- 相關(guān)推薦
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人（通用38篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 1
教室里來(lái)了一位特殊的客人——牡丹鸚鵡。
那只鸚鵡的尾巴和嘴巴往上一翹，就像一艘彎彎的小船。它的頭是橄欖色的，還帶了一點(diǎn)紅色，就像帶著一頂禮帽。小小的嘴巴往下一彎像極了釣魚的鉤子。脖子毛茸茸的，像帶著一條溫暖的圍巾。它腹部的羽毛是碧綠的，仿佛長(zhǎng)滿了青草，翅膀綠綠的，如果躲在樹葉里根本看不見(jiàn)，仿佛與樹葉融一體。它的尾巴微微張開，就像紳士穿的燕尾服。
瞧！那只鸚鵡呆呆地立在那里，接受著我們的注目，突然，它在木棍上開始飛快地移動(dòng)，像是一位滿腹心事的'人，在那里左右徘徊著。一個(gè)轉(zhuǎn)身又展開翅膀飛到了籠頭上，表演起飛檐走壁的絕招，再接著只見(jiàn)它又俯沖了下來(lái)，踩著它的食槽，低下頭吃食，又喝上幾口水。接著展開雙翅飛了上去，穩(wěn)穩(wěn)地立在木棍上。
美麗的鳥兒，使我們不得不走上去和它說(shuō)上幾句話，鳥兒那雙無(wú)辜的眼睛一直死死地盯著我，仿佛在說(shuō)：“我要出去！我要出去！”下課后，我們悄悄地把籠子打開，它果真飛了出來(lái)，撲打著翅膀緩慢地飛上了橫梁上，藏在了一片片綠葉間，可我的心卻始終被這“空中飛人”牽引著。
它很可愛(ài)，我真想把它帶回家。
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 2
人偶爾會(huì)吵架，然后打架。吵架打架之間會(huì)怎樣？接下來(lái)我就從吵架到打架來(lái)看這個(gè)故事。這個(gè)故事不是人類打架，而是小動(dòng)物打架，他們是——只活潑可愛(ài)的小鸚鵡！事情是這樣的：
有一天，我在少年宮下課回來(lái)，去父母的臥室看小鸚鵡。突然，我大叫：“��！啊！啊！”爸爸媽媽以為出事了！快點(diǎn)來(lái)，一看就知道沒(méi)什么大不了的！回去吧，但是他們會(huì)受苦的！媽媽的飯燒了，爸爸的.電視開了(電視正處于緊要關(guān)頭)。我的小鸚鵡還好，但是有事，哈哈！簡(jiǎn)直要了我的命！
其實(shí)是這樣的：
我看見(jiàn)兩只鸚鵡不停地爭(zhēng)吵和鳴叫。就像人們?yōu)榱艘患∈鲁臣�！而且，我還發(fā)現(xiàn)黃嘯的頭有點(diǎn)紅！(忘記介紹了！黃嘯是一只雄性鸚鵡，小白是一只雌性鸚鵡！兩個(gè)人為了吃的吵架，兩個(gè)人都餓了！但是食物只有一罐！那我建議把水變成食物。但是我媽說(shuō)：“不行！沒(méi)門！這會(huì)渴死他們的。”“回頭換回水！”我吞吞吐吐�！澳呛冒桑 眿寢尳K于同意了。
就這樣，我停止了一場(chǎng)鸚鵡大戰(zhàn)！
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 3
外公不知道到哪里找了一只鸚鵡，每天早上都會(huì)帶著它到公園里去溜上一圈，準(zhǔn)時(shí)地給它喂食，將它養(yǎng)得可滋潤(rùn)了。我聽(tīng)說(shuō)這只鸚鵡已經(jīng)很久了，但是就是一直沒(méi)有時(shí)間去一睹它的風(fēng)采。好不容易到了周末了，我嚷嚷著媽媽要帶我到外公家去看看這只鸚鵡。
走到門口，就聽(tīng)見(jiàn)外公呵呵的笑聲從家里傳出來(lái)，很是高興。一進(jìn)去就看到外公手中提著一個(gè)籠子，一只鳥站在里面，聽(tīng)媽媽說(shuō)這就是外公可寶貝那只的鸚鵡啦！看它一身紅色的羽毛周圍有一些黑色黃色白色摻雜的毛發(fā)，嘴巴親嘴巴是黑色的，尖尖的.。一副機(jī)靈的樣子。外公看見(jiàn)我來(lái)了，笑著喊道：“乖孫女兒，你來(lái)啦？”我還沒(méi)來(lái)得及回答，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)古怪的聲音，也跟著說(shuō)道：“乖孫女兒，你來(lái)啦？”循著聲音望去，是那只鸚鵡在說(shuō)話。本來(lái)想回答外公的話的我頓時(shí)就被鸚鵡引走了注意力，看著它這副“牙尖嘴利”的樣子，我就想逗逗它�！澳愫醚�！”“你好呀！”果然，鸚鵡又照著我的話說(shuō)了一遍，它的樣子好生可愛(ài)，讓我心生喜愛(ài)。
我現(xiàn)在知道為什么外公這么獨(dú)寵這只小東西了，這么可愛(ài)的鸚鵡，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 4
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小鸚鵡。
小鸚鵡頭上的羽毛是金黃的，像一個(gè)皇冠一樣戴在它小小的頭上，身上的羽毛是翠綠色的，腹部的羽毛是褐色的，水靈靈的大眼睛下面有紅彤彤的小臉，仿佛是一位美麗的公主，一張又紅又尖的小嘴巴，從遠(yuǎn)處看小鸚鵡好像一朵五顏六色、萬(wàn)紫千紅的小花，走近看，它只要不動(dòng)的話，你會(huì)覺(jué)得這個(gè)小可愛(ài)是個(gè)布娃娃呢，它真是又可愛(ài)又漂亮。
小鸚鵡在籠子里很不老實(shí)總愛(ài)跳來(lái)跳去的，每當(dāng)我放學(xué)回到家，它就會(huì)像箭一樣在籠子里蹦來(lái)蹦去、跳來(lái)跳去的。它還是個(gè)饞嘴貓，每次我拿出生菜葉子和小米喂它時(shí)，它總是頭也不抬一下的狂吃起來(lái)，不到兩三分鐘，美麗又好吃的生菜葉子立刻變成一把用了很長(zhǎng)時(shí)間的破扇子呢。
我很喜歡這只小鸚鵡，每天清晨，它都會(huì)唱起歡快的歌，好像在叫醒我快點(diǎn)起床�？僧�(dāng)陌生的人走進(jìn)它面前的時(shí)候，它會(huì)大聲的'尖叫起來(lái)，好像在告訴你千萬(wàn)不要靠近它，如果你在靠近一點(diǎn)，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)告訴主人。當(dāng)它饑餓的時(shí)候也會(huì)“嘰嘰喳喳”的大喊大叫起來(lái)，告訴主人不要忘記給它喂食。當(dāng)天黑的時(shí)候，它會(huì)在黑暗中悄悄地睡著，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
好了，這就是我家可愛(ài)又活潑的小鸚鵡啦!
