斗雞三年級作文600字
我的表姨婆住在郊外，每年夏天我都去她那里過暑假。
表姨婆家里養(yǎng)了一群雞，其中有兩只公雞非常好斗。一只是金黃的，一對又圓又亮的小眼睛下面長著長而帶鉤的嘴，看上去非常尖銳。另一只是雪白的，比黃的體型小一點，可是那一雙紅色的爪子又硬又尖，也是鋒利無比。
有一次，表姨婆取出一點小米喂它們。我發(fā)現(xiàn)吃食時，兩只公雞總是互不相讓。黃雞張開嘴，發(fā)出“喔喔喔”的響聲，好像在說：“這是我的米，你別過來�！边�用翅膀攔住米。而白雞則伸出爪子向前一探一探，似乎想把米搶過來。
這時，黃雞擺出了更兇猛的架式，眼睛瞪得大大的，羽毛也膨脹了起來，翅膀不停地扇啊扇，似乎已蓄勢待發(fā)。再看那只白雞，它不停地把自己的爪子在地上磨呀磨，仿佛在說：“誰怕誰?”。
兩只雞開始斗了，黃雞首先發(fā)起進(jìn)攻。它猛撲上去，用尖銳的嘴重重地啄白雞的雞冠，一下、兩下、三下……白雞一下子被它啄得一楞一楞的，連退了好幾步。不過，它一回過神來，就飛快地發(fā)起反擊。只見白雞撲打著翅膀跳起來想用爪子抓黃雞的眼睛，但是黃雞真機(jī)靈啊，兩爪點地，借著翅膀拍動的力量，往后一退，閃開了。白雞還沒反應(yīng)過來，黃雞又接連發(fā)起了攻擊。沒幾下，白雞就已毫無招架之力，連連后退。黃雞終于斗敗了白雞，它昂首挺胸地在自己的領(lǐng)地踱來踱去。白雞則垂頭喪氣地躲在一旁療傷。
我想這場斗雞正好印證了古人說的一句話：兩強(qiáng)相爭，勇者勝!
教師點評：
小作者的這篇文章寫得異常精彩。文章緊緊扣住“兩強(qiáng)相爭”這個主題。從一開始外形的描寫，就讓讀者感到兩只雞的實力不相上下：一只有尖銳的嘴，一只有鋒利的爪;接著，它們爭斗前的氣勢也毫不相讓：黃雞“張開嘴，發(fā)出‘喔喔喔’的響聲，還用翅膀攔住米”，“眼睛瞪得大大的，羽毛也膨脹了起來，翅膀不停地扇啊扇……”，白雞“伸出爪子向前一探一探，不停地把自己的爪子在地上磨呀磨”;在最精彩的爭斗部分，小作者更是抓住兩只雞的動作：撲、啄、退、撲打、抓、點地、拍動、閃……這一連串的動詞使用非常準(zhǔn)確、傳神，讓我們的眼前仿佛出現(xiàn)了兩只雞相斗的場景。最后，小作者通過自己的觀察和感悟，得出了結(jié)論：兩強(qiáng)相爭，勇者勝。這個中心的`揭示是基于前文的層層鋪墊，可以說水到渠成。
編輯點評：
小作者很善于觀察、很善于運用動詞，也很善于對觀察到的事物在寫作時做出取舍。事實上，能夠體現(xiàn)出兩只雞威風(fēng)凜凜的地方正是雞的眼睛、嘴巴，還有爪子。這些小作者都觀察到了，而且寫得很突出。
有了這些鋪墊，那它們斗起來也就讓人有期待了。對于“斗”的過程的描寫，是這篇作文的關(guān)鍵和高潮，小作者寫得很充分。句子寫得很鮮活、很有感染力。
關(guān)于作文的題目，編輯叔叔能明白小作者的意思，但用“斗雞”有些不準(zhǔn)確�！岸冯u”在《現(xiàn)代漢語詞典》里的意思是：“一種游戲，使公雞相斗。”“一種游戲，一只腳站立，另一條腿彎曲著，兩手捧住腳，彼此用彎著的腿的膝蓋互相沖撞。”作文里是公雞因吃食物自己斗了起來，所以題目改成作文中出現(xiàn)的“誰怕誰?”，或者另起個“黃白之爭”，或者“兩只雞的‘戰(zhàn)斗’”，似乎會更準(zhǔn)確些。
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