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      2. 青蛙三年級作文

        時間:2021-05-15 16:06:53 三年級作文 我要投稿

        【實用】青蛙三年級作文匯總9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的青蛙三年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實用】青蛙三年級作文匯總9篇

        青蛙三年級作文 篇1

          青蛙長期生活在湖邊,那里漫山遍野的非常樹木茂盛。自從天鵝媽媽背他看過大海后,小青蛙非常想再看一次大海?墒谴蠛kx這里有幾萬里遠(yuǎn),怎么辦呢?

          有一天,一只蒼鷹從這里飛過,小青蛙急忙喊道:“蒼鷹哥哥,你能背我去看大海嗎?”蒼鷹說:“對不起,我還有許多要緊的事要做!闭f完就飛走了。小青蛙傷心得哭了。一只善良的小松鼠跑過來關(guān)切地問:“青蛙弟弟,你為什么哭得那么傷心?”小青蛙說:“我很想看大海!毙∷墒笳f:“我知道有一條路能看到大海,但是路很遠(yuǎn),路上會有很多困難!毙∏嗤芗泵φf:“我不怕,你能帶我去嗎?”小松鼠說:“好吧!”小青蛙和小松鼠高高興興地上路了。

          路上,突然下起了狂風(fēng)暴雨,小青蛙和小松鼠都淋成了落湯雞。小松鼠說:“小青蛙,以后還會有更多困難呢,我們不去了吧?”小青蛙說:“我不怕,只要堅持,我們一定能看到大海!本瓦@樣,他們從春走到了冬,終于走到了大海邊。大海真是一望無邊。小青蛙高興地大聲喊道:“我終于又看到大海了!”

        青蛙三年級作文 篇2

          我看到家里有一些用過的洗潔精罐子,我突發(fā)奇想如果把這些罐子變廢為寶,那該多好!于是我立即動手制作:把瓶子清洗干凈,預(yù)想做成小垃圾斗,就按垃圾斗的形狀畫好線,再用剪刀剪下來,形成一個鏟子,再將剩下的材料又剪出長方形條的把手,還用兩個瓶蓋粘在兩邊當(dāng)做青蛙的眼睛。并在爸爸的幫助下,一個小巧可愛又實用的青蛙垃圾斗就形成了。我又在媽媽的啟發(fā)下用礦泉水瓶做了一把掃把。

          垃圾斗和掃把都做好了,我看著它們又在想,如果把這漂亮的垃圾斗和掃把放到班里每張桌子上,即可清潔桌上的鉛筆屑等雜物又可培養(yǎng)同學(xué)們的良好衛(wèi)生習(xí)慣,并提高環(huán)保意識。

          經(jīng)過我們班的實驗,我班的桌面確實比以前干凈很多,得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同。如果我們?nèi)6寄苡梦抑谱鞯男“l(fā)明,整個校園會顯得更干凈,那全校同學(xué)們的環(huán)保意識又更高了。

          媽媽還告訴我,你發(fā)明的這個還有很多其他的用處,將垃圾斗的把手去掉還能當(dāng)超市或攤點用來盛裝糖果、豆類等的小斗。

        青蛙三年級作文 篇3

          一個陽光明媚的中午,明明、東東和琪琪一起去上學(xué)。他們經(jīng)過一片池塘,池塘的水清澈見底,荷葉挨挨擠擠的,像碧綠的大圓盤。突然,一只青蛙跳到荷葉上。她長得非?蓯郏瑑深w眼睛圓鼓鼓的,像兩顆玻璃球。穿著深綠色的外衣,繡滿了翠綠色的花紋,露出鼓鼓的白肚皮。小伙伴們看得都入神了。琪琪說:“看誰能捉到這只青蛙!”明明說:“好。『冒!”

          他脫下鞋子,卷起褲管,悄悄地趟到它背后,猛的一捉,就把青蛙捉住了,東東和琪琪看見了,拍著手,高興地說:“明明真棒!明明真棒!”明明得意洋洋的。

          明明把它帶到教室,老師知道了,就把明明叫到辦公室,和顏悅色的說:“明明你知道一只青蛙一天能吃多少只害蟲嗎?”明明搖搖頭說:“不知道!崩蠋熃又f:“青蛙一天可以捉一百只害蟲,是農(nóng)民伯伯的好幫手,它是人類的好朋友!”經(jīng)過老師的一番教導(dǎo),明明低下了頭,說:“我錯了,放學(xué)我一定把它放回池塘里!

