【精選】小學(xué)生三年級(jí)作文匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生三年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
今天天氣真好。穿著大紅色襯衫的太陽公公露出了一絲甜美的微笑，挺著大肚子笑著對(duì)咱們說：“祝你們?nèi)ピ铝翇u放風(fēng)箏一路順風(fēng)！”
你們知道嗎，今天長沙晚報(bào)的老師組織咱們晚報(bào)小記者去月亮島放風(fēng)箏。咱們帶著太陽公公的溫暖和甜美的微笑，踏上了去月亮島的道路。來到月亮島，映入咱們眼簾的是一大片草原，上面飛奔著一匹匹駿馬，正在我看得入迷時(shí)，老師已經(jīng)把風(fēng)箏準(zhǔn)備好了。老師讓咱們在風(fēng)箏上畫上美麗的圖案，小記者們都開始繪制自己的風(fēng)箏。 我在風(fēng)箏上畫了一條五彩斑斕的熱帶魚，我想要我的魚兒風(fēng)箏在天空中快樂地翱翔。咱們就要放飛風(fēng)箏了�？次乙皇帜镁�一手拿風(fēng)箏，再把風(fēng)箏拋起來，等風(fēng)箏被風(fēng)吹起來了，接著我慢慢放線，不知不覺我的風(fēng)箏就飛起來了。
這次活動(dòng)真有意思，太好玩了！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，微風(fēng)輕輕的吹著，小熊拿起風(fēng)箏就向樹林旁邊的廣場跑去。
它高興地把風(fēng)箏放到了高高的天空上，那風(fēng)箏被風(fēng)吹得越來越高，小熊手里的繩子也越來越少，他正在得意的時(shí)候突然，一陣狂風(fēng)吹來，把他的風(fēng)箏刮到了高高的樹梢上。小熊想把風(fēng)箏拉下來，可是又怕把風(fēng)箏的線拉斷，他坐在地上摸摸腦袋想：“這可怎么辦哪？我心愛的風(fēng)箏掛在那么高的樹枝上，我這么矮怎么能把風(fēng)箏拿下來呢？”
他想著想著就傷心極了，忍不住的淚水往下流了。正在她哭的時(shí)候，一只長頸鹿聽到了小熊的哭聲就連忙跑過來關(guān)心的問小熊：“你怎么了？”小熊回答道：“你能不能幫我把風(fēng)箏取下來？”長頸鹿說：“當(dāng)然可以，我這就幫你把它取下來。”說著他就用嘴巴把風(fēng)箏取了下了，遞給小熊。小熊連忙高興的說：“謝謝你幫我把風(fēng)箏取下來�！遍L頸鹿說：“不用謝！大家都要互相幫助，以后放風(fēng)箏就離樹遠(yuǎn)一點(diǎn)兒。”小熊說：“好的�！�
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
今天的天氣可熱了，我開始想念那清甜解渴的西瓜！于是，我和媽媽便去超市買西瓜。
到了超市一看，啊，一個(gè)個(gè)又大又圓的西瓜擺放得整整齊齊，就像是一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃在排隊(duì)呢！他們身穿綠衣裳，上面還布滿了翠綠色的`條紋。我東摸摸、西看看，不知帶哪一個(gè)“胖娃娃”回家好。一個(gè)阿姨走過來告訴我：“我們挑瓜啊，有個(gè)技巧。你用手指去彈彈看，如果西瓜發(fā)出‘當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)’的聲音，就表示西瓜還未熟；‘砰、砰、砰’的聲音就說明西瓜熟過頭了；‘咚、咚、咚’的聲音則意味著這個(gè)西瓜剛剛好，不熟不生。”在阿姨的幫助下，我終于挑好了西瓜。
