【精華】三年級作文合集8篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
每個星期一的早晨，太陽公公把金燦燦的陽光鋪在操場上，我們就會穿著校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍，到操場上舉行升旗儀式。
一個大姐姐說：“升旗儀式現(xiàn)在開始。第一項：出旗�！蔽覀兌夹凶⒛慷Y。過了一會兒，大姐姐又說：“第二項：升國旗，奏國歌，全體敬禮！”全校師生敬禮，在莊嚴的國歌聲中，望著五星紅旗緩緩升起。五星紅旗升到了最頂端，在空中迎風飄揚。然后，大姐姐說：“禮畢。第三項：由大隊輔導員講話。”講話的內(nèi)容多種多樣，今天的主題是“善待老師”。通過聽講，我知道了上課認真聽講就是善待老師，就是對老師的尊重和最好的回報。最后，升旗儀式結(jié)束，各班有序地退場。
每個星期一的升旗儀式，是我們?nèi)熒钬S盛的精神食糧，不僅把紅旗深深刻印在了我的心里，也讓我有了學習的目標。我一定要好好學習，長大后為祖國增光添彩。
三年級作文 篇2
一天，啄木鳥、大象和老牛都說自己的本領(lǐng)大，就吵了起來。于是它們找來了小猴當裁判，決定比一比。
它們來到了一棵大樹下。小猴說：“誰能把這棵樹的病給治好就算誰贏�！贝笙蠛屠吓Ｄ憧纯次遥铱纯茨�，都搖搖頭說：“我們不能�！弊哪绝B一句話也沒說，就到了大樹上，不一會兒，就啄到了一只又大又肥的蟲子。啄木鳥把大樹的病治好了，大樹爺爺?shù)哪樕闲﹂_了花。小猴說：“這一局，啄木鳥勝�！�
它們又來到了一個運木場，小猴說：“你們誰能把下面的木頭運到上面就算誰贏�！弊哪绝B和老牛你看看我，我看看你，都搖搖頭說：“我們不能�！贝笙笫裁匆矝]說，用長鼻子從下面輕輕地運到了上面。小猴說：“這一局，大象勝利。”
它們最后來到一片田地里。小猴說：“誰能把這片田地耕好，就算誰贏�！贝笙蠛妥哪绝B你看看我，我看看你，都搖搖頭說：“我們不能�！崩吓ｎ^也不回就去了田地，不一會就把地給耕好了。小猴說：“這一局，老牛勝利�！�
啄木鳥、大象和老牛一起問：“到底誰的本領(lǐng)大？”小猴說：“你們各有各的本領(lǐng)�！彼鼈兟犃硕加X得小猴說得有道理。
三年級作文 篇3
我現(xiàn)在終于知道了，應該這么總結(jié)才對：
想得太過于美好，總認為努力能成萬事，不過，無緣還真的是無論這么也辦不到。自己也想過像他那樣，但是，自己終究是自己，一味地去學校他的方法，只會失去原本的自己。既然已經(jīng)知道自己不行，那么，就只能以其作為榜樣算了，終究達不到那樣，我只是一個將會被歷史所遺忘的人，雖然還只是小孩，但是，應該目光高遠，這么說可能會覺得在裝偉大，不過，事實就是這樣。在生命結(jié)束的前幾天，你會深深嘆息將往事回顧，回顧那已被自己所浪費的時間，那被自己所浪費的生命，在逝去的前一分鐘，你的腦子里只有懊悔。
也許當時說了也許會好過一點，但要知道，那是不可能會成功的，那將會成為我埋藏在我心里最深處的一個痛楚，無人知曉，想到它，只有自己往心里滴淚。
自己做不到，就不要勉強；自己沒能力，就不要逞強；自己沒那個資格，就不要在一味的白白浪費力氣，那樣最后傷的只有自己。