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 5
我家里多了兩位新成員———兩只小鸚鵡。一只是嫩黃的，背上披著白色的外衣，它叫黃檸檬；一只是青綠的，身上有一些黑色斑點(diǎn)，它叫青蘋果。名字是不是很可愛(ài)？
不光它們的名字可愛(ài)，它們長(zhǎng)得也很萌喲！黃檸檬胖乎乎的`，常挺著一個(gè)啤酒肚站在吊桿上休息；青蘋果不胖也不廋，經(jīng)常撲著大大的翅膀飛來(lái)飛去。它們的眼睛像兩顆黑得發(fā)亮的珍珠，爪子有四個(gè)腳趾，兩個(gè)在前，兩個(gè)在后，這樣可以幫它們更好的抓住吊桿，鷹鉤嘴很尖銳，可以用來(lái)啄食和喝水。
它們還是要好的朋友呢！看，它們?cè)谔枘�！青蘋果開心地叫，黃檸檬開心地跳。玩累了，它們就一起飛上吊桿，頭挨頭，似乎在說(shuō)悄悄話。
雖然它們是親密無(wú)間的伙伴，常在一起嬉戲打鬧，但也免不了“戰(zhàn)爭(zhēng)”的發(fā)生。你瞧！它們?yōu)榱顺缘娇煽诘氖澄�，�?zhēng)先恐后地把頭往食物箱里塞，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，像兩只斗紅了眼的小公雞。最后它們干脆都不吃了，在籠子里“嘰嘰”亂叫，好像在罵對(duì)方。黃檸檬也許覺(jué)得無(wú)聊，“嗖”地一聲飛到吊桿上睡覺(jué)去了。青蘋果帶著勝利的微笑把飼料一掃而光。
我喜歡我的鸚鵡，它們給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 6
我家養(yǎng)了一只鸚鵡，那是爸爸送給我的生日禮物。我很喜歡它，所以我很用心地照顧它。
它才來(lái)我家的時(shí)候，披著一件虎皮外衣，一雙黃豆大小的眼睛，機(jī)靈地看著四周，一雙有力的爪子緊緊地抓住吊環(huán)在蕩秋千，時(shí)不時(shí)用它那帶有彎鉤的小黃嘴梳理自己的羽毛。
鸚鵡特別膽小。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它馬上就躲起來(lái)，害怕自己受到一點(diǎn)傷害。我每次給它喂小黃米的時(shí)候，它都躲在一邊，知道我走遠(yuǎn)而且四周又沒(méi)有人時(shí)它才開始吃。有時(shí)候，我就逗它玩，走過(guò)去，它藏了起來(lái)；走遠(yuǎn)了，它又繼續(xù)吃食。即使很餓，它也從不埋頭大吃，也會(huì)啄兩粒小黃米抬頭看一下四周，如果有人，它寧可躲起來(lái)餓著也不出來(lái)。
鸚鵡的膽小更表現(xiàn)在它睡覺(jué)時(shí)：必須要找個(gè)地方藏起來(lái)才入睡，睡覺(jué)中途若有什么動(dòng)靜，它便放聲大叫，有時(shí)候甚至?xí)盐覀円患胰硕汲承涯亍?/p>
轉(zhuǎn)眼間，鸚鵡來(lái)我家已經(jīng)有兩年了，已成為我們家庭中的一員，對(duì)我家也很熟悉了，不再是剛來(lái)時(shí)候那么膽小。我想我和它已經(jīng)結(jié)下了深厚的'友誼，不知道它是怎么想的。
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 7
鳥類中有百靈、喜鵲、麻雀、小燕子、翠鳥等，但我偏愛(ài)鸚鵡。據(jù)說(shuō)鸚鵡也叫鸚哥。鸚鵡顏色美麗，嘴彎似鷹，舌圓而柔軟，能模仿人說(shuō)話。產(chǎn)于熱帶及亞熱帶。
這個(gè)星期六上午，我?guī)е环N好奇的心跟著爸爸去看鸚鵡。我們來(lái)到2區(qū)5號(hào)樓車棚，車棚的門口掛著一個(gè)鳥籠，籠里有一只鸚鵡，這只鸚鵡的嘴尖尖的、白白的。它的眼睛外圈是黃色，黃的里面有一個(gè)黑黑的小圓球，太漂亮了。它的爪子上面是肉色的，下面是黑色的。它的身子是黑色的，尾巴上有幾根白色羽毛。它的`大小跟小雞一樣大。
鸚鵡不同于一般的鳥類，別的鳥只會(huì)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，而鸚鵡卻會(huì)和人對(duì)話，打招呼、問(wèn)好。當(dāng)我們靠近它時(shí)，它就熱情地向我們說(shuō)：“你好，你好，大家好，大家好，歡迎歡迎。”
鸚鵡對(duì)主人來(lái)講，不僅是一只鳥，而且更是主人的朋友、助手。據(jù)說(shuō)有天晚上，主人不在家。有一個(gè)小偷來(lái)偸主人的東西，鸚鵡聽(tīng)到動(dòng)靜就說(shuō)：“你好，你好，大家好，大家好歡迎，歡迎�！毙⊥狄宦�(tīng)，還以為是家中有人，就灰溜溜地逃跑了。
希望人人都能夠愛(ài)護(hù)和善待地球上所有的鳥類，因?yàn)樗鼈兌际侨祟惖呐笥选?/p>
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 8
今天下午，媽媽給我?guī)?lái)了一件禮物，讓我高興的手舞足蹈，大家猜猜是什么呢？沒(méi)錯(cuò)，就是一對(duì)小鸚鵡！看到它們之后，我的臉上下樂(lè)開了花，一甭提我有多高興了！
我給它們起名一個(gè)叫小翠，一個(gè)叫小淘，小翠有一身亮麗的青綠羽毛，圓圓的小腦袋，黑黑的小眼睛顯得格外可愛(ài)就如兩顆小黑珍珠，彎彎的小嘴被兩邊胖胖的小臉蛋藏了起來(lái)，身體不肥不瘦，還有一個(gè)直直的小尾巴和肉色的小爪子。小淘除了有一自己央灰藍(lán)色的羽毛外，和小翠基本一樣，它們兩個(gè)非常友好，常常一起玩耍。
在一個(gè)愉快的下午，我忘記了關(guān)籠子，就在我看電視時(shí)，這兩只小鳥不約而同的跳了出來(lái)，把我嚇呆了，我趕緊上前去抓它們，可它們倆飛來(lái)飛去的，反懈搞的暈頭轉(zhuǎn)向，可能是玩累了，小翠來(lái)了個(gè)U形回轉(zhuǎn)，一頭又鉆了回籠了，可小淘卻又淘氣了，直接飛出了窗戶，我嚇壞了，連忙穿上衣服追了出去，應(yīng)該是對(duì)這個(gè)外面的'世界比較陌生，所以立在了電線上，可它站不穩(wěn)，晃來(lái)晃去的，我在下面接頭它，它果然掉下來(lái)了，幸好我在下面，否則就慘了！最后我又把它放進(jìn)了籠子，這下它可怕了！
這兩只聰明可愛(ài)的小鳥真是讓我又愛(ài)又氣呀！
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 9
前不久，爸爸花了一百塊錢給我買了一對(duì)鸚鵡。它們的樣子十分可愛(ài)！全身羽毛以黃色為主，腹部稍淺，頸部和尾部有少許黑色羽毛。黑眼睛，尖尖嘴，一雙小巧而鋒利的爪子。
它們的膽子可小了。只要你想伸手去摸它，它就會(huì)在籠子里發(fā)瘋似地亂飛，同時(shí)還發(fā)出刺耳的尖叫聲。如果你不小心，你的.手指也一定會(huì)被它那鋒利的爪子給抓住，叫你防不勝防。
別看它們膽小，要爭(zhēng)起食物來(lái)，樣子可兇了！
有一次，我把食物放進(jìn)籠子里，雌鸚鵡看到食物后，高興地從它們休息的地方跳了下來(lái)，正準(zhǔn)備吃，不料，雄鸚鵡猛地一個(gè)翻身，搶走了食物。這時(shí)，雌鸚鵡可不高興了，她也箭似地飛奔過(guò)去，用它那鋒利的爪子使勁地抓住雄鸚鵡口中的食物。這時(shí)，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的爭(zhēng)食大戰(zhàn)上演了。雄鸚鵡一邊銜著食物一邊使勁地往后拉，雌鸚鵡也毫不示弱，緊緊地抓住食物不放，它們就這樣爭(zhēng)啊，搶啊，好幾個(gè)回合過(guò)去了，可最終還是雌鸚鵡因?yàn)榱α刻《艞壛嗣朗�，只好眼巴巴地在旁邊看著雄鸚鵡津津有味地享受著美味佳肴。雌鸚鵡的眼睛里雖然充滿了憤怒的神情，但她所表現(xiàn)出來(lái)的也只能是一種無(wú)奈。
看著她那可憐的樣子，我又拿來(lái)一小塊食物，悄悄地放在了她的身邊……
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 10
我家養(yǎng)了兩只鸚鵡，是我過(guò)生日時(shí)，爸爸給我買的。
這兩只鸚鵡的羽毛色彩斑斕。眼睛烏黑發(fā)亮，嘴巴紅紅的，尖尖的，吃起東西來(lái)一啄一啄的，非常有趣。脖子上的'羽毛是黃色的，像圍了一個(gè)黃圍巾。背上的羽毛是綠色的，像穿了一條翠綠的裙子，爪子緊緊抓住小木棍，像兩個(gè)花容月貌的小姑娘。
鸚鵡非常愛(ài)唱歌。上個(gè)星期天，我再客廳里寫日記，一只鸚鵡在歡快的唱歌，另一個(gè)也跟著唱了起來(lái)。它們好像在比賽似的，我的思路被它們打斷了，我在一張紙上寫了一個(gè)大大的“�！弊�，氣勢(shì)洶洶地走到兩只鸚鵡面前揮舞一下，大聲喊著：“你們知道這是什么嗎？是停你們知道嗎？?jī)蓚�(gè)小“文盲”!”它們驚奇地看著我，閉上了嘴巴。我暗自得意：哈哈，害怕了吧！誰(shuí)知，我剛走了幾步，它們又開始唱了起來(lái)，我立刻伸出拳頭，想打它們兩下，它們嚇得目瞪口呆，緊緊靠在了一起。哈哈！原來(lái)它們害怕我的拳頭呀！我不禁笑了起來(lái)，它們立即也唱起歌，跳了起來(lái)，我也跟著它們唱了起來(lái)。
這兩只鸚鵡是兩只可愛(ài)的小精靈，給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)。我愛(ài)我的小鸚鵡。
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 11
前些天，爸爸給我買了一只可愛(ài)的小鸚鵡。我可喜愛(ài)它啦!
