有關(guān)三年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
“沈伯伯來啦！沈伯伯來啦！”今天，我們校園異常熱鬧，仿佛是沸騰的熱開水，同學(xué)們都紛紛涌進(jìn)綜合室，因?yàn)橹膭?dòng)物小說大王沈石溪伯伯來我校舉行售書簽名。
第一節(jié)課一開始，我們班的小記者就紛紛來到綜合室。綜合室里的同學(xué)們?cè)缇推炔患按叵胍姷缴虿�，一�?huì)兒把頭探得老長(zhǎng)，一會(huì)兒站起來跺跺腳，仿佛一刻兒也等不及似的�！皝砝�！沈伯伯來啦！”同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來。只見沈伯伯頸上掛著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了笑容，他邁著輕盈的腳步，向同學(xué)們和藹地招著手。我們見到沈伯伯，一陣陣不約而同的熱烈的掌聲此起彼伏。不一會(huì)兒，沈伯伯就拿起話筒，開始為我們講述一段不尋常的故事。原來，沈伯伯最初到西雙版納只是為了玩賞，可是，當(dāng)他親自看見許許多多不同動(dòng)物對(duì)生命的熱愛，于是，便喜歡上了這些可愛的小精靈，開始接觸它們，了解它們。從此，養(yǎng)動(dòng)物，寫動(dòng)物小說，成了他不可分割的愛好。在沈伯伯的演講中，我們的表情隨著故事情節(jié)而變化，仿佛身臨其境。他所講的個(gè)個(gè)故事情節(jié)都扣人心弦。我們發(fā)現(xiàn)，原來沈伯伯也是一個(gè)風(fēng)趣幽默的慈祥老人，在他的話語中，我們能感覺到溫暖，親切。
時(shí)間一晃而過，同時(shí)又到了提問時(shí)間。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。我也毫不示弱，立馬從座位上撲騰而起�！斑@位女同學(xué)，就你來吧！”沈伯伯和藹地說道。我有點(diǎn)害羞，又有點(diǎn)兒吃驚。萬分沒想到我有可以和大作家交談的機(jī)會(huì)。“沈伯伯。”我害羞級(jí)了，臉漲得通紅，“您在與動(dòng)物親密接觸的過程中，有沒有被他們傷害過呢？”這可是我準(zhǔn)備了好久的問題呢�！爱�(dāng)然，不過很少！”沈伯伯平靜地說道，“以前，我還在西雙版納的時(shí)候……”哈，原來沈伯伯也有如此可愛的一面！
我們盼星星，盼月亮，終于盼到了作家簽名的環(huán)節(jié)！
同學(xué)們蜂擁而上，一條無比的長(zhǎng)龍一直延伸到綜合室的門外。好不容易輪到了我。我萬分激動(dòng)地對(duì)沈伯伯說道：“沈伯伯，我是您的忠實(shí)讀者！”沈伯伯沒說什么，只是和藹一笑�？墒沁@一笑對(duì)我來說是意義非凡的，是永生難忘的。
在回教室的路上，我緊緊地捧著簽過名的書，看著書上“雄偉”的簽名，只覺得沈伯伯就在我身邊，他的書，永遠(yuǎn)是那么的精彩……
三年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候，爸爸媽媽都在大陸上班，我就住在爺爺家。爺爺可有趣了，我經(jīng)常跟著他去喂魚。
記得那天下午，爺爺騎著摩托車剛買完菜，就把我拉上了車， “嗖”地一聲就沖了出去。奶奶便急忙地跑到屋外喊：“早點(diǎn)回來吃飯！”爺爺只發(fā)出了爽朗的笑聲。
爺爺帶我去了離家不遠(yuǎn)的天后宮，我輕盈地跳下車：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”不等爺爺慢悠悠地停車，我老早跑到那條豎著的“大魚”那兒。待到爺爺來，我調(diào)皮地從他的口袋里掏錢，東摸摸，西摸摸都沒有。我嘟著嘴問爺爺：“怎么沒錢？”“哈哈，我買糖吃了！”在爺爺說的時(shí)候，我的眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于在一處定格了下來。爺爺?shù)氖中纳喜痪褪菃幔课冶M力一跳，迅速抓起十元，奔向筒子，將錢投了進(jìn)去，就滾出了一個(gè)魚食罐子。