三年級作文 篇4
五一節(jié)，我與媽媽，婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家，去植樹。
一路上，我們一邊快樂地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個人快樂的小精靈啊！
我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，像老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。
“開始植樹了！”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開始鑿大坑，而媽媽，婆婆先把桑樹的老葉子摘掉，然后與我一起鑿樹坑。婆婆說：“因為桑樹自己的營養(yǎng)都不夠，哪有營養(yǎng)供應葉子長大呀。”挖好了樹坑，我正準備把樹放進去時，婆婆說：“等一下，樹有營養(yǎng)才能長大呀！你先去弄些牛糞來�！薄芭＜S，不會吧！唉，為了桑樹的成長，只好去弄了。”于是，我拖著鐵鍬，到路上去找牛糞�？矗莾壕陀�，我跑過去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著鐵鍬向老家走去。
我把桑樹放進樹坑里，倒進牛糞，然后填上土。耶，種好了！
望著自己種好的桑樹，心里甭提有多高興了。
三年級作文 篇5
壓歲錢又可以叫做壓祟錢，祟在字典中是指迷信中的鬼怪。相傳，每到冬至都會有一個叫做‘年’的怪獸出現(xiàn)抓小孩，搞得大家人心惶惶。突然有一次，一戶人家發(fā)現(xiàn)在枕頭底下放上紅紙怪獸便不敢靠近，大家都半信半疑的試了起來，不想果然奏效，從此怪獸便不再來騷擾，于是人們就在紅紙里包上錢代表一種祝愿，于是就有了發(fā)紅包的習俗。
如今，人們發(fā)壓歲錢給小孩子不僅是為了傳承習俗，也是代表了他們對子女的期盼。隨著生活水平的提高，壓歲錢也從幾十元增長到了幾百甚至幾千。由于虛榮的推動，過年期間，孩子們掀起了‘網(wǎng)曬壓歲錢’的熱潮，貼吧內(nèi)異常活躍。有的孩子因收到的上萬元的壓歲錢而興奮，有的同學卻因只收到幾百元壓歲錢而情緒低落。在這攀比的過程中，是否有人意識到壓歲錢的性質(zhì)正在被改變呢？
壓歲錢不在多少，它內(nèi)在的分量才是我們應該關(guān)注的，它承載了長輩們對晚輩的祝愿，現(xiàn)金雖少而情意重�，F(xiàn)在大多數(shù)孩子過年串門只是為了討壓歲錢，若沒有這個原因，他們則更愿意呆在令他們感到自在的家里。因此，走在充滿年味的大街上總不免會看到幾個年齡相當?shù)暮⒆訙愒谝黄痨乓约菏盏降膲簹q錢。
難道這不是社會的倒退嗎？壓歲錢本身只是代表著祝愿希望的含義，而如今卻被孩子們的虛榮心曲解成了最低俗的含義。
有些家長因為還太小而想要替孩子保管壓歲錢。于是就會有些孩子大聲回嘴說父母搶他們自己掙的錢。我們渾身上下又有哪一樣不是用父母的錢的，他們向我們討要過嗎？我們又憑什么說是他們在搶我們的錢呢?