瞧，小鸚鵡真美!各色的羽毛為它披上了彩衣：綠色的在它的肚子上，就像一條綠色的裙子;黃色的在它的頸背上，像一個(gè)小披風(fēng);而黑色斑點(diǎn)則是鑲嵌在黃色羽毛的黑寶石，藍(lán)色嵌在它的嘴巴兩旁。它的眼睛雖然小，但我還是覺(jué)得它非�？蓯�(ài)。嘴巴又彎又硬，真像一個(gè)鉤子。看它那神氣活現(xiàn)的樣貌，真像一個(gè)得勝歸來(lái)的小將軍。
小鸚鵡吃起飯來(lái)可搞笑了!我的`小鸚鵡從不挑食，青菜、面包……樣樣都吃。我把小米放在手指上，剛把手伸進(jìn)籠子，它就會(huì)迫不及待地吃起來(lái)。瞧，多專心呀!它還會(huì)不時(shí)地咂咂嘴巴，發(fā)出“啾啾啾”的叫聲，好像在說(shuō)：“這天的伙食真不錯(cuò)，小主人對(duì)我可真好!”
還有一次，小鸚鵡把腳爪倒勾在小竹棍上面，頭懸在下方來(lái)了一個(gè)倒空翻，然后，它又從樹枝下穿過(guò)。真像雜技一樣驚險(xiǎn)，嚇得我出了一身冷汗。我想：它之所以會(huì)這樣自?shī)首詷?lè)，可能是沒(méi)有朋友，一個(gè)人很孤單吧。
我再三央求爸爸再給我買一只鸚鵡，可都被拒絕了。可是，我相信它必須會(huì)找到朋友的，可愛(ài)的小鸚鵡，再以后的日子里，就讓我做你的好朋友吧!
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 12
我家有兩只虎皮鸚鵡，一公一母。它們的羽毛五顏六色，有藍(lán)的，有綠的，有黑的，也有灰的，多么美呀！
公的身穿綠色的“披風(fēng)”，母的身穿藍(lán)色的“連衣裙”，他們的眼睛像兩顆黑珍珠，一張小嘴又尖又白，還不時(shí)發(fā)出一兩聲清脆的鳥鳴，小嘴還是它們爬上爬下的“秘密武器”哦！
它們還有動(dòng)聽(tīng)無(wú)比的歌喉，每當(dāng)我把它們掛在陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)的時(shí)候，總能聽(tīng)見(jiàn)一兩聲“嘰嘰喳喳”的歡叫聲和翅膀扇動(dòng)的聲音。它們玩的時(shí)候總愛(ài)把翅膀拍的“忽忽”響，不停發(fā)出歡快的鳥叫聲，多么有趣！
我總覺(jué)得它們是一對(duì)“小鬧鈴”。早晨準(zhǔn)時(shí)叫我起床，我都不會(huì)遲到。但它們的缺點(diǎn)就是晚上也叫，我每次正要入睡時(shí)，它就叫個(gè)不停，使人無(wú)法入睡，要是夜里也不叫，那就完美了！
我的一對(duì)鸚鵡可是名副其實(shí)的'“吃貨”，半杯小米我下午放學(xué)回家就所剩無(wú)幾了。我吃飯時(shí)，它們的眼睛就直勾勾的盯著桌上的美食，還發(fā)出幾聲抗議的叫聲。我吃完飯就去喂食，我總愛(ài)把小米用勺子拿進(jìn)去，正當(dāng)它要吃時(shí)，又縮回來(lái)，逗它玩，它就發(fā)出討好的叫聲，我才給它吃的，它吃飽了之后就發(fā)出一聲悅耳的叫聲，仿佛在說(shuō)謝謝！太好玩了！
這就是我的小鸚鵡，怎么樣？可愛(ài)吧？
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 13
一個(gè)太陽(yáng)高照的早晨，我那對(duì)頑皮好動(dòng)的小鸚鵡不耐煩地在快要烤熟的籠子里來(lái)回走動(dòng)，看上去既炎熱又煩躁。夏天快到了，我該給他們洗個(gè)澡!
我拿來(lái)裝著涼水的水杯，那兩只聰明的小家伙就知道我要開始給它們沖涼爽的“泡泡浴”了，馬上收起煩悶的心情，歡天喜地地迎上來(lái)，用干渴的嗓子唱出歌兒，好像在唱：“主人啊主人，我現(xiàn)在簡(jiǎn)直變成烤鸚鵡了，快快個(gè)我洗個(gè)冷水澡吧!……”我看他們這般有誠(chéng)心，便把水杯里的水從籠子頂上對(duì)著小鸚鵡的`身體一點(diǎn)一點(diǎn)地往下淋。
一公一母的小鸚鵡飛似地爬上籠子頂端，一邊痛飲著清涼解渴的水，一邊讓冰爽祛暑的水沖著自己熱的冒煙的身體。調(diào)皮的小綠貪婪地飽飲一頓甘甜的清水;文靜的小黃把清水當(dāng)做天然的泉水，優(yōu)雅地張開它金燦燦的翅膀，讓清涼的水沖去翅膀上的塵灰。
“泡泡浴”沖完了，太陽(yáng)公公也在崗位上守累了，微風(fēng)姐姐就來(lái)接班了。小鸚鵡抖去身上的水珠，蓬起比以前更艷麗的羽毛站在橫桿上，把一只腳爪縮起來(lái)，學(xué)著丹頂鶴的樣子。毛球似的身子加上半閉的眼睛，微風(fēng)迎面吹來(lái)，一看就是一副享受的樣子!現(xiàn)在是什么時(shí)代呀!連動(dòng)物都學(xué)會(huì)享受了!
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 14
今天，爺爺送了我一對(duì)活潑可愛(ài)的虎皮鸚鵡。一只是藍(lán)色的它是公的，一只是黃色的它是雌的，黃色的我叫它“黃黃”，藍(lán)色的我叫它“藍(lán)藍(lán)”。
你們知道它為什么叫虎皮鸚鵡嗎?告訴你吧，因?yàn)樗鼫喩淼陌呒y一條一條的，活像一只老虎。特別是“黃黃”，別看它是雌的，可猛啦!只要我輕輕的碰它一下，它就用翅膀不停的打我的'手，我只好不摸它了。恰恰相反的是“藍(lán)藍(lán)”，我捏它的翅膀，它絲毫不動(dòng)，對(duì)我還挺溫柔的，我真覺(jué)得這個(gè)動(dòng)物世界里，雌的非常兇猛，公的卻非常溫柔，可能是“黃黃”要生孩子了，才那么兇猛。
每天，我都會(huì)把食盒裝上小米，水盒里倒?jié)M我準(zhǔn)備好的涼白開水，再放入精致的鳥籠里，讓它們快樂(lè)的享受美味。兩只可愛(ài)的鸚鵡，不停的爭(zhēng)著吃，一會(huì)我吃，一會(huì)你吃，它們真是餓了呀，沒(méi)過(guò)一會(huì)就吃了一半，然后又爭(zhēng)著喝水，它們倆個(gè)吃的胖乎乎的，總是把水弄到到處都是。它們吃飽了喝足了，就呆在單杠上不動(dòng)，我想它們肯定要上廁所了，沒(méi)想到真的要上廁所，“黃黃”展翅一飛，就把尿撒在我的臉上了，哎!我好倒霉呀!下次觀看的時(shí)候要和它保持距離哦!
這兩只鸚鵡給我的生活帶來(lái)了很多的快樂(lè)，我要好好珍惜它們!
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 15
有一次，我去外婆家玩。
外婆養(yǎng)了一只小鸚鵡。它十分可愛(ài)，只有幾個(gè)月大還不會(huì)說(shuō)話呢，但是已經(jīng)會(huì)叫了。它身披翠綠色的大衣，腦袋上像似戴著一頂紅帽子，透亮的眼睛還時(shí)不時(shí)地眨幾下，好像要猜透你的心思。金色的嘴巴上長(zhǎng)著三根小長(zhǎng)毛，可它十分喜歡撥弄它嘴上的小長(zhǎng)毛。紅色的小爪子總是高高提起，瞧它那神氣樣，十分惹人喜愛(ài)!
