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      2. 快樂的六一三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-30 08:31:20 三年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】快樂的六一三年級(jí)作文匯總五篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的快樂的六一三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】快樂的六一三年級(jí)作文匯總五篇

        快樂的六一三年級(jí)作文 篇1

          “真精彩!真精彩!”我大聲說,媽媽爸爸都覺得很奇怪,問我:“女兒今天是不是慶祝六一的表演太精彩?”“是的,哈哈特別精彩!蔽覀冏噥淼秸憬I(yè)體育館,我很奇怪心想為什么不在工業(yè)大學(xué)呢?我們隊(duì)伍的不遠(yuǎn)處有一陣聲音,特別美,我仔細(xì)一看原來是鮮花隊(duì)和管樂隊(duì),我們來到大門口,只見鮮花隊(duì)不停地說:“老師好,同學(xué)好!”管樂隊(duì)一邊吹樂器一邊臉上露出了笑臉。

          我們走進(jìn)演播廳,眼前出現(xiàn)了一片壯觀的景色,在舞臺(tái)上有幾名演員在彩排,她們彩排的可認(rèn)真了,如果是我有看能不會(huì)彩排的那么好……,過了一會(huì)兒表演開始了,這時(shí)幾位叔叔不停地拍照,音樂響起了,真快活,每一個(gè)演員在臺(tái)上跳著美麗地舞姿,笑容不斷。我看得津津有味,連眼都不眨一下……過了好幾個(gè)小時(shí)這時(shí)一種白煙從兩旁出來了,只聽見主持人說:“慶六一精彩節(jié)目到此結(jié)束,再見!”

          過了五分鐘虹貓藍(lán)兔火鳳凰開始了,我看得好像入了迷,這是我看過得虹貓藍(lán)兔最好看的一集!我跟媽媽說著,媽媽也好像入迷了,哈哈哈!

        快樂的六一三年級(jí)作文 篇2

          “六一”兒童節(jié)到了,我和爸爸、媽媽、姥姥一起去少林寺旅行。我們?cè)缟?:30就坐上了旅行大巴車,在車上導(dǎo)游給我們講解了二七紀(jì)念塔的由來、高度和建筑時(shí)間等。在去往少林寺的路上,我們看見了許多有趣的植物和一些雄偉的建筑物。導(dǎo)游還給我們說鄭州以前被稱為綠城。我們鄭州的市樹是法國梧桐,我們鄭州的市花是月季。

          少林寺到了,我們一起走了進(jìn)去。我們跟著導(dǎo)游一步步地開始了我們旅行之路。我們先去看了少林寺里的十八般兵器表演,又看了少林寺里面的氣功和童子功表演。哇!少林寺里的哥哥們可真是樣樣精通,武藝高強(qiáng)啊!看完了精彩的表演,我們又去看了少林寺常住院的六座建筑。吃過午飯后,我們?nèi)チ怂,?dǎo)游對(duì)我們說塔林在近處看像一座座塔,在遠(yuǎn)處看像一片樹林,其實(shí)每一個(gè)塔底下都埋著一個(gè)個(gè)逝去的方丈。

          隨后我們坐著纜車上了嵩山,又徒步爬上山頂,放眼眺望,遠(yuǎn)處山林茂密,連綿不斷。我們?cè)谏巾數(shù)囊粋(gè)景點(diǎn)相互拍照后,乘著纜車下嵩山,登上大巴回到了鄭州。

          這個(gè)“六一”節(jié)我玩得開心極了!

        快樂的六一三年級(jí)作文 篇3

          星期五是六一兒童節(jié),我興高采烈地去上學(xué)。早上,我們只上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,就去操場上參與游戲活動(dòng)。老師告訴我們要遵守紀(jì)律,回到課室就要表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)。

          我先參與的是我們五班的勺球競走游戲,這個(gè)游戲的規(guī)則是是用一個(gè)小勺子把乒乓球從一個(gè)盆子傳遞到另一個(gè)盆子里,中途乒乓球不能掉到地上,就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章。第二個(gè)游戲是用吸管把乒乓球從一個(gè)盆子吸到另一個(gè)盆子里,就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章。我吸了六個(gè)乒乓球,獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)小印章。三個(gè)小印章可以換一個(gè)禮品。我還參與了一(四)班的拍皮球游戲和一(三)班的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

          最后,我滿載而歸贏得了九個(gè)小印章;氐桨嗬锢蠋熃o我換了三個(gè)禮品,這真是一個(gè)快樂的兒童節(jié)!

