【實用】小學三年級作文六篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級作文 篇1
我養(yǎng)有兩條金魚，它們是紅色的，像紅寶石一樣，魚尾巴像小扇子，在水中溫柔地擺動著，姿態(tài)優(yōu)美。我本來將它們養(yǎng)在魚缸里的，但我嫌魚缸太小，就將它們轉(zhuǎn)到藍色的大臉盆里。藍藍的臉盆映襯著紅色的魚，很鮮艷。它們就像在藍色的小海洋中游動。
金魚是一種好吃懶做的動物，除了吃喝拉，沒別的事情干。有一次，我正要喂魚的時候，發(fā)現(xiàn)盆里飛舞著小蟲似的魚便，看上去跟魚食有幾分相像。我突然心生壞念頭，把魚食放在它們的便便那里。貪婪的金魚吃東西的時候，把便便也一起吃進去。一邊的我，看得哈哈大笑。多可愛，多美麗，多活潑的小金魚呀！它們或悠然戲水，自得其樂；或擊水翻波，追逐嬉戲，給我的臥室增添了歡樂的氣氛，也給我以愉快的享受。小金魚，美麗的小金魚，我愛你！這些金魚真是笨得可愛！
過了幾天，有一條金魚死了。我很傷心！后來我看了書才知道，魚沒有胃，食物直接通過腸道消化吸收，變成便便排出體外。只要有食物，魚就盡量多吃。所以金魚也叫做“永遠吃不飽的魚”。如果食物喂多了，金魚很容易撐死。我那條金魚就是撐死的，當時那條魚的肚子像裝滿小石子一樣，游都游不穩(wěn)，不久就翻了，然后就死了。
現(xiàn)在我知道該怎樣喂金魚了：喂金魚應(yīng)該兩天喂一次就OK了，并且每次不要喂太多。
小學三年級作文 篇2
星期天上午，我和媽媽興高采烈地來到宏偉市場買菜。
市場上人山人海，耳邊不時傳來各種叫賣聲，真是熱鬧極了！我們來到了蔬菜攤前，看見了紅彤彤的西紅杮，像一盞盞閃亮的小燈籠，紫盈盈的茄子，像一艘艘彎彎的小船。還有綠油油的青菜，像一個 個可愛的娃娃，通紅通紅的菜椒像一盞盞漂亮的燈籠。碧綠碧綠的菠菜像一條條可愛的草裙。雪白雪白的蘑菇像一把把精致的小傘。
接著，我和媽媽來到水產(chǎn)攤前，只見各種各樣新鮮誘人活蹦亂跳的水產(chǎn)，裝在大小不一的盆里，龍蝦揮舞著兩只大鉗子，像舞臺上的大將。一條條魚兒在水里游來游去，快活極了。
螃蟹靜靜地躺在水里，悠閑地吐著泡泡。最后，我和媽媽來到家禽攤著，大公雞頂著紅艷艷的雞冠神氣活現(xiàn)的站在籠子四處張望，好像在說：“瞧，我多神氣！”大白鵝伸長了脖子：“嘎，嘎，嘎”地 叫著，好像在說：“我一身白白的羽毛很漂亮吧！”
最后，我和媽媽買了我愛吃的蘑菇，青菜還有魚，和媽媽歡天喜地的回家了。
小學三年級作文 篇3
大家好，我是一位小女孩，今年9歲了，在xx小學三（1）班讀書。你知道我是誰嗎？不知道就往下看吧！
我長著一副可愛的鴨蛋臉和一對靈氣逼人的眉毛，眼睛不大不小，高高的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴巴，家中的大小事件幾乎都能在我的“三寸不爛之舌”下化解。
我的優(yōu)點是：綜合能力強，愛好廣泛，性格開朗，屬于樂天派。為什么這么說呢？因為我“棋、琴、書、畫”樣樣都會。我會彈古箏，會下圍棋、五子棋，我的書法曾獲得過學校書法競賽狀元，我喜歡畫畫，還得過幾次獎呢！呵呵，再加上個“動”：乒乓球，我的乒乓球技術(shù)在我校女子隊也數(shù)一數(shù)二呢。詩：當然不能與古人相媲美，但也發(fā)表過一首喲！平易近人就不用說了，如果不平易近人，能當選中隊長、班長嗎？