小鸚鵡很調(diào)皮而且又貪吃。記得那一次，我放學(xué)后回家正準(zhǔn)備去給它喂食，剛進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，卻發(fā)現(xiàn)籠子門開著，小鸚鵡卻不見(jiàn)了。我急得象熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然我想起了小家伙平時(shí)十分貪吃，這次會(huì)不會(huì)去偷吃呢。于是我立馬輕手輕腳地到處找，剛走進(jìn)廚房間，嘿，果然發(fā)現(xiàn)這小家伙正在偷吃呢，我立馬走過(guò)去抓住了小鸚鵡，可小鸚鵡好像知道自己錯(cuò)了，用那可憐巴巴的.眼神看著我。當(dāng)時(shí)我心軟了，小鸚鵡好像知道我的心思，便叫了幾聲“咯咯咯咯”，像似在向我求饒，讓我饒過(guò)它，而后我便如它所愿饒過(guò)它了，又把它請(qǐng)進(jìn)籠子里面，并且關(guān)照家里所有的人要愛(ài)護(hù)它，給它足夠的食物。
我真愛(ài)這只小鸚鵡，盡管它的嗓音不全不出色，但是我還是喜歡它，真的。
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 16
我爸的朋友養(yǎng)了兩只鸚鵡，一只叫向日葵，一只叫金剛。爸爸帶我去看他們。
向日葵全身雪白，只有頭上的羽毛是黃色的。如果有動(dòng)靜，它頭上的黃色羽毛會(huì)豎起來(lái)，眼睛是藍(lán)色的。金剛?cè)砬嗪谏�，嘴巴彎彎尖尖。如果有人�?lái)，他會(huì)不知疲倦地尖叫！
向日葵驕傲地站在籠子上�？炜�！他看到有人來(lái)了，就成了他的玩伴，開心地拍著翅膀，仿佛在熱烈歡迎我們，又仿佛在說(shuō)：“我餓了，給我點(diǎn)吃的！”我拿起一片菜葉，它好像知道我要喂它，伸出它長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。哦！挺浪費(fèi)的！我給它吃的`時(shí)候，它咬了一小口，把剩下的扔到地上。只有他喜歡的人喂他的時(shí)候，他才會(huì)用爪子把葉子叼走，慢慢咀嚼，直到把葉子吃掉。
至于金剛，他可能覺(jué)得不受歡迎，很生氣，想報(bào)復(fù)。于是他扯開嗓門：“哇，哇，哇……”向日葵受不了，就把頭伸出來(lái)，使勁啄金剛的尾巴。金剛覺(jué)得有些痛，不再尖叫。但過(guò)了一會(huì)兒，金剛還是不甘示弱，大吵了一場(chǎng)：“哇，哇，哇."這讓向日葵無(wú)奈。
我假裝走到門口。向日葵以為我要走了，喊著：“寶貝！寶貝！寶貝！”好像想留住我。
多么可愛(ài)有趣的鸚鵡啊！
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 17
我家以前養(yǎng)過(guò)兩只鸚鵡，它們頭頂有黃顏色的羽毛，就像一頂帽子；它們的眼圈是銀白色的，一根細(xì)細(xì)的銀線把小眼睛圈起來(lái)；頭很小，轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)特別的靈活，一雙小眼睛炯炯有神地東張西望；它們的嘴是向下鉤著的，非常細(xì)小，越往下越尖，只有這樣一張嘴，才能啄掉谷粒的外殼；舌頭呢？細(xì)小得像一根線，但是很靈活，它吃食時(shí)，先用嘴啄住谷粒，舌頭一伸把古粒啄到嘴中，一眨眼又吐出果皮，真不知道它們是怎么把古粒的殼剝開的.。它的嘴很尖利，爸爸就是因?yàn)槎核�，不小心被它啄出血�?/p>
它的翅膀很長(zhǎng)，上面長(zhǎng)滿了五顏六色的羽毛，從翅膀到翅尖，羽毛的顏色有深到淺。有一次，我去給它們喂水，它突然一拍翅膀，鳥籠的散落的絨毛頓時(shí)飛揚(yáng)起來(lái)，把我嚇了一跳，它還叫了幾聲，好像是在嘲笑我呢！我正準(zhǔn)備給水時(shí)，它把頭一伸啄了我一下，出血了，疼得我大叫了一聲，沒(méi)辦法，我只好戴了一副手套加水了。
雖然我喜歡它，可我還是把它們給放了，因?yàn)槲抑浪鼈兪菍儆诖笞匀坏�，大自然才是它們的家�?/p>
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 18
我妹妹的鄰居家養(yǎng)著一只鸚鵡。鸚鵡有著一身俏麗動(dòng)人的羽毛，在陽(yáng)光照耀下會(huì)發(fā)出美麗的光澤，看上去十分美麗迷人。鸚鵡的腿很短，爪強(qiáng)健帶鉤，能緊緊地抓住籠子的欄桿。由于鸚鵡的外形十分美觀，因此每天從那路過(guò)的人都會(huì)忍不住看上一眼。鸚鵡在主人的馴養(yǎng)下，能夠?qū)⑷祟惖膫�(gè)別詞句模仿得惟妙惟肖，難道它們的智商特別高嗎?當(dāng)然不是，它的主人告訴我，其實(shí)鸚鵡學(xué)舌的秘密在于它的.舌頭，它就可以發(fā)出準(zhǔn)確而又清晰的音調(diào)了。
有一次，我趴在妹妹家陽(yáng)臺(tái)上。那只鸚鵡看了，連忙對(duì)我尖叫：“歡迎光臨，歡迎光臨�！蹦锹曇粲旨庥旨�(xì)，仿佛是一個(gè)女高音在唱歌呢!可它的主人早已出門了，把門關(guān)得緊緊的，這還叫我怎么光臨呀?
還有一次，晚上我去妹妹家睡覺(jué)，結(jié)果那只鸚鵡對(duì)我說(shuō)：“Good morning.Good morning.”我心想：天都黑成這樣了，它怎么還叫早上好呀?我真想在它的腦子里輸入一些數(shù)據(jù)，讓它明白一些常理啊!不過(guò)，聽(tīng)著英語(yǔ)單詞從它嘴里清晰地蹦出來(lái)，我覺(jué)得怪有意思的，你就叫它不停地叫把……我漸漸喜歡上了那只鸚鵡，喜歡上了那只鸚鵡的叫聲。因此我雙休日一到有空的時(shí)間就去會(huì)會(huì)那只鸚鵡，聽(tīng)聽(tīng)它的“鸚鵡學(xué)舌”。
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 19
我和這群調(diào)皮的鸚鵡魚生活在一起已經(jīng)五年了。
我每天都喂魚食給它們吃，有時(shí)候也和它們玩。我把撈魚網(wǎng)伸進(jìn)水里，撈到一條鸚鵡魚，不讓它逃跑，它們的同伴就不敢靠近網(wǎng)了。
放完魚食，一條鸚鵡魚飛快游過(guò)來(lái)?yè)屖�，我立刻拿起魚網(wǎng)捉住它。它拼命掙扎，不停地在我的網(wǎng)里左沖右突。過(guò)了一會(huì)兒，它突然不動(dòng)了，眼睛盯著我看，仿佛在說(shuō)：“你快放了我吧！”它想自由的欲望很強(qiáng)烈，令我震驚，我忍不住放了它。
雖然鸚鵡魚生命力頑強(qiáng)，但它有個(gè)弱點(diǎn)，對(duì)水溫十分敏感。七歲那年，我干了一件“好事”，至今難忘。
早上，我去看魚，覺(jué)得魚缸老插著電，挺浪費(fèi)的，我隨手就把那個(gè)插頭給拔了。晚上，爸爸回來(lái)一看，鸚鵡魚只剩三條了，早上還好好的幾條魚，怎么突然都死了呢？爸爸仔細(xì)一看，原來(lái)插頭被拔掉了�！罢l(shuí)拔掉了插頭？”我這才知道自己闖大禍了，紅著臉小聲地回答：“是我……”“你知不知道鸚鵡魚是熱帶魚，它最怕冷的，它離開暖水就很容易死，活下來(lái)的`幾條算是命大了！”爸爸生氣地說(shuō)。我這才明白小小的插頭維系著魚兒們的生命。
從那以后，我再也不敢去碰那個(gè)插頭，缸養(yǎng)的鸚鵡魚可離不了它！
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 20
靈靈是一只非常美麗漂亮的小鸚鵡，它那金黃的小腦袋上像戴了一頂金燦燦的王冠，深綠的羽毛上繡滿了翠綠和天藍(lán)色的花紋。
想起靈靈還得從以前說(shuō)起，小時(shí)候我就非常喜歡鳥，連做夢(mèng)都想象小鳥那樣，自由自在的在天空中飛翔。
