學(xué)拼音三年級作文

學(xué)拼音三年級作文

　　學(xué)拼音？太小兒科了吧，我們上幼兒園就已經(jīng)學(xué)會(huì)了吧？沒錯(cuò)，我們今天就是又“學(xué)習(xí)”拼音了。

　　今天的閱讀課一開始，老師就讓我們拿出新的閱讀書，說開始學(xué)第一頁的漢語拼音。同學(xué)們一聽都議論紛紛，有的說：“拼音我們五歲就學(xué)會(huì)了，還是讓我們當(dāng)老師來講吧！”有的說：“老師，你把我們當(dāng)成幼兒園的小朋友了？”

　　這時(shí)，老師拍手示意我們靜下來。給我們每人發(fā)了一張寫拼音的紙（嘻嘻，我好像有兩年多都沒有用過帶拼音格的紙了，感覺很新鮮哦），讓我們在第一行寫上自己的名字——當(dāng)然是用拼音，而且要用大寫的漢語拼音。

　　我們埋頭就寫，誰不會(huì)寫自己的名字呀。可過了一分鐘了，同學(xué)們沒有一個(gè)寫完的，我也一筆一劃地寫著：“怡”是YI——還是Yl， 猶豫了半天，才把自己的拼音名字寫好，和英語名字的寫法也不一樣，差點(diǎn)犯下低級錯(cuò)誤哦。

　　背誦聲韻母我們都不含糊，接著老師又讓我們寫出漢語拼音26個(gè)字母表的大小寫，我們嘴里念著也快速寫著，可有些大寫的拼音還要想一下才知道，關(guān)鍵是還要想一想和英語字母的區(qū)別。最搞笑的是我后邊的一個(gè)同學(xué)，一會(huì)兒念漢語拼音，一會(huì)兒又念起了英語字母的讀音，我們笑得直喊肚子疼，老師也笑彎了腰。

　　忘得最干凈的要數(shù)兒化音了，這個(gè)音有加“er”，有的直接加“r”，還有的要把末尾的拼音去掉再加“er”，比如：這兒——zher，干勁兒——gan jinr，唉，一年級學(xué)的這些知識竟然忘的差不多了，悲哀啊！

　　老師認(rèn)真給我們講解后，我們都又“回憶”起了幾年前的知識。老師告誡我們：學(xué)的知識不復(fù)習(xí)，不多練習(xí)，照樣和沒學(xué)一樣，溫故才能知新。

　　看來，學(xué)的知識真的要經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固，最好加以應(yīng)用，否則，連拼音這些我們特別熟悉的東西也會(huì)變得陌生的。

　　漢語拼音，你還都熟悉嗎？

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