精選小學(xué)三年級(jí)的作文合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)——靖安，有一個(gè)漂亮的音樂(lè)噴泉。今天，我又來(lái)到了音樂(lè)噴泉前，欣賞這美麗的噴泉。
你看，她在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中時(shí)而緩時(shí)而急，時(shí)而高時(shí)而低在陣陣微風(fēng)中，如煙如霧如她在乳白色的云霧中，顯得分外秀麗多姿；她，像金碧輝煌的壁畫，像絢麗多彩的絲綢，像噴泉上升起層層云霧，帶著沁人心脾的涼氣，給人舒適安逸心曠神怡的感覺(jué)。
有時(shí)，音樂(lè)突然停下來(lái)，周圍的小型噴泉也紛紛停下，惟獨(dú)有中間的大噴泉噴出又高又粗的水柱，足有八九米高，格外壯觀。幾分鐘后，大水柱停了下來(lái)，周圍的小噴泉噴出水來(lái)，每一個(gè)水柱在燈光的照射下，變成五顏六色，就像禮花似的，美麗極了！
音樂(lè)噴泉象征著時(shí)代的發(fā)展，愿家鄉(xiāng)越來(lái)越美！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的家庭有四個(gè)人——爸爸和媽媽,姐姐和我。
我是這個(gè)家最小的。理所應(yīng)當(dāng)，我肯定很受照顧。不，不是這樣的。其實(shí)，只有爸爸很照顧我，媽媽更愛(ài)姐姐。每次姐姐一回家，我就會(huì)受媽媽冷落。姐姐呢，大我七歲，所以老是以大欺小，就算我告訴媽媽也沒(méi)有用，媽媽每一次都以為是我先挑起“戰(zhàn)爭(zhēng)”的，所以，總是打我，就算我的小腿被姐姐用開(kāi)水燙傷了，媽媽也就責(zé)罵了她幾句。
記得有一次在老家的時(shí)候，姐姐在等茶燒開(kāi)，一分鐘，兩分鐘……茶燒好了，我就小心翼翼地走過(guò)去，生怕熱水濺到我，可姐姐熱水倒得更快了，姐姐又向外倒了一點(diǎn)，我用手肘去擋，我的手肘就這樣受傷了，媽媽看了一下我的傷，給我擦了點(diǎn)藥，就頭也不回地向姐姐走去，問(wèn)了一句“你沒(méi)事吧？”。當(dāng)時(shí)，我產(chǎn)生了妒忌心，因?yàn)閶寢寣?duì)我一句也說(shuō)不上，上了藥就去親切地問(wèn)姐姐了。所以，當(dāng)時(shí)我非常妒忌媽媽對(duì)姐姐這么好。
這就是我的家庭，爸爸第一，媽媽第二，姐姐第三，我第四。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今年的春節(jié)是在四川老家度過(guò)的。家鄉(xiāng)的春節(jié)喜氣洋洋，我們買了新衣服，收到很多壓歲錢，每天除了吃就是玩。我和妹妹每天更想著怎么玩，特別是老爸同意我們放鞭炮，放了好多好多鞭炮，太開(kāi)心了。
我最開(kāi)心的是老爸老媽帶我們到樂(lè)山游樂(lè)園里玩。剛到的時(shí)候，我們看到有好多人，好多好玩的，我和妹妹、哥哥、姐姐丟下老媽就直往里面沖啊。好玩的太多了，有飛天椅子，海盜船，過(guò)山車，旋轉(zhuǎn)太空船等等。過(guò)山車速度好快，一直向前，突然一個(gè)轉(zhuǎn)彎，一陣驚叫，太刺激了。我們還去走了一次鬼洞，老媽背著我，我閉著眼睛，緊緊抓住老媽，因?yàn)槔锩娴墓砗吐曇籼植懒恕３鰜?lái)后我的心還在砰砰砰的跳。我實(shí)在是舍不得回去，鬧著老媽讓我們到淘氣堡再玩，有打鼓、蕩秋千、晃動(dòng)的吊橋、輪滑的索道。天快黑了，我們必須要回家了，我跟老爸老媽說(shuō)，好希望明天再來(lái)哦。
在回浙江的路上，我問(wèn)老爸老媽，明年我們還回老家過(guò)年嗎?老爸說(shuō)，不一定。我說(shuō)，你不回就算了，我和爺爺、奶奶回來(lái)，因?yàn)槔霞姨猛媪恕?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有壓力，壓力大的時(shí)候就會(huì)想一個(gè)人獨(dú)處，或者無(wú)聊時(shí)。那時(shí)，每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有屬于自己的“秘密花園”。當(dāng)然，我也不例外。我的“秘密花園”就是圖書館。
上五年級(jí)時(shí)，我無(wú)聊時(shí)或者想去看書時(shí)就經(jīng)常去圖書館看書。有一個(gè)周末，我覺(jué)得無(wú)聊就去圖書館看書了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一本我一直想看卻一直找不到的書的書，就坐在地上專心致志地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，沉迷在書海中的我渾然不知已經(jīng)七點(diǎn)了，天都黑了。突然，我想起來(lái)我必須在六點(diǎn)之前回家，可我認(rèn)為還沒(méi)到六點(diǎn)呢，就繼續(xù)看書，過(guò)了不一會(huì)，傳來(lái)了一陣“叮叮�！钡氖謾C(jī)鈴聲，原來(lái)是媽媽催我回家了。這時(shí)我才想起，我出門前和媽媽約定好在六點(diǎn)之前必須回家。糟了，書還沒(méi)看完呀，怎么辦呢？哎，還是回家吧。我戀戀不舍地走出圖書館，回家了。