那天放學(xué)我回到了家，我聽(tīng)見(jiàn)家里傳來(lái)一陣清脆的鳥叫聲。我急忙跑向陽(yáng)臺(tái)，原來(lái)是爸爸知道了我喜歡鳥，就給我買了這只可愛(ài)的小鸚鵡。我高興的一下子跳了起來(lái)。
我非常喜歡這只可愛(ài)的小鸚鵡，所以我就給它起了“靈靈”這個(gè)好聽(tīng)的名字，每天我寫完作業(yè)都會(huì)和它玩一會(huì)，我每天遇見(jiàn)高興或者不高興的事也都給它說(shuō)，它成了我最好的朋友，看到它那調(diào)皮、可愛(ài)的樣子，我不知不覺(jué)的說(shuō)：“靈靈你要快快長(zhǎng)大，等你長(zhǎng)大我就把你放回大自然。雖然我有些不舍得，但是它畢竟是屬于大自然的。
時(shí)間過(guò)的`飛快，一眨眼的幾個(gè)月就過(guò)去了，現(xiàn)在的靈靈已經(jīng)長(zhǎng)成大鸚鵡了，在爸爸媽媽的同意下，我選了一個(gè)晴朗的天氣，準(zhǔn)備把靈靈放回大自然，那天我淚流滿面依依不舍的把它放飛了，它飛了幾下又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)了，小主人”。
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 21
我們家里有一個(gè)很大的水族箱。里面有許多鸚鵡魚，還有兩條地圖魚。鸚鵡魚的頭像鸚鵡一樣，眼睛像藍(lán)寶石一樣閃閃發(fā)光。身上像穿了一件紅紅的大袍子。他們經(jīng)常在魚缸里你追我趕，生活的自由自在。
它們還是建筑高手呢！經(jīng)常在魚缸里玩壘小石子的游戲。晚上給自己用石子修成一個(gè)個(gè)小城堡。有趣極了！它們?cè)隰~缸里追逐，經(jīng)常咬到對(duì)方的魚尾巴。它們還在魚缸里玩沙。到了晚上，打開燈，鸚鵡魚得顏色顯得更加艷麗了。像一個(gè)個(gè)紅色的小火球一樣，我都被它們的'美麗迷住了。鸚鵡魚的生活環(huán)境，水溫是最重要的。都要保持在23度之間，冬天，需要加熱棒來(lái)保持水溫。這樣它們才能健康地成長(zhǎng)。
有一天，我發(fā)現(xiàn)一條鸚鵡魚頭上長(zhǎng)了幾個(gè)小白點(diǎn)。我和媽媽趕緊去了魚市的水族店，阿姨說(shuō)：“這是白斑病，要用甲基藍(lán)藥水。”回來(lái)以后，我按阿姨的方法仔細(xì)地給鸚鵡魚治病。沒(méi)過(guò)幾天，鸚鵡魚的病就痊愈了。我看著美麗的鸚鵡魚，高興的笑了。鸚鵡魚好像也在沖著我笑，感謝我呢！我為我有這些熱帶魚朋友而感到高興，我喜歡這些頑皮的小家伙。
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 22
我家有一群小鸚鵡魚，它們活潑，可愛(ài)，聰明！但也有些膽小認(rèn)生，還有點(diǎn)小脾氣，常常把我們一家逗得哈哈大笑！
我與這群小家伙的第一次結(jié)識(shí)是在一個(gè)姐姐家。她可是養(yǎng)殖熱帶魚的行家！那天我去她家玩，一下子便看到了這群小家伙，被它們紅彤彤，黃澄澄的“衣裳”吸引的目不轉(zhuǎn)睛，被它們橢圓形的，肉乎乎的身體逗的眉開眼笑，神采揚(yáng)。所以我一回家，便哭著喊著要把這群小家伙帶回家。但由于價(jià)錢原因，我做了整整三個(gè)周的.家務(wù)才贏得了老媽的得同意。
他們剛來(lái)我家時(shí)，小的如同一個(gè)圓雞蛋，膽子小的更是令人不可思議：無(wú)論是誰(shuí)從魚缸經(jīng)過(guò)，它們都像丟了魂似的圍成一團(tuán)，一起縮在魚缸的一角，哆哆嗦嗦的窩在那里，喂它們食物，小魚們也不敢吃，必需當(dāng)人走的無(wú)影無(wú)蹤時(shí)，才會(huì)偷偷摸摸的吃上幾粒，轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，兩年過(guò)去了，這時(shí)的它們?cè)缫验L(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)“大饅頭”，肥頭大耳的模樣憨態(tài)可掬!
有一次，我忘記了給小魚兒們喂食，早上起來(lái)，經(jīng)過(guò)魚缸，見(jiàn)它們一反常態(tài)的對(duì)我不理不睬，這才想起來(lái)，急急忙忙的投了幾粒魚食，念叨著：“不就拉了一頓飯嗎？脾氣氣還不��！“
和小魚們一起生活的日子是快樂(lè)的，我愛(ài)它們，愛(ài)它們的可愛(ài)與淘氣！
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 23
我有一只鸚鵡，名叫哈利·波特。從名字就能聽(tīng)出來(lái)這是一只博學(xué)多聞的鸚鵡。它的樣子滑稽極了！如果再給它戴上一副方框眼鏡，那就更棒了！
哈利·波特的羽毛五顏六色，當(dāng)它飛行的時(shí)候真像一條彩虹從天空劃過(guò)。它的眼睛黑黑的、圓圓的，像兩棵黑色的.小豆豆。
它的羽毛不僅漂亮，摸起來(lái)也很柔軟。每當(dāng)我給它梳理羽毛的時(shí)候，它的嘴巴就像抹了蜜一樣甜，說(shuō)我“帥呆了”、“酷斃了”、“長(zhǎng)大后肯定是大牌明星”。我就在一旁捂嘴巴笑。
可是，哈利·波特有兩個(gè)壞毛病，第一個(gè)是它總喜歡把屎拉在別人頭上，第二個(gè)是，深更半夜它就起來(lái)唱歌，害得我們一家人都不得安寧。
我還記得有一次，我?guī)ゾ欧骞珗@玩，爸爸給我拍照，我擺了個(gè)“pusi”， 哈利·波特這個(gè)鼎鼎有名的“廢話大王”又叫起來(lái)“你帥，你帥，頭頂一窩白菜，身披一條麻帶，腰纏一根海帶，自以為是東方不敗，其實(shí)是衰神二代�！睔獾梦乙蝗蛟谒念^上，這小它不敢了，只好一邊向別處飛去，一邊向我扮鬼臉。
我太喜歡哈利·波特了！它真是可愛(ài)�。�
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 24
我家的水族箱里養(yǎng)著一群血鸚鵡魚，它們有著圓圓的，胖胖的身體和圓鼓鼓的大眼睛，渾身上下紅彤彤的，樣子可愛(ài)極了！實(shí)在討人喜歡！
每次喂魚的時(shí)候，我都會(huì)站在水族箱前呆呆地觀看半天，因?yàn)檫@些鸚鵡魚吃飼料時(shí)的情景很有意思，那場(chǎng)景真是“餓魚撲食”！每次喂它們吃食物時(shí)，水族箱里都亂作一團(tuán)，它們爭(zhēng)先恐后，好像在說(shuō)：“我要先吃！我先吃！”當(dāng)我把飼料放入水族箱的時(shí)候，這些鸚鵡魚先是小心翼翼地從水底游到水面上，看到食物后猛地一撲，它們吃到食物后，再迅速地潛入水底，細(xì)細(xì)地品嘗美味去了。直到它們都吃飽了才安靜下來(lái)。
它們悠閑的時(shí)候也很可愛(ài)！有的魚兒成群結(jié)隊(duì)，隨著“水中音樂(lè)”（氧氣泵工作時(shí)的聲音）邁著優(yōu)美的步伐在水中翩翩起舞；有的三只一組你追我趕，玩起了追逐游戲；還有的'兩只一對(duì)說(shuō)著悄悄話；還有好學(xué)的魚兒在“水中圖書館”認(rèn)真地看“天書”（水族箱漂亮的背景圖案）。
我家的鸚鵡魚特別膽小，有時(shí)聽(tīng)到大的聲音，或是突然打開水族箱的燈，它們就會(huì)膽戰(zhàn)心驚地游到一起，躲在水族箱的角落縮成一團(tuán)，過(guò)了好一會(huì)兒才肯游出來(lái)。
這群胖胖的鸚鵡魚既漂亮又可愛(ài)，我們?nèi)叶挤浅Ｏ矚g它們！
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 25
我家有對(duì)可愛(ài)的“情侶”，你一定在想，是爸爸媽媽。不對(duì)，是我的一對(duì)可愛(ài)的虎皮鸚鵡。
