【實用】小學三年級作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級作文 篇1
四月是讀書最好的時節(jié)。在春光明媚、萬物更新的春天里看書，那是多么美好的事情呀!
我最愛看姐姐楊一凡的書，才讀高三的她已經(jīng)是小有名氣的校園作家了。姐姐寫的《魔力星球》和《寵物貓出逃記》兩本書已經(jīng)正式出版發(fā)行，我看了一次又一次，讀了一遍又一遍，總也看不厭，總也讀不倦。
我一直很好奇姐姐的腦袋里怎會藏著那么多故事，她的筆尖怎會流淌出那么多新奇的文字來。終于有一天，我忍不住問姐姐：“你是怎么寫出那么多精彩的故事，有什么小竅門嗎?”姐姐神秘地說：“有啊!你到課外書中去找，那里藏著打開寫作之門的金鑰匙呢!”
姐姐的話我似懂非懂，但從那時起，我就開始認真閱讀各種課外書，慢慢的，讀書增長了我的知識，讀書為我開啟了智慧的大門，我的寫作能力也慢慢有了提高，時而有習作被袁老師當范文在語文課上朗讀，我也慢慢讀懂了姐姐當時說的話。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是個十足的小書迷了。記得有一次，媽媽在催促我睡覺了，可我還是久久不想放下書，只能假裝乖乖睡覺。媽媽去洗澡了，我一個鯉魚打挺跳了起來，為了不使媽媽發(fā)現(xiàn)，我拿著手電筒，鉆在被窩里看書，看得天昏地暗。直到媽媽掀開了被子，劈頭蓋臉的批評聲襲來，我才回過神來。
這樣竊讀的經(jīng)歷特別難忘，特別刺激。閱讀讓我收獲了從未有過的快樂!
小學三年級作文 篇2
“不知好歹的家伙，我好心給你錢，你竟然扔到我們身上，不想活了嗎？”這名乘客說完，便不由分說，把少年揍了一頓。
少年的眼頰里滲著鮮血，理直氣壯的說：“不許你侮辱我的祖國！為了我的祖國，我寧愿舍去一切，甚至是我的生命！”
在場的乘客都驚呆了。“一個孩子竟然這樣愛著自己的祖國！這個國家還不會強大起來嗎？”一個乘客贊嘆道。
后來，這名意大利少年刻苦學習，成立一名化學家，為他的國家作出了重大貢獻。
小學三年級作文 篇3
“池塘邊的小路上，知了在聲聲地叫著夏天……”放學了，我哼著《童年》這首歌，快樂地走出校門，太陽還沒有下山，金色的晚霞在天邊燃燒，大地一片金色，今天天氣很熱，同學們都大汗淋漓。小賣部里生意可好了，許多同學都按耐不住，爭先恐后地涌向小商店，從口袋里掏出自己的零花錢，買了冰棒雪糕，邊吃邊往家里走。
看見那么多同學都在甜滋滋地吃著笑著，我也深受感染，忍不住冰激凌的誘惑，用平時攢起來的零花錢買了根最愛吃的“伊利冰工廠”，一邊走一邊吮吸著這香甜可口的冰糕。突然我發(fā)現(xiàn)一位小同學，把冰棒的包裝紙隨意扔在路上，而垃圾桶就在他的身旁。于是，我跑過去拉住他，好聲好氣地對他說：“小弟弟，亂扔垃圾是不文明的表現(xiàn)，請你把你扔的垃圾撿起來，好嗎?”聽完我的話后，那位小弟弟羞愧地低下了頭，輕聲地對我說：“姐姐，對不起，我錯了，以后我不會再亂扔垃圾了。”話音剛落，他就回頭往那塊包裝紙跑去，迅速地把它撿起來扔進了垃圾桶，先是沖著我燦爛地笑了笑，然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……
小學三年級作文 篇4
親愛的朋友們：
你們好！
如果你是一個講誠信的人，那你一定有很多的朋友；如果你是一個不講誠信的人，理所當然，沒有人想和你做朋友。我知道，誠信是一顆春天的種子，種出以后的明天；誠信是一顆夏天的大樹，給大家?guī)砬鍥龊涂鞓�；誠信是一片秋天的落葉，帶來了涼爽和優(yōu)美；誠信是一株冬天的梅花，有著幸福和溫暖。
誠信是什么？誠信是一種最大的`財富。言必行，行必果，一諾千金。
如果世界上沒有誠信，那到處都是哄騙人的；如果世界上沒有誠信，那就沒有和平和友愛；如果世界上沒有誠信，那人類就無法再生存下去；如果世界上沒有誠信......