我沖向湖邊，在夕陽的照耀下，金黃的湖面，不仔細(xì)看還看不見大紅鯉魚。我趕忙撕開封口，往池里一撒，那魚群便一蜂擁圍了上來，爭(zhēng)先恐后的，好不熱鬧！我便蹲下身子，將手伸進(jìn)了魚群中，它們竟也不反對(duì)，繼續(xù)搶食。它們摸起來滑滑的，似乎一抓起來就會(huì)滑下去。我干脆趴在地上了，將手伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，將魚食放在手心上，任由那些魚吃。只要我把手一捏緊，就能觸到它們的小臉蛋。它們吃完了，便看著我，仿佛在說：“還要！還要！”我故意將魚食捧得高高的，它們一個(gè)個(gè)張大了嘴巴。我突然起了個(gè)壞念頭，將手指頭伸進(jìn)它們的嘴巴，它們措不及防，癢得我“咯咯”直笑。
夕陽下，波光粼粼的湖上。聽！是祖孫倆的歡聲笑語……
三年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)伸手不見五指的夜晚，十歲的我輾轉(zhuǎn)在自己寬敞的大床上，望著漆黑的四周，心里充滿了孤獨(dú)與恐懼。
實(shí)在不敢入睡，便悄悄走下樓梯，穿過空蕩蕩的客廳，來到爸爸媽媽的臥室，央求道：“讓我和你們一起睡吧，我實(shí)在不愛自己住一個(gè)房間！”
爸爸讓我躺在他溫暖的懷里，深情地對(duì)我說：“我像你這么大的時(shí)候，一家五口住在只有你現(xiàn)在臥室一般大的房間里。”
“那多好，多熱鬧�。 蔽遗d奮地說。
爸爸苦笑地望著我說：“你不會(huì)懂的。當(dāng)時(shí)因?yàn)榈胤叫�，奶奶家的床是上下兩層，我和你叔叔擠在下層的一張小床上。我、你叔叔、姑姑只能在一張小飯桌上輪流寫作業(yè)。你的爺爺奶奶天天盼著有大房子住，我當(dāng)時(shí)就想有一張自己?jiǎn)为?dú)睡覺的小床……”我再也興奮不起來了，靜靜地離開了爸爸的房間，穿過空蕩蕩的客廳，上樓回到自己的臥室。
我打開燈，環(huán)顧自己熟悉又陌生的臥室：大大的書柜里擺滿了書，潔白的寫字臺(tái)上放著可愛的小熊臺(tái)燈，電腦、電子琴、畫架、大衣柜和舒適的大床，還有那淡綠色的落地窗簾，鵝黃色的地毯……看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了，我有一個(gè)多么溫馨的臥室��！爸爸媽媽給我創(chuàng)造了這么美好的環(huán)境，可我卻不知道珍惜、感恩。我的臥室里充滿了父母的愛，我又怕什么，孤單什么呢？
我躺在大床上想：爸爸小時(shí)住二層床，我現(xiàn)在住二層樓，將來我的兒子一定會(huì)生活得更好，當(dāng)然，我也一定要像爸爸一樣用自己的力量去創(chuàng)造！
三年級(jí)作文 篇4
星期五，老師布置了作業(yè)，讓我去做一道美食。我決定“大顯身手”一番，做炸薯?xiàng)l！
我和媽媽先來到菜巿場(chǎng)買了兩個(gè)大土豆。一回到家，我就慢慢的把皮削掉，脫去皮后的土豆就好像兩個(gè)黃嫩嫩的胖娃娃，乖乖地躺在我手中。
我們又把胖娃娃切成細(xì)條。然后媽媽往鍋里放滿了水，等水加熱好后，可以把土豆放進(jìn)去了，有幾條土豆還在鍋里淘氣的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去呢！煮了一會(huì)以之后，可以用漏勺撈出來了。接著把水倒掉，在鍋里放入油，加溫。把土豆放到鍋里時(shí)，周邊吹起來了小泡泡，還不停發(fā)出“滋啦，滋啦”的'響聲。
不一會(huì)兒，一根根薯?xiàng)l就像穿了一件件金黃色的禮服一樣，在油鍋里歡快沸騰。哇！真香呀！正當(dāng)媽媽想用漏勺撈出來的時(shí)候，我趕緊說“：媽媽讓我來夾！”說著我飛快的將薯?xiàng)l撈了出來放在盤子上，在薯?xiàng)l上放點(diǎn)孜然粉和番茄醬，哇！一盤香噴噴的薯?xiàng)l就做好了。我急忙拿一根塞到嘴里，又香又脆，真是美味啊！
自己做的炸薯?xiàng)l吃起來真是別有一番風(fēng)味！而且既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠！
三年級(jí)作文 篇5
有人喜歡春季里清香淡雅的蘭花，有人喜歡冬日里挺拔的青松，還有人喜歡寒冬里鮮艷傲骨的梅花，可我卻喜歡著那平平凡凡的小草，他們?cè)诖禾爝�沒來到時(shí)，便早早地從土地里探出頭來，呼喚春天的到來。
溫暖的春風(fēng)又一次吹綠了樹芽，吹開了小花，吹醒了大地，小草也伸了個(gè)懶腰，謝過春姐姐，重新開始了他那全新的生活。