一天下午，我和爸爸心血來(lái)潮，跑到貓狗市場(chǎng)買回了它們。它們長(zhǎng)有虎皮似的的羽毛，羽毛末端為翠綠色。小眼睛圓溜溜的.十分有神，純白色的眼圈，猛一看就像是戴了副白眼鏡。彎彎的鷹鉤嘴紅里透紫，就像剛剛涂過(guò)口紅。各種顏色組合的鸚鵡外衣，顯得十分漂亮。它倆唯一不一樣的地方就是鼻子。爸爸告訴我，藍(lán)鼻子的是雄性，紅鼻子的是雌性。這一對(duì)活波可愛(ài)的鸚鵡和睦相處的時(shí)候是朋友，一會(huì)兒擠在一起竊竊私語(yǔ)，一會(huì)兒又相互梳理羽毛，一會(huì)兒高一聲，低一聲，長(zhǎng)一聲，短一聲唱個(gè)不停，親熱極了。
別看這兩鸚鵡平時(shí)如情侶一般，到吃食的時(shí)候，形同仇人。有一次，我喂它們小米，雄鸚鵡搶得先機(jī)，占據(jù)有利位置，吃得不亦樂(lè)乎。雌鸚鵡也不示弱，張開翅膀，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像說(shuō)：“快讓開，讓我先吃�！笨墒切埯W鵡還是紋絲不動(dòng)，雌鸚鵡心急火燎，用尖尖的鷹鉤嘴猛啄雄鸚鵡。雄鸚鵡一看雌鸚鵡動(dòng)真格的，就主動(dòng)讓一個(gè)位置，讓雌鸚鵡吃食。看著它們倆你一口我一口的吃食，我真被它倆逗樂(lè)了。
這兩只鸚鵡生氣勃勃，天真可愛(ài)，給我的生活帶來(lái)很多快樂(lè)。
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 26
我家養(yǎng)了四條鸚鵡魚。他們酷似金魚可又不像金魚，是因?yàn)樗淖彀团c其他魚可大不相同，厚厚的，形狀也各有不同，有三角形的，有月牙兒形的，有正方形的等。
它們很喜歡一個(gè)追一個(gè)的玩。在安靜之時(shí)，這邊的鸚鵡魚忽然看見(jiàn)了眼前的鸚鵡魚，而那邊被發(fā)現(xiàn)的鸚鵡魚好像也察覺(jué)出了自己被其它魚發(fā)現(xiàn)了，馬上就跑。見(jiàn)前面的魚有動(dòng)靜，這邊的鸚鵡魚也不甘示弱的追了上去。有的時(shí)候，他們一個(gè)追著一個(gè)跑著，突然就停下了，像是剛剛的這邊的鸚鵡魚跟丟了，而剛剛那邊的鸚鵡魚也發(fā)覺(jué)后邊已無(wú)人跟蹤了。但有的時(shí)候，是等那邊的'鸚鵡魚已經(jīng)走的無(wú)路可逃的時(shí)候，這才靜下來(lái)。
它們也喜歡“聽(tīng)”音樂(lè)。當(dāng)我練習(xí)曲子的時(shí)候，我時(shí)常會(huì)瞄到它們側(cè)著臉龐靠在玻璃上，而且是井然有序的排著隊(duì)！還有的時(shí)候，它們一聽(tīng)見(jiàn)我彈奏出的琴聲，便手足舞蹈了起來(lái)：當(dāng)我彈著憂傷的曲子時(shí)，它們跟著我的節(jié)奏跳起了芭蕾舞；當(dāng)我彈著歡快的曲子時(shí)，它們也活蹦亂跳起來(lái)�？粗麄兲瑁屛冶M興起來(lái)，彈了許許多多的曲子。
我很喜歡他們的尾巴。因?yàn)樵谟蔚臅r(shí)候，它們的尾巴此起彼伏的，像海浪一樣，真漂亮！
之后，鸚鵡魚也成了我一天不可少的東西了。
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 27
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的虎皮鸚鵡。
兩只虎皮鸚鵡關(guān)在一個(gè)精致的籠子里，籠子里還有一個(gè)漂亮的小房子呢！它們?nèi)砻兹椎�，黃綠相間的羽毛，兩只圓溜溜的眼睛像兩顆綠寶石，忽閃忽閃的；尾巴又尖又長(zhǎng)，真像披了一件漂亮的燕尾服。
它們每天早晨很早就“唧唧唧”地叫個(gè)不停，聲音非常清脆，好像在說(shuō)：“小主人，早上好！該起床了！”有時(shí)候，我看它們無(wú)聊，就走到它們旁邊，和它們說(shuō)說(shuō)悄悄話。它們睡覺(jué)的`時(shí)候好可愛(ài)哦！在我為它們準(zhǔn)備的房子里閉著眼睛，蹲著。
有一次，我想給它們洗一下澡，讓它們舒服舒服，于是就把它們搬到水槽里，可能是水龍頭的水力太大了，歡歡和喜喜都躲在房頂上不敢下來(lái)，我很不高興，就用手把水直接潑到它們身上，不一會(huì)兒，歡歡和喜喜都變成了一只“落湯鳥”。正在這時(shí)，身后傳來(lái)老媽的叫聲：“我的寶貝女兒呀，你想玩死它們嗎……”我看著渾身發(fā)抖的小寶貝，后悔極了。我在心里默默的祈禱著：小鳥啊，你千萬(wàn)不能有事呀！
還好，有驚無(wú)險(xiǎn)，現(xiàn)在它們倆還安然無(wú)恙！
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 28
在我上五年級(jí)的時(shí)候，收藏了一幅畫，它的名字叫——《紫藤鸚鵡》，是中國(guó)著名的畫家王雪濤畫的，一直保留至今，紫藤鸚鵡是把紫藤和鸚鵡相連起來(lái)畫成的一幅畫，他的畫中就連那么結(jié)實(shí)的`紫藤也要讓鸚鵡三分，鸚鵡用鋒利的爪子緊緊地抓住紫藤，腿上的肌肉緊繃起來(lái)，炯炯有神的眼睛像叮上了什么口中大餐，隨時(shí)準(zhǔn)備向大餐發(fā)起進(jìn)攻，一對(duì)翅膀威風(fēng)凜凜的，再加上它那七彩的尾巴，整個(gè)鸚鵡就更加有神韻了。
我的同學(xué)看到了這幅畫時(shí)說(shuō)：“好難看的畫，你還把它當(dāng)寶貝？”我聽(tīng)到之后，驕傲的回答：“其實(shí)世界上不缺少藝術(shù)，只是缺少善于觀察的眼睛和善于細(xì)心體會(huì)的人，這飽含豐富的中國(guó)藝術(shù)和民族風(fēng)俗的畫竟然被你說(shuō)的一文不值一提了，”看它似懂非懂的神情，我又接著說(shuō)：“任何地方、任何時(shí)候只要用眼睛細(xì)心的觀察、用心的體會(huì)（藝術(shù)），你就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，那時(shí)你會(huì)情不自禁的贊嘆的�！甭�(tīng)完我的話，同學(xué)向我投來(lái)贊許的目光。
是的，《紫藤鸚鵡》的確飽含了豐富的中國(guó)藝術(shù)風(fēng)采，展現(xiàn)了我國(guó)獨(dú)有的詩(shī)情畫意。
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 29
自從我家來(lái)了一位“客人”小鸚鵡之后，我就把它視為珍寶，經(jīng)常給它一些小葉子吃，這是我們家所有鳥都享受不到的一種“幸福”。
你知道我為什么這么款待它嗎?相信你知道了它的“可愛(ài)之處”，也會(huì)像我這樣喜歡它。
小鸚鵡睡覺(jué)的時(shí)候，總是先看看周圍有沒(méi)有危險(xiǎn)，如果有一陣巨大的聲音或者人走過(guò)來(lái)了，它便會(huì)嚴(yán)厲地鳴叫幾聲;然后懶懶地挪動(dòng)幾下腳步。當(dāng)很安靜地時(shí)候，它便把頭縮在羽毛里，一邊睡覺(jué)一邊鳴叫;可能它想一遍睡覺(jué)一邊恐嚇鷹不要過(guò)來(lái)吧。
小鸚鵡吃食地時(shí)候也非�？蓯�(ài)。它吃食地時(shí)候，先低頭吃一口飯，然后抬頭，警惕地望望四周，看到的確沒(méi)有危險(xiǎn)了，再吃一口，然后再抬起頭看看四周……吃飽了的`小鸚鵡變得不再那么警惕了;它變得快活起來(lái)了。它一會(huì)兒喝一口水，一會(huì)兒在籠子里飛來(lái)飛去，一會(huì)兒又是在“天花板”和“墻壁”上爬來(lái)爬去，還不時(shí)地把嘴在小木棒上磨一磨，它真講衛(wèi)生!我還為它編了一首押韻的歌謠：
小鸚鵡，小鸚鵡，真可愛(ài)，
臉紅，身子綠，尾巴五彩。
人人見(jiàn)了人人愛(ài)，
是一個(gè)討人喜歡的小乖乖!