一路上，西瓜沉甸甸的，我使出了吃奶的勁兒，好不容易才把它抱回了家。開始切西瓜了。只聽“咔嚓”一聲，西瓜就分成了兩半。里面露出了紅紅的、水潤潤的果肉。在這紅紅的果肉中，有許許多多的小黑籽兒，就像一雙雙小眼睛在笑瞇瞇地看著我。
一陣微風(fēng)吹過，把西瓜的清香送進(jìn)了我的鼻子。我抵擋不住西瓜的誘惑，迫不及待地咬了一大口。頓時(shí)，一股香蜜涼爽、清甜可口的感覺油然而生。我吃了一塊又一塊，連西瓜籽兒也來不及吐，真是“口水直流三千尺”��！
不一會(huì)兒，西瓜就被我們吃地干干凈凈。我的肚子圓鼓鼓的，就像一個(gè)大皮球。我拍著肚皮，打著飽嗝，心里甜滋滋的。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
我讀學(xué)前班的時(shí)候，非常愛看動(dòng)畫片《聰明的一休》，一休哥聰明的形象在我的腦海里留下深刻的記憶。
一個(gè)星期天，我的父母都不在家，我自個(gè)兒在家做作業(yè)。有一道題怎么也做不出來。我忽然想起一休哥是一個(gè)聰明的小和尚，他只要用手敲敲小光頭，就能想出許許多多的好辦法。如果我把自己的頭發(fā)剪光了，也當(dāng)個(gè)象一休哥一樣聰明的小和尚，那么數(shù)學(xué)題就都會(huì)做出來了。于是我從抽屜里拿出剪刀，對(duì)著鏡子，胡亂地剪起來。
剪了頭發(fā)，我學(xué)著一休盤起腿端坐下來，敲敲腦袋瓜�？墒�，數(shù)學(xué)題還是沒有解出來，我我著急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，爸爸回來了，一看我那難看的腦袋，覺得莫名其妙，就問：“你怎么啦？”
我把事情的經(jīng)過給爸爸說了一遍。爸爸聽了，笑著說；“要是剃光了頭就能變的聰明，那全世界的人都當(dāng)和尚、尼姑去了�！闭f著就要拉我去理發(fā)店整理我一頭的亂發(fā)。
“不，我會(huì)被別人笑死的！”我看著鏡子里自己的丑模樣說。
“沒事！”爸爸拿著帽子往我頭上一放，“走，整頭發(fā)去！”
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
我的童年就像是一片金色的田野，到處洋溢著豐收的喜悅，充滿歡聲笑語，沁人心脾……而童年的往事就像是那一棵棵金黃的稻穗……
記得小時(shí)候，去大姑家。那時(shí)大姑家有一條狗，我經(jīng)常用樹枝動(dòng)動(dòng)它這，動(dòng)動(dòng)它那，逗狗玩。有一次，不知怎么的，我剛一靠近，那條狗就狂吠起來，嚇得我坐在地上大哭。姥姥聽到了，急忙跑過來，驅(qū)趕狗。“去!去!你這禽獸!”那只狗卻叫得更厲害了。姥姥用腳踢，卻被狗“啊嗚”咬了一口。至今姥姥腿上還有狗咬過的疤痕。
記得自己上一年級(jí)的時(shí)候，背著新買的書包，用著新的文具，看著新發(fā)的書本，結(jié)交許多的朋友，面對(duì)老師的微笑，開始了學(xué)習(xí)生涯。
最難忘的，是一次學(xué)校舉行接力賽。我上場，就開始心跳加速，生怕自己落后，同學(xué)手里的接力棒向我逼近。我的手里不禁直冒冷汗。輪到我了!我接過接力棒，就一個(gè)勁的跑，忘了對(duì)手，也忘了自己�！斑�!”我被一塊石頭絆倒了，手都搓流血了，同學(xué)們都為我捏了一把汗，我抖了抖身上的土，忍著疼。此刻，我已經(jīng)被落下了半截，感到絕望了，但想到同學(xué)們的歡呼，想到六年一班的榮譽(yù)，我心中涌起了力量，又一次飛快的跑起來，終于沖過了終點(diǎn)。
我的童年是美好的，是難忘的，童年的往事就像是嵌在心中的寶石一樣，永遠(yuǎn)閃耀著。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