在城市白領(lǐng)中，興起了給父母壓歲錢的習俗，一些大學倡議學生在寒假期間給父母送上一份充滿愛心的小禮物。這對我們有很大啟示。
當我們伸手向長輩討要紅包的時候，是否想過給他們一個回禮呢？給父母的禮物并不一定是最珍貴的，但父母一定會把它視為最珍貴的。
把壓歲錢理解成不同的含義，回饋給父母，讓他們看到子女的心意。
三年級作文 篇6
我是一顆蒲公英，夏天到了，我離開了我的“媽媽”，去遠方飛行，尋找新家。
風兒托著我，開始了我的旅行。
我一邊飛著，一邊想著媽媽的囑咐：“孩子們，在過幾天，你們就要去遠方飛行，獨自生活了，一定要找個好地方，當初生態(tài)環(huán)境惡劣，我好不容易找到這個小花壇，你們也要找到好地方��！”
我默默地想：唉，人們都不懂得保護環(huán)境，我該怎樣尋找新家呢？我飛著，一時間不知道該往何處去。
然而情況并沒有媽媽說的那么糟，我的眼下盡是青山綠水，河流清澈見底，清得可以看見水中正圍著水草嬉戲的魚兒。河上露出了粉紅色的荷花，剛好是夏天，荷花開得正盛，花瓣看起來紅里透白，再加上荷葉綠色的'點綴，更是顯得生機勃勃，一只小蜻蜓飛在荷花苞上休息，哈哈，正可謂是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀。山上的樹木茂盛的很，綠油油的樹葉把樹枝遮得沒有一絲縫隙。遠看，大山似乎就像穿上一件綠衣裳。
我看后非常高興：“風兒，我要安居在這里！這幾年的改革開放使這大自然變得多美呀，希望人人都可以有一個快樂的家園！”
三年級作文 篇7
在我年幼的時候，有一件非常令我忍不住笑的一件事。
大家小時候應該都非常喜歡吃糖，我也不例外，就在我小的時候因為總是喜歡吃糖，可媽媽又怕我蛀牙，所以每天都規(guī)定我每天只能吃一顆糖，但是每天吃很多糖的我，改為只能吃一顆糖，有一些不適應。
于是我想到了幾條妙計，第一條那就是趁他們都出去的時候，趁機從藏糖的地方拿出糖來吃，可是我找了一個地方，又找了一個地方，總是沒有看見我最想要的糖罐，第一次失敗了，我又開始了第二條妙計，我的計劃是每天都儲存一顆糖，等到一段時間后，把儲存下來的糖拿出來一飽口福，可是才過了兩天，我就已經(jīng)按耐不住了，把兩天的糖果全部拿出來吃掉了，只可以進行第三條妙計了，我找到一個空曠的地方，拿出一顆糖把它埋在了地下，以后的每一天都跑到底下，施肥，澆水，過了幾天，我原以為它已經(jīng)生根發(fā)芽了，可是我到底下一看還是什么都沒有，我沒有放棄，還是接下來施肥，澆水。
過了兩個星期之后，我已經(jīng)沒有多大耐心了，于是，想吧埋在地下的糖挖上來，可是我無論怎么挖，也沒有挖到糖，只挖到了一張?zhí)羌垺?/p>
過了兩個星期之后，我已經(jīng)沒有多大耐心了，于是，想吧埋在地下的糖挖上來，可是我無論怎么挖，也沒有挖到糖，只挖到了一張?zhí)羌垺?/p>
三年級作文 篇8
明天就是大年三十了，為了慶祝過年，我和同學們一起準備寫一幅春聯(lián)。
寫些什么好呢？我的腦子轉(zhuǎn)得飛快，要不就寫一個——“生意如同春意美，財源更比水源長�！编牛瓦@么決定了！
我提筆點墨，心如止水，開始認真地寫起春聯(lián)來。橫——捺——豎——鉤，我一筆一畫地觀察、摹寫著……時間如流沙般逝去，我終于寫完了第一幅，我得意洋洋地欣賞著自己的杰作，還時不時瞄一下旁邊同學的作品。
這時，我看到了一個同學寫得比我好得多，真是“山外有山，人外有人”啊，看來，我還得加把勁了。于是，我又提起筆來打算寫第二幅春聯(lián)。這回，我凝氣聚神，寫得更認真了，每一橫，每一撇，都穩(wěn)穩(wěn)地在紙上舒展開來！可是，意外出現(xiàn)了，我竟然把字寫錯了！沒辦法，只能重寫了。唉，這回一定要對紅艷艷的春聯(lián)更加尊重一點！終于，我全身貫注地將第二幅春聯(lián)寫完了，每個字大小都一樣，整體看來不歪不斜，很完美。
作品終于誕生了，我滿心歡喜。而這次寫春聯(lián)活動，也讓我感受到了濃濃的年味，真是難忘！
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