        快樂的六一三年級(jí)作文 篇4

          今天中午,我高興地和外婆、媽媽一起出發(fā),來到了越秀公園正門。

          首先我們來到正門旁的公園游客導(dǎo)向圖下,去尋找我要去的三個(gè)地點(diǎn)并查看合理的路線,以便順利完成今天的游園項(xiàng)目。看完后,我擬定了我們的行走路線和計(jì)劃。該行動(dòng)了,我?guī)е馄藕蛬寢屜蛑覀兊牡谝荒繕?biāo)出發(fā)…北秀歌舞臺(tái)。

          我們沿著北秀湖邊上小道順道而上。小道上綠柳如蔭,樹木伸展著片片枝葉由如大傘遮擋著炎炎的烈日,為游人帶來一絲的清涼。湖面上微波蕩漾,五彩繽紛的小艇來往不惜,偶爾傳來游人的歡笑。偶然湖邊蹲著游人幾數(shù),我想他們?cè)诟缮赌??dāng)我走近一看,噢……,原來湖岸邊游來了許多晃若身披彩衣的錦魚爭相吃著游人拋下的.食物,太美了好一幅荷塘錦繡圖。不察覺間,我們來到了北秀歌舞臺(tái)。我連忙遞過卡片,讓老師蓋上印章,以表示該段目標(biāo)已完成。

          轉(zhuǎn)眼間我們又來到了另一個(gè)地方五羊石像。經(jīng)過一條樹林蔥郁的石級(jí)小路,外婆、媽媽和我順沿著清脆的小鳥歌聲,先到了五羊仙庭,伴隨著我們的是蜿蜒曲折而陡峭的石級(jí)小路,這時(shí)沉重的腳步已令外婆汗流浹背,我讓自己的肩膀當(dāng)拐杖給外婆拄著,看著肩背書包的媽媽很辛苦地走上每一級(jí)石級(jí),我連忙伸出手中的紙巾讓媽媽擦汗,通過爬梯的艱辛我們來到五羊石像又完成了另一個(gè)目標(biāo)蓋上印章,我們祖孫三人向最后的目標(biāo)出發(fā)。

          涼爽的清風(fēng)領(lǐng)帶我們來到一條又高又斜又長的大路,大路兩旁聳立一排排粗壯的白蘭樹,這時(shí)一股清香的白蘭花香,引誘這我這只開心的“小猴子”,連蹦帶跳跑向鎮(zhèn)海樓找譚老師蓋第三個(gè)印章,我完成三個(gè)定向目標(biāo),此時(shí)譚老師送給我一份“六一”節(jié)的禮物。

          我雙手拿著禮物抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空浮掛著白云,這次的游程我學(xué)會(huì)照顧家人,學(xué)會(huì)長大。

        快樂的六一三年級(jí)作文 篇5

          我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了,我們一個(gè)個(gè)都興高采烈,整個(gè)校園洋溢著歡聲笑語。前一天,學(xué)校開展了一年一度的慶六一活動(dòng)——文藝匯演。

          節(jié)目很快開始了,臺(tái)上表演的節(jié)目真是豐富多彩,有器樂、銅管樂合奏,有大合唱、舞蹈,有越劇、校園劇,還有詩歌朗誦等。

          最讓我心動(dòng)的是區(qū)、街道領(lǐng)導(dǎo)為《十佳南府好少年》頒獎(jiǎng)的隆重場面,我多么希望自己也能評(píng)上“十佳南府好少年”之一!鞍,別做夢(mèng)了!但我相信:機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的!

          最讓我看入迷的是小品《招聘》,演員們滑稽的動(dòng)作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。

          臺(tái)上的同學(xué)們盡情地表演每一個(gè)節(jié)目,把快樂帶給了每一個(gè)人,臺(tái)下的我們一個(gè)個(gè)面帶微笑,聽著歡快的音樂,享受著節(jié)日的氣氛。

          “放飛童心,快樂童年”,兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日,我真希望世界各地的小朋友都像我們一樣這么快樂!

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