          放學(xué)了,明明趕緊跑到池塘邊,打開瓶子,把青蛙放到池塘里。青蛙迫不及待地跳到水里,呱呱的叫著,好像在說:“小朋友,謝謝你把我?guī)Щ亓思!?/p>

        青蛙三年級作文 篇4

          提起青蛙,大家都再熟悉不過了。他可是害蟲的天敵,也是農(nóng)作物的好幫手,是人類的好朋友,我們大家都喜歡它。

          青蛙的頭呈三角形,一雙鼓鼓的大眼睛,大大的鼻孔,下面一張“呱呱”叫的嘴巴,下巴經(jīng)常一顫一動的,那是他的呼吸器官,他渾身穿著一件綠色的衣服,一年總穿著一件衣服。

          青蛙里面有一個舌頭,這跟舌頭紅紅的,長長的,還可以伸縮,舌頭上還有黏性,每當(dāng)有獵物時,青蛙便把眼睛睜得大大的,看見獵物休息時便長長的后腿一蹬,身體一躍而起,瞄準(zhǔn)獵物,千鈞一發(fā),便把獵物消滅,慢慢品嘗。

          青蛙的眼睛十分特殊,對動的東西很敏感,相反,對不動的東西卻很遲鈍,這是為什么呢,我做了個實驗,我把一只死蒼蠅放在他的面前,他不吃,我把死蒼蠅用繩子系好在他面前轉(zhuǎn),他便跳起來吃了,原來青蛙眼睛是水球,每當(dāng)蒼蠅飛過,青蛙知道蒼蠅往哪飛,飛得有多快只要跳起來就能抓住,可是相反如果害蟲不飛他就看不見相于死蒼蠅來喂青蛙,青蛙不知道眼前放著可吃的食物,就不吃。

          青蛙也被人們稱為歌唱家,不論白天還是黑夜,青蛙的歌聲常常在田野里,池塘里到處都聽得見,唱起來還有點節(jié)奏感,還真是歌唱家呢!

          可是人類總是捕捉它,我希望大家別再捕捉青蛙,讓我們行動起來保護(hù)青蛙一族。

        青蛙三年級作文 篇5

          今天風(fēng)和日麗。小明吃過早飯,扛著網(wǎng)兜,拿著玻璃瓶,興高采烈地去郊外了,他呀,想去河邊撈小蝌蚪。

          河水清澈見底,緩緩地流著。水中的小青蛙叫得可歡了,呱呱呱……小蝌蚪成群結(jié)隊地嬉戲玩耍。小明高興極了,心想:就在這兒吧!捉幾只小青蛙,撈幾條小蝌蚪回去真好。伸出網(wǎng)兜一撈,哇!網(wǎng)里的“戰(zhàn)利品”可多啦!沒費九牛二虎之力,小明滿載而歸。

          回到家,小明把瓶子小心翼翼地放在桌子上,眼睛盯著瓶子里的小青蛙和小蝌蚪,坐在沙發(fā)上美滋滋地想著:我每天都和它們玩玩。這時,桌上的廣播響起來了,播音員阿姨的聲音真動聽,側(cè)耳細(xì)聽,他驚呆了,廣播里說:“大家要保護(hù)青蛙,不能捕捉青蛙和蝌蚪……”

          小明不太相信,到底是不是這樣的?一定要弄個究竟。他走到書架前,找到了一本厚厚的《百科全書》,翻到了動物篇仔細(xì)閱讀起來。不看不知道,一看嚇一跳。書上寫著:青蛙是益蟲,一年能捉上萬只害蟲,是農(nóng)民的好幫手,是人類的好朋友……看到這里,小明情不自禁地臉紅了,像一個熟透的大蘋果。

          老師說過,知錯就改就是好孩子。小明拿起瓶子,大步流星跑到河邊,小青蛙和小蝌蚪“撲通撲通”回到了自己的家。它們可高興了,扭動著小黑尾巴,好像在說:“謝謝你!小朋友,我們一定快快長大,幫人們捉害蟲!

        青蛙三年級作文 篇6

          為了寫好《小青蛙》一文,我特意去公公的菜園里找青蛙。忽然在小池塘邊,我看見一個小土坑,露著綠綠的、瘦瘦的、長長的一條腿,難道就是青蛙么?