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 30
我家有一只鸚鵡，它是爸爸從平?jīng)鲑I回來(lái)的，我看著這只染了色的“花鳥”想道：好一個(gè)淘氣的家伙。
這只鸚鵡成天在籠子里跳來(lái)跳地去，嘰嘰嘰嘰的叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。要是它身旁無(wú)人，四周安靜了的時(shí)候，更是鬧個(gè)不停，從左邊的圍桿跳到右邊的圍桿，發(fā)出“巨大”的聲音，更別說(shuō)叫聲了，就是聾子也會(huì)被它吵得受不了的。
要是我在鸚鵡的旁邊寫作或看書，那就了不得了，鸚鵡像在捉弄你似的嘰嘰叫著，就是不讓你安生，你被吵得慌了，只得停下筆來(lái)，臭罵它一頓或把東西摔一下，這時(shí)它才會(huì)安靜一會(huì)兒，當(dāng)你再次開始學(xué)習(xí)時(shí)，它又開始大叫，我沒(méi)辦法，只得安慰它幾句，但它還是用剛才的一種方法來(lái)回應(yīng)，似乎在說(shuō)：“喂，為什么不陪我玩，要知道我才是你的`主人！”
唉，我真拿它沒(méi)辦法。
它太挑食了：不吃肉，不吃餅子，非要吃小米。以前我最愛(ài)吃小米粥，可是自從家里有了新的“客人”的時(shí)候，我不得不把我的最愛(ài)分給它一半，要知道我愛(ài)喝的小米粥以前我可從沒(méi)給別人喝過(guò)呢！
過(guò)看著它那吃食的樣子，我打心眼還喜歡呢！你看它先銜上幾粒米，之后向四周看一眼然后繼續(xù)喝一點(diǎn)水，休息一會(huì)，再繼續(xù)吃，我看著它吃的樣子，不禁感嘆道：好悠閑呀！
看，我們家的鸚鵡是不是有點(diǎn)像大老爺一樣架子十足呢！
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 31
今天，李嘉晨把他爸爸最心愛(ài)的寵物——"沙和尚"帶了過(guò)來(lái)，給大家提供習(xí)作素材。
"沙和尚"是一只鸚鵡。它身上大部分是黃褐色的羽毛，翅膀上是深藍(lán)色的，還有淡藍(lán)色的斑點(diǎn)，好看極了！
今天上午，我和彭海龍一起去老師的辦公室看它。剛走近籠子。"沙和尚"就叫起來(lái)："你好！你好！"旁邊的老師也說(shuō)："你看，它多有禮貌�。�"我們便點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著，就在籠子前逗它玩。這時(shí)，彭海龍說(shuō)："我不好，我不好！"我便在旁邊笑，只是拉長(zhǎng)嗓音："啊——哈——哈——哈。"沒(méi)想到"沙和尚"只學(xué)我的"啊——哈——哈——哈。"我們被它逗樂(lè)了。然后，我們想教它更多的'詞語(yǔ)，誰(shuí)知，上課鈴響了，我們只能猛追著排好的隊(duì)伍去音樂(lè)教室上課。
別看"沙和尚"很有禮貌，其實(shí)它可調(diào)皮著呢！今天中午午飯之后，它引得其他班級(jí)的很多同學(xué)都來(lái)看它。我蹲在籠子前面，手指一不小心搭在籠子上面，結(jié)果被"沙和尚"出其不意地啄了一下。"啊，好痛哦！"我的驚叫引得大家哈哈大笑。唉，為什么受傷的總是我？
短短的一天時(shí)間，這一只小小的鸚鵡給我們帶來(lái)了多少的歡樂(lè)�。�
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 32
我養(yǎng)過(guò)兩只鸚鵡，一只母的，一只公的，母的肚子大大的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，白色的小鼻子，還有一個(gè)彎彎的“小魚鉤”嘴巴，公的樣子瘦瘦的，尾巴毛也是長(zhǎng)長(zhǎng)的，可在一場(chǎng)和母鳥決斗的時(shí)候，毛全沒(méi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只小麻雀，鼻子有點(diǎn)紫藍(lán)色，也有一個(gè)小“魚鉤”一樣的尖嘴巴。
鸚鵡的性格十分古怪，說(shuō)它膽大吧，沒(méi)錯(cuò)，它們經(jīng)常在籠子里不停拍打著翅膀，對(duì)外面的世界充滿了好奇心。可它又那么的膽小，最怕的是水珠，只要有一點(diǎn)水在它們漂亮的羽毛上，它們就像踩了一個(gè)地雷似的在籠中又蹦又跳。
它們又是那么的勇敢，不要說(shuō)見(jiàn)了小蟲子，就算是飛來(lái)了野鳥，它們也只想沖上去斗個(gè)你死我活。可它們又那么的溫柔，我只要把手伸到它們的'面前，它們就飛入我的手心，小腦袋在我的手心里蹭來(lái)蹭去，溫柔極了。
小鸚鵡剛出生的時(shí)候更可愛(ài)，還沒(méi)有睜眼，一根毛都沒(méi)有，像一個(gè)小小的肉團(tuán)子。當(dāng)它長(zhǎng)毛了，還不會(huì)飛呢，便已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣了，一片葉子，都是它的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。當(dāng)它們滿月時(shí)膽子就越來(lái)越大了，逐漸開辟新的游戲場(chǎng)所，它們到院子里來(lái)了，院子里的花花草草可糟了殃，它在花盆里挖地、飛翔，所過(guò)之處枝折花落，你見(jiàn)了，絕對(duì)不會(huì)責(zé)打它，它們是那么的生氣勃勃，天真可愛(ài)！
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 33
在作文課上，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)禮物兩只虎皮鸚鵡，老師笑著說(shuō)：今天，我們就來(lái)逗鳥兒!同學(xué)們都高興得手舞足蹈。
兩只虎皮鸚鵡一只是藍(lán)色的，我們給它取名為小藍(lán)，一只是綠色的，我們給它取名為小綠。兩只鸚鵡一會(huì)兒頭挨著頭，好像在說(shuō)悄悄話;一會(huì)兒你碰我一下，我碰你一下，好像在嬉戲;一會(huì)兒朝窗外看看，唧唧喳喳地叫著，好像在唱：外面的世界多精彩，外面的世界多無(wú)奈!一會(huì)兒一動(dòng)不動(dòng)，好像在玩一二三，我們都是木頭人的游戲;一會(huì)兒抱在一起，像是一對(duì)恩恩愛(ài)愛(ài)的夫妻
正在兩只鳥兒玩得開心的`時(shí)候，老師眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，出了個(gè)鬼主意，只見(jiàn)他拿起鳥籠，喂喂喂!地叫著，可鸚鵡們什么反應(yīng)都沒(méi)有，還有一只看著老師，嘴里唧唧叫著，好像在說(shuō)：Dont shout!班長(zhǎng)見(jiàn)老師的辦法不起效，便上去幫忙，他拿了一根樹枝去給可愛(ài)的虎皮鸚鵡撓癢癢，小鸚鵡們一邊躲，一邊唧唧直叫，又好像在說(shuō)：No，no，no!
看著班長(zhǎng)成功了，許多同學(xué)躍躍欲試，這時(shí)茆子豪拿著一個(gè)手電筒照著小鸚鵡的眼睛，鸚鵡們叫起來(lái)了：你們又干什么?我們要變成憤怒的鸚鵡啦!
過(guò)了一會(huì)兒，兩只小鳥兒竟然打了起來(lái)，只見(jiàn)小藍(lán)咬著小綠的翅膀，小綠看起來(lái)很害怕，根本不敢還擊，好像犯了錯(cuò)誤一樣。
虎皮鸚鵡真可愛(ài)，回家我也要讓媽媽給我買兩只。
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 34
我喜歡的動(dòng)物有很多，有黑白相間的兔子，有調(diào)皮好動(dòng)的倉(cāng)鼠，還有美麗無(wú)比的孔雀。但是，我最喜歡的就是我養(yǎng)的鸚鵡——骨頭。
聽(tīng)到“骨頭”這個(gè)名字，你一定很疑惑，一只鸚鵡怎么叫骨頭呢？我來(lái)告訴你，骨頭是一只藍(lán)紅金剛鸚鵡，與其它同類不同的`是它的頭上有一塊像骨頭的灰色毛發(fā)，因此得名為“骨頭”，骨頭是我的一個(gè)朋友從非洲帶來(lái)的，因?yàn)榧彝ゾ壒剩压穷^送給了我。
骨頭最喜歡玩的是球，它的玩法多樣，算得上是一個(gè)玩球高手了，有時(shí)它投球，有時(shí)它踢球。有一次，它展露的技術(shù)使我驚呆了，那次，它拿到球后，展開海藍(lán)的翅膀，用翅膀拍球，又用球頂球，最后它奮力一踢，不過(guò)球沒(méi)有踢出去，反而被它那尖長(zhǎng)的爪子扎破了，它立馬傷心的叫了起來(lái)，我只好用我的零花錢又給它買了一個(gè)。
