中一片空白“剛才田老師布置了什么作業(yè)呢?本子是找回來了,不知道作業(yè)有什么用呢?我該怎么辦呢?”我著急地想。這時,我想起顏渲聰,他可沒有我這類“遭遇”,而且離我最近!邦佷致敗隳堋栉乙幌履愕摹.抄作業(yè)本嗎?”我猶猶豫豫地問,我有點語無倫次!爱(dāng)然可以,”他爽快地回答,說著,一把拿起桌上的本子,放到我的手中,“拿去吧!蔽已杆俪炅俗鳂I(yè),因為我可不好意思一直拿著別人的東西。哦把抄作業(yè)本還給了顏渲聰,并輕輕滴對他說了聲:“謝謝!彼麉s熱情地說:“不用謝!蔽艺媸歉袆尤f分。
我覺得,有這么一個樂于助人的同桌,真是太幸運了。同時,這種有點值得學(xué)習(xí)。
【第8篇】
童柯銘是我的同桌,他愛調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常把我氣得忍無可忍。
今天上午,我終于想出了一個頂頂絕妙的辦法,就是準(zhǔn)備一本本子記錄童柯銘的好表現(xiàn)和壞表現(xiàn),然后拍照發(fā)給童柯銘媽媽,這樣童柯銘就不敢調(diào)皮了。
上午,童柯銘就被我記了4條,1、童柯銘踢我褲子。2、我給尚佳瑩一個東西,童柯銘就說尚佳瑩是窮鬼,然后尚佳瑩不理他,用我送她的東西玩起了定時炸彈,炸彈飛到童柯銘的地方,童柯銘就把那東西扔進(jìn)了垃圾箱。3、童柯銘今天還戳了尚佳瑩的腰三次。4、在吃課間餐時我和戴嘉弈問尚佳瑩要吃的,童柯銘說我們吃貨。這些表現(xiàn)都是因為我不滿意才記下來的,還有二條是在中午和下午才記的,5、中午玩毛線一樣的垃圾。6、外教課和尚佳瑩玩。雖然尚佳瑩也玩了,但是,因為她成績好,只是偶爾玩,所以我也沒說什么。你知道我為什么要記這一條嗎?因為童柯銘聽不懂外教的話,所以才不好好聽課,如果聽不懂,應(yīng)該聽得更加仔細(xì),直到學(xué)會以后,才可放松,放松不是讓你玩,而是像正常聽課一樣,不用更加努力的聽講。
到了下午,我開始記童柯銘的好表現(xiàn),1、中午童柯銘很安靜,沒有吵鬧。2、中午沒有和壞男孩打架,也沒看熱鬧。3、下課沒有亂跑。4、下午下課一直在做作業(yè)。5、考試的作文寫得速度比以前快了些。這幾條好表現(xiàn)我都很心滿意足,因為童柯銘確實進(jìn)步了,速度快了,所以我很高興。
以后童柯銘不會調(diào)皮了,這使我十分開心!
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