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        時間:2021-10-01 16:33:45 三年級作文 我要投稿

        吉他表演三年級作文

          一年級時,我自從看過一次精彩絕倫的吉他表演后,就下定了決心要學吉他。于是媽媽為我報了個吉他班,并且讓我堅持練習。

        吉他表演三年級作文

          剛開始學時,我覺得這種聲音清脆又優(yōu)美的樂聲好聽極了,常常自己輕輕撥動吉他那細細的琴弦,誰要是想要動動我的吉他,那可是比登天還難。我每天都要拿出來寶貝寶貝,還三天兩頭小心翼翼地用漂亮的手絹沾上一點點水,擦拭琴弦和琴板,讓我的“好朋友”一塵不染。

          可日子久了,最初的興奮過后,每天都要重復的單調(diào)和枯燥的指法練習讓我非常厭煩。于是,我就把擦拭的工作扔給媽媽來“接任”,我呢,只負責每天練上個一小時,便可以如釋重負地去干自己喜歡的事兒了。

          學吉他的`旅途越來越艱辛了,更讓我感到不耐煩的是,每次彈和弦都令我的手劇烈的疼痛,手上的老繭也越來越硬。常常的,彈完吉他之后,手上便沾滿了銹鐵難聞的氣味,令我煩惱至極。這時的吉他,像我的敵人,一看到煩人的它,我就恨不得用盡全力把它砸碎。

          但是媽媽還是一如既往地鼓勵我,她對我說:“練吉他就像爬山,如果爬到一半就停下,那么就看不到最美的風景。當然,如果你努力一把,跨過最大的坎,那你就會收獲山頂上最美麗的風景!庇辛诉@句話當作我前進的動力,我開始嘗試著再與這個朋友“交往”。

          我開始發(fā)現(xiàn),原來那譜子上的音符是多么歡快活潑!多么動人!我喜歡用慵懶的調(diào)子,懶洋洋地哼著那美妙的歌曲。配上吉他優(yōu)美的旋律,多么令我愉悅!于是,“多日不見”的老友吉他,又與我成為了形影不離的好朋友接下來的日子里,我的吉他水平明顯有了提高,吉他老師常常邀請我出去演出,當我光彩照人地站在舞臺上時,我忽然懂得了媽媽的話是什么意思,我同時也悟出了一個道理——機會只給有準備的人!我要善待我的吉他朋友!

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