三年級(jí)作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
我家買魚，一直是媽媽殺的，可今天媽媽非叫爸爸殺不可，爸爸說：“還是你來的吧！”說完做出一個(gè)“請(qǐng)”的樣子。媽媽裝成很生氣的樣子，說：“這地球離我就不會(huì)轉(zhuǎn)了，如果我不在，那怎么辦？這回，你殺。”媽媽弄得爸爸無可奈何，我和媽媽站在一邊笑嘻嘻地望著爸爸，想看他出洋相。
只見爸爸系著圍裙，穿著又肥又大的工作服，頭上戴著打掃衛(wèi)生時(shí)用的帽子，樣子十分滑稽可笑。兩手一齊上，從盆撈出一條活蹦亂亂跳的魚。開始刮魚鱗。可是魚兒哪受得了呀。疼得亂跳，一下子從爸爸的手里蹦到水池里。爸爸嚇得出了一身冷汗，哭喪對(duì)媽媽說：“這魚太難開了，還是你來吧。”媽媽堅(jiān)決地說：“不行，必須你來殺�！睕]辦法，爸爸只好又笨手笨腳地刮魚鱗來。刮完魚鱗，接下來的工作是剪魚頭，這對(duì)爸爸來說更困難。魚身又光又滑，爸爸一只手抓著魚，另一只手還要拿剪刀呢。汗珠從爸爸的額頭上流了下來，逗得我和媽媽笑彎了腰。他把剪刀一剪，剪刀被卡在里面，還好媽媽出手相救。不然爸爸會(huì)死得很難看的。
媽媽鼓勵(lì)他幾句，誰(shuí)知道爸爸拍著胸脯大言不慚地說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒！”
三年級(jí)作文 篇2
春節(jié)假期的一天，我和爸爸媽媽一起去看電影。我們看完后來到了等候大廳里休息，媽媽看到了大廳里有一個(gè)抓娃娃的機(jī)器，就和我說她想抓一個(gè)娃娃。
抓娃娃的游戲規(guī)則是1元一次。我用20元錢兌了20個(gè)游戲幣。我拿著游戲幣馬上向機(jī)器里投了一個(gè)，然后我用操控桿控制抓械的臂方向，用按鈕指令抓械臂的上的夾子抓娃娃，按下按鈕夾子就會(huì)會(huì)自動(dòng)放下來抓娃娃。
開始因?yàn)槲矣靡恢皇帜缅X一只手控制操控桿，之后夾子夾中一只娃娃后，一下子就滑了下來。再一次夾中后，又被震了下來，所以總是不成功。后來我把拿在手里的錢放進(jìn)口袋里，用兩只手一起扶住操控桿，穩(wěn)穩(wěn)的操控機(jī)械臂。對(duì)準(zhǔn)一個(gè)娃娃后就摁下按鈕，夾子放下來之后，夾的很緊滑不下來，也震不下去，準(zhǔn)確無誤的對(duì)準(zhǔn)出娃娃的囗子，松開夾子后娃娃也隨著夾子的松開掉了下去，娃娃終于落到了我的手里。我興奮的把娃娃遞給了媽媽，她開心的收下了這份禮物，然后我們開開心心地回家了。
我抓娃娃的經(jīng)驗(yàn)感想是：抓娃娃主要有兩點(diǎn)，一是靠運(yùn)氣，二是憑經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，不久后第二次在龍湖天街抓再娃娃時(shí)，我輕輕松松的就抓到了兩個(gè)娃娃。
三年級(jí)作文 篇3
我走在一個(gè)無人的森林里，我的心砰砰砰地跳著，在這寂靜的森林里，偶爾有幾聲烏鴉的叫聲。我似乎感覺到我的身后有野獸正向我逼近。這時(shí)，兩個(gè)人跳了出來，說道：快跑！你后面有野獸！我回頭一看，果然有一只兇惡的野獸。我跟那兩個(gè)人跑啊跑啊，終于跑到了他們村。他們給我煮東西吃。睡覺時(shí)，我想：我在哪兒？是不是回不去了？我心里好像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣。