春天來了，柳樹媽媽慢慢地幫小柳樹寶寶從地里拱出來，細(xì)心地照顧它。
秋天來了，大家都開始搭起了屋，準(zhǔn)備過冬的事。柳樹媽媽說：“孩子，快點(diǎn)來媽媽的懷里，冬天要來了，再不過來你就會(huì)被凍死的�！毙×鴺錄]有聽媽媽的話，自己跑到小河邊去找小魚玩了。
到了小河邊，小柳樹問小魚：“咱們玩兒一會(huì)吧!”小魚說：“不行，我還要找食物呢，要不然冬天來了，河結(jié)冰了，就不好找食物了。你也到你媽媽那里去吧!”小柳樹只好傷心地走了。
小柳樹又去找小猴子，問小猴：“小猴，小猴，我們一起玩吧?”小猴說：“不，冬天要來了，我還要去找食物呢!”小柳樹只好走了。
小柳樹又去找了小貓：“小貓小貓，我們一起玩兒吧?”小貓說：“不行，我還要找小魚吃呢，要不然冬天來了，就找不到魚了�！毙×鴺淇拗吡�。
冬天真的來了，天漸漸地下起了大雪。地上一片雪白，大山穿上了銀裝，大地披上了棉被。小柳樹又冷又害怕，想起媽媽的話，它后悔極了。
第二年春天來了，柳樹媽媽找啊找，終于找到了柳樹寶寶，只見它躺在地上，已經(jīng)爛在了地里。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7
大家好，我是一名推銷員，今天我要向大家介紹的是一款李寧女士挎包，這一挎包是李寧這一季的主打。
這款挎包的外行整體上小巧，玲瓏，美觀，時(shí)尚，新朝，顏色鮮艷，您看，這款挎包，它外形是長方形，面料是100％滌綸的，它以深藍(lán)色為主，側(cè)面上是淡藍(lán)色的面料，共有兩個(gè)大格，前面是一個(gè)小格，中間是一個(gè)大兜在挎包的拉鏈一端有一條淡藍(lán)色的皮條。包的兩端連接著一條灰色的挎帶，這條挎帶可以隨意調(diào)解長短，無論多高，多胖的人都可以挎上這款美觀，時(shí)尚，朝氣蓬勃的樣子。無論是野營，交游，逛街還是出門，李寧挎包都會(huì)給您帶來舒適．無論您是女士還是學(xué)生都可以背上李寧挎包，別看他它外形小巧但面積卻不小，您可以在里面放一些小書，化妝品，隨身聽等一些小飾品．簡單中又不失美麗，美麗中又不失簡約，真的是一款很好的挎包，可稱之為一款精品挎包。
怎么樣，聽了我的介紹，你有沒有心動(dòng)呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，大家快來購買吧！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇8
山?jīng)]有母親的愛高；海沒有母親的愛深；天沒有母親的愛廣闊；地沒有母親的愛包容；太陽沒有母親的愛溫暖；云朵沒有母親的愛潔白；花朵沒有母親的愛燦爛。這就是我母親對(duì)我的愛。
母親您一直對(duì)我很好，記得有一次我吃完飯不想洗碗，媽媽您就教導(dǎo)我說一個(gè)人要學(xué)會(huì)自食其力，此時(shí)有母親，那將來你吃完飯就不洗碗了嗎？假如今天你不洗，日積月累就沒有碗可以用，鍋也那么臟，就不煮飯了嗎？我聽了您的話，就乖乖地去洗碗了。
我知道這是您對(duì)我的愛，教導(dǎo)�？晌腋雽�(duì)您說：
母親我希望您每年多回來看看，我我很想念您，每個(gè)周末都是我一個(gè)人或有幾個(gè)同學(xué)一起度過。每當(dāng)我周末放學(xué)時(shí)，我就會(huì)想到，我的母親什么時(shí)候來接我，我的母親。每當(dāng)我看到家長開放日學(xué)校里來了許多家長，可在這人群中就沒有我的母親。每當(dāng)看到許多同學(xué)的家長送他們到學(xué)校時(shí)，我就想我的母親什么時(shí)候也來送送我。每到夜晚，我都會(huì)想到——今天我還沒給母親打電話，想到這里就感到惋惜。
