三年級(jí)作文匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
一把剪刀和幾張紙,能做什么呢?經(jīng)過(guò)靈巧的雙手,它卻可以變成精美的圖案噢。
剪紙的歷史十分悠久,最早可以追溯到漢唐時(shí)期。那時(shí)的民間婦女用金銀箔和彩帛剪成吉祥圖案等裝飾物,貼在臉的兩側(cè)。現(xiàn)代的剪紙大多出之農(nóng)村婦女之手,她們剪出的花樣大都是農(nóng)民最向往的東西,如:家禽、家畜、花鳥、農(nóng)作物、戲曲故事、吉祥圖案等。貼在窗上的是窗花,貼在門上的是門簽,少數(shù)作為墻花、頂棚花、喜花、燈花和刺繡的花樣。此外剪紙還被用作祭祀祖先和神仙所用供品的裝飾物。
剪紙的花樣和地方也有密切的關(guān)系,北方剪紙的花樣大多是戲曲人物,而南方的剪紙精巧秀麗,多作為刺繡的底料。
剪紙,你真是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓!
三年級(jí)作文 篇2
今天,我在淺水灣鄉(xiāng)村歡樂(lè)世界游玩的時(shí)候,本來(lái)很想去玩攀巖,可是媽媽說(shuō)還得趕回家辦事,不然趕不及了。我有點(diǎn)不開(kāi)心地往停車的地方走。
在快到出口的時(shí)候,我聽(tīng)到撲通的一聲巨響和許多小朋友的尖叫聲,我趕緊朝著那里跑去,原來(lái)這里正在表演動(dòng)物跳水,剛剛跳進(jìn)水里的是一只大白鵝。接著又有幾只小鴨子表演了跳水。過(guò)了一會(huì),工作人員趕了三只小豬在約4米的高臺(tái)準(zhǔn)備跳水。只見(jiàn)一只小豬站在跳水臺(tái)上,呆呆地望著下面的水,一直沒(méi)跳,工作人員拿著棒子打了小豬幾下,這時(shí)小豬才驚慌錯(cuò)亂地跳了下去,并濺起了很大的水花。接著第二只、第三只小豬也被迫跳進(jìn)了水里。后來(lái)我才知道,小豬一直不敢往下跳的原因是小豬本身并不會(huì)游泳,不像鴨子和鵝,會(huì)自愿跳進(jìn)水里。這里還有其他動(dòng)物表演,比如斗雞。
我發(fā)現(xiàn)淺水灣鄉(xiāng)村歡樂(lè)世界的驚魂洞等游玩項(xiàng)目非常好玩,但更有意思的是小豬跳水。我期待著再去玩一次。
三年級(jí)作文 篇3
從小到大,我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的話,有表?yè)P(yáng)的話,也有批評(píng)的話,但是,只有一句話深深地刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)也抹之不去。
20xx年,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)幸運(yùn)年,幸運(yùn)之神光顧了我,使我得到了許多榮譽(yù)。九月份我成功競(jìng)選為大隊(duì)委員;還在第三屆科技節(jié)活動(dòng)中獲得金點(diǎn)子獎(jiǎng),科幻畫三等獎(jiǎng);期末的時(shí)候還獲校級(jí)成長(zhǎng)之星,被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)委員;最令人開(kāi)心的是獲得學(xué)校最高獎(jiǎng)項(xiàng)小水滴獎(jiǎng)。
得到了這么多的榮譽(yù),我整天被稱贊和羨慕包圍著,我以為自己非常了不起,被這些“幸運(yùn)餡餅”砸暈了頭,開(kāi)始像課文中的'白公鵝那樣驕傲自滿了起來(lái),上課也不認(rèn)真,回家作業(yè)也不認(rèn)真做。媽媽見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“已經(jīng)獲得的榮譽(yù)只能代表過(guò)去,不代表未來(lái)!
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我突然醒悟過(guò)來(lái),是呀,榮譽(yù)只能代表過(guò)去,不代表未來(lái),況且班級(jí)里比我好的同學(xué)多的是,比如:王子鋮字寫得比我好,黃文凱歌唱得比我好,金依婧畫畫比我好。
我要努力的地方還有很多,我決不能在榮譽(yù)上睡大覺(jué),我要更加發(fā)奮學(xué)習(xí),像諾貝爾一樣要成為一顆結(jié)滿果實(shí)的番茄樹(shù)。
三年級(jí)作文 篇4
伴隨著爆竹的聲響,到了中國(guó)人最盛大的節(jié)日——春節(jié)。年三十,家家戶戶都貼對(duì)聯(lián)、吃餃子、迎財(cái)神,人人都?xì)g歡喜喜的。
正月初一,外面十分熱鬧,有很多人在放鞭炮,鞭炮在空中畫了一條優(yōu)美的弧線,然后就“閃亮登場(chǎng)”了。但是放鞭炮也要注意安全哦!當(dāng)放完鞭炮很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有聲響,千萬(wàn)不要去看,以免被炸傷。
正月初二,家家戶戶都開(kāi)始走親訪友啦!爸爸和媽媽帶我去了姥姥家。姥姥家在農(nóng)村,現(xiàn)在變得更熱鬧了,家家院子里挑著紅紅燈籠,門上貼著鮮艷的春聯(lián),喜慶的大福字,還有此起彼伏的鞭炮聲。農(nóng)村的生活也越來(lái)越好了,姥姥家的晚飯十分豐盛,雞、鴨、魚肉,應(yīng)有盡有,吃完后,我在姥姥家看了《電擊小子》這個(gè)動(dòng)畫片,我們圍在一起,有說(shuō)有笑,十分開(kāi)心。不知不覺(jué)就到了睡覺(jué)的時(shí)間了,這一天過(guò)得真開(kāi)心呀!
