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我的三年級(jí)作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的三年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的三年級(jí)作文 篇1
你聽說過瘦西湖嗎?那五亭橋畔的白塔,年年期盼著你在煙花三月的到來,那滿院幽靜的古巷和青灰墻內(nèi)飄出的香氣,總讓人留連忘返,這就是我的家鄉(xiāng)——揚(yáng)州。
揚(yáng)州的春天,滿街飄蕩著如雪一般的柳絮,艷如紅霞一樣的桃花競相恕放著,燕子在桃紅柳綠中“剪”出一個(gè)又一個(gè)美麗的畫卷。
揚(yáng)州的夏天,清晨的荷花猶如仙子一般在水中“舞蹈”,中午只有知了在樹上“引吭高歌”,“知了!”“知了!”,吭唱著揚(yáng)州的小調(diào),傍晚的人們在悠閑中吃著綠豆湯、閑談著古今中外。
揚(yáng)州的秋天,那一葉葉飄落的銀杏像詩人一樣吟誦著古城優(yōu)雅的詩篇。果園里滿園的果香常勾住我們的腳步不想前行。
揚(yáng)州的冬天,聳立在白雪中的棲靈塔、挺立在個(gè)園的翠竹、傲放在何園墻角的紅梅,又給這寒冬添加了幾分冷韻。
撐一把紙油傘,漫步在雨中的'東關(guān)街,嘗幾口晶瑩剔透的蛋炒飯,品味一下盛出四季的四喜湯元,體會(huì)一下世上還有比這更愜意的生活嗎?
!我可愛的家鄉(xiāng)——揚(yáng)州。
我的三年級(jí)作文 篇2
我感謝陽光,它帶給我溫暖;我感謝清泉,它帶給我甘甜;我感謝爸爸媽媽,他們帶給我生命;我感謝老師,他們給我們知識(shí)的源泉。
在我心目中,張老師是一個(gè)品德高尚的人,也是我最尊敬的人。不知怎么的,在我寫作文的時(shí)候,常常會(huì)想起您---張老師,也許是因?yàn)椤澳且淮巍卑。那還是開學(xué)以來的第三個(gè)星期的一節(jié)興趣課上,張老師把我的作文當(dāng)作“范文”,當(dāng)著全班同學(xué)的面,表揚(yáng)了我。還說我的作文抓住了3個(gè)要點(diǎn):語言生動(dòng)、生態(tài)逼真、心理真實(shí)。還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)……對(duì)于我這個(gè)怕寫作的人來說真是很受鼓勵(lì),臉上還掛著兩個(gè)酒窩。以前的作文,我寫不出優(yōu)美的句子,而且對(duì)寫作也不感興趣,常常草草了事,敷衍一下就過去了。
通過這件事后,我加強(qiáng)了對(duì)課外書的閱讀,經(jīng)常留意一些好的作文,鼓勵(lì)自己多看、多寫、多讀、多用心。老師我尊敬您,您給了我學(xué)習(xí)的勇氣和自信心!我想:我會(huì)成為一個(gè)有用的人的!
我的三年級(jí)作文 篇3
你要問我家人里面我最喜歡誰,我會(huì)毫不猶豫的告訴你:“是我的奶奶!”
有一次,我家洗澡的噴頭壞了,該噴水的地方不噴水,不該噴水的地方正噴水。爸爸媽媽都沒修好,我說:“看我的!笨晌覕Q了半天更不行了。第二天我把這件事告訴了奶奶,只見奶奶拿了生料帶來到浴室,先把噴頭蓋擰下來,圍著噴頭纏了兩圈生料帶,再把噴頭蓋擰上去說︰“好了!蔽液闷娴貑柀U“這就行了﹖就這么簡單﹖”奶奶說︰“就這么簡單。你試試吧。”我試用了一下,果真行了。奶奶真聰明,真能干。
奶奶不但能干,還尊老愛幼。我老爺爺83歲了,患有老年癡呆癥,生活不能自理。每天三頓飯都等著奶奶來喂他。老爺爺每天的大小便都要弄臟褲子,奶奶每天都要給老爺爺洗這些臟衣服,一天不知要洗多少遍,可奶奶從不嫌臟嫌臭。
我是奶奶唯一的寶貝孫子,奶奶非常疼愛我。記得我牙疼的時(shí)候,奶奶日夜照顧我,一天就在惠民城里看了四家醫(yī)院,因?yàn)槲业难捞壑共蛔。吹轿彝纯嗟臉幼幽棠绦耐礃O了,著急極了!為此奶奶急得喉嚨都說不出話來了。
奶奶為家人做的事情說也說不完。
奶奶,我敬佩你!
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