心里有很多疑問纏著我，我翻來翻去睡不著。第二天，他們給我熬粥喝。他們突然問我哪兒來。一聽到這個(gè)問題，我的心就好像被繩子提起來似的，提心吊膽的。我覺的這是場(chǎng)夢(mèng)，我就使勁捏了一下我自己。
這招果然有效，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，我被繩子提起的心終于落下了。這時(shí)，我看見爸爸正叫我起床呢。
三年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，妹妹要我給她講故事，我高興地答應(yīng)了。
我拿起書，開口讀第一個(gè)故事！我先講第一面，妹妹就坐在沙發(fā)上認(rèn)真聽。正當(dāng)我津津有味地給妹妹講故事的時(shí)候，妹妹竟然回頭去看電視了，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)生氣，然后她又把頭轉(zhuǎn)回來聽故事，看著她一臉認(rèn)真的樣子，我剛剛的不高興瞬間煙消云散了。我講著講著，她又去玩別的東西了，她就一直這樣轉(zhuǎn)頭回頭的，一直到最后才認(rèn)真聽。
我讀完了故事，妹妹就鼓掌，我心想，妹妹這么喜歡聽故事，那我有時(shí)間的時(shí)候就多給妹妹講故事吧！
三年級(jí)作文 篇5
今天，天氣晴朗，媽媽帶我和林特臣一起去永寧公園玩。
我們來到小木橋上，看到橋下小溪里藏滿了魚兒，有的長(zhǎng)得又大又胖，有的長(zhǎng)得又黑又小。我看見幾條大紅鯉魚，我們就扔食物喂它們，可是，大魚兒卻被扔下的食物嚇跑了，幾條小黑魚很快游過來，把面包團(tuán)搶吃完了，嚇跑的紅鯉魚聞到香味，又游回來了�？吹剿鼈冇钟位貋�，我們趕緊把面包又扔下去，這回大魚兒很快過來把面包搶走了。喂完魚，我看見媽媽和林特臣在前面高興地看著什么，我跑過去一看，原來他們?cè)诳匆欢浼t色很鮮艷的睡蓮，邊上還有幾個(gè)綠色的花苞。然后，我們又想起去喂魚，我們就撿了幾個(gè)松果扔下去，結(jié)果魚兒都跑掉了。我看見一片樹葉浮在水面上，就把小面包片放在樹葉上，葉子被風(fēng)兒一吹，就向水中央漂去，引來很多魚兒跟在后面。
面包喂完了，我們的肚子也咕咕叫了，我們就吃飯去了。
三年級(jí)作文 篇6
魚寶寶是怎么出生的？前幾天，我和幾個(gè)同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到田家湖魚苗繁殖場(chǎng)，觀看了鯉魚人工受精的過程。
首先，魚苗繁殖場(chǎng)的工作人員從桶里把一條活蹦亂跳的親魚撈了上來。工作人員告訴我們這是一條雌親魚。接著，他們準(zhǔn)備取卵。取卵干什么？卵是什么樣的？取卵魚會(huì)疼嗎？……一連串疑問在我腦海閃現(xiàn)。只見他們把親魚放在一塊海綿墊上，用毛巾把魚身上的水輕輕擦干。然后一人用力擠壓魚的腹部。而魚好像很痛的樣子，身體不停地掙扎。這時(shí)，一股黃色的液體從它的腹部流入到早就準(zhǔn)備好的盆子里。我湊上去聞了聞，沒有什么氣味。工作人員告訴我們，這就是魚卵，卵只有遇到精子以后才會(huì)形成受精卵，受精卵孵化后才會(huì)有魚寶寶。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
取卵后，工作人員將之前從雄親魚體內(nèi)取出的精子倒入盆中。在倒入少量水后，用雞毛輕輕攪拌�！斑@一盆能出多少魚苗？”我們好奇地問。“這一盆魚卵大概是600克，能孵出三四十萬尾魚苗�！蓖�，就在這個(gè)小小的盆子里，居然有幾十萬條小生命了！兩分鐘后，這次鯉魚的人工受精完成了。