如果全世界全是誠信，就再也沒有哄騙人的話；如果全世界全是誠信，那世界將永遠有和平；如果世界上全是誠信，那世界會永存一件東西——愛；如果全世界全是誠信......
誠信，多么重要，孟子曾說過：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也�！�
讓我們行動起來，做一個講誠信，有道德的高尚的人。
祝大家：
幸福美滿、闔家歡樂、健康快樂、心想事成
小學三年級作文 篇5
學完了第五單元的課文，老師布置我們一個任務(wù)：了解生活中的傳統(tǒng)文化。今天一上課，同學們就迫不及待地把自己的收獲展示給老師看。何姚帶來了筆、墨、紙、硯文房四寶，還有自己寫的毛筆字作品；張琪帶來了媽媽�？吹幕ü膽颉堆a鍋》的碟；肖妮帶來了爸媽去湘西旅游時購買的少數(shù)民族服裝；唐銘心帶來了《經(jīng)典誦讀》的書……大家你看看我的資料，我看看你的資料，非常高興，生活中的傳統(tǒng)文化還真不少啊!
真有心�。�
活動落到了實處，很好。
傳統(tǒng)文化和我們的生活息息相關(guān)呢。
抄寫春聯(lián)，是了解傳統(tǒng)文化的好方式。
寫出了這次活動的收獲和意義。
一開頭，就表達了自己對春節(jié)的喜愛之情。
好豐盛。
接著，老師根據(jù)我們的興趣愛好編組。很快，古代名人、民族風情、民間工藝等五個小組就組成了。在組長的帶領(lǐng)下，每位同學又開始了收集資料。開展的活動更是五花八門。胡浩開始向奶奶學剪紙，剪出來的東西可漂亮了。楊雨晴上網(wǎng)查閱了戲曲臉譜與傳統(tǒng)文化的關(guān)系。張琳利用休息時間請家長帶他去參觀了天心閣，并帶回了很多珍貴資料。盧榮收集了很多春聯(lián)……
我還知道了我們背的《唐詩三百首》、成語接龍都是我國傳統(tǒng)文化的精髓，真有意義啊！我喜歡這樣的活動。
小學三年級作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過了50年，50年后的學校是什么樣的呢？別急，讓我慢慢的告訴你吧！
50年后，我乘坐宇宙飛船來到了“迎新小學”。剛走進大門，我就聞到一股桂花的香味，這花香讓人心曠神怡，讓我正要沉睡的大腦一下子清醒了許多。來到大門處，我正要拉門手時，它卻自己打開了。哇！原來這是一扇能自動識別人臉的大門，真神奇啊！進到校園，那郁郁蔥蔥的樹木給人們帶來涼爽和清新，這里的環(huán)境真是美麗極了！而且我想讓它變成什么樣就變成什么樣。
走進教室，發(fā)現(xiàn)每張金燦燦的桌子上都刻著不同學生的名字，很神奇吧！我在自己的座位上坐下來。這時，我發(fā)現(xiàn)凳子太低了。我正要去找老師換。突然，桌子一下子就升高了，原來它也是智能的呀！
“叮鈴鈴……”，上課了，一名漂亮可愛的女機器人老師走上了講臺，在黑板上寫了幾個大字“歡迎同學們的到來”。寫完后便講起了知識，老師講得十分精彩，我們都聽入迷了。教室還配有5D語音模式，老師講的東西都會以畫面的形式出現(xiàn)在眼前，讓同學們大開眼界。
我希望以后的科學技術(shù)越來越發(fā)達，希望有一天真的會實現(xiàn)。
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