母親您多回來看看我吧，每次您都說叫姐姐去看我，有沒有什么東西缺了我找人給你買。其實(shí)，這些對(duì)我來說都不重要，我只是想要你人回來多陪陪我。記得上次，你回來是國慶節(jié)放假，你回來了5天，每天都要出去忙工作，只有早上和晚上可以看到你，其他時(shí)間都沒有看到你。母親就在身邊卻不能陪我玩耍，和我談心，我的心里很難受。
母親我知道您對(duì)我很好，可是我就只有一個(gè)小小的要求，就是你多回來，多陪陪我。但盡管你不常在我身邊，我依然愛你。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇9
你好！
今天給你寫信，是想和你認(rèn)識(shí)一下，交個(gè)朋友，一起攜手架起友誼的橋梁，讓我們相互幫助，共同進(jìn)步。
我叫朱雨桐，今年11歲，是一名德陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生，我在家是一只“小饞貓“，乖巧而懶惰，在學(xué)校，我則是一個(gè)活潑開朗、勤奮好學(xué)的體育分子，我愛踢足球，因此是個(gè)假小子，但我又十分喜歡畫畫。
我的家鄉(xiāng)—德陽很美，這里有遠(yuǎn)近聞名的文廟廣場，里面有魚池，魚池里有大大小小、顏色各異的金魚，你看：這兒有條金魚來了一個(gè)“神龍擺尾”，池水四濺，逗得岸上的孩子忙不迭地拍手大笑，這里也有各式各樣的游玩設(shè)備，蹦床上的孩子脫去鞋襪，張開腳丫，歡快地跳著。
這里有古代文化的傳承—孔廟，里面記載了很多關(guān)于古代的一些介紹，你知道嗎？曾子是孔子的弟子，是“孟學(xué)”的開啟者，后封為“宗圣”，孟子是戰(zhàn)國時(shí)期的思想家、政治家、教育家……里面也有少許的古代物品：上周時(shí)用的鼎、尊、觥等等。
這里還有小吃街—文廟新天地，這是一個(gè)集文化與美食相互傳承的地方，里面有傳統(tǒng)工藝—面塑，所謂面塑，就是把各色的黏土，通過揉、拉、切等手法，制作成工藝品；還有各種美食以及一個(gè)小型博物館，里面有古代的器皿。
我真誠的希望：我可以成為你的朋友，讓我們在溝通中一起手拉手，架起友誼的橋梁，讓友誼的小船揚(yáng)帆起航。
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
未來的朋友：朱雨桐
20xx年2月26日
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇10
真香！
”一陣陣濃濃的香味撲鼻而來。一聞到這香味，我就知道要包春卷了。我放下書包，忙向餐廳跑去。
餐桌上的配料可真豐富，有春卷皮、海苔、春筍、紅蘿卜、豆角……我看到這些菜，饞得直流口水。媽媽讓我先洗手，再來包春卷。
開始包春卷不，我高興得手舞足蹈。我學(xué)著媽媽的樣子，拿了一張春卷皮鋪在盤子上，然后用筷子夾了一些海苔放在春卷皮上，接著，我把靠身邊的春卷皮往里面卷；再把左右兩邊的春卷皮向內(nèi)折。最后雙手按住包好一半的春卷往前裹。裹好了，一個(gè)小巧玲瓏圓柱形的春卷就包好了。我和媽媽你包一個(gè)，我包一個(gè)。不一會(huì)兒就包了一大盤。
開飯了，全家人一邊喝排骨湯，一邊吃著春卷，吃得津津有味。爸爸一邊吃一邊說：“今天包的春卷很好吃，咸淡適宜，油而不膩�！比胰硕挤Q贊我和媽媽。我的心比吃了蜜糖還要甜呢！
春卷真好吃，讓人百吃不厭，我喜歡吃春卷，我們?nèi)胰硕紣鄢源壕恚?/p>
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