我真心希望全國(guó)人民都新年快樂(lè),大吉大利!
三年級(jí)作文 篇5
今天我很早就到校了,因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)第一天。
我走進(jìn)教室,看見(jiàn)只有一半的同學(xué)來(lái)了。他們有的到處亂跑,有的在教室外面的走廊里玩耍,還有的坐在座位上扭過(guò)頭來(lái)跟后面的同學(xué)聊天……總之,可以用“亂七八糟”來(lái)形容教室里的情景。而我呢,呆呆地坐在我的位子上,還時(shí)不時(shí)扭過(guò)頭去跟坐在我后面的丁玉涵聊聊天、玩一玩。其實(shí)那么早來(lái)也沒(méi)有必要,除了的把作業(yè)交上去,報(bào)個(gè)名,剩下就等著發(fā)新書了?赡苁且?yàn)闊o(wú)聊的時(shí)間過(guò)得太慢,感覺(jué)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,紀(jì)老師才通知幾個(gè)家長(zhǎng)去搬書。不一會(huì)兒,講臺(tái)上、第一排課桌上,都堆了滿滿一堆書。紀(jì)老師命令我們立刻安靜,然后讓陳夢(mèng)繁、高婧、趙鉞幾個(gè)人給我們發(fā)書。我終于拿到了新書,迫不及待地把每本書都打開(kāi)來(lái)看看,覺(jué)得特別新奇,因?yàn)樾聲锩娑际俏覜](méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。同學(xué)們都領(lǐng)到書就可以回家了,我很愛(ài)惜地把這些新書放進(jìn)我的書包里,高高興興地離開(kāi)了教室。
三年級(jí)作文 篇6
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,這兒真美,好像一個(gè)世外桃源啊!天空一碧如洗,如同一條透明的藍(lán)綢子,天空上有幾朵白云,好像一只只綿羊在向我打招呼呢!白云下有層層疊疊,連綿起伏的山巒,山下有一排松樹(shù),好像一個(gè)個(gè)哨兵在站崗,像一看到敵人就開(kāi)槍似的。
上下有一片大森林,樹(shù)長(zhǎng)得又高又瘦,好像一個(gè)個(gè)健壯的小伙子,綠樹(shù)成蔭,如果有人玩累了,就可以在這樹(shù)陰下乘涼了!樹(shù)林中還有許多小動(dòng)物呢!有拔蘿卜的小白兔,正在吃松果的小松鼠,哇!那不是刺猬嗎,我們?nèi)タ纯窗桑≡瓉?lái)它正在吃果子呀!它“咔咔咔”吃了幾個(gè),“咔咔咔”果子又吃成了核了,它又在地上打了個(gè)滾,果子就刺到了刺上,樂(lè)呵呵,慢悠悠的回家了。樹(shù)下又有一大片草叢,好像一大塊綠地毯,小草里有幾朵不知名的花,長(zhǎng)在河邊,好像在一邊照鏡子,一邊比美。花上又有一只只蜜蜂啊,蝴蝶啊,我最喜歡蝴蝶了,它在花叢中飛,飛到這,飛到那,最后終于找到了合適的花。
草地的旁邊是一條清澈見(jiàn)底的小河,小河如同一條藍(lán)色的綢帶,美極了!
河里水產(chǎn)真多。∮幸粭l條銀色的小魚,也有一只只蝦在游泳,小魚呢,它們一會(huì)兒嬉戲,一會(huì)兒在水里轉(zhuǎn)圈圈,突然一陣聲音,小魚好像很害怕,一下子游到深水里不見(jiàn)了。河岸又是一番景象,小青*呱呱……地叫著,好像在說(shuō)“和我一起玩吧,和我玩玩吧!
!這兒真美,有動(dòng)物,綠樹(shù)成蔭的大森林,下次我還要到這來(lái)玩!
