貼春聯(lián)三年級(jí)記事作文
過(guò)年嘍,過(guò)年嘍!家家戶戶都忙著貼春聯(lián),打掃衛(wèi)生,拜年等等。當(dāng)然,我家也不例外。其中,我最喜歡貼春聯(lián)了,所以,我打算親自貼一回春聯(lián)。下面是關(guān)于貼春聯(lián)三年級(jí)記事作文的內(nèi)容,歡迎閱讀!
貼春聯(lián)作文
每逢春節(jié),家家戶戶門前都要貼對(duì)聯(lián)和福字,這是我們中國(guó)慶賀新年的悠久文化傳統(tǒng)。作為新時(shí)代的我們,要傳承下去,使祖國(guó)的歷史文化代代相傳,永遠(yuǎn)美麗燦爛。
今天是大年三十除夕夜,家家戶戶洋溢著歡聲笑語(yǔ)。我早早起床,隨著爸爸媽媽和哥哥,一家四口來(lái)到南京弘瑞廣場(chǎng)的家里,打掃衛(wèi)生、貼春聯(lián)。哥哥個(gè)兒高,自然擔(dān)任起貼春聯(lián)的重要任務(wù),爸爸是“指揮官”,媽媽是“微笑官”,我是小小“觀察員”。
首先,我和哥哥一起將媽媽買的春聯(lián)鋪在桌上。一副春聯(lián)包括橫批、門心、上聯(lián)和下聯(lián)。我拿著膠水,幫哥哥仔細(xì)得將膠水涂滿對(duì)聯(lián)的背面,這可真是個(gè)細(xì)致活兒。哥哥拿著粘好膠水的對(duì)聯(lián)站到門外,準(zhǔn)備貼上聯(lián),爸爸趕忙說(shuō):“按照傳統(tǒng)貼春聯(lián),應(yīng)該人朝門立,右手為上,左手為下,也就是說(shuō),正確貼春聯(lián)的方法是當(dāng)你面對(duì)們的時(shí)候,右手邊應(yīng)該是上聯(lián),左手邊是下聯(lián)”。哥哥聽了爸爸的話,重新調(diào)整好了上下聯(lián)。只見哥哥將對(duì)聯(lián)比劃好位置,由爸爸和媽媽檢查是否端正,確認(rèn)位置后,一手固定對(duì)聯(lián)頂端,另外一只手自上而下將對(duì)聯(lián)貼平整。很快,上下聯(lián)和橫批都貼好啦。最后,要貼門心了,門心是一個(gè)大大的“!弊。爸爸指揮著哥哥:“福字記得要倒著貼”。我聽了,連忙問(wèn):“爸爸,為什么福字要倒著貼呢?”爸爸笑著回答:“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),我講個(gè)小故事給你聽。從前有戶人家,家里很窮,讀不起書,他家的老大爺自然也不識(shí)字,過(guò)年的時(shí)候家家戶戶貼春聯(lián),他也請(qǐng)了一位先生給他寫春聯(lián),先生知道她不識(shí)字,就給他寫了一個(gè)大大的‘福’字。誰(shuí)知,他把‘福’字貼倒了,來(lái)他家玩的孩子們看了,就說(shuō)‘大爺,您家的福倒了’。大爺說(shuō)‘福到了?福到了好呀!’因?yàn)椤埂汀健@兩個(gè)字發(fā)音很像,是諧音。后來(lái)人們貼福字的時(shí)候總喜歡把福字倒貼,祈求福到,慢慢地演變成現(xiàn)在的習(xí)俗,流傳了下來(lái)。”聽完爸爸的故事后,我和哥哥一起倒著貼好了福字,祈求新年福到家門。
終于,一家人把春聯(lián)貼好了,媽媽笑著看著我們,讓我這個(gè)“小小觀察員”朗讀一遍。上聯(lián)“春滿人間歡歌陣陣”,下聯(lián)“福臨門第喜氣洋洋”,橫批“家和事興”。門心是一個(gè)大大的福字。福“到”了,年來(lái)了。
今年,我親身參與了貼春聯(lián)的傳統(tǒng)年俗,感受到了更多的年味。我和從古到今、千千萬(wàn)萬(wàn)的小朋友們一樣,歡慶春節(jié)的到來(lái)。
貼春聯(lián)作文
新年的腳步悄然來(lái)到我們身邊,大街小巷張燈結(jié)彩,洋溢著節(jié)日的氣氛。各個(gè)商場(chǎng)也是人山人海,無(wú)論是老人還是小孩,臉上都洋溢著快樂的笑容。
除夕,伴隨著歡聲笑語(yǔ),我們家也忙得不可開交。中午,媽媽拿出了早就準(zhǔn)備好的春聯(lián),叫上爸爸,我也拿來(lái)安全剪刀、透明膠等物品,興致勃勃地來(lái)到大門前,準(zhǔn)備貼春聯(lián)。
首先,我們把狗年的春聯(lián)換下來(lái)。可是,它們好像舍不得“墻媽媽”,一直不肯松“手”。沒辦法,媽媽只能把它扯下來(lái)。看著依然半新的.春聯(lián)被撕下來(lái),我有點(diǎn)舍不得,媽媽卻說(shuō):“這就叫辭舊迎新!”
