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有趣的誦讀三年級作文
今天早上,我來到教室,發(fā)現(xiàn)桌子上有一本《母語誦讀》,我便坐下來津津有味地讀起來。等全班同學(xué)都來齊了,姚老師說:“你們同桌互相背第一單元!蔽液凸虨t就互相背了起來。過了一會兒,姚老師說:“有些同學(xué)說,《沒有一艘船能像一本書》這首詩不能深刻理解,有點(diǎn)不好背,所以我們先不背了,這一單元就四首詩了!蹦菚r,我早就已經(jīng)背了《沒有一艘船能像一本書》這首詩了。
下課了,姚老師坐在電腦旁,我走過去對姚老師說:“姚老師,《沒有一艘船能像一本書》這首詩很好背。 币蠋熾p手抱著我,笑瞇瞇地說:“因為你理解能力強(qiáng)。 甭犃艘蠋煹.話后,我心里甜滋滋地回到座位上。
今天姚老師的這番話,真是讓我太開心了!我要繼續(xù)努力,爭取把詩歌一讀就會背,這樣還能鍛煉我的記憶力呢!
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