看著眼前的盆子，我似乎看到了無數(shù)條鯉魚在一個(gè)個(gè)魚池暢快地游著……
三年級(jí)作文 篇7
今天早上一大早，奶奶就把我從熱被窩里扯起來，我揉了揉惺忪的睡眼，極不情愿地對(duì)奶奶說：“這天不還沒亮嗎？”奶奶說：“今兒天陰，已經(jīng)快八點(diǎn)了�！被诺梦乙还锹祻拇采吓榔饋恚s緊洗臉吃飯，換了鞋子，匆匆忙忙地坐上奶奶的自行車，奶奶把車子蹬得飛快，一陣風(fēng)似的把我送到了學(xué)校。
第二節(jié)下課后，我和同學(xué)們一起跳皮筋，老是覺得鞋子有些不舒服，蹦了幾下就得提提鞋子。同學(xué)對(duì)我說：“是不是你的鞋子號(hào)買大了呀？”我低下頭仔細(xì)一瞧，呀！怎么我的鞋后跟足足大了許多，像張開了個(gè)大嘴似的。我認(rèn)真想了想，“噗嗤”一聲笑出聲來。同學(xué)們都好奇地問我笑什么，我不好意思地說：“我把我媽的運(yùn)動(dòng)鞋穿來了！”同學(xué)們一看都笑得前俯后仰。
穿了一上午媽媽的鞋子，實(shí)在覺得不舒服，我以后可不能再這樣馬虎了，不然會(huì)鬧出更多的笑話。
三年級(jí)作文 篇8
我們家的魚缸里養(yǎng)了幾條美麗的熱帶魚，一共有八條公的，四條母的。它們經(jīng)常在以前玩耍。忽然，這一天，我發(fā)現(xiàn)一條母魚的肚子鼓鼓的。聽媽媽講，那條母魚要生小魚了。我趕忙給魚換上清涼的水，又加一點(diǎn)兒新鮮的魚蟲，為小魚的出生布置了良好的環(huán)境。果然，這些熱帶魚吃飽后，玩得更加活躍了。
今天，我發(fā)覺那條要生小寶寶的母魚的肚子更大了。肚皮呈銀白色，鼓得大大的，顯得有白有亮，而看上去它的頭部和尾部相對(duì)顯得有些瘦小。每當(dāng)放入魚蟲時(shí)，別的魚吃的一會(huì)兒就到一邊玩去了，可是那條母魚吃呀，吃呀，好好像一直吃不飽。媽媽告訴我：“母魚是為它的小寶寶長(zhǎng)準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)呢�！�
三年級(jí)作文 篇9
生活當(dāng)中似乎有很多人都感受到自己越發(fā)長(zhǎng)大身邊的親朋好友貌似都有點(diǎn)疏遠(yuǎn)了自己，就感覺到有些孤獨(dú)了。其實(shí)這個(gè)狀況的出現(xiàn)，經(jīng)過小人的研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)，主要的問題還是出在咱們自己身上。
為什么這么說呢，且聽小人娓娓道來：
一，孤獨(dú)不孤獨(dú)本來就是因人而異，看各自的心理感受的。有些老人家本身就居住在偏僻農(nóng)村，平時(shí)澆澆花、喂喂鳥、家里還養(yǎng)條大黃狗、有小灰貓，再或是就是有各類牲畜耕田，生活過得也樂悠悠，你問他們孤獨(dú)不孤獨(dú)，他們壓根不知道你這話是什么意思�？墒且恍┒际邪最I(lǐng)青年，他們似乎平時(shí)總是跟一群朋友混跡在一起，不是唱卡拉就是跳迪吧，身邊總有這么多人可是他們還覺得孤獨(dú)，這明顯說明孤獨(dú)不是人多人少的問題，是人心里的問題。