盛夏到了，烈日當(dāng)空，太陽像火爐烤著大地�；▋憾嫉拖铝祟^，惟有小草，它在默默地抗?fàn)幹�，苦斗著。暴風(fēng)雨來了，這對(duì)于許多植物都是莫大的傷害�？矗L(fēng)雨過后，花兒癱瘓?jiān)诘厣�，樹枝折得折，斷得斷；葉子已經(jīng)不行了，有的低下了頭，有的結(jié)束了生命。惟有小草還高昂著頭，不肯離開大地母親的懷抱，而且經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，小草更綠了，更可愛了。
幾陣瑟瑟秋風(fēng)，幾陣綿綿秋雨，小草終于開始枯萎了。這時(shí)小草還是頑強(qiáng)的挺著身子，不乞求人類的憐憫。人們可能會(huì)嘆氣說：“唉，小草枯萎了�！钡刹灰�，冬去春來，他們不是還會(huì)“春風(fēng)吹又生”嗎？ 看啊！小草的生命力多頑強(qiáng)！我們身邊又有多少具有小草精神的人，正頑強(qiáng)的活著。
瞧，多么值得我們學(xué)習(xí)的小草精神，他是多么的堅(jiān)韌不拔，我愛小草，更愛有這精神的人兒。
三年級(jí)作文 篇6
這個(gè)假期里我看了《漂亮老師和壞小子》這本書。這本書講訴了在一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為老師白果林小學(xué)六三班班主任，因此與壞小子肥貓，米老鼠，豆芽?jī)�，兔八哥，發(fā)生了一系列既溫柔又幽默風(fēng)趣的事。她帶領(lǐng)著學(xué)生們跳芭啦芭啦舞，她去家訪編著謊言送偏方。她教一個(gè)軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，面對(duì)險(xiǎn)境，她巧用計(jì)謀教學(xué)生自己保護(hù)自己。
畢業(yè)考試前她竟帶著 全班同學(xué)去踏青……在這些故事里米蘭認(rèn)識(shí)了豆芽?jī)海J(rèn)識(shí)了六三班。
三年級(jí)作文 篇7
這天早晨，該上學(xué)了，我卻怎么也找不到書包。眼看就要遲到了，我只好無奈地抱起書本出了門。站在小區(qū)門口一看，馬路上長(zhǎng)長(zhǎng)的車龍一眼望不到邊。為了不遲到，我只能咬牙攔“飛的”——飛機(jī)的士了。
飛機(jī)平穩(wěn)地飛行著。我一邊吃著早餐，一邊欣賞著窗外的景色。咦?怎么飄來了一團(tuán)五顏六色的云彩?我拿起望遠(yuǎn)鏡，伸長(zhǎng)了脖子仔細(xì)一看，呀，那團(tuán)云彩是由成群結(jié)隊(duì)的書包組成的，我的書包也在里面——它上面畫著的那條紅鯉魚可醒目了。我立即從機(jī)艙里找出一根釣竿，瞄準(zhǔn)我的書包甩出漁線。我的書包好像察覺了什么，突然加速，“嗖”的一聲就不見了蹤影�？舍炪^分明就鉤到了什么，我趕緊往回拉漁線。我拉呀，拉呀，什么東西這么沉?我把釣竿用力向上一甩，一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的東西被我甩到了頭頂上，頓時(shí)，瓢潑大雨在機(jī)艙內(nèi)傾瀉而下。飛行員抬頭看了一眼，大叫道：“小朋友，你把北京城北的清河釣上來了!再不放回去，飛機(jī)就要變潛水艇了!”我嚇壞了，連忙取下漁鉤，把清河放回原處。
經(jīng)過這么一耽擱，我發(fā)現(xiàn)飛機(jī)已經(jīng)飛過中關(guān)村了。我趕緊喊道：“飛行員叔叔，學(xué)校已經(jīng)過了!我要下飛機(jī)!”飛行員說：“既然過了，我盤旋一圈再回來你就來不及了。要不，你順著釣竿爬下去吧?著陸后記得要把漁鉤摘掉喲!”沒辦法，我只得再次甩竿，用漁鉤鉤住了教室的窗戶，順著釣竿和漁線滑到了窗臺(tái)上。我剛剛爬進(jìn)教室，上課鈴就響了——謝天謝地，總算沒遲到。
上午放學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)放在課桌里的手機(jī)在震動(dòng)。電話是飛行員打來的，他有氣無力地說：“小朋友，我不是告訴你著陸后一定要摘下漁鉤嗎?你怎么忘了?現(xiàn)在飛機(jī)被卡住了，我的手機(jī)也快沒電了，快來救救我，阿嚏——”呀，電話斷了，飛行員的手機(jī)真的沒電了!