媽媽拿出新的春聯(lián)。首先上場(chǎng)的是上聯(lián)。媽媽將上聯(lián)小心翼翼地鋪開,攤平,就輪到我出場(chǎng)了。我將透明膠撕開一段,然后用安全剪刀剪了一段長(zhǎng)短合適的膠帶。接著,就輪到爸爸出場(chǎng)了。他一邊將膠帶貼在春聯(lián)上,一邊囑咐媽媽:“按住嘍,別貼歪了!闭f(shuō)著,爸爸將春聯(lián)捋了捋,然后用手指將透明膠用力向兩邊撐,直到透明膠一頭平平整整地貼到了墻上。這上聯(lián),用了三條透明膠帶,才牢牢地貼住了。媽媽退后兩步,看了看,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯嗯,不錯(cuò),不錯(cuò),高低正合適!苯又职钟钟猛瑯拥姆椒,把下聯(lián)貼在門的左邊。
貼完了上下聯(lián),該貼橫批了。媽媽拿著橫批比比劃劃,確定了高低之后,我就剪下兩段透明膠讓爸爸貼在大門上方!敖K于大功告成了!”紅彤彤的春聯(lián)映在我們的臉上,我忍不住念了出來(lái):“身體健康年年好,事事有成步步高。橫批是,‘吉星高照’。”突然,一個(gè)問(wèn)題從我腦袋里冒了出來(lái)。我急忙問(wèn)媽媽:“媽媽,這春聯(lián)上下聯(lián)字?jǐn)?shù)一模一樣,你是怎么確定哪張是上聯(lián),哪張是下聯(lián)的呢?”媽媽笑了笑,說(shuō):“這可有講究了。區(qū)分上下聯(lián)最重要的是看它們的最后一個(gè)字。上聯(lián)的最后一個(gè)字必須是第三聲或第四聲,也就是仄聲。下聯(lián)的最后一個(gè)字必須是第一聲或第二聲,也就是平聲。你看,‘好’是第三聲,所以這是上聯(lián);‘高’是第一聲,所以這是下聯(lián)。讀的時(shí)候,要從右邊開始讀,你呀,剛才讀對(duì)了!”
原來(lái)如此?磥(lái),貼春聯(lián)這活兒說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,可做起來(lái)真不簡(jiǎn)單,它還讓我長(zhǎng)知識(shí)了呢!
貼春聯(lián)作文
過(guò)春節(jié),按照我們中國(guó)人的習(xí)俗,都會(huì)貼春聯(lián),貼“福”字等等。但是我認(rèn)為最有意義的還是貼春聯(lián)。
春聯(lián),分上聯(lián)、下聯(lián)和橫幅。上聯(lián)和下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等,詞類相當(dāng)。并且都十分對(duì)稱,還別具一格。
介紹好了春聯(lián),下面就開始說(shuō)事情。
那天是除夕,我早上七點(diǎn)鐘就被拉到外婆家。桌上放了許多東西,我定睛一看,有米糊、刷子、報(bào)紙、毛巾、還有反過(guò)來(lái)的春聯(lián)。只見媽媽熟練地拿起沾滿了米糊的刷子,然后不等有刻地春聯(lián),只留四個(gè)小角,用來(lái)拿著;然后迅速的給爸爸,爸爸把另一端給我拿著,自己爬上梯子,對(duì)好位置,叫我把春聯(lián)拉好。
不一會(huì),我和爸爸在家里三幅春聯(lián)全貼好了,看著我們倆的成果,我和爸爸“呵呵”地笑了笑。爸爸眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),拍了拍我的背說(shuō):“去拿本子和筆來(lái)。”我直奇怪,干嘛叫我拿筆和紙?想不明白,就只好去做。
把東西給爸爸后,爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“到家里走走,去抄一些東西,然后給我看看!蔽一腥淮笪,原來(lái)爸爸是想讓我把春聯(lián)抄下來(lái)。我照著去做了,抄好后,爸爸看了看,連連點(diǎn)頭,并說(shuō):“好,好!”。
【貼春聯(lián)三年級(jí)記事作文】相關(guān)文章:
貼春聯(lián)的作文01-08
貼春聯(lián)作文07-07
春聯(lián)貼門上的貼法02-15
過(guò)年貼春聯(lián)作文09-09
過(guò)年了貼春聯(lián)的作文09-09
除夕貼春聯(lián)的作文08-02
除夕貼春聯(lián)作文08-02
貼春聯(lián)小學(xué)作文08-28
外公貼春聯(lián)作文01-08