三年級(jí)作文 篇7
早晨六點(diǎn)半我被媽媽叫了起來(lái),因?yàn)橐ブ猩焦珗@了。我們坐上了14路公共汽車,我一進(jìn)車?yán)铮!車(yán)镌趺从羞@么多人,我們前后左右看了一下,看有沒(méi)有座位,可惜沒(méi)有座位了,我們只好站著。我們經(jīng)過(guò)了20個(gè)站,終于到了中山公園。
我興高采烈地下了14路公共汽車,還好今天是國(guó)慶節(jié),所以不用買票。我一進(jìn)門就看見(jiàn)了中山公園幾個(gè)大字,牌樓后面立著孫中山先生全身銅像。我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng),那里好玩的真多有太空漫、有碰碰車、有激流勇進(jìn)……本來(lái)是要玩激流勇進(jìn),可是我看見(jiàn)坐那車的人頭發(fā)都濕了,所以不玩。我們還去套圈,我套到了一只灰太狼和一個(gè)溜溜球。還去了假山,假山奇形怪狀,有的像一位在釣魚的老爺爺、有的像一只飛向天空的雄鷹、還有的像一只可愛(ài)的小白兔……最后去喂魚,媽媽買了一包魚料給我喂魚,我往湖里一看,哇!這么多魚,里面有鯉魚、草魚、鯽魚三種魚,我看有這么多魚,連忙把魚料往河里扔,當(dāng)我扔到一半的時(shí)候,媽媽把魚料給了一位正要買魚料的小朋友。媽媽說(shuō):“要回家了!庇谑俏覀儾乓酪啦簧岬鼗亓说辍
中山公園真美呀!
三年級(jí)作文 篇8
歲月的年輪往往會(huì)一圈一圈的記錄美好的回憶,隨著時(shí)光的流逝,有些會(huì)像電影一樣落了幕,有些便很經(jīng)典的令人回味無(wú)窮。
父親的愛(ài)不像母親那樣顯而易見(jiàn),或許真因他是一家之主是全家的精神支柱,所以感情不能表現(xiàn)的那么明顯,但他粗糙中透著細(xì)膩,嚴(yán)厲間又略顯溫和。
我是一個(gè)依賴性較強(qiáng)的孩子,總認(rèn)為任何事情都會(huì)有父母護(hù)著,或許我錯(cuò)了… …
放學(xué)當(dāng)晚外面下起了濛濛細(xì)雨,或許我一路小跑很快便會(huì)到家,但我看到同學(xué)的父母在拿著雨傘等他們的孩子,便心想等父親來(lái)接吧。于是,我就和同行的人散開(kāi)了,獨(dú)自站在教學(xué)樓的房檐下靜靜等候,1秒2秒… …時(shí)間像沙一樣流逝。雨愈下愈大,夕陽(yáng)已接近黃昏,我實(shí)在等不及了,冒著朦朧大雨向家中跑去。到家后的我早已成了“落湯雞”,面對(duì)正坐在沙發(fā)上很是悠閑的父母我又氣又惱,我一聲不吭的回到臥室心里卻非常委屈。氣急敗壞的我根本顧不上自己狼狽的樣子,只死死地坐在臥室的床上目光盯著墻面。
過(guò)了一會(huì)兒,父親捧著一杯熱乎乎的水進(jìn)來(lái)了。我立刻背對(duì)著父親不愿理睬,余光間我看到他慈祥的臉,他走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了一段話:“小樹(shù)終究要長(zhǎng)出根莖,大樹(shù)不可能總為她遮風(fēng)擋雨,只有她自己學(xué)會(huì)在惡劣的環(huán)境里頑強(qiáng)生長(zhǎng),才有可能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!”暗黃的燈光下他那柔和的雙眸一直注視著我,直至我淚水浸濕兩頰,眉目間好似有一股力量鎮(zhèn)壓著我,他將水遞給我就走了。家雖然不大,但每一處都蘊(yùn)藏著溫暖。
我一定會(huì)在未來(lái)的旅途中堅(jiān)強(qiáng)勇敢,成為你心目中的參天大樹(shù)!
三年級(jí)作文 篇9
我們的校園充滿了陽(yáng)光,也充滿了溫馨和團(tuán)結(jié)。在校園里,我看到了專心致志學(xué)習(xí)的學(xué)生,聞到了芳香撲鼻的花香,聽(tīng)到了一陣陣?yán)世实淖x書聲……
春天,我們走進(jìn)美麗的校園。我貪婪地欣賞春天給我們帶來(lái)的春色。記得有一次,我和我的小伙伴們一起偷偷摸摸地去了后花園玩。我們小心翼翼地生怕惹到了那只兇猛的大公雞,聽(tīng)說(shuō)那只大公雞會(huì)啄人,所以我們提心吊膽,慢慢地走到了魚池邊,看見(jiàn)了很多魚,還猜那些魚的名字。我們猜的名字有:燈籠魚、泡泡魚、刺猬魚、水母魚、水泡魚等等。說(shuō)著說(shuō)著,我們走到了水池邊的小橋上,看見(jiàn)水池的小橋旁有一座美麗的小涼亭。我想在小涼亭里納涼一定是一種美得享受?粗粗覀冏叩搅诵∥菖,突然出現(xiàn)了一個(gè)人。我們驚慌失措地跑開(kāi)了。在回教室的路上,我們?yōu)閯偛胖e捧腹大笑,開(kāi)心極了。
我們的校園充滿了陽(yáng)光。我們?cè)谛@里開(kāi)心地生活學(xué)習(xí)。親愛(ài)的朋友,我們歡迎你們到我們學(xué)校來(lái)參觀。
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