救人要緊，我趕緊順著窗臺(tái)上的漁線向上爬。爬呀爬呀，爬到了海龍大廈旁邊的一家川味火鍋店。難道飛機(jī)沒油了，飛行員把火鍋店當(dāng)成了加油站?可飛機(jī)在哪兒呀?我順著漁線向前走，來到了二樓的一張桌子前。桌子上面放著一盆熱氣騰騰的紅油火鍋，辣椒和花椒上下翻滾。我定睛一看，喲，那架飛機(jī)在紅油上飄來蕩去，飛行員叔叔端坐在駕駛艙里，正被辣油熏得直打噴嚏呢!
三年級(jí)作文 篇8
期末考試之后，老師說：“7月8日散學(xué)式，這一天，早上七點(diǎn)到校，這一天同學(xué)們一定要來呀，因?yàn)檫@學(xué)期就是為了讓這一天更好，如果你們這一天不來的話，就太可惜了!”
散學(xué)式那一天，我很早就來到了學(xué)校，讓我吃驚的是大部分同學(xué)已經(jīng)來到學(xué)校了，他們?cè)谝黄鹩姓f有笑，場(chǎng)面十分熱鬧。就在這時(shí)， 我們的老師來了，教室里一下子安靜了下來，沒有人說話，沒有人舉手，教師里寂然無聲，過了一會(huì)兒， 老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，大家的心情立刻緊張起來了，“......邊建州：語文88分，數(shù)學(xué)95分，科學(xué)97分......”我的數(shù)學(xué)成績(jī)和科學(xué)成績(jī)考的很好，我很滿意，但我的語文成績(jī)比較低，尤其是作文，但是總分比上半學(xué)期高了許多，我也很高興。這時(shí)，大家也在紛紛議論自己的成績(jī)，他們有的高興，有的傷心......
散學(xué)式結(jié)束了，真正的暑假來臨了，因?yàn)榉偶俨坏扔诜潘桑晕乙^續(xù)努力，讓自己的成績(jī)迅速提高。
三年級(jí)作文 篇9
“同學(xué)們，今天我們來吃餅干�！崩蠋熥哌M(jìn)教室對(duì)同學(xué)們說，我們一臉疑惑的表情，老師又說：“這次我們是巧吃餅干，要把餅干吃成一個(gè)有趣的形狀。”頓時(shí)，教室里炸開了鍋，有的同學(xué)自信滿滿，有的同學(xué)興奮的像只小兔子，還有的同學(xué)自己有點(diǎn)心虛。
老師給我們每人一塊餅干，我們仔細(xì)地端詳著，發(fā)現(xiàn)餅干黑黑的，聞一下有一股巧克力的味道，這個(gè)餅干的形狀是圓的，外面還有一些半圓的花邊，拿在手上就像一朵向日葵，它摸起來外圈粗糙，里圈光滑，餅干中間有兩個(gè)字母，字母邊上有幾個(gè)黑芝麻般的大小。
開始吃了，大家都打量著自己的餅干，不知做個(gè)什么好，我也正用手敲著腦袋，突然我靈機(jī)一動(dòng)，就做個(gè)星星吧！我馬上動(dòng)口，我先用舌頭舔了一下餅干，然后咬掉兩個(gè)角，在第三口時(shí)我一不小心咬成了直線，我繼續(xù)咬著，成了一個(gè)三角形，“哈！”我高興極了，可事情沒這么簡(jiǎn)單，我把我自己的摳壞了，我又得重新了，我又把三角形重新磨了一下，完成！我回頭一看別的同學(xué)都還沒好，我心里暗暗開心著。
第二次，有的同學(xué)經(jīng)歷上一次的教訓(xùn)，都獲得了成功。
從這個(gè)游戲我明白了：不能急于求成，因?yàn)樾募背圆涣藷岫垢?/p>
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