骨頭還有一句口頭禪（因?yàn)槭躯W鵡，所以會(huì)說(shuō)話）。每當(dāng)它高興的時(shí)候，它就會(huì)突然大聲喊道：“我的骨頭吱吱響，我的1骨頭吱吱響！”也不知它從哪學(xué)到的這句話每次說(shuō)起來(lái)都沒(méi)完沒(méi)了，對(duì)此我十分煩惱，又沒(méi)有人教它，這句話它是怎樣學(xué)會(huì)的呢？我心里產(chǎn)生疑問(wèn)。骨頭的睡姿無(wú)比奇特，它喜歡站在竹條上，睡著睡著就滑下來(lái)，樣子十分滑稽。
骨頭使我的生活變得更加五彩繽紛，我喜歡骨頭。
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 35
星期天，我在陽(yáng)臺(tái)上玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只鸚鵡。我趕緊讓爸爸把它抓進(jìn)鳥籠。
這只鸚鵡有翡翠色的眼睛和鋒利的嘴。它腹部的羽毛像一件淺綠色的襯衫，背上有翡翠色的`圖案，頭上戴著紅色的頭巾。我把它命名為崔璀。崔璀既淘氣又可愛(ài)。一天，我去給崔璀添加食物。崔璀一看到我來(lái)了，就想出了一個(gè)主意，躺在那里裝死。當(dāng)我看到它時(shí)，我驚呆了，大聲喊道：“崔璀，你不能死，崔璀！”崔璀聽(tīng)到我這么說(shuō)，知道我被騙了，于是“撲”地一聲飛了出去。崔璀似乎很高興看到我臉上掛著幾滴眼淚，在鳥籠里跳來(lái)跳去，到處飛。我對(duì)它說(shuō)：“你這個(gè)壞蛋，你沒(méi)有良心！”“沒(méi)良心！”崔璀居然跟著我說(shuō)“沒(méi)良心”。我高興得在陽(yáng)臺(tái)上大喊：“我的崔璀會(huì)說(shuō)話！我的崔璀會(huì)說(shuō)話！”我讓他再說(shuō)一遍，但他拒絕說(shuō)。我給它倒了一點(diǎn)小米，灌了一盆清水，對(duì)它說(shuō)：“晚飯好了！”它就這么一飲而盡。崔璀吃東西，我批評(píng)它，給它一個(gè)教訓(xùn)。崔璀一吃飽，我就對(duì)她說(shuō)：“崔璀，你以后不要再這樣了，否則，我會(huì)對(duì)你不好的……”我嘮叨了崔璀很長(zhǎng)時(shí)間，我看到崔璀非常慚愧。她把頭埋得很深，就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。這樣看的話可以原諒。我對(duì)崔璀說(shuō)：“好了，崔璀，沒(méi)事了，以后不要再這樣了，明白嗎？”崔璀抬起頭看著我，輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。
最后，我認(rèn)為鳥兒需要自由，所以我忍受了痛苦，讓可愛(ài)的崔璀走了。
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 36
我家有一只可愛(ài)的小鸚鵡。它鋒利的嘴有一雙又大又黑又亮的眼睛，就像兩顆黑色的大珍珠，閃著耀眼的光。它羽毛的顏色很鮮艷！頭頂?shù)挠鹈拖褚豁敿t色的帽子，從深到淺。它羽毛是金黃色的，像夏天中午的陽(yáng)光一樣耀眼，仿佛披著一層金色的.面紗。小鸚鵡經(jīng)常展開翅膀唱歌，在鳥籠里叫朋友，好像是打算來(lái)一場(chǎng)大的舞蹈！
小鸚鵡淘氣！有一次，我拿了一把花生在它面前吃，沒(méi)看的時(shí)候，它啄了一顆，叼在嘴里。我叫他吐出來(lái)，他好像聽(tīng)懂了，把花生吐到一個(gè)小盒子里。我正要把它拿出來(lái)，它就把花生叼進(jìn)了嘴里。這次我是真的生氣了，轉(zhuǎn)身走了。它似乎明白了，“唧唧”，仿佛在說(shuō)：“快回來(lái)，我把花生還給你！”你覺(jué)得它調(diào)皮嗎？
鸚鵡有時(shí)會(huì)很傲慢。我和爸爸去公園晨練，還帶了調(diào)皮的鸚鵡。當(dāng)他到達(dá)公園時(shí)，他看到一個(gè)老人的鳥籠里有一只黑色的八哥。史達(dá)琳很熱情地和他打招呼，但他很開心，但他不在乎。他一定是在自大的心里想：你看那個(gè)大家伙，渾身黑黑丑的！我小巧玲瓏，羽毛金黃。好美！所有人都愛(ài)我。誰(shuí)在乎你？唉，你看它像不像自大的“小公主”？
可愛(ài)的小鸚鵡還是我們家的看護(hù)人！我上學(xué)，爸爸媽媽上班，他就呆在家里照顧我們。它可以有氣場(chǎng)。當(dāng)我們出去的時(shí)候，它會(huì)對(duì)我們說(shuō)“再見(jiàn)”；當(dāng)我們回家時(shí)，我們可以聽(tīng)到它從遠(yuǎn)處歡快的叫聲，仿佛在歡迎我們回家！
這只小鸚鵡給我們家增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，我們都愛(ài)它。
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 37
我有一對(duì)黃桃鸚鵡，公的我叫它壯壯，母的我叫它美美。因?yàn)楣臅r(shí)常上躥下跳，叫聲也特別響亮，母的溫文爾雅，叫細(xì)聲細(xì)氣。所以我才為它們起了這樣的名字。有時(shí)它們看起來(lái)非常溫順，其實(shí)又兇狠又又聰明又狡猾。不信，就讓我為你們說(shuō)一說(shuō)吧。
有一次，那兩只鳥被關(guān)久了可能想出來(lái)，就用可憐巴巴的眼神望著我，好像是求我把它們放出來(lái)，可是，我卻裝作沒(méi)看見(jiàn)。這一下，它們的狡猾勁可上來(lái)了，只見(jiàn)它們微微顫抖了幾下，就倒在籠子里，閉上了眼睛。我以為它們死了，就急忙把它們抱出來(lái)，放聲大哭。可是突然間，它們一翻身，一睜眼，狠狠啄了我一下，疼的我大叫起來(lái)，我非常生氣，就想把它們捉回籠子里。可是，它們卻機(jī)靈的`飛跑了。我拿起一個(gè)網(wǎng)子，想捉住它們，可是它們這飛飛，那飛飛，我東奔西跑，抓來(lái)抓去，等捉住它們的時(shí)候，我已經(jīng)累得腰酸背痛了。
還有一次，它們竟然自己把籠子啄出個(gè)大洞，很輕松地就飛了出來(lái)，當(dāng)時(shí)，我正要去倒垃圾。剛開開門，它們就一下子就飛了出來(lái)。剛想飛走的時(shí)候，我放下手里的垃圾，拿起身邊的網(wǎng)子，一下子就把它們網(wǎng)住了，當(dāng)時(shí)，我暗暗地慶幸，如果再晚點(diǎn)了話，就讓它們鉆了空子，我將會(huì)失去它們，這是多么可怕呀。
這就是我的黃桃鸚鵡，即使它們?cè)偬詺�，我也�?huì)永遠(yuǎn)喜歡它們的。
三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人 38
國(guó)慶放假，我纏著爸爸媽媽給我買小鸚鵡。我們來(lái)到了花鳥市場(chǎng)，找到了賣鳥的地方，問(wèn)好價(jià)格，買了兩只小虎皮鸚鵡。一雌一雄，一黃一藍(lán)。怎樣分辨鸚鵡的雌雄呢？鼻子顏色是藍(lán)色的就是雄性，鼻子顏色是白色的就是雌性。我給它們都起了名字，黃的叫黃遠(yuǎn)飛，因?yàn)槲蚁ＭL(zhǎng)大以后會(huì)很健壯，可以飛得又高又遠(yuǎn)。藍(lán)的叫藍(lán)如水，它的羽毛藍(lán)的跟水一樣。它們倆又貪吃又貪睡，可愛(ài)極了。
它們的外形又是怎樣的呢？黃遠(yuǎn)飛腹部的羽毛是綠色的，但頭上的羽毛大多是黃色的，背部是烏亮的黑色，黑羽毛中還夾雜著一些潔凈的白色。藍(lán)如水臉部為白色，從頭部到背部也是烏亮的.黑色，夾著一些潔凈的白羽毛。藍(lán)如水腹部和尾部是藍(lán)色的，跟水一樣藍(lán)，跟天一樣藍(lán)，我喜歡這樣的藍(lán)。
我還發(fā)現(xiàn)鸚鵡是站著睡覺(jué)的。睡覺(jué)的時(shí)候，它們把頭埋在背后的羽毛上。它們?yōu)槭裁凑局X(jué)呢？原來(lái)，鳥兒就是這種生活方式，要隨時(shí)保持警惕。其實(shí)鸚鵡還有許多有趣的地方哩！例如：抓癢。它們抓癢的時(shí)候，把翅膀放在背上完全展開，用一只爪子站立，再用另一只爪子抓抓癢的地方。如果腳癢了，就先把癢的那只腳伸高一點(diǎn)，再用嘴啄一啄就不癢了。
我決定，要教會(huì)兩只小鸚鵡說(shuō)話，說(shuō)什么好呢？就從最簡(jiǎn)單的“你好”學(xué)起吧！
小虎皮鸚鵡們，不不不，黃遠(yuǎn)飛和藍(lán)如水，你們一定要好好地學(xué)說(shuō)“你好”哦！
【三年級(jí)描寫動(dòng)物的作文：空中飛人】相關(guān)文章：
“空中飛人”游戲三年級(jí)作文10-20
走鋼索與空中飛人作文500字09-11
精彩的空中飛人五年級(jí)作文10-02
三年級(jí)描寫動(dòng)物作文11-23
描寫動(dòng)物的作文05-07
描寫動(dòng)物的作文01-25
描寫動(dòng)物作文02-10