第二天吃完午飯，我在家覺(jué)得沒(méi)事就又騎著自行車去了圖書館，開(kāi)始找那本我昨天沒(méi)看完的書�？煽傄舱也坏�，我沮喪地站在那里。忽然，我一扭頭發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿運(yùn)動(dòng)服的小女孩正在看我昨天沒(méi)看完的書，我心想：哎，好不容易才找到了那本書，可卻在別人手里，算了，等她看完了我再看吧。于是我就在她的旁邊無(wú)聊地翻著漫畫書。十分鐘過(guò)去了……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……五十分鐘過(guò)去了……終于，她起身去還書了。我走過(guò)去拿到了那本書，又坐在昨天看書的地方，全身投入到書中去了。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于把那本書看完了。我走出圖書館，快活地回家了。
這就是我的“秘密花園”，在這里，不僅無(wú)聊的時(shí)候不無(wú)聊了，煩惱的時(shí)候不煩惱了，還使我學(xué)到了許多知識(shí)。圖書館將永遠(yuǎn)是我的“秘密花園”！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
聽(tīng)老師說(shuō)，春天很美，這使我產(chǎn)生了去尋找春天的念頭。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，天下著蒙蒙細(xì)雨，飄飄灑灑。打濕了操場(chǎng)，打濕了我的頭發(fā)。我就問(wèn)小雨：“小雨啊小雨，你知道春天在哪里嗎？”小雨說(shuō)：“你去問(wèn)小草吧！”
我來(lái)到舒心亭的旁邊，看見(jiàn)小草睡醒了，舒展著綠色的嫩葉。我問(wèn)小草：“小草啊小草，你知道春天在哪里嗎？”小草說(shuō)：“你去問(wèn)桃花吧！”
我又來(lái)到學(xué)校的后院。一進(jìn)后院，就聞到一股淡淡的'花香。近前一看，一片粉紅色的花朵中飄著陣陣花香，還有一些嫩葉。我又問(wèn)桃花：“桃花啊桃花，你知道春天在哪里嗎？”桃花說(shuō)：“你去問(wèn)你們的老師吧！”
我來(lái)到教室門前，見(jiàn)到了老師，我就問(wèn)：“老師，您能告訴我春天在哪里嗎？”老師指著小雨、小草和桃花說(shuō)：“這就是春天�！�
“啊！原來(lái)這就是春天呀！”我恍然大悟。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在寧波，在眾多美景中我對(duì)月湖情有獨(dú)鐘。
走進(jìn)公園，一片茂密的銀杏樹(shù)齊刷刷地站立兩旁，像昂首挺胸的士兵迎接著每一位游客。那密密層層的樹(shù)葉在微微的冷風(fēng)中拍著手，好像敲打著初冬的節(jié)奏，枝頭上的鳥(niǎo)兒時(shí)而飛高時(shí)而飛低，圍著樹(shù)兒舞蹈著，那喳喳歌聲頓時(shí)讓人倍感輕松……
沿著石頭鋪成的小路直徑向前來(lái)到月園，一片片楓樹(shù)林映入眼簾，經(jīng)過(guò)秋天的洗禮，楓葉不知不覺(jué)漲紅了臉，它們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，相互嬉鬧著、玩耍著，不一會(huì)兒鋪成了一條火紅的楓林大道，那沙沙的踩踏聲讓人停不下腳步……
順著小道來(lái)到湖邊，波光閃動(dòng)的湖水淙淙地流趟著，在太陽(yáng)的照射下湖面閃著金光。可愛(ài)的紅鯉魚兒在水中歡快地游動(dòng)著，追逐著，有的還時(shí)不時(shí)抬頭鉆出水面與過(guò)往的旅客打著招呼呢，忙得不亦樂(lè)乎……
月湖還有很多的景點(diǎn)，古老的石拱橋、青石板的漁翁垂釣、還有那讓小朋友歡呼的湖邊游船等，都成了一道道靚麗的風(fēng)景線，在這初冬的季節(jié)顯得格外的美麗動(dòng)人，讓人流連忘返！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)好媽媽。她的頭發(fā)又黑又亮，眼睛水靈靈的，高翹的鼻梁，厚厚的嘴唇，可漂亮了！
媽媽在生活中很關(guān)心我。每天早晨，她早早地起床，為我做早餐，吃著美味的早餐，我心里暖融融的。一年四季，寒來(lái)暑往，媽媽總是牽著我的手送我上學(xué)， 我感覺(jué)心里暖暖的。每天放學(xué)，媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)在校門口接我，當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)媽媽站在那里，心里總是美滋滋的。一回到家，媽媽就急急忙忙地給我做飯，可自己卻連 一口水都來(lái)不及喝，生怕我餓壞了，吃完飯，媽媽還會(huì)坐在我的身旁，給我輔導(dǎo)作業(yè)。
在學(xué)習(xí)中，無(wú)論我遇到了什么困難，媽媽都會(huì)幫助我。有一次，我做作業(yè)的時(shí)候，遇到了難題，我想了又想，都不會(huì)做，我就泄氣了，媽媽看到后對(duì)我說(shuō)： “你做事情不能灰心，要反復(fù)的去做，只要不斷努力，你最后一定會(huì)成功。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我靜下心來(lái)，一遍又一遍的演算，終于做出了這道題，我心里別提多 高興了！媽媽不但教我學(xué)會(huì)了做題，還教我學(xué)會(huì)了怎樣克服困難。
我愛(ài)我的媽媽！
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