二，從上述理論推導(dǎo)，我們可以知道，孤獨(dú)是人心感受。那么為什么會(huì)呈現(xiàn)出越長(zhǎng)大越孤獨(dú)的感受呢？很明顯那是因?yàn)槿四贻p的時(shí)候反倒感覺不孤獨(dú)，長(zhǎng)大以后心里孤獨(dú)了。我們發(fā)現(xiàn)，年輕時(shí)候的人們常常童言無忌、幾小無猜，總是沒有多少猜忌別人，也不存在看人家不爽的情況，即便看不爽人家身邊也有一大堆看得爽的人。那些總是喜歡跟人吵架的人往往有個(gè)特點(diǎn)，就是他身邊已經(jīng)鞏固了一群死黨關(guān)系，他們就開始得意了以為已經(jīng)有了不錯(cuò)的.朋友，那么迫害一下其他人自己也不會(huì)損失什么。其實(shí)這類人是很幼稚很無知很可悲的，他們沒有尊重生命，即使年紀(jì)很大思維任然幼稚如頑童。如果他們將這樣的指導(dǎo)思想繼續(xù)運(yùn)用到長(zhǎng)大以后的世界，那么注定會(huì)遭遇嚴(yán)重的人際關(guān)系危機(jī)，直到最終完全被孤立起來。由此可見，一些大人覺得生活很孤獨(dú)很可能就跟他們的人生指導(dǎo)思想密切相關(guān)。
三，沒有依靠產(chǎn)生孤獨(dú)。其實(shí)論及小時(shí)候的生活狀況，很多人都會(huì)說小時(shí)候朋友確實(shí)不多，往往只有一兩個(gè)貼心朋友，可是那個(gè)時(shí)候人也不會(huì)孤獨(dú)。同時(shí)，小時(shí)候我們身邊有父母可以依靠，父母就是最大的港灣，一旦有什么事情跟父母說就可以了�？墒请S著年齡增長(zhǎng)，父母總會(huì)衰老，而且大家都要離開家里去到社會(huì)當(dāng)中闖蕩，這個(gè)時(shí)候能否遇到一個(gè)貼心人就很難講了。一旦你經(jīng)歷很多也難以遇到一個(gè)貼心人（這種情況很常見，要不然不會(huì)有這么多大齡青年），隨之而來的孤獨(dú)感也就比較強(qiáng)，其實(shí)如果沒有找到對(duì)象也沒什么，身邊有知心朋友就可以，可如今都沒有，肯定就孤獨(dú)了。
實(shí)際上，人從來就不是孤獨(dú)存在的。在人的周圍其實(shí)是有天使存在的，這天使要為人的生命把關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻都看護(hù)我們，只要人不要讓天使憂傷離開，那么人基本不會(huì)有什么危險(xiǎn)。人的危險(xiǎn)其實(shí)也不在于環(huán)境當(dāng)中的什么，主要還是要管住自己的心，不要讓心變得狂躁干旱，不要讓心被引誘去作惡了。小人發(fā)現(xiàn)這很奇妙卻是真實(shí)，世界上的很多問題經(jīng)過深入思考都在引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)這些真摯的道理。
三年級(jí)作文 篇10
“啊呀啊呀，我害怕�！安挥谜f你們一定就知道是我在叫。原來，是因?yàn)檫@幾天我的眼睛紅紅的，所以媽媽就湊過來要給我點(diǎn)眼藥水。媽媽把我的眼皮輕輕地?fù)荛_，一個(gè)白色的小瓶子里面的水就落到了我的眼皮上，那種感覺，我現(xiàn)在都記得＿＿＿冰冰的，涼涼的。我緊張得連眼睛都睜不開，相反，比開始瞇得更緊了。媽媽讓我眨一下眼睛。可是說什么我也不肯。
在媽媽一陣言語(yǔ)交加的攻擊下，我的眼睛才打開一點(diǎn)。這時(shí)，媽媽還在給我講，為什么讓我點(diǎn)眼藥水�！安徽Ｑ劬δ撬幩沁M(jìn)不去的，這樣子，你的眼睛也就好不了喲！那就看不成動(dòng)畫片啦！你自己想想看吧！”聽到媽媽這樣說。也為了我的動(dòng)畫片，我投降了。我小心冀冀地睜開眼。哇，我滴藥水流了進(jìn)來，從眼睛到鼻子再到我的喉嚨，就這樣一直流到了我的。真的好苦，好難受，想咳又咳不出，這一次就夠了。但愿以后我的眼睛再也不要發(fā)炎了。
小朋友們，你們可要注意衛(wèi)生喲！可千萬不要再受這樣的。