【實(shí)用】三年級(jí)的作文300字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文300字 篇1
秋姑娘邁著輕柔的腳步來到了小樹林，小樹林變得更美了！
天空一碧如洗，幾朵白云在天空中飄浮著，有時(shí)像幾只可愛的白兔，有時(shí)像幾只溫柔的綿羊，還有時(shí)像一只威風(fēng)凜凜的老虎，真是形態(tài)各異！幾只小鳥在天空中自由自在地飛翔。
小樹林里的楓葉隨風(fēng)起舞，像在歡迎每個(gè)客人。梧桐樹的葉子黃了，猶如一只只黃蝴蝶慢慢飄落在地上。幾只潔白的小兔豎著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵時(shí)而聚在一起說著悄悄話，時(shí)而分開嬉戲、玩耍。一有風(fēng)吹草動(dòng)，它們就會(huì)迅速地躲進(jìn)草叢里。
遠(yuǎn)處的高山郁郁蔥蔥，連綿起伏，像一只準(zhǔn)備騰飛的青龍。大地脫下了綠色的外衣，換上了黃色的外套。黃色的野菊競(jìng)相開放，散發(fā)出淡淡的清香，花蕊中幾只小蜜蜂在忙碌地采蜜。
林中一條彎彎曲曲的小河清澈見底，猶如一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群小魚五彩繽紛，在水中悠閑地游來游去。
秋天的小樹林真是美不勝收，令人心曠神怡！
三年級(jí)的作文300字 篇2
前幾天，老師讓我們觀察豆芽的生長(zhǎng)過程。
我回家去讓媽媽抓了一大把綠豆放在碗里，我仔細(xì)觀察了一下它的模樣。她小小的身體，身穿一身綠衣裳，中間有一條白線，摸上去硬硬的。接著，媽媽用溫開水泡了三個(gè)半小時(shí)，然后倒出去。這時(shí)，綠豆像吃飽了飯似的，肚子脹脹的。媽媽用毛巾把它們蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
第二天早上，我急匆匆地去看我的'綠豆，我掀開毛巾一看，��！綠豆發(fā)芽了，白白的、嫩嫩的、稍有彎曲。
第三天，綠豆又有了新的變化，它們的小尾巴又長(zhǎng)了許多。它們擺著小尾巴，真有點(diǎn)像小蝌蚪。不過它們有的長(zhǎng)的快，有的長(zhǎng)的慢。
第四天，我迫不及待的想去看看今天又有哪些發(fā)現(xiàn)。我早早的起來，去看豆芽，今天，它們的綠衣服也脫了一半了。它們都你擠我碰，互不相讓地長(zhǎng)著。就這樣我觀察到它們成熟為止。
通過這幾天的觀察，讓我看到了種子的力量，我們要向種子學(xué)習(xí)，不被困難所屈服。
三年級(jí)的作文300字 篇3
現(xiàn)在的橋都很普通，作用也都很單一，目的是允許人、車輛、火車或船舶穿過障礙。不過，我想象的未來的橋可不簡(jiǎn)單。
下面我要向大家介紹未來的橋，它是一座與眾不同并且雄偉壯觀的彩色穿梭橋。它不但有上面那些橋的所有優(yōu)點(diǎn)，還有很多更先進(jìn)的功能。它是由特殊材料做成的，可以防洪水，海嘯，地震等一系列地質(zhì)災(zāi)害，十分安全。當(dāng)洪水或海嘯來的時(shí)候，它能隨著水位的升高而升高。這樣就不用擔(dān)心被洪水海嘯沖垮。它材質(zhì)十分堅(jiān)固可以抵御一切地震，地震來了，它連顫抖都不會(huì)。這座橋有好多層，可專供行人，非機(jī)動(dòng)車，機(jī)動(dòng)車分別使用，這樣可以確保速度及安全性。橋上每隔十分鐘的路程就有一個(gè)休閑區(qū)，那里安裝了紅，黃，藍(lán)三個(gè)按鈕。當(dāng)你累了，按一下紅色鍵，又軟又舒適的床就會(huì)出現(xiàn)在眼前；餓了的時(shí)候，按一下黃色鍵，就可以吃到蛋糕，巧克力，冰激凌等一系列美味；想看書的時(shí)候，按一下藍(lán)色鍵，科技書、百科全書、童話書……哈哈應(yīng)有盡有。
當(dāng)然所謂的穿梭橋最特殊的地方，就是它的地點(diǎn)穿梭功能了，有點(diǎn)像現(xiàn)在人們說的穿越。在這個(gè)橋的每一個(gè)入
三年級(jí)的作文300字 篇4
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它長(zhǎng)得十分可愛。一雙細(xì)小的眼睛，滴溜滴溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，但經(jīng)�？s進(jìn)殼里。它的四肢短小，走起路來顯得很笨拙。烏龜?shù)纳砩嫌袑佑灿驳臍�，身后拖著一條小巧玲瓏的短尾巴。
每當(dāng)我給它喂飯時(shí)，它總是很害怕的樣子，把腦袋縮進(jìn)去，好象不敢出來吃的樣子。于是我躲在一旁偷偸地觀察它，誰(shuí)知，過了一會(huì)兒，它才慢慢地把頭伸出來，大口大口地吃起東西來，原來小烏龜不想被人騷擾。