          我好奇地湊上去,發(fā)現(xiàn)果然是一只小青蛙。我輕輕把手蓋上去,小青蛙還探頭探腦的,好像在想:怎么有了一堵墻?它遲疑著。我已經(jīng)把它捉住,它馬上驚慌失措,非常害怕地拼命掙扎著。我連忙輕輕地把它放在手掌中間,悄悄對它說:“不要害怕,我們做個好朋友吧!”它好像聽懂了,乖乖地坐在那兒,不再亂跳亂動了。這定是一只剛離開媽媽獨立生活的小青蛙:它個兒小小的,身體鼓鼓的,像一個微小型皮球;圓溜溜的眼睛上下動著,好像在尋找有沒有飛蛾之類它喜歡吃的昆蟲;寬寬大大的嘴巴,一鼓一鼓,好像恨不得把全世界的蚊子吃光光;它的前腿短后腿長,后腿永遠(yuǎn)蜷坐著;前爪有四趾后爪竟有五趾,都有助于它彈跳。我把它放到桌子上,看它來回蹦跳。突然一只蚊子飛過來,我剛要拍時,小青蛙已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢竄了上去,伸出長長的舌頭圈住蚊子,翻進(jìn)大嘴吃掉。呵,不愧是“綠色小衛(wèi)士”!我得馬上把它送回菜園。

          來到菜園,我小心翼翼地把小青蛙放在地上,看著它一蹦一跳地消失在菜地里。一會兒,傳來“呱呱呱……”青蛙的歌聲,好似在唱:“我們要好好學(xué)習(xí),多捉害蟲……”

        青蛙三年級作文 篇7

          星期天,天氣晴朗,天上飄著朵朵白云,小明戴著媽媽新買的帽子和小伙伴們到森林的小河邊去踢足球。

          正在大家都玩得開心的時候,一陣風(fēng)吹過,把小明的'新帽子吹到了小河里。小明不會游泳,著急地在一旁哭起來。

          河里的小青蛙聽到了小明的哭聲,跳上岸問道:“小朋友,你為什么哭。俊

          “媽媽……媽媽給我買的新帽子被風(fēng)吹到小河里了……”小明抽泣道。

          小青蛙回頭看了看河里的帽子,對小明說:“別哭別哭,我?guī)湍惆衙弊訐粕蟻。”說罷,便“撲通”跳進(jìn)小河里,把小明的帽子撿了上來。

          “謝謝你,小青蛙。”小明破涕為笑,連聲感謝。

          “不用謝,這是我應(yīng)該做的!毙∏嗤苄χ鴵u搖頭!斑蛇伞眱陕暠闾亓撕永铩

          小河邊,紅花妹妹和綠葉弟弟露出了微笑,隨著風(fēng)輕輕擺動,好像在贊揚小青蛙這種樂于助人的精神呢!

        青蛙三年級作文 篇8

          青蛙和小松鼠吃盡了千辛萬若,終于登上了山頂。

          啊!大海就展現(xiàn)在它們眼前。大海真廣闊,放眼望去茫茫的大海一望無邊,海水碧藍(lán)碧藍(lán)的。陽光灑在海面上,發(fā)出了耀眼的光芒。一艘艘輪船來來往往,發(fā)出“轟、轟、轟”的聲音,藍(lán)湛湛的天空下,一只只海鷗展翅飛翔,時不時發(fā)出悅耳的歌聲。

          小青蛙驚嘆不已:“大海真是太美了!如果我們不堅持登上山頂,是永遠(yuǎn)看不到大海的!

          小松鼠說:“世上無難事,只要勇于去面對,就一定會贏!”

        青蛙三年級作文 篇9

          天還沒亮,小青蛙起來在田里幫農(nóng)民伯伯捉蟲。

          漸漸的,漸漸的,太陽掛在天空了,有的小動物起床了,孔雀也連忙起來,說:“我要展示我這美麗的羽毛!眮淼今R路上,邊走邊用瞧不起的眼神看著周圍的動物,別的小動物看見了孔雀,理都不理他,各自擦前而過,嘴里還說:“哼!”

          孔雀走到田邊,看見小青蛙在吃蟲,嘲笑它說:“看你那丑陋的樣子,你看我多漂亮!你的臭味誰聞了都會暈倒,還吃那么多蟲子,多惡心。”青蛙聽了說:“你長得是很漂亮,可是你能做些什么呢?”孔雀驕傲地說:“外表美不好嗎?”“外表美是需要的,但是千萬要注意,如果你的心靈不美,那你是一個被別人看不起的人,如果你外表美再加上心靈美,那人們會更加喜歡你……”

          還沒等青蛙說完,孔雀展開美麗的翅膀昂著頭,踮著腳邊走邊說:“我才不想一直待在這么臟的稻田里呢!鼻嗤茏孕诺卣f:“為人民服務(wù)是我們的美德!笨兹嘎犃藨崙嵉刈吡耍詈笏咴诼飞,誰都不愿理它,它后悔莫及。

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