我的缺點是：對文字太過有創(chuàng)造力，這可不是什么好事，我上次把“今天天氣如何”寫成“今天天氣果何”，把煮“紅薯”，寫成煮“紅鼠”，結(jié)果總被媽媽取笑，今天早上一起床，媽媽問我：“今天天氣果何？”我聽了先是愣了一下，后來才明白過來。我可一定要改掉這個粗心的毛病，不然，媽媽說下次給我出一本“某某人錯誤笑話集”呢！
我的愛好：看書、做手工、寫文章、寫詩。有時也會臭美一下。
嗯，知道我是誰了嗎？不勞你去三（1）班調(diào)查了，我就是xx。
小學三年級作文 篇4
他是我們級部的第一名，我們班的學霸——高緒陽。他不僅數(shù)學好畫畫也很好。
每當他有不會的題的時候，他都會問我們的數(shù)學老師。如果數(shù)學老師講的他還不會的話，他就自己在位置上探究一直到做會。有一次數(shù)學老師出了一道難題，并給我們20分鐘的思考時間。我思考了十分鐘，就已經(jīng)算出來了，我看了看高緒陽，竟然還沒有算出來，到了19分鐘的'時候他終于算了出來了，全班只有我們兩個做對了。我的數(shù)學成績很好，可以說他就是我的對手呢！下課了，我們?nèi)フ腋呔w陽，看見他桌上有兩張紙，紙上全是密密麻麻的數(shù)字。高緒陽真是堅持啊！不管在托管還是在課間，她總是在探究習題。前幾天，他還獲得了奧數(shù)比賽全級部的第一名。真是令人羨慕啊。
他畫畫也很好。有一次，老師讓他做黑板報。他了三筆兩筆就畫了幾幅圖，很漂亮。果然，他做的黑板報在全校評比中獲得了第一名的好成績，為我們班級爭得了榮譽。
他那堅持不懈的精神令我敬佩，利用自己的特長為班級爭光，真是一位好同學，我應(yīng)該向他學習。
小學三年級作文 篇5
今年中秋，天空顯得十分孤寂，暗淡。毫無點綴的它，頭一次覺得如此遼闊。我知道，她一定在云身后。也許是因為昨夜的雨打消了她露面的念頭，也許她被云彩遮住了，也許她到別的地方“把酒問青天”去了。
手中的月餅慢慢消失了，她始終沒有出來，我也不曾強求。視線緩緩到了青瓷桌上，看著那四個座位，我撫摸著它，我恐慌它也會消失離開，那么，我連思索的機會都不存在了。
去年今日，爺爺正病危，我永遠不會忘了他憔悴的看著我，連我離開他時的腳步聲也隱隱約約聽的不真切。四個人坐在那四張椅子上，不語，并非無語，而是要說的委實太多，不知從何說起。我當時并不明白為什么爺爺突然想吃月餅，現(xiàn)在，他走了，我知道了。那是他知道這是他最后一個中秋了……
在那時看來，月雖大，雖圓，但她冷，冷得不再一世，人間別離，恩怨，她毫無保留的過目，卻絲毫不變，依舊如當初一樣沒，那是孤傲的美。
人生一夢，白云蒼狗，錯錯對對，恩恩怨怨。燈火正輝煌時，面容卻已憔悴。當它微弱時，卻已不能回頭，也無法向前走。今世一無所求，也再一無所求。
那些事情都已發(fā)生，那夜晚也已過去，而今宵，月不出現(xiàn)，但她依舊冷清。我明白了，憂傷無法擺脫，物是人非事事休，不過一點癡念而已。
小學三年級作文 篇6
輕輕的，
靜靜的在雨中漫步
清涼打了下來！
洗出了一點干凈！
再回首，煩惱虛偽、痛徹心扉
愿這場雨永遠的將它清洗就這樣在清風中走過
默默的，悄悄的飄到林中輕輕自在的留戀！
再醒來，一聲聲責備不絕于耳愿這片林子
永遠留存一個永遠找不到結(jié)局的夢
躲藏進黑暗的角落再去尋找燦爛的陽光
被愚弄的人！哭的？沒有淚水！
只能去喜歡已經(jīng)有的，只能繼續(xù)越來越表面的演出！
這個演出有時候很累！
是怪著當初的無知？
選擇了孤獨寂寞的角色繼續(xù)美好，
一個無悔等待下一個年輪
綻放的異彩希望點綴著美麗的走過。
不再悲傷，不再失落
等待是長久孤獨
是自己下一個得到的
是冬天離去，春天又醒的時光。
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