小烏龜很貪玩。有一次，我把小烏龜放到客廳里。當(dāng)我看完電視才發(fā)覺小烏龜不見了，我彎下腰到處找。爸爸對(duì)我說：“不要怕。它肯定是藏在家里哪個(gè)角落，當(dāng)你不注意的時(shí)候，它會(huì)慢慢爬出來的�！钡搅顺燥埖臅r(shí)候，它果然在廚房里出現(xiàn)了，我把它捉回盆里，故意對(duì)它說：“你太調(diào)皮了，我以后再也不會(huì)把你放出來了。”
我家的小烏龜雖然很調(diào)皮，但我還是很喜歡它。因?yàn)樗o我的生活增添了色彩，也給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
三年級(jí)的作文300字 篇5
今天，我給大家講一件暑假里發(fā)生的搞笑的事情。
有一次，我在家里喂兔子玩，忽然小兔子跑不見了。我四處尋找，終于發(fā)現(xiàn)了我心愛的小兔子。原來小兔子肚子餓了要吃東西了，它不停扒我家的廚房門，想要進(jìn)去吃東西。
我輕輕地走到小白兔身后，把廚房門打開，小白兔三步兩步就跑進(jìn)廚房去吃東西。它找到一根胡蘿卜，就在廚房門前不停地叫，好像在說：“小同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)了美味的午飯，我們一起吃吧！”我說：“不用客氣，小白兔你自己吃吧！”小白兔好像在說：“不嘛，不嘛，我們是好朋友，應(yīng)該一起分享�！毙“淄玫臉幼幼屛铱扌Σ坏��！�
我把小白兔從廚房抱了出來，回窩的路上，小白兔好像在說：“我要吃胡蘿卜，胡蘿卜是我的！”我把小白兔放回窩里，對(duì)它說：“小白兔，你乖乖的在窩里等著我，我給你去拿胡蘿卜吃。”小白兔一蹦三跳的，好像說：“好！好！好！”我來到廚房，挑了幾根鮮嫩的胡蘿卜和幾片白菜葉送給小白兔。小白兔吃飽后，拉了屎。奶奶鍛煉回家，看到地上有些黑色的東西，便問：“竹竹，地上這些像芝麻一樣的是什么？”我告訴她這是小白兔拉的屎，奶奶說：“哦，我還以為是芝麻呢！”
我家的小白兔就是這樣可愛，我喜歡她。
三年級(jí)的作文300字 篇6
今天我高興的來到了教室，卻看見桌子上放了一瓶東湖山西老陳醋，我不知道老師葫蘆里賣的到底是什么藥！一位同猜說：“今天老師讓我們挑戰(zhàn)喝陳醋。“
輪到我喝陳醋的時(shí)候，我痛快的喝了下去，突然我鼻子像著火似的，一股刺鼻的氣味散發(fā)出來，我的鼻子已經(jīng)快忍不住了。我一直這么堅(jiān)持著，老師倒計(jì)時(shí)五秒的時(shí)候，我忍了下來，我感覺五秒鐘就好像過了一個(gè)小時(shí)��！我痛苦極了，就好像吃了毒藥一樣。
我喝完陳醋之后，老師突然拿出了一袋杏子，老師說：“我們第二次比賽吃杏子，同學(xué)們先看老師吃一個(gè)。“才吃了一口，突然老師露出了可怕的表情，同學(xué)們?cè)纫詾樾幼右稽c(diǎn)也不酸的。杏子發(fā)到了我們每個(gè)人的手里，剛發(fā)到我手里，我就一口咬了上去，我的杏子好像一點(diǎn)也不酸呀！我失望極了，這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)杏子的一邊是青色的，于是我便咬了上去，沒有想到青色的這邊那么酸，真是痛苦極了！
今天面對(duì)那么酸的醋與杏子，我還是堅(jiān)持了下來，我相信堅(jiān)持定能成功。
三年級(jí)的作文300字 篇7
今天，我來到了植物園。大自然中我有許多朋友，其中我和樹木的關(guān)系最密切了。
樹木能保護(hù)生態(tài)，美化環(huán)境。只有在有樹木的地方，才會(huì)讓人感覺到郁郁蔥蔥，生氣昂然。如果地球上沒有了樹木，一切就會(huì)變成光禿禿的，死氣沉沉。樹木不但可以美化環(huán)境而且能凈化空氣。一片片樹林就是一個(gè)個(gè)天然的氧氣制造工廠，一棵棵樹木就是一位位制造氧氣的工程師。因?yàn)�，樹木在�?yáng)光的照射下，能產(chǎn)生光合作用，吸入二氧化碳吐出氧氣。人們?cè)诖髽湎滦菹⑼嬗螒�，可以精神倍增，身體健康。
樹木還是保護(hù)土壤的勇士。樹木的根深深地扎入土壤里，就像無數(shù)只巨手牢牢地抓住土壤。下暴雨時(shí)，他們就像牢不可催的長(zhǎng)城，不讓雨水把土壤沖走。但是，有些人為了私利、賺錢，亂砍亂伐樹木，導(dǎo)致在下暴雨時(shí)，雨水把土壤沖到河里，河水溢了出來，發(fā)生洪災(zāi)。人們的生命和財(cái)產(chǎn)都受到了損失。所以，樹木對(duì)我們來說是多么重要。
樹木還為國(guó)家建設(shè)提供了大量有用之材。我們可以在高樓大廈和舒適的房里看到樹木的身影，在我們生活的每一個(gè)角落里都能發(fā)現(xiàn)他的足跡……。
樹木能使人們?cè)诮】档沫h(huán)境中生活，使我們擁有一個(gè)幸福美好的家園。讓我們都和樹木成為好朋友，愛護(hù)它